- Biết đưa ra cách ứng xử trong các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chổ - Biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chổ ở của mình.. Thái độ: - Tôn[r]
(1)Ngày soạn: 26/03/2012 Ngày dạy: 28/03/2012 Tiết 30 QUYỀN BẤT KHẢ XÂM PHẠM VỀ CHỖ Ở A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: Giúp Hs hiểu và nắm vững nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân Kĩ năng: - Biết các hành vi vi phạm pháp luật chổ công dân - Biết đưa cách ứng xử các tình phù hợp với quy định pháp luật quyền bất khả xâm phạm chổ - Biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm chổ mình Thái độ: - Tôn trọng chổ người khác - HS biết phê phán và tố cáo việc làm xâm phạm đến chỗ người khác - KN đặt mục tiêu B Chuẩn bị: - Tranh ảnh, câu chuyện vi phạm chổ - Luật hình 1999 C Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Khi bị người khác xâm hại đến tính mạng, thân thể, danh dự, nhân phẩm cần phải làm gì? Theo em Hs cần có trách nhiệm gì quyền bảo hộ tính mạng ? Bài : Hoạt động thầy và trò Nội dung bài học Giúp học sinh biết tình này vi phạm quyền bất I Truyện đọc: khả xâm phạm chỗ Chuyện gì đã xảy với gia đình bà Hoà? - Bà Hoà bị gà mái hoa mơ độ đẻ trứng Mấy ngày sau lại bị cái quạt bàn Bà Hoà đã có suy nghĩ và hành động - Bà Hoà nghĩ có nhà T bắt trộm nào? gà nên đã chửi động suốt ngày và doạ vào nhà T để khám Bà Hoà quạt bàn nên Bà Hoà hành động là đúng hay sai? nghi ngờ nhà T lấy và đã xông Theo em bà Hoà nên làm gì? vào nhà T khám Gv: Gọi Hs đọc phần tư liệu tham khảo sgk/53 Giúp học sinh nắm nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ II Nội dung bài học: Quy định pháp luật quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân: Lop6.net (2) Theo em chỗ là gì? - Quyền bất khả xâm phạm chỗ Quyền bất khả xâm phạm chỗ qui định là quyền công dân - Công dân có quyền bất khả xâm điều HP? phạm chỗ ở: Nội dung cụ thể quyền đó là gì? + Chỗ công dân nhà nước, người tôn trọng và bảo vệ + Không xâm phạm, tự ý vào chỗ người khác, trừ Khi nào thì khám chỗ người khác? trường hợp pháp luật cho phép * Chỉ khám chỗ khi: Những có quyền khám chỗ ở? - Khi khám nhà phải tuân thủ các thể thức sau: - Cần bắt người can tội lẫn + Có lệnh khám nhà( ViệnTrưởng phó ViệnTrưởng trốn VKSND, VKSQS; Chánh án, phó chánh àn TAND; - Cần thu thập tang vật, chứng Thẩm phán TAND cấp tỉnh TAQS cấp quân khu liên quan đến hành vi phạm tội trở lên chủ toạ phiên toà; trưởng CA, phó CA cấp huyện, Trưởng ,phó quan điều tra cấp tỉnh ) + Người thi hành lệnh phải cùng đại diện UBND, và người láng giềng làm chứng + Lập biên Trách nhiệm CD và học sinh: Em làm gì để thực tốt quyền bất khả xâm - Phải biết tôn trọng chỗ phạm chỗ công dân? người khác HS: Trả lời HS khác nhận xét, bổ sung - Phải biết tự bảo vệ chỗ GV: Nhận xét, bổ sung, rút nội dung bài học mình - Phê phán, tố cáo người xâm HD học sinh làm các bài tập 1,2,3ở sách bài tập tình phạm đến chỗ người khác trái với quy định pháp luật 6/59,60 Gv: đọc truyện:" Cảnh giác bắt kẻ gian" sbt tình huống/58 III Bài tập: * Bài tập đ (SGK/56) - Ý2 không cho vào nhà cha mẹ vắng, có thể nhờ hàng xóm giúp đỡ… Củng cố: GV: Tổ chức thảo luận nhóm, sắm vai thể cách ứng xử đúng bài tập đ (SGK/56) ý 3,4,5 HS các nhóm lên sắm vai Các nhóm khác nhận xét Học sinh khác nhận xét GV: Nhận xét, kết luận toàn bài Gv yêu cầu HS khái quát nội dung toàn bài HDVN: + Học bài kết hợp sách giáo khoa trang 55,56 + Làm các bài tập sách giáo khoa trang 56 - Chuẩn bị bài 18: “Quyền bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín” + Xem trước tình (đóng vai), trả lời câu hỏi gợi ý + Xem phần nội dung bài học, bài tập sách giáo khoa trang 57, 58 + Mỗi nhóm chuẩn bị tình sắm vai theo nội dung bài học Lop6.net (3)