- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Lời nói của học sinh phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói.. - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu c[r]
(1)Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D TuÇn Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 tập đọc - kể chuyện: bµi tËp lµm v¨n( tiÕt) I Môc tiªu: a/tập đọc 1/ §äc: - Đọc đúng: Liu-xi-a, Cô-li-a, tròn xoe, khăn mùi soa, loay hoay, lia lịa, ngắn ngñn - Đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” với lời người mẹ 2/ §äc - HiÓu: - Tõ ng÷: kh¨n mïi soa, viÕt lia lÞa, ng¾n ngñn - §äc thÇm kh¸ nhanh, n¾m ®îc nh÷ng chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Lời nói học sinh phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói b/kÓ chuyÖn - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK, phÊn mµu, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức: A/ kiÓm tra bµi cò: - §äc bµi “Cuéc häp cña ch÷ viÕt vµ tr¶ lêi c©u hái: B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc diễn cảm toàn bài: * Gv hg dẫn HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc, xác định các nhân vật tranh b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: *Từ khó đọc(tên riêng) : Liu-xi-a, Cô-li-a - §äc nèi tiÕp tõng c©u (Đọc đúng: tròn xoe, khăn mùi soa, loay hoay, lia lÞa, ng¾n ngñn) Hoạt động học sinh - HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm - HS đọc từ khó; lớp đọc đồng - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc đúng từ khó đọc,ngắt nghỉ đúng sau dấu chÊm, phÈy - HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn trước lớp + Tõ khã hiÓu: kh¨n mïi soa, viÕt lia lÞa, ng¾n ngñn - §äc nhãm - §äc tõng ®o¹n nhãm - Ba nhóm nối tiếp đọc -Thi đọc các nhóm đồng đoạn 1, 2, - Lop3.net (2) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên - §äc c¶ bµi 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động học sinh - Một HS đọc đoạn - Một HS đọc bài - Câu hỏi 1: Cô giáo cho lớp đề văn nào? - Cả lớp đọc thầm đoạn và 2, tr¶ lêi c¸c c©u hái phô,c©u (Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?) hái 1,2 -C©u hái 2: V× C«-li-a thÊy khã viÕt bµi tËp lµm v¨n *GV chèt l¹i: C«-li-a khã kÓ nh÷ng c«ng viÖc đã làm để giúp mẹ vì nhà, mẹ Cô-li-a thường làm việc Có lúc bận, mẹ định nhờ Cô-li-a gióp viÖc nµy viÖc nä nhng thÊy ®ang häc l¹i th«i) - Câu hỏi 3: Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a làm - HS đọc thành tiếng đoạn 3, lớp đọc thầm, trả lời cách gì để bài viết dài ra? c©u hái - C©u hái 4: - HS đọc thành tiếng đoạn + Vì mẹ bảo Cô-li-a giặt quần áo, lúc 4,cả lớp đọc thầm,trả lời câu hái 4,c©u hái phô ®Çu C«-li-a ng¹c nhiªn? + Vì sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? - Câu hỏi phụ: Bài đọc giúp em hiểu điều gì? (Lời nói phải đôi với việc làm Những điều HS đã tự nói tốt mình phải cố làm cho ®îc.) 4/ Luyện đọc lại - HS thi đọc diễn cảm đoạn - GV đọc mẫu đoạn 3, 3, - Thi đọc nối tiếp đoạn * KÓ chuyÖn 5/ GV nªu nhiÖm vô: 6/ Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự c©u chuyÖn -Trật tự đúng các tranh là: - - - b) KÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña em GV nªu yªu cÇu - Bµi tËp chØ yªu cÇu em chän kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn, kÓ theo lêi cña em (kh«ng ph¶i theo lêi cña C«-li-a nh truyÖn) - Mét HS kÓ mÉu hoÆc c©u (VÝ dô: Cã lÇn, cô giáo Cô-li-a cho lớp đề văn sau Đối với Cô-li-a, đề văn này cực khó vì thỉnh tho¶ng b¹n míi lµm mét vµi viÖc lÆt vÆt gióp mÑ ) - Tõng cÆp HS tËp kÓ -Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm Lop3.net -HS quan s¸t, s¾p xÕp tranh - Nêu đáp án đúng,GV ghi b¶ng - HS đọc yêu cầu kể chuyÖn vµ mÉu (Mét lÇn, c« gi¸o cho líp cña C«-li-a đề văn ) -Mét HS kÓ mÉu hoÆc c©u -TËp kÓ theo nhãm 2HS - HS tiÕp nèi thi kÓ mét ®o¹n bÊt kú cña c©u chuyÖn C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tõng b¹n -Bình chọn người kể hay (3) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *NhËn xÐt b¹n kÓ: nhÊt +Kể có đúng với cốt truyện không? +Diễn đạt đã thành câu chưa? + §· biÕt kÓ b»ng lêi cña m×nh cha? KÓ cã tù nhiªn kh«ng? C/Cñng cè, dÆn dß: - Em cã thÝch b¹n nhá c©u chuyÖn nµy kh«ng? V× sao? - GV khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn Lop3.net (4) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D tập đọc: nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: nhớ lại, năm, náo nức, tựu trường, nảy nở, gió lạnh, nắm tay, bỡ ngì - Đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm 2/ §äc - HiÓu: - Từ ngữ : tay náo nức, mơn man, quang đãng, - Nội dung bài: Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên đến trường 3/ Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu, bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức: A/ kiÓm tra bµi cò: B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc diễn cảm toàn bài: b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u (Đọc đúng: nhớ lại, năm, náo nức, tựu trường, n¶y në, giã l¹nh, n¾m tay, bì ngì) -Đọc đoạn trước lớp - §äc tõng ®o¹n nhãm -Thi đọc các nhóm - Đọc đồng bài 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: - C©u hái 1: §iÒu g× gîi t¸c gi¶ nhí nh÷ng kû niÖm buổi tựu trường? -Câu hỏi 2: Trong ngày đến trường đầu tiên, vì tác giả thấy cảnh vật có thay đổi lớn? - C©u hái 3: T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì, rụt rè đám học trò tựu trường? 4/ Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n - GV chọn đọc đoạn văn (đã viết trên bảng phô) C/Cñng cè, dÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n bµi; khuyÕn khÝch HS thuéc c¶ bµi Lop3.net Hoạt động học sinh - HS đọc bài tập làm văn - HS quan s¸t tranh -HS đọc nối tiếp câu -HS đọc tiếp nối ®o¹n -§äc nhãm -Thi đọc các nhóm -Ba nhãm nèi tiÕp đọc đồng đoạn v¨n - HS đọc lại toàn bài - HS đọc thầm đoạn 1, trả lêi c©u hái -HS đọc thầm đoạn 2, trả lêi c©u hái - HS đọc thầm đoạn 3, trả lêi c©u hái - HS häc thuéc ®o¹n v¨n mµ m×nh cho hay nhÊt (5) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Lop3.net (6)