Bài tập 4a.+ Yêu cầu học sinh nêu cách tìm thừa +2 học sinh trả lời số chưa biết trong phép nhân, tìm số bị chia chưa + 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở biết trong phép chi[r]
(1)Tuaàn 35 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tieát 103 OÂN TAÄP - KIEÅM TRA ( TIEÁT 1) I / MUÏC TIEÂU - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút; trả lời CH nội dung bài đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 Mặt trắng tờ lịch cũ, bút màu III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng 2/ Kiểm tra tập đọc - Lần lượt học sinh bốc thăm bài ( khoảng - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc – học sinh), chỗ chuẩn bị khoảng phút - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội - Theo doõi vaø nhaän xeùt dungbài đọc - Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hoûi - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ - Cho điểm trực tiếp học sinh đọc khoảng 70 tiếng / phút) - Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng học sinh lớp mà giáo viên định số lượng học sinh kiểm tra đọc Nội dung này tiến haønh caùc tieát 1, 2, 3, cuûa tuaàn naøy 3/ OÂn luyeän veà vieát thoâng baùo - học sinh đọc yêu cầu SGK Bài 2.- Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc to, lớp theo dõi - Yêu cầu học sinh mở SGK trang và đọc lại bài Tin theå thao - Học sinh hoạt động nhóm thực việc viết - Phaùt giaáy vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo thoâng baùo vaøo giaáy to nhoùm hoïc sinh - Giáo viên giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và HSKG viết thông báo ngắn gọn, rõ đủ thông tin nhaéc laïi yeâu caàu sau: haáp daãn + Về nội dung: đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp + Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn - Dán và đọc thông báo Học sinh các nhóm - Gọi các nhóm lên dán thông báo và đọc theo doõi, nhaän xeùt, bình choïn nhoùm coù baûng - Tuyên dương nhóm có bài đẹp thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn * HS đọc thêm bài : Tin thể thao nhaát 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø hoïc sinh veà nhaø vieát vaø trình baøy thoâng baùo rieâng cuûa mình vaø chuaån bò baøi sau Lop3.net (2) TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tiết 104 OÂN TAÄP- KIEÅM TRA TIEÁT I / MUÏC TIEÂU - Mức độ đọc, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2 II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (18’) - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời caâu hoûi - Cho điểm trực tiếp HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (14’) Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - GV chialớp thành nhóm phát giấy và buùt daï cho caùc nhoùm - Hs laøm baøi theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết - Cả lớp và GV nhận xét nhóm có vốn từ phong phuù nhaát * Đọc thêm bài : Bé thích phi công Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ghi nhớ từ ngữø ngữ ôn luyện TOÁN Tiết : 171 Hoạt động học - Lần lượt HS bốcthăm bài, chỗ chuẩn bị - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt a) Baûo veä Toå quoác - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước, non sông, nước nhà, đất Mẹ - Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc : canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, … b) Saùng taïo - Từ ngữ trí thức : kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sö,… - Từ ngữ hoạt động trí thức : nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,… c) Ngheä thuaät - Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật : nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, nhaø quay phim, kieán truùc sö,… - Từ ngữ hoạt động nghệ thuật : ca hát, sáng taùc, bieåu dieãn, laøm thô, muùa,… - Từ ngữ các môn nghệ thuật : âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc, điêu khắc,… ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Biết đọc , viết các số đến năm chữ số - Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức - Biết giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Biết xem đồng hồ ( chính xác đến phút ) II ÑDDH : Baûng phuï Lop3.net (3) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu tiết học và ghi đề bài lên bảng + Toùm taét: Hướng dẫn ôn tập 9135 cm Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc đề theo sách SK, sau đó tự tóm tắt và giải bài toán Baøi giaûi ? cm ? cm Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai là: + Sợi dây chia thành phần thì độ dài đoạn thứ 9135 – 1305 = 7830 (cm) nhaát laø phaàn Đáp số : 7830 cm + Laø phaàn Baøi giaûi + Hướng dẫn giải cách Độ dài đoạn dây thứ là: + Đoạn thứ dài phần bảy chiều dài 9135 : = 1305 (cm) sợi dây nghĩa là nào? Độ dài đoạn dây thứ hai là: + Vậy đoạn là phần? 1305 x (7 – 1) = 7830 (cm) + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Đáp số : 7830 cm + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự đọc đề toán, tóm tắt và + học sinh lên bảng làm bài, em tóm tắt, em giải bài toán, lớp làm vào bài tập giaûi Baøi giaûi Toùm taét Số kg muối xe chở là: xe chở : 15700 kg 15700 : = 3140 (kg) xe chở : ? kg Đợt đầu đã chuyể số kg muối là: + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 3140 x = 6280 (kg) Đáp số : 6280 kg + Baø i toá n thuoä c dạng toán liên quan đến rút Bài tập 3.+ Tiến hành tương tự bài tập đơn vị, giải bài toán hai phép tính chia và Toùm taét nhaân Baøi giaûi 42 coác : hoäp Soá coá c đựng hộp là: 4572 coác : ? hoäp 42 : = (coác) Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: 4572 : = 762 (hoäp) Đáp số : 762 hộp Baøi taäp 4a + Khoanh vaø o chữ đạt trức câu trả lời đúng + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + trước khoanh vào chữ ta phải làm + Ta phải tính giá trị biểu thức + Học sinh làm vào bài tập nào?+ Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh tiếp nối chữa bài, học sinh + Gọi học sinh chữa bài chữa tính a) + 16 x = + 80 = 84 Vaäy ta khoanh vaøo C Vaä y ta khoanh vaøo B + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Cuûng coá & daën doø: + Baøi taäp veà nhaø: Bài tập Một nhà máy dự định mua 22050 kg vật liệu, đợt đầu nhà máy đã nhận số vật liệu phần ba số vật liệu dự định mua Hỏi nhà máy còn phải mua bao nhiêu kg vật liệu đủ theo dự định? Bài tập Có 17048 gói kẹo xếp vào kiện hàng Hỏi để xếp đủ kiện hàng caàn bao nhieâu goùi keïo? Lop3.net (4) ĐẠO ĐỨC Tiết 35 THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2VAØ CẢ NĂM I.MUÏC TIEÂU: -Giúp học sinh củng cố số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi các mối quan hệ các em với người xung quanh -Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân và người xung quanh theo các chuẩn mực đã học -Tự trọng, tự tin, yêu thương, tôn trọng người, cái tốt, cái đúng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ:(5’) ATGT 2.Bài mới(25’) Giới thiệu bài : Oân tập cuối năm Hướng dẫn học sinh ôn tập -Giáo viên nêu các câu hỏi, yêu cầu HS trả lời 1.Trẻ em Việt Nam và trẻ em các nước trên giới có kết bạn, giao lưu, giúp đỡ hay khoâng? 2.Trẻ em các nước có điểm gì giống nhau? Những giống đó nói lên điều gì? -Học sinh theo dõi và trả lời các câu hỏi 1.Trẻ em Việt Nam có thể kết bạn giao lưu, giúp đỡ các bạn bè nhiều nước trên giới 2.Thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống,…nhưng có nhiều điểm giống yêu thương người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có các quyền sống còn, đối xử bình đẳng, quyền giáo dục, có gia đình, nói và ăn mặc theo truyền thoáng cuûa daân toäc mình,… 3.Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ 3.Như nào là tôn trọng khách nước ngoài? họ cần thiết là thể lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước, người Việt Nam 4.Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, 4.Vì phải tôn trọng đám tang? tôn trọng gia đình họ và người cùng đưa tang Tôn trọng đám tang là biểu nếp sống văn hoá Thư từ, tài sản người khác là riêng 5.Vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là người khác? vieäc laøm sai traùi, vi phaïm phaùp luaät 6.Vứt rác đúng nơi quy định và sử dụng nước đúng 6.Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn nước mục địch là thực tiết kiệm và bảo vệ nguồn saïch? nước Chúng ta phải ủng hộ và thực tiết kiệm để sử dụng nước lâu dài sau, đồng thời bảo vệ nguồn nước để giữ gìn sức khoẻ Cần phê phán và ngăn chặng hành vi làm ô nhiễm nước và lãng phí nước 7.Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì 7.Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho người thức người? ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khoẻ 8.Với cây trồng, vật nuôi ta cần phải làm gì? 8.Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khoẻ mạnh chúng -Giáo viên nhận xét, đánh giá phần trả lời ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi hoïc sinh -Khi bạn trả lời lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung ý kieán CỦNG CỐ , DẶN DÒ -Yêu cầu vài nhắc lại nội dung vừa ôn tập -Về nhà ôn lại các kiến thức vừa ôn tập.-Nhận xét tiết học Lop3.net (5) Thứ ba ngày 21 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ- Tieát 69 OÂN TAÄP - KIEÅM TRA (TIEÁT 3) I / MUÏC TIEÂU - Mức độ đọc, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phút) không mắc quá loãi baøi; bieát trình baøy baøi thô theo theå luïc baùt (BT2) II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (17’) - Kiểm tra kĩ đọc hiểu : trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Lần lượt HS bốc thăm bài, chuẩn bị - Cho HS lên bảng bốcthăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi bài đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (14’) Baøi taäp a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Theo dõi sau đó HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lượt - Hỏi : Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, - Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, đò lá trúc qua sông,… cảnh đẹp nào đã ? b) Hướng dẫn cách trình bày - Dòng chữ viết cách lề ô li, dòng chữ cách lề ô li - HS neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt? vieát hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû GV đọc cho hs viết bài vào e) Soát lỗi GV đọc lại bài cho hs soát lỗi g) Chaám baøi GV chấm toàn số bài * Đọc thêm bài : Ngọn lửa Ô-lim-pic Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhắc HS nhà tiếp tục luyện đọc và học thuoäc loøng baøi chính taû - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ / 15phút - HS viết bài vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV Lop3.net (6) TẬP ĐỌC T 71 OÂN TAÄP -KIEÅM TRA TIEÁT I / MUÏC TIEÂU - Mức độ đọc, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2) II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 Phiếu học tập phát cho học sinh ( xem mẫu lời giải) III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (18’) - Kiểm tra kĩ đọc hiểu : trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Cho HS lên bảng bốcthăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (16’) Bài tập 2- HS đọc yêu cầu - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ bài thơ GV giới thiệu ảnh sam, dã tràng, còng - Cả lớp đọc thầm bài thơ - GV phát ohiếu học tập cho HS - Yêu cầu các nhóm tự làm bài GV giúp đỡ caùc nhoùm gaëp khoù khaên - Gọi đến HS chữa bài - Chốt laiï lời giải đúng chấm bài Hoạt động học - Lần lượt HS bốc thăm bài, chỗ chuẩn bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu, HS lớp theo dõi - HS quan saùt tranh minh hoïa - HS đọc - HS tự làm bài - HS chữa bài - Theo doõi vaøo phieáu cuûa mình a) PHIẾU HỌC TẬP Điền từ ngữ thích hợp vào ô trống Những vật Từ ngữ nhân hóa vật nhaân hoùa Các vật gọi Các vật tả Cua Caøng thoåi xoâi, ñi hoäi, coõng noåi Oác caäu vaën mình, pha traø Toâm chuù lật đật chợ, dắt tay bà còng Sam baø dựng nhà Daõ traøng oâng moùm meùm, ruïng hai raêng, khen xoâi deûo Teùp caùi đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng b) Em thích hình ảnh Cua Càng thổi xôi, cõng nồi trên lưng vì hình ảnh đó ngộ nghĩnh * Đọc thêm bài : Con cò Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhaéc HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi Cua Caøng thổi xôi ; đọc lại bài tập đọc có yêu cầu HTL - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (7) TOÁN Tiết: 172 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết tìm số liền trước số ; số lớn ( số bé ) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: (5’) + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm tieát 171 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới:(25’) * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1.(a,b,c)(HSKG laøm theâm caâu d)+ Goïi hoïc sinh leân baûng, yeâu caàu hoïc sinh vieát caùc soá bài và các số giáo viên đọc Bài tập 2.+ Yêu cầu học sinh tự đặt tính tính? + Yêu cầu học sinh đổi để kiểm tra bài nhau.+ Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập 3.+ Cho học sinh xem đồng hồ, sau đó yêu cầu học sinh nêu giờ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp + Học sinh nêu: a) Đồng hồ A 10 18 phút b) Đồng hồ B kém10 phút 50 phuùt c) Đồng hồ C 34 phút kém 26 phuùt + Dùng mặt đồng hồ có các vạch chia phút và có kim giờ, kim phút có thể quay để quay kim đồng hồ đến khác cho học sinh đọc a) Baøi taäp + Học sinh tự làm bài, sau đó so sánh kết cặp phép tính để rút kết luận: Thứ tự thực các phép tính biểu thức khác b) cho ta giá trị khác (9 + 6) x = 15 x = 60 +6 x = + 24 = 33 28 + 21 : = 28 + = 31 (28 + 21) : = 49 : =7 + Bài toán thuộc dạng toán có liên quan đến rút Baøi taäp + Học sinh đọc đề, yêu cầu học sinh nêu dạng đơn vị học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập toán, sau đó tự làm bài? + Kieåm tra baøi laøm cuûa baïn treân baûng vaø baøi + học sinh ngồi cạnh đổi và kiểm tra chéo bạn bên cạnh.Bài giải baøi cuûa Soá tieàn phaûi traû cho moãi ñoâi deùp laø: 92000 : = 185000 (đồng) Soá tieàn phaûi traû cho ñoâi deùp laø: + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 18500 x = 55500 (đồng) Cuûng coá vaø daën doø.(5’) Đáp số : 55500 đồng Lop3.net (8) + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau THEÅ DUÏC Baøi 69 OÂN NHAÛY DAÂY TUNG VAØ BAÉT BOÙNG CAÙ NHAÂN THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I/ Mục tiêu - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Chuyền đồ vật” II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : chuẩn bị bóng 14 dây nhảy và sân chơi cho trò chơi “Chuyển đồ vật“ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Dung Đ.lượng Phương pháp tổ chức /Phần mở đầu: * * * * * * * * * -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,Y/C học 1-2phút * * * * * * * * * * Khởi động lần * * * * * * * * * -Tập bài thể dục phát triển chung 2lần * * * * * * * * * nhịp Trò chơi “ Tìm người huy” -Chạy chậm xung quanh sân 1-2phút 2/ Phần * * * * * * * * * Mục tiêu - Ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Y/C 10-12 * * * * * * * * * thực động tác tương đối chính xác phút -Ôn động tác tung , bắt bóng chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 HS biết thưch đúng động tác -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách chơi và biết 6-8 phút đứng theo hình tam giác tham gia chơi *Kiểm tra các HS chưa hoàn thành các động tác đã học lần năm Những HS đạt mức chưa hoàn thành các nội dung nhảy theo nhóm năm học Kiểm tra đánh giá tiết trước *Ôn động tác tung , bắt bóng chỗ và di chuyển theo 5-6 phút nhóm 2-3 HS biết thưch đúng động tác sân vẽ sẵn Như Trong Những HS không kiểm tra lại ôn luyện tung bà bắt bóng SGK theo nhóm và nhảy dây các nhân * * * * * * * * * *Cac tổ thi nhảy dâycác nhân kiểu chụm hai chân * * * * * * * * * HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi tiết 63 Phần kết thúc -Đứng thành vòng tròn, cúi ngừơi thả lỏng 1-2phút GV hệ thống bài học :HS ôn tập bài dã học 1-2phút Thứ tư ngaøy 22 thaùng naêm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU - Tiết 35 OÂN TAÄP - KIEÅM TRA (TIEÁT 5) I / MUÏC TIEÂU - Mức độ đọc, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - kể lại câu chuyện bốn cẳng và cẳng (BT2) II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop3.net (9) 1/ Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng 2/ Kieåm tra hoïc thuoäc loøng - Tiến hành tương tự tiết (Với học sinh chưa thuộc, giáo viên cho học sinh ôn laïi vaø kieåm tra vaøo tieát sau) 3/ Reøn kó naêng noùi Baøi Nghe vaø keå laïi caâu chuyeän boán caúng vaø chaân - học sinh đọc, lớp theo dõi - Gọi học sinh đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý - Hoïc sinh theo doõi - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Chú lính cấp ngựa để làm - Hỏi: Chú lính cấp ngựa để làm gì? coâng vieäc khaån caáp - Chú dắt ngựa chạy đường - Chú đã sử dụng ngựa nào? không cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chaïy theo - Vì chú cho chạy nhanh cưỡi - Vì chú nghĩ ngựa có cẳng, chú cùng chạy với ngựa thì thêm ngựa? cẳng thành cẳng, tốc độ - Giáo viên viết nhanh các câu trả lời học sinh nhanh - Hoïc sinh theo doõi leân baûng theo yù toùm taét - Hoïc sinh taäp keå nhoùm - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Yeâu caàu hoïc sinh taäp keå nhoùm, giaùo vieân ñi - Các nhóm thi kể Mỗi nhóm cử học giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gọi học sinh kể chuyện Cho điểm học sinh thi kể -HS đọc+TLCH sinh keå toát Đọc thêm bài MÈ HOA LƯỢN SÓNG - Truyện buồn cười vì chú lính ngốc 4/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) tưởng tố độ chạy nhanh hay chậm - Hỏi: Truyện này buồn cười điểm nào? - Dặn học sinh nhà tập kể lại chuyện và chuẩn phụ thuộc vào số lượng cẳng ngựa và người cùng chạy, số cẳng càng lớn thì bò baøi sau tố độ càng cao Toán Tiết : 173 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết tìm số liền trước số ; số lớn ( số bé ) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu bài: + Giaùo vieân neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng * Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1a + Yêu cầu học sinh nêu cách tìm số liền trước, số liền sau số, sau đó yêu cầu học sinh làm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Học sinh trả lời: - Số liền trước 8270 là 8269 - Số liền trước 35461 là 35460 - Số liền trước 10000 là 99999 Lop3.net (10) Baøi taäp 1b + Yêu cầu học sinh nhắc lại cách so sánh các số + Học sinh trả lời và nêu: Số lớn là số có năm chữ số, sau đó làm bài 44200 Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, học sinh thực tính, lớp làm vào bài tập + Học sinh trả lời theo yêu cầu Học sinh lớp + Chữa bài và yêu cầu các học sinh làm bài trên theo dõi và nhận xét bảng nêu cách đặt tính và thực phéo tính cuûa mình? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Bài tập yêu cầu chúng ta xem bảng và trả lời + Yêu cầu học sinh lớp đọc theo SGK và lần câu hỏi lượt hỏi câu hỏi: + Học sinh quan sát bảng và trả lời + Kể từ trái sang phải, cột bảng cho biết gì? + Kể từ trái sang phải cột cho biết: - Cột Tên người mua hàng - Cột Giá tiền búp bê và số lượng búp bê người mua - Cột Giá tiền ô-tô và số lượng ô-tô người mua - Cột Giá tiền máy bay và số lượng máy bay người mua + Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua loại đồ chơi - Cột Tổng số tiền phải trả người nào và số lượng loại là bao nhiêu? - Baïn Nga mua buùp beâ vaø oâ-toâ + Moãi baïn phaûi traû bao nhieâu tieàn? - Baïn Myõ mua buùp beâ oâ-toâ vaø maùy bay - Bạn Đức mua ô-tô và máy bay - Bạn Nga phải trả 20000 đồng + Em có thể mua loại đồ chơi nào? Với số - Bạn Mỹ phải trả 20000 đồng lượng loại là bao nhiêu để phải trả 20000 - Bạn Đức phải trả 20000 đồng đồng? + Giáo viên nhận xét và cho điểm + Ngoài cách mua giống các bạn em có thể mua: Cuûng coá & daën doø: ô-tô và máy bay phải trả 20000 đồng + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm + Mua 10 ô-tô bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 69 ÔN TẬP HỌC KÌ II : TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề tự nhiên - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị - Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa- GDHS ý thức bảo vệ thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh aûnh veà phong caûnh thieân nhieân, caây coái, vaät cuûa queâ höông III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’)- GV goïi HS laøm baøi taäp 1, 2, / 93 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (25’) Lop3.net (11) * Hoạt động : Quan sát lớp Mục tiêu : - HS nhận dạng số dạng địa hình địa phương - HS biết số cây cối và vật địa phương - GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh phong cảnh thiên - HS quan sát tranh nhieân, veà caây coái, vaät cuûa queâ höông (tranh aûnh GV vaø HS söu taàm) * Hoạt động : Vẽ tranh theo nhóm Muïc tieâu : Giuùp HS taùi hieän phong caûnh thieân nhieân cuûa queâ höông mình - GV hỏi : Các em sống miền nào ? - HS trả lời - GV yêu cầu HS liệt kê gì các em quan sát từ thực tế - HS liệt kê từ tranh ảnh theo nhóm - GV gợi ý cho HS vẽ tranh và tô màu Ví dụ : Đồng ruộng tô màu - HS vẽ theo gợi ý xanh lá cây ; đồi, núi tô màu da cam,… + Nếu còn thời gian, GV có thể ôn tập cho HS các nội dung “Mặt Trời và Trái Đất” cách sau : GV viết sẵn nội dung cần củng cố cho HS vào các phiếu khác Từng nhóm HS cử đại diện lên rút thăm HS nhóm thực theo nội dung ghi phiếu HS các nhóm khác nhận xét, góp ý cho câu trả lời phần biểu diễn nhóm bạn GV nhận xét và khen thưởng nhóm trả lời biểu diễn nhanh, đúng và đủ 4) Cuûng coá, daën doø : Chuaån bò tieát ÂM NHẠC TIẾT 35 TAÄP BIEÅU DIEÃN I Muïc tieâu: Học sinh thuộc và hát đúng giai điệu các bài hát đã học Rèn luyện cho học sinh tính mạnh dạn và tự tin tham gia biểu diễn các bài hát trước lớp Giáo dục học sinh tình yêu âm nhạc và tinh thần tích cực tham gia các phong trào văn nghệ lớp, trường II Chuẩn bị:Đàn organ Hát kết hợp phụ hoạ các bài hát III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động khởi động: OÅn ñònh Baøi cuõ: GV gõ tiết tấu, nháy âm đàn câu hát các bài haùt, HS seõ neâu teân baøi haùt vaø taùc giaû Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài - ghi tựa HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cả lớp Caù nhaân Hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 1: Biểu diễn các bài hát đã học Mục đích: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca Rèn cho học sinh tính mạnh dạn, tự tin tham gia biểu diễn bài hát trước lớp Hình thức: Nhóm đôi, cá nhân Giới thiệu bài Giáo viên tổ chức cho HS biểu diễn các bài hát trước lớp Khi biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ Chú ý: HS chọn thăm để biết bài hát biểu diễn Giáo viên theo dõi, gợi ý, uốn nắn học sinh Chú ý học sinh Lop3.net Laéng nghe Nhoùm ñoâi, caù nhaân (12) nhịp chân phối hợp các động tác phụ hoạ cho nhịp nhàng Giáo viên nhận xét, đánh giá Laéng nghe Hoạt động 2: Tổng kết chung năm các em hoïc aâm nhaïc Mục đích: Giúp học sinh nhận rõ ưu - khuyết điểm mình hoïc aâm nhaïc Hình thức: Cả lớp, cá nhân Giáo viên biểu dương học sinh hoàn thành tốt Động viên, Lắng nghe khuyến khích các em hoàn thành cố gắng nhiều Liên hệ thực tế - giáo dục tư tưởng Hoạt động nối tiếp: Tổng kết - đánh giá Dặn dò: Ôn lại tất các bài hát, thường xuyên tập luyện Nhaän xeùt tieát hoïc Lắng nghe, ghi nhớ CHÍNH TAÛ T 70 OÂN TAÄP -KIEÅM TRA (TIEÁT 6) I / MUÏC TIEÂU - Mức độ đọc, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – viêt đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài mai (BT2) II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Kiểm tra học thuộc lòng (17’) - Kiểm tra kĩ đọc hiểu : trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Goïi HS nhaéc laïi teân caùc baøi coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS trả lời câu hỏi bài - Cho ñieåm HS Chuù yù : GV kieåm tra 1/3 soá HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (16’) Baøi taäp a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lượt - GV giải thích Sao Mai : tức là Kim, có màu sáng xanh, thường mọc vào lúc sáng sớm nên có tên là Mai Vaãn naøy nhöng moïc vaøo luùc chieàu toái neân coù teân laø Hoâm - Hoûi : Ngoâi Mai baøi thô chaêm chæ nhö theá naøo ? b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô coù maáy khoå ? Ta neân trình baøy nhö theá naøo cho đẹp ? Lop3.net - HS nhắc lại các bài đã học - Lần lượt HSbốc thăm bài, chỗ chuẩn bị - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Khi bé ngủ dậy thì thấy Mai đã mọc ; gaø gaùy canh tö, meï xay luùa, nhoøm qua cửa sổ ; mặt trời dậy, bạn bè chơi hết, vaãn laøm vieäc maûi mieát - Bài thơ có khổ, giưa khỏ thơ ta để cách dòng, chữ đầu dòng thơ viết lùi (13) - Những chữ nào bài phải viết hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû Gv đọc cho HS viết bài vào e) Soát lỗi GV đọc lại bài cho HS soát lỗi g) Chấm bài GV chấm toàn số bài * Đọc thêm bài : Trên tàu vũ trụ Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà làm thử bài luyện tâïp tiết để chuaån bò kieåm tra cuoái naêm vaøo oâ li - Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng : Mai - HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - HS viết bài vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV TOÁN Tiết : 174 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh các số ; biết sấp xếp nhóm số ; biết cộng , trừ , nhân , chia với các số có đến năm chữ số - Bieát caùc thaùng naøo coù 31 ngaøy - Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU CHỈNH : Bài tập 5: Chỉ yêu cầu HS tính cách HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Giáo viên nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài laân baûng Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp a) Số liền trước 92458 là số 92457; Số liền sau cuûa soá 69509 laø soá 69510 b) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 69134 ; + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 69314 ; 78507 ; 83507 Bài tập 2.+ Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính + học sinh lên bảng làm bài, học sinh thực tính, lớp làm vào bài tập + Học sinh lớp nhận xét bài làm bạn trên + Học sinh nhận xét cách đặt tính và thực baûng tính Bài tập 3.+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó + Các tháng có 31 ngày năm là: Tháng trả lời câu hỏi Moät; thaùng ba; thaùng naêm, thaùng baûy; thaùng taùm; tháng mười; tháng mười hai Bài tập 4a.+ Yêu cầu học sinh nêu cách tìm thừa +2 học sinh trả lời số chưa biết phép nhân, tìm số bị chia chưa + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào biết phép chia, sau đó yêu cầu HS làm bài bài tập a)X x = 9328 ; b) X : = 436 X = 9328 : X = 436 x + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm X = 4664 X = 872 Bài tập 5.+ Gọi học sinh đọc đề theo SGK Có + Có cách tính diện tích hình chữ nhật: cách tính diện tích hình chữ nhật? Đó là - Cách 1: Tính diện tích hình chữ nhật cách tính toång dieän tích hai hình vuoâng cách nào? Lop3.net (14) + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi(.Giaûi caùch) Caùch Dieän tích cuûa hình vuoâng laø: x = 81 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là: 81 + 81 = 162 (cm2) Đáp số : 162 cm2 Củng cố & dặn dò:+ Tổng kết học TAÄP VIEÁT T 35 KIỂM TRA ĐỌC HIỂU + LUYỆN TỪ VAØ CÂU Đề trường THUÛ COÂNG Tieát 35 OÂN CHÖÔNG III , IV I Muïc tieâu: - Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học II.Chuẩn bị : - Các mẫu sản phẩm đã học học kì II NOÄI DUNG KIEÅM TRA Hoạt động Giáo Viên - Đề bài : “em hãy làm sản phẩm thủ công đã học” - Yeâu caàu cuûa baøi : GV chia laøm nhoùm , moãi nhoùm laøm moät saûn phẩm : đan nong mốt , đan nong đôi , làm lọ hoa gắn tường , làm đồng hồ để bàn , làm quạt giấy tròn - GV cho HS quan sát số mẫu sản phẩm thủ công đã học - Trong quá trình HS làm bài, GV đến nhóm để quan sát, hướng dẫn HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra ĐÁNH GIÁ Đánh giá kết bài kiểm tra HS thông qua sản phẩm thực hành theo hai mức độ : - Hoàn thành (A) : Thực đúng quy trình kĩ thuật và làm sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, nếp gấp đều, đường gấp thẳng Những sản phẩm hoàn thành, trang trí đẹp, có nhiều sáng tạo đành giá là hoàn thành tốt (A+) - Chưa hoàn thành (B) : thực không đúng quy trình kĩ thuật và chöa laøm saûn phaåm NHAÄN XEÙT - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ làm bài kiểm tra, kĩ thực hành và sản phẩm HS - Nhận xét chung kiến thức, kĩ và thái độ học tập HS Thứ SÁU ngày 24 tháng Hoạt động học sinh - HS laøm baøi theo nhoùm , nhóm HS , đại diện các nhoùm leân trình baøy , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - HS quan saùt - Laéng nghe Với HS khéo tay: - Làm ít sản phẩm đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo - Laéng nghe naêm 2013 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT 70 KIỂM TRA ĐỌC HIỂU + LUYỆN TỪ VAØ CÂU Đề trường ******************** TOÁN T 175 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ ĐỀ DO NHAØ TRƯỜNG RA Lop3.net (15) TỰ NHIÊN XÃ HỘI – Tiết 70 ÔN TẬP HỌC KÌ II : TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề tự nhiên - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị - Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cây cối, vật quê hương III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ (5’)- Tieát Bài (25’) * Hoạt động : Làm vịêc cá nhân Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức động vật - GV yêu cầu HS kẻ bảng (như trang 133 SGK) vào - HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn - GV gọi số HS trả lời trước lớp GV - HS đổi kiểm tra chéo cho - HS trả lời trước lớp * Hoạt động : Chơi trò chơi Ai nhanh, đúng Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức thực vật - GV chia lớp thành số nhóm - GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm - GV nói : Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo,…), rễ cọc (hoặc - HS nhóm ghi lên bảng tên câu reã chuøm,…) có thân mọc đứng, rễ cọc ,… Lưu ý : HS nóm ghi tên cây và HS thứ viết xong chỗ, HS thứ hai lên viết - GV yêu cầu HS nhận xét và đánh giá sau lượt chơi (mỗi lượt - HS tien hanh chơi Nhom nao viet nhanh va chôi GV noùi moät ñaëc ñieåm cuûa caây) ñung la nhom ño thang cuoc Löu yù : + Nếu còn thời gian, GV có thể ôn tập cho HS các nội dung “Mặt Trời và Trái Đất” cách sau : GV viết sẵn nội dung cần củng cố cho HS vào các phiếu khác Từng nhóm HS cử đại diện lên rút thăm HS nhóm htực theo nội dung ghi phiếu HS các nhóm khác nhận xét, góp ý cho câu trả lời phần biểu diễn nhóm bạn + Một số nội dung gợi ý để GV lựa chọn : Kể và Mặt Trời Kể Trái Đất Biểu diễn trò chời : “Trái Đất quay” Biểu diễn trò chời : “Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất” Thực hành biểu diễn ngày và đêm trên Trái Đất Toång keát moân hoïc Theå duïc - BAØI 70 TOÅNG KEÁT MOÂN HOÏC I/ Mục tiêu : Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục Y/C biết khái quát kiến thức ,kĩ đẫ học và kết học tập HS lớp _Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” trò chơi dân gian địa phương(do GV chọn) II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : chuẩn bị sân chơi cho trò chơi “Lò cò tiếp sức “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Lop3.net (16) Nội Dung /Phần mở đầu: -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,Y/C học * Khởi động -Đứng chỗ ,vỗ tay ,hát: -Chạy chậm xung quanh sân -Tập bài TDPTC Trò chơi “ Tìm người huy” 2/ Phần Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục Y/C biết khái quát kiến thức ,kĩ đẫ học và kết tập HS lớp _Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” trò chơi dân gian địa phương( GV chọn ).Y/C Y/C chơi chủ động *Tổng kết đánh giá kết học tập mon Thể dục - *Kiểm tra các HS chưa hoàn thành các động tác đã học năm GV cung HS hệ thống tóm tắt các kiến thức ,kĩ đã học các phần đội hình đội ngũ, TDRLTTCBvà kĩ vạn động bản,Bài TDPTC và trò chơi vận động mồi phần cho tổ trình diễn GV N/X đánh giá Công bố kết HT HS Biểu dương các HS học tập tích cực *Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức Phần kết thúc -Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu Nhắc HS luyện tập hè Lop3.net Đ.lượng 2-3phút lần 2lần nhịp phút Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 12-15 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7-9 phút 1-2 phút 1-2 phút đội hình hàng ngang (17) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát 35 SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN I.MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kỹ năng, thói quen sinh hoạt tự quản cho HS - Rèn luyện ý thức chấp hành tốt nội quy nhà trường, đẩy mạnh hoạt động Đội - Đề phương hướng phấn đấu tuần 31 II CÁC HOẠT ĐỘNG : Nhận xét tình hình lớp học tuần: * Nề nếp: + Đi học tương đối đầy đủ + Một số em nam hay bỏ áo ngoài + Hay nói chuyện học * Học tập: + Có tích cực và có nhiều tiến + Một số em chưa tích cực tự học, tự suy nghĩ * Các công tác khác: + Thực vệ sinh tốt + Đóng đậu các khoản phí chậm + Chào cờ, tập thể dục, sinh hoạt buổi thực tốt Tuyeân döông : Thaønh Coâng, Ngoïc Hieáu, Nguyeän Thò Hieáu, Dieãm My, Thanh Nhaøn, Huy Nhaân, Kiều Oanh, Nhật Tân, Thu Thanh, Thi, Kim Vân, Thảo Vy đạt nhiều thành tích học tập Khuyến khích : Ngọc Duyên, Minh Dương, Huy Hoàng, Trường Sa, Thanh Tam, Ngọc Trang, Bảo Trâm,Quỳnh Trâm, Hoàng Trường có cố gắng phần đầu các mặt Neâu moät soá yeâu caàu vaø coâng vieäc caàn laøm - Chuaån bò leã toång keát naêm hoïc - Tích cực tham gia các hoạt động trường lớp; chăm sóc bồn hoa - Học theo nhóm, ôn tập lại các kiến thức nhà hè - Tham gia sinh hoạt hè Nội dung sinh hoạt Đội -Lập danh sách HS tham gia sinh hoạt hè 2011 theo đơn vị xã, phường gửi địa phương nơi học sinh cö truù Lop3.net (18)