Đang tải... (xem toàn văn)
* Bước 1 : Y/c các nhóm HS thảo luận để nói về những hoạt động của từng người trong gia đình Mai trong luùc nghæ ngôi.. Vậy trong gia đình em, những lúc nghỉ ngơi, các thành viên thườn[r]
(1)Môn : Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Học thuộc lòng và nêu nhanh công thức bảng trừ có nhớ (11 trừ số) vận dụng tính nhẩm thực phép trừ (tính viết) và giải bài toán có lời văn - Củng cố tím số hạng chưa biết Về bảng cộng có nhớ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học OÅN ÑÒNH : KIEÅM TRA : - HS laøm vaøo baûng - GV cho HS laøm vaøo baûng - GV nhận xét sửa chữa 52 71 + 15 + 14 67 85 BAØI MỚI : a/ Giới thiệu bài : - HS nhắc lại tựa bài - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng b/ Luyeän taäp : Baøi : Tính nhaåm - GV cho HS laøm tieáp noái moãi toå coät - GV cùng HS nhận xét sửa chữa - GV cuøng HS nhaän xeùt 11 – = 11 – = 11 – = 18 – = 10 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = Baøi : Ñaët tính roài tính - GV cho HS làm vào - GV theo doõi HS laøm baøi - Khi HS làm xong, GV gọi HS lên sửa bài GV nhaän xeùt boå sung a) 41 51 81 - 25 - 35 - 48 16 16 33 b) 71 38 29 Lop1.net - HS laøm tieáp noái moãi toå coät - Cả lớp nhận xét sửa chữa đánh dấu Đ, S - HS làm bài vào - Cả lớp sửa chữa bài (2) + 47 + 62 85 35 Baøi : Tìm X - GV cho HS leân baûng laøm baøi moãi em laøm baøi - HS leân baûng laøm baøi HS còn lại làm vào HS còn lại làm vào - Cả lớp nhận xét và sửa chữa - GV cuøng HS nhaän xeùt a)X + 18 = 61 b)23 + X = 71 c)X + 44 = 81 X = 61-18 X = 71-23 X = 81- 44 = 43 X = 48 X = 37 - Baøi : - GV gọi HS đọc y/c bài - GV hoûi Bài toán cho biết gì ? (có 51 kg táo, bán 26 kg táo) Bài toán hỏi gì ? (Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhieâu kiloâgam taùo?) - GV goïi HS leân toùm taét, em leân giaûi HS coøn lại làm vào GV theo dõi HS làm bài Toùm taét Coù : 51 kg taùo Baùn : 26 kg taùo Coøn laïi : …….kg taùo ? Tính Giaûi 51 Cửa hàng đó còn lại là - 26 51 – 26 = 25 (kg taùo) 25 Đáp số : 25 kg táo - GV chấm số bài tập HS Baøi : - GV cho HS trôi choø chôi GV chia coät vaø vieát lên bảng Đại diện tổ tiếp nối lên chọn dấu +, - để điền vào phép tính Tổ nào làm đúng nhanh thì thaéng - GV theo doõi HS laøm baøi - GV cuøng HS nhaän xeùt + = 15 16 – 10 = 11 – = 11 – = 10 – = + = 16 Lop1.net - HS đọc y/c bài - HS trả lời - Lớp nhận xét - HS toùm taét - HS giaûi - HS còn lại làm vào - - 10 em noäp baøi - Đại diện tổ lên nối tiếp chọn dấu +, - để điền vào phép tính có kết đúng - Caùc toå chôi troø chôi - Cả lớp nhận xét (3) 11 – = + = 14 + = 12 4/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: * GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Tập Đọc BAØ CHAÙU I/ MUÏC TIEÂU Đọc - HS đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ : làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc naøo, laù… - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Nhấn giọng các từ ngữ : vất vã, lúc nào đầm ấm, nảy mầm, lá, đơn hoa, kết bao nhiêu lá, không thay được, buồn bã, móm mém, hiền từ, hiếu thảo - Biết phân biệt giọng đọc lời các nhân vật + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi + Giọng bà tiên : trầm, ấm, hiền từ + Giọng hai anh em : cảm động, tha thiết Hieåu - Hiểu nghĩa các từ bài : đầm ấm, màu nhiệm - Hiểu nội dung bài : Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc bà và cháu Qua đó, cho ta thấy tình cảm quí giá vàng bạc II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi cacù câu văn, từ ngữ cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TIEÁT Hoạt động dạy 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc bài Thương ông - Nhận xét, cho điểm HS Hoạt động học - HS HS đọc khổ thơ và trả lời các câu hỏi : + Bé Việt đã làm gì để giúp và an ủi oâng ? + Tìm câu thơ cho thấy nhờ beù Vieät maø oâng heát ñau ? Lop1.net (4) 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài Treo tranh vaø hoûi - Bức tranh vẽ cảnh đâu ? - Trong tranh nét mặt các nhân vật nhö theá naøo ? - Tình cảm người thật kì lạ Tuy sống nghèo nàn mà bà cháu sung sướng Câu chuyeän chuùng mình cuøng hoïc baøi taäp đọc Bà cháu để biết điều đó - Ghi teân baøi leân baûng 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, rõ ràng, thong thaû vaø phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät - Yêu cầu HS khá đọc đoạn 1, b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi : - Chaân oâng ñau nhö theá naøo ? - Qua bài tập đọc học tập từ bạn Việt đức tính gì ? Quan sát và trả lời câu hỏi - Laøng queâ - Rất sung sướng và hạnh phúc - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó HS đọc phần chú giải - Đọc, HS theo dõi - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ : làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng - Luyện đọc các câu : c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt - Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần luyện ngaét gioïng vaø nhaán gioïng - Yêu cầu đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng + Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau, / vaát vaû / nhöng caûnh nhaø / luùc naøo đầm ấm./ + Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy maàm, / laù, / ñôm hoa, / keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ - Nối tiếp đọc câu, đọc từ đầu hết bài - Nối tiếp đọc đọan 1, - Nhận xét bạn đọc - Yêu cầu HS đọc câu Lop1.net (5) - Đọc theo nhóm Lần lượt HS đọc, các em còn lại nghe và bổ sung, chỉnh sửa cho c) Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc - Thi đọc nhoùm e) Thi đọc - Tổ chức thi đọc các nhóm - Baø vaø hai anh em - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Sống nghèo khổ / sống khổ cực g) Đọc đồng rau chaùo nuoâi - Rất đầm ấm và hạnh phúc 2.3 Tìm hiểu đọan 1, - Hỏi : Gia đình em bé có ? - Một hạt đào - Trước gặp cô tiên sống bà cháu - Khi bà mất, gieo hạt đào lên ? bà, các cháu giàu sang, - Tuy sống vất vả không khí gia sung sướng ñình nhö theá naøo ? - Vừa gieo xuống, hạt đã nảy mầm, - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? laù, ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? - Kết toàn trái vàng , trái bạc - Những chi tiết nào cho biết cây đào phát trieån raát nhanh ? - Cây đào này có gì đặc biệt ? - GV chuyển ý : Cây đào lạ mang đến điều gì ? Cuộc sống hai anh em ? - Theo dõi, đọc thầm Chuùng ta cuøng hoïc tieáp - Nối tiếp đọc câu Chú ý luyện đọc các từ : màu nhiệm, ruộng 2.4 Luyện đọc đoạn 3, vườn a) Đọc mẫu TIEÁT - GV đọc mẫu lần - Luyện đọc câu : b) Đọc câu Bà ra, /móm mém, / hiền từ, / dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vaøo loøng // - đến HS đọc c) Đọc đoạn trước lớp Lop1.net (6) - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc caâu khoù ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc đọan trước lớp d) Đọc đọan nhóm e) Thi đọc các nhóm g) Đọc đồng lớp - Trở nên giàu có vì có nhiều vàng baïc - Caûm thaáy caøng ngaøy caøng buoàn baõ - Vì nhớ bà / Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà 2.5 Tìm hiểu đoạn 3, - Xin cho baø soáng laïi - Hoûi : Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng em ? baïc, giaøu coù - Thái độ hai anh em nào đã - Bà sống lại, hiến lành, móm mém, trở nên giàu có ? dang roäng hai tay oâm caùc chaùu coøn - Vì sống giàu sang sung sướng mà ruộng vườn, lâu đài, nhà biến hai anh em laïi khoâng vui ? maát - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì ? - HS tham gia đóng các vai cô - Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? tiên, hai anh em, người dẫn chuyện - Caâu chuyeän keát thuùc ? - Tình cảm là thứ cải quý / Vaøng baïc khoâng quyù baèng tình caûm người 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - Nhaän xeùt - Qua câu chuyện này, em rút điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi Moân : Taäp Vieát VIẾT CHỮ HOA I – ÍCH NƯỚC LỢI NHAØ I/ MUÏC TIEÂU - Viết đúng, đẹp chữ hoa I - Biết cách nối các chữ cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ I hoa viết trên bảng phụ, khung chữ mẫu có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Vở Tập viết 2, tập Lop1.net (7) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Thu theo yêu cầu - Kiểm tra Tập viết số HS - Cả lớp viết - Yêu cầu HS viết chữ H hoa vào bảng - HS viết bảng lớp, lớp viết - Yêu cầu viết chữ Hai vaøo baûng 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong tiết học này, các học cách viết chữ I hoa, viết câu ứng dụng : Ích nước lợi nhà 2.2 Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan saùt, nhaän xeùt soá neùt, quy trình vieát I - Treo bảng có chữ I hoa và hỏi : Chữ I hoa giống - Quan sát và trả lời : Chữ I hoa chữ hoa nào ? có nét giống chữ H hoa - Chữ I hoa gồm nét ? - neùt, neùt goàm neùt cong traùi vaø nét lượn ngang Nét là nét móc ngược trái, phần cuối lượn vào - Vừa nói quy trình viết vừa tô vào khung chữ : Điểm đặt nằm đường kẻ ngang số lượn - GV nói xong HS nhắc lại cong trái hcạm vào đường kẻ dọc số 1, sau đó viết nét lượn ngang chạm vào đường kẻ dọc số 2, viết nét mọc ngược trái phần cuối cong vào Chữ hoa I có độ cao li, độ rộng li b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ I hoa vào không trung sau đó viết bảng - Vieát vaøo baûng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Yêu cầu HS mở tập viết và đọc cụm từ ứng duïng - Hỏi : Cụm từ Ích nước lợi nhà có ý nghĩa gì ? - Đọc : Ích nước lợi nhà - Đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước – gia b) Quan saùt, nhaän xeùt Lop1.net (8) - Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng nào? - So sánh chiều cao chữ I và chữ c - Những chữ nào có chiều cao chữ I ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ Ích vào bảng - Chú ý sửa lỗi cho các em 2.4 Hướng dẫn viết vào Tập viết - GV chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu vaø chaám – baøi 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Gọi HS tìm câu có chữ cái I đứng đầu câu - Yêu cầu HS hoàn thành bài viết Môn : Toán ñình - Gồm tiếng là : Ích, nước, lợi, nhaø - Chữ I cao 2,5 li, chữ c cao li - Chữ l, h - Khoảng cách đủ để viết chữ cái o - Vieát baûng - HS vieát theo yeâu caàu 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 12 – - Tự lập và học thuộc bảng các công thức 12 trừ số - Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – để giải các bài toán có liên quan II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Que tính ÑHHT, caùc theû ghi pheùp tính vaø keát quaû - SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 10 Lop1.net (9) OÅN ÑÒNH : KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV cho HS tổ chức trò chơi “Kiến tha mồi” - GV phổ biến cách chơi : Chia lớp làm đội, đội cử chú kiến Các đội chọn tên cho đội mình (kieán vaøng, kieán ñen) vaøo cuoäc chôi GV hoâ to moät soá laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính ghi các hạt gạo Sau GV dứt tiếng hô, đội cử bạn kiến lên tìm mồi tìm đúng thì tha mồi tổ Kết thúc chơi, đội nào tha nhiều mồi là đội thắng 71 – 11 – 24, 48 - GV nhaän xeùt qua troø chôi * Nhaän xeùt tieát kieåm tra BAØI MỚI: a/ Giới thiệu bài : - Trong tiết học toán hôm các em học cách thực phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừ số.GV ghi tựa bài lên bảng b/ Dạy học - bài : * Phép trừ 12 – : Bước : Nêu vấn đề - GV nêu : Có 12 que tính bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá nào? (thực phép trừ : 12 – ) - GV vieát leân baûng : 12 – Bước : Đi tìm kết - GV yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû vaø thoâng baùo laïi - GV yêu cầu HS nêu cách bớt - Gv hoûi? 12 Lop1.net - Cả lớp hát vui - HS nghe - đội, đội em tham gia troø chôi - Lớp theo dõi - Lớp nhận xét và bình chọn đội thaéng cuoäc - HS nhắc lại tựa bài - HS nghe và nhắc lại bài toán - HS trả lời - Lớp nhận xét - HS thực hành thao tác trên que tính và trả lời - Lớp theo dõi và nhận xét + Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que tính vì + = Vậy coøn laïi que tính - HS trả lời (10) 12 que tính bớt que tính còn lại que tính ? (Coøn laïi que tính) Vậy 12 trừ bao nhiêu? (12 trừ 4) Bước : Đặt tính và thực phép tính - GV y/c HS lên bảng đặt tính và thực pheùp tính GV nhaän xeùt + Viết 12 viết xuống thẳng cột với 2, viết dấu - và kẻ vạch ngang 12 trừ viết thaúng coät ñôn vò - GV goïi HS nhaéc laïi 12 -8 * Bảng công thức : 12 trừ số - GV cho HS sử dụng que tính tìm kết các pheùp tính phaàn baøi hoïc Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû vaø GV ghi leân baûng - GV xóa dần bảng công thức 12 trừ số cho HS đọc thuộc 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = - Lớp nhận xét - HS thực - Lớp nhận xét - HS đọc CN, ĐT - HS laøm thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi vaøo baøi hoïc Noái tieáp thoâng baùo keát quaû phép tính - HS đọc CN, ĐT * Luyện tập - Thực hành : Baøi : - HS laøm baøi vaøo SGK - GV y/c HS tự nhẩm và ghi kết - GV cho HS đọc kết bài làm mình, - Lần lượt HS đọc kết bài laøm cuûa mình GV goïi HS nhaän xeùt - Lớp nhận xét và đánh dấu Đ, S a) + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 12 – = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = b) 12 – – = 12 – – = 12 – – = 12 – = 11 – = 11 – =4 13 Lop1.net (11) - GV y/c HS giaûi thích Vì keát quaû + vaø + baèng nhau? (Vì đổi chỗ các số hạng tổng không đổi) + = 12 coù theå ghi ngang keát quaû cuûa 12 – và 12 – mà không cần tính ( Vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng kia, và là các soá haïng, 12 laø toång pheùp coäng + = 12) Vì 12 – – coù keát quaû baèng 12 – (vì 12 = 12 vaø = + 7) Baøi : 12 12 12 12 12 - -6 -8 -7 - Baøi : Ñaët tính roài tính hieäu a) 12 vaø b) 12 vaø c) 12 vaø 12 12 12 - -3 -9 - GV gọi em lên sửa bài - GV nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi? Bài toán cho biết gì? (Bài toán cho biết có 12 vở, đó có bìa đỏ) Bài toán yêu cầu tìm gì? (Tìm số có có bìa xanh) - GV gọi HS lên tóm tắt em lên giải bài toán Cả lớp làm vào Toùm taét Xanh và đỏ : 12 Đỏ : quyeån Xanh :…… quyeån? Giaûi Số có bìa xanh là : 14 Lop1.net - HS trả lời - HS laøm vaøo baûng - HS làm vào - HS lên sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc đề - HS trả lời - Lớp nhận xét - HS toùm taét - em giải bài toán - Lớp làm vào (12) 12 - = (quyeån) Đáp số : 4/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - GV y/c HS đọc lại bảng công thức 12 trừ - Vài HS đọc - Lớp đọc HTL moät soá * GV nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Keå chuyeän BAØ CHAÙU I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và gợi ý GV, HS tái nội dung đoạn và nội dung toàn câu chuyện - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän SGK - Viết sẵn tranh lời gợi ý III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø Moãi em keå moät đoạn - Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai : người daãn chuyeän, beù Haø, boá beù Haø, oâng, baø - Nhận xét, cho điểm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 15 Lop1.net (13) 2.1 Giới thiệu bài : - Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà ai? - Câu chuyện ca ngợi ? Về điều gì ? - Cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba baø chaùu - Ca ngợi hai anh em và tình cảm người thân gia - Trong kể chuyện hôm nay, chúng ta cùng kể đình quý thứ cải laïi noäi dung caâu chuyeän Baø chaùu 2.2 Hướng dẫn kể chuyện : a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý : - Tiến hành theo các bước đã hướng dẫn tuần - Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý HS luùng tuùng Tranh : - Trong tranh vẽ nhân vật nào ? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào ? - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ? - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhöng caên nhaø raát aám cuùng - Coâ tieân - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu giàu sang, sung sướng - Ai đưa cho hai anh em hột đào ? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? Tranh : - Hai anh em ñang laøm gì ? - Beân caïnh moä coù gì laï ? - Cây đào có đặc điểm gì kì la ï? - Khóc trước mộ bà - Mọc lên cây đào Tranh : - Naûy maàm, laù, ñôm hoa, keát - Cuộc sống hai anh em sau bà toàn trái vàng, trái bạc ? - Tuy soáng sang giaøu nhöng - Vì vaäy ? caøng ngaøy caøng buoàn baõ Tranh : - Vì thương nhớ bà - Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì ? - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để 16 Lop1.net (14) - Điều kì lạ gì đã đến ? baø soáng laïi - Bà sống lại xưa và thứ cải biến b) Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - HS keå noái tieáp Moãi HS keå moät đoạn - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã chæ daãn - đến HS kể - Goïi HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Cho điểm HS 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Khi keå chuyeän ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? - Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu boä - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể cho cha mẹ người thân nghe Moân : Thuû Coâng KIEÅM TRA CHÖÔNG I KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH (1T) I/ MUÏC TIEÂU : - Đánh giá kiến thức, kỹ HS qua sản phẩm là hình gấp đã học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc maãu gaáp hình cuûa baøi 1, 2, 3, 4, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC CHỦ YẾU : * Đề kiểm tra : “Em hãy gấp hình đã học” - GV cho HS thực hành gấp và dán vào bài kiểm tra cá nhân mình + GV nêu mục đích yêu cầu bào kiểm tra : Gấp sản phẩm đã học Hình gấp phải thực đúng quy trình, cân đối, các neáp gaáp thaúng, phaúng - GV goïi HS nhaéc laïi teân caùc hình gaáp vaø cho HS quan saùt laïi caùc maãu gấp hình tên lửa, máy bay phản lực, máy bau đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui 17 Lop1.net (15) - GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra Trong quá trình HS gấp hình, GV đến bàn quan sát IV/ ĐÁNH GIÁ : - GV đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo hai mức : + Hoàn thành : Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành Gấp hình đúng quy trình Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phẳng + Chưa hoàn thành : Gấp chưa đúng quy trình Nếp gấp không phẳng, hình gấp không đúng không làm sản phẩm - GV nhaän xeùt qua saûn phaåm V/ NHAÄN XEÙT, DAËN DOØ : - GV nhận xét ý thức chuẩn bị bài và tinh thần, thái độ làm bài kiểm tra HS - Giờ học sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, keo, hồ dán để hoïc baøi “Gaáp, caét, daùn hình troøn” Môn : Tập Đọc CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I/ MUÏC TIEÂU Đọc - Đọc đúng các từ khó: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - Biết ngắt, nghỉ sau đúng dấu câu, các cụm từ Hieåu - Hiểu nghĩa các từ : lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : Tả cây xoài cát ông trồng và tình cảm thương yêu, lòng biết ơn hai mẹ bạn nhỏ người ông đã II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Quả xoài (nếu có) ảnh xoài - Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn HS luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 18 Lop1.net (16) Hoạt động dạy 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kiểm tra HS đọc bài Bà cháu Hoạt động học - HS : Đọc đoạn 1, 2, và trả lời caâu hoûi : Cuoäc soáng cuûa hai anh em trước và sau bà có gì thay đổi ? - HS : Đọc đoạn và trả lời câu hoûi : Coâ tieân coù phaùp maàu nhieäm nhö theá naøo ? - HS : Đọc toàn bài và trả lời câu hoûi : Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Đưa tranh hay xoài thật và hỏi : Ñaây laø quaû gì ? - Xoài là loại hoa thơm và ngon Nhưng loại cây xoài lại có đặc điểm và ý nghóa khaùc Chuùng ta cuøng hoïc baøi Caây xoài ông em để hiểu thêm điều này - Ghi teân baøi leân baûng 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại - Chuù yù : Gioïng nheï nhaøng, chaäm, tình caûm Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn - Gọi HS đọc câu bài sau đó tìm các từ khoù, deã laãn caâu - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó đã ghi lên baûng - Quan sát và trả lời : Quả xoài - HS đọc bài Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc câu - Các từ ngữ : lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - Giải nghĩa số từ HS không hiểu c) Hướng dẫn ngắt giọng - Giới thiệu các câu cần luyện đọc (đã chép trên - Tìm cách đọc và luyện đọc các caâu : bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc Mùa xoài nào, / mẹ em 19 Lop1.net (17) choïn quaû chin vaøng / vaø to nhất,/bày lên bàn thờ ông // Ăn xoài cát chin trảy từ cây ông em trồng, / kèm với xôi nếp hương, / thì em / không thứ quaø gì ngon baèng // - Nhấn giọng các từ gạch chân và từ : lẫm chẫm, nở trắng cành, to, đu đưa, càng nhớ ông, dịu dàng, đậm đà, đẹp, to - đến HS đọc trước lớp, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Từng HS đọc bài nhóm, các bạn lớp theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm e) Thi đọc nhóm g) Cả lớp đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc đọan và trả lời các câu hỏi - Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? - Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp ? - Xoài cát - Hoa nở trắng cảnh, chùm quaû to ñu ñöa theo gioù muøa heø - Coù muøi thôm dòu daøng, vò ngoït đậm đà, màu sắc vàng đẹp - Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã - Quả xoài cát chin có mùi, vị, màu sắc trồng cây cho cháu có ăn - Vì ông đã naøo ? - Tại mùa xoài nào mẹ chọn - Vì xoài thơm ngon, bạn đã ăn từ nhỏ Cây xoài lại gắn với kỉ xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? niệm người ông đã - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ đến - HS lên bảng thực yêu cầu oâng ? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà - Tình cảm thương nhớ hai mẹ mình là thứ quà ngon ? ông đã - Phải luôn nhớ và biết ơn 20 Lop1.net (18) - Gọi HS nói lại nội dung bài, vừa nói vừa người đã mang lại cho mình vaøo tranh minh hoïa ñieàu toát laønh 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Hoûi : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? - Qua bài văn này học tập điều gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò tieát sau Môn : Tự Nhiên Xã Hội GIA ÑÌNH I/ MUÏC TIEÂU: - Biết các công việc thường ngày người gia đình (lúc làm vieäc vaø luùc nghæ ngôi) - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy theo sức mình - Yêu quí và kính trọng người thân gia đình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình veõ SGK trang 24 – 25 (phoùng to) - Phieáu baøi taäp, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH : BAØI MỚI : a) Giới thiệu bài : Khởi động : - GV hoûi HS? Trong lớp mình có bạn nào biết bài hát - HS trả lời + Caû nhaø thöông (Phaïm gia ñình khoâng? Vaên Minh) Các em có thể hát bài hát đó không? + Ba nến nhạc và lời Ngoïc Leã - 1, HS haùt 21 Lop1.net (19) Những bài hát mà các vừa trình bày có ý nghĩa gì? Nói gì? - Hoâm coâ troø ta tìm hieåu veà Gia ñình GV ghi tựa bài lên bảng b) Dạy – học bài : Hoạt động : Thảo luận nhóm * Bước : - GV y/c caùc nhoùm HS thaûo luaän theo yeâu caàu Hãy kể tên việc làm thường ngày người gia đình bạn - GV theo doõi caùc nhoùm laøm * Bước : - GV gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän OÂng baø Vieäc laøm haèng ngaøy cuûa : Boá, meï Anh, chò - HS trả lời - Lớp nhận xét - Tổ đọc nối tiếp tựa bài - Caùc nhoùm HS thaûo luaän Moãi nhóm phát tờ giấy coù chia saün caùc coät, caùc thaønh viên nhóm thay ghi vaøo giaáy - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän Baïn Hoạt động : Làm việc với SGK theo nhóm * Bước : - GV y/c HS thảo luận nhóm để và nói việc - Caùc nhoùm HS thaûo luaän làm người gia đình Mai mieäng * Bước : - GV y/c caùc nhoùm trình baøy keát quaû - 1, nhóm HS vừa triønh bày - GV nhaän xeùt kết thảo luận, vừa kết hợp chæ tranh + Ông tưới cây + Mẹ đón Mai, mẹ nấu cơm + Mai nhaët rau * Bước : GV chốt lại kiến thức Các em biết người gia đình có việc + Bố sửa quạt làm phù hợp với mình Đó chính là trách nhiệm cuûa moãi thaønh vieân gia ñình GV hoûi Nếu người gia đình không làm việc, khoâng laøm troøn traùch nhieäm cuûa mình thì vieäc gì hay điều gì xảy ra? (Thì lúc đó không gọi là 22 Lop1.net (20) gia đình Hoặc lúc đó người gia đình không vui vẻ với GVKL : Trong gia đình, thành viên có việc làm – bổn phận riêng mình Trách nhiệm thành viên là góp phần xây dựng gia ñình vui veû thuaän hoøa Hoạt động : Thi đua các nhóm * Bước : Y/c các nhóm HS thảo luận để nói hoạt động người gia đình Mai luùc nghæ ngôi * Bước : Y/c đại diện các nhóm vừa tranh, vừa trình bày * Bước : GV khen nhóm thắng GV hỏi Vậy gia đình em, lúc nghỉ ngơi, các thành viên thường làm gì? Vào ngày nghỉ, dịp lễ tết em thường bố mẹ cho đâu? (Được chơi công viên, siêu thị, chợ hoa) GV chốt kiến thức : + Mỗi người có gia đình + Mỗi thành viên gia đình có công việc gia đình phù hợp và người có trách nhiệm tham gia, góp phần xây dựng gia đình vui vẻ haïnh phuùc + Sau ngày làm việc vất vả, gia đình có kế hoạch nghỉ ngơi : Họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người thân, chơi công viên, siêu thị, vui chơi dã ngoại Hoạt động : Thi giới thiệu gia đình em - GV phổ biến thi giới thiệu gia đình em - Caùc nhoùm HS thaûo luaän mieäng - Đại diện các nhóm lên trình bày Nhóm nào nói đúng, vừa troâi chaûy thì laø nhoùm thaéng cuoäc - Vaøi caù nhaân HS trình baøy - HS liên hệ trả lời - caù nhaân HS xung phong đứng trước lớp giới thiệu với - GV khen tất các cá nhân HS tham gia thi lớp gia đình mình và tình cảm mình với gia đình và phát phần thưởng GVKL : Là HS lớp 2, vừa là người gia ñình, traùch nhieän cuûa caùc em laø phaûi hoïc taäp thaät giỏi Phải biết nghe lời ông bà, cha mẹ, phải tham 23 Lop1.net (21)