Giáo án môn học lớp 5 - Tuần thứ 14

Phân bố một số loại hình giao thông Hoạt động 2: làm việc cá nhân Bước 1: HS làm bài tập mục 2 SGK.. GV hướng dẫn tìm theo hướng Bắc – Nam Bước 2: HS trình bày kết quả chỉ trên lược đồ v[r]

Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 TuÇn 14 Thø hai ng µy 14th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt : TiÕt 2: Chµo cê ®Çu tuÇn ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc CHUOÃI NGOÏC LAM I MUÏC TI£U:: + ẹoùc dieón caỷm bài văn, bieỏt phaõn bieọt lụứi người kể và lời caực nhaõn vaọt, Thể ®­îc tÝnh c¸ch nh¨n vËt - Hiểu chuyện : Ca ngợi người chuyện là người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác *GDKNS: HS biết trung thực, thật thà và quan tâm tới người khác II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung và đoạn đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi nội dung bài B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: + Giới thiệu chủ điểm Vì hạnh phúc người + Giới thiệu bài ghi bảng Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - GV đọc bài giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, phân biệt vai các nhân vật - HS đọc nối đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến cướp người anh yêu + Đoạn 2: còn lại - GV Hướng dẫn đọc đúng giọng nhân vật chọn, phân vai cho HS đọc - HS đọc chú giải SGK b) Tìm hiểu bài và đọc diễm cảm theo đoạn Phân vai cho HS đọc thể giọng nhân vật HS tự đọc TL câu hỏi Câu 1: HS đọc tặng chi nhân ngày lễ nô- en, đó là người chị đã thay mẹ nuôi caâu hoûi SGK cô từ mẹ Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc Chi tiết (cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn gỡ mảnh giấy ghi giá tieàn Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 GV: Chú pi-e và cô bé có người thân mà yêu quý, muốn dành tình cảm mình cho cho người thân Luyện đọc diễn cảm đoạn Luyêïn đọc đoạn (như đoạn 1) và trả lới câu hỏi Câu 2: HS đọc câu để hỏi có phải Pi – e bán chuỗi ngọc cho cô báe không? hoûi SGK Chuoãi ngoïc coù phaûi laø ngoïc thaät khoâng? Pi – e baùn chuoãi ngoïc cho cô bé với gia bao nhiêu ? Câu 3: HS đọc câu vì em đã mua chuỗi ngọc tất số tiền em dành dụm hoûi SGK hay vì em bé đã lấy tất số tiền em đập lợn đất để mua moùn quaø taëng chò Câu 4: HS đọc câu Ba nhân vật là nhân vật tốt bụng: người chị thay mẹ hoûi SGK nuôi em từ bé; em gái yêu chị, dốc hết tiền tiết kiệm để mua quaø taëng chi Chuù Pi-e toát buïng muoán mang laïi nieàm vui cho hai chị em đã gỡ mảnh giấy ghi giá tiền để em bé vui vì đã mua quà tặng chị Người chhị nhận món quà quý, biết em gaùi khoâng theå mua noåi GV : Ba nhân vật tốt bụng, trung thực đã đem lại niềm vui cho Luyện đọc diễn cảm đoạn HS tìm nội dung bài – HS nêu, GV chốt lại ý đúng Nội dung: Câu chuyện ca ngợi nhân hậu, đã biết dành tình cảm và đem lại nieàm vui cho C Cuûng coá: HS nhaéc laïi noäi dung baøi D Daën doø: Trong cuoäc soáng chuùng ta caàn phaûi quan taâm laãm nhau, taïo nieàm vui cho thì sống trở nên phong phú E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TiÕt : To¸n chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mà thương tìm là số thập phân I/ Môc tiªu: -BiÕt chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mµ thư¬ng t×m đưîc lµ mét sè thập phân và vận dụng giải toán có lời văn Làm BT1a, II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1-KiÓm tra bµi cò: (4’) 2-Bµi míi(35’) a) VÝ dô 1: -HS theo dâi vµ thùc hiÖn phÐp chia -GV nªu vÝ dô: 27 : = ? (m) nh¸p -Hưíng dÉn HS: §Æt tÝnh råi tÝnh 27 Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 30 6,75(m) 20 -Cho HS nªu l¹i c¸ch chia -HS nªu b) VÝ dô 2: -HS thùc hiÖn: 40,3 52 -GV nªu vÝ dô, hưíng dÉn HS lµm vµo 40 0,82 nh¸p 36 -Mêi mét HS thùc hiÖn, GV ghi b¶ng -Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm c) Quy t¾c: -Muèn chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, -HS tù nªu -HS đọc phần quy tắc SGK-Tr.67 1000,…ta lµm thÕ nµo? -Cho HS nối tiếp đọc phần quy tắc d)LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1a: §Æt tÝnh råi tÝnh - Nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo BC -Cho HS lµm vµo b¶ng - Nªu c¸ch thùc hiÖn -GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2: - §äc bµi tËp -Mời HS đọc đề bài - Lµm bµi CN -Hưíng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n - ch÷a bµi -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt §¸p sè: 16,8 m 3-Cñng cè, dÆn dß: (1-2’) -GV nhËn xÐt giê häc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: MYÕ THUAÄT Giaùo vieân chuyeân giaûng daïy Tieát 5: HAÙT NHAÏC Giaùo vieân chuyeân giaûng daïy ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 15 tháng 11năm 2011 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TI£U: - Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kĩ thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân - Thực thành thạo các phép tính trên *GDKNS: HS học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 - Baûng phuï ghi saün BT - baûng phuï cho Hs laøm baøi taäp vaø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - HS nêu cách chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thaäp phaân - HS laøm pheùp tính BT tieát 66 vaøo baûng vaø hai em leân baûng B Dạy bài mới: GV hướng dẫn HS làm bài tập và chữa bài b) 35,04 : – 6,87 Baøi 1: HS laøm baøi vaøo baûng con, moãi a) 5,9 : +13,06 = 2,95 + 13,06 = 8,76 - 6,87 phép tính em làm bảng lớp 16,01 = 1,89 HS nhác lại thứ tự thực phép = c) 1,67 d) 4,38 tính moät daõy tính Baøi 2: GV gaén baøi taäp leân baûng HS đọc yêu cầu bài tập Làm vào vỡ, a) 8,3 x 0,4 vaø 8,3 x 10 : 25 3,32 3,32 GV goïi em leân ñieàn keát quaû cuûa caâu b) 4,2 x 1,25 vaø 4,2 x 10 : 5,25 5,25 c) 0,24 x 2,5 0,24 x 10 : HS nhận xét kết và đến kết 0,6 0,6 luaän Keát luaän: a) Khi nhân số thập phân với 0,4 ta có thể lấy số đó nhân 10 chia 25 b) Khi nhân số thập phân với 1,25 ta có thể lấy số đó nhân 10 chia c) Khi nhân số thập phân với 2,5 ta có thể lấy số đó nhân 10 chia Bài 3: HS đọc bài tự tóm tắt và giải Bài giải: bài vào vở, em làm bài vào bảng Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là: 24 x 2/5 = 9,6 (m) phuï Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: Gắn bảng phụ chữa bài (24 + 96) x = 67,2 (m) Diện tích mảnh vườn là: 24 x 9,6 = 230,4 (m2 ) Đáp số: 230,4 m2 Baøi giaûi: Bài 4: Trình tự thực bài Mỗi xe máy là: 93 : = 31 (km) Mỗi ô tô là: 103 : = 51,5 (km) Mỗi ô tô nhiều xe máy là: 51,5 - 31 = 20,5 (km) Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 Đáp số: 20,5 km C Củng cố: HS nhắc lại thứ tự thực phép tính dãy tính và kết luận bài D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: LỊCH SỬ THU – ÑOÂNG 1947, VIEÄT BAÉC “MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP” I MUÏC TI£U: HS nắm diễn biến sơ lược chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc kháng chiến dân tộc ta - HS nhớ kĩ các kiện lịch sử *GDKNS: HS có thức tôn trọng và tự hào lịch sử dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bản đồ hành chính Việt Nam (đẻ địa danh Việt Bắc) - Lược đò chiến dịch Việt Bắc thhu –đông 1947 - Tö lieäu veà chieán dòch Vieät Baéc thu- ñoâng 1847 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - Nêu dẫn chứng âm ưu tâm cướp nước ta lần nữa? - Trước âm mưu đó quân và dân ta đã làm gì với tinh thần nào? B Dạy bài mới: Nguyên nhân: (HS tìm hiểu âm mưu thực dân Pháp và lí ta mở chiến dòch H: Muốn nhanh chóng kết thúc Pháp mở công quy mô lớn lên chiến tranh, thực dân Pháp phải địa Việt Bắc hòng tiêu diệt qua đầu não kháng laøm gì? chiến và tiêu diệt đội chủ lực ta họp bàn định mở chiến dịch tiêu diệt ñòch H: Trước tình hình đó Đảng và Bác Hồ đã làm gì? GV neâu caâu hoûi thaûo luaän Dieãn bieán: GV thuaät laïi dieãn bieán cuûa chieán dòch Neâu caâu hoûi cho HS thaûo luaän H: Lực lượng địch Lực lượng lớn, mạnh đầu công lên Việt Bắc? H: Sau tháng công Pháp bỏ lại nhiều vũ khí và đạn dược để chạy lên Việt Bắc, quân địch rơi vào thoát thân, bị chết 3000 tên, bị bắt hàng trăm tình theá nhö theá naøo? tên, 16 máy bay bị bắn rơi, hàng trăm xe giới bị phaù huyû, nhieàu taøu chieán vaø ca-noâ bò baén chìn Keát quaû: Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 H: Sau 75 ngày đêm đánh địch, ta thu thắng lợi lớn ta đã thu kết sao? YÙ nghóa: H: Chiến thắng này có tác động nhân dân ta càng tin tưởng vào thắng lợi gì đến kháng chiến kháng chiến lãnh đạo tài tình Đảng và Bác Hồ kính yêu nhaân daân ta? HS trình baøy keát quaû thaûo luaän – GV boå sung ghi baûng C Củng cố: HS đọc mục tóm tắt bài học SGK D Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I MUÏC TI£U: - Hệ thống hoá kiến thức đã học các từ loại danh từ, đại từ; quy tắc viết hoa danh từ riêng - Nâng cao số bước kĩ sử dụng danh từ, đại từ - HS học tốt phân môn luyện từ và câu và vận dụng tốt kiến thức đã học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Phiếu ghi định nghĩa dnh từ chung và danh từ riêng - Phiếu ghi đoạn văn bài tập - tờ phiếu ghi câu BT (dùng cho HS làm) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: HS đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ đã học B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu bài tập HS nêu định nghĩa danh từ chung + Danh từ chung là tên loại vật và danh từ riêng đã học lớp + Danh từ riêng là tên riêng vật Danh từ riêng luôn viết hoa HS tìm DT chung vaø DT rieâng + DT rieâng: Nguyeân + DT chung: giọng, chị gái, hàng, hàng, nước mắt, vệt, má, tay, chị, má, mặt, phía, ánh đèn, màu, tiếng, hát, tiếng, đàn, mùa xuân, năm Bài tập 2: HS đọc bài và nhắc lại +Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành quy taéc vieát hoa DT rieâng Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 HS làm bài vào BT, em làm tên riêng đó (VD: Nguyễn Huệ, Bế Văn Đàn, baøi vaøo baûng phuï Chợ Rẫy, Cửu Long, Gắn bảng phhụ chữa bài + Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, ta viết hoa đầ chữ cái phận tạo thành tên đó Nếu phận tạïo thành tên gồm nhiều tiếng thì các tiếng cần có gạch nối (VD: Pa-ri, An-pô, Ña-nuyùp, Vích-to Huy- goâ, + Những tên riêng nước ngoài phiên âm theo aâm Haùn Vieät, thì vieát hoa nhö caùch vieát hoa tên riêng tiếng Việt (VD: Quách Mạc Nhược, Baéc Kinh, Taây Ban Nha, Bài tập 3: Một HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS nhắc lại kiến thức ghi nhớ Đại từ xưng hô người nói dùng để đại từ mình hay người khác giao tiếp: tôi, chuùng toâi; maøy, chuùng maøy; noù, chuùng noù; Tiếng Việt còn có đại từ xưng hô theo tuổi tác, thứ bậc, giới tính: ông, bà; anh, chị, em , cháu, thaày, baïn, HS thaûo luaän tìm ÑT Theo yeâu caàu Chò, em, toâi, chuùng toâi cuûa baøi taäp, ghi vaøo baûng phuï Bài tập 4: HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài tập + Đọc câu đoạn văn, xác định câu đó thuộc kiểu câu Ai làm gì? Hay Ai theá naøo? Ai laø gì? + Tìm câu đó chủ ngữ là đại từ hay danh từ + Với kiểu câu cần nêu ví dụ - HS trao đổi và phát biểu ý kiến: a) DT ĐT làm chủ ngữ Nguyeân (DT) quay sang toâi, gioïng Tôi (ĐT) nhìn em hai hàng nước mắt kieåu caâu Ai laøm gì? Nguyên (DT) cười đưa tay lên quyệt Tôi (ĐT) chẳng buồn lau mặt Chúng tôi (ĐT) đứng nhìn b) DT ĐT làm chủ ngữ Một năm (cụm DT) bắt đầu kieåu caâu Ai theá naøo? 1.Chò (ÑT goác DT) laø chò cuûa em nheù! c) DT ĐT làm chủ ngữ Chò (ÑT goác DT) seõ laø chò cuûa em maõi maõi kieåu caâu: Ai laø gì? Chò laø chò gaùi cuûa em nheù! d) DT tham gia phận vị ngữ Chò seõ laø chò cuûa em maõi maõi kieåu caâu Ai laø gì? DT làm vị ngữ (từ chị hai câu trên) phải đứng sau từ là C Cuûng coá: GV nhaéc laïi khaùi nieäm DT, ÑT vaø caùh vieát hoa DT rieâng Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: KHOA HOÏC GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI I MUÏC TI£U: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể tên số đồ gốm - Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, đồ sứ - Kể tên số loại gạch, ngói và công dụng chúng Làm thí nghiệm để phát số tính chất gạch, ngói HS có ý thức học tập tốt khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Hình 56,57 SGK - Sưu tầm thông tin tranh ảnh số đồ gốm nói chung và gốm xây dựng nói riêng - Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu tính chất đã vôi? - Nêu công dụng đá vôi và vôi? B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình điều khiển các thông tin và tranh ảnh sưu tầm các loại đồ gốm vào giấy khổ to tuỳ theo sáng kiến nhóm Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm treo sản phẩm lên bảng và cừ người thuyết trình - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: + Tất các loại đồ gốm làm gì? + Gạch ngói khác đồ sành, đồ sứ điểm nào? Kết luận: -Tất các loại đồ gốm làm đất sét - Gạch, ngói nồi đất, làm từ đất sét và nung nhiệt độ cao, không tráng men Đồ sành, sứ là nhuững đồ gốm tráng men Đặc - biệt đồ sứ làm đất sét trắng, cách làm tinh xảo Hoạt động 2: Quan sát Bước 1: Nhóm trưởng điều khển nhóm mình làm các bài tập mục Quan sát trang 56,57 SGK Thö kí ghi laïi keát quaû Bước 2: Làm việc lớp Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình - Các nhóm khác và GV chữa bài Hình Coâng duïng Hình Dùng để xây tường Hình 2a Dùng để lát sân vỉa hè Hình 2b Dùng để lát sàn nhà Hình 2c Dùng để ốp tường Hình Dùng để lợp mái nhà + Mái nhà hình lợp ngói hình c + Mái nhà hình lợp ngói hình a Kết luận: Có nhiều loại gạch và ngói Gạch dùng để xây tường, lát sân , lát vỉa hè, lát sàn nhà Ngói dùng để lợp mái nhà Hoạt động 3: Thhực hành Bước 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình; - Quan sát kĩ viên gạch viên ngói và nhận xét (có nhiều lỗ nhỏ) - Làm thực hành: Thả viên ngói gạch khô vào chậu nước (giải thích tượng xẩy ra) Nước tràn vào lỗ nhỏ đẩy không khí tạo thành bọt khí Bước 2: - Đại diện nhóm báo cáo kết - GV neâu caâu hoûi thaûo luaän: + Điều gì xẩy ta đánh rơi viên gạch viên ngói? + Neâu tính chaát cuûa gaïch ngoùi Kết luận: Gạch, ngói thương xốp có nhữnh lỗ nhỏ li ti, chứa không khí và dễ vỡ Vì cần phải lưu ý vận chuyển tránh bị vỡ C Củng cố: HS đọc mục bạn cần biết SGK D Dặn dò: Về nhà học bài và chú ý sử dụng gạch, ngói E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: THEÅ DUÏC Tiết 27: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ- TRề CHƠI “ THĂNG BẰNG” I) Mục tiêu: - Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác điều hoà Yêu cầu thực đúng động tác - Chơi trò chơi " Thăng bằng" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II) Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Phương tiện: Còi, vạch kẻ sân III) Các hoạt động dạy học Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 10 Phần mở đầu - 10 / - GV phổ biến nội dung, yêu cầu - 2/ - Chạy xung quanh sân trường 1/ - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp - 2/ gối, vai, hông - Trò chơi " kết bạn" - 4/ Phần 18 - 22/ a) Ôn tập động tác: Vặn mình, toàn 8- 10 phút thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà 2x8 nhịp b) Học động tác điều hoà: b.Trò chơi vận động " Thăng bằng" -Cách chơi ,luật chơi sgv Phần kết thúc - Đứng chỗ thả lỏng - Hệ thống lại bài - GV nhận xét, giao bài tập nhà - lần X * * * * * * * * * * -Cn điều khiển - Cán điều khiển lớp tập - Đội hình hàng ngang - cán điều khiển lớp chơi -Lần :Gv hô nhịp lớp tập -Lần 2-3 :Cán ho nhịp lớp tập theo hàng ngang.GV sửa sai -Lần1:Nêu tên, làm mẫu động tác -Lần2:vừa phân tích vừa làm mẫu -Học sinh tập riêng động tác - HS tập, giáo viên hô - Cán hô, lớp tập theo tranh - Học sinh tự tập theo tổ gv sửa - Trình diễn tổ Nhận xét - 5/ 6/ 41 - 2/ - 3/ 1- 2/ - Gv nêu tên trò chơi,nêu cách ,luật chơi - Học sinh chơi thử và chơi thật - Quan sát nhận xét - hs nhận thực x x x X x x x x x x x Thø ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 3: Tập đọc h¹t g¹o lµng ta I/ Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 11 - HiÓu ND ý nghÜa : H¹t g¹o ®ưîc lµm nªn tõ c«ng søc cña nhiều người lµ tÊm lßng cña hËu phư¬ng với tiÒn tuyÕn năm chiến tranh -Trả lời các câu hỏi và thuéc lßng 2-3 khổ th¬ * GDMT: HS biết yêu quý hạt gạo, biết công lao người làm nó II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ ghi sẵn c khổ thơ luyện đọc diễn cảm (khổ thơ 4) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: em đọc nối tiếp bài Chuỗi ngọc lam và trả lới câu hỏi đoạn đọc B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ghi bảng – HS nhắc lại Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Một HS khá giỏi bài thơ - HS đọc nối tiếp (5 em) với khổ thơ, kết hợp luyện đọc đúng từ khó và đọc thể đúng nhịp bài thơ - HS đọc nối tiếp và đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc bài b) Tìm hiểu bài: HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi Câu 1: HS đọc Hạt gạo làm nên từ tinh tuý đất (có vị phù sa), SGK: nước (có hương sen thơm hồ nước đầy) và công lao người, cha mẹ (có lời mẹ hát bùi đắng cay) + Giọt mồ hôi sa /Những trưa tháng sáu / Nước nấu/ Chết cá cờ / Cua ngoi lên bờ? Mẹ em xuống cấy Câu 2: HS đọc + Những năm băng đạn bát cơm mùa gặt thơm hào giao SGK: thoâng KL: Hạt gạo chắt lọc từ tinh tuý thiên nhiên (đất, nước, nắng, gió, mưa, và công lao khó nhọc vất vả người khắc nghiệt thời tiết và chieán tranh Câu HS đọc SGK: Thiếu nhi đã thay cha, anh chiến trường, gắng sức lao động laøm haït gaïo tieáp teá cho tieàn tuyeán Hình aûnh caùc baïn choáng haïn vuïc meû mieäng gaàu, baét saâu luùa caøo raùt maët, gaùnh phaân quang trành quết đất KL:Hình aûnh caùc baïn choáng haïn vuïc meû mieäng gaàu, baét saâu luùa caøo raùt maët, gaùnh phân quang trành quết đất Là hình ảnh cảm động, nói lên nổ lực thiếu nhi, dù chưa quen lao động, cố gắng đóng góp công sức để làm hạt gạo Câu 4: HS đọc vì hạt gạo quý Hạt gạo làm nên nhờ đất, nhờ Lop1.net 12 SGK: Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 nước, nhờ mồ hô, nhờ công sức mẹ cha, các bạn thiếu nhi Hạt gạo đống góp vào chiến thắng chung dân tộc KL: Có hạt gạo nhờ công sức bao người, hạt gạo nuôi sống người, nuôi soáng chieán só, neân haït gaïo raát quyù HS tìm noäi dung cuûa baøi – GV boå sung gaén baûng Nội dung: Bài thơ nói lên vất vả, khó nhọc người làm hạt gạo và ý nghĩa hạt gạo (nhất là thời kì chiến tranh) c) luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc diễm cảm khổ thơ - HS luyện đọc diễn cảm và thuộc lòng - HS thi đọc trước lớp (diễn cảm và học thuộc lòng hát) C Củng cố: HS đọc lại nội dung bài D Daën doø: Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô E Nhận xét học: Tieát 2: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TOÁN CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I/ Môc tiªu: -Biết chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã lời văn.Làm BT1,3 *GDHS: có ý thức học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï ghi muïc a, BT 2; quy taéc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - HS nhắc lại thứ tự thực các phép tiính dãy tính - Cách nhân số thập phân với 0,4; 1,25 và 2,5 B Dạy bài mới: Hướng dẫn HS chia số tự nhiên cho số thập phân GV gắn mục a lên bảng HS đọc yêu cầu và thực a) Tính roài so saùnh keát quaû: * 25 : vaø (25 x 5) : (4 x 5) 0,5 vaø 0,5 * KL: nhân số BC và số chia với cùng số khác thì thương không thay đổi b) ví duï 1: - HS đọc đề bài nêu cách tính và phép 570 9.5 (m) tính 57 : 9,5 = ? Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 13 - HS thực nhân số bị chi và số chia với 10 và thực phép chia Vaäy: 57 : 9,5 = 6m ( 57 x 10) : (9,5 x 10) = 570 : 95 c) Ví duï 2: 99 : 8,25 = ? - GV hướng dẫn HS thực SGK – HS theo dõi GV thực và rút quy taéc (nếu SC có chữ số phần thập phân thì nhân SBC và SC với 100, chữ số thì nhân với 1000, Bằng cách việc đếm phần thập phân số chia có bao nhiêu chữ số thì thêm nhiêu chữ số SBC) - GV gắn quy tắc lên bảng HS đọc Thực hành: b) 702 7,2 Bài 1: HS thực phép tính vào a) 3,5 540 97,5 giấy nháp em tính bảng lớp 360 c) d) 0,16 Baøi 2: GV gaén baøi taäp leân baûng HS tính nhaåm – ñieàn a) b) c) 32 : 0,1 = 320 168 : 0,1 = 1680 934 : 0,01 = 93400 keát quaû vaøo baûng phuï 32 : 10 = 3,2 168 :10 = 16,8 934 : 100 = 9,34 KL: Khi chia số tự nhiên cho 0,1; 0,01; 0,001, ta việc thêm vào bên phải số đó một, hai, ba, chữ số Bài 3: HS đọc bài tự tóm tắt và giải bài Bài giải: m sắt đó cân nặng là: vào vở, em làm bài vào bảng ép 16 : 0,8 = 20 (kg) Gắn bảng ép chữa bài Thanh sắt cùng loại dài 0,18 m cân nặng laø: 20 x 0,18 = 3,6 (kg) Đáp số: 3,6 kg C Cuûng coá: HS nhaéc laïi quy taéc D Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi vaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: TAÄP LAØM VAÊN LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I/ Môc tiªu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ biªn b¶n cuéc häp ; thÓ thøc, néi dung cña biªn b¶n - Xác định trưêng hîp nµo cÇn ghi biªn b¶n (BT1), Biết đặt tên cho biªn b¶n cÇn lËp (BT2) *GD KNS: - định/giải vấn đề; tư phê phán Lop1.net 14 Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 - HS: có ý thức học tốt tập làm văn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ bài – phần chính bieân baûn moät cuoäc hoïp - Một tờ phiếu ghi nội dung bài tập (phần luyện tập) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi vài em đọc đoạn văn tả ngoại hìmh (BT tiết 26) B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Phaàn nhaän xeùt: - Một HS đọc nội dung BT1 – lớp theo dõi - Một HS đọc yêu cầu BT - HS đọc lướt biên họp chi đội, trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi cuûa baøi taäp - Một và em đại diện trình bày kết quả- GV nhận xét và kết luận a) Chi đội a ghi biên để Chi đội ghi biên họp để nhớ việc đã xẩy laøm gì? ý kiến người, điều đã thống , nhằm thực đúng điều đã thống nhất, xem xeùt laïi caàn thieát b) Cách mở đầu biên có - Giống: Có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn điểm gì giống, điểm gì khác - Khác: Biên không có tên nơi nhận(kính gửi); cách mở đầu đơn? thời gian, địa điểm làm biên ghi ở phần nội dung Cách kết thúc biên có gì - Giống: Có tên chữ kí người có trách nhiệm giống, có gì khác cách kết - Khác: Biên họp có chữ kí (của chhủ tịch thuùc ñôn? và thư kí) không có lời cảm ơn c) Nêu tóm tắt điều Thời gian, địa điểm họ; thành phần tham dự; chủ toạ, caàn ghi vaøo bieân baûn? thö kí; noäi dung hoïp (dieãn bieán, toùm taét caùc yù kieán, keát luận họp); chữ kí chủ tịch và thư kí gắn ghi nhớ lên bảng, HS đọc Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 1: - Một HS đọc lại nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm nội dung, trao đổi với để trả lới câu hỏi - GV gắn nội dung BT lên bảng, khoanh tròn trước chữ cái trường hợp cần ghi bieân baûn Keát luaän: Trường hợp cần ghi biên Lí Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 15 a) Đại hội chi đội Caàn ghi laïi caùc yù kieán, chöông trình coâng taùc năm học và kết bầu cử để làm chứng và thực c) Baøn giao taøi saûn Caàn ghi laïi danh saùch vaø tình traïng cuûa taøi saûn lúc bàn giao để làm chứng e) Xử lí vi phạm pháp luật giao Cần ghi lại tình hình vi phạm và cách xử lí để thoâng làm chứng g) Xử lí việc xây dụng nhà trái phép Trường hợp không cần ghi biên Lí baûn b) Họp lớp phổ biến kế hoạch tham Đây là phổ biến kế hoạch để người quan di tích lịch sử thực ngay, không có điều gì cần ghi lại làm chứng d) Ñeâm lieân hoan vaên ngheä Đây là sinh hoạt vui không có điều gì cần ghi lại làm chứng Baøi taäp 2: HS suy nghĩ và đặt tên cho biên VD: Biên đại hội chi đội, Biên bàn baûn giao tài sản, Biên xử lí vi phạm pháp luật Nêu tên biên mình đã đặt tên giao thông , C Củng cố: HS nhắc lại nội dung ghi nhớ viết biên D Dặn dò: Về nhà học thuộc ghi nhớ và xem lại các biên E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: THEÅ DUÏC Tiết 28: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRề CHƠI “ THĂNG BẰNG” I) Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác, đúng nhịp hô - Chơi trò chơi " Thăng bằng" Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn - Hs có ý thức rèn luyện thể dục thể thao II) Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Còi, vạch kẻ sân III)Các hoạt động dạy học: Nội dung Định lượng Lop1.net Phương pháp tổ chức 16 Phần mở đầu: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 - 10 / - 2/ - Chạy quanh sân trường - Xoay các khớp - Kiểm tra động tác " Điều hoà" Phần bản: a) Ôn bài thể dục phát triển chung: - 2/ - 2/ - 2/ 18 - 22/ 10 - 12/ -Luyện tập theo tổ - Các tổ trình diễn b) Học trò chơi " Thăng bằng" 3-4 phút 1- phút 5- phút Phần kết thúc: - Đứng chỗ thả lỏng - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá khen ngợi HS và giao bài tập nhà Tieát 5: - 6/ - 2/ - 2/ - 2/ - Đội hình hàng ngang X * * * * * * * * * * * * - Cán điều khiển lớp chạy - Cán điều khiển lớp tập -Kiểm tra nhóm em -nhận xét - Đội hình hàng ngang -Lần 1:Gv hô nhịp , lớp tập - Lần 2,3: cán hô nhịp, lớp tập - Gv sửa sai cho HS - Chia tổ tập luyện-Gv theo dõi - Các tổ trình diễn- Nhận xét - Gv nêu tên trò chơi, Hs lại cách chơi, luật chơi- 1-2 em làm mẫu - Gv điều khiển HS chơi -Hs thực x x x X x x x x x x x x x x ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ KÓ THUAÄT CẮT, KHÂU, THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN (Tieát 3) I MUÏC TIEÂU: - HS cần phải: làm số sản phẩn khâu, thêu thực nấu moät soá moùn aên II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Một số sản phẩm khâu, thêu đã học - HS chuẩn bị vật dụng và thực phẩm cần thiết cho món ăn nhóm chọn thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nêu cách rửa dụng cụ nấu ăn B Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học b) Hướng dẫn các hoạt động Hoạt động 3: HS thực hành làm sản phẩm đã chọn: - Kiểm tra chuẩn bị nguyên liệu và dụng cụ thực hành HS - Phân chia vị trí cho các nhóm thực hành Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 17 - HS thực hành nội dung tự chọn GV quan sát nhóm và hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng Hoạt động 4: Đánh giá kết thực hành: - Tổ chức các nhóm đánh giá chéo (theo gợi ý SGK) - HS báo cáo kết đánh giá - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành các nhóm và cá nhân Hoạt động 5: Nhận xét dặn dò: - GV nhận xétý thức và kết quảthực hành HS - Chuaån bò toát cho tieát sau ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 17 tháng 11năm 2011 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố quy tắc thực phép chia số tự nhiên cho số thập phaân - Rèn kĩ thực phép chia số tự nhiên cho số thập phân *GD:HS học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp - baûng phuï troáng cho HS giaûi baøi taäp vaø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số thập phân - Thực phép chia : 12,5 và 18 : 4,5 vào bảng B Dạy bài mới: Hướng dẫn HS thực hành làm bài tập chữa bài a) : 0,5 vaø x b) : 0,2 vaø x Baøi 1: GV gaén baøi taäp leân baûng 10 vaø 10 15 vaø 15 HS thực phép tính vào vỡ, gọi hai em làm bài bảng lớp 18 : 0,25 vaø 18 x HS nhaän xeùt keát quaû – GV nhaän xeùt 52 : 0,5 vaø 52 x 104 vaø 104 72 vaø 72 ruùt quy taéc Quy tắc: + Khia số cho 0,5 , ta nhân số đó với + Khia số cho 0,2 , ta nhân số đó với + Khia số cho 0,25, ta nhân số đó với b) Bài 2: HS làm bài vào vở, hai em lên a) X x 8,6 = 387 9,5 x X = 399 bảng chữa bài Lop1.net 18 Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 X = 387 : 8,6 X = 45 X = 399 : 9,5 X = 42 Baøi 3: HS đọc bài Nêu tóm tắt GV ghi Bài giải: Số dầu hai thùng là: baûng Moät em neâu caùch tính 21 + 15 = 36 (l) HS làm bài vào vỡ em làm bài vào Số chai dầu là: 36 : 0,75 = 48 (chai) baûng phuï Đáp số: 48 chai Baøi giaûi: Bài 4: Trình tự thực bài Dieän tích hình vuoâng (cuõng laø dieän tích hình chữ nhật) là: 25 x 25 = 625 (m2) Chiều dài ruộng hình chữ nhật là: 625 : 12,5 = 50 (m) Chu vi ruộng hình chữ nhật là: (50 + 12,5) x = 125 (m) Đáp số: 125 m C Cuûng coá: HS nhaéc laïi caùch chia moät soá cho 0,5 ; 0,2 vaø 0,25 D Dặn dò: Xem lại bài tập nhà và vận dụng tốt kiến thức đã học E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u tËp vÒ tõ lo¹i I/ Môc tiªu: Nhận biết danh từ chung, DTR đoạn văn BT1, nêu quy tắc viết hoa DTR đã học (BT2); tìm đại từ xưng hô theo YC BT3; thực YC BT4(bỏ câu d) II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ viÕt ®o¹n v¨n ë BT Bảng nhóm III/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1-KiÓm tra bµi cò: (4’) 2- D¹y bµi míi: (35’) - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 1: -Cho HS trình bày định nghĩa danh từ - 2HS chung, danh tõ riªng -Cho HS trao đổi nhóm làm bài tập - Thảo luận nhúm đụi -GV ph¸t phiÕu cho HS lµm vµo phiÕu *Lêi gi¶i : Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 -Mêi häc sinh lµm bµi trªn phiÕu tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 19 -Danh tõ riªng ®o¹n: Nguyªn -Danh tõ chung ®o¹n: giäng, chÞ g¸i, hµng, níc m¾t, vÖt, m¸, chÞ, tay, mÆt, phía, ánh đèn, màu, , tiếng, đàn, tiếng, *Bµi tËp 2:1 HS nªu yªu cÇu h¸t, mïa xu©n, n¨m -Mêi mét vµi HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa - HS nªuqui t¾c vµ vÝ dô *Lêi gi¶i: danh từ riêng đã học -Cho HS thi đọc thuộc quy tắc -§Þnh nghÜa: SGV-Tr 272 *Bµi tËp 3: -VD: +BÕ V¨n §µn, Phè Rµng,… -HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ đại +Pa-ri, §a-nuýp, T©y Ban Nha, … tõ - HS nªu yªu cÇu -GV cho HS thi lµm bµi tËp theo nhãm 4, - HS nªu ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm - HS hoạt động nhóm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn *Lêi gi¶i: Các đại từ xưng hô đoạn văn là: *Bµi tËp 4: ChÞ, em, t«i, chóng t«i -Mêi HS nªu yªu cÇu -HS lµm bµi CN -GV cho HS lµm bµi c¸ nh©n, ph¸t phiÕu - Tr×nh bµy bµi gi¶i cho HS lµm bµi, mçi HS lµm mét ý *VD vÒ lêi gi¶i: -HS ph¸t biÓu, HS lµm vµo phiÕu tr×nh a) Danh từ đại từ làm chủ ngữ bµy kiÓu c©u Ai lµm g×?: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i -Nguyªn quay sang t«i, giäng nghÑn ngµo đúng -T«i nh×n em cưêi hµng nưíc m¾t 3-Cñng cè, dÆn dß:(1-2’) kÐo vÖt trªn m¸ -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: ÑÒA LÍ GIAO THOÂNG VAÄN TAÛI I MUÏC TI£U: - Biết nước ta có nhiều loại hình và phương tiện giao thông Loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và hành khaùch - Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta - Xác định trên đồ giao thông Việt Nam môt số tuyến đường giao thông, các sân bay quốc tế và cảng biển lớn *GDBVMT: HS có ý thức bảo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao thông đường Lop1.net Giaùo aùn 5– Tuaàn 14 20 II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Một số tranh ảnh vềø loại hình và phương tiện giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: Nêu điều kiện để TP HCM trở thành khu công nghiệp lớn nước ta? B Dạy bài mới: Các loại hình giao thông vận tải Hoạt động 1: ( làm việc theo cặp) Bước 1: HS trả lời câu hỏi mục SGK Bước 2: HS trình bày kết quả, GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời Keát luaän: - Nước ta có đủ các loại hình giao thông vận tải: đường ô tô, đường sắt, đường sông, đường biển, đường hàng không - Đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và haønh khaùch Cho HS kể tên phương tiện + Đường ô tô: phương tiện là các giao thông thường sử dụng: loại ô tô, xe máy, + Đường sắt: tàu hoả + Đường sông: tàu thuỷ, ca-nô, tàu caùch ngaàm, thuyeàn, beø, + Đường biển: tàu biển + Đường hàng không: máy bay H: Vì loại hình vận tải đường ô tô Vì ô tô có thể lại trên nhiều địa hình len quan troïng nhaát? lỏi vào các ngóc nhỏ và giao hàng nhiều địa ñieåm khaùc nhau, GV: Tuy nước ta có nhiều loại hình và phương tiện giao thông khác chất lượng còn chưa cao, ý thức tham gia giao thông số người chưa tốt (phóng nhanh, vượt ẩu, ) nên hay xảy tai nạn Chúng ta còn phải phấn đấu nhiều để chất lượng và phương tiện giao thông ngày càng tốt Đồng thời người cần phải có ý thức bảo vệ các tuyến giao thông và chấp hành luật lệ giao thông để hạn chế tai naïn Phân bố số loại hình giao thông Hoạt động 2: (làm việc cá nhân) Bước 1: HS làm bài tập mục SGK (GV hướng dẫn tìm theo hướng Bắc – Nam) Bước 2: HS trình bày kết (chỉ trên lược đồ) vị trí đường sắt Bắc – Nam, quốc lộ 1A, caùc saân bay, caûng bieån Keát luaän: - Nước ta có mạng lưới giao thông tỏa khắp đất nước Lop1.net