- ÔnCách đọc và viết các số có nhiều chữ số : -Ôn lại cách đọc và viết số có nhiều chữ số - Giải bài toán liên quan đến chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật.. - Rèn kĩ năn[r]
(1)Đào Thị Oanh Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2013 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - ÔnCách đọc và viết các số có nhiều chữ số : -Ôn lại cách đọc và viết số có nhiều chữ số - Giải bài toán liên quan đến chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ nhật - Rèn kĩ tính toán, giải toán có lời văn, tìm x II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Nhắc lại kiến thức bài: (Làmmiệng) - Cách tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật - Tìm x VD1 : Đọc các số sau : 350103762 , 203762023 ,672023501,… VD : Viết các số sau : Hai trăm linh năm triệu ( 205000 000 ) Bốn trăm linh năm nghìn ba trăm mười lăm ( 405315) VD3: Viết các số sau biết số đó gồm : a vạn , năm nghìn và tám mươi đơn vị b trăm triệu , nghìn và đơn vị c 17 vạn , nghìn chục và đơn vị 2.Luyện tập: HS làm các bài tập sau vào Bài Ghi giá trị chữ số số sau : 183700300; 897634321 ; 978456123 ; 157708406 ; 672803412 ; 967403108; Bài 2:Viết số sau thành tổng theo hai cách khác : 2614354 ; 8136514 ; 7328140 ; Ví dụ : 1545 = 1000 + 500 + 40 + = x 1000 + x 10 + x Bài Một vườn trường hình chữ nhật có chu vi là 192m Tính diện tích vườn, biết chiều rộng tăng thêm 8m, chiều dài giảm 8m thì mảnh đất đó trở thành hình vuông Cách : Giải: Vì chiều rộng tăng thêm 8m, chiều dài giảm 8m nên chu vi mảnh vườn không đổi Vậy cạnh hình vuông tạo thành là: 192 : = 48 (m) Như chiều dài mảnh vườn là: 48 + = 56 (m) Chiều rộng mảnh vườn là: 48 - = 40 (m) Diện tích mảnh vườn là: 56 x 40 = 2240 (m2) Lop4.com (2) Đào Thị Oanh Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Cách 2: Theo bài chiều rộng tăng thêm m, chiều dài giảm m thì thành hình vuông có nghĩa là chiều dài chiều rộng + = 16 (m) Nữa chu vi hình chữ nhật là: 192 : = 96 (m) Chiều dài hình chữ nhật là: (96 + 16 ) : = 56 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 56 – 16 = 40 (m) Diện tích mảnh vườn là: 56 x 40 = 2240 (m2) Bài 4: Tìm x biết: a x x + x x = 240 b x x + x x = 505 Giải: a x x + x x = 240 b x x + x x = 505 x x ( + ) = 240 ( + ) x x = 505 x x 10 = 240 x x = 505 x = 240 :10 x = 505 : x = 24 x= 101 Bài 5:Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 108m Tính diện tích mảnh đất này, biết chiều dài giảm 6m và chiều rộng tăng thêm 6m thì mảnh đất đó trở thành hình vuông Giải : Nếu chiều dài giảm 6m và chiều rộng tăng thêm 6m thì cạnh mảnh đất hình vuông đó là: 108 : = 27 (m) Vậy chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là: 27 + = 33 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 27 - = 21 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 21 x 33 = 693 (m2) Đáp số: 693(m2) Cách 2: HStự giải Bài tập nhà: Bài 2: Một miếng bìa hình chữ nhật Em dùng kéo cắt hình vuông (như hình bên) Hỏi hình còn lại có chu vi thay đổi nào so với chu vi hình chữ nhật ban đầu ? Tại ? 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau Lop4.com (3) Đào Thị Oanh Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Thứ ngày tháng 11 năm 2013 Toán Cấu tạo số và chữ số I MỤC TIÊU - Nắm các kiến thức cấu tạo số và chữ số - Vận dụng làm các bài tập nâng cao số và chữ số - Cách đọc và viết các số có nhiều chữ số : - Ôn lại cách đọc và viết số có nhiều chữ số III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A, Ôn lại lí thuyết : SỐ TỰ NHIÊN : I Những điều cần lưu ý : 1, Có 10 chữ số là 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,khi viết số tự nhiên ta sử dụng 10 số trên Chữ số Đầu tiên kể từ bên trái số tự nhiên phải khác 2, Phân tích cấu tạo số tự nhiên ab = a x 10 + b abc = a x 100 + b x10 + c = ab x 10 + c abcd = a x 1000 + b x 100 + c x10 + d = abc x 10 + d = ab x 100 + cd 3, Quy tắc so sánh hai số tự nhiên : a Trong hai số tự nhiên số nào có chữ số nhiều thì số đó lớn 6, Hai số tự nhiên liên tiếp thì ( kém ) đơn vị VD : 1,2,3,4 7, Hai số chẵn liên tiếp kém hai đơn vị 8, Hai số lẻ liên tiếp kém hai đơn vị 9, Muốn tím số dãy số tự nhiên ta lấy hiệu số cuối và đầu , cộng thêm VD: Một người đánh thảo dày 327 trang Hỏi để đánh số thứ tự các trang sách sách đó , người thợ đã phải gõ vào các chữ số máy chữ bao nhiêu lần? Giải Các trang từ đến có chữ số , chữ số phải gõ lần từ đến phải gõ: x = ( lần) Các trang tè 10 đến 99 có chữ số Số trang có chữ số là : 99 -10 + = 90 trang Với 90 trang này phải gõ : 90 x2 = 180 ( lần) Các trang từ 100 đến 327 đèu có chữ số Số trang có chữ số là : 327 – 100 + = 228 (trang ) Với 228 trang này phải gõ: 228 x =684 ( lần) Vậy phải gõ tất là : + 180 + 684 = 873 (lần) II Bài tập thực hành: Bài1: Tìm số có chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên trái số đó, ta ®îc mét sè gÊp lÇn sè ph¶i t×m Bµi gi¶i Nếu viết thêm chữ số vào bên phảI số có chữ số thì số đó tăng thêm 400 đơn vị Theo bµi ta cã: 4ab = ab x 400 + ab = ab x 400 + ab = ab x (8+ 1) 400 + ab = 8ab + ab 400 = 8ab ( Cïng bít vÕ ®i ab) Ab = 400 : Ab = 50 §¸p sè 50 Lop4.com (4) Đào Thị Oanh Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Bµi 2: T×m hai sè cã tæng b»ng 1149, biÕt r»ng nÕu gi÷ nguyªn sè lín vµ gÊp sè bÐ lªn lÇn th× ta ®îc tæng míi b»ng 2061 Bài giải Tæng míi h¬n tæng cò lµ: 2061- 1149 = 912 Số bé số bé cũ là: 3- = lần Sè bÐ lµ : 912 : (3-1) =456 Sè lín lµ : 1149 – 456 = 693 §/s : SL : 693 , SB : 456 Bài 3:Tính giá trị lớn và bé biểu thức a- (b + c) (Biết a, b, c là số có chữ số khác nhau.) Giải: - Để biểu thức: a – (b + c) có giá trị lớn thì a phải là số có chữ số lớn số đó là: 999 và b, c phải là số có chữ số nhỏ 100 và 101 Ta có: 999 – (100 + 101) = 798 - Biểu thức: a – (b + c) = là giá trị nhỏ a =b + c Bµi 4: T×m hai sè cã tæng b»ng 140, biÕt r»ng nÕu gÊp sè h¹ng thø nhÊt lªn lÇn vµ gÊp sè h¹ng thø hai lªn lÇn th× tæng míi lµ 508 Bài giải Tæng míi h¬n tæng cò lµ: 508 - 140 = 368 Sè h¹ng thø hai lµ: 368 : =184 Tæng Sè h¹ng thø nhÊt gÊp lªn lÇn h¬n tæng cò lµ 184 - 140 = 48 Sè h¹ng thø hai lµ 48 : = 24 Bài : Tìm x a x + 6734 = 3478 + 5782 b x - 3254 = 237 x 145 * Tổ chứcchữa bài 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau Lop4.com (5)