TEÂN BAØI DAÏY Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim tt Oân tập các số đến 100 Học tập, sinh hoạt đúng giờ tiết 1.. KEÅ CHUYEÄN 5..[r]
(1)Kế Hoạch Dạy Học Tuaàn (Từ ngày 08/09 đến 12/09/2008) THỨ NGAØY HAI 08/09/2008 BA 09/09/2008 TÖ 10/09/2008 NAÊM 11/09/2008 SAÙU 12/09/2008 TIEÁT MOÂN SHDC TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN ĐẠO ĐỨC TEÂN BAØI DAÏY Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim (tt) Oân tập các số đến 100 Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 1) CHÍNH TAÛ MÓ THUAÄT TOÁN KEÅ CHUYEÄN Taäp cheùp: “Coù coâng… neân kim” Vẽ trang trí: Vẽ đậm, vẽ nhạt Oân tập các số đến 100 (TT) Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim TẬP ĐỌC TOÁN TNXH THEÅ DUÏC TAÄP VIEÁT Tự thuật Soá haïng - Toång Cơ quan vận động LTVC TOÁN T.L.VAÊN THEÅ DUÏC Từ và câu Luyeän taäp Tự giới thiệu Câu và bài CHÍNH TAÛ Nghe-vieát: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài Đề-xi-mét TOÁN AÂM NHAÏC THUÛ COÂNG SHTT GHI CHUÙ Chữ hoa: A Gấp tên lữa (tiết 1) Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net (2) Thứ hai ngày 08 tháng 09 năm 2008 Tiết Sinh hoạt cờ -Tiết & 3: Tập đọc BAØI: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu Kiến thức: - Hieåu noäi dung baøi - Hiểu các từ ngữ khó, đặc biệt các từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghĩa đen, nghĩa bóng tục ngữ:”Có công mài sắt có ngày nên kim” Kyõ naêng: - Đọc trơn toàn bài - Đọc đúng các từ khó phát âm: quyển, nguệch ngoạc, giảng giải - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Bước đầu biết phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật Thái độ: Rút lời khuyên: nhẫn nại, kiên trì thành công II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động TIEÁT Hoạt động Thầy A Kieåm tra baøi cuõ Kiểm tra đồ dùng học tập B Bài 1.Giới thiệu bài - Thaày cho hoïc sinh quan saùt tranh và trả lời câu hỏi - Tranh vẽ ai? Hoạt động Trò Hỗ trợ - Moät baø cuï, moät caäu beù Baø cuï mài vật gì đó Cậu bé nhìn bà làm việc, lắng nghe lời bà - Muoán bieát baø cuï laøm vieäc gì vaø trò chuyện với cậu bé sao, muốn nhận lời khuyên hay, hôm chúng ta tập đọc truyện: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” - HS đọc lại tựa bài Thầy ghi tựa bài lên bảng 2.Luyện đọc đoạn và - HS chuù yù laéng nghe * Thầy đọc mẫu * Toùm noäi dung: Truyeän keå veà moät cậu bé, lúc đầu làm việc gì mau chaùn nhöng sau thaáy vieäc Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net (3) làm bà cụ và nghe lời khuyên bà cụ, cậu bé đã nhận sai lầm mình và sửa chữa * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp câu + Thầy định học sinh -Luyện đọc: quyển, nguệch ngoạc, giảng giải + Luyện đọc từ khó - Luyện đọc đoạn: + Hướng dẫn chia đoạn, yêu cầu HS đọc + Hướng dẫn giải nghĩa từ - Luyện đọc đoạn nhoùm - Thi đọc giửa các nhóm Thaày uoán naén caùch phaùt aâm, tö theá đọc - HS đọc nối tiếp đoạn - xem chuù giaûi SGK Hướng dẫn - Đọc theo cặp, nhận xét góp ý cách ngắt baïn caâu daøi - Các nhóm cử đại diện thi đọc với Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1, 2: - Thầy yêu cầu học sinh đọc đoạn trả lời câu hỏi: - Laøm vieäc gì cuõng mau chaùn - Tính nết cậu bé lúc đầu không chịu khó học, chữ viết naøo? nguệch ngoạc, đọc sách vài doøng boû ñi chôi - Caàm thoûi saét maûi mieát maøi vaøo tảng đá - Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì? * Thaày choát yù: Caäu beù ham chôi hôn ham hoïc vaø muoán bieát baø cuï laøm vieäc gì? Baø cuï maøi thoûi saét vaøo tảng đá để làm gì? Các em thấy thỏi sắt có to không? Em đã nhìn thấy cây kim chưa? * Caùi kim to hay nhoû? Caäu khoâng tin * Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài - Thái độ cậu bé: cười thành kim nhỏ không? - Lời nói cậu bé Những câu nào cho thấy cậu bé khoâng tin? TIEÁT - HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc đoạn 3&4 a) Luyện đọc câu: - Phát âm đúng: giảng giải, thỏi Thầy định học sinh đọc saét, chaùu hướng dẫn cách nghỉ và giọng đọc Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net Thaày chuù yù uoán naén caùch phaùt aâm, tö đọc (4) HS tiếp nối đọc Nêu nghĩa các từ: ôn tồn, thành taøi b) Luyện đọc đoạn trước lớp: - Tổ chức cho HS đọc đoạn - Hướng dẫn giải nghĩa từ c) Đọc đoạn nhóm - Hoạt động lớp - Tổ chức cho HS đọc theo nhóm ñoâi - đội, đội em , thi đọc đoạn và d) Thi đọc giửa các nhóm - hoạt động lớp e) Đọc đồng Tìm hieåu baøi Hướng dẫn HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: - Moãi ngaøy maøi thoûi saét seõ nhoû ñi - Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? moät tí, seõ coù ngaøy noù thaønh kim Gioáng nhö chaùu ñi hoïc, moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít, seõ coù ngaøy chaùu thaønh taøi - Theo em, cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều - Cậu bé tin Cậu hiểu và quay đó? veà nhaø hoïc baøi - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? - Thaày nhaän xeùt, choát yù - Em haõy noùi laïi yù nghóa cuûa caâu: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” lời em Phaûi nhaãn naïi kieân trì - Nhaãn naïi kieân trì seõ thaønh coâng - Việc khó đến đâu nhẫn nại, kiên trì làm Luyện đọc lại - Thầy hướng dẫn học sinh đọc đúng nội dung bài - Thầy đọc mẫu, lưu ý học sinh - HS đọc giọng điệu chung đoạn Thầy hướng daãn, uoán naén Cuûng coá – Daën doø - Thầy (trò) đọc toàn bài - Trong caâu chuyeän, em thích ai? HS neâu Vì sao? - Thaày daën hoïc sinh veà nhaø luyeän đọc và chuẩn bị tiết kể chuyện - GV nhaän xeùt tieát hoïc Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net (5) TIẾT 4: TOÁN BAØI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Củng cố - Viết các số từ đến 100, thứ tự các số - Số có 1, chữ số, số liền trước, số liền sau số 2Kỹ năng: Viết các số đúng thứ tự và chân phương 3Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: baûng caùc oâ vuoâng - HS: Vở – SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy A Kieåm tra baøi cuõ - Thầy kiểm tra – SGK HS B Bài Giới thiệu bài: - Ôn tập các số đến 100 Thực hành: *Baøi 1: - Thầy yêu cầu HS nêu đề bài - Thầy hướng dẫn Hoạt động Trò Hỗ trợ - HS neâu - HS laøm baøi a.Các số có chữ số: 3, 4, 5, 6, 7, 8, b Số bé có chữ số: c Số lớn có chữ số: * Baøi 2: - Bảng phụ Vẽ sẵn bảng - HS đọc đề caùi oâ vuoâng - Thầy hướng dẫn HS viết - HS làm bài, sửa bài tiếp các số có chữ số - Chốt: Số bé có chữ số là 10, số lớn có chữ soá laø 99 *Baøi 3: - Thầy hướng dẫn HS viết số - HS đọc đề Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net Giuùp HS neâu các số từ 10 đến 99 (6) - thích hợp vào chỗ chấm theo thứ tự các số: 33, 34, 35 Liền trước 34 là 33 Lieàn sau cuûa 34 laø 35 - HS laøm baøi - Lieàn sau cuûa 39 laø 40 - Liền trước 90 là 89 - Liền trước 99 là 98 - Lieàn sau cuûa 99 laø 100 - HS sửa Cuûng coá – Daën doø Troø chôi: - “Neâu nhanh soá lieàn sau, soá lieàn trước số cho truớc” GV nêu soá roài chæ vaøo HS neâu soá lieàn sau roài cho HS keá tieáp neâu số liền truớc ngược lại - Xem laïi baøi - Chuaån bò: OÂn taäp (tieáp theo) Tiết 5: Đạo đức BAØI: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - HS hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng 2.Kyõ naêng: - Biết lập thời gian biểu hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu 3.Thái độ: - Có thái độ đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt đúng II Chuaån bò - GV: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saém vai, phieáu thaûo luaän - HS: VBT Đạo đức III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hỗ trợ Kieåm tra baøi cuõ - Thaày kieåm tra SGK Bài Giới thiệu: Vì chúng ta phải học tập, sinh hoạt đúng Học tập, sinh hoạt đúng có lợi ntn? Hoâm nay, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua bài: “ Học tập, sinh hoạt đúng giờ.” Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Thầy yêu cầu HS mở SGK/3 quan saùt: “Em beù hoïc baøi” vaø traû Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net (7) lời câu hỏi - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Taïi em bieát baïn nhoû laøm việc đó? - Bạn nhỏ làm việc đó lúc giờ? - Em học điều gì qua việc laøm cuûa baïn nhoû tranh? - HS quan saùt tranh - Chia nhoùm thaûo luaän Ñang laøm baøi Có để trên bàn, bút viết - Lúc - Học bài sớm, xong sớm để ngủ bảo vệ sức khoẻ - Thầy chốt ý: Bạn gái tự làm bài lúc tối Bạn đủ thời gian để chuẩn bài và không ngủ quá muộn đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Xử lý tình (Thaûo luaän nhoùm) - Vì nên học đúng giờ? - HS thaûo luaän nhoùm Theo doõi, - Làm nào để học đúng - Chia nhóm thảo luận chuẩn bị giúp đở giờ? phaân vai nhoùm yeáu - HS leân trình baøy - Thầy chốt ý: Đi học đúng hiểu bài, không làm ảnh hưởng đến bạn và cô -Vậy học đúng HS cần phải: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập vaø baøi hoïc +Đi ngủ đúng +Thức dậy bố mẹ gọi Hoạt động 3: Giờ nào việc - Giaùo vieân giao moãi nhoùm coâng - HS thaûo luaän nhoùm vieäc - Đại diện các nhóm trình bày - Trao đổi tranh luận giửa các nhoùm - Giaùo vieân keát luaän: Caàn saép xeáp thời gian hợp lí để đủ thời gian học taäp, vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi HS đọc câu: “Giờ nào việc nấy” Cuûng coá – Daën doø - Trò chơi sắm vai: “Thực đúng giờ” - Chuaån bò tieát Thứ ba, ngày 09 tháng 09 năm 2008 Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net (8) Tieát Chính taû BAØI: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 32 chữ bài “Có công mài sắt có ngaøy neân kim” 2Kyõ naêng: - Từ đoạn chép mẫu thầy, hiểu cách trình bày đoạn văn Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào ô - Cuõng coá qui taéc chính taû veà c/k - Điền đúng chữ cái vào ô trống theo tên chữ Học thuộc bảng chữ cái trên 3Thái độ: - Tính caån thaän chaêm chæ II Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp baøi maãu - HS: Vở HS III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hỗ trợ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra HS Bài Giới thiệu: Trong chính tả hôm chúng ta chép đoạn văn bài tập đọc vừa học và làm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm vaàn deã vieát laãn Hướng dẫn tập chép - Thầy chép sẵn đoạn chính tả leân baûng - Thầy đọc đoạn chép trên bảng - HS đọc lại - Hướng dẫn HS nắm nội dung: + Đoạn này chép từ bài nào? - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim + Đoạn chép này là lời nói với ai? - Bà cụ nói với cậu bé + Baø cuï noùi gì? - Cho caäu beù thaáy: Kieân trì, nhaãn nại, việc gì làm - Thầy hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn chép có câu? - HS trả lời - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 10 (9) - Thầy hướng dẫn viết bảng từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt Hướng dẫn viết bài tập chép Tổ chức choHS viết vào - Thaày chaám sô boä nhaän xeùt Luyeän taäp - Baøi 1, 2, 3: Thaày cho HS laøm maãu - Học thuộc lòng bảng chữ cái - Thầy xoá chữ cái viết cột 2, yêu cầu số HS nói vieát laïi - Thầy xoá lên chữ viết cột - Thầy xoá bảng Cuûng coá – Daën doø - Nhắc HS khắc phục thiếu sót phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết - Chuaån bò: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? - HS vieát vaøo baûng - Cả lớp viết bài Thaày theo doõi uoán naén - HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bút chì - HS laøm baûng - HS làm - HS nhìn cột đọc lại tên chữ caùi - Từng HS đọc thuộc Tieát Mó thuaät Bài: Vẽ trang trí VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I/ Muïc tieâu - Kiến thức: HS nhận biết ba độ đậm nhạt chính ( đậm, đậm vừa, nhạt) - Kỹ năng: Tạo sắc độ đậm nhạt bài vẽ trang trí, vẽ tranh - Thái độ: Biết nhận xét bài vẽ bạn và mình Thấy cái đẹp bài vẽ II/ Chuaån bò - Giáo viên: + tranh, ảnh bài vẽ có trang trí độ đậm, nhạt khác + Hình minh họa sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt + Phaán maøu - Học sinh: + Vở tập vẽ + Buùt chì, taåy, maøu veõ III/ Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý Toùm taét: Trong tranh aûnh coù raát nhieàu Hoạt động trò Hỗ trợ HS nhaän bieát: +Độ đậm + Độ đậm vừa + Độ nhạt Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 11 (10) độ đậm nhạt khác Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt GV yêu cầu lớp mở Vở tập vẽ, xem hình để HS nhận - Các độ đậm nhạt - Caùch veõ: + Vẽ đậm: đưa nét nhanh, nét ñan daøy + Veõ nhaït: ñöa neùt nheï tay hôn, neùt ñan thöa Hoạt động 3: Thực hành Tổ chức cho HS vẽ cá nhân Hoạt động lớp Theo doõi, uoán naén cho HS yeáu veõ kịp lớp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Gợi ý cách đánh giá, nhận xét độ đậm nhạt bài vẽ HS nhaän xeùt tìm baøi veõ maø mình öa thích Daën doø Sưu tầm tranh ảnh và tìm độ đậm nhaït khaùc Tiết 3: Toán BAØI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Củng cố về: - Đọc viết, so sánh các số có chữ số 2Kyõ naêng: - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị 3Thái độ: - Giaùo duïc tính caån thuaän II Chuaån bò - GV: Bảng cài – số rời - HS: Bảng - III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hỗ trợ Kieåm tra baøi cuõ: OÂn taäp caùc soá đến 100 Thaày hoûi HS: - Số liền trước 72 là số - Số liền trước 72 là số 71 - Soá lieàn sau cuûa 72 laø soá 73 naøo? - Soá lieàn sau cuûa 72 laø soá Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 12 (11) naøo? - HS đọc số từ 10 đến 99 HS đọc - Nêu các số có chữ số Bài Giới thiệu bài: - Ôn tập các số đến 100 Thực hành *Baøi 1: - Thầy hướng dẫn: - chuïc ñôn vò vieát soá laø: 85 - Nêu cách đọc - Taùm möôi laêm - Không đọc là tám mươi năm - 85 goàm maáy chuïc, maáy ñôn - 85 = 80 + vò? - HS thực *Baøi 2: Giaûm taûi *Baøi 3: - Nêu cách thực - Khi sửa bài thầy hướng dẫn, HS giaûi thích vì ñaët daáu >, < = vào chỗ chấm - HS làm bài, sửabài: - Vì: 34 = 30 + 38 = 30 + - Có cùng chữ số hàng chục là maø < neân 34 < 38 *Baøi 4: - Thaày yeâu caàu HS neâu caùch viết theo thứ tự - HS neâu - HS làm bài, sửa bài a 28, 33, 45, 54 b 54, 45, 33, 28 *Baøi 5: - Neâu caùch laøm - Viết số từ số nhỏ đến số lớn - HS laøm baøi - Choát: Qua caùc baøi taäp caùc em đã biết so sánh các số có chữ số, số nào lớn hơn, bé *Troø chôi: Ai nhanh hôn - Thầy cho HS thi đua điền số - Tìm số chục liên tiếp gắn đúng caùc soá troøn chuïc leân tia soá vaøo baûng tia soá -> 10 30 60 80 100 24 79 37 Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net Giúp HS đọc soá, vieát soá, phaân tích soá 13 (12) - Phaân tích caùc soá sau thaønh chuïc vaø ñôn vò 65 18 43 Cuûng coá – Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Soá haïng – toång Tieát Keå chuyeän BAØI: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh HS kể lại đoạn và toàn nội dung bài tập đọc: “Có công mài sắt có ngày nên kim” 2Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với diệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 3Thái độ: Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Kieåm tra baøi cuõ - Thaày kieåm tra SGK Bài Giới thiệu: - Tiết tập đọc hôm trước chúng ta đọc chuyện gì? - Em học lời khuyên gì qua câu chuyện đó? - Trong tieát keå chuyeän hoâm caùc em seõ nhìn tranh kể lại đoạn truyện, sau đó kể toàn caâu chuyeän roài saém vai theo câu chuyện đó Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyeän - Thầy hướng dẫn HS quan saùt tranh vaø cho HS keå theo câu hỏi gợi ý Keå theo tranh - Thaày: Ñaët caâu hoûi - Caäu beù ñang laøm gì? Caäu đọc sách ntn? Hoạt động Trò Hỗ trợ - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Kieân trì nhaãn naïi seõ thaønh coâng HS quan saùt tranh - Ngày xưa có cậu bé làm gì Hướng dẫn chóng chán Cứ cầm sách, các em kể đọc vài dòng là cậu đã ngáp đúng Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 14 (13) ngắn ngáp dài gục đầu ngủ lúc naøo khoâng bieát - Luùc taäp vieát caäu cuõng chæ naén - Vậy còn lúc tập viết thì nót chữ đầu viết sao? nguệch ngoạc cho xong chuyện - Lớp nhận xét nội dung và cách diễn đạt - HS keå - Lớp nhận xét Keå theo tranh - HS keå - Tranh veõ baø cuï ñang laøm gì? - Hoâm baø maøi, ngaøy mai baø - Caäu beù hoûi baø cuï ñieàu gì? maøi Moãi ngaøy cuïc saét nhoû laïi tí - Bà cụ trả lời nào? chaéc chaén coù ngaøy noù seõ thaønh - Cậu bé có tin lời bà cụ nói cái kim khoâng? - Lớp nhận xét Keå theo tranh - Bà cụ trả lời nào? - Sau nghe baø cuï giaûng giaûi, caäu beù laøm gì? Keå theo tranh - Em hãy nói lại câu tục ngữ - Câu tục ngữ khuyên em ñieàu gì? - Choát: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” khuyeân chuùng ta laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhaãn naïi Hoạt động 2: Kể chuyện theo nhoùm - Thầy cho HS kể theo nhoùm - Thầy tổ chức cho các nhóm thi keå chuyeän Hoạt động 3: Kể chuyện trước lớp - Thaày giuùp HS naém yeâu caàu baøi taäp - Cần người đóng vai: Người dẫn chuyện, cậu bé, baø cuï - HS neâu - Laøm vieäc kieân trì, nhaãn naïi - Lớp nhận xét - HS tự kể theo nhóm - Đại diện lên thi kể Thaày theo doõi chung, giúp đỡ nhóm laøm vieäc - Giọng người kể chuyện chậm raõi - Gioïng caäu beù ngaïc nhieân - Gioïng baø cuï khoan thai, oân toàn Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 15 (14) - HS thực hành - Cả lớp bình chọn HS, nhóm kể chuyeän haáp daãn nhaát Thầy nhận xét nhóm Cuûng coá – Daën doø - Động viên, khen ưu điểm, nêu điểm chưa tốt để ñieàu chænh - Veà taäp keå chuyeän Thứ tư, ngày 10 tháng 09 năm 2008 Tiết 1: Tập đọc Bài: TỰ THUẬT I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nắm nghĩa và biết cách dùng - Các từ giải nghĩa sau bài đọc - Các từ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện - Nắm thông tin chính bạn Hà bài 2Kyõ naêng: * Đọc đúng: - Các từ có vần khó: uyên, ương - Các từ dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ từ có hỏi, ngaõ * Biết nghỉ ngơi đúng mức: - Sau caùc daáu phaåy daáu chaám - Giữa hai phần yêu cầu và trả lời dòng - Giữa các dòng - Đọc văn tự thuật rõ ràng, ràng mạch 3Thái độ: - Tính tự tin mạnh dạn trước đám đông II Chuaån bò - GV: Tranh, bảng câu hỏi tự thuật - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hỗ trợ Kieåm tra baøi cuõ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - HS đọc đoạn chuyện TL -HS đọc bài caâu hoûi: - Trả lời câu hỏi - Tính nết cậu bé lúc đầu ntn? - Vì cậu bé lại nghe lời bà cụ để quay nhà học bài? Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 16 (15) Bài Giới thiệu: - Thaày cho HS xem tranh SGK, hoûi HS: - Ñaây laø aûnh ai? - Thaày neâu: Ñaây laø aûnh baïn HS Hôm nay, chúng ta đọc lời bạn tự kể mình Những lời kể mình gọi là: “Tự thuật” Qua lời tự thuật bạn, các em biết bạn tên gì?, là nam hay nữ, sinh ngày nào? Nhà đâu? Hoạt động 1: Luyện đọc a) Thầy đọc mẫu b) Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc câu: + Thầy định HS đọc, em đọc câu nối tiếp đến hết bài + Thầy yêu cầu HS tìm từ khó phát âm và luyện đọc HS xem tranh HS trả lời - HS đọc GV uoán naén cách đọc cho caùc em -Tự thuật, huyện Chương Mỹ, Hàn Thuyên, Hoàn Kiếm - HS tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn trước lớp: + Thầy hướng dẫn cách nghỉ đúng (treo bảng phụ để đánh dấu - HS đọc choã nghæ hôi) + Giải nghĩa từ đoạn - HS nêu nghĩa các từ: Tự thuật, queâ quaùn - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm, cử đại diện Giúp đở đọc thi nhoùm yeáu đọc tốt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Tổ chức cho HS đọc thầm bài, trả lời câu hỏi: + Em biết gì bạn Thanh - Họ và tên, nam hay nữ, ngày Haø sinh, nôi sinh … + Nhờ đâu em biết bạn Thanh - Nhờ thân tự thuật bạn Haø nhö vaäy? Hà mà chúng ta biết các thoâng tin veà baïn aáy + Tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS hỏi với tự lên Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 17 (16) “phỏng vấn” để trả lời các câu hỏi giới thiệu veà baûn thaân neâu caâu hoûi 3, Hoạt động 3: Luyện đọc lại Thầy hướng dẫn HS đọc lại bài - số HS thi đọc lại bài Cuûng coá – Daën doø - Keå chính xaùc veà mình - Tự thuật là gì? - Hãy nêu người thường - HS viết cho nhà trường Người laøm vieät cho coâng ty, xí nghieäp… hay viết tự thuật - Dặn HS hỏi điều chưa bieát roõ (ngaøy sinh, nôi sinh, queâ quán ) để chuẩn bị bài làm văn Tiết 2: Toán Baøi: SOÁ HAÏNG - TOÅNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết phép cộng 2Kỹ năng: Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có chữ số và giải toán có lời vaên 3Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, bảng chữ, số - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hỗ trợ Kieåm tra baøi cuõ OÂn taäp caùc soá đến 100 (tt) - Thầy cho HS đọc số có chữ số và số có chữ số Điền số HS thực coøn thieáu vaøo tia soá -> 12 15 17 20 23 Bài Giới thiệu: - Trong pheùp coäng, caùc thaønh phaàn coù teân goïi khoâng, teân cuûa chuùng ntn? Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi: “Soá haïng – toång” Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng vaø toång - Ba möôi laêm coäng hai möôi boán - Thaày ghi baûng pheùp coäng baèng naêm möôi chín - 35 + 24 = 59 Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 18 (17) - Thầy gọi HS đọc - Thầy vào số pheùp coäng vaø neâu + 35 goïi laø soá haïng (thaày ghi baûng), 24 goïi laø soá haïng, 59 goïi laø toång + Thầy yêu cầu HS đọc tính coäng theo coät doïc - Trong pheùp coäng 35 + 24 cuõng laø toång - Thaày yeâu HS neâu leân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng: 63 +15 = 78 Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: - Muoán tìm toång ta phaûi laøm nhö theá naøo? - HS laëp laïi + 35 > soá haïng 24 > soá haïng 59 > toång + 63 > soá haïng 15 > soá haïng 78 > toång - Laáy soá haïng coäng soá haïng - HS làm bài, sửa bài - HS nêu đề bài - Ñaët doïc vaø neâu caùch laøm Hướng dẫn HS yếu thực hieän pheùp coäng * Baøi 2: - Thaày laøm maãu - Số hạng thứ ta để trên, số hạng thứ ta để Sau đó cộng lại theo cột (viết chữ số thẳng - HS đọc đề coät) * Baøi 3: - Laáy soá xe baùn buoåi saùng coäng soá xe baùn buoåi chieàu - Thầy hướng dẫn HS tóm tắt - Để tìm số xe đạp ngày hôm đó bán ta làm ntn? - HS làm bài, sửa bài Toùm taét Buổi sáng bán: 12 xe đạp Buổi chiều bán: 20 xe đạp Hai buổi bán: xe đạp? - HS thực hành theo kiểu thi đua Hoạt động 3: Trò chơi Ai làm xong trước các bạn Thi ñua vieát pheùp coäng vaø tính voã tay hoan ngheânh toång nhanh Thaày neâu pheùp coäng: 24 + 24= ? Cuûng coá – Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 19 (18) Tiết 3: Tự nhiên xã hội Bài: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu Kiến thức: Biết xương và là các quan vận động thể Hiểu nhờ có phối hợp hoạt động và xương mà thể ta cử động Kỹ năng: Hiểu tác dụng vận động giúp cho quan vận động phát triển tốt, theå khoûe maïnh Thái độ: Tạo hứng thú ham vận động cho HS II Chuaån bò - GV: Tranh vẽ quan vận động (cơ – xương) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra ÑDHT Bài Giới thiệu: - Cơ quan vận động Hoạt động 1: Làm số cử động - Yêu cầu HS quan sát hình - Lớp quan sát SGK 1,2,3,4 và thực động tác - HS thực hành trên lớp các động tác “lườn”, “vận mình”, “lưng SGK buïng” - GV hoûi: Boä phaän naøo cuûa cô theå - HS nêu: Bộ phận cử động nhiều bạn cử động nhiều nhất? là đầu, mình, tay, chân - Chốt: Thực các thao tác thể dục, chúng ta đã cử động phối hợp nhiều phận thể Khi hoạt động thì đầu, mình, tay, chân cử động Các phận này hoạt động nhịp nhàng là nhờ quan vận động Hoạt động 2: Giới thiệu quan vận động: - Bước 1: Sờ nắn để biết lớp da vaø xöông thòt - GV sờ vào thể: thể ta - Hoạt động nhóm - Lớp da bao bọc lớp gì? - GV hướng dẫn HS thực hành: - HS thực hành sờ nắn bàn tay, cổ tay, ngón tay - Xương và thịt mình: lớp da thể là Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net Hỗ trợ Theo doõi, định hướng để HS trả lời đúng 20 (19) gì? - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh 5, 6/ trang - Tranh 5, veõ gì? - Yeâu caàu nhoùm trình baøy laïi phaàn quan saùt * Chốt ý: Qua hoạt động sờ nắn tay vaø caùc boä phaän cô theå, ta bieát lớp da thể có xương và thịt (vừa nói vừa vào tranh: đây là xương thể người và là thể người có thịt hay còn gọi là hệ cô bao boïc) - Bước 2: Cử động để biết phối hợp xương và - GV tổ chức HS cử động: ngón tay, coå tay - Qua cử động ngón tay, cổ tay phaàn cô thòt meàm maïi, co giaõn nhòp nhàng đã phối hợp giúp xương cử động - GV đính kiến thức: - Nhờ có phối hợp nhịp nhaøng cuûa cô vaø xöông maø cô theå cử động - Xöông vaø cô laø cô quan vaän động thể Hoạt động 3: Trò chơi: “Vật tay” - GV phoå bieán luaät chôi - Yêu cầu HS chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi - HS neâu - HS thực hành - HS nhaéc laïi - nhoùm chôi Moãi nhoùm em ( em chôi vaø em laøm troïng taøi) - GV choát yù: Muoán cô quan vaän động khỏe, ta cần tập thể dục, ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để săn chắc, xương cứng cáp Cơ quan vận động khỏe chúng ta nhanh nheïn Cuûng coá – Daën doø - Trò chơi: Ai nhanh đúng - GV chia nhoùm, neâu luaät chơi: tiếp sức Chọn bông hoa gắn Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net 21 (20) vào tranh cho phù hợp - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Chuaån bò baøi: Heä xöông Tieát 5: TAÄP VIEÁT Bài: A - Anh em thuận hoaØ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Rèn kỹ viết chữ - Viết A (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kyõ naêng: - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu A Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kieåm tra baøi cuõ - GV giới thiệu các dụng cụ hoïc taäp - Tập viết đòi hỏi đức tính cẩn thaän vaø kieân nhaãn Bài Giới thiệu: Nhiệm vụ tập viết - Nắm cách viết chữ cái hoa Viết vào chữ dòng cỡ nhỏ - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ A hoa Gắn mẫu chữ A - li - Chữ A cao li? - đường kẻ ngang - Gồm đường kẻ ngang? - neùt - Viết nét? Người soạn: Nguyễn Minh Chánh Lop1.net Hỗ trợ Định hướng cho HS yeáu trả lời 22 (21)