Tấm lòng yêu thương của thầy,bàn tay dịu dàng cuả thầy đã an ủi, động viên An, làm em quyết tâm học tập để đáp lại lòng - HS thi đọc nhóm: phân thương yêu của thầy 5’ vai.GV vµ c¶ líp b×[r]
(1)Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương Môn: Tập đọc Líp: TuÇn: - TiÕt: 29 Thø…………ngµy… th¸ng….n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Người mẹ hiền (TiÕt 1) I Môc tiªu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lÊm lem… - Biết ngắt nghỉ đúng; biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Minh, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o) Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi : g¸nh xiÕc, tß mß, l¸ch, lÊm lem, thËp thß II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi - PhÊn mµu ,b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi gian 5’ 1’ 28’ Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò §äc thuéc lßng bµi th¬: C« gi¸o líp em - Néi dung bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g×? Nội dung bài thơ: Ca ngợi tình cảm người học trò vµ c« gi¸o Phương pháp, hình thøc tæ chøc d¹y häc *PP kiểm tra đánh giá.- HS đọc bài: Cô giáo líp em - Gi¸o viªn hái - HS tr¶ lêi Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: * PP thuyÕt tr×nh Giíi thiÖu bµi: - GV treo tranh minh - Tranh vÏ nh÷ng ai? Hä ®ang lµm g×? Hôm chúng ta tập đọc câu chuyện thú vị: hoạ, hỏi – hs trả lời - HS më s¸ch gi¸o khoa Người mẹ hiền - GV cÊt tranh minh ho¹, ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc: *PP lµm mÉu 2.1: GV đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài - §äc lêi rñ rª cña Minh ë ®o¹n ®Çu: h¸o høc - Hs chó ý nghe vµ t×m - Lêi cña b¹n ë ®o¹n cuèi: rôt rÌ, hèi lçi c¸ch ng¾t c©u cho phï - Lêi b¸c b¶o vÖ nghiªm trang nhng nhÑ nhµng hîp - Lêi c« gi¸o ©n cÇn tr×u mÕn, nghiªm kh¾c 2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc bài *PP luyÖn tËp, thùc a §äc tõng c©u: hµnh - Từ ngữ khó đọc: không nén nổi, trốn được, cố - HS đọc nối tiếp câu lách, đến lượt, lấm lem, hài lòng ®o¹n 1, 2, 3, mét lượt Khi học sinh đọc bị sai th× GV gióp HS söa l¹i từ ngữ đọc sai đó - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân đồng theo nhãm (tæ, líp) Lop2.net (2) Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương b Đọc đoạn trước lớp: * Hướng dẫn ngắt nghỉ các câu dài và nhấn giọng mét sè tõ ng÷ gîi t¶: - Đến lượt Nam cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tíi, /n¾m chÆt hai ch©n em: //“ CËu nµo ®©y? /Trèn häc h¶?”// - C« xoa ®Çu Nam/ vµ gäiMInh ®ang thËp thß ë cña líp vµo,/ nghiªm giäng hái:// “Tõ c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng?”// c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e Đọc đồng nhóm , cá nhân theo ®o¹n - HS đọc nối tiếp tõng ®o¹n - GV treo b¶ng phô cã ghi câu khó đọc lên bảng, yêu cầu HS đọc ng¾t nghØ sau dÊu chÊm, dấu phẩy, đọc nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - HS đọc cá nhân - Hs luyện đọc theo đoạn nhãm C¸c b¹n cùng nhóm giúp đỡ bạn đọc sai - HS kh¸c nhËn xÐt - GV cho nhóm thi đọc ®o¹n HS nhËn xÐt Tiến hành tương tự với nhãm cßn l¹i - Cả lớp đọc đồng - Gv nhận xét phần đọc bµi cña Hs - Gv dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc 1’ C Cñng cè - DÆn dß: Rèn đọc đúng ngữ điệu Về nhà đọc toàn bài lần TËp tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi t×m hiÓu néi dung bµi * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (3) Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương Môn: Tập đọc Líp: TuÇn: - TiÕt: 30 Thø…………ngµy… th¸ng….n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Người mẹ hiền (TiÕt 2) I Môc tiªu : Rèn kĩ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi - Biết ngắt nghỉ đúng; biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Minh, bác b¶o vÖ, c« gi¸o) Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nội dung bài và cảm nhận ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người Cô ngời mẹ hiền các em II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi - PhÊn mµu ,b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung Phương pháp,hình thức gian các hoạt động dạy học tổ chức dạy học tương ứng 5’ *PP kiểm tra đánh giá A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc nối tiếp đoạn Đọc bài: Người mẹ hiền bài: Người mẹ hiền - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta l¹i tiÕp tôc * PP thuyÕt tr×nh luyện đọc và tìm hiểu nội dung câu chuyện: Người - GV nêu yêu cầu tiết học - HS më s¸ch gi¸o khoa mÑ hiÒn - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng 18’ *PP hỏi đáp, thực hành, Hướng dẫn tìm hiểu bài gi¶ng gi¶i, gîi më - Gv đọc lại lần toàn bài - HS đọc đồng lại toàn bµi - HS đọc câu Giê ch¬i, Minh rñ Nam ®i ®©u? - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, C©u 1: Ngoµi phè cã g¸nh xiÕc Bän m×nh xem tr¶ lêi, GV gióp hs hiÓu ®i! nghÜa tõ míi, Gv ghi b¶ng - ThÇm th×: nãi nhá vµo tai tõ míi - Các bạn định phố cách nào? - HS đọc câu hỏi Câu 2: Chui qua chỗ tường thủng - Cả lớp đọc thầm đoạn 2, - Vïng vÉy: cùa quËy m¹nh, khã tho¸t tr¶ lêi, GV gióp hs hiÓu nghÜa tõ míi, Gv ghi b¶ng tõ míi - HS đọc câu - Khi Nam bÞ b¸c b¶o vÖ gi÷ l¹i, c« gi¸o lµm g×? - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, C©u 3: C« nãi víi b¸c b¶o vÖ: “ B¸c nhÑ tay kÎo tr¶ lêi cháu đau Cháu là học sinh lớp tôi”; cô đỡ em dậy, phủi đất cát dính bẩn trên người em, đưa em lớp - Giáo viên hỏi thêm - Việc làm cô giáo thể thái độ nào? - Cô dịu dàng, yêu thương học trò, cô bình tĩnh Lop2.net (4) Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương nhÑ nhµng thÊy häc trß m¾c khuyÕt ®iÓm - C« gi¸o lµm g× Nam khãc? C©u 4: C« xoa ®Çu Nam an ñi 10’ - HS đọc câu hỏi 4: - Cả lớp đọc thầm đoạn 4, tr¶ lêi - Gi¸o viªn hái thªm - Lần trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ, lÇn nµy, v× Nam bËt khãc? - V× ®au vµ xÊu hæ - Các nhóm luyện đọc: các nhãm tù ph©n vai - Thi đọc diễn cảm các nhãm Luyện đọc lại - Luyện đọc diễn cảm toàn bài 1’ C Cñng cè - DÆn dß: - Vì cô giáo bài gọi là người mẹ hiÒn? - Cô vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo giống người mẹ gia đình - Cả lớp đồng hát bài Cô và mẹ - Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi tìm hiểu bài Bµi sau: Bµn tay dÞu dµng * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - Gv hái - Hs suy nghÜ råi tù nªu ý kiÕn cña m×nh Gv chốt lại ý đúng - GV nhËn xÐt giê häc Lop2.net (5) Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương Môn: Tập đọc Líp: TiÕt: 31 TuÇn: Thø…………ngµy… th¸ng….n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Bµn tay dÞu dµng I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: lòng trĩu nặng, nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, tr×u mÕn… - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc bài với giọng kể chậm, buồn, nhẹ nhàng Rèn kĩ đọc hiểu: - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi: ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn - Hiểu ý nghĩa bài: Thái độ dịu dàng, đầy thương yêu thầy giáo đã động viên, an ủi bạn HS đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng học để không phụ lòng tin cña thÇy II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi - PhÊn mµu ,b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức gian các hoạt động dạy học tæ chøc d¹y häc *PP kiểm tra đánh giá A KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS đọc nối tiếp đoạn Đọc bài: Người mẹ hiền bài: Người mẹ hiền - Mçi em tr¶ lêi c©u hái ë cuèi bµi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi: Bµn tay dÞu dµng lµ mét c©u * PP thuyÕt tr×nh chuyện cảm động tình thầy trò Tấm lòng yêu - Gv giới thiệu tranh minh thương và bàn tay chăm sóc an ủi dịu dàng thầy học SGK đã xoa dịu nỗi đau bạn học sinh giúp bạn - GV nêu yêu cầu tiết học - HS më s¸ch gi¸o khoa đó vượt qua khó khăn tiếp tục học tốt 15’ - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc *PP lµm mÉu 2.1: Gv đọc mẫu - Giọng kể, trầm lắng Giọng An lúc đầu buồn - Gv đọc mẫu - Hs chó ý nghe vµ t×m c¸ch b· , sau quyÕt t©m, lêi thÇy gi¸o nãi víi An tr×u ng¾t c©u cho phï hîp mÕn, khÝch lÖ *PP luyện tập, hỏi đáp, 2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc gi¶ng gi¶i, kiÓm tra a §äc tõng c©u: - HS đọc nối tiếp câu - Từ ngữ khó đọc: dịu dàng, trở lại, lặng lẽ, tốt lắm, lượt Khi học sinh đọc bị sai thì GV gióp HS söa l¹i tõ khÏ nãi b Đọc đoạn trước lớp: * Hướng dẫn cách đọc: ThÕ lµ / ch¼ng bao giê An ®îc nghe bµ kÓ chuyÖn cæ tÝch, /ch¼ng bao giê An cßn ®îc bµ ©u Lop2.net ngữ đọc sai đó - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân đồng theo nhóm (tæ, líp) - HS đọc nối tiếp tõng ®o¹n bµi - GV treo b¶ng phô cã ghi câu cần luyện đọc lên (6) Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương yÕm,/vuèt ve//… - Tha thÇy, /h«m /em cha lµm bµi tËp.// - Tốt lắm,// thầy biết em định làm!// – ThÇy khÏ nãi víi An.// c §äc tõng ®o¹n nhãm: d Thi đọc các nhóm: b¶ng - HS đọc cá nhân - HS kh¸c nhËn xÐt - Mỗi HS đọc đoạn nhóm sau đó quay l¹i - GV cho nhóm thi đọc ®o¹n, GV (HS) nhËn xÐt - hs thi đọc bài - Cả lớp đồng e Cả lớp đọc đồng toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài *PP hỏi đáp, giảng giải, T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt buån bµ míi 8’ gîi më mÊt? - V× An buån nh vËy? - HS đọc câu hỏi Câu 1: Lòng An nặng trĩu nỗi buồn Nhớ bà, An - Cả lớp đọc thầm, trả lời ngåi lÆng lÏ V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ, Bµ mÊt, An - Häc sinh nhËn xÐt, GV kh«ng cßn ®îc nghe bµ kÓ chuyÖn cæ tÝch n÷a, gióp HS hiÓu nghÜa tõ kh«ng cßn ®îc bµ ©u yÕm, vuèt ve míi, Gv ghi b¶ng - Mới mất: chết, từ tỏ lòng thương tiếc, kÝnh träng - Đám tang: lễ tiễn đưa người chết - Khi biết Anchưa làm bài tập, thái độ thầy giáo - HS đọc câu hỏi 2: thÕ nµo? - Cả lớp đọc thầm, trả lời C©u 2: ThÇy kh«ng tr¸ch, chØ nhÑ nhµng xoa ®Çu An đôi tay nhẹ nhàng, trìu mến, yêu thương - V× thÇy kh«ng tr¸ch An em cha lµm BT? - Gi¸o viªn hái thªm – - V× thÇy th«ng c¶m víi nçi buån cña An, víi tÊm Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi lòng yêu thương bà An Thầy hiểu An buồn nhớ bµ nªn kh«ng lµm ®îc bµi tËp chø kh«ng ph¶i An lười biếng không chịu làm bài tập -Tìm từ ngữ thể tình cảm thầy giáo với An? - HS đọc câu hỏi Câu 3: Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, bàn tay thầy - Cả lớp đọc thầm, trả lời nhẹ nhàng trìu mến, dịu dàng, đầy thương yêu Khi - HS khác nhận xét nghe An høa s¸ng mai sÏ lµm bµi tËp, thÇy khen định An :” Tốt lắm!” và tin tưởng nói: “ Thầy biết em định làm” -GV: Thầy giáo An yêu thương học trò Thầy - Giáo viên chốt hiÓu vµ th«ng c¶m víi nçi buån cña em, biÕt khÐo léo động viên An Tấm lòng yêu thương thầy,bàn tay dịu dàng cuả thầy đã an ủi, động viên An, làm em tâm học tập để đáp lại lòng - HS thi đọc nhóm: phân thương yêu thầy 5’ vai.GV vµ c¶ líp b×nh Luyện đọc lại chọn nhóm thể đúng Thi đọc lại toàn bài 1’ vµ hay nhÊt néi dung bµi C Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS đặt tên bài phù hợp với nội dung bài Bµi sau: §æi giÇy * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (7) Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương Môn: Tập đọc Líp: TuÇn: - TiÕt: 32 Thø…………ngµy… th¸ng….n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: đổi giày I Mục đích, yêu cầu : Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ : tập tễnh, lẩm bẩm, khấp khểnh… - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc truyện với giọng đọc vui, phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật ( thầy gi¸o, cËu bÐ) Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : tËp tÔnh, lÈm bÈm, khÊp khÓnh - Cảm nhận tính hài hước câu chuyện: Cậu bé giầy cao, giầy thấp, đến nhắc đến đổi giầy không biết đổi nào vì thấy giµy cßn l¹i vÉn chiÕc thÊp, chiÕc cao II §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức gian các hoạt động dạy học tæ chøc d¹y häc 5' *PP kiểm tra đánh giá A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài Bàn tay dịu dàng và trả lời câu nội - HS đọc bài và trả lời - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm dung tõng ®o¹n B Bµi míi: 1' * PP thuyÕt tr×nh Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta sÏ häc c©u - Gv giíi thiÖu tranh minh chuyện vui Đổi giầy chúng ta hãy cùng đọc và tìm ho¹ SGK hiểu sđể biết đó lại gọi là câu chuyện - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc cười nhé - HS më s¸ch gi¸o khoa - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc 15' *PP lµm mÉu 2.1: Gv đọc mẫu - Gv đọc mẫu - Giọng người kể chậm rãi, hóm hỉnh, đọc vui, hóm hØnh - Giäng cËu bÐ: ngac nhiªn,ng©y th¬ - Giäng thÇy gi¸o ©n cÇn *PP luyÖn tËp, gi¶ng gi¶i, 2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc thùc hµnh a §äc tõng c©u: - HS đọc nối tiếp câu - Từ ngữ khó đọc: tập tễnh, quái lạ, khấp khểnh lượt Khi học sinh đọc bÞ sai th× GV gióp HS söa l¹i từ ngữ đọc sai đó - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân đồng theo nhãm (tæ, líp) phÇn chó gi¶i ë cuèi bµi b Đọc đoạn trước lớp: - Gv chia bµi lµm ®o¹n: * Hướng dẫn cách đọc: + Đ1: Từ đầu đến đường khấp Lop2.net (8) Giáo án năm học 2005 – 2006 GV : Phạm thị thu phương - Qu¸i l¹,/ h«m ch©n m×nh mét bªn dµi,/ mét bªn ng¾n?// Hay lµ/ t¹i ®êng khÊp khÓnh?// - Đến nhà,/ cậu lôi từ gầm giường hai giày, /ngắm ngắm lại,/ lắc đầu nói: đôi này chiÕc thÊp, /chiÕc cao// c §äc tõng khæ th¬ nhãm: d Thi đọc các nhóm: e Đọc đồng bài 8’ 4’ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Vì xỏ nhầm giày, bước cậu bé nào? Câu 1: Bước cậu bé bước thấp, bước cao - Tập tễnh: bước thấp bước cao - Lẩm bẩm: nói nhỏ đủ để mình nghe khÓnh? + Đ2: cho dÔ chÞu + §3: cßn l¹i - GV treo b¶ng phô cã ghi c©u cần luyện đọc lên bảng - HS đọc cá nhân HS khác nhận xÐt - Mỗi HS đọc đoạn nhóm sau đó quay lại - GV cho các nhóm thi đọc , GV (HS) nhËn xÐt - hs thi đọc bài - Cả lớp đọc đồng *PP hỏi đáp, giảng giải, gîi më - HS đọc câu hỏi - Cả lớp đọc thầm, trả lời - Gv gióp Hs hiÓu nghÜa tõ míi, Gv ghi b¶ng - Khi thÊy ®i ¹i khã kh¨n, cËu bÐ nghÜ g×? C©u 2: CËu thÊy l¹, kh«ng hiÓu v× ch©n m×nh bªn dµi, mét bªn ng¾n, råi cËu ®o¸n, cã lÏ t¹i ®êng khÊp khÓnh - Cậu bé nghĩ có đáng cười không?Vì - Suy nghĩ cậu bé đáng cười, cậu đổ cho là ®êng khÊp khÓnh - KhÊp khÓnh: kh«ng b»ng ph¼ng, chç cao chç thÊp - HS đọc câu hỏi - Cả lớp đọc thầm, trả lời - CËu bÐ thÊy hai chiÐc giµy ë nhµ thÕ nµo? C©u 3: VÉn chiÕc thÊp, chiÕc cao - HS đọc câu hỏi - Cả lớp đọc thầm, trả lời - Em nói nào để giúp bạn chọn giày cùng đôi? C©u 4: HS ph¸t biÓu tù - HS đọc câu hỏi - Hs tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - Gi¸o viªn hái thªm vµ gióp Hs hiÓu nghÜa tõ míi, Gv ghi b¶ng - Các nhóm phân vai để luyện đọc lại thi đua đọc bµi theo nhãm Luyện đọc lại 2' C Cñng cè - DÆn dß: - Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi tìm hiểu bài - Bµi sau: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - GV nhËn xÐt giê häc Lop2.net (9)