Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 8 năm 2013

Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 I.Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng trong phạm vi 5 - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5 - Biết làm tính cộn[r]

TUẦN Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013 Sáng Hoạt động tập thể CHÀO CỜ ……………………………………………………… Học vần ( tiết ) Bài 30: UA- ƯA I.Mục tiêu: - Biết cấu tạo vần ua, ưa - Đọc viết vần ua, ưa ,tiếng, từ cua bể, ngựa gỗ, - Nhận ua, ưa các tiếng , từ khóa, đọc các tiếng khóa bài - Nhận tiếng từ có chứa vần ua, ưa sách báo bất kì - Luyện nói theo chủ đề Giữa trưa.( Giảm từ đến câu) - Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Bộ đồ dùng dạy học , tranh vẽ sách giáo khoa - Bảng ,bộ đồ dùng học tiếng việt III- Các hoạt động dạy- học : Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài 29: ia - HS đọc bài cũ - GV đọc : tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá - HS viết vào bảng - Nhận xét – cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài - Hôm các em tiếp tục làm quen với - Chú ý lắng ghe vần , đó là vần ua , ưa 1- Dạy vần ua: a- Cho HS nhận diện và đọc vần ua -Cá nhân ,nhóm, lớp đọc đồng - Viết vần trên bảng - Vần ua tạo nên từ âm nào ? -Âm u và âm a - Cho HS ghép vần- đọc vần - Chỉnh sửa phát âm cho HS - HS đọc cá nhân , nhóm b- Ghép và đọc tiếng, từ khoá - Có vần ua các em ghép âm c đứng trước xem tiếng gì ? - Được tiếng: cua - Kiểm tra, nhận xét, 203 Lop1.net - Cho HS phân tích tiếng “ cua “ - GV giới thiệu và viết từ khoá : cua bể - Cho HS đọc kết hợp đánh vần u-a-ua cờ- ua- cua, cua bể 2- Dạy vần ưa Vần ưa tạo âm nào ? 3- So sánh vần ua- ưa - Các em vừa học vần gì? - Em hãy so sánh điểm giống nhau, khác vần đó? - Tiếng “ cua” có âm c đứng trước, vần ua đứng sau - Đọc kết hợp : cua, cua bể -Âm và âm a - Vần ua và vần ưa - Giống :đều có âm a đứng sau - Khác : vần ua thì âm u đứng trước, vần ưa thì có âm đứng trước - GV chốt lại: vần ua và vần ưa - Giống : kết thúc âm a - Khác : bắt đầu u và * Đọc từ ứng dụng - Viết từ ứng dụng Cà chua tre nứa Nô đùa xưa - Cho HS thi đua tìm nhanh vần các từ ứng dụng - Cho HS đánh vần- đọc trơn từ ngữ - Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh chỉnh sửa phát âm - Giải thích các từ ngữ *Tập viết - Viết mẫu trên bảng vần ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - HD khoảng cách các chữ - Cho HS viết vào bảng - Chỉnh sửa lỗi cho HS - Nghỉ chuyển tiết - Đọc thầm lớp - HS thi tìm và gạch chân các vần - Đọc cá nhân , đồng - HS lắng nghe -Học sinh quan sát - Tập viết vào bảng 204 Lop1.net TIẾT 2: LUYỆN TẬP * Luyện tập a Luyện đọc - Ôn lại nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS b- Luyện đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng - Viết câu ứng dụng: mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé - Cho HS đọc thầm - Đọc cá nhân , nhóm , lớp - GV đọc mẫu - Quan sát chỉnh sửa *Luyện viết - HD HS cách trình bày bài viết VTV - Theo dõi, HD thêm cho HS yếu, động viên các em hoàn thành bài viết, * Luyện nói - Gọi học sinh đọc tên bài luyện nói * Gợi ý: H : tranh vẽ gì ? - Cảnh sinh hoạt tranh diễn vào mùa nào? - Buổi trưa ngừơi thường làm gì ? - GV khuyến khích các em luyện kĩ diễn đạt rõ ràng, tự nhiên trước lớp Củng cố: - Cho 2-3 HS đọc toàn bài - Nhận xét Dặn dò: - Dặn HS ôn bài , xem trước bài 31 - Luyện đọc cá nhân - Nhận xét bạn đọc , giúp bạn chỉnh sửa cách đọc - Nhận xét tranh minh hoạ -Học sinh khá đọc câu ứng dụng - Đọc thầm , tìm tiếng có vần ua, ưa - Đọc cá nhân , nhóm - HS đọc trơn câu ứng dụng - Luyện viết bài 30 VTV - Thảo luận cặp đôi , đại diện nói trước lớp -Vào mùa hè -Mọi người nghỉ trưa Nhận xét, bổ sung - Đọc đồng toàn bài 205 Lop1.net Đạo đức GIA ĐÌNH EM Có tích hợp nội dung giáo dục & BVMT- Mức độ tích hợp liên hệ I.Mục tiêu: - HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ yêu thương Trẻ em có bổn phận phải lễ phép vâng lời cha mẹ và anh chị em - HS biết yêu quý gia đình mình, yêu thương anh chị em, vâng lời cha mẹ - Có ý thức tự giác lễ phép vâng lời cha mẹ * HS hiểu được: Gia đình có góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT II Đồ dùng dạy- học: - Vở bài tập đạo đức, bút chì màu - Tranh bài tập- Các đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy - học : Ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ : Bài : Giới thiệu bài HĐ1 : Khởi động - Cho HS chơi trò chơi : “ Đổi nhà” -HS chơi trò chơi - Thảo luận - HS thảo luận - GV kết luận: Gia đình là nơi cha mẹ và người gia đình che chở, yêu thương , chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo HĐ : Tiểu phẩm: “Chuyện bạn Long” Phân vai - Cho HS sắm vai - Kể chuyện theo vai - HS khác nhận xét - GV nhận xét đánh giá HĐ Liên hệ gia đình - HS liên hệ - HS thảo luận - Tại gia đình nên có con? - HS trả lời - GV nhận xét và kết luận trẻ em có - HS lắng nghe quyền có gia đình sống cùng cha mẹ cha mẹ yêu thương che chở, chăm sóc nuôi dưỡng dạy bảo, cần cảm thông với bạn thiệt thòi không cùng sống với gia đình - Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đình, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ Củng cố: - GV nhận xét chung Dặn dò: - Về nhà ôn bài, xem trước bài sau 206 Lop1.net Chiều Tiếng Việt: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết vần, chữ “ua, ưa” - Củng cố kĩ đọc và viết vần chữ, từ có chứa vần “ua, ưa” - Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt II Đồ dùng dạy -học - Giáo viên: Hệ thống bài tập, tranh vẽ các bài tập - Học sinh: Bảng con, BT Tiếng Việt III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài vần ua, ưa - Lớp viết bảng - Viết : ua ưa cà chua, mua dưa, nô đùa Bài mới: Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS ôn lại bài - Lớp đọc, cá nhân đọc - Cho HS đọc bài buổi sáng - GV nhận xét, chỉnh sửa - HS làm bài tập Tiếng Việt * Hướng dẫn HS làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu bài - Mẹ mua – dưa Bài : a, Nối - Quả khế – chua - Bé chưa – ngủ - Ca múa, bò sữa, cửa sổ b, Điền vần ua- ưa Bài 2: HS viết bài: - dòng từ cà chua, dòng từ tre nứa - GV quan sát chỉnh sửa - HS tìm nhanh các từ vừa nêu * Cho HS tìm từ có vần cần ôn ( dành cho HS khá, giỏi) - Gọi HS tìm thêm tiếng, từ có vần ua – ưa Củng cố: - Thi đua các tổ - Thi đọc viết nhanh các từ có vần cần ôn - Nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, xem trước bài sau 207 Lop1.net Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I.Mục tiêu: - Ôn số kĩ đội hình, đội ngũ, yêu cầu thực chính xác, nhanh - Làm quen với trò chơi “ Diệt các vật có hại” Yêu cầu biết tham gia trò chơi - Rèn cho HS yêu thích môn thể dục II Chuẩn bị - Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - HS tập hợp hàng dọc và báo cáo sĩ số Bài mới: nghe GV phổ biến yêu cầu a Phần mở đầu - GV tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu - HS thực hành cầu bài học - Cho HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Dậm chân chỗ theo nhịp - HS chơi trò chơi - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 30 -40m - Đi thường theo hàng dọc - Ôn trò chơi: “ Diệt các vật có hại” b.Phần - Ôn tư lần - Đưa tay trước - Đưa tay dang ngang - Đưa tay lên cao chếch chữ V - HS thực hành - Tập phối hợp động tác lần - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, nghỉ, - GV sửa sai Củng cố: - Cho HS đứng vỗ tay hát - GV hệ thống lại bài học, nhận xét Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài 208 Lop1.net Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ I Mục tiêu: - Nhắm rèn luyện cho HS khả định hướng, nhanh nhẹn, khéo léo - Lòng say mê môn học II Chuẩn bị: - Khăn tối màu III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra sân bãi Bài mới: - GV cho HS tập hợp thành vòng tròn, đứng quay mặt vào trong, em - HS tập hợp thành vòng tròn cách em 0,2m - GV nêu tên trò chơi, phát vấn hiểu biết HS “dê” - GV chọn - em tương đối lanh lợi - – em lên làm hoạt bát lên chơi thử Dùng khăn bịt mắt em lại giả làm người tìm, em còn lại giả làm “dê” bị lạc đàn Tất em này vòng tròn và cách người tìm (lúc đầu) ít 1,5m - GV hô bắt đầu, em làm “dê” di chuyển vòng tròn và - HS lên chơi thử giả làm tiếng dê kêu “be…e…e” Em đóng vai người tìm, tìm đến chỗ có - HS đứng ngoài reo hò, cổ vũ tiếng kêu và tìm cách bắt lấy “dê” “Dê” bị trạm vào người có quyền chạy để tránh bị bắt Trò chơi tiếp tục – phút mà không bắt hết thì dừng lại để nhóm khác chơi Những “dê” bị bắt không tiếp tục đóng vai mình - GV quan sát hướng dẫn thêm - HS chơi theo nhóm nhóm trưởng Củng cố: điều khiển - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà chơi 209 Lop1.net Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2013 Sáng Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - HS củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi và - Biết làm tính cộng phạm vi 3, - Vận dụng làm bài tập ( cột 2, 3), bài 2, bài (cột 2,3 ), - Rèn học sinh ham thích học môn toán II Đồ dùng dạy- học: - GV : Sách, mẫu vật - HS : Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: 3+1= +… = - hs ( học sinh yếu làm bài cột a, b) +2 = …+ = 1+3= 4=3 +… GV nhận xét cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài -Hướng dẫn luyện tập Bài 1: ( cột 2, 3) Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Lưu ý: Viết số thẳng cột với -Yêu cầu tính theo hàng dọc Học sinh làm bài 2 +1 +1 +2 4 1 Giáo viên nhận xét, sửa sai +2 +3 Học sinh lên làm bài Yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng cộng Học sinh đổi sửa bài Bài 2: Học sinh đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn, Gọi học sinh nêu yêu cầu bài lớp VD: Lấy cộng Viết vào ô trống: Viết số thích hợp vào ô trống: +1 +1 210 Lop1.net Bài 3( cột 2,3) Giáo viên treo tranh -H: Ta phải làm bài này nào? Bài 4: Giáo viên treo tranh - Gọi học sinh khá giỏi nêu bài toán - gọi học sinh nêu câu trả lời bài toán - H: Ta nên viết phép tính nào? - Gọi học sinh lên bảng làm - Chấm, chữa bài - Thu bài, nhận xét Củng cố: Trò chơi: - Cho HS thi gắn phép tính đúng  +  = 4; +=3 Dặn dò: - Về xem trước bài ngày mai Lấy + = 2, lấy + = Viết vào sau dấu = Học sinh quan sát tranh Cộng từ trái sang phải Học sinh lên bảng , lớp làm vào bài 2+1+1=4 1+2+1=4 Đổi chữa bài Học sinh quan sát tranh , nêu bài toán - Có bạn cầm bóng, bạn chạy đến Hỏi có tất bạn? Học sinh nêu + = Học sinh tự viết vào các ô trống 1+3=4 Đổi chữa bài -HS cài phép tính ……………………………………… Học vần ( tiết ) BÀI 31: ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Đọc các vần ia, ua, ưa từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 - Viết ia, ua, ưa, từ và câu ứng dụng - Nhận các vần đã học các tiếng , từ ứng dụng - Nghe , hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Khỉ và Rùa - Chưa yêu cầu tất HS kể lại câu chuyện - Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - GV :Bảng ôn ( kể sẵn ) đồ dùng dạy học - HS : Bảng , bài tập tiếng việt 211 Lop1.net III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc bài 30.ua, ưa -Đọc : cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa - Nhận xét, cho điểm Bài a Giới thiệu bài - Cho HS khai thác khung đầu bài : mía và múa - GV hỏi : Tuần qua các em đã học vần nào ? - Bài học hôm giúp các em ôn lại các vần đó Hướng dẫn ôn tập Ghép vần thành tiếng - Cho HS ghép chữ cột dọc và chữ cột ngang bảng ôn thành tiếng - Yêu cầu đọc các tiếng - Đọc từ ứng dụng - Ghi từ ứng dụng lên bảng Mua mía Mùa dưa ngựa tía trỉa đỗ - Cho HS đọc từ ứng dụng - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích các từ ngữ - HD viết từ ứng dụng : mùa dưa - Cho HS đọc từ ngữ - HD qui trình viết , viết mẫu trên bảng - Cho HS viết vào bảng - Nhận xét, hướng dẫn HS chỉnh sửa lỗi chữ viết - Nhận xét tiết học - Chuyển tiết - HS đọc bài -Lớp viết bảng - Quan sát tranh minh hoạ - khai thác khung đầu bài -Học sinh nêu các vần đã học - Đọc cá nhân , nhóm - Ghép tiếng, nêu kết theo hình thức nối tiếp - Đọc thầm, lớp - Gọi học sinh lên bảng gạch chân các tiếng có vần - Cá nhân, nhóm đọc - Lớp đọc đồng - Học sinh lắng nghe - Đọc trơn các từ ngữ -Học sinh lắng nghe - Nắm vững qui trình viết, tập viết vào bảng - Chỉnh sửa lỗi chữ viết - Cả lớp hát bài 212 Lop1.net TIẾT : LUYỆN TẬP *Luyện tập a.Luyện đọc - Cho HS đọc lại nội dung bài ôn tiết - HD HS sửa lỗi phát âm ( đặc biêt là HS yếu ) -HD đọc câu ứng dụng - Cho HS thảo luận tranh minh hoạ - HD đọc theo dòng - Cho đọc cá nhân nhóm b.Luyện viết - HD HS cách trình bày bài viết tập viết - GV theo dõi , HD thêm cho HS yếu hoàn thành bài viết - Kể chuyện : Khỉ và Rùa - Cho HS đọc tên câu chuyện - GV kể diễn cảm câu chuyện kết hợp tranh minh hoạ - Cho HS thảo luận, tập kể chuyện theo tranh - GV đưa số câu hỏi gợi ý - GV hỏi : Trong câu chuyện này em thấy có nhân vật ? - Đó là nhân vật nào ? - Câu chuyện xảy đâu? - Câu chuyện đó giúp em hiểu thêm điều gì ? GV kết luận : Ba hoa là đức tính xấu có hại Khỉ cẩu thả vì bảo bạn ngậm đuôi mình Rùa ba hoa nên chuốc vạ vào thân Củng cố: - Cho HS đọc toàn bài Dặn dò: - Dặn HS ôn bài , xem trước bài 32 - Đọc cá nhân , nhóm - Thảo luận tranh minh hoạ - Đọc cá nhân , nhóm - Luyện viết bài tập viết - Đổi chéo, kiểm tra bài viết -Đọc tên truyện - Nghe GV kể - Tập kể theo cặp ( em kể đoạn ) - Trao đổi , nêu ý kiến trước lớp -Có nhân vật -Khỉ, vợ khỉ, Rùa -Ở khu rừng -Học sinh lắng nghe - HS đọc toàn bài 213 Lop1.net Chiều Tiếng Việt LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết đọc viết thành thạo vần ia,ua,ưa - Viết thành thạo các vần vừa học - Rèn HS ham thích học môn tiếng việt II Đồ dùng dạy- học: - GV: Hệ thống bài tập, tranh vẽ bài tập - HS: Vở BT Tiếng Việt + Bảng III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài buổi sáng -Đọc viết vần ua, ưa,xưa kia, bể, GV nhận xét chi điểm 3.Bài mới:a Giới thiệu ghi đầu bài Hướng dẫn ôn tập - Trong tuần các em đã học vần nào? - Đọc các vần đó? - So sánh các vần? - Đọc các phụ âm đầu - Ghi bảng gọi HS ghép vần - Đọc từ ứng dụng - GV giải thích các từ đó - Hướng dẫn HS làm bài bài tập Bài 1: a, Nối -GV chữa bài * Điền tiếng Viết: - GV quan sát, uốn nắn HS viết bài - Chấm, chữa số bài 4.Củng cố: - Thi đọc đúng nhanh - Nhận xét Dặn dò: - Nhắc nhở nhà ôn tập - Cá nhân đọc bài -Lớp viết bảng - ia, ua, ưa - Đều giống có âm a đứng đằng sau - Cá nhân, nhóm, lớp đọc - HS ghép vần - Cá nhân, nhóm, lớp đọc đồng - HS lắng nghe - HS nối các từ sau : Thỏ thua rùa, mẹ đưa bé nhà bà Ngựa tía nhà vua - Tiếng thợ xẻ, bia đá, đĩa cá - HS viết vào BT: dòng ngựa tía dòng lúa mùa - Cá nhân, nhóm 214 Lop1.net Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép cộng - Học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - Giáo viên: Tranh vẽ mèo - Học sinh: Bảng gắn số III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS chữa bài cột 1,2 ( SGK ) học sinh làm bài - Nhận xét, cho điểm Bài :a Giới thiệu bài *Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: - Nêu yêu cầu - Cho lớp đọc bảng cộng phạm - Đọc đồng vi - Gọi học sinh nhận xét phép tính - + = + Trong phép cộng, đổi chỗ các số, kết không thay đổi - em lên làm bài trên bảng -GV nhận xét cho điểm Bài 2: Cho HS làm vào bảng Làm bài - Khi làm tính dọc các em lưu ý điều gì ? - HS trả lời : cần viết kết thẳng cột - Tính theo hàng dọc, viết số thẳng với với các số trên các số trên Bài 3: - Gắn mèo và mèo - Nêu đề bài: Có mèo và mèo - Hỏi có tất mèo? - Gọi học sinh nêu đề toán, trả lời, phép tính - em trả lời Nêu phép tính: +2=5 2+3=5 - Cho xem tranh Nêu đề bài - Có chim và chim Hỏi có tất chim? - em trả lời Làm vào sách giáo khoa: - Yêu cầu HS viết phép tính thích hợp 1+4=5 4+1=5 Củng cố: - Cho HS đọc lại bảng cộng phạm -Học sinh đọc cá nhân vi 5 Dặn dò: - Dặn ôn bài, xem trước bài sau 215 Lop1.net Đạo đức LUYỆN TẬP Có tích hợp nội dung giáo dục & BVMT- Mức độ tích hợp liên hệ I.Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục ôn lại bài Gia đình: Ông bà, cha mẹ có công sinh thành, nuôi dưỡng, giáo dục yêu quý cháu - Các em phải kính trọng, yêu quý, lễ phép với các thành viên gia đình * Gia đình có góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT II Đồ dùng dạy- học: - Vở bài tập đạo đức + số bài hát - Cả nhà thương nhau, Mẹ yêu không nào III Các hoạt động dạy - học : Ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ : Bài :Giới thiệu bài GV giao nhiệm vụ cho cặp - HS thảo luận cặp đôi - Trong tranh có ? - Bố mẹ và - Họ làm gì ? - Họ dạy học bài - HS tự liên hệ thân - Em lễ phép vâng lời ai? - Vâng lời ông bà cha mẹ - GV gọi số HS trình bày trước lớp -Học sinh trình bày trước lớp - GV nhận xét chung khen ngợi em biết lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ - Cả lớp hát bài : Cả nhà thương -Lớp hát bài nhà thương Củng cố: - GV nhận xét chung và khen ngợi Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, xem trước bài sau ……………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013 Sáng Học vần( tiết) BÀI 32: OI - AI I.Mục tiêu: - Đọc và viết được: oi, nhà ngói, bé gái Đọc thành thạo các từ ứng dụng - Luyện nói theo chủ đề :Sẻ ri, bói cá ,le le.( Giảm từ đến câu) - Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy -học: - GV : Bộ đồ dùng dạy học vần , tranh sách giáo khoa - HS : Bộ đồ dùng học tiếng việt , bảng 216 Lop1.net III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài 31 : ôn tập - Yêu cầu HS viết từ : mùa dưa -GV nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu bài - Hôm các em dược làm quen vần * Dạy vần a Vần oi - Cho HS nhận diện vần - HS ghép vần H: vần oi có âm gì đứng trước , âm gì đứng sau ? - Cho HS phát âm, đọc - GV đọc mẫu , hướng dẫn chỉnh sửa phát âm - Có vần oi các em hãy ghép thêm âm ng đứng trước và dấu sắc trên vần oi xem tiếng gì ? - Cho HS đọc , phân tích tiếng : ngói - GV giới thiệu từ : nhà ngói - Cho HS đọc cá nhân , nhóm b- Vần - Sau dạy vần cho học sinh so sánh 2vần vừa học * Đọc từ ứng dụng - GV ghi từ ứng dụng lên bảng Ngà voi gà mái Cái còi bài - Khuyến khích học sinh tìm nhanh vần các từ trên - Cho HS đọc cá nhân , nhóm Giải thích các từ -HD viết : oi ,ai , nhà ngói , bé gái - HD qui trính viết - Viết mẫu trên bảng - Cho HS tập viết vào bảng - HS dọc bài - HS viết vào bảng - Chú ý lắng nghe - Ghép vần oi , đánh vần đọc - Vần oi có âm ghép lại âm o đứng trước, âm i đứng sau - Cá nhân, nhóm đọc bài - HS ghép tiếng ngói , phân tích tiếng ngói - Đọc trơn từ nhà ngói - Vần oi và vần giống kết thúc âm i , khác bắt đầu o và a - Lớp đọc thầm - HS lên thi đua gạch chân vào các vần các từ ứng dụng - Đọc cá nhân , nhóm , lớp -Học sinh lắng nghe - Nắm vững qui trình viết - Tập viết vào bảng 217 Lop1.net - HD chỉnh sửa lỗi chữ viết - Nhận xét tiết học Cho HS nghỉ tiết - Cả lớp hát bài TIẾT : LUYỆN TẬP * Luyện tập a Luyện đọc Ôn lại tiết - Cho HS luyện đọc cá nhân - Nhận xét ,hướng dẫn học sinh chỉnh sửa phát âm - Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát , thảo luận tranh minh hoạ câu ứng dụng - Cho HS đọc cá nhân , nhóm - GV đọc mẫu , hướng dẫn học sinh nghỉ sau dấu phẩy - Cho lớp đọc đồng toàn bài b Luyện viết - HD HS cách trình bày bài viết tập viết - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinhyếu để các em hoàn thành bài viết - Cho HS đổi , kiểm tra bài lẫn * Chấm số nhận xét c Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói - Gợi ý : H: -Trong tranh vẽ vật gì ? - Em biết chim nào số các chim đó ? - Chim bói cá và le le sống đâu ? Chúng thích ăn gì ? - Chim sẻ và chim ri sống đâu ? thích ăn gì? Củng cố: - Cho HS đọc toàn bài - Cho HS tìm nhanh tiếng có chứa vần học câu sau : “ Mẹ hái dừa cho bé Mai” 5.Dặn dò: - Đọc cá nhân , nhận xét bạn đọc - Nhận xét tranh minh hoạ - Đọc cá nhân , nhóm -Đọc đồng toàn bài - Viết bài vào - Đổi kiểm tra bài viết - Trao đổi theo cặp , học sinh luyện tập kĩ nói rõ ràng , trình bày lưu loát các câu trả lời -Chúng sống nước -Học sinh đọc toàn bài - HS cài vào bảng cài tiếng vừa tìm - Về nhà ôn lại bài Xem trước bài sau 218 Lop1.net Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng phạm vi - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi - Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - Giáo viên : Bộ đồ dùng dạy học toán , tranh vẽ sách giáo khoa - Học sinh :Bộ đồ dùng học toán , bài tập toán, bảng III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS làm vào bảng HS thực tính + +1 = ; +1 + = - Nhận xét Nhắc lại đầu bài Bài mới: a.Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi Ghi đầu bài a- Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi - Gắn cá, thêm cá Hỏi có tất em trả lời: có cá thêm cá cá? cá - Gọi học sinh trả lời - Yêu cầu học sinh gắn phép tính Cả lớp gắn + = 5, đọc lớp - Giáo viên viết lên bảng + = Học sinh quan sát nêu đề toán - Gắn cái mũ thêm cái mũ Hỏi có tất em trả lời: có cái mũ thêm cái mũ là cái mũ? cái mũ Yêu cầu học sinh gắn phép tính 1+4=5 - Giáo viên viết lên bảng + = Đọc lớp - H: Có nhận xét gì kết phép Kết phép tính tính? Học sinh nêu lại * Kết luận : Trong phép cộng đổi Học sinh lắng nghe chỗ các số thì kết không thay đổi - Gắn vịt thêm vịt.Hỏi tất Học sinh nêu đề toán, học sinh trả lời có vịt + = 5, đọc lớp - Nêu phép tính tương ứng Học sinh nêu đề toán, học sinh trả lời -Yêu cầu học sinh gắn phép tính - Gắn cái áo thêm cái áo + = 5, đọc lớp -Nêu phép tính tương ứng 3+2=2+3 219 Lop1.net Lập bảng cộng phạm vi - Cho học sinh nhận xét phép tính vừa gắn - Cho học sinh đọc lại toàn bài, giáo viên xóa dần kết Vận dụng thực hành : Bài 1: Cho học sinh nêu yêu cầu, gọi em lên sửa bài.Học sinh nhận xét -GV chữa bài Bài 2: Tính - Học sinh nêu yêu cầu , -Học sinh làm bài bảng - GV chữa bài Bài 3: Số? -Học sinh làm bài vào Gv chấm chữa bài Bài 4: a,Quan sát tranh nêu bài toán -Yêu cầu học sinh nêu đề bài, gợi ý cho học sinh nêu bài toán theo cách b, Cho học sinh xem tranh 2, nêu đề toán theo cách - Gọi học sinh lên chữa bài - Thu chấm, nhận xét - Thi đọc thuộc các phép tính: Cá nhân, lớp - Học thuộc các phép tính Củng cố: - Nhận xét Dặn dò: - Nhắc nhở học sinh nhà ôn lại bài Cá nhân, nhóm, lớp Tính, ghi kết sau dấu = + 1= + 4= + 2= + 2= + 3= + 3= Cả lớp làm vở, đổi sửa bài 4+1=5, 2+3=5, 2+2=4 3+2=5, 1+4=5, 2+3=5 Học sinh làm bài bảng Tính theo hàng dọc, viết kết thẳng số trên 2 + + + 5 4+1=5, 1+4=5, 5=4+1, 5=1+4 2+3=5, 3+2=5, 5=3+2, 5=2+3 Học sinh điền kết vào dòng đầu - nêu nhận xét: “Nếu đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi” Xem tranh, nêu bài toán - Có hươu xanh và hươu trắng Hỏi có tất hươu? Học sinh viết vào ô trống + = Có hươu trắng và hươu xanh Hỏi có tất hươu? Học sinh viết + = - Có chim và chim Hỏi có tất chim? Học sinh có thể viết theo cách + = + = 220 Lop1.net Chiều Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng - Học thuộc bảng cộng phạm vi 5; giải các bài toán có liên quan đến phép cộng phạm vi - Giúp HS yêu thích môn toán II Đồ dùng dạy- học: - Giáo viên: Các nhóm mẫu vật, số, dấu, sách giáo khoa - Học sinh: Sách, bài tập toán III Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS làm bài tâp SGK HS thực tính vào bảng cài: + +2 = ; +1 + = ; + = - Nhận xét Bài mới: a.Giới thiệu bài:Nêu yêu cầu tiết luyện - Nhắc lại đề bài toán ( Ghi đề) *Ôn bảng cộng phạm vi - Cá nhân, nhóm, lớp - Cho học sinh đọc cá nhân , nhóm HD học sinh thực hành : Bài 1: Cho học sinh nêu yêu cầu a.Tính, ghi kết sau dấu = - Cho HS làm bài , gọi em lên sửa + 1= + 3= + 2= 4+1= + 2= + 4= + 3= 3+1= bài.Học sinh nhận xét Bước 2: GV hỏi : Khi thực tính hàng lớp làm vở, đổi sửa bài dọc các em lưu ý điều gì ? Tính - Hướng dẫn học sinh tự làm bài, em b.Tính theo hàng dọc, viết kết thẳng lên bảng sửa bài số trên 2 + + + Bài : Cho làm bài vào ( đổi bài kiểm 5 tra lẫn ) Bài 4: Học sinh điền kết vào dòng đầu a-Quan sát tranh nêu bài toán - Nêu nhận xét “Nếu đổi chỗ các số - Yêu cầu học sinh nêu đề bài, gợi ý cho phép cộng thì kết không thay đổi” Xem tranh, nêu bài toán học sinh nêu bài toán theo cách - Gọi học sinh lên chữa bài - Có chấm tròn và chấm tròn Hỏi - Thu chấm, nhận xét có tất chấm tròn ? Củng cố: - Học sinh viết vào ô trống + = - Nhận xét giờ.tuyên dương em 2+ = tiếp thu bài nhanh Dặn dò: Về nhà ôn bài 221 Lop1.net Tiếng Việt LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Đọc oi, ai, ngói , gái , HS khá giỏi đọc trơn toàn bài.HS yếu, kém rèn kĩ đọc đúng -Vận dụng làm các bài tập bài tập tiếng việt - Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - GV:Hệ thống bài, tranh vẽ các bài tập - HS : Vở bài tập tiếng việt , bảng III- Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài - Đọc cá nhân , nhận xét bạn đọc - Gv nhận xét cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài * Hướng dẫn học sinh luyện đọc - HD chỉnh sửa phát âm , rèn kĩ đọc - Đọc cá nhân , nhóm , lớp đúng cho HS yếu - GV đọc mẫu toàn bài , khuyến khích HS khá, giỏi đọc trôi chảy toàn bài , biết - Luyện đọc từ nghỉ gặp dấu phẩy câu - HS chỉnh sửa cách đọc - Tìm từ : - có tiếng chứa vần oi , - GV ghi các từ trên bảng - Cho HS các tổ thi đua tìm nhanh các từ * Làm bài tập thực hành Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS đọc từ ngữ và nối vào tranh -Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài tập minh hoạ phù hợp - Gọi 2- học sinh chữa bài Bài : nối - Gọi HS đọc các câu sau đã nối -Làm bài tập thực hành tiếng việt - GV chốt lại : - Bé hái lá cho thỏ - HS làm,chữa bài trước lớp - Nhà bé có mái ngói đỏ -HS làm bài , kiểm tra kết lẫn - Chú voi có cái vòi dài - Gọi HS nhận xét bài bạn Bài : Viết : - Cho HS đọc các từ - Đọc từ cần viết : ngà voi , bài Chấm , chữa bài nhận xét bài - Viết bài vào bài tập Củng cố: - Cho HS đọc toàn bài nhận xét học Lớp đọc lại toàn bài Dặn dò: - Dặn ôn bài cũ, xem trước bài 33: ôi , 222 Lop1.net