Đang tải... (xem toàn văn)
Sức nặng và khối lượng của hộp mứt - HS trả lời Bài 5: Bài 5: Dùng từ thích hợp ALực kéo trong các từ: lực kéo lực nâng B Lực đẩy , lực đẩy, lực nén, để điền C Lực nâng vaøo choå troáng [r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 9: ¤n tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn lại kiến thức học đã học chương KÜ n¨ng: - Tr¶ lêi c©u hái, kÜ n¨ng lµm bµi tËp vËt lÝ Thái độ: - TÝch cùc tham gia bµi häc II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn: Häc sinh: III Phương pháp: - Đàm thoại, vấn đáp, gợi mở… IV Tæ chøc d¹y häc: * Khởi động: (1 phút) - Mục tiêu: HS xác định mục tiêu tiết luyện tập - C¸ch tr×nh bµy: GV tr×nh bµy vµo bµi Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết (14 phút) - Mục tiêu: HS nắm kiến thức học đã học chương - C¸ch tr×nh bµy: I LÝ thuyÕt ? Hãy kể tên loại - HS: Thước dây, thước đo độ dài mà em biết thước thẳng thước kẻ, Tại người ta lại sản xuất thước cuộn, thước kẹp, nhiều loại thước vậy? thước nửa mét - Phù hợp với độ dài thực tế cần đo ? Đơn vị đo hợp pháp việt - Đơn vị đo hợp pháp - Đơn vị đo hợp pháp nước nam là gì Khi dùng thước cần nước Việt nam là Việt nam là mét (m) biết điều gì mét (m) - Khi dùng thước chúng ta cần - Khi dùng thước biết GHĐ và ĐCNN chúng ta cần biết GHĐ thước và ĐCNN thước ? Đo thể tích chất lỏng người - Đo thể tích chất lỏng - Đo thể tích chất lỏng có thể ta dùng dụng cụ gì có thể dùng bình chia dùng bình chia độ, ca đong… độ, ca đong… ? Đo thể tích vật rắn không - Để đo thể tích vật rắn - Để đo thể tích vật rắn không thấm nước dùng dụng không thấm nước có thấm nước có thể dùng bình cụ gì thể dùng bình chia độ, chia độ, bình tràn bình tràn ? Lực tác dụng lên vật có - Làm vật biến dạng - Làm vật biến dạng biến Lop6.net (2) thể gây ra kết gì trên vật ? Lực hút trái đất lên các vật gọi là gì biến đổi chuyển động vật - Lực hút trái đất lên các vật gọi là trọng lực hay trọng lượng đổi chuyển động vật - Lực hút trái đất lên các vật gọi là trọng lực hay trọng lượng Hoạt động 2: Bài tập (18 phót) - Mục tiêu: HS vận dụng lí thuyết để giải bài tập - Cách trình bày: Bài 1: Các kết đo độ dài - HS trả lời Bài 1: a) ĐCNN thường dùng bài ba lần báo cáo kết thực hành ghi sau: thực hành là 0,1cm a) l1 = 20,1 cm; b) l2 = b) ĐCNN thường dùng bài 21cm; c) l3 = 20,5cm thực hành là 1cm Hãy cho biế ĐCNN c) ĐCNN thường dùng bài thước đo dùng bài thực hành là 0,1cm 0,5cm thực hành - HS trả lời Bài 2: Bài 2: Hãy chọn bình chia Đáp án B độ thích hợp các bình chia độ đây để đo thể tích chất lỏng còn gần đầy chai 0,5l: a) Bình 1000ml có vạch chia tới 10ml b) Bình 500ml có vạch chia độ tới 2ml c) Bình 100ml có vạch chia độ tới 1ml d) Bình chia độ 500ml có vạch chia độ tới 5ml Bài Khi sử dụng bình tràn và bình chứa để đo thể tích vật rắn không thấm nước thì thể tích vật bằng: a) Thể tích bình tràn b) Thể tích bình chứa c) Thể tích phần nước chứa tàn từ bình tràn sang bình chứa d) Thể tích nước còn lại bình tràn - HS trả lời Bài 3: Chọn C Bài 4: Trên hộp mứt tết có ghi 250 g A Sức nặng hộp mứt - HS trả lời Bài 4: Đáp án C Lop6.net (3) B Thể tích hộp mứt C Khối lượng hộp mứt D Sức nặng và khối lượng hộp mứt - HS trả lời Bài 5: Bài 5: Dùng từ thích hợp A)Lực kéo các từ: lực kéo lực nâng B) Lực đẩy , lực đẩy, lực nén, để điền C) Lực nâng vaøo choå troáng caùc caâu sau: D) Lực nén A) Moät voi ñang koeù moät khúc gổc voi đã tác dụng vaøo khuùc goå … B) Một chị lao công đẩy xe rác, chị lao công đã tác duïng vaøo xe moät… C) Một lực sĩ cử tạ, lực sĩ đã tác dụng lên các tạ moät… D) Một bạn dùng bàn tay để neùn mieáng xoáp xuoáng, baïn này đã tác dụng lên miếng xoáp moät… - HS trả lời Baøi 1: Khi moät quaû boùng Baøi 6: Choïn D đập vào tường thì lực mà tường tác dụng leân quaû boùng seõ gay điều gì?: Choïn caùc phöông aùn sau: A) Chỉ làm biến đổi chuyển động bóng B) Chæ laøm bieán daïng cuûa quaû boùng C) Khoâng laøm bieán daïng vaø không làm chuyển động cuûa quaû boùng D) Vừa làm biến dạng bóng vừa làm biến đổi chuyển động bóng * Tổng kết và hướng dẫn học sinh nhà: (2 phút) Tæng kÕt: GV nh¾c l¹i kiÕn thøc cña bµi «n tËp HDVN: ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra tiÕt Lop6.net (4)