GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM -Giúp hợp tác giao lưu thuận 2.YÙ nghóa - Mỗi dân tộc đều có lợi, dễ dàng hơn những thành tựu nổi bật Tự do trình bày ý kiến trong các lĩnh vực - Toân tro[r]
(1)TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Tiết/Tuaàn: 1/1 Baøi TOÂN TROÏNG LEÕ PHAÛI I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Giúp HS hiểu nào là tôn trọng lẽ phải - Biêủ tôn trọng lẽ phải và ý nghiã tôn trọng lẽ phải đ/v sống Thái độ: - Biết tôn trọng lẽ phải, học tập gương tốt XH - Biết phê phán hành vi không tôn trọng lẽ phải Kĩ năng: - Biết phân biệt các hành vi thể tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải sống - Rèn luyện và giúp đở người biết tôn trọng lẽ phải - Rèn luyện thói quen tự kiểm tra hành vi mình để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải II.CHUAÅN BÒ: Giáo viên: SGV GDCD 8, chuyện, thơ, tục ngữ, ca dao, danh ngôn… Học sinh: SGK GDCD 8, chuẩn bị bài Phương pháp: Thảo luận nhóm, giải vấn đề III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh: 1’ 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: 2' Trong giao tiếp hàng ngày, chúng ta thường gặp ý kiến, quan điểm khác Để chọn cho mình cách xử đúng đắn nhất, ta cần phải tôn trọng lẽ phải b Dạy bài mới: TG 10’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HOÏC SINH NOÄI DUNG HĐ1: Tìm hiểu phần đặt vấn I Đặt vấn đề đề: Em hiểu nào là lẽ phải? Trả lời tự Để hiểu nào là lẽ phải, Y/c học sinh đọc phần I, Đọc đặt vấn đề Haõy toùm taét ngaén goïn tình Nguyeãn Quang Bích chuyeân huoáng treân diệt trừ nạn tham ô đã giúp dân teân quan tri huyeän Ba Tri maø không sợ quyền Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc Thể liêm chính, vô laøm cuûa quan tuaàn phuû tö laøm theo leõ phaûi baûo veä chaân truyeän? lí Trong tình huoáng 2, em seõ xử lí nào? Bảo vệ ý kiến đúng đắn, Neáu bieát baïn mình quay coùp phaân tích cho caùc baïn hieåu kiểm tra, em làm Ngăn cản bạn, phân tích để Lop6.net (2) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM gì? baïn nhaän sai laàm cuûa mình Taát caû caùc haønh vi treân theå Bieát toân troïng leõ phaûi hieän ñieàu gì? Toùm laïi: Leõ phaûi laø gì? Là điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài 15’ II.Noäi dung baøi hoïc học: Hãy tìm hành vi tôn Phát biểu tự 1.Lẽ phải là điều troïng leõ phaûi? coi là đúng đắn, phù Tôn trọng lẽ phải thể hợp với đạo lí và lợi ích nơi lúc qua thái chung cuûa xaõ hoäi độ, lời nói, hành động Toân troïng leõ phaûi laø coâng nhaän, uûng hoä, tuaân theo, bảo vệ điều đúng ñaén bieát ñieàu chænh suy nghó, haønh vi cuûa mình theo hướng tích cực, không làm điều sai trái Ý ngh ĩa: Theo em, taïi phaûi toân Laøm laønh maïnh caùc moái troïng leõ phaûi? quan heä, giuùp goùp phaàn xaây Haõy keå moät vaøi ví duï veà toân Giúp có cách ứng xử phù hợp dựng xã hội ổn định và trọng lẽ phải không tôn phaùt trieån troïng leõ phaûi maø em bieát Tự trả lời, cho ví dụ Thaûo luaän baøn Theo em, hoïc sinh phaûi laøm gì để trở thành người biết tôn Từng bàn cử đại diện troïng leõ phaûi? -Trung thực Giaùo vieân keå maãu chuyeän veà -Thaúng thaén “Vụ án trái đất quay” -Trọng đạo lí 10’ HĐ3: Luyện tập, củng cố: III Bài tập: Đọc, giải Y/c học sinh đọc bài tập Y/c học sinh đọc và chọn các phương án đã cho Y/c học sinh đọc và giải bài 2, 1.Baøi taäp :Ý đúng: c Đọc giải 2.Baøi taäp 2: Ý đúng: c 3.Baøi taäp : a,c,e Nhận xét, cho điểm 3.Daën doø: 2’ - Hoïc baøi - Bt nhà: - Chuẩn bị trả lời các câu hỏi bài “Liêm khiết” Lop6.net (3) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Ngày soạn:……………………… Ngày dạy:……………………… Tiết/Tuaàn: 2/2 GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM LIEÂM KHIEÁT Baøi I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - HS hiểu nào là liêm khiết - Biết phân biệt hành vi trắi ngợc với liêm khiết - Biểuhiện và ý nghĩa liêm khiết 2.Thái độ: - Đồng tình, ủng hộ,học tập gương liêm khiết 3.Kĩ năng: HS biết kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân đức tính liêm khiết II.CHUAÅN BÒ: Giáo viên: SGV GDCD 8, tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói liêm khiết Học sinh: SGK GDCD 8, chuẩn bị bài Phương pháp: Thảo luận nhóm, giảng giải- đàm thoại III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh:1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3’ - Leõ phaûi laø gì? Bieåu hieän cuûa toân troïng leõ phaûi? - Taùc duïng cuûa vieäc toân troïng leõ phaûi? 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Các em đã tìm hiểu biểu tôn trọng lẽ phải Một biểu tôn trọng lẽ phải là cần sống liêm khiết Vậy liêm khiết là gì? Ta tìm hiểu tiết học này b Dạy bài mới: TG 9’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HĐ1:Tìm hiểu phần đặt vấn đề: Y/c học sinh đọc phần I HOÏC SINH Đọc chú thích Trong tình huoáng 1: em coù Khoâng tham cuûa coâng, soáng suy nghĩ gì cách xử cuûa Mari Qui-ri Tình huoáng 2: Taïi Vöông Chaán khoâng nhaän vaøng cuûa Vì oâng khoâng muoán mang Vöông Maät? Qua đoạn văn 3, em nhận tiếng tham ô thấy đức tính gì Bác Hồ? Giaûn dò, lieâm khieát Cả cách xử đó có ñieåm gì chung? Đều sống liêm khiết không màng danh lợi, vì đó là Trong đời sống hiệân nay, người sống cao có trách lối sống thực dụng vì tiền nhiệm vì lợi ích chung ngaøy caøng taêng, vieäc hoïc taäp Lop6.net NOÄI DUNG I.Đặt vấn đề Mari Qui-ri Vöông Chaán Hoà Chí Minh (4) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG gương đó thật cần thieát HĐ2: Tìm hiểu nội dung 15’ bài học: Lieâm khieát laø gì? GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM II.Baøi hoïc Ghi nhớ SGK Hãy nêu biểu cuûa lieâm khieát? Thaûo luaän baøn Thanh cao, saïch khoâng Hãy nêu biểu ham danh lợi trái với liêm khiết? Thaûo luaän Nhaän xeùt Trả lời tự Tại người cần sống lieâm khieát? Ghi nhớ SGK 15’ Haõy keå vaøi maãu chuyeän theå hieän tính lieâm khieát? HĐ3: Luyện tập, củng cố: Yêu cầu học sinh đọc Bt 1.Lieâm khieát: laø moät phaåm chất đạo đức người theå hieän loái soáng saïch, không ham danh lợi, không bận tâm toan tính nhoû nhen, ích kyû Ý nghĩa: - Soáng lieâm khieát seõ laøm cho người thản, người quí trọng tin caäy - Goùp phaàn laøm saïch tốt đẹp xã hội Tự phát biểu Yêu cầu học sinh đọc Bt Nhaän xeùt, cho điểm Đọc, giải Haõy tìm moät soá caâu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói Đọc, giải tính lieâm khieát Tìm, phát biểu (VD: Đói cho saïch, raùch cho thôm) 4.Daën do:ø 1’ - Hoïc baøi - Bt nhà: - Soạn bài “Tôn trọng người khác” theo câu hỏi SGK Lop6.net III.Baøi taäp 1.Baøi taäp 1: Ý đúng: b, d,e 2.Bài tập 2: Đồng ý: b,d (5) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Ngày soạn:………………………… Ngày dạy:………………………… Tiết/ Tuaàn: 3/3 Baøi GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - HS biết nào là tôn trọng người khác; tôn trọng người khác đ/v thân mình và mình phải biết tôn trọng thân - Biểu tôn trọng người khác sống - Ý nghĩa tôn trọng người khác đ/v quan hệ XH Thái độ: - Đồng tình ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng ngư ời khác - Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng ngư ời khác Kĩ năng: - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng ngư ời khác sống - Có hành vi rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh giá và điều ch ỉnh hành vi mình cho phù hợp - Thể hành vi tôn trọng ngư ời khác nơi , lúc II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: SGV GDCD 8, tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói tôn trọng người khác Học sinh: SGK GDCD 8, chuẩn bị bài Phương pháp: Thảo luận nhóm, giảng giải- đàm thoại III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 3’ -Lieâm khieát laø gì? Bieåu hieän cuûa lieâm khieát -Taùc duïng cuûa vieäc soáng lieâm khieát Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Tôn trọng người khác là yếu tố không thể thiếu quan hệ người với người Vậy tôn trọng người khác là gì? Biểu sao? Ta tìm hiểu tiết học này b Dạy bài mới: TG 10’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HĐ1: Tỡm hiểu phần đặt vấn đề: Yêu cầu học sinh đọc phần, đặt vấn đề Tình huoáng 1: Em nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Mai? HOÏC SINH Đọc Hoïc sinh gioûi Chan hoà, cởi mở với người Em nhaän xeùt gì veà haønh Cheá gieãu, chaâm choïc baïn, động các bạn Hải không tôn trọng người khác tình huoáng 2? Trả lời tự Trong tình huoáng 3, em nhaän xeùt gì veà baïn Quaân vaø Huøng? Haønh vi caàn hoïc, haønh vi Trong hành vi đó, vaø caàn pheâ phaùn vì khoâng hành vi nào đáng học tập, tôn trọng người khác Lop6.net NOÄI DUNG I.Đặt vấn đề (6) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM hành vi nào đáng phê phán? Vì sao? 14’ Nhaän xeùt, boå sung II.Baøi hoïc HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài học: Trả lời ý nội dung 1.Tôn trọng người khác: là Tôn trọng người khác là gì? bài học đánh giá đúng mức, coi Thaûo luaän nhoùm trọng danh dự, nhân phẩm, lợi Thaûo luaän Tìm biểu và ghi vào ích người khác Tìm biểu tôn bảng phụ Theå hieän loái soáng coù vaên trọng người khác hoùa Nhận xét, sửa chữa Taïi caàn phaûi toân troïng người khác? YÙ phaàn noäi dung baøi hoïc Moïi luùc, moïi nôi Tôn trọng người khác trường hợp nào? Ý nghĩa: Có tôn trọng người khác thì có tôn trọng người khác mình Tôn trọng lẫn là sở để quan hệ xã hội trở nên laønh maïnh, saùng, toát đẹp Tôn trọng người khác lúc, nơi, cử và hành động, lời nói Nhaän xeùt, cho ñieåm Ghi bài vào 15’ III.Baøi taäp HĐ3: Luyện tập, củng cố: 1.Baøi taäp 1:Choïn a,g,i Hãy đọc bài tập và giải thích vì sao? Hãy đọc bài tập và trả lời theo yeâu caàu Hãy dự kiến câu trả lời bài taäp Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Baøi taäp Taùn thaønh b,c 3.Baøi taäp Đọc, giải Đọc, giải thích Đọc, trả lời tự Hãy tìm số câu ca dao, tục ngữ nói tôn trọng người khác 4.Daën doø: 1’ - Học bài - Soạn trước bài “Giữ chữ tín” Lop6.net (7) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Ngày soạn:………………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………………… Tieát/Tuaàn:4/ GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM Baøi GIỮ CHỮ TÍN I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - HS hiểu nào là chữ tín - Biểu giữ chữ tín ntn? - Vì phải giữ chữ tín? Thái độ: Mong muốn rèn luyện và rèn luyện theo gương người biết giữ chữ tín Kó naêng: - HS biết phân biệt hành vi giữ chữ tín và không biết giữ chữ tín - Hs rèn luyện thói quen để trở thành nfgười biét giữ chữ tín II.CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: SGV, baøi taäp tình huoáng Hoïc sinh: SGK, chuaån bò baøi III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh : 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Thế nào là tôn trọng người khác? - Biểu tôn trọng người khác? - Tác dụng? Ca dao, tục ngữ, danh ngôn? 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Trong quan hệ xã hội để tạo lòng tin cho người ta hay nhắc đến chữ “tín” Vậy chữ tín là gì, vì phải giữ chữ tín đó là nội dung tiết học này b Dạy bài mới: TG 10’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HOÏC SINH NOÄI DUNG HÑ1: Tìm hieåu noäi dung I.Đặt vấn đề đặt vấn đề: Đọc Hãy đọc phần I Biết ông ta giữ uy tín Tình huoáng 1: Taïi vua Tề lại yêu cầu Nhạc Chính Tử ñem ñænh sang noäp Thuyeát phuïc vua Loã Nhạc Chính Tử đã làm gì vua Loã khoâng muoán giao caùi ñænh? Coi trọng lòng tin người Nhạc Chính Tử là người Nhạc Chính Tử coi trọng khaùc nhö theá naøo? lòng tin người khác mình Trong tình huoáng 2, Baùc Hoà đã làm gì? Mua quaø cho em beù Lop6.net Bác Hồ giữ lời hứa với em beù (8) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Vì Baùc laïi laøm theá? 16’ GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM Vì khoâng muoán maát loøng tin cuûa em Bác Hồ là người Coi trọng lòng tin người naøo? khác, giữ lời hứa Nhaän xeùt, boå sung HÑ2: Tìm hieåu noäi dung II.Baøi hoïc baøi hoïc: Ý phần ghi nhớ Giữ chữ tín Giữ chữ tín : Thaûo luaän Theo em, nào là giữ chữ Coi troïng loøng tin cuûa Trình bày biểu giữ tín? người mình, biết Hãy nêu biểu chữ tín trọng lời hứa và biết tin cụ thể giữ chữ tín tưởng Nhaän xeùt YÙ baøi hoïc Giữ chữ tín có tác dụng gì? Thaûo luaän Thaûo luaän baøn Không, vì chưa đủ Có ý kiến: “Giữ chữ tín Hoïc sinh boå sung là giữ lời hứa, em có đồng tình khoâng? Taïi sao? Bảo đảm chất lượng uy tín Tình 3: Các sở kinh doanh phải làm gì để giữ vững lòng tin khách? Điều gì xảy hợp tác Mất uy tín kinh doanh mà bên Bồi thường không thực hợp đồng? Tình huoáng 4: Laøm vieäc gì Không tin cậy, vì qua loa đại khái có loøng tin người tin cậy không? Vì sao? Nhaän xeùt, cho ñieåm Ghi bài vào HÑ4: Luyeän taäp, giaûi baøi taäp SGK: Yêu cầu học sinh đọc bài a Đọc, giải 11’ taäp Tìm câu ca dao, tục Trả lời tự ngư,õ danh ngôn giữ chữ tín Theo em hoïc sinh muoán giữ chữ tín thì phải làm gì? Nhaän xeùt, cho ñieåm Daën doø: 1’ - Hoïc baøi - Soạn trước bài “Pháp luật và kỉ luật” Lop6.net Taùc duïng: Người biết giữ chữ tín nhận tin cậy, tín nhiệm người khác mình, giúp người đoàn kết và dễ dàng hợp tác với Muốn giữ lòng tin người cần: làm tốt chức trách nhiệm vu,ï giữ đúng lời hứa, đúng hẹn với người III.Baøi taäp Baøi taäp 1: Giữ chữ tín (b) vì bố Trung bận công việc đột xuaát, quan troïng hôn (9) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Ngày soạn: ……………………………………… Ngaøy daïy:………………………………………… Tieát/ Tuaàn: 5/5 Baøi 5: GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM PHAÙP LUAÄT VAØ KÆ LUAÄT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - HS hieåu theá naøo laø phaùp luaät,kæ luaät vaø moái quan heä cuûa phaùp luaät vaø kæ luaät - Từ đó HS thấy lợi ích việc thực pháp luật, kỉ luật Thái độ: - HS có ý thức tôn trọng kỉ luật và pháp luật - Có ý thức thực kỉ luật và pháp luật - Biết tôn trọng người có tính kỉ luật và pháp luật Kó naêng: - Học sinh biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thức và thói quen kỉ luật - Biết đánh giá hoạtđộng người khác và chính mình việc thực kỉluật và pháp luật II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: SGV, moätbsoá vaên baûn luaät Học sinh: SGK, bảng nội qui trường Phương pháp: Đàm thoại-diễn giải, giải vấn đề III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Chữ tín là gì? giữ chữ tín là gì? - Biểu việc giữ chữ tín - Tác dụng việc giữ chữ tín 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Để đảm bảo trật tự xã hội và tập thể, cần phải có qui định để người tuân theo Những qui định đó gọi chung là Pháp luật và kỉ luật Vậy Pháp luật và kỉ luật là gì, ta tìm hiểu baøi hoïc naøy b Dạy bài mới: TG 8’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HOÏC SINH HÑ1: Khai thaùc noäi dung mục đặt vấn đề: Yêu cầu học sinh đọc phần I Đọc Những hành vi Vũ Xuân Buoân baùn vaän chuyeån ma Trường và đồng bọn đã vi túy phaïm Phaùp luaät nhö theá naøo? Chúng đã thực hành vi Lợi dụng chức vụ, quyền hạn đó nào? và phương tiện lực lượng công an để thực Những hành vi đó đã gây hại Trả lời tự nhö theá naøo cho xaõ hoäi? Để xét xử công Những qui định Pháp Lop6.net NOÄÏI DUNG I.Đặt vấn đề (10) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM và thống chung, Nhà nước luật ta đã vào đâu? Nhaän xeùt, boå sung II Baøi hoïc 16’ HÑ2: HD tìm hieåu noäi dung baøi hoïc: Pháp luật: là YÙ ghi nhớ Theo em, Phaùp luaät laø gì? qui tắc xử chung có tính Luaä t Giaù o duï c Haõy keå teân moät soá vaên baûn bắt buộc Nhà nước ban Luật Hình luaät maø em bieát hành và đảm bảo thực Luật Dân baèng caùc bieän phaùp giaùo duïc Toân troïng kæ luaät Để chống lại âm mưu xaûo quyeät cuûa boïn toäi phaïm ma tuùy, caùc chieán só coâng an phaûi có phẩm chất gì? Nội qui nhà trường Học sinh đến trường phải tuaân thuû ñieàu gì? Khoâng, vì khoâng Nhaø Nội qui nhà trường, nội qui quan có thể coi là Pháp luật nước ban hành không? Tại sao? Kæ luaät Những văn này gọi laø gì? Kỉ luật: là qui Ý ghi nhớ Kæ luaät laø gì? định qui ước cộng Pháp luật, Nhà nước ban đồng (tập thể) Giữa Pháp luật và kỉ luật, văn nào có giá trị pháp lí hành phạm vi nước haønh vi caàn tuaân theo nhaèm Không trái với Pháp đảm bảo phối hợp hành cao hôn? Vì sao? Khi ban haønh kæ luaät cho taäp luaät động thống nhất, chặt chẽ Xã hội không có trật tự, theå phaûi löu yù ñieàu gì? Những qui định tập Em thử hình dung, xã công thể phải tuân theo qui hoäi khoâng coù Phaùp luaät vaø kæ ñònh cuûa Phaùp luaät, khoâng YÙ ghi nhớ luaät, ñieàu gì seõ xaûy ra? trái với Pháp luật Phaùp luaät vaø kæ luaät coù taùc Thaûo luaän duïng gì? Taùc duïng Traû lờ i tự Thaûo luaän baøn Những qui định Pháp Theo em, hoïc sinh phaûi laøm luaät vaø kæ luaät giuùp moïi gì để thực đúng qui định người có chuẩn mực cuûa Phaùp luaät? chung để rèn luyện và thống hành động Xaùc ñònh traùch nhieäm, baûo vệ quyền lợi người Goùp phaàn taïo ñieàu kieän thuận lợi cho cá nhân và xã hoäi phaùt trieån theo moät ñònh hướng chung Học sinh cần thường xuyên và tự giác thực đúng qui định nhà trường, cộng đồng và Nhà 10 Lop6.net (11) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM nước Ghi bài vào 12’ Nhaän xeùt, cho ñieåm HÑ3: Luyeän taäp, giaûi baøi taäp SGK: Y/c học sinh đọc bài tập III.Baøi taäp Đọc, xác định yêu cầu Đọc, xác định yêu cầu Y/c học sinh đọc bài tập Baøi taäp Quan niệm đó là sai, vì Phaùp luaät qui ñònh traùch nhiệm và quyền lợi người Baøi taäp Đồng tình với hành động Chi đội trưởng, vì tự nguyện vào đội phải tuân thủ qui định cuûa taäp theå Nhaän xeùt, cho ñieåm Daën doø: 1’ - Tuaàn sau kieåm tra 15 phuùt - Chuẩn bị bài “Xây dựng tình bạn sáng lành mạnh” Ngày soạn:…………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tieát/Tuaàn:6/ Baøi XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SAÙNG LAØNH MAÏNH I.ỊUC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Giúp HS nắm biểu tình bạn sáng, lành mạnh thực tế - Phân tích đặc điểm và ý nghĩa tình bạn sáng, lành mạnh đ/v người cuoäc soáng Thái độ: - Có thái độ quí trọng tình bạn - Mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Kó naêng: - Biết đánh giá thái độ, hành vi thân và người khác quan hệ bạn bè - Biết xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh II.CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: SGV, truyeän keå veà tình baïn Hoïc sinh: SGK, Göông baïn toát Phöông phaùp: Dieãn giaûi, thaûo luaän nhoùm 11 Lop6.net (12) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh : 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 15’ Kieåm tra 15 phuùt Theá naøo laø Phaùp luaät vaø kæ luaät? Taùc duïng cuûa Phaùp luaät vaø kæ luaät? 3.Bài mới: a Giới thiệu bài mới: 1’ “Tìm tình bạn thì dễ giữ …khó” Trong chúng ta, có tình bạn, làm gì để giữ tình bạn sáng lành mạnh, chúng ta tìm hiểu tiết này b Dạy bài mới: TG HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HOÏC SINH 5’ HÑ1: Tìm hieåu phaàn ñaët vaán đề: Yêu cầu học sinh đọc phần I Đọc Em coù nhaän xeùt gì veà tình baïn Tình bạn vĩ đại và cảm động Các-Mác và Eng-Ghen? Là đồng chí, cùng tư tưởng Tình bạn đó hình thành trên sở nào? Tình cảm người Nhaän xeùt, boå sung nhiều người HĐ2: Khai thác, mở rộng 12’ kiến thức nội dung bài học: Theo em, tình baïn laø gì? Thaûo luaän Trả lời tự Thaûo luaän Làm nào để có tình baïn saùng, laønh maïnh? Tình baïn saùng, laønh maïnh coù ñaëc ñieåm gì? YÙ SGK Theo em, tình baïn coù toàn taïi người khác giới khoâng? Taïi sao? Tình baïn coù yù nghóa nhö theá naøo cuoäc soáng? Có, vì giới có thể giúp Tình bạn chân chính tối kị tự hoàn thiện ñieàu gì? Ấm áp, tự tin Em hãy nêu điều tự haøo veà tình baïn cuûa mình? Em Sự dối trá làm gì để xây dựng và bảo vệ tình bạn đó? Trả lời tự 12 Lop6.net NOÄI DUNG I.Đặt vấn đề II.Baøi hoïc 1.Tình baïn laø tình caûm gắn bó người nhiều người trên sở hợp tính tình, sở thích có chung xu hướng hoạt động, cùng lí tưởng… Ñaëc ñieåm Tình baïn saùng laønh mạnh phù hợp với quan nieäm soáng, bình ñaúng, toân troïng nhau, chaân thaønh, tin caäy vaø coù traùch nhieäm với nhau, cảm thông, đồng caûm saâu saéc Tình bạn có thể có người cùng khác giới 2.YÙù nghóa Tình bạn giúp người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu sống, giúp tự hoàn thieän mình (13) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Nhaän xeùt, cho ñieåm GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM Để có tình bạn sáng laønh maïnh, phaûi coù thieän chí và cố gắng từ phía Ghi bài vào Ca dao Baïn beø laø nghóa töông thaân 10’ Khó khăn thuận lợi aân caàn coù III.Baøi taäp HĐ3: Rèn luyện , ứng xử quan heä baïn beø vaø giaûi baøi taäp: Y/c học sinh đọc bài tập Y/c học sinh đọc bài tập Choïn, giaûi thích Đọc , trả lời 1.Baøi taäp 1: Taùn thaønh:c,d,ñ,g 2.Baøi taäp 2: a Nhắc nhở, phê bình b Khuyeân nhuû, phaân tích c Tâm sự,chia sẻ d Chia seû nieàm vui đ Tự giác sửa chữa khuyeát ñieåm e Hòa nhập với các bạn 4.Daën doø: 1’ - Hoïc baøi - Soạn trước bài “Tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hội” Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tieát/Tuaàn:7/ Baøi TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRÒ XAÕ HOÄI I.MỤC TÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Giúp HS hiểu các loại hình chính trị – xã hội - HS nhận thấy cần tham gia các họat động chính trị – xã hội vì lợi ích, ý nghĩa nó Thái độ: - Hình thành cho HS niềm tin yêu vào sống tốt đẹp, tin vào người - Các em mong muốn tham gia vào các hoạt động lớp, trường và xã hội Kó naêng: - HS có khả tham gia vào các hoạt động chínhtrị, xã hội - Qua đó hình thành kĩ hợp tác, tự khẳng định thân sống cộng đồng II.CHUAÅN BÒ: Giáo viên: SGV, Sự kiện Học sinh: SGK, gương tốt địă phương Phương pháp: Thảo luận, giải vấn đề 13 Lop6.net (14) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh : 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Tình baïn laø gì? Ñaëc ñieåm cuûa tình baïn saùng, laønh maïnh? YÙù nghóa cuûa tình baïn saùng laønh maïnh? Cách giữ gìn tình bạn sáng củabản thân? 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: 2’ Cho HS xem tranh hình ảnh số h/đ CT_XH và nêu nhận xét > Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta nghiên cưu ùbài học hôm b Dạy bài mới: TG 10’ 16’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HÑ1: Tìm hieåu noäi dung ñaët vấn đề: Yêu cầu học sinh đọc phần I Thaûo luaän baøn Em đồng tình với quan nieäm naøo? Vì sao? Hãy kể hoạt động chính trị xã hội mà em thường tham gia (hoặc em biết) Tại các hoạt động đó là hoạt động chính trị xã hội? Nhaän xeùt, boå sung HÑ2: HD HS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc: Hoạt động chính trị xã hội laø gì? Những hoạt động chính trị xaõ hoäi coù yù nghóa nhö theá naøo cuoäc soáng? 10’ Coâng daân hoïc sinh tham gia các hoạt động chính trị xã hội có lợi gì? Dựa vào điều kiện, lớp hãy thử đề xuất hoạt động chính trò xaõ hoäi? Nhaän xeùt, cho ñieåm: HÑ3: Luyeän taäp vaø cuûng HOÏC SINH NOÄI DUNG I.Đặt vấn đề Đọc Thaûo luaän Phương án 2, vì giúp hoàn thieän nhaân caùch Đoàn, Đội Tuyeân truyeàn neáp soáng vaên hoá Vì giúp ích cho đất nước và xaõ hoäi YÙù noäi dung baøi hoïc Giuùp phaùt trieån nhaân caùch Ñem laïi nieàm vui Taïo quan heä laønh maïnh YÙù noäi dung baøi hoïc Tham gia ñính chính saùch Ghi bài vào II.Baøi hoïc 1.Hoạt động chính trị xã hội là hoạt động liên quan đến việc xây dựng, bảo vệ đất nước, hoạt động các tổ chức chính trị đoàn thể 2.YÙ nghóa: Tạo điều kiện để cá nhaân boäc loä reøn luyeän, phaùt triển khả và đóng góp trí tuệ, công sức Hoïc sinh caàn tham gia các hoạt động chính trị xã hội để hình thành, phát triển thái độ, tình cảm, niềm tin, lực giao tiếp, ứng xử… III.Baøi taäp 14 Lop6.net (15) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG coá: Yêu cầu học sinh đọc bài taäp Nhaän xeùt GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM 1.Baøi taäp 1: Đọc, giải Đọc, giải Yêu cầu học sinh đọc bài taäp 4.Daën doø: 1’ - Hoïc baøi - Soạn bài Hoạt động chính trị xã hoäi:c, d, e, g, h, i, k, l, m, n 2.Baøi taäp 2: Tích cực hoạt động chính trị xaõ hoäi: a, e, g, i, k, l Ngày soạn:…………………………………………… Ngaøy daïy:……………………………………………… Tieát/Tuaàn: 8/8 Baøi TOÂN TROÏNG VAØ HOÏC HOÛI CAÙC DAÂN TOÄC KHAÙC I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Giuùp HS hieåu noïi dung vaø yù nghóa vieäc toân troïng hoïc houûi caùc daân toäc khaùc - HS nắm y/c việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Thái độ: - HS có lồng tự hào dân tộc và tôn trọng các dân tộc khác - HS có nhu cầu tìm hiểu và học tập giá trị tốt đẹp văn hoá các dân tộc khác Kó naêng: - Biết phân biệt hành vi đúng sai viẹc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác - Biết tiếp thu cách chọn lọc và phù hợp - Học tập và cao hiểu biết vàtích cực tham gia các hoạt động xâydựng tình đoàn kết các dân tộc vớinhau II.CHUAÅN BÒ: Giáo viên: SGV, Tư liệu thành tựu vă hoá 1số nước Hoïc sinh: SGK, chuaån bò baøi Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh: 1’ 15 Lop6.net (16) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG 2.Kieåm tra baøi cuõ: 2’ õ Hoạt động chính trị xã hội là gì? Hoạt động chính trị xã hội có ý nghĩa gì? 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM Nước ta có 54 dân tộc Mỗi dân tộc có nét độc đáo riêng Do đó, chúng ta cần tôn trọng và hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc b Dạy bài TG 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HOÏC SINH HÑ1:Tìm hieåu noäi dung ñaët vấn đề: Đọc Yêu cầu học sinh đọc phần I, SGK 1, 2, Việt Nam đã có đóng -Nhiều danh nhân giới góp gì đáng tự hào vào -Nhiều di sản văn hóa -Meán khaùch văn hoá giới? -Caàn cuø -Thương người Haõy neâu theâm moät soá ví duï -Phaùt hieän Vaccin SAR khaùc Lí quan trọng nào giúp -Mở rộng quan hệ, học tập kinh tế Trung Quốc trổi kinh ngiệm nước khác, cử người du học daäy maïnh meõ? NOÄI DUNG I.Đặt vấn đề Coù, ví duï: Theo em, nước ta có tiếp thu và sử dụng thành tựu -Bảng hệ thống tuần hoàn của giới không? Cho ví dụ Mendeleev -Maùy vi tính -Thieát bò vieãn thoâng -Maùy quay phim -Thieát bò y hoïc Như vậy, các dân tộc có giao lưu học hỏi lẫn Sự đóng góp daân toäc seõ laøm phong phuù neàn văn hóa nhân loại II.Baøi hoïc HÑ2: Tìm hieåu noïi dung YÙù noäi dung baøi hoïc baøi hoïc: 1.Toân troïng vaø hoïc hoûi Theá naøo laø toân troïng hoïc hoûi caù c daân toäc khaùc laø toân caùc daân toäc khaùc? trọng chủ quyền, lợi ích và Tôn trọng độc lập chủ văn hoá các dân tộc quyeàn cuûa moãi quoác gia, khoâng Tìm hieåu vaø tieáp thu phaân bieät, kì thò chuûng toäc gì tốt đẹp các dân tộc và tự hào dân tộc mình YÙ noäi dung baøi hoïc Vieäc toân troïng hoïc hoûi caùc 16 Lop6.net (17) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG daân toäc khaùc coù yù nghóa gì? Nêu việc tiếp thu văn hoá caùc daân toäc khaùc cuûa moät soá thieáu nieân hieän Coù gì đúng, gì sai? Vì sao? Thaûo luaän baøn Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc nhö theá naøo? (Ta nên học tập tiếp thu gì caùc daân toäc khaùc treân theá giới?) Cho ví dụ Yêu cầu học sinh đọc bài taäp Thaûo luaän nhoùm 10’ Nhaän xeùt, cho ñieåm HÑ3: HD laøm baøi taäp SGK: Yêu cầu hs đọc bài tập Nhaän xeùt GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM -Giúp hợp tác giao lưu thuận 2.YÙ nghóa - Mỗi dân tộc có lợi, dễ dàng thành tựu bật Tự trình bày ý kiến các lĩnh vực - Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc taïo ñieàu kieän để nước ta tiến nhanh trên Thaûo luaän -Tăng cường giao lưu hợp đường xây dựng đất nước và phát triển sắc taùc -Toân troïng hoïc taäp caù daân daân toäc - Giúp giao lưu hợp tác dễ toäc -Tiếp thu có chọn lọc dàng - Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc gì tốt đẹp cá dân tộc daân toäc khaùc baèng caùch -Tôn trọng phải tự - Tích cực học tập haøo daân toäc - Tìm hiểu đời sống và Đọc neàn vaên hoùa cuûa caùc daân toäc Thảo luận, đại diện nhóm - Tieáp thu coù choïn loïc phuø trình baøy hợp Boå sung - Thể lòng tự tôn dân Đọc, trả lời toäc Ghi bài vào III.Baøi taäp Đọc, thực 1.Baøi taäp 2.Baøi taäp Đồng ý với ý kiến Hòa, vì dân tộc có thành tựu bật, cần học tập 3.Baøi taäp Đồng ý:b,d Yêu cầu hs đọc bài tập Daën doø: 1’ Hoïc baøi Soạn bài theo câu hỏi SGK Chuaån bò kieåm tra tieát, hoïc baøi 3, 4, 5, 6, 7, 17 Lop6.net (18) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Ngày soạn:…………………………………………… Ngaøy Ktra:……………………………………………… Tieát/Tuaàn:9/ GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM KIEÅM TRA VIEÁT Thời gian: 45 phút I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp hoïc sinh: Ôn lại kiến thức đã học cách có hệ thống Củng cố phần lí thuyết và thực hành II.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh: 1’ Phát đề kiểm tra: 2’ Daën doø:1’ø Soạn bài “Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư” theo các câu hỏi gợi ý SGK 18 Lop6.net (19) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM Ngày soạn:………………………………………… Ngaøy daïy:………………………………………… Tieát/Tuaàn:10/ 10 Baøi GÓP PHẦN XÂY DỰNG NEÁP SOÁNG VAÊN HOÙA Ở KHU DÂN CƯ I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa và yêu cầu việc góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Thái độ: - HS có tình cảm gắng bó với cộng đồng nơi mình - Ham thích nhiệt tình tham gía góp phần xây dựng nếp sống văn hoá Kó naêng: - Biết phân biệt biểu đúng và không đúng yêu cầu xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư - Thường xuyên tham gia vận động người cùng tham gia tích cực vào việc xây dựng nếp sống văn hoá II.CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: SGV, phieáu hoïc taäp Hoïc sinh: SGK, chuaån bò baøi Phương pháp: Thảo luận nhóm, tổ chức cho HS hoạt động cá nhân III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.OÅn ñònh : 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng coù 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Ngày nay, việc xây dựng nếp sống văn hóa Đảng và Nhà nước ta quan tâm Vậy xây dựng nếp sống văn hóa là gì? Làm nào để xây dựng nếp sống văn hóa? Ta cùng tìm hiểu tiết học này b Dạy bài mới: TG 15’ HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HÑ1: Tìm hieåu noäi dung ñaët vấn đề: Yêu cầu học sinh đọc phần I Những tượng mục 1, có ảnh hưởng nào đến cuoäc soáng cuûa moãi caù nhaân, taäp theå? HOÏC SINH Đọc Taûo hoân: caùc em bò xa gia đình, không hạnh phúc, sức khoûe… Cuoäc soáng meâ tín aûnh hưởng đến phát triển cộng đồng, xã hội Uống rượu, đánh bạc, suy 19 Lop6.net NOÄI DUNG I.Đặt vấn đề (20) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG 20’ GIÁO ÁN GDCD 8- NGUYỄN HỒNG TÂM thoái nòi giống, giảm sức lao động… Theo em, cần có biện Ban hành luật hôn nhân gia pháp gì để khắc phục tình đình traïng treân? Choáng meâ tín Tuyeân truyeàn naâng cao yù thức Yêu cầu học sinh đọc phần II Đọc Vì làng Hinh công Vệ sinh, trình độ dân trí, nhaän laø laøng vaên hoùa? trẻ đến trường Giúp đỡ nhau, an ninh trật tự Nhaän xeùt, boå sung II.Baøi hoïc HÑ2: HD HS tìm hieåu noäi dung baøi: 1.Cộng đồng là gì? Là Cộng đồng dân cư là gì? toàn thể người cùng YÙù SGK sống khu vực đơn vị gắn bó, có liên kết, hợp tác với 2.Xây dựng nếp sống văn hoùa Là làm cho đời sống văn hóa, tinh thần lành mạnh, phong phú: giữ gìn an ninh trật tự, vệ sinh, bảo vệ môi trường, đoàn kết, bài trừ meâ tín dò ñoan, phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi Học sinh cần tránh vieäc laøm xaáu vaø tham gia Cuoäc soáng bình yeân việc vừa sức cộng Tieán boä đồng Haïnh phuùc 3.YÙ nghóa AÁp vaên hoùa Goùp phaàn laøm cho cuoäc Ấp an toàn an ninh trật tự soáng bình yeân haïnh phuùc Dieät laêng quaêng, veä sinh Baûo veä vaø phaùt huy môi trường truyền thống văn hóa tốt đẹp cuûa daân toäc Laø traùch nhieäm cuûa moãi Trả lời tự người Nhaän xeùt Theo em, xây dựng nếp sống vaên hoùa laø gì? Laøm cho kinh teá phaùt trieån Đời sống tinh thần phong phuù An ninh trật tự, vệ sinh nơi Đoàn kết Hãy nêu số biện pháp để Tự trả lời giữ gìn nếp sống văn hóa Theo em, việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cö coù yù nghóa gì? Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc xây dựng nếp sống văn hóa ñòa phöông? Ví duï Haõy nhaän xeùt baûn thaân em vaø gia đình đã có việc làm nào đúng, việc làm nào sai việc xây dựng nếp sống vaên hoùa? Nhaän xeùt, cho ñieåm Ghi bài vào 20 Lop6.net (21)