Luyeän taäp: Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện Lop3.net.. - Nêu cách thực hiện phép tính...[r]
(1)Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 Tieát 35 Toán 26 + I MUÏC TIEÂU: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 26 + - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Que tính III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Baøi cuõ: - – HS đọc bảng cộng cộng với số - Cả lớp làm bảng con, đặt tính tính: + ; 6+8; 6+9 Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng và hỏi: 26 + giống với phép tính nào đã học? (Giống phép tính (47 + 5) Bài học hôm chúng ta học là: 26 + H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ Pheùp coäng 26 + * Bước : Giới thiệu - Nêu bài toán : Có 26 que tính, - Nghe và phân tích đề toán theâm que tính Hoûi coù taát caû bao - Thực phép cộng 26 + nhieâu que tính? - Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta phaûi laøm nhö theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - HS thao taùc treân que tính vaø ñöa -Yêu cầu HS sử dụng que tính để kết 26 que tính thêm que tính , coù taát caû 31 que tính tìm keát quaû - đến HS nêu - Neâu caùch tính? * Bước 3: Đặt tính tính - Gọi HS lên bảng thực và neâu caùch tính Luyeän taäp: Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng - Yêu cầu HS nêu cách thực Lop3.net 26*Viết 26 viết xuống cho thẳng cột với , viết dấu +, 31 keû vaïch ngang * coäng baèng 11 , vieát thẳng với và 5, nhớ thêm là vieát vaøo coät chuïc Vaäy 26 + = 31 - Tính - HS làm bảng lớp – lớp làm bảng - Nêu cách thực phép tính (2) moät vaøi pheùp tính Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Phaùt phieáu baøi taäp - Hướng dẫn HS làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Ñieàn soá - Nhaän phieáu baøi taäp - Theo dõi GV hướng dẫn - Laøm baøi - HS đọc bài làm mình – lớp nhaän xeùt 10 coäng baèng 16, 16 coäng baèng 22, 22 coäng baèng 28, 28 coäng baèng 34 - đến HS đọc đề toán - Chữa bài Baøi 3: - Phân tích đề toán - Yêu cầu HS đọc đề toán và - Bài toán cho biết gì? phân tích, tóm tắt đề toán + Tháng trước 16 điểm mười, tháng này nhiều tháng trước điểm mười - Bài toán hỏi gì? + Hỏi tháng này tổ em bao nhieâu ñieåm 10? - Bài toán nhiều - Đây là dạng toán nào? - Tự tóm tắt và giải bài toán vào Toùm taét: 16 ñieåm Tháng trước : ñieåm Thaùng naøy : ? ñieåm Baøi giaûi Số điểm mười tháng này tổ em laø: 16 + = 21 ( ñieåm) Đáp số : 21 điểm - Chữa bài - Hai HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 4: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Đo độ dài các đoạn thẳng AB, BC, - Veõ hình leân baûng AC - Yêu cầu HS dùng thước để đo - HS quan saùt hình - HS đo và báo cáo kết quả: Đoạn - Khi đã đo độ dài AB và thaúng AB daøi cm, BC daøi cm, AC BC, không cần thực phép đo dài Lop3.net (3) có biết AC dài bao nhiêu không? - Không cần đo Vì độ dài AC độ Làm nào để biết? dài AB cộng độ dài BC và cm Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + cm = 11 cm CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Đố tính nhẩm dạng 26 + Hướng dẫn bài nhà: - Chuaån bò baøi: 36 + 15 Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học Lop3.net (4)