Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động 4: Củng cố - Hướng dẫn về nhà 4’ - Giáo viên nhắc lại cho học sinh khắc sâu những kiến thức cơ bản của chương này: có thể cho học sinh trả lời các câu hỏi: + Lực là gì.. + Tr[r]
(1)Giáo viên: Trần Hữu Tường Vật lý Tiết 20 Trường PTDT Nội Trú Ngày soạn: 02.01.2010 Ngày dạy: 04.01.2010 BÀI 17 TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC I Mục tiêu: Ôn lại kiến thức học đã học chương Củng cố và đánh giá nắm vững kiến thức và kỹ II Chuẩn bị: Giáo viên có thể chuẩn bị số nội dung trực quan nhãn ghi khối lượng tịnh kem giặt, sữa hộp… III Tổ chức hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng * Hoạt động 1: ♠ Ôn tập: học sinh trả lời (15’) I Ôn tập Hãy nêu tên các dụng cụ dùng để đo: C1: A Độ dài A Thước B.Thể tích B Bình chia độ, bình tràn C Lực C Lực kế D Khối lượng D Cân Tác dụng đẩy, kéo vật này lên vật khác là gì? C2: Lực Lực tác dụng lên vật có thể gây kết C3: Làm vật bị biến dạng làm gì trên vật? biến đổi chuyển động vật Nếu có hai lực tác dụng vào vật C4: Hai lực cân đứng yên mà vật đứng yên thì hai lực đó gọi là hai lực gì? Lực hút Trái đất lên các vật gọi là gì? C5: Trọng lực hay trọng lượng Dùng tay ép hai đầu lò xo bút bi lại, lực mà C6: Lực đàn hồi lò xo tác dụng lên tay gọi là gì? Trên vỏ hộp kem giặt VISO có ghi 1kg Số đó C7: Khối lượng kem giặt gì? hộp Hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống C8: 7800 kg/m3 là khối lượng riêng Điền từ thích hợp vào chỗ trống sắt C9: Đơn vị đo độ dài là mét, kí hiệu là m Đơn vị đo thể tích là mét khối, kí hiệu là m3 Đơn vị đo lực là Niu tơn, kí hiệu là N Đơnvị đokhối lượng là kílôgam, kí hiệulà kg Đơn vị đo khối lượng riêng là kí lô gam trên mét khối, kí hiệu là kg/m3 C10: P = 10.m 10 Viết công thức liên hệ trọng lượng và khối m lượng cùng vật C11: D V 11 Viết công thức tính khối lượng riêng theo khối C12: mặt phẳng nghiêng, ròng rọc, đòn lượng và thể tích 59 Lop6.net (2) Trường PTDT Nội Trú 12 Hãy nêu tên loại máy đơn giản đã học 13 Nêu tên máy đơn giản dùng công việc sau: –Kéo thùng bê tông lên cao để đổ trần nhà – Đưa thùng phuy nặng từ mặt đường lên sàn xe tải – Cái chắn ô tô điểm bán vé trên đường cao tốc * Hoạt động 2: Vận dụng (18’) Giáo viên: Trần Hữu Tường bẩy C13: – Ròng rọc – Mặt phẳng nghiêng – Đòn bẩy II Vận dụng Dùng các từ có sẵn viết thành câu khác Con trâu tác dụng lực kéo lên cái nhau: cày Người thủ môn bóng đá tác dụng lực đẩy lên bóng đá Chiếc kìm nhổ đinh tác dụng lực kéo lên các đinh Thanh nam châm tác dụng lực hút lên miếng sắt Một học sinh đá vào bóng Có tượng Chiếc vợt bóng bàn tác dụng lực đẩy lên bóng bàn gì xảy với bóng? Chọn câu C Hãy chọn câu trả lời đúng nhất: a Quả bóng bị biến dạng b Chuyển động bóng bị biến đổi c Quả bóng bị biến dạng đồng thời chuyển động Chọn cách B nó bị biến đổi Có ba hòn bi kích thước đánh số 1, 2, Hòn bi nặng nhất, hòn bi nhẹ Trong hòn bi đó có hòn bi sắt, hòn a Khối lượng đồng là 8.900 kg nhôm, hòn nào chì? trên mét khối Chọn cách trả lời đúng cách: A, B, C Hãy chọn đơn vị thích hợp khung để b Trọng lượng chó là 10 niutơn điền vào chỗ trống c Khối lượng bao gạo là 50 kílôgam d Trọng lượng riêng dầu ăn là 8000 niu tơn trên mét khối e Thể tích nước bể là mét khối Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ a Mặt phẳng nghiêng b Ròng rọc cố định trống c Đòn bẩy d Ròng rọc động Tại kéo cắt kim loại có tay cầm dài lưỡi Để làm cho lực mà lưỡi kéo tác dụng vào kim loại lớn lực mà kéo? tay ta tác dụng vào tay cầm Tại kéo cắt giấy, cắt tóc có tay cầm ngắn Vì cắt giấy, cắt tóc thì cần có 60 Lop6.net (3) Giáo viên: Trần Hữu Tường lực nhỏ Lưỡi kéo dài tay cầm tay ta có thể cắt Bù lại tay lợi là tay ta di chuyển ít mà tạo vết cắt dài theo tờ giấy Trường PTDT Nội Trú lưỡi kéo? * Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ (8’) Giáo viên tiến hành cho học sinh hoàn thành các ô chữ sách giáo khoa * Hoạt động 4: Củng cố - Hướng dẫn nhà (4’) - Giáo viên nhắc lại cho học sinh khắc sâu kiến thức chương này: có thể cho học sinh trả lời các câu hỏi: + Lực là gì? + Trọng lực là gì? + Khối lượng là gì? + Đo độ dài, thể tích, lực, khối lượng nào? + Có loại máy đơn giản nào thường dùng? Chúng giúp ích gì cho hoạt động người? * Hướng dẫn nhà: + Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức chương và phải tự trả lời cho các câu hỏi trên + Chuẩn bị trước Bài 18 Sự nở vì nhiệt chất rắn để tiết sau học 61 Lop6.net (4)