Đang tải... (xem toàn văn)
- Động tác lườn :5- 6 lần 2*8 nhịp Tiến hành như trên b.Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.6’ GV tiếp tục nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó cho học sinh chơi thử1-2.S[r]
(1)TUẦN 10 Từ ngày 22/10/2012 đến ngày 26/10/2012 (Ngày soạn: 20, 21/10/2012) BÀI 19: ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi, tranh động tác chân, lườn bài thể dục, sân cho tập luyện và trò chơi III/ Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/Phần mở đầu:(9’) a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học.(3’) b.Giậm chân chỗ, sau đó khởi động khớp tay, chân Vỗ tay và hát.(2’) c KT động tác vươn thở và tay TC “Đứng ngồi theo lệnh”.(5’) 2/Phần bản(21’) a.Bài thể dục phát triển chung:(15’) - Ôn liên hoàn động tác vươn thở và tay: 2-3 lần 2*8 nhịp GV điều khiển - Động tác chân :5- lần (2*8 nhịp) Để nguyên theo đội hình đã có Gv nêu tên động tác, cho HS quan sát tranh sau đó vừa làm mẫu chậm vừa giải thích động tác và cho HS tập theo sau số lần GV nhận xét, uốn nắn động tác chưa đúng và cho thực lại.2 lần cuối cho cán hô nhịp GV theo dõi sửa sai cho HS - Động tác lườn :5- lần (2*8 nhịp) (Tiến hành trên) b.Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.(6’) GV tiếp tục nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó cho học sinh chơi thử1-2.Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua các tổ GV theo dõi đề phòng các chấn thương có thể xảy 3/Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác bài thể dục lớp đã học và trò chơi đã học,.(2’) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (2) BÀI 20: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I/Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi, sân cho tập luyện và trò chơi III/ Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/Phần mở đầu:(9’) a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’) b.Giậm chân chỗ, sau đó khởi động khớp tay, chân.Vỗ tay và hát.(2’) c Kiểm tra 4-5 HS 2-4 động tác TD đã học.(5’) 2/Phần bản(21’) a Bài thể dục phát triển chung:(15’) - Ôn liên hoàn động tác vươn thở và tay: lần 2*8 nhịp GV điều khiển - Động tác chân : lần (2*8 nhịp) Do GV hô nhịp và làm mẫu - Động tác lườn : lần (2*8 nhịp) (Tiến hành trên) - Chia tổ tập luyên theo khu vực phân công: Do cán điều khiển, GV theo dõi nhắc nhở, sửa sai - Tập hợp lớp cho thi đua trình diễn các tổ, GV nhận xét, nhắc nhở b.Trò chơi: “Chạy tiếp sức”.(6’) GV tiếp tục nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó cho học sinh chơi thử1-2.Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua các tổ GV theo dõi đề phòng các chấn thương có thể xảy 3/Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác bài thể dục lớp đã học và trò chơi đã học,.(2’) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (3) Lop3.net (4)