Giáo án Tiếng việt 3 tuần 1 - Phạm Thị Hoa - Trường Tiểu học Vĩnh Phước 1

Cách tiến hành: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi - Thực hành luyện đọc trong nhóm nhóm có 3 hs và yêu cầu hs luyện đọc theo từng vai : người dẫn truyện, cậu lại truyện theo hình thức p[r]

Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Tuaàn : Trang Thứ Hai , ngày 04 tháng 09 năm 2006 Tập đọc - Kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I - MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: bình tĩnh, sứ giả, hạ lệnh, gửi  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ  Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết phân biệt lời người kể và lời nhân vaät Đọc - hiểu  Đọc thầm nhanh lớp  Hiểu nghĩa các từ khó bài: bình tĩnh, kinh đô, om sòm, sứ giả, trọng thưởng  Hiểu nội dung câu truyện : câu truyện ca ngợi thông minh, tài trí cậu beù B - Keå chuyeän a) Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu truyện Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến noäi dung cuûa caâu chuyeän b) Biết tập trung theo dõi lời kể và nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện (TV3/1) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC MỞ ĐẦU - G.viên giới thiệu khái quát nội dung - Cả lớp đọc thầm, Hs đọc thành chương trình phân môn tập đọc HKI tiếng tên các chủ điểm: Măng non, mái ấm, tới trường, cộng đồng, quê lớp - GV yêu cầu học sinh mở mục lục hương Bắc Trung Nam, Anh em TV3/1 và đọc tên các chủ điểm nhà, thành thị và nông thôn chöông trình +Hoïc sinh chuù yù laéng nghe DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài : Theo sách giáo vieân - GV ghi teân baøi neân baûng 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Như mục tiêu bài - HS theo dõi GV đọc bài (tai nghe Cách tiến hành: Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt Chú ý thể giọng đọc đã nêu phaàn Muïc tieâu b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: - Yêu cầu HS đọc câu đoạn - Theo dõi hs đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm hs mắc lỗi Khi chỉnh sửa lỗi, gv đọc mẫu từ hs phát âm sai yêu cầu hs đọc lại từ đó cho đúng - Yêu cầu HS đọc đoạn bài - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc maét theo doõi SGK ) - HS tiếp nối đọc câu baøi - Sửa lỗi phát âm theo h.dẫn giáo viên Lưu ý các từ dễ phát âm sai, nhầm đã giới thiệu phần mục tiêu - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tieáng - Tập ngắt giọng đúng đọc câu: Ngaøy xöa/ coù moät oâng vua muoán tìm người tài giúp nước // Vua hạ lệnh cho moãi laøng vuøng noï/ noäp moät gà trống biết đẻ trứng, / không có thì caû laøng phaûi chòu toäi.// - Trái nghĩa với bình tĩnh là: bối rối, lúng tuùng - Yêu cầu HS tìm từ trái nghĩa với từ - Kinh đô là nơi vua và triều đình đóng bình tónh - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành - Nơi nào thì gọi là kinh đô ? - Hướng dẫn hs đọc đoạn tương tự tiếng đoạn Chú ý đọc đúng lời đối thoại các nhân vật: cách hướng dẫn đọc đoạn - Cậu bé kia, / dám đến đây làm ầm ĩ ?// (Đọc với giọng oai nghiêm ) - Muôn tâu đức vua // - cậu bé đáp -// bố đẻ em bé,/ bắt xin sữa cho em,// không xin được, // liền bị đuổi đi,// (Đọc với giọng lễ phép bình tĩnh tự tin) - Thằng bé này láo,/ dám đùa với trẫm !// Bố là đàn ông thì đẻ ?// (Đọc với giọng giận dữ, lên giọng cuối câu) - Muôn tâu,/ đức vua lại hạ leänh cho laøng / phaûi noäp gaø troáng - Om soøm coù nghóa laø gì ? Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang - Tiếp tục hướng dẫn HS đọc đoạn - Sứ giả là người nào ?  - Thế nào là trọng thưởng ?  * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - Chia thaønh caùc nhoùm nhoû moãi nhoùm HS và yêu cầu đọc đoạn theo nhoùm * Yêu cầu HS đọc đồng đoạn 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi Mục tiêu: HS nắm bài và trả lời các câu hỏi Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Daân chuùng vuøng nhö theá naøo nhận lệnh nhà vua ? - Vì họ lại lo sợ ? - Cuộc gặp gỡ cậu bé và Đức vua nhö theá naøo ? chuùng ta cuøng tìm hieåu đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cậu bé làm nào để gặp nhà vua ? + Khi gặp Đức Vua, cậu bé đã nói với ngài điều vô lý gì ? + Đức Vua đã nói gì nghe cậu bé noùi ñieàu voâ lí aáy biết đẻ trứng ?// - Om sòm nghĩa là ầm ĩ, gây náo động - Lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng : Hôm sau/ nhà vua cho người đem đến chim sẻ nhỏ/ bảo cậu bé làm mâm cỗ.// Cậu bé đưa cho sứ giaû moät chieác kim khaâu/ noùi - Xin ông tâu với Đức Vua/ rèn cho tôi chieác kim naøy thaønh moät dao thaät sắc/ để sẻ thịt chim - Sứ giả là người vua phái giao thiệp với người khác, nước khác - Trọng thưởng nghĩa là tặng cho phần thưởng lớn - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm mình, sau bạn đọc, các HS nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - HS lớp đọc đồng - Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng noï phaûi noäp moät gaø troáng - Dân chúng vùng lo sợ nhận lệnh nhà vua - Vì gà trống không thể đẻ trứng mà nhaø vua laïi baét noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng - Đến trước cung vua và kêu khóc om soøm - Cậu bé nói với Đức Vua là bố cậu bé đẻ em bé - Đức Vua quát cậu bé và nói bố cậu là đàn ông thì làm đẻ em Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang + Cậu bé đã bình tĩnh đáp lại nhà vua bé nhö theá naøo ? - Caäu beù hoûi laïi nhaø Vua laø taïi ngaøi laïi leänh cho daân phaûi noäp moät - Như từ việc nói với nhà vua điều gà trống biết đẻ trứng vô lý là bố sinh em bé, cậu bé đã buộc nhà vua phải thừa nhận gà trống không thể đẻ trứng - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Trong thử tài lần sau cậu bé - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức yeâu caàu ñieàu gì? Vua reøn chieác kim khaâu thaønh moät dao thật sắc để sẻ thịt chim - Có thể rèn dao từ - Không thể rèn chieác kim khoâng ? - Vì cậu bé lại tâu Đức Vua làm - Để cậu không phải thực lệnh việc không thể làm ? nhà Vua là làm ba mâm cỗ từ - Biết không thể làm ba chim sẻ mâm cỗ từ chim sẻ, nên cậu bé đã yêu cầu sứ giả tâu với Đức Vua rèn cho dao thật sắc từ kim khâu Đây là việc mà đức Vua không thể làm được, vì ngài cuõng khoâng theå baét caäu beù laøm ba mâm cỗ từ chim sẻ nhỏ - Sau hai lần thử tài, Đức Vua - Đức Vua định trọng thưởng ñònh nhö theá naøo ? cho cậu bé và gửi cậu vào trường học - Cậu bé truyện có gì đáng khâm để thành tài - Cậu bé truyện là người phuïc thoâng minh, taøi trí 2.4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Mục tiêu: HS đọc trôi chày toàn bài và đọc đúng các từ khó Cách tiến hành: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, - Thực hành luyện đọc nhóm nhóm có hs và yêu cầu hs luyện đọc theo vai : người dẫn truyện, cậu lại truyện theo hình thức phân vai beù, nhaø vua - Cho số nhóm hs thi đọc trước - đến nhóm thi đọc Lớp nhận xét lớp Chú ý: Biết phân biệt lời người kể, các nhân vật đọc bài : - Tuyên dương các nhóm đọc tốt Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang Keå chuyeän HOẠT ĐỘNG DẠY GIỚI THIỆU - GV neâu nhieäm vuï cuûa noäi dung keå truyện lớp học: Dựa vào nội dung bài tập đọc và quan sát tranh minh hoạ để kể lại đoạn truyện “Cậu bé thông minh” vừa tìm hieåu - GV treo tranh minh hoạ đoạn truyện sách TV3/1 lên baûng Hoạt động 4: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu: HS kể lại câu chuyện (không dùng sách đọc) dựa vào tranh minh hoạ Cách tiến hành: Hướng dẫn kể đoạn 1: - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh vaø hoûi : Quaân lính ñang laøm gì ? - Lệnh Đức Vua là gì ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS quan sát các tranh giới thiệu trên bảng lớp (hoặc tranh SGK) - Nhìn tranh trả lời câu hỏi : + Quaân lính ñang thoâng baùo leänh cuûa Đức Vua + Đức Vua lệnh cho làng vuøng phaûi noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng + Dân làng vô cùng lo sợ - Dân làng có thái độ nhận lệnh Đức Vua ? - Kể thành đoạn - Yêu cầu HS kể lại nội dung - HS kể, lớp theo dõi để nhận xét đoạn lời kể bạn theo các tiêu chí: Kể có đúng nội dung? Nói đã thành câu chưa? Từ ngữ dùng có phù hợp không? Kể có tự nhiên không? - Caäu beù keâu khoùc om soøm vaø noùi Đoạn rằng: Bố sinh em bé, bắt - Khi gặp Vua, cậu bé đã nói gì, xin sữa Con không xin được, liền bị laøm gì? ñuoåi ñi - Đức Vua giận dữ, quát cậu bé là láo và nói: Bố là đàn ông thì đẻ - Thái độ Đức Vua nào ? nghe ñieàu caäu beù noùi Đoạn - Đức Vua yêu cầu cậu bé làm ba Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang - Lần thử tài thứ hai, Đức Vua yêu cầu mâm cỗ từ chim sẻ nhỏ caäu beù laøm gì ? - Về tâu với Đức Vua rèn kim khâu thành dao thật sắc để xẻ - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? thòt chim - Yêu cầu HS tiếp nối kể lại câu - HS kể nối đoạn chuyeän truyện Cả lớp theo dõi nhận xét sau moãi laàn coù HS keå - Theo dõi và tuyên dương HS keå chuyeän toát, coù saùng taïo HOẠT ĐỘNG 5: CUÛNG COÁ , DAËN DOØ - Hỏi : Em có suy nghĩ gì Đức Vua - Đức Vua câu chuyện là câu chuyện vừa học ông Vua tốt, biết trọng dụng người tài, nghĩ cách hay để tìm người - Daën doø hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu taøi chuyện cho người thân nghe và chuẩn bò baøi sau - Toång keát baøi hoïc, tuyeân döông caùc em học tốt, động viên các em còn yếu coá gaéng hôn, pheâ bình caùc em chöa chú ý học Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Tuaàn : Trang Thứ Tư, ngày 06 tháng 09 năm 2006 Tập đọc HAI BAØN TAY EM I - MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ:  Ngắt, nghỉ đúng sau các dòng thơ và các khổ thơ  Đọc trôi chảy toàn bài,bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi, nhẹ nhàng, tình caûm Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ , hình ảnh bài : ấp cạnh lòng, siêng năng, ngời ánh mai, giaêng giaêng, thuû thæ,  Hiểu nội dung bài thơ : Hai bàn tay đẹp , có ích và đáng yêu Hoïc thuoäc loøng baøi thô II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc sách TV3/1 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yeâu caàu HS leân baûng keå laïi caâu chuyện Cậu bé thông minh và trả lời caùc caâu hoûi veà noäi dung caâu truyeän - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu theo sách giáo viên - GV ghi teân baøi leân baûng 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc trôi chảy toàn bài và đọc đúng các từ khó Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt Chú ý thể giọng đọc đã nêu Muïc tieâu b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc, HS đọc dòng thơ, đọc từ đầu heát baøi - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phaùt aâm neáu HS maéc loãi - HS lên bảng thực yêu cầu giaùo vieân - HS lớp theo dõi và nhận xét - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe + 10 HS tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc từ đến lần + Sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn GV Các từ dễ phát âm sai, nhầm đã giới thiệu phần Mục tiêu - Đọc khổ bài theo hướng daãn cuûa Giaùo vieân : + HS tiếp nối đọc lượt Đọc khoảng lượt * Hướng dẫn đọc khổ và giải + Những HS đọc sai, tập ngắt giọng nghĩa từ khó : đúng đọc Ví dụ: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài Hai bàn tay em /Như hoa đầu cành theo khổ thơ //Hoa hoàng hoành nuï /Caùnh troøn ngoùn - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt xinh // giọng câu khó đọc HS không đọc đúng - Đọc chú giải : Đặt câu với từ thủ thỉ (Đêm đêm mẹ thường thủ thỉ kể chuîeân cho em nghe ) - Giải nghĩa các từ khó : + Giải nghĩa các từ Siêng năng, giăng + Lần lượt HS đọc bài trước giăng theo chú giải TV3/1 Giảng nhóm mình, sau bạn đọc các Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang thêm từ Thủ thỉ * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - Chia thaønh caùc nhoùm nhoû, theo doõi HS đọc bài theo nhóm để chỉnh sửa riêng cho nhóm - Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi Mục tiêu: HS hiểu dược nghĩa từ khó và nội dung bài thơ Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ thứ và trả lời câu hỏi : Hai bàn tay em bé so sánh với cái gì ? - HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi : + GV chú ý : HS trả lời, sau hình ảnh HS nêu được, GV nên cho lớp dừng lại để tìm hiểu thêm và cảm nhận vẻ đẹp hình ảnh + Khoå thô : Hình aûnh Hoa aùp caïnh loøng + Khổ thơ : Tay em bé đánh răng, trắng và đẹp hoa nhài, tay em beù chaûi toùc, toùc saùng leân nnhö aùnh mai + Khổ thơ : Tay bé viết chữ làm chữ nở thành hoa trên giấy + Khổ : Tay làm người bạn thủ thỉ, taâm tình cuøng beù - Em thích nhaát khoåthô naøo ? Vì ? 10 HS nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - HS lớp đọc đồng - Hai bàn tay bé so sánh với nuï hoa hoàng, ngoùn tay xinh nhö caùnh hoa - HS thảo luận nhóm để tìm câu trả lời: + Buoåi toái, beù nguû, hai hoa (hai baøn tay) cuõng nguû cuøng beù Hoa thì beân maù hoa thì aáp caïnh loøng + Buổi sáng, tay giúp bé đánh chaûi toùc + Khi beù ngoài hoïc, hai baøn tay sieâng viết chữ đẹp hoa nở thành haøng treân giaáy + Khi có mình, bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay - HS phaùt bieåu yù kieán Ví duï : + Thích khổ vì hai bàn tay tả đẹp nụ hoa hồng - Hoïc thuoäc loøng baøi thô 2.4 Hoạt động 3: Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi theo hình thức : Mục tiêu: HS học thuộc bài thơ + HS thi đọc thuộc bài theo cá nhân Cách tiến hành: + Thi đọc đồng theo bàn - Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng cho HS đọc thuộc lòng Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 11 - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bài thơ (có thể cho HS tranh minh hoạ, đọc đoạn thơ tương ứng) - Tuyên dương HS đã học thuộc lòng bài thơ, đọc bài hay Hoạt động 4: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Daën doø HS veà nhaø hoïc laïi cho thuoäc lòng bài thơ, tập đọc bài thơ với giọng dieãn caûm - Toång keát baøi hoïc, tuyeân döông HS học tốt, động viên HS còn yếu cố gắng hơn, nhắc nhở HS chưa chú ý học Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Tuaàn : Thứ Năm, ngày 07 tháng 09 năm 2006 Tập đọc ĐƠN XIN VAØO ĐỘI I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: - PB: Thiếu Niên, Liên Đội, Lưu Tường Vân, Điều Lệ, Lịch Sử, Rèn Luyện, Làm Ñôn, - PN: Tiểu học, lịch sử, tổ chức, trở thành, giữ gìn,  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, các nội dung đơn  Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát Đọc Hiểu  Hiểu nghĩa các từ khó bài: Điều lệ, danh dự  Bắt đầu có hiểu biết đơn từ và cách viết đơn II.à ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc TV3/1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kiểm tra học thuộc lòng và trả lời caùc caâu hoûi veà noäi dung baøi: “Hai baøn tay em” - Nhận xét việc học bài nhà HS vaø cho ñieåm DẠY- HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài theo sách giáo vieân - GV ghi teân baøi leân baûng 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc trôi chảy toàn bài và đọc đúng các từ khó Cách tiến hành: a, Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt b, H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc câu phaàn cuûa laù ñôn - Hướng dẫn HS chia bài thành các phần nhỏ để đọc 12 HOẠT ĐỘNG HỌC - đến HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi - theo doõi vaø nhaän xeùt phaàn hoïc thuoäc, trả lời câu hỏi bạn trên bảng + Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - Đọc phần bài theo hướng daãn cuûa GV: + Phần đầu: Đội Thiếu niên Đơn xin vào Đội Phần 2: Kính gửi : Học sinh lớp 3C Trường Tiểu Học Kim Đồng + Phần 3: Sau học trở thành người có ích cho đất nước + Phaàn 4: Phaàn coøn laïi cuûa baøi - Mỗi lượt HS đọc tiếp nối, HS đọc phần đơn Đọc đến lượt - Tập ngắt giọng đúng - Yêu cầu HS tiếp nối đọc Kính gửi:// Ban phụ trách Đội / Trường Tiểu Học Kim Đồng // Ban huy liên phaàn cuûa laù ñôn nhö treân đội // Tên em là Lưu Tường Vân// Sinh ngaøy 22/ thaùng 6/ naêm 1996 // - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt - Lần lượt HS đọc bài trước câu khó đọc nhoùm cuûa mình, caùc HS nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm : - Chia thành các nhóm nhỏ, nhóm - đến HS đọc bài trước lớp HS và yều cầu đọc phần theo Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang nhoùm - Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để chỉnh sửa riêng cho nhóm - Yêu cầu HS đọc bài 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi Mục tiêu: Hs hiểu ý nghĩa các từ và hiểu nội dung bài Cách tiến hành: - Bạn Tường Vân viết đơn gửi cho ? Nhờ đâu em biết điều đó ? 13 - Bạn Tường Vân viết đơn gửi cho Ban phụ trách Đội Trường Tiểu học Kim Đồng và Ban huy Liên Đội Bạn đã ghi roõ ñòa chæ nôi nhaän laù ñôn cuûa mình - Bạn Tường Vân viết đơn để xin vào Đội - Tên đơn là : Đơn xin vào Đội ; Câu : Em làm đơn này xin vào Đội và xin hứa: - Bạn Tường Vân viết đơn để làm gì? - Những câu nào bài nói lên điều - Phần đầu đơn viết tên Đội ; ngày, thaùng, naêm, teân ñôn, nôi nhaän ñôn đó? - Hdẫn HS nhận xét cách trình bày - Phần là tự giới thiệu và trình baøy nguyeän voïng ñôn - Bạn viết tên và chữ ký - Phần đầu đơn viết gì ? - Dán các thẻ từ vào lá đơn tượng - Phần thứ gồm nội dung gì ? trưng để có - Phaàn cuoái cuûa laù ñôn, baïn Vaân vieát gì - GV vẽ lên bảng hình chữ nhật lớn, tượng trưng cho lá đơn Giới thiệu với HS các thẻ từ có ghi : Tên Đội ; (1) Ñòa ñieåm, ngaøy, thaùng,naêm ; (2) Teân ñôn; (3) Ñòa chæ nôi nhaän ñôn ;( 4) Tự giới thiệu; (5) Trình baøy nguyeän voïng; (6) Phần cuối đơn: tên, chữ ký người laøm ñôn (7) - Phoå bieán yeâu caàu : Thi daùn caùc noäi - Một số HS lên bảng thực yêu caàu - Kết hoạt động HS trên Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 14 dung theo đúng hình thức trình bày laù ñôn 2.4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Mục tiêu: HS đọc trôi chảy lá đơn Cách tiến hành: - Cho HS tự đọc, sau đó gọi số HS đọc bài trước lớp Hoạt động 4: CUÛNG COÁ DAËN DOØ - Tổnh kết tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS còn chưa chú ý - Daën doø HS chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Thứ Ba, ngày 05 tháng 09 năm 2006 Tuaàn : Chính taû (taäp cheùp) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH Phân biệt: l/n; an/ang; Bảng chữ I MUÏC TIEÂU Chép đúng, không mắc lỗi đoạn Hôm sau … để xẻ thịt chim bài Cậu bé thoâng minh  Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; an/ang  Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu bảng  Biết cách trình bày đoạn văn đúng, đẹp: chữ đầu đoạn viết lùi vào ô và viết hoa, kết thúc câu có dấu chấm, chữ đầu câu phải viết hoa, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng  II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả Tranh vẽ đoạn tiết kể chuyện Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 15 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY MỞ ĐẦU - Nhắc HS để tất đồ dùng tiết chính tả lên bàn học Yêu cầu HS tự kieåm tra cheùo vaø baùo caùo keát quaû chuẩn bị đồ dùng DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Đưa tranh và hỏi: + Bức tranh bài tập đọc nào? + Nội dung tranh nói điều gì? HOẠT ĐỘNG HỌC - Mang các đồ dùng đã quy định: vở, bút chì, bảng, phấn, ghẻ lau, nháp, … HS tự kiểm tra và báo cáo kết cho GV - Quan sát và trả lời: + Bức tranh bài tập Cậu bé thông minh + Noäi dung noùi veà chuyeän caäu beù ñöa cho sứ giả kim và yêu cầu vua reøn thaønh moät dao 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: HS viết các từ khó và biết trình bày đoạn văn Cách tiến hành: - GV đọc đoạn chép trên bảng lượt - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo sau đó yêu cầu HS đọc lại - Hỏi: Đoạn văn cho chúng ta biết dõi bài trên bảng - Đoạn văn cho biết nhà vua thử tài chuyeän gì? cậu bé cách làm ba mâm cỗ từ moät chim seû Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có lời nói ai? - Đoạn văn có câu - Lời nói nhân vật viết - Trong đoạn văn có lời nói cậu bé theá naøo? - Lời nói nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu doøng - Trong bài có từ nào phải viết hoa? Vì - Trong bài phải viết hoa từ Đức Vua sao? và các từ đầu câu: Hôm, Cậu, Xin Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết vào baûng HS leân baûng vieát Cheùp baøi - GV yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp, sau đó đến bàn để chỉnh sửa lỗi cho - Chim sẻ, sứ giả, kim khâu, sắc, xẻ thịt, luyeän (PB) …; chim seû nhoû, baûo, coã, xeû, luyeän (PN) - HS nhìn baûng cheùp baøi Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang HS Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi Chaám baøi - GV chấm từ - 10 bài, nhận xét bài mặt nội dụng, chữ viết, cách trình baøy 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp chính taû Mục tiêu: HS điền đúng 10 chữ cái và học thuộc lòng Cách tiến hành: Baøi GV có thể lựa chọn phần a) hay b) caû hai tuøy thuoäc vaøo loãi chính taû HS thường mắc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm HS lên bảng, HS lớp làm vào VBT - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Keát luaän vaø cho ñieåm HS leân baûng Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm - Sau chữ GV sửa chữa và cho HS đọc - GV xóa cột chữ và yêu cầu HS đọc 16 - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - Các HS còn lại đối chiếu với SGK và tự chấm bài cho mình - HS đọc yêu cầu SGK a) l hay n? b) an hay ang? + haï leänh + đàng hoàng + noäp baøi + đàn ông + hoâm noï + sáng loáng - HS nhận xét, lớp theo dõi và tự Teân Soá Teân chữaSốbài Chữ cuûa mình Chữ TT chữ TT a a ch aê aâ b c aù ớù beâ xeâ 7ù 8ù 10 d ñ e eâ chữ xeâ haùt deâ ñeâ e eâ - HS đọc theo yêu cầu SGK - HS lên bảng, HS lớp viết vào baûng - Đọc bài theo yêu cầu Lời giải Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 17 laïi, HS leân baûng vieát laïi - Xóa hết bảng, yêu cầu HS đọc lại, HS leân baûng vieát laïi - Cả lớp viết lại vào 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự Hoạt động 3: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Trò chơi: Tìm từ có âm đầu l/n hay có vần an/ang (GV có thể thay chữ caùc loãi chính taû maø HS ñòa phöông thường mắc) - Chia lớp thành nhóm, nhóm tìm từ có âm đầu l (an), nhóm tìm từ có âm đầu là n (ang) từ đúng ñieåm - HS noùi, GV ghi nhanh leân baûng - Sau phút nhóm nào tìm nhiều từ thắng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daëën doø chuaån bò baøi Chôi thuyeàn RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Tuaàn : Thứ Sáu, ngày 08 tháng 09 năm 2006 Chính taû Nghe-vieát : CHÔI CHUYEÀN Phaân bieät ao/oao, l/n, an/ang I MUÏC TIEÂU Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô Chôi chuyeàn  Biết viết hoa các chữ cái đầu dòng thơ  Phân biệt các chữ có vần ao/oao; Tìm đúng tiếng có âm đầu l/n vần an/ang theo nghĩa cho trước  Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 18 II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   Kẻ sẵn bảng chữ cái không ghi nội dung để kiểm tra Baûng phuï vieát Baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, nghe GV đọc, - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vieát vào giấy nháp các từ: + PB: lo sợ, rèn luyện, siêng +PN: dân làng, làn gió, đàng hoàng - Chữa bài và cho điểm HS - HS đọc theo cách em đọc nội - Gọi HS thuộc bảng chữ cái tiết dung cột bảng theo hàng trước ngang Ví dụ: HS A đọc số 1; HS B đọc tiếp: chữ a; HS C đọc tiếp: tên chữ laø a … - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong Chính tả này các em nghe đọc và viết lại bài thơ Chơi thuyền Sau đó các em làm bài tập chính taû phaân bieät ao/oao; vaø troø chôi tìm từ có âm đầu l/n có vần am/ang 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû Mục tiêu:HS viết đúng các từ khó và trình bày bài thơ trang Cách tiến hành: a) Tìm hieåu noäi dung baøi thô - GV đọc bài thơ Chơi chuyền - Gọi HS đọc khổ thơ và hỏi: Khổ thơ cho em bieát ñieàu gì? - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại bài - Đọc và trả lời: Khổ thơ cho em biết caùch caùc baïn chôi chuyeàn: maét nhìn, tay chuyeàn, mieäng noùi - Khoå thô yù noùi chôi chuyeàn giuùp caùc bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai này lớn lên làm tốt công vieäc daây chuyeàn nhaø maùy - Gọi HS đọc khổ thơ và hỏi: Khổ thô noùi ñieàu gì? - Baøi thô coù 18 doøng thô - Mỗi dòng thơ có chữù Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 19 - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa b) Hướng dẫn trình bày - Caùc caâu: - Baøi thô coù maáy doøng thô? “Chuyeàn chuyeàn moät Moät, moät ñoâi - Mỗi dòng thơ có chữ? Chuyeàn chuyeàn hai - Chữ đầu dòng thơ phải viết Hai, hai ñoâi” naøo? - Trong bài thơ, câu thơ nào đặt Vì đó là câu nói các bạn chôi troø chôi naøy dấu ngoặc kép? Vì sao? - Ta nên viết lùi vào ô để bài thơ trang giấy cho đẹp - PB: Chuyền, que, lớn lên, dẻo dai - PN: Chuyeàn, saùng, meàm maïi, daây, - Khi viết bài thơ này, đẹp ta nên mỏi, … - HS lên bảng viết, lớp viết vào vieát luøi vaøo maáy oâ? nháp bảng c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ nhầm -HS nghe GV đọc viết lại bài thơ laãn vieát chính ta.û - Yêu cầu HS đọc viết các từ tìm - Dùng bút chì, đổi cho để d) Vieát chính taû soát lỗi, chữa bài - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu caàu e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho HS chữa g) Chaám baøi - Thu vaø chaám 10 baøi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS 2.3.Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû - HS đọc yêu cầu SGK Mục tiêu: HS làm dúng dược các bài tập - Hs lên bảng làm bài, Hs lớp làm chính tả vào Cách tiến hành: Baøi - Đọc: ngào, mèo kêu ngoao - Gọi HS đọc yêu cầu bài ngoao, ngao, ngaùn - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chữa lỗi và cho điểm HS - Yêu cầu lớp đọc đồng Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Giaùo aùn Tieáng Vieät Lớp Ba Trang 20 Baøi - GV có thể lựa chọn phần a) b) bài tập GV tự soạn nhằm - HS làm vào giúp HS địa phương mình sửa lỗi - Lời giải: ngang – hạn - đàn B, - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng - Chữa bài HS làm sai - Yêu cầu HS làm vào Hoạt động 3: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc Daëën doø HS naøo viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng Nhắc lớp chuẩn bị bài Ai coù loãi Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Thứ sáu, ngày 08 tháng 09 năm 2006 Tuaàn : LUYỆN TỪ & CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I MUÏC TIEÂU   Ôn tập từ vật Làm quen với biện pháp tu từ: so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC     Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ bài tập Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, câu văn bài tập Moät chieác voøng baèng ngoïc thaïch (neáu coù) Tranh vẽ (hoặc nhân vật) diều giống hình dấu á III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG HỌC Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net