Kiểm tra bài cũ: 3 .Bài mới: Ôn tập 6 bài hát đã học: - Sử dụng tranh minh họa cho một trong số 6 - Quan sát, lắng nghe và trả lời đúng bài hát và hát theo giai điệu 1 trong số 6 bài tên[r]
(1)TUẦN 34 Thứ hai ngày 07 tháng năm 2012 Sáng Toán Tiết 166 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (tr.173) I Mục tiêu: Kiến thức: - Thuộc bảng nhân, chia 2,3,4,5 Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính; giải bài toán có phép chia - Nhận biết phần số (bắng hình vẽ ) Kĩ năng: Vận dụng kiến thức trên để hoàn thành bài tập Thái độ: Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy- học: Ổn định: Kiểm tra bài cũ : + gọi hs đọc bảng chia và chia Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Nội dung Bài 1: Tính nhẩm - HS nêu - Lớp làm SGK, nêu miệng nối tiếp x = 36 x = 24 36 : = 24 : = x = 35 x = 16 - Cùng lớp nhận xét 35 : = 16 : = Bài 2: Tính: - Nêu yêu cầu và cho làm bảng - Cho hs làm bảng 2x2x3=4x3 x – = 15 – = 12 =9 40 : : = 10 : x + 58 = 14 + 58 =2 = 72 x + = 36 + x + 72 = 16 + 72 = 42 = 88 Bài 3: - Hs đọc và tóm tắt - Gọi 1em lên chữa bài - Hs lên làm bảng phụ- lớp viết Tóm tắt: Bài giải: nhóm : 27 bút chì Mỗi nhóm có số bút chì màu là : nhóm : … bút chì ? 27 : = ( bút chì ) - Chấm bài, nhận xét Đáp số : bút chì Bài 4: Bỏ theo điều chỉnh Bài 5: Số ? (Dành hs khá giỏi) - HD HS quan s¸t, nªu kÕt qu¶ - Nêu kết vµ gi¶i thÝch Củng cố: Nhận xét, đánh giá tiết học: Dặn dò: Làm BT VBT ================= Tập đọc Tiết 100+101 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI( Tr.133) I Mục tiêu Lop4.com (2) 1.Kiến thức : Hiểu ND : Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi Kĩ : Đọc rành mạch toàn bài;ngắt nghỉ đúng chỗ (TLCH 1,2,3,4) Thái độ : Có lòng nhân hậu, biết yêu quý người xung quanh II Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ (sgk), bảng phụ ghi câu luyện đọc III Các hoạt động dạy -học : Ôn định lớp: HS hát, báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ: - HS đọc thuộc lòng bài thơ Lượm, trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, đánh giá Bài mới: 3.1 Gt bài : tranh SGK 3.2 Luyện đọc - HS theo dâi - Đọc mẫu toàn bài, tóm tắt ND, HD giọng đọc chung a §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu - Chú ý cách đọc, chỉnh sửa cách phát âm đúng các từ ngữ cho HS b Đọc đoạn trước lớp - Học sinh tiếp nối đọc đoạn bµi - GV theo dâi nhËn xÐt - H/dẫn HS đọc đúng bảng phụ - HS quan sát đọc bài - Theo dâi, chØnh söa c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - GV + hs nhËn xÐt e Cả lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng đoạn 3.3 T×m hiÓu bµi: - Bác Nhân làm nghề gì ? - Bác Nhân là người nặn đồ chơi = bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố - Các bạn nhỏ thích đồ chơi - Các bạn xúm đông lại chỗ dựng Bác nào ? cái sào nứa cắm trò chơi - Vì bácNhân định chuyển - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, chả quê ? mua -Bạn nhỏ bài có thái độ ntn ? - Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ bình tĩnh nói với Bác " Bác đừng bác đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu" - Bạn nhỏ chuyện đã làm gì - Bạn đập lợn đất chia nhỏ món tiền, để để bác Nhân vui buổi bán nhờ các bạn lớp mua giúp cho bác hàng cuối cùng ? - Hành động bạn nhỏ cho - Bạn nhân hậu, thương người thấy bạn nhỏ là người ntn ? Dành hs khá giỏi 3.4 Luyện đọc lại - GVHDHS luyện đọc theo vai - 3-4 phân vai đọc lại chuyện Củng cố:+ Em thích nhân vật nào chuyện ? vì ? Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ================= Lop4.com (3) Chiều Đạo đức: Tiết 34.CHIA SẺ KHÓ KHĂN VỚI BẠN (Tiết 2) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết hoàn cảnh số bạn lớp - Hiểu là bạn bè cần chia sẻ, giúp đỡ gặp khó khăn Kĩ năng: Thực đoàn kết, giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn việc làm cụ thể Thái độ: Quy trọng tình bạn, đoàn kết thân ái, giúp đỡ lẫn II Đồ dùng dạy- học: Giấy A4; Bút chì III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Nội dung: a Hoạt động 1: Chơi trò chơi kết -Lắng nghe bạn - Cho lớp sân HD cách chơi - Hs chơi 8phút - Lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương b Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch giúp đỡ bạn -Yêu cầu HS tự đăng kí giúp đỡ bạn - Thảo luận theo nhóm lớn và ghi vào giấy khó khăn A4 theo gợi y GV theo mẫu: Tên nhóm thực KH Họ tên bạn giúp đỡ Nội dung cần giúp đỡ - Yêu cầu các nhóm trình bày Thời gian thực Nguồn huy động - Đại diện nhóm báo cáo - Lớp nhận xét - Lắng nghe + ghi nhớ Kết mong đợi - Kết luận: Khen và phát động lớp quên góp giúp đỡ vật chất Củng cố: Hệ thống bài học Giáo dục HS qua bài học Dặn dò: Dặn HS thực theo ND bài học ================= Ôn Toán ĐỀ SỐ 34 I Môc tiªu: - Củng cố các bảng nhõn chia đã học - BiÕt thùc hiÖn d·y tÝnh cã phÐp chia vµ céng, trõ Gi¶i bµi to¸n cã lời văn II Néi dung: Bµi TÝnh : x - 17 = 50 : - = 16 : + 363 = 24 : + 681 = Bµi TÝnh: 32 cm : = 15 kg : = 16 m : = 20 l : = Lop4.com (4) Bµi Cã 36 b¹n, chia lµm tæ Hái mçi tæ cã mÊy b¹n? Bµi ( HS G ) An cã t¸ bót ch×, An ít Hùng cái Bình có số bút chì nhiều An lại ít Hùng.Hái b¹n ®îc mÊy bót ch×? §¸p sè: 39 c¸i ================= Ôn Tiếng Việt (Luyện đọc) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (Tiết 1) I Mục tiêu 1.Kiến thức : Hiểu ND : Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi Kĩ : Đọc rành mạch toàn bài; ngắt nghỉ đúng theo tài liệu tr.79 Thái độ : Biết yêu quý người xung quanh II Đồ dùng dạy học : bảng phụ ghi câu luyện đọc,Tài liệu Seqap III Các hoạt động dạy -học : Gt bài : tranh SGK Luyện đọc a Đọc đoạn trước lớp - Học sinh tiếp nối đọc đoạn bài - GV theo dõi nhận xét - Hướng dẫn HS đọc đúng bảng phụ - HS quan sát đọc bài - GV + HS theo dõi, chỉnh sửa b Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm c Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - GV + hs nhận xét - Cả lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng đoạn d Luyện đọc lại - GVHDHS luyện đọc theo vai - 3-4 phân vai đọc lại chuyện *) Bài tập3 + 4(Tr.79+80) - Cho hs thảo luận các câu hỏi theo tài - Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi liệu Seqap GV - Nhận xét KL:Bài ý a; bài ý b Củng cố: Nhận xét chung học Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau =================***&***================= Thứ ba ngày 08 tháng năm 2012 Tập đọc: Tiết 105 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO ( tr.136) I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu ND: Hình ảnh đẹp, dáng kính trọng Anh hùng Lao độngHồ Giáo Kĩ năng: Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ sau các dâu câu, các cụm từ rõ ý( TLCH1,2) Thái độ: Yêu mến và quý trọng người lao động II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ ghi câu luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS đọc bài “ Người làm đồ chơi.” Lop4.com (5) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Sử dụng tranh SGK 3.2 Hướng dẫn luyện đọc: a Đọc mẫu: - Đọc mẫu toàn bài: - Lắng nghe + theo dõi SGK b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu.( lượt ) - Gọi HS đọc bài - Đọc nối tiếp dòng thơ - Luyện đọc từ khó - Theo dõi, phát lỗi phát âm * Đọc đoạn trước lớp - Chia đoạn: đoạn - em đọc nối tiếp 3đoạn + Đoạn : Từ đầu “ … mây trắng.” + Đoạn : Tiếp theo “ … xung quanh anh.) + Đoạn : Còn lại - Đưa bảng phụ ghi câu luyện đọc - Luyện đọc câu dài - em đọc nối tiếp đoạn - Giải nghĩa từ : Hồ Giáo ( sgk.) - Lắng nghe * Đọc nhóm - Chia lớp thành các nhóm và giao - Đọc nối tiếp nhóm nhiệm vụ * Thi đọc các nhóm - nhóm đọc - Lớp nhận xét - Tuyên dương nhóm, cá nhân đọc - Lớp đọc đồng tốt 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn và trả lời - Đọc và trả lời câu hỏi câu hỏi + Câu 1: Không khí và bầu trời mùa - Không khí lành và ngào xuân trên đồng cỏ ba vì đẹp ntn ? Bầu trời cao vút, trập trùng đám - Giảng từ : trập trùng ( sgk.) mây trắng + Câu 2: Tìm từ ngữ hình - Đàn bê quanh quẩn bên anh giống ảnh thể tình cảm đàn bê bọn trẻ quấn quýt bên mẹ anh Hồ Giáo -Từ : quanh quẩn; quấn quýt ( sgk.) + Những bê đực, bê cái - Những bê đực chạy đuổi thành tác giả miêu tả nào? vòng tròn xung quanh anh, bê cái thì rụt è, ăn từ tốn, dụi mõm vào người - Giảng từ : rụt rè, từ tốn ( sgk.) anh nũng nịu, quơ quơ đôi chân đòi bế + Câu 3: Theo em vì đàn bê yêu - Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vì anh yêu quý anh Hồ Giáo ?(Dành quý chúng chăm bẵm chúng hs giỏi) mình * Chốt: ý chính: * Bài văn miêu tả đàn bê anh Hồ Giáo đứa trẻ ngộ nghĩnh, đáng 3.4 Luyện đọc lại: yêu - Cho HS đọc bài theo đoạn - em đọc bài - Lớp nhận xét Củng cố: Nhấn mạnh lại ND và liên hệ Lop4.com (6) Dặn dò: Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau ================= Toán: Tiết 162.ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG( Tr.174) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, 3, Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học làm tính, giải toán với các đơn vị đo đã học Thái độ: Tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy- học: - GV : Bảng phụ, phấn màu - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ:- em trả lời - Lớp nhận xét Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Luyện tập Bài 1: -1 HS nêu - Y/cầu hs thảo luận theo cặp - Thảo luận nhóm 2, nhóm lên trình - Gọi cặp lên trình bày bày bảng phấn màu a) Đồng hồ ? -Đồng hồ A 30 phút -Đồng hồ B 15 phút -Đồng hồ C 10 -Đồng hồ D 8giờ 30 phút - Ý b hs khá giỏi nêu kết b) Vào buổi chiều hai đồng hồ nào - Nhận xét đúng ? - Đồng hồ A và E ; Đồng hồ B và D đúng Bài 2: - HD HS tóm tắt - Hs nêu bài toán và tóm tắt - Lớp làmvở, HS làm bảng phụ 10 l Bài giải: Can bé :| | Can to đựng số l nước mắm là : 5l 10 + = 15 ( l ) Can to :| | l Đáp số: 15 l nước ? l nước mắm mắm - Chấm số bài và nhận xét Bài 3: Bỏ theo điều chỉnh Bài 4: Viết mm, cm, dm, m km -HS đọc yêu cầu và thảo luận nhóm a.Chiếc bút chì dài 15 cm vào chỗ chấm - Gọi đại diện các cặp nêu b.Một ngôi nhà nhiều tầng cao 15 m - Cùng lớp nhận xét kết c.Quãng đường thành phố Hồ Chí Minh – Cần Thơ dài khoảng 174 km d.Bề dày hộp bút khoảng 15mm Lop4.com (7) e Một gang tay dài khoảng 15 cm Củng cố: - Hệ thống bài - Nhận xét học Dặn dò: Dặn HS ôn bài, tập xem ================= Chính tả: (Nghe - viết) Tiết 67 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI( Tr.135) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết nghe - Viết chính xác đoạn tóm tắt bài " Người làm đồ chơi " Kĩ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt ch / tr ; dấu hỏi / dấu ngã Thái độ: Giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy- học: - GV : Bảng phụ chép bài tập 2a, phấn màu - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Đọc từ cho hs viết bảng con: hoa sen, xen kẽ, ngày xưa, say sưa - Kiểm tra, chỉnh sửa Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Hướng dẫn nghe- viết: a Chuẩn bị: - Đọc bài viết - Lắng nghe - em đọc lại bài - Nêu tóm tắt nội dung bài viết - em nêu + Tìm tên riêng bài chính tả ? - Nhân + Tên riêng phải viết nào ? - Viết hoa - Đọc từ khó : Nhân, chuyển nghề, làm - Viết bảng ruộng, - Kiểm tra, chỉnh sửa b GV đọc, HS viết bài vào - Viết bài vào - Hướng dẫn HS cách trình bày bài - Soát lỗi c Chấm, chữa bài: - Chấm bài, nhận xét bài viết - Sửa số lỗi phổ biến - Sửa lỗi 3.3 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: Điền vào chỗ trống - HS nêu - Đưa bảng phụ - Lớp làm SGK, em làm bảng phụ a) Chăng hay trăng - Nhận xét - Thứ tự điền : trăng, trăng, trăng, trăng, Bài Điền vào chỗ trống ch hay tr ? - HS nêu - Lớp làm SGK, nêu miệng - Cùng lớp nhận xét - Thứ tự điền : trồng trọt, chăn, trĩu, trôi, chép, trắm, chuồng, Lop4.com (8) chuồng, trông ngăn nắp Củng cố: - Hệ thống bài - Nhận xét học Dặn dò: Dặn HS rèn luyện thêm chữ viết cho đẹp ================= Ôn Tiếng Việt( Luyện viết) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (Tiết 2) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết nghe - Viết chính xác đoạn “Sáng hôm ấy, tôi đập thích đồ chơi bác " Kĩ năng: Làm đúng các bài tập phân biệttrong tài liệu(Tr.81) Thái độ: Giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy- học: Chép sẵn bảng bài 2+3 tài liệu seqap, phấn màu Bảng III Các hoạt động dạy- học: Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe- viết: a Chuẩn bị: - Đọc bài viết - Lắng nghe - em đọc lại bài - Nêu tóm tắt nội dung bài viết - em nêu - Đọc từ khó - Viết bảng - Kiểm tra, chỉnh sửa b GV đọc, HS viết bài vào - Hướng dẫn HS cách trình bày bài - Viết bài vào c Chấm, chữa bài: - Soát lỗi - Chấm bài, nhận xét bài viết - Sửa số lỗi phổ biến 3.3 Hướng dẫn làm bài tập: - Sửa lỗi Bài 2+3: Điền vào chỗ trống - Yêu cầu hs đọc và làm bài - HS làm bảng lớp phấn màu - Cùng lớp nhận xét kết Tài liệu(Tr.106) 3.Củng cố: Nhận xét học 4.Dặn dò: Dặn HS rèn luyện thêm chữ viết cho đẹp ================= Ôn Toán ĐỀ SỐ 35 I Môc tiªu: - Củng cố các bảng nhõn chia đã học.Tớnh giỏ trị biểu thức - Tìm thành phần chưa biết Gi¶i bµi to¸n cã lời văn II Néi dung: Bµi TÝnh : 36 : + 360 = 25: + 681 = 568- x = 580 + 45 :5 = Bµi Tìm y a, y x = 36 b, y :1 = 100 Bµi Cã tæ học sinh, mçi tæ cã học sinh Hỏi có bao nhiêu học sinh? Lop4.com (9) Bµi ( HS G )Tính nhanh: a, + + + + 20 b, 10 - + - + - + - + - =================***&***================= Thứ tư ngày 09 tháng năm 2012 Sáng Toán: Tiết 168 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp) I Mục tiêu: Kiến thức: Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg,km Kĩ năng: Vận dụng kiến thức trên để hoàn thành bài tập Thái độ: Tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ, phấn màu Bảng III Các hoạt động dạy- học Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Luyện tập: Bài 1: Một số hoạt động ngày - Hs nêu - Lớp quan sát SGK, HS nêu Hà Hoạt động Thời gian - Học - Vui chơi 60 phút - Giúp mẹ việc nhà 30 phút - Xem ti vi 45 phút + Hà giành nhiều thời gian cho - Cho hoạt động học tập hoạt động nào ? Bài : - HS nêu bài toán - Gọi em đọc bài toán và nêu tóm tắt - Lớp làm nháp, HS lên bảng làm - Tóm tắt nhanh theo hs nêu Tóm tắt: Bài giải: 27 kg Hải cân nặng là : Bình : | | 27 + = 32 ( kg ) kg Hải : | | | Đáp số: 32 kg ? kg Bài : - Gọi hs nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Cùng lớp nhận xét Bài 4: Dành hs khá giỏi - Gọi hs nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Kết luận: + = 15( giờ) Củng cố: - Hệ thống bài Lop4.com - Lớp làm vào vở, HS làm bảng phụ Bài giải Nhà phương cách xã Đinh Xá là: 20 - 11 = ( km ) Đáp số: km - Lớp làm vào nháp, HS giỏi nêu kết - Lớp nhận xét (10) - Nhận xét học Dặn dò: Dặn HS nhà ôn bài ================= Luyện từ và câu: Tiết 34.TỪ TRÁI NGHĨA MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP (Tr.137) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết nào là từ trái nghĩa Biết số từ ngữ nghề nghiệp Kĩ năng: Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo,tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng (BT1) Nêu từ trái nghĩa với từ cho trước(BT2) Nêu ý thích hợp công việc cột B phù hợp với nghề nghiệp cột A(BT3) Thái độ: Yêu mến, tôn trọng nghề nghiệp bố mẹ ; thấy nghề nào xã hội đáng quý II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ chép sẵn bài tập III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: + Tìm cặp từ trái nghĩa Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Dựa vào bài “ Đàn bê anh Hồ Giáo ” tìm từ trái nghĩa điền vào - Hs nêu chỗ trống - Đọc lại bài và nêu miệng Những bê Những bê đực - Nhận xét cái - Như - Như bé trai bé gái rụt rè nghịch ngợm / bạo dạn táo bạo / táo tợn - Ăn nhỏ nhẹ, - Ă vội vàng / ngấu Bài 2:Giải nghĩa từ đây từ từ tốn nghiến, hùng hục trái nghĩa với nó - Hs nêu - Thảo luận nhóm 2, đại diện trình bày - Cùng hs nhận xét a) trẻ – người lớn b) cuối cùng - đầu tiên / bắt đầu / khởi đầu c) Xuất – biến / tăm / tiêu d) Bình tĩnh – cuống quýt / luống cuống / hốt hoảng Bài 3:Chọn ý thích hợp cột B cho các từ ngữ cột A - Hs nêu - Lớp làm SGK, HS làm bảng phụ a, Công nhân : làm giấy viết, vải mặc b,Nông dân:cấy lúa,trồng khoai, nuôi - Nhận xét lợn,thả cá c, Bác sĩ : khám, chữa bệnh Lop4.com (11) d, Công an : đường, giữ trật tự làng xóm, phố phường, bảo vệ nhân dân e, Người bán hàng : bán sách, bút, vải, gạo, bánh kẹo, đồ chơi, ô tô xe máy Củng cố: - Hệ thống bài - Nhận xét học GDHS yêu mến các nghề nghiệp Dặn dò: Dặn HS xem lại bài ================= Thể dục Tiết 67: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: "NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH" I Mục tiêu: Kiến thức : - Biết cách chuyền cầu vợt theo nhóm người - Biết cách chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” Kĩ : Chuyền cầu và chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” Thái độ : HS yêu thích và tự giác học môn thể dục II Địa điểm, phương tiện: Còi, cầu, vợt gỗ, bóng III.Nội dung và phương pháp: Phần mở đầu: a , Nhận lớp : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Tập trung.Lớp trưởng báo cáo sĩ số cầu bài học b , Khởi động : - Tập luyện theo tổ HD khởi động -Xoay các khớp cổ tay, chân… -Chạy nhẹ nhàng trên địa bàn tự nhiên -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, nhảy bài TD Phần bản: - HD Chuyền cầu theo nhóm hai người - người thực theo hàng dọc - Tổ chức cho HS chuyền cầu - HDTrò chơi: “Ném bóng trúng đích” - Nêu tên trò chơi - HD HS chơi - Tập luyện theo tổ - Tổ chức cho HS chơi Phần kết thúc: - Đi theo – hàng dọc và hát - Thực theo tổ - Một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài Nhận xét - Theo dõi thực -Về nhà tập luyện TDTT thường xuyên ================= Tập viết: ÔN CÁC CHỮ HOA : A, M, N, Q, V ( kiểu 2) I Mục tiêu : Kiến thức: Viết chữ hoa : A, M, N, Q, V theo cỡ vừa và cỡ nhỏ Kĩ năng: - Viết đúng các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu ) - Viết đúng tên riêng: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh Thái độ: Giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy- học: Lop4.com (12) - GV : Mẫu chữ: A, M, N, Q, V bảng lớp viết cụm từ ứng dụng - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài viết nhà HS Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Hướng dẫn viết: a Quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu chữ hoa: A, M, N, Q, V - Quan sát , nhắc lại cách viết b Viết mẫu + Hướng dẫn cách viết: - Viết mẫu chữ lên bảng - Quan sát - Viết bảng - Kiểm tra, chỉnh sửa - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng: - em đọc - Việt Nam ,Nguyễn Ái Quốc, - Giới thiệu : Nguyễn Ái Quốc là tên Hồ Chí Minh Bác Hồ thời kì Bác hoạt động bí mật - Lắng nghe nước ngoài - Hướng dẫn cách viết cụm từ ứng dụng - Quan sát - Viết bảng 3.3 Cho học sinh viết bài vào vở: - Yêu cầu : Viết theo mẫu tập viết cho đúng mẫu, nét, nối đúng quy định - Giao việc: Viết phần bài lớp - Viết bài vào tập viết - Theo dõi nhắc nhở 3.4 Chấm, chữa bài - Chấm bài và nhận xét cách viết HS - Lắng nghe Củng cố: - Gọi HS nhắc lại ND bài - Tuyên dương HS viết chữ đẹp Nhận xét học Dặn dò: Dặn HS viết bài nhà ================= Chiều Ôn Toán ĐỀ SỐ 36 I Môc tiªu: - Củng cố lại cỏc phộp tớnh cộng trừ, nhõn, chia đã học - Tìm thành phần chưa biết Gi¶i bµi to¸n cã lời văn II Néi dung: Bµi Đặt tính tính: a, 62+ 19; 28+ 15; 82 - 34; 98 - 79 b, 389 + 210; 935 + 44; 984 – 43; 1000 - 646 Bµi Tìm y a, y x = 46 - 10 b, y :5 = 75 – 66 c, y- 236 =100 – 68 d, 65 – y = 27 : Bµi ( HS G ) Đào ít Mận nhãn Mẹ cho Đào nhãn hỏi bây nhiều nhãn và bao nhiêu cái? Lop4.com (13) ================= Ôn Tiếng Việt( Luyện đọc) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO ( Tiết 3) I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu ND: Hình ảnh đẹp, dáng kính trọng Anh hùng Lao độngHồ Giáo Kĩ năng: Đọc đúng: trập trùng, rụt rè, quơ quơ ( Làm BT 3) Thái độ: Yêu mến và quý trọng người lao động II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ ghi câu luyện đọc tài liệu Seqap III Các hoạt động dạy- học: Giới thiệu bài: Sử dụng tranh SGK Hướng dẫn luyện đọc: - Gọi HS đọc bài - Theo dõi, phát lỗi phát âm * Đọc đoạn trước lớp - Chia đoạn: đoạn - em đọc nối tiếp 3đoạn + Đoạn : Từ đầu “ … mây trắng.” + Đoạn : Tiếp theo “ … xung quanh anh.) + Đoạn : Còn lại - Đưa bảng phụ ghi câu luyện đọc - Luyện đọc câu dài BT Seqap trang 82) - em đọc nối tiếp đoạn - Lắng nghe * Đọc nhóm - Chia lớp thành các nhóm và giao - Đọc nối tiếp nhóm * Thi đọc các nhóm nhiệm vụ - nhóm đọc - Lớp nhận xét - Tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt - Lớp đọc đồng * Luyện đọc lại: - Cho HS đọc bài theo đoạn - em đọc bài - Lớp nhận xét * Bài tập Chép sẵn bảng lớp - hs đọc yêu cầu - HS trao đổi và lựa chọn phương án đúng - Kết luận ý đúng: a,c,d,e Củng cố: Nhấn mạnh lại ND và liên hệ Dặn dò: Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau ================= Ôn Tiếng Việt( Luyện viết) TẬP LÀM VĂN ( Tiết 4) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết kể người thân và nghề nghiệp họ theo câu hỏi gợi ý Kĩ năng: Viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn đơn giản, chân thật Thái độ: Quý trọng người lao động II Đồ dùng dạy- học: Tài liệu Seqap trang 82 +83 III Các hoạt động dạy- học: Giới thiệu bài: Lop4.com (14) Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Kể nghề nghiệp người thân - Gọi số em kể trước lớp + Bố mẹ em làm nghề gì ? + Hằng ngày bố, mẹ em làm việc gì ? đâu? -Kết luận ghi nhanh lên bảng Bài 2: Dựa vào các câu trả lời bài viết đoạn văn khoảng câu nói người thân gia đình em? - Giúp học sinh nắm rõ yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cách viết đoạn văn - HS nêu - Lớp chuẩn bị bài, HS trả lời + Bố em là nông dân làm ruộng thôn Gia Kè, xã Hòa Phú, mẹ em là giáo viên … - Một số em đọc bài viết - Nêu yêu cầu - Lắng nghe - Viết bài và đọc bài trước lớp - Lớp nhận xét - Chỉnh sửa nội dung, cách diễn đạt Củng cố: Nhận xét học Dặn dò: Dặn HS viết đoạn văn cho hoàn chỉnh =================***&***================= Thứ năm ngày 10 tháng năm 2012 Sáng Toán: Tiết 169 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC( Tr.176) I Mục tiêu: Kiến thức: Nhận dạng và gọi đúng tên đường thẳng, đoạn thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuông Biết vẽ hình Kĩ năng: Vẽ hình theo mẫu Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác II Đồ dùng dạy- học: - GV : Bảng phụ vẽ hình bài tập 1, phấn màu - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng làm :10 cm + 25 cm = ; 64 dm – 26 dm = - Lớp nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài Luyện tập: Bài Mỗi hình sau ứng với tên gọi - HS nêu yêu cầu - Lớp quan sát SGK thảo luận nhóm 2, nào ? - Đưa bảng phụ vẽ hình bài tập đại diện nhóm trình bày - Nhận xét + Hình a : Đường thẳng AB + Hình b : Đoạn thẳng AB + Hình c : Đường gấp khúc OPQR + Hình d : Hình tam giác ABC + Hình e : Hình vuông MNPQ + Hình g : Hình chữ nhật GHIK Lop4.com (15) Bài 2: Vẽ theo mẫu : - Cho hs vẽ hình vào SGK + Hình h : Hình tứ giác ABCD - em đọc lại các hình - HS nêu - HS vẽ theo HD GV vào SGK, HS lên bảng - Nhận xét Bài 3: Kẻ thêm đường thẳng để - HS nêu - HS vẽ theo HD GV vào SGK, được: (Dành hs khá giỏi) HS lên bảng - Gọi em lên bảng vẽ a) b) - Nhận xét Bài 4: Trong hình bên có: - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi - Nêu kết - Kết luận ý đúng.a - 5; b- Củng cố: - Hệ thống bài - Nhận xét học Dặn dò: - Dặn HS ôn bài ================= Chính tả: ( Nghe- viết ) Tiết 68 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO (Tr.140) I Mục tiêu : Kiến thức: Biết nghe - viết chính xác và trình bày đúng đoạn tóm tắt bài "Đàn bê anh Hồ Giáo" Kĩ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt ch / tr ; dấu hỏi / dấu ngã Thái độ: Giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy- học: - GV : Bảng lớp, phấn màu - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Cho HS viết bảngcon: chồng bát, trồng trọt, trường học - Kiểm tra, chỉnh sửa Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Hướng dẫn nghe- viết: a Chuẩn bị: - Đọc bài viết - em đọc bài - Lớp đọc thầm + Tìm tên riêng bài chính tả ? - Hồ Giáo - Đọc từ khó: quấn quýt, quẩn, xung - Viết bảng quanh, quơ quơ - Kiểm tra, chỉnh sửa Lop4.com (16) b Cho HS viết bài vào - Đọc cụm từ - Đọc lại bài c Chấm, chữa bài: - Chấm bài, nhận xét bài viết - Sửa số lỗi phổ biến d Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: Tìm tiếng bắt đầu ch / tr -Cho hs trao đổi cặp và báo cáo kết - Viết bài vào - Soát lỗi - Lắng nghe - Hs nêu - Lớp làm vào SGK, nêu miệng nối tiếp a) Chợ , chờ , tròn b) báo , hổ , rảnh rỗi - Kết luận đúng và cho hs ghi VBT Củng cố: - Nhận xét học - Tuyên dương HS viết chữ đẹp Dặn dò: Dặn HS rèn viết thêm cho đẹp ================= Kể chuyện: Tiết 34 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (tr.134) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt kể lại đoạn và câu chuyện “ Người làm đồ chơi.” Kĩ năng: Kể lại đoạn và câu chuyện, biết thay đổi giọng kể phù hợp với các tình tiết, nghe, nhận xét và kể tiếp lời bạn Thái độ: Quý trọng biết ơn người lao động II Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ chép săn phần tóm tắt câu chuyện - HS : Tranh SGK III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện" Bóp nát cam " Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Hướng dẫn kể chuyện: a Dựa vào nội dung tóm tắt kể - Đọc yêu cầu lại đoạn câu chuyện - Đưa bảng phụ - Đọc nội dung tóm tắt câu - Chia lớp thành các nhóm + Đoạn : Cuộc sống vui vẻ bác Nhân chuyện - Kể nhóm + Đoạn : Bác Nhân định chuyển nghề - Kể nối nhóm + Đoạn : Buổi bán hàng cuối cùng bác Nhân - Lớp nhận xét - Tuyên dương nhóm kể chuyện hay b Kể lại toàn câu chuyện - Hướng dẫn kể : kể theo trình - em kể toàn câu chuyện - Lớp nhận xét tự ; diễn đạt rõ ràng ; kể tự nhiên kèm theo điệu phù Lop4.com (17) hợp - Tuyên dương em kể chuyện hay Củng cố: Nhận xét học Dặn dò: Dặn HS kể lại câu chuyện ================= Thủ công: Tiết 34 THI KHÉO TAY: LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH (Tiếp) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách gấp, cắt, dán các hình đã học: Hình tròn, biển báo giao thông, thiếp chúc mừng, phong bì thư Kĩ năng: Gấp, cắt, dán số đồ chơi theo ý thích mình, đúng quy trình (HS khá giỏi làm sp và sáng tạo hơn) Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy- học: - GV: Mẫu, quy trình - HS : Giấy, kéo, bút màu, thước kẻ III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS kể tên các bài gấp, cắt, dán các hình đã học Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Tổ chức cho HS thi làm đồ chơi theo ý thích - Giao nhiệm vụ : - Lắng nghe + Gấp, cắt, dán hình tròn + Gấp, cắt, dán biển báo giao thông + Gấp, cắt, dán thiếp chúc mừng + Gấp, cắt, dán phong bì - Cho HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán - Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán các hình trên các hình trên - Lớp nhận xét * Chốt : Cách gấp, cắt, dán các hình trên và - Lắng nghe trên tranh quy trình - Chia nhóm : Mỗi nhóm em - Các nhóm tự làm đồ chơi và trang trí - Đánh giá sản phẩm nhóm - Trưng bày sản phẩm - Tuyên dương nhóm, cá nhân có sản phẩm - Lắng nghe đẹp Củng cố: Hệ thống bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh thực hành thêm nhà ================= Chiều Ôn Tiếng Việt( Luyện từ và câu) TỪ TRÁI NGHĨA - MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Mục tiêu: Kiến thức: Biết nào là từ trái nghĩa Biết số từ ngữ nghề nghiệp Lop4.com (18) Kĩ năng: Vận dụng kiến thức trên để hoàn thành bài tập Thái độ: Yêu mến, tôn trọng nghề nghiệp bố mẹ ; thấy nghề nào xã hội đáng quý II Đồ dùng dạy- học: III Các hoạt động dạy- học: Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập:VBT Bài 1: Dựa vào bài “ Đàn bê anh Hồ Giáo ” tìm từ trái nghĩa điền vào - Hs nêu chỗ trống - Đọc lại bài và nêu miệng - Nhận xét Bài 2:Giải nghĩa từ đây từ - Hs nêu trái nghĩa với nó: Cuối cùng; xuất hiện; - Thảo luận nhóm 2, đại diện trình bày bình tĩnh.( Dành hs khá giỏi) - Cùng hs nhận xét Bài 3:Chọn ý thích hợp cột B cho - Hs nêu - Lớp làm VBT báo cáo kết qủa các từ ngữ cột A - Nhận xét Củng cố: Nhận xét học GDHS yêu mến các nghề nghiệp Dặn dò: Dặn HS xem lại bài ================= Tự học ÔN TẬP TOÁN ================= Tiết 34 ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời bài hát Kĩ năng: HS biết biểu diễn số bài hát đã học kì I Thái độ: Qua các tiết mục biểu diễn bài hát giúp HS thêm mạnh dạn, tự tin đứng trước đám đông II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Tranh minh họa bài hát Học sinh: Tập bài hát, III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Ôn tập bài hát đã học: - Sử dụng tranh minh họa cho số - Quan sát, lắng nghe và trả lời đúng bài hát và hát theo giai điệu số bài tên các bài hát xem tranh nghe hát đã học (HS xem, nghe) và yêu cầu HS giai điệu các bài hát đã học nhắc lại tên bài hát đã học để nhớ lại tên + Thật là hay (Hoàng Lân) + Xòe hoa ( Dân ca Thái) bài hát đã học kìI (Nêu tên tác + Mua vui ( Lưu Hữu Phước) giả càng tốt) + Chúc mừng sinh nhật ( Nhạc Anh) + Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Lop4.com (19) Bảng) + Chiến sĩ tí hon (Nhạc: Đinh Nhu, lời: Việt Anh) - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn theo yêu cầu GV - Mời nhóm, cá nhân lên hát kết hợp vỗ tay đệm theo và vận động phụ họa các trò chơi theo bài hát - Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn Củng cố: - Giáo viên đặt câu hỏi mời học sinh trả lời rút nội dung tiết học Giáo viên củng cố lại - Cả lớp hát và múa lại bài hát và vận động phụ họa theo nhịp Dặn dò: Nhắc học sinh nhà ôn tập thuộc bài hát kết hợp vỗ tay đệm, vận động phụ hoạ =================***&***================= Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 Toán: Tiết 170 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( Tiếp ) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức trên vào làm bài tập Thái độ: Tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy- học: hình tam giác III Các hoạt động dạy- học: 1.Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: + Gọi học sinh nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác , tứ giác Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Luyện tập: Bài 1: Tính độ dài đường gấp - HS nêu - Lớp làm bảng con, Hs lên bảng làm khúc - Cho hs làm bảng a) Độ dài đường gấp khúc ABCD là : + + = ( cm ) - Kiểm tra, nhận xét Đáp số : cm b) Độ dài đường gấp khúc GHIKM là : 20 + 20 + 20 + 20 = 80 ( mm ) Hoặc : 20 x = 80 ( mm ) Đáp số : 80 mm Bài 2: - HS đọc - Gọi hs nêu cách tính chu vi - Lớp làm nháp, HS lên bảng làm Bài giải: - Cùng lớp nhận xét Chu vi hình tam giác ABC là: 30 + 15 + 35 = 80 ( cm ) Đáp số : 80 cm Bài 3: - Nêu yêu cầu - Lớp làm bài vào vở, Hs lên bảng làm Lop4.com (20) - Kiểm tra, nhận xét Bài giải Chu vi hình tứ giác MNPQ là: + + + = 20 ( cm ) Hoặc : x = 20 ( cm ) Đáp số : 20 cm - Nêu yêu cầu - Làm nhóm và trình bày kết Bài 4+ Hướng dẫn HS làm bài theo nhóm.( Dành hs khá giỏi) - Kết luận Củng cố: - Hệ thống bài - Nhận xét học Dặn dò: Dặn HS ôn bài ================= Tập làm văn: Tiết 34 KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN( Tr.140) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết kể nghề nghiệp người thân theo câu hỏi gợi ý(BT1) Kĩ năng: Viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn (BT2) Thái độ: Quý trọng người lao động II Đồ dùng dạy- học: GV: Tranh , ảnh số nghề nghiệp III Các hoạt động dạy- học: Tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ:+ Kể lại việc làm tốt mà em bạn em đã làm ? Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Kể nghề nghiệp người - HS nêu thân - Cho hs làm việc cá nhân - Lớp chuẩn bị bài, HS trả lời - Một số em kể trước lớp + Bố em làbác sĩ, mẹ em là giáo viên … + Bố mẹ em làm nghề gì ? + Bố em đến bệnh viện làm nhiệm vụ + Hằng ngày bố, mẹ em làm việc cứu người; còn mẹ em ngày đến trường dạy học … gì ? + Những công việc có ích gì ? + - Cùng lớp nhận xét Bài 2: Hãy viết điều đã kể bài - Viết vào - Một số em đọc bài viết tập thành đoạn văn ngắn - Giúp học sinh nắm rõ yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cách viết đoạn văn VD : Mẹ em làm nghề nông Hằng ngày mẹ phải làm việc vất vả trên cánh đồng hết cấy lúa lại làm cỏ, bỏ phân Công việc nhà nông vất vả đáng quý Nhờ có người nông dân mẹ em mà người có hạt lúa vàng để ăn Em quý và biết ơn mẹ, người đã nuôi - Chỉnh sửa nội dung, cách diễn đạt sống gia đình em - Lớp nhận xét Lop4.com (21)