Các bạn đang làm gì - Các bạn đang đi học, bạn bị bệnh, - Hãy kể về người bạn tốt củ em bạn cho trái cây, các bạn học bài -Gợi ý để học sinh thảo luận - Thảo luận theo cặp - Mời các cặp [r]
(1)Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC CHUYỆN Ở LỚP A MỤC TIÊU 1/ KT: - HS đọc trơn bài, phát âm đúng các từ ngữ lớp , Đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Mẹ mướn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào - Trả lời câu hỏi 1, SGK 2/ KN: Luyện kỹ nghe, đọc, nĩi, viết đúng 3/ TĐ: GD học sinh ngoan ngoãn, chăm học, biết làm việc tốt để cha mẹ vui lòng B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - SGK, và ĐDHT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ KT Bài cũ: - Đọc bài: Chú Công ? Lúc chào đời chs cong có lông nào ? ? Sau 2-3 năm công có cái đươi đẹp nào - Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: Giới thiệu bài học : Chuyện lớp qua tranh SGK 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu - Luyện đọc từ ngữ - Gạch chân các từ ngữ Ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc - Kết hợp giải nghĩa từ khó: trêu - Phân tích tiếng:trêu (trọc ) - Nhận xét chỉnh sửa Hoạt động học sinh - Hát - Luyên đọc dòng thơ - Luyên đọc dòng thơ -Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc khổ thơ - Đọc tiếp nối dòng thơ: Cá nhân, nhóm Trang Lop1.net - em đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Lớp nghe - Lớp nghe, quấn sát tranh nhắc lại bài * Hoạt động lớp - Lớp lắng nghe, đọc thầm - Dò theo - Đánh vần, đọc các từ ngữ - Lớp nghe nhớ - Lớp gài chữ tr + êu (2) ? Bài có khổ thơ - HD đọc khổ thơ - Bài có khổ thơ - Đọc tiếp nối khổ thơ :cá nhân, nhóm, * Nhận xét chỉnh sửa cách đọc Cá nhân, nhóm đọc Lớp theo dõi bài - Đọc tiếp nối khổ thơ cá nhân ba em đọc tiếp nối lượt, ba nhóm đọc - Luyện đọc bài - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần : uôt, uôc Nêu yêu cầu SGK - Tìm tiếng bài có vần uôt - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt, uôc * Hoạt động nhóm, cá nhân - Thi tìm đọc nhanh tiếng có vần uôt vuốt - Đọc câu mẫu - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu - Thi tìm tiếng ngoài bài tìm tiếng theo yêu cầu - Cuốc đất thuốc, - Chuốt , chuột - Nhận xét khen ngợi 3/ Củng cố: Đọc lại bài - Đọc lại bài ? Tiếng có vần uôt - Cả lớp đọc - Tiếng vuốt Tiết Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc - Giáo viên đọc mẫu.toàn bài - HD học sinh đọc , trả lời câu hỏi ? Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp ? Mẹ nói gì voeí bạn nhỏ * Hoạt động lớp, cá nhân - Lớp nghe và đọc thầm - - em đọc lại - Lớp nghe và trả lời câu hỏi - Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe + Bạn Hoa , bạn Hùng, bạn Mai - - em dọc tiếp bài, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Mẹ chẳng nhớ đâu - Con đã ngoan nào - Nhận xét khen ngợi b) Hoạt động 4: Luyện nĩi theo chủ đề: - Quan sát trang SGK thảo luận - Kể với cha mẹ lớp đã ngoan nhóm đôi theo gợi ý nào Trang Lop1.net (3) - Gợi ý qua tranh Lá sen -SGK - ? Ở bạn ngoan nào * Nhận xét khen ngợi IV/ Củng cố - Dặn dò: - Đọc lại toàn - ? Bé kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp - Về nhà đọc lại bài - Xem đọc trước bài; Mèo học * Nhận xét tiết học - Các nhóm lên trình bầy - Ơ lớp tôi nghe lời cô giáo , đoàn kết vứi các bạn ,chăm học bài - Cả lớp đọc bài SGK, bảng lớp Làm bài bài tập TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ ) A.MỤC TIÊU: Kiến thức: , biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ )số có hai chữ số dạng 65 -50; dạng 36 – Kỹ năng: Rèn kỹ tính và trình bày bài làm Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, số, que tính Học sinh: SGK, và DĐHT C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi cuõ: - Cho hoïc sinh laøm baûng con: 65 – = 57 – = 95 – 50 = - Nhaän xeùt ghi diểm III/ Bài mới: - Giới thiệu: Học làm phép trừ phaïm vi 100 1/ Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 – 30: - Laáy 65 que tính - 65 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -> Ghi 65 - Laáy 30 que tính Trang Lop1.net Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh laøm baûng * Hoạt động lớp - Thao tác trên que tính - Laáy 65 que - chuïc vaø ñôn vò - Hoïc sinh laáy (4) - 30 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -> Ghi 30 - Lập phép tính trừ: 65 – 30 - HD dặt tính và tính - chuïc vaø ñôn vò - Thaønh laäp pheùp tính doïc vaø tính - Nhắc lại cách tính 2/ Hoạt động 2: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 36 – 4: - Thực tương tư 65 30 - Tính từ phải sang trái, viết các số thẳng cột * Hoạt động lớp, cá nhân - Đặt tính tính 65 30 * Nhận xét 3/ Hoạt động 3: Thực hành * Hoạt động lớp, cá nhân Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Löu yù hoïc sinh ñaët soá phaûi thaúng coät - Tính - em lên bảng làm, lớp làm bài vào ( câu a) 82 75 50 40 48 20 59 50 98 30 55 55 - em lên bảng làm, lớp làm bài vào ( câu a) * Nhận xét chữa bài Baøi 2: - Yeâu caàu gì? - HD HS tính và nhận biết phép tinh đúng sai * Nhận xét chữa bài a) Đặt tính đúng tính sai b) Đặt tính sai tính đúng c) Đặt tính sai tính sai d) Đặt tính đúng tính đúng Baøi 3: - Yeâu caàu gì? - HD tính nhẩm 66 – 60 = Trang Lop1.net 68 04 37 02 88 07 33 79 02 02 54 04 - Đúng ghi Đ sai ghi S - Lớp làm bài SGK 57 05 50 57 52 57 07 57 05 52 - Tính nhaåm - em lên bảng làm laøm, lớp làm bài vào (5) 66 – 60 = 78 – 50 = 58 – = 58 – = * Nhận xét chữa bài IV/ Cuûng coá – Dặn dò: ? Bài vừa học ? 60 - 40 = ? 96 - = ? Về xem lại bài - Chuaån bò: Luyeän taäp 72 – 70 = 43 – 30 = 99 – = 99 – = - Phép trừ phạm vi 100 - Làm bài VBT ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG ( Tiết 1) A/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng cược sống người - Nêu môt5j vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên, gần gũi với thiên nhiên 2/ Kỹ năng: Học sinh biết chăm sóc và bảo vệ cây và hoa noiw công cộng 3/ Thái độ: Giáo dục học sinhbiết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân :Tranh SGKà đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở bài tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi cuõ: - Cần nói lời chào hỏi nào? - Cần noùi lời taïm bieät naøo? - Đọc câu nghi nhớ cuối bài - Nhận xét đánh giá III/ Bài mới: - Giới thiệu bài: Bảo vệ hoa và cây nôi coâng coäng 1/ Hoạt động 1: Quan sát hoa và cây Trang Lop1.net Hoạt động học sinh - Haùt - em - em - em - Lớp lắng nghe nhắc lại bài (6) ởưới sân trường, vườn trường * Caùch tieán haønh: - Tổ chức cho học sinh tham quan cây và hoa sân trường - Các em có biết cây, hoa này khoâng? - Các có thích cây, hoa này khoâng? Vì sao? - Đối vời chúng, các cần làm việc gì? Và không nên làm việc gì? Kết luận: Ở sân trường trồng nhiều loại cây khác Hoa làm cho sân trường thêm đẹp, cây xanh cho bóng maùt … Vaäy thì caùc em phaûi bieát baûo vệ, chăm sóc chúng, không trèo caây, beû caønh, haùi hoa, laù … 2/ Hoạt động 2: Quan tranh bai tập 1SGKá ? Các bạn nhỏ làm gì ? ? Những việt làm đó có lợi gì ? ? Em có thể làm các bạn không - Nhận xét khen ngợi 3/ Hoạt động 3: HD quan sát rtranh bài tập thảo luận ? Việc làm các bạn dúng hay sai ? Chúng ta có nên làm không Nhận xét kết luận: Chúng ta cần chaêm soùc, baûo veä caây vaø hoa seõ choùng töôi toát, chuùng caøng theâm xanh, theâm đẹp Khi có điều kiện các em cần làm nhö caùc baïn IV/ Củng cố - Daën doø: ? Bài vừa học - Chúng ta cần bảo vệ tốt cây và hoa nơi công cộng - Về xem lại bài - Nhận xét tiết học Trang Lop1.net * Hoạt động lớp - Hoïc sinh neâu - Học sinh trả lời ý kiến tranh luận với * Hoạt động lớp Lớp quan sát trả lời - Các bạn trồng và tưới cây - Việc làm các bạn có lợi cho cây xanh, bóng mát - Em có làm các bạn - Lớp quan sát thảo luận và tô màu - Các bạn bẻ cành, hái hoa - Lớp tô màu vào quần áo các bạn có hành động đúng - Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (7) Thứ ba ngày tháng 04 năm 2010 TẬP ĐỌC MÈO CON ĐI HỌC A MỤC TIÊU 1/ KT: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : Buồn bực, kiếm cớ, cắt đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội bài:Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà : Cừu đòi cắt đuôi khiến Mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi 1, SGK - Học thuộc lòng hai khổ thơ đầu 2/ KN: Luyện kỹ nghe, đọc, nói, viết đúng 3/ TĐ: Giáo duc học sinh qua bài học chúng ta cần chăm học tập không lười học bạn Mèo Phải chăm học bạn Cừu B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - SGK, và ĐDHT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi Cũ - Cho HS đọc bài: Chuyện lớp và trả lời câu hoỉ ? Bạn nhỏ kể với mẹ chuyện gì lớp ? Mẹ nói gì với mẹ - Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: - Giới thiệu bài: Mèo học 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên ghi các từ cần luyện đọc: - Buồn bực, kiếm cớ, cắt đuôi, Cừu - Kết hợp phân tích tiếng: Buồn, đuôi - Luyện đọc dòng thơ - Lưu ý dòng thơ có gach ngang + Cái duôi tôi ốm + Tôi chữa lành + Cắt đuôi ? Ấy chết Hoạt động học sinh - Haùt - Học sinh đọc - Lớp nghe theo dõi - Nghe, nhắc lại bài * Hoạt động lớp - Quan sát doø baøi - Luyện đọc từ - Gài chữ Buồn, đuôi B + uôn + dấu huyền Đ + uôi - Đọc tiếp nối dòng thơ: cá nhân, nhóm - Học sinh luyện đọc nối tiếp Trang Lop1.net (8) - Giúp đỡ HS yếu đọc - Luyện đọc bài - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần ưu, ươu - Tìm tieáng baøi coù vaàn ưu , - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu - Gợi ý qua tranh để HD tìm 3/ Nói ca câu chứa tiếng có vần ưu, ươu - Gợi ý qua tranh - Nhận xét khen ngợi 3/ Củng cố: Đọc lại bài ? Tiếng nào có vần uu Chuẩn bị học tiếp bài tiết - Đọc bài - Lớp, nhóm, cá nhân đọc - Lớp thi tìm: Cừu - Tựu, Lựu, Hươu, Bướu Đọc câu mẫu quan sát tranh Thi nói câu Dựa câu mẫu - Mẹ chợ mua trái lựu - Đàn Hươu bên bờ suối - Lớp đọc lại bài - Cừu Tiết Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc toàn bài ? Mèo kếm cớ gì để trốn học ? Cừu nói gì kiến mèo vội xin học - Nhận xét khen ngợi - HD học thuộc lòng bài thơ - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc - Xóa bảng dần Xóa hết bảng - Gấp sách đọc - Nhận xét khen ngợi 2/ Luyện nói theo chủ đề hỏi ; Vì bạn thích học ? Gợi ý để học sinh thảo luận ? Bạn có thích học không ? Mai sau bạn thích làm nghề gì - Mời đại diện các nhóm lên trình bầy - Nhận xét khen ngợi IV/ Cuûng coá - Daën doø: - Đọc lại bài * Hoạt động lớp - – em đọc Lớp đọc thầm kết hợp trả lời câu hỏi - Cái đuôi tôi ốm - Học sinh đọc tiếp bài - Cừu nói cắt đuôi khỏi hết Trang Lop1.net - Học thuộc lòng - Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi - Các cặp lên trình bày Lớp nghe theo dõi nhận xét - Cả lớp đọc (9) - Bài thơ này muốn nói với chúng ta ñieàu gì? - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi: Người bạn tốt Nhận xét tiết học - Cần chăm học tập TOÁN LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU 1/ KT: Biết đặt tinh, làm tính trừ nhẩm các số phạm vi 100(không nhớ ) 2/ KN: Rèn kó naêng tính và trình bày bài làm 3/ TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, que tính - SGK, và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi cuõ: -Tính: 58 -50 = 40 -20 = 67 -5 = 99 -9 = - Nhaän xeùt nghi ñieåm III/ Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập Bài 1: Đọc yêu cầu bài - HD đặt tính và tính 47 22 Hoạt động học sinh - Haùt - em lên làm, lớp làm bảng - Đặt tính tính - Quan sát theo dõi cách làm - em lên bảng làm lớp làm bài vào cộng viết 69 cộng viết - HD tính từ phải sang trái - Các số viết thẳng cột * Nhận xét chữa bài Baøi 2: Tính nhẩm - HD làm bài 65 – = 60 65 – 60 = Giúp đỡ học sinh yếu làm bài 45 23 57 31 72 60 70 40 66 25 - Quan sát theo dõi - em lên bảng làm lớp làm bài vào 65 – = 65 - 60 = 65 - 65 = Trang Lop1.net (10) 70 - 30 = 94 - = 33 - 30 = 21 - = 21 -20 = 32 - 10 = - em lên bảng làm, lớp làm bài SGK 35 - 35 – 5; 43 -3 43 -3 * Nhận xét chữa bài Baøi 3: - HD điền dấu >, <, = vào ô trống Giúp đỡ học sinh yếu làm bài 30-30 - Nhận xét chữa bài Bài 4: Nối (theo mẫu ) - HD quan sát mẫu 40 - 30; 31+42 41+32 - Lớp quan sát cách nối , 5em lên bảng làm, lớp làm bài SGK - Nhận xét chữa bài IV/ Củng cố - Dặn dò: ? Bài học hôm ? 40 + = ? 70 + = Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Các ngày tuần lẽ * Nhận xét tiết học - Luyeän taäp - 40 + = 45 70 + = 79 - Luyeän taäp TỰ NHIÊN XÃ HỘI TRỜI NẮNG –TRỜI MƯA A/ MỤC TIÊU 1/ KT: -Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết nắng mưa - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe ngày nắng mưa 2/ KN : HS có thói quen Mặc theo thời tiết nắng mưa 3/ TĐ: Giáo dục học sinh biết giữ gìn sức khỏe ngày nắng mưa B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh SGK - SGK và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: Hoạt động học sinh - Hát Trang 10 Lop1.net (11) II/ KT Bài cũ: Kể tên số cây mà em biết - Kể tên số vật mà em biết - Nhận xét đánh giá III/ Bài mới: - Giới thiệu: Bài học Trời nắng –Trời mưa 1/ Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK và thảo luận -chia nhóm giao nhiệm vụ Chỉ và nói hình nào lcho biết trời nắng –hình nào cho biết trời mưa ? Tại em biết - Gợi ý để học sinh thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bầy - Nhận xét khen ngợi 2/ Hoạt động Quan sát tranh SGK thảo luận tranh trang 63 ? Tại các bạn trời nắng phải đội mũ nón ? Để không bị ướt triời mưa em phải nhớ làm gì - Mời đại diện các nhóm lên trình bầy - Nhận xét kết luận + Để có sức khỏe tốt trời nắng phải đội mũ nns + Khi trời mưa phải che dù , mặc áo mưa IV/ Củng cố - dặn dò Trò chơi ; Trời nắng –Trời mưa - HD cách chơi - Cho học sinh chơi - Nhận xét khen ngợi ? Bài học hôm ? Đi trời mưa em phải làm gì - Về xem lại bài , xem trước bài thực hành quan sát bầu trời * Nhận xét tiết học - em kể - em kể - Lớp nghe nhắc lại bài * Hoạt động lớp, cá nhân - Lớp quan sát tranh thảo luạn nhóm - Các nhóm lên trình bầy - Nghe theo dỏi nhận xét bổ sung - Quan sát thảo luận nhóm đôi - Các nhóm lên trình bầy - Lớp nghe theo dõi nhận xét bổ sung - Quan sát theo dõi cách choi - Cả lớp cùng chơi - Trời nắng –Trời mưa PHỤ ĐẠO: TIẾNG VIỆT A.MỤC TIÊU Trang 11 Lop1.net (12) - Củng cố cách đọc tập đọc Đọc và phát âm đúng.các vần, từ ngữ, câu bài ; Mèo học - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV I HD luyện đọc: - Luyện ;từng dòn thơ Đọc mẫu dòng - HD dọc tiếng khó: Cho HS dừng lại, đánh vần, phân tích.; buồn , cắt, Cừu - HD đọc ngắt nghỉ sau dòng thơ Giúp đỡ các em đọc * Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc II HD luyện viết.4 dòng thơ đầu - Mèo buồn bực - Mai phải đến trường - Bèn kiếm cớ luôn - Cái đuôi tôi ốm - Viết bai HD viết Phân biệt âm, vần để viết - Giúp đỡ HS viết bài Những tiếng khó đánh vần để HS viết - Đọc lại bài viết - Thu số bài viết chấm - Nhận xét chữ viết - Chỉnh sửa chữ viết sai III Củng cố - Đọc lại đoạn vừa viết - Đọc bài - Về nhà xem lại bài * Nhận xét tiết học Hoạt động HS - Nghe, theo dõi - Đọc cá nhân, gài chữ Cắt: c + ăt + dấu sắc Buồm: b + uôm + dấu huyền Cừu: c +ưu +dấu huyền - Cá nhân - Nhìn bảng viết bài vào - Dò bài soát lỗi - Cá nhân Thứ tư ngày tháng 04 năm 2010 CHÍNH TẢ CHUTỆN Ở LỚP Trang 12 Lop1.net (13) A- MỤC TIÊU 1/ KT: - Nhìn sách hoạc bảng chép lại và trình bầy đúng khổ thơ cuối bài : Chuyện lớp 20 chữ khoảng 15 phút - Điền đúng vần uôi, uôc chữ c, k vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3 SGK 2/ KN: Luyện kỹ viết đúng đẹp 3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm luyện viết chữ đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài viết, chữ - Vở viết và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV I Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra viết và đồ dùng học tập học sinh - Viết bảng con: xem tai , xem gạc * Nhận xét ghi điểm II Bài Giới thiệu: Viết chính tả : Chuyện lớp Đọc nội dung bài viết 1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn.viết - Tiếng khó: Vuốt , chẳng, ngoan - Phân tích tiếng khó: Nhận xét sửa chữ viết sai - HD viết bài vào - Viết dòng thơ lên bảng theo nội dung bài viết - Nhắc nhở học sinh viết và trình bầy bài theo thể thơ chữ - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài - Đọc lại bài viết - Sửa lỗi sai - Thu số bài chấm điểm 2/ Hoạt động 2:HD Làm bài tập - Nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh làm bài Hoạt động HS - Kiểm tra lớp - Cả lớp viết bảng - Lớp nghe nhắc lại bài - 2, 3em đọc lại ,lớp đọc thầm - Lớp đánh vần viết bảng - Vuốt: v +uôt +dấu sắc - Chẳng: ch + ăng + dấu hỏi - Ngoan: ng + oan - Lớp quan sát chép bài vào -Viết bài vào theo hướng dẫn - Nhìn bảng chép bài vào - Lớp dò bài soát lỗi - Sửa lỗi sai - Đọc yêu cầu bài tập: Điền vàn uôt hay vần uôc - em lên bảng làm, lớp làm bài Trang 13 Lop1.net (14) * Nhận xét chữa bài 3: Điền chữ choặc k - HD học sinh làm bài * Nhận xét chữa bài IV/ Củng cố:dặn dò - Nhắc lại bài viết - Nhận xét số bài chấm - Về xem lại bài * Nhận xét tiết học - Khen các em viết đẹp, có tiến vào - Buộc tóc Chuột đồng - em lên bảng làm, lớp làm vào SGK Túi kẹo Quả cam - Xem bài : Mèo học TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA O Ô Ơ P A MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh tô đúng và đẹp chữ hoa O Ô Ơ P viết đúng và đẹp các vần en oen, ong, ông các từ ngữ : Chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết Kỹ năng: Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa đúng mẫu chữ và nét, đẹp 3.Thái độ: Học sinh có ý thức chăm luyện viết đúng, sạch, đẹp Luôn kiên trì, cẩn thận B ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Chữ mẫu; O Ô Ơ P nội dung bài viết Học sinh: Vở tập viết, bảng C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: - Hát II/ KT bài cũ Viế: nhoẻn cười, cái xoong - Cả lớp viết bảng * Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: - Giới thiệ Tô chữ hoa O Ô Ơ P Lớp nghe nhắc lại bài và tập viết các từ ngữ ứng dụng 1/ Hoạt động 1: Tô chữ hoa M L N * Hoạt động cá nhân - Giáo viên gắn chữ mẫu HD quan - Học sinh quan sát chữ mẫu sát nhận xét ? Kiểu chữ Trang 14 Lop1.net (15) ? Độ cao các chữ hoa ? Số nét các - Chữ viết hoa chữ hoa O Ô Ơ P - Chữ O gồm nét? - Các chữ hoa O Ô Ơ P - Chữ Ô gồm nét? - Chữ O gồm nét, rộng ô - Chữ Ơ gồm nét? - Chữ Ô gồm nét , rộng ô - Chữ P gồm nét - Chữ O gồm nét, rộng ô ? Chiều rộng các chữ hoa - Chữ P gồm nét rộng ô - HD viết bảng - Học sinh viết bảng - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài * Nhận xét chỉnh sửa chữ viêt sai 2/ Hoạt động 2: Viết vần - HD viết các vần en oen và các từ ngữ: Chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu - nhắc lại cách nối các chữ 3/ Hoạt động 3: Luyện viết bài vào - Nhắc lại tư ngồi viết - Giáo viên cho học sinh viết dòng - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh - Giúp đỡ HS yếu viết bài - Thu số bài chấm điểm - Nhận xét bài viết Sửa chữ viết sai IV/ Củng cố: ? Nhắc lại bài vừa viết - Về luyện viết thêm - Về xem lại bài - Xem bài tô chữ hoa Q R * Nhận xét tiết học - Cả lớp viết bảng - Học sinh nêu - Học sinh viết theo hướng dẫn Viết đúng theo mẫu chữ theo tập viết - Tô chữ hoa O Ô Ơ P - Viết các vần, từ ngữ TOÁN CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ A/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết tuần lễ có ngày, biết tên các ngày tuần, biết đọc thứ ngày tháng trên tờ lịch bóc ngày 2.Kỹ năng: Coi – đọc, nhận biết lịch chính xác Trang 15 Lop1.net (16) Thái độ: Giáo dục học sinh qua bài học nhận biết các ngày tuần trên tờ lịch B/ CHUẨN BỊ - Giáo viên: Tờ lịch to các tờ lịch nhỏ bóc tuần - Học sinh: SGK, và DĐHT C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên I Ổn định: II KT Bài cũ - Tính: 40 - 10 = 50 + 35 = * Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: * Giới thiệu bài: Các ngày tuần lễ 1/ Hoạt động 1: - HD quan sát trên tờ lịch ? Hôm qua là ngày thứ ? Hôm qua là ngày chủ nhật hôm là ngày thứ - Từ chue nhật dến thứ có ngày ? Là ngày nào - Cho HS nhắc lại các ngày tuần - Vậy tuần có ngày đó là các ngày: Chủ nhật, thứ 2, 3, 4, 5, 6, thứ bảy 2/ Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: ? Trong tuần lễ a) Em học ngày nào b) Em nghỉ học ngày nào * Nhận xét chữa bài Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài - HD làm bài Gợi ý để HS làm bài * Nhận xét chữa bài Baøi 3: Hoạt động học sinh - Hát - Cả lớp làm bảng - Ghi bài - Hôm qua là ngày chủ nhật - Hôm qua là ngày chủ nhật hôm là ngày thứ hai - Đếm trên tờ lịch Từ chủ nhật đền thứ có ngày - Chủ nhật, thứ 2, 3, 4, 5, 6, thứ bảy - Chủ nhật, thứ 2, 3, 4, 5, 6, thứ bảy - Lớp làm bài vào a) Em học ngày thứ 2, 3, 4, 5, b) Em nghỉ học ngày thứ bảy, chủ nhật - Làm bài vào a)Hôm là ngày tháng b) Ngày mai là ngày .tháng Trang 16 Lop1.net (17) - Đọc thời khóa biểu lớp em - Goïi HS đọc * Nhận xét chữa bài IV/ Cuûng coá daën doø ? Baøi hoïc hoâm ? Một tuần có ngày ? Em học ngày nào ? Em nghỉ học ngày nào - Veà xem laïi baøi xem bai cộng trừ không nhớ phạm vi 100 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cá nhân đọc Thứ 2: Tập đọc toán đạo đức Thứ 6:Kể chuyện, chính tả, thủ công, GDNG, SHL -Các ngày tuần lễ THỦ CÔNG CẮT DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN ( Tiết 1) A MỤC TIÊU KT: - Biết cách kẻ,cắt các nan giấy - Cắt các nan giấy tương đối , đường cắt tương đối thẳng - Dán các nan giấy thành hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối KN: Luyện kỹ kẻ, cắt, dán đẹp TĐ: Học sinh có ý thức chăm học tập, yêu thích môn học Biết vận dụng bài học vào cắt dán hàng rào đơn giản B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bài mẫu, giẤy màu, kéo, hồ dán - Vở và đồ dùng học tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên I/ KTBC: KT việc chuẩn bị HS II/ Bài Giới thiệu bài :Cắt dán hàng rào đơn giản 2.Hoạt động 1: Hoạt động HS - Vở, giây màu, kéo, hồ dán - Lớp nghe nhắc lại bài Trang 17 Lop1.net (18) HD quan sát nhận xét bài mẫu - Lớp quan sát thảo luận ?Hàng rào cắt nào ? - Hàng rào cắt đẹp ? Các nan giấy cắt nào ? - Các nan giấy cắt ? Hàng rào trang trí nào ? - Hàng rào trang trí đẹp Hoạt động HD cách cắt các nan giấy - Lớp quan sát theo dõi, làm theo - Lật mặt sau tờ giáy màu , kẻ theo trên giáy nháp đường kẻ sẵn, đường kẻ cách ô, hết tồ giấy thành nan - Cắt theo đường đã kẻ các nan giấy rời ta các nan giấy - HD cách dán và trình bầy hàng rào + Dán 2nan ngang cách nan + Dán các nan dọc cách ô Ta hàng rào đơn giản Cho HS nhắc lại các bước vừa làm Cá nhân nhắc lại các bước III/Củng cố dặn dò ?Bài vừa học Cắt dán hành rào đơn giản Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Thực hành cắt dán hàng rào đơn giản * Nhận xét tiết học Thứ năm ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC NGƯỜI BẠN TỐT A/ MỤC TIÊU 1/ KT: - Đoc trơn cá bài Đọc đúng các từ ngữ :bút chì, liền đưa, sửa lại, ngắn, ngượng nghịu Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài Nụ và Hà là người bạn tốt , luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành -Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK) Trang 18 Lop1.net (19) 2/ KN: luyện kỹ đọc đúng , to , rõ ràng , phát âm đúng các từ ngữ bài 3/ TĐ: Giáo dục học sinh qua bài học chúng ta là người bạn tốt với B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, chữ -SGK, và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên I Ổn định: II.KT Bài cũ: - Đọc bài : Mèo học ?Ai làm biếng học ? ? Ai đe cắt đươi Mèo ? ? mèo vội xin đâu ? - Nhận xét.nghi điểm III Bài mới: Giới thiệu: bài học qua tranh SGK: ghi bài: Người bạn tốt 1/Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - HD đọc từ ngữ - Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc : Bút chì, ngắn, sửa lại, ngượng nghịu - Giáo viên giải thích các từ khó ngượng nghịu - Kết hợp phân tích tiếng : Bút, ngượng Nhận xét chỉnh sửa cách đọc - Luyện đọc câu - Lưu ý cách đọc câu hỏi Hà và câu trả lời Cúc - HD đọc câu - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc đoạn Chia bài làm doạn - Đoạn từ đầu đến cho Hà - Đoạn phần còn lại - HD đọc tiếp nối đoạn - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc bài Hoạt động học sinh - Hát - em đọc Kết hợp trâ lời câu hỏi - Lớp nghe thoe dõi - Lớp quan sát tranh nhắc lại bài * Hoạt động lớp - Lớp lắng nghe 1,2em khá giỏi đọc lại - Học sinh dò theo.đọc các từ ngữ - Dọc phát âm các từ ngữ - Lớp nghe hiểu - Gài chữ - Bút;; b +ut +dáu sắc - Ngượng : ng + ương + dấu nặng - Đọc tiếp nối câu :Cá nhân , nhóm lớp - Đọc tiếp nối đọn cá nhân, nhóm - Cá nhân, lớp đọc Trang 19 Lop1.net (20) - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần uc, ut - Tìm tiếng bài có vần uc, ut - Phân tích tiếng vừa tìm Nhận xét - Nói câu chứa tiếng có vần uchoặc ut- Gợi ý để HS nói câu - Chỉnh sửa cách nói câu IV/ Củng cố - Đọc lại bài ? Tiếng có vần: ut, uc Chuẩn bị học bài tiết V/ ổn định: VI/ Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.đọc - Giáo viên đọc mẫu.toàn bài - HD đọc và trả lời câu hỏi * Hoạt động lớp - Thi tìm : Cúc, bút - Bút có âm b đứng trước,ut đứng sau , đấu sắc trên âm u - Đọc câu mẫu , Quan sát tranh SGK - Tìm và nói câu - Lan chúc Hà học giỏi - Ban có bút đẹp - Lớp đọc lại bài - Bút, cúc Tiết - Hát * Hoạt động lớp - Học sinh dò theo - Học sinh đọc.kết hộp trả lời câu hỏi SGK ? Hà hỏi mượn bút đã giúp đỡ - Hà hỏi mượn bút Nụ đã giúp dỡ Hà Hà ? Bạn nào giúp Cúc sửa lại dây đeo - Bạn Hà sửa lại dây đeo cặp choCúc cặp ? Em hiểu nào là người bạn tốt - Người bạn tốt là người bạn luôn NHận xét chỉnh sửa cách đọc giúp đỡ lúc khó khăn - Đọc lại toàn bài - Lớp, cá nhân đọc 2/ Hoạt động 2: Luyện nói - Quan sát tranh SGK thảo luận - Lớp quan sát nhận xét ? Các bạn làm gì - Các bạn học, bạn bị bệnh, - Hãy kể người bạn tốt củ em bạn cho trái cây, các bạn học bài -Gợi ý để học sinh thảo luận - Thảo luận theo cặp - Mời các cặp lên trình bầy - lớp nghe theo dõi nhận xét bổ sung - Nhận xét khen ngợi VII/ Củng cố dặn dò Đọc lại bài - Học sinh đọc.bài SGK ? Qua bài học hôm chúng ta -Cần học tập bạn Nụ, ban Hà cần học tập bạn nào Trang 20 Lop1.net (21)