Đang tải... (xem toàn văn)
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.. - Nhận xét, cho điểm.[r]
(1)Bài 44: Tiếng đàn I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tiếng đàn thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hịa hợp với khung cảnh thiên nhign6 sống xung quanh
2 Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa
3 Thái độ: u thích mơn học. II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa 2 Học sinh: Đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi sách giáo khoa
- Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài, hiểu nghĩa từ mới
* Cách tiến hành: - GV đọc toàn
- Cho HS xem tranh minh họa SGK
- Viết lên bảng: vi-ô-lông, ắc-sê hướng dẫn HS đọc - Cho HS luyện đọc câu.
- Cho HS phát từ dễ phát âm sai hướng dẫn HS đọc
- Cho HS chia đoạn (2 đoạn: lần xuống dòng đoạn)
- Cho HS luyện đọc đoạn trước lớp - Giúp HS giải nghĩa từ ngữ SGK - Cho HS đọc đoạn nhóm. - Yêu cầu lớp đọc đồng bài. - Theo dõi, hướng dẫn em đọc
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nắm cốt truyện, hiểu nội dung bài đọc.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn TLCH:
- Hát đầu tiết.
- em thực theo yêu cầu giáo viên. - Nêu lại tên học.
- Đọc thầm theo - Quan sát tranh.
- Đọc theo hướng dẫn GV - Đọc tiếp nối câu
- Đọc theo hướng dẫn GV - Chia đoạn
- Đọc tiếp nối đoạn - Giải thích từ mới - Đọc nhóm đơi - Đọc đồng
(2)+ Thủy làm việc để chuẩn bị vào phịng thi? + Những từ miêu tả âm đàn? + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể điều gì?
- Gọi1 HS đọc thầm đoạn để TLCH:
+ Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngồi gian phịng hồ với tiếng đàn?
- Đặt câu hỏi dẫn đến ý bài - Nhận xét, chốt lại.
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (7 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm theo cách thể đọc.
* Cách tiến hành:
- Treo bảng phụ viết sẵn đoạn đọc mẫu
- Hưỡng dẫn HS đọc đoạn văn tả âm tiếng đàn - Yêu cầu 3HS thi đọc đoạn văn
- Yêu cầu HS đọc bài - Cho HS nhận xét - Nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
Trao đổi theo nhóm
- Đọc thầm đoạn 2 - Cá nhân phát biểu - Phát biểu
- Theo dõi