- Đọc câu ứng dụng: Cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu cá nhân, đồng thanh - Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, Luyện đọc cá nhân + đồng thanh.. R[r]
(1)Trường Tiểu học Chu Điện Tuần 14 Sáng GV: Trần Thị Song Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010 Chào cờ Học vần Bài 55 : eng – iªng I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng - Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có chứa vần eng, iªng và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Ao, hå, giÕng” II Đồ dùng dạy học GV : Bộ chữ vi tớnh, tranh lưỡi xẻng, trống, chiêng Tranh luyện nói HS : Bộ thực hành TV III.Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : - HS yếu đọc : ung, ng, c©y sung, vui mõng, cñ gõng, trung thu - HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng bài GV nhận xét, ghi điểm Dạy học bài : GVgiới thiệu bài * Hoạt động (15’) : Dạy vần eng, iªng - GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần - HS hoạt động nhóm đôi, đọc cho nghe vần eng, iªng - Một số HS đọc cá nhân, rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích vần - Lớp đọc đồng - HS so sánh vần eng, iªng Lớp thực hành ghép vần eng, iªng - HS ghép thêm phụ âm kết hợp với vần, và dấu ghi để tạo tiếng mới, GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu - HS đọc số tiếng vừa ghép ( cá nhân + đồng ) - GV đính tiếng trên b¶ng : “xÎng, chiªng” cho HS đọc ( cá nhân, đồng ) kết hợp phân tích cấu tạo tiếng, rèn HS đọc yếu - HS tìm nói từ có tiếng vừa học GV đính từ , HS đọc - GV đính tranh kết hợp giảng từ +Củng cố cách đọc : HS đọc bài ( cá nhân + đồng ) * Giải lao (5’) * Hoạt động (15’): HS luyện đọc từ ứng dụng - HS thi tìm nói từ mở rộng có chứa vần eng, iªng GV ghi bảng cho HS luyện đọc ( cá nhân + đồng ) Giáo án lớp Lop1.net (2) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Tiết Luyện tập * Hoạt động (5’): Luyện viết bảng - GV đọc cho HS viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng rốn HS viết yếu *Hoạt động (15’): Luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bất kì, thứ tự cho HS đọc Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng vừa học - Đọc câu ứng dụng: Cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu (cá nhân, đồng thanh) - Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, Luyện đọc (cá nhân + đồng ) Rèn HS đọc yếu - Thi đua các nhóm * Giải lao (5’) * Hoạt động (5’): HS luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “ Ao, hå, giÕng” - Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ luyện nói * Hoạt động (7’): Luyện viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết, tư viết - HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò: HS đọc viết bài nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần eng, iªng Giáo án lớp Lop1.net (3) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Toán PhÐp trõ ph¹m vi I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - RÌn HS kÜ n¨ng tÝnh nhÈm II Đồ dùng dạy học: GV : bảng phụ, bảng nam châm Mét sè vËt mÉu, tranh minh ho¹ TH HS : Bảng con, SGK, toán III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò ( 5’) - Lớp làm bảng - HS yếu làm bảng lớp +Bài tËp :tính 4+4= 5+3= 6+2= 3+5= 7+1= 8+o= - HS đọc lại bảng cộng phạm vi D¹y häc bµi míi * Hoạt động (8’): Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - HS thực hành lấy nhóm đồ vật có số lượng là 8, bớt số đồ vật, nêu bài toán, lập phép tính - GV đính mẫu vật, HS quan sát lập phép tính - GV hệ thống lại ghi bảng trừ PV8, cho HS đọc ghi nhớ * Hoạt động ( 10’) : Sử dụng SGK - HS yếu, trung bình ( làm bài tập 1, ( trang73 ) : GV chấm bµi - HS khá, giỏi (làm bài tập 1, 2,3 –trang 73, 74 ) : GV chấm bài - HS chữa bài trên bảng phụ ( GV củng cố bảng trừ phạm vi8 ) * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 5’) : Sử dụng toán - GV đính tranh minh họa tình - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính - HS chữa bài trên BNC, HS nhận xét ( GV củng cố kĩ lập phép tính ) Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS : nhớ, thuộc bảng cộng và bảng trừ PV Giáo án lớp Lop1.net (4) Trường Tiểu học Chu Điện Sáng GV: Trần Thị Song Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010 Toán LuyÖn tËp I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nh¶m II Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ, bảng nam châm,Tranh minh họa tình HS: B¶ng con, SGK, thÎ bµi III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ ( 5’):2 HS yếu đọc lại bảng cộng vµ trõ phạm vi Dạy học bài * Hoạt động ( 5’) : HS lµm tÝnh miÖng bµi tËp ( tr 75) - Mét sè HS nªu kÕt qu¶, HS nhËn xÐt (GV củng cố vÒ b¶ng céng vµ trõ ph¹m vi ) * Hoạt động ( 7’): Sử dụng bảng - HS lµm bµi tËp ( tr 75), HS yÕu lµm b¶ng líp - HS nhËn xÐt,( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh nhÈm ) * Giải lao (5’) * Hoạt động ( 8’): Sử dụng SGK - HS yếu, TB ( làm bài tập3 –trang75 ) , 1HS chữa trên BNC, GV chấm bài, nhận xét ( Củng cố kÜ n¨ng tÝnh nhÈm )) - HS khá, giỏi ( làm bài tập3 - trang 75 ) GV chấm bài * Hoạt động ( 5’): Sử dụng thÎ - GV đính tranh minh họa tình cho HS thảo luận, nêu bài toán, lËp phép tính thi đua giơ thẻ nhận biết đúng, sai Củng cố dặn dũ ( 3’) : HS đọc lại bảng cộng và trừ phạm vi GV chốt lại bài, dặn dò HS Giáo án lớp Lop1.net (5) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Học vần Bài 56: u«ng – ¬ng I Mục tiêu bài học : giúp HS -Đọc, viết đúng : u«ng, ¬ng, qu¶ chu«ng, ®êng - Đọc đúng các từ ngữ có chứa vần u«ng, ¬ng và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ §ång ruéng” II Đồ dùng dạy học GV : Bảng chữ vi tính, tranh minh họa chuông, đường, đồng ruéng HS : Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : HS yếu đọc :eng, iêng, lưỡi xẻng, cái kẻng, xà beng, cñ riÒng, bay liÖng - Lớp viết bảng :eng, iªng, cñ riÒng - HS khá đọc câu ứng dụng SGK Dạy học bài mớí * Hoạt động ( 13’) : Dạy vần u«ng, ¬ng - GV đính vÇn : u«ng, ¬ng HS nhận biết vần mới, đọc vần, nêu cấu tạo vần - HS so sánh vần - HS tìm ghép vần u«ng, ¬ng ,ghép tiếng mới, HS đọc tiếng ( cá nhân + đồng ) GV đính tiếng míi cho HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng - HS tìm nói từ có chứa tiếng chu«ng, ®êng GV đính từ khóa cho HS đọc kết hợp quan sát tranh, GV giảng từ - Củng cố : HS đọc lại bài ( cá nhân + đồng ) * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 10’): Luyện đọc từ ứng dụng -HS thi ®ua nãi từ mở rộng có chứa vần u«ng, ¬ng GV giúp đỡ HS yếu - GV đính các từ, cho HS đọc ( cá nhân + đồng ) - GV kết hợp giảng từ * Hoạt động ( 7’): Luyện viết bảng - GV đọc cho HS viết : u«ng, ¬ng, ®êng, qu¶ chu«ng GV uốn nắn, rèn HS viết yếu Giáo án lớp Lop1.net (6) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Tiết Luyện tập * Hoạt động ( 20’) : HS luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu Lớp đọc đồng + Luyện đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng cã vÇn u«ng, ¬ng - HS đọc tiếng, đọc từ, ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn GV kết hợp giảng từ + Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 5’): Luyện núi theo chủ đề “ đồng ruộng” - HS quan s¸t tranh, luyÖn nói theo nhóm đôi , GV hướng dẫn các nhóm - Một số HS nói trên lớp, HS nhận xét - GV tổng kết, đánh giá * Hoạt động (7’): Luyện viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết, tư viết, HS viết bài - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài - Dặn dò HS : đọc kĩ bài và tìm các tiếng, từ mở rộng có chứa vần u«ng, ¬ng Giáo án lớp Lop1.net (7) Trường Tiểu học Chu Điện Chiều : GV: Trần Thị Song Ôn Tiếng Việt Bài 56: u«ng – ¬ng I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố đọc các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng bài - Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa - Điền đúng vần u«ng ¬ng để từ thích hợp II Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, BTTN Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm - HS luyện đọc câu ứng dụng SGK * Hoạt động ( 15’): HS làm bài tập + Bài tập 1, ( trang48 ) : HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng, nhận biết tiếng có vần u«ng, ¬ng Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét - HS đọc bài ( GV rèn kĩ đọc tiếng ) + Bài tập ( trang 49): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ nối từ để tạo câu có nghĩa - HS chữa bài, nối các từ trên bảng phụ - GV chấm bài, nhận xét HS đọc câu nối (GV rèn kĩ đọc câu) * Hoạt động ( 5’): HS làm bảng ( bài tập ), 1HS chữa trên BNC - HS yếu làm bảng lớp : Điền vần u«ng hay ¬ng rau m… l .cµy đỗ t… l… kh« IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò HS : đọc bài Ôn toán LuyÖn tËp I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhấm II Đồ dùng dạy học Giáo án lớp Lop1.net (8) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song GV: Bảng phụ chép sẵn các BT1,2, bảng nam châm,Tranh minh họa tình HS: B¶ng con, SGK, thÎ bµi III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ ( 5’) - HS yếu đọc lại bảng cộng vµ trõ phạm vi Dạy học bài * Hoạt động ( 5’) HS lµm tÝnh miÖng bµi tËp - Mét sè HS nªu kÕt qu¶, HS nhËn xÐt (GV củng cố vÒ b¶ng céng vµ trõ ph¹m vi ) * Hoạt động ( 7’) Sử dụng bảng - HS lµm bµi tËp 2, HS yÕu lµm b¶ng líp - HS nhËn xÐt,( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh nhÈm ) * Giải lao (5’) * Hoạt động ( 8’) Sử dụng SGK - HS yếu, TB ( làm bài tập3 ) , 1HS chữa trên BNC, GV chấm bài, nhận xét ( Củng cố kÜ n¨ng tÝnh nhÈm ) - HS khá, giỏi ( làm bài tập3 ) GV chấm bài * Hoạt động ( 5’) Sử dụng thÎ - GV đính tranh minh họa tình cho HS thảo luận, nêu bài toán, lËp phép tính thi đua giơ thẻ nhận biết đúng, sai Củng cố dặn dũ ( 3’) HS đọc lại bảng cộng và trừ phạm vi - GV chốt lại bài, dặn dò HS Tự học ¤n TiÕng ViÖt Bài 55, 56 I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng bài - Rèn viết đúng, đẹp II Đồ dùngdạy học: GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm - HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK * Hoạt động ( 15’) Luyện viết Giáo án lớp Lop1.net (9) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết , HS TB – yếu viết dòng, HS khá – giỏi viết dòng - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò HS : đọc kĩ bài Thể dục Thể dục rèn luyện tư – Trò chơi I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xỏc - Lµm quen víi trß chơi “Ch¹y tiÕp søc” Yêu cầu HS tham gia vµo trß ch¬i ë møc ban ®Çu II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi , l¸ cê III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân - Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động 1: +ễn phối hợp các động tác thể dục RLTTCB - GV hướng dẫn HS tập – lần, x nhịp - Các tổ thi đua tập – lần - GV khuyến khích, động viên HS * Hoạt động : Häc trß chơi “ Ch¹y tiÕp søc ” - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch chơi, lớp chơi – lần, GV động viên, khuyến khích Phần kết thúc (5’) - HS đứng chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài, nhận xét học Giáo án lớp Lop1.net (10) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - Dặn dò HS chuẩn bị sau Sáng Thứ tư, ngày 24 tháng 11 năm 2010 Toán Phép céng phạm vi I Mục tiêu bài học: Giúp HS -Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng céng phạm vi - Biết làm tính céng phạm vi - Rèn kĩ tính nhẩm phạm vi II Đồ dùng dạy học GV: Một số mẫu vật , bảng phụ, bảng nam châm viết nội dung bài tập, tranh minh họa tình HS: Bộ thực hành toán, bảng III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ ( 3’) : HS yếu đọc bảng cộng, trõ phạm vi 2.Dạy học bài * Hoạt động 1( 8’): Thành lập và ghi nhớ bảng céng phạm vi - HS thực hành lấy các nhúm đồ vật, GV đính mẫu vật trên bảng HS nêu bài toán và lập phép tính trên bảng cài - GV hệ thống lại trên bảng, cho HS đọc ghi nhớ bảng céng phạm vi * Hoạt động (5’): Sử dụng bảng - Lớp làm bảng bài tập (trang 76 ), HS yếu làm bảng lớp HS nhận xét (GV củng cố vÒ rèn kĩ đặt tính và tính ) * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): Sử dụng SGK - HS yếu, trung bình làm bài tập ,( trang76) GV chấm bài 2, HS chữa bài, nhận xét ( GV củng cố kĩ tính nhẩm) Giáo án lớp Lop1.net (11) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - HS khá , giỏi làm bài tập 2, 3, (trang 76, 77) GV chấm bài , HS chữa bảng phụ ( GV củng cố kĩ lµm tÝnh nhÈm PV ) * Hoạt động (5’): Sử dụng toán - GV đính tranh minh họa tình huống, HS thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính HS chữa trên BNC( GV củng cố kĩ lập phép tính) IV Củng cố dặn dò (3’) - HS đọc lại bảng céng phạm vi GV hệ thống lại bài, nhận xét học Dặn dò HS học thuộc bảng céng Học vần Bµi 57 : ang - anh I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc, viết đúng ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh - Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có chứa vần ang, anh và câu ứng dụng bài - Biết phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Buæi s¸ng ” II Đồ dùng dạy học GV: Bộ chữ vi tính, cµnh chanh HS : Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết bài 56 Dạy học bài * Hoạt động (12’): Dạy vần ang, anh -GV đính vần ang, anh cho HS tự đọc nhẩm vần, số HS đọc, nêu cấu tạo vần HS so sánh vần - HS ghép vần, ghép tiếng có chứa vần ang, anh HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng mới, rèn HS yếu đọc, lớp đọc đồng - HS mở rộng tiếng thành từ : HS thi đua tìm nói từ, GV nhận xét - GV đính từ “c©y bµng, cµnh chanh” cho HS đọc (cá nhân + đồng ) - GV kết hợp giảng từ + Củng cố : HS đọc lại bài * Giải lao (5’) * Hoạt động (12’): Luyện đọc từ ứng dụng - HS tìm nãi từ mở rộng có chứa vần ang, anh trên bảng cài Giáo án lớp Lop1.net (12) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - GV đính từ, HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân, đồng - GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (6’): Luyện viết bảng - GV đọc vần, từ khóa cho HS viết, GV uốn nắn, rèn HS viết yếu Tiết Lưyện tập * Hoạt động ( 18’): HS luyện đọc + Đọc bảng lớp : GV bảng cho HS đọc thứ tự, bất kì (đọc cá nhân + đồng thanh) Rèn HS đọc yếu kết hợp nêu cấu tạo vần, tiếng, từ + Đọc c©u ứng dụng : - HS đọc thầm, tìm tiếng có vần ang, anh - HS đọc tiếng, đọc từ, đọc câu ( cỏ nhõn + đồng ) - Thi đua các nhóm + Đọc SGK : Lớp đọc thầm - Luyện đọc cá nhân nhiều em đọc, rèn HS đọc yếu - Thi đua các nhóm, Lớp đọc đồng * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 7’): Luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, luyện nói theo chủ đề “ Buæi s¸ng” - Một số HS nói trên lớp, HS nhận xét - GV tổng kết, chốt lại nội dung chủ đề * Hoạt động (7’): Luyện viết tập viết - GV hướng dẫn cách viết, cho HS viết vở, GV uốn nắn, chấm bài nhận xét kết Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS nhà đọc kĩ bài, xem trước bài sau Giáo án lớp Lop1.net (13) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song Sáng Thứ năm, ngày 25 tháng 11 năm 2010 Học vần Bµi 58: inh - ênh I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc, viết đúng: inh – ênh, máy vi tính, dòng kênh - Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có chứa vần inh, ênh và câu ứng dụng bài - Biết phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính” II Đồ dùng dạy học: GV: Bộ chữ vi tính, minh họa HS : Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết bài 57 Dạy học bài mới(30’) * Hoạt động (12’): Dạy vần inh, ênh -GV đính vần inhg, ênh cho HS tự đọc nhẩm vần, số HS đọc, nêu cấu tạo vần HS so sánh vần - HS ghép vần, ghép tiếng có chứa vần inh, ênh HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng mới, rèn HS yếu đọc, lớp đọc đồng - HS mở rộng tiếng thành từ : HS thi đua tìm nói từ, GV nhận xét - GV đính các từ ngữ ứng dụng trên bảng, cho HS đọc (cá nhân + đồng ) - GV kết hợp giảng từ + Củng cố : HS đọc lại bài * Giải lao (5’) * Hoạt động (12’): Luyện đọc từ ứng dụng - HS tìm nãi từ mở rộng có chứa vần inh, ênh trên bảng cài - GV đính từ, HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân, đồng - GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (6’): Luyện viết bảng - GV đọc vần, từ khóa cho HS viết, GV uốn nắn, rèn HS viết yếu Tiết Lưyện tập Giáo án lớp Lop1.net (14) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song * Hoạt động ( 18’): HS luyện đọc + Đọc bảng lớp : GV bảng cho HS đọc thứ tự, bất kì (đọc cá nhân + đồng thanh) Rèn HS đọc yếu kết hợp nêu cấu tạo vần, tiếng, từ + Đọc c©u ứng dụng : - HS đọc thầm, tìm tiếng có vần ang, anh - HS đọc tiếng, đọc từ, đọc câu ( cỏ nhõn + đồng ) - Thi đua các nhóm + Đọc SGK : Lớp đọc thầm - Luyện đọc cá nhân nhiều em đọc, rèn HS đọc yếu - Thi đua các nhóm, Lớp đọc đồng * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 7’): Luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, luyện nói theo chủ đề “máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính ” - Một số HS nói trên lớp, HS nhận xét - GV tổng kết, chốt lại nội dung chủ đề * Hoạt động (7’): Luyện viết tập viết - GV hướng dẫn cách viết, cho HS viết vở, GV uốn nắn, chấm bài nhận xét kết Củng cố dặn dò ( 3’) HS đọc lại bài, GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS nhà đọc kĩ bài, xem trước bài sau Tự nhiên xã hội Tiết 14: An toàn nhà I Mục tiêu: - Kiến thức: Kể tên số vật sắc nhọn nhà có thể gây đứt tay, chảy máu Xaùc ñònh moät soá vaät nhaø coù theå gaây noùng boûng vaø chaùy - Kỹ : Học sinh biết cách phòng tránh bị đứt tay, an toàn nhaø - Thái độ : Giáo dục HS ý thức giữ an toàn nhà II Chuẩn bị : - GV:Caùc maãu , Tranh , - HS:SGK III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra mieäng : - Hàng ngày em đã làm công việc gì để giúp đỡ gia đình - Trong nhà em chợ ? Giáo án lớp Lop1.net (15) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - Ai giúp đỡ em học tập? - Em cám thấy nào giúp đỡ gia đình làm công việc đó ? -> Nhaän xeùt phaàn hieåu baøi cuõ Bài mới(29’) * Hoạt động (10’) Quan Saùt - Bước 1:Hoïc sinh quan saùt hình trang 30 ? Yeâu caàu : Quan saùt nhaän xeùt caùc baïn ñang laøm gì? Theo em , em làm gì xảy tình trạng đó ? ->Nhaän xeùt : * Hoạt động 2(10’) Đóng vai Yeâu caàu: Moät nhoùm Hoïc sinh thaûo luaän - Bước 1:Hoïc sinh quan saùt tranh trang 31 - Bước 2: Nếu là em , em nhận xét gì vai diễn bạn vừa thực Trường hợp có lửa cháy các đồ vật nhà em phải làm gì ? ->Nhaän xeùt: tuyeân döông *- Giaùo vieân choát yù: Củng cố , dặn dò(3’) * Liên hệ: + Nếu hoả hoạn em phải làm gì ? + Vì không nên chơi với các đồ vật dễ bắt lửa ? ->Nhaän xeùt : - Về nhà : Xem lại kỹ bài vừa học để tránh sơ xuất công đáng có - Chuẩn bị : Xem trước bài (T2) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thủ công Tiết 14:Gấp các đoạn thẳng cách I Muïc tieâu: - Kiến thức : HS biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách - Kĩ : gấp các đoạn thẳng cách - Thái độ: giáo dục HS tính xác , khéo léo II Chuaån bò : Giáo án lớp Lop1.net (16) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - GV: mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn Qui trình các nếp gấp - HS : giaáy maøu coù keû oâ III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra(3’) - GV gắn các mẫu kí hiệu trên bảng – HS nêu tên các loại kí hiệu gấp.Nhận xét Bài (30’) *Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét (5’) - GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách - Nhaän xeùt gì veà caùc neáp gaáp giaáy ? Chốt : Các nếp gấp cách , chúng có thể chồng khít lên ta xếp chuùng laïi Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu cách gấp (5’) + Nếp gấp thứ : - GV ghim giaáy maøu leân beà maët maøu aùp saùt vaøo baûng - GV gấp giấy vào ô theo đường dấu gấp + Nếp gấp thứ hai : - GV ghim lại tờ giấy , mặt ngoài để nếp gấp thứ hai + Nếp gấp thứ ba : GV lật tờ giấy và ghim mẫu gấp lên bảng , gấp vào ô hai nếp gấp + Những nếp gấp thực tương tự NGHÆ GIAÛI LAO 3’ *Hoạt động :thực hành 15’ - GV nhắc lại cách gấp, cho HS gấp ô - GV theo dõi – giúp đỡ HS yếu - GV yêu cầu HS làm nháp , sau đó thực trên giấy màu *Hoạt động :củng cố ( 4’) - Nhaän xeùt baøi gaáp cuûa HS - Moãi neáp gaáp laø bao nhieâu oâ? - Caùc neáp gaáp phaûi nhö theá naøo? Toång keát – daën doø (3’) - Chuaån bò : gaáp caùi quaït - Nhaän xeùt tieát hoïc Chiều Giáo án lớp Thứ năm, ngày 24 tháng 11 năm 2010 Đạo đức( Tiết 1) Bài : Đi học và đúng Lop1.net (17) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song I Mục tiêu bài học: Giúp HS hiểu - Thế nào là học đúng Thấy đ-ợc ích lợi việc học và đúng - HS có thói quen học và đúng - Giáo dục HS có ý thức học và đúng II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh ho¹ HS: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạ: Kiểm tra bài cũ ( 3’) - Khi chào cờ cần đứng nh- nào ? - Nghiêm trang chào cờ để bày tỏ điều gì ? D¹y häc bµi míi(29’) * Hoạt động (8’) HS hoạt động nhóm đôi - Quan s¸t tranh bµi tËp 1, th¶o luËn nªu néi dung - Mét sè HS tr×nh bµy tr-íc líp, HS nhËn xÐt bæ sung - GV kÕt luËn * Hoạt động ( 7’) HS hoạt động c¶ líp - HS tự liên hệ : Trong lớp ta có bạn nào luôn học và đúng giê ? Cßn b¹n nµo hay ®i häc muén ? B¹n nµo hay ®i häc sím ? - Đi học và đúng có lợi gì ? Nếu không học và đúng thì có hại gì ? Làm nào để học đúng ? - Mét sè HS tr¶ lêi, HS nhËn xÐt bæ sung - GV kÕt luËn * Giải lao ( 5’) * Hoạt động (7’) §ãng vai xö lÝ t×nh huèng “ tr-íc giê ®i häc” - HS quan sát tranh thảo luận nhóm ( Bài tập 2- BT đạo đức ), phân vai - Các nhóm lên sắm vai, HS nhận xét ( giơ thẻ ) nhận biết đúng, sai - GV kÕt luËn, HS liªn hÖ Củng cố dặn dò (3’) HS đọc ghi nhớ, GV chốt lại bài, nhận xét học - Dặn dũ HS thực tốt việc học và đúng -Ôn tiếng việt Bài 58: inh - ênh I.Mục tiêu bài học : Giúp HS: - Củng cố đọc các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng bài - Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa - Điền đúng vần inh ênh để từ thích hợp Giáo án lớp Lop1.net (18) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song II Đồ dùngdạy học: GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, BTTN Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động ( 12’) Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm - HS luyện đọc câu ứng dụng SGK * Hoạt động ( 15’) - HS làm bài tập + Bài tập 1, ( trang50 ) HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng, nhận biết tiếng có vần u«ng, -¬ng Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét - HS đọc bài ( GV rèn kĩ đọc tiếng ) + Bài tập ( trang 50) HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ nối từ để tạo câu có nghĩa - HS chữa bài, nối các từ trên bảng phụ - GV chấm bài, nhận xét HS đọc câu nối (GV rèn kĩ đọc câu) * Hoạt động ( 5’) HS làm bảng ( bài tập 4- tr51), 1HS chữa trên BNC - HS yếu làm bảng lớp : Điền vần inh hay ênh Củng cố dặn dò ( 3’) HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò HS : đọc bài Sáng Thứ sáu, ngày 26 tháng 11 năm 2010 Ôn Thể dục Thể dục rền luyện tư – Trò chơi vận động I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB Yêu cầu HS thực đúng động tác - Ôn trò chơi : “ Ch¹y tiếp sức” Yêu cầu HS chơi chủ động Giáo án lớp Lop1.net (19) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - Giáo dục HS ý thức tự giác, tích cực luyện tập II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, bóng III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân 40 – 50 m - Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động :Ôn thể dục RLTTCB ( – lần ) - Ôn phối hợp các động tác : từ động tác đứng đến động tác đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng - Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay chống hông - Ôn động tác đứng đưa chân trước, hai tay chống hông - Ôn động tác đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng - Cán lớp điều khiển, GV quan sát nhắc nhở HS luyện tập * Hoạt động : Ôn trò chơi “ Ch¹y tiếp sức” - HS nêu lại cách chơi, lớp chơi -3 lần, GV uốn nắn động viên - Thi đua các tổ Phần kết thúc: (5’) - HS đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét học, dặn dò HS chuẩn bị cho sau Học vần Bài 58 : ¤n tËp I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đäc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng ng vµ nh - Đọc đúng các từ ngữ có vần ôn và câu ứng dụng bài Giáo án lớp Lop1.net (20) Trường Tiểu học Chu Điện GV: Trần Thị Song - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i ®îc mét sè t×nh tiÕt quan träng truyÖn kÓ “Qu¹ vµ C«ng” II Đồ dùng dạy học GV : B¶ng «n, tranh truyÖn kÓ HS: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’): Mét sè HS đọc ( inh, ªnh, häc sinh, bÖnh viÖn, m¸y tÝnh, kênh, thông minh, đình làng ) - HS đọc câu ứng dụng SGK GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài * Hoạt động (15’) :¤n c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng ng, nh - HS tự nhớ, nêu các vần đã học có âm ng, nh - GV hệ thống lại các vần, cho HS đọc, giới thiệu bảng ôn - HS ghép vần bất kì, GV ghi bảng cho HS luyện đọc( cá nhân + đồng thanh) - HS so s¸nh c¸c vÇn * Gi¶i lao ( 5’ ) * Hoạt động (10’): HS luyện đọc từ ứng dụng - GV đớnh cỏc từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng có vần vừa ôn , HS đọc từ GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (5’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng GV uốn nắn, rèn hS viết yếu Tiết Luyện tập * Hoạt động (18’): Luyện đọc Giáo án lớp Lop1.net (21)