-4 HS đọc bài tiết trước theo đoạn – 1HS kể lại câu chuyện “ Trận bóng dưới lòng đường” và trả lời câu hỏi SGK.9. -HS laéng nghe..[r]
(1)TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Mục Tiêu: A/ Tập Đọc: 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng: HS luyện đọc đúng các từ thường sai phương ngữ Đọc biết phân biệt lời nói người dẫn chuyện và các nhân vật Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung 2/ Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu các từ có bài Nắm cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói: Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung cộng đồng B/ Keå chuyeän: Rèn kĩ nói, HS biết nhập vai nhân vật, kể lại đoạn câu chuyện Rèn kĩ ngăng nghe Biết nghe và kể lại câu chuyện II/ Đồ Dùng Dạy Học: Tranh MH caâu chuyeän III/ Các Hoạt Động Dạy Học: T G Hoạt Động GV Họat Động HS 1/OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài: Nhớ lại buổi đầu học Nhaän Xeùt- Ghi Ñieåm 3/ Bài mới: GT bài – Ghi tựa b Luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1: -Giọng nhân vật: Giọng tâm sự, nhẹ nhàng, hồn nhieân * Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và luyện phát âm từ khó -Giáo viên nhận xét học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu dài/ câu khó: - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK - HS laéng nghe vaø theo doõi - HS đọc bài câu nối - Đọc trôi chảy, đúng các từ thường sai tieáng ñòa phöông -Luyện đọc câu văn dài: Đọc đoạn nối dãy, Ngắt nghỉ - Đọc bài theo nhóm đôi HS đọc thi đua theo đúng chỗ, dấu chấm dấu phẩy Ở câu văn dài Kết hợp giải nghĩa số từ nhóm chú ý giọng đọc nhân vật bài: Cánh phải; cầu thủ; Hoạt Động 2: Tìm hiểu nội dung bài khung thành; đối phương; húi cua -1HS đọc lại toàn bài (SGK) - GV đọc câu hỏi SGK -4 em nhóm đọc và thi đọc - GV chú ý nhận xét- sửa sai – tuyên dương Lop3.net (2) Câu 1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu? Câu 2:Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? -1HS đọc lại toàn bài - HS đọc thầm đoạn trả lời Câu 3:Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng câu theo ý mình đúng với haún? noâi dung: 1/ Các bạn chơi đá bóng lòng Câu 4: Thái độ các bạn nhỏ nào đường tai naïn xaûy ra? 2/ Vì Long mãi đá bóng suýt phải Câu 5:Tìm chi tiết cho thấy Quang tông vào xe gắn máy May mà bác ân hận trước tai nại mình gây ra? xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn 3/ Quang sút bóng trên vỉa hè, đập vào đầu cụ già qua đường, 6/ Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì? làm cụ lảo đảo, ôm đầu, khuỵu xuoáng 4/Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy - GV choát laïi: Caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em: Không chơi bóng lòng đường vì -Quang nấp sau gốc cây lén nhìn gây tai nạn cho chính mình, cho người qua sang Quang sợ tái người Quang đường Người lớn trẻ em phải nhận thấy lưng còng ông tôn trọng luật lệ giao thông, tôn các luệt cụ giống ông nội Quang vừa chạy theo xích lô, vừa méu leä, qui taéc nôi coâng coäng -Đọc bài theo cách phân vai Thi đua theo máo: ông … cụ ơi… cháu xin lỗi nhoùm -HS tự phát biểu và rút bài học: -Không đá bóng lòng B/ Keå Chuyeän: đường -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa tieát keå chuyeän -Lòng đường không phải là chỗ đá -GV HD keå theo tranh veõ: boùng -Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? -HS nhìn vào tranh kể theo đoạn câu -Đá bóng dươí lòng đường nguy hieåm, deã gaây tai naïn cho chính mình, chuyện Chú ý lời nhân vật cho người khác -Keå thi ñua theo nhoùm -Phải tôn trọng trật tự nơi công cộng -Kể thi đua cá nhân trước lớp -Không làm phiền gây họa cho - GV nhaän xeùt – boå sung – tuyeân döông người khác 4/ Cuûng coá- daën doø: -GV hoûi laïi noäi dung caâu chuyeän -Cử nhóm thi đọc -Giáo dục tư tưởng cho HS -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -HS nhà kể lại cho người gia đình -1 HS neâu yeâu caàu nghe Và xem trước bài “ Lừa và ngựa” -HS nêu nhân vật -HS nhìn vaøo tranh keå -2 nhoùm keå thi ñua -Thi kể cá nhân trước lớp Lop3.net (3) -Lớp nhận xét – bổ sung – tuyên döông -2 HS trả lời -Laéng nghe Lop3.net (4) Lop3.net (5) TOÁN BAÛNG NHAÂN I/ Muïc Tieâu: Giúp HS: Tự lập và học thuộc bảng nhân Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán bảng nhân II/ Đồ Dùng Học Tập: Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn III/ Các Hoạt Động Dạy Học: T G Hoạt Động GV Hoạt Động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm: 3/ Bài mới: - GT bài – ghi tựa - HD laäp baûng nhaân - GV dùng các bìa để HD lập bảng nhân 7.(Tương tự lập bảng nhân 6) -HS học thuộc bảng nhân lớp Luyeän Taäp: Baøi 1: Tính nhaåm( SGK) - 1HS leân baûng: 17 : 14 : - HS laøm baøi taäp SGK - HS dùng bài có chấm tròn, HD GV để thực bìa, để rút bảng nhân HS nắn vững mối quan hệ pheùp nhaân vaø pheùp tính coäng 7x1=7 x = 42 x = 14 x = 49 x = 21 x = 56 x = 28 x = 63 x = 35 x 10 =70 -1 số HS đọc lại bảng nhân -Thi đọc thuộc bảng nhân -Dựa vào bảng nhân HS tính nhaåm caùc pheùp tính baøi taäp HS neâu mieäng Bài 2: Bài toán: -HS đọc đề bài toán -Bài toán cho biết gì? - HS nêu YC bài toán -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy ta -1 tuaàn : ngaøy -4 tuaàn : ? ngaøy laøm sao? -HS làm vào vở: Giaûi: Soá ngaøy tuaàn leã laø: -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS x = 28 ( ngaøy) Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào Đáp số: 28 oâ troáng ngaøy -HS nêu YC bài Nắm điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi -1 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS baøi taäp Lop3.net (6) 4/ Cuûng coá: -Troø chôi: Ñieàn soá vaøo oâ troáng: 4 -1 số HS đọc thuộc lại bảng nhân -Đại diện dãy, dãy HS lên bảng, moãi em ñieàm soá vaøo oâ troáng Daõy naøo nhanh đúng là dãy đó thắng -Lớp nhận xét – tuyên dương -Nhũng số ô trống là số nào -Là tích bảng nhân baûng nhaân 5/ Daën doø: -Veâ nhaø hoïc thuoïc baûng nhaân Lop3.net (7) THEÅ DUÏC ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TROØ CHÔI “MEØO ÑUOÅI CHUOÄT” I/ Muïc tieâu: Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng YC biết và thực đươc động tác tương đối chính xác Ôn động tác chuyển hướng phải, trái YC biết và thực đươc động tác tương đối chính xaùc Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột”, HS biết cách chơi và chơi đúng luật II/ Ñia ñieåm- Phöông tieän: Học sân trường và chuần bị dụng cụ học môn thể dục III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động GV 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp phổ biến nội dung YC baøi hoïc -Yêu cầu HS khởi động 2/ Phaàn cô baûn: -OÂn taäp laïi ÑHÑN cho HS -GV theo dõi sử sai -Học chuyển hướng phải trái -GV theo dõi sử sai -GV ñieåu khieån -GV nhắc nhở học thường mắc lỡi -Sửa sai -Troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -GV hướng dẫn cách chơi Nhắc nhở các em chơi phải chú ý an toàn 3/ Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc -Về nhà ôn chuyển hướng sang phải traùi TG Hoạt động HS phuùt phuùt -HS giaäm chaân taïi choã chaïy doïc theo sân trường Khởi động -Đi theo vòng tròn vừa vừa hát theo nhòp -HS Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc hàng ngang dóng hàng Thực theo toå nhoùm -Ôn động tác chuyển hướng phải traùi 13 phuùt -HS chuù yù GV HD caùch chôi vaø chôi theo hướng dẫn GV Thực tiết trước 15 phuùt phuùt -HS haùt taïi choã phuùt Lop3.net (8) Lop3.net (9) TẬP ĐỌC LỪA VAØ NGỰA I/ Rèn kĩ đọc thành tiếng Luyện đọc đúng các từ thường sai phương ngữ Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật (Lừa và ngựa) Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em; Bạn bè phải thương yêu giúp đỡ lẫn lúc khó khăn Giúp bạn nhiều chính là giúp mình, bỏ mặc bạn chính laø laøm haïi mình II/ Đồ dùng dạy học: Tranh MH SGK III/ Các hoạt động dạy học: T G Hoạt Động GV Hoạt Động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gv nhaän xeùt- Ghi ñieåm 3/ Bài mới: a.GT bài: - Ghi tựa b.Luyện đọc: *GV Đọc mẫu lần 1: Giọng nhân vật: Gioïng, nheï nhaøng, hoàn nhieân * HD luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và luyện phát âm từ khó -Giáo viên nhận xét học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu dài/ câu khó: -HS đọc theo nhóm -Lớp đồng c.Tìm hieåu noäi dung baøi: -GV đọc câu hỏi SGK HD HS trả lời -HS đọc lại toàn bài Câu 1: Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? Câu 2: Vì ngựa không giúp lừa? Caâu 3: Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo? Lop3.net -4 HS đọc bài tiết trước theo đoạn – 1HS kể lại câu chuyện “ Trận bóng lòng đường” và trả lời câu hỏi SGK -HS laéng nghe -HS luyện đọc câu nối tiếp bài, đọc trôi chảy câu (2 vòng) -Luyện đọc: Đọc câu văn dài, đọc đoạn nối tiếp bài Ngắt nghỉ đúng chỗ dấu phẩy, dâu chấm, các cụm từ Đọc phải phận biệt lời lừa và ngựa -Kết hợp giải nghĩa các từ bài: kiệt sức, kiệt lực (SGK) -HS đọc theo nhóm HS đọc thi đua theo nhóm Đồng lớp đoạn -Lớp nhận xét - tuyên dương -HS đọc đoạn văn và trả lời câu hoûi -Lừa xin ngựa mang đỡ dù ít đồ -Ngựa lười không muốn chở nặng thêm Nếu giúp bạn thì ngựa vất vả thêm Ngựa cho là vịêc tự lo Ngựa ích kỉ nghĩ đến mình… -Lừa kiệt sức ngã và chết Người chủ (10) chất tất đồ đạc từ lưng Lừa sang lưng Ngựa - Ngựa phải chở đồ đạc nặng, Câu 4:Truyện này muốn nói với em điều gì? ân hận vì đã không chịu giúp lừa -Các em có nào từ chối giúp đỡ bạn -HS tự nêu nhiều ý kiến khác theo hiểu biết mình baïn gaëp khoù khaên khoâng? -HS phaùt bieåu d.Luyện đọc lại bài: -HD đọc diễn cảm bài -Thi đọc phân vai theo nhóm -HS đọc điễn cảm bài theo kiểu phân 4/ Cuûng coá: vai -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -GDTT cho HS veà tính neát cuûa mình -HS nêu lại nội dung bài và ghi nhớ nội sống phải biết yêu thương người dung câu chuyện để thực 5/ Daën doø: -Các em phải ghi nhớ điều câu chuyện nói sống hàng ngày 10 Lop3.net (11) TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc Tieâu: Giúp HS học thuộc và củng cố bảng nhân để làm tính, giải bài toán Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể II/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: T G Hoạt Động GV Hoạt Động HS 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõeât -GV kiểm tra bài tiết trước -GV nhaän xeùt- ghi ñieåm 3/ Bài mới: a.GT bài: - Ghi tựa b.Luyeän taäp: Baøi 1: (SGK) Tính nhaåm: -Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu kết Bài 2: Tính giá trị biểu thức: -Goïi HS leân baûng -Lớp làm bảng -Nhaän xeùt tuyeân döông – Ghi ñieåm - HS leân baûng x = x + = - laøm baøi taäp SGK - HS đọc lại bảng nhân - HS nêu YC bài toán Lần lượt nêu miệng caùc pheùp tính baøi - HS nêu YC bài toán: Tính giá trị phép tính - HS leân baûng: x + 15 x + 21 = 35 + 15 = 49 + 21 = 50 = 70 Daõy Daõy x – 17 x + 32 = 63 – 17 = 28 + 32 = 46 = 60 Bài 3: Bài toán: - HS đọc và nêu YC bài toán Nắm -HS đọc đề bài toán gì bài toán đã cho và điều bài toán -Bài toán cho biết gì? YC tìm Suy nghĩ tìm lời giải đúng và thực -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát loï hoa coù bao nhieâu boâng hieän pheùp tính - HS lên bảng- Lớp làm VBT hoa ta laøm sao? Giaûi: Soá boâng hoa loï coù laø: x = 35 (boâng hoa) -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS Đáp số: 35 bông 4/ Cuûng coá- Daën doø: - Troø chôi: Nhanh leân baïn ôi -2 HS lên bảng thi đua làm- Lớp nhận xét 14; 21; 28; … ;… ; … ; tuyeân ñöông 56 ; 49; 42; … ;… ;…; 5.Daën doø: Veà nhaø hoïc laïi baûng nhaân vaø laøm baøi taâp SGK 11 Lop3.net (12) 12 Lop3.net (13) CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Muïc tieâu: Reøn kó naêng vieát chính taû: Chép lại chính xác đoạn truyện : Trận bóng lòng đường Củng cố cách trình bày đoạn văn Làm các bài tập chính tả Điền đúng chữ va tên chữ bảng I/ Đồ dung dạy học: Vieát saün baøi vieát vaø baøi taäp leân baûng III/ Các hoạt động dạy học: T G Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõ: -GV nhận xét- Sửa sai 3/ Baøi môi: *GT baøi – Ghi baûng -GV đọc mẫu bài viết lần -Đoạn văn nói đến ai? -Đoạn văn có câu? -Có các loại dấu câu nào? -Những chữ nào viết hoa? -Tìm từ khó viết -Luyeän vieát baûng Luyeän vieát baøi: - GV nhắc nhở HS viết bài Luyeän taäp: Bài tập 2: Lựa chọn -HS đọc YC đề bài: -GV HD HS làm bài vào - HS viết bảng các từ: ngoằn ngoèo, xào rau, ngoẹo đầu, cái gương -1 HS đọc lại bài viết -Nói đến bạn Quang -HS nêu chữ viết hoa bài và cách đặt dấu câu sau lời nhân vật - HS tìm chữ khó viết bài: Xích loâ, quaù quaét, löng coøng, boãng - HS viết bảng các từ khó - HS nhìn bảng viết bài vào chính taû.Vieát chính xaùc Ngoài ngaén khoâng cuùi quaù saùt - HS làm các bài tập chọn âm, vần, chữ đúng để điền vào a/ tr hay ch? Mình troøn, muûi nhoïn Chaúng phaûi boø, traâu Uống nước ao sâu Leân caøy ruoäng caïn (Là cái gì?) Cái viết mực Bài 3: Viết tên chữ và chữ còn thiếu vào baûng -HS học thuộc bảng chữ cái lớp 4/ Cuûng coá daën doø: -GV thu chấm bài -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc 13 Lop3.net (14) 14 Lop3.net (15) TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA: E - Ê I/ Muïc tieâu: Củng cố cách viết các chữ viết hoa E, Ê Vieát teân rieâng EÂ – ñeâ Viết câu ứng dụng: Em thuận anh hòa là nhà có phúc II/ Đồ dung dạy học: Mẫu chử hoa Từ Ê đê và câu tục ngữ: Em thuận anh hòa là nhà có phúc III/ Các hoạt động dạy học: T G Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu HS viết lại các từ đ4 học tiết trước -GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm 3/ Bài mới: -GT baøi- Ghi baûng -GT chữ viết: E, EÂ, EÂ-ñeâ Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc Luyện viết chữ hoa: -EÂ ñeâ Laø teân moät daân toäc tieåu soá coù treân 270.000 ngừơi, sống chủ yếu các tỉnh Đăk Laék vaø Phuù Yeân, Khaùnh Hoøa, vieát coù gaïch nối chữ Ê - đê -Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: -1 HS đọc câu ứng dụng -Đây là câu nói khuyên người anh em gia đình sống cần phải hoà thuận thương yêu để làm gương cho xã hội -GV nhaän xeùt- Tuyeân döông -Hướng dẫn viết bài vào -GV viên nhắc nhở cách cầm viết, cách ngồi vieát 4/ Cuûng coá- Daën doø: -Gv thu chấm bài -Gv nhaän xeùt chung tieát hoïc 15 Lop3.net -1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước (Kim Đồng, Dao có mài sắc, người có học khôn) -HS viết bảng con: Kim Đồng, Dao -HS viết chữ vào bảng E, E EÂ-ñeâ Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc -HS viết bài vào vở.( Viết đẹp, sẽ) (16) 16 Lop3.net (17) 17 Lop3.net (18) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI CÔ QUAN THAÀN KINH I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng Phân tích các hoạt động phản xạ Nêu đươc vài ví dụ có tính phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống Thực hành số phản xạ II/ Đồ dung dạy học: Caùc hình SGK trang 28- 29 III/ Hoạt động dạy học: T G Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -HS nêu bài học hôm trước -Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động 1: Làm việc với SGK - HS thaûo luaän nhoùm -Quan saùt hình 1a, 1b trang 28 GVKL: Trong cuoäc soáng gaëp kích thích bất ngờ từ bên ngoài, thể tư động phản ứng lại nhanh Những phản ứng gọi là phản xạ Tủy sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ này Ví dụ: Nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay người phía phát tiếng động; ruồi bay qua maét ta nhaém maét laïi Hoạt động 2: Chơi trò chơi thử phản xạ đầu gối và phản ứng nhanh -GV HD cách chơi:Thử phản xạ đầu gối -3 HS neâu phaàn baïn caàn bieát cuûa tieát trước -HS nhaéc laïi -HS thaûo luaän nhoùm -Quan saùt hình 1a, 1b trang 28 -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû noäi dung caùc hình veõ cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm baùo caùo boå sung -HS hiểu phân tích nêu vài ví dụ hoạt động phản xạ thường gặp đời soáng - soá HS nhaéc laïi -HS dùng búa cao su để thử phạn xa đầu goái nhö hình veõ SGK -HS chôi theo nhoùm -HS đọc lại phần bài học SGK -HS chơi trò chơi:Ai phản ứng nhanh 4/ Cuûng coá daën doø : -GV nhận xét tuyên dương HS có -HS chơi theo hướng dẫn GV và lớp trưởng phaûn xaï nhanh -Lớp nhận xét – tuyên dương -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp nhoùm chôi nhanh -Chuaån bò baøi sau -HS đọc lại phần bài học SGK 18 Lop3.net (19) 19 Lop3.net (20) LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRAÏNG THAÙI SO SAÙNH I/ Muïc tieâu: Nắm kiểu so sánh vật với người Ôn tập từ hoạt động, trang thái; tìm các từ hoạt động trạng thái bài tập đọc, bài tập làm văn II/ Đồ dùng dạy học: Vieát saün baøi taäp vaøo giaáy roâ ki III/ Các hoạt dộng dạy học: T G Hoạt động GV Hoạt động HS 1/OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS điền dấu phẩy vào đoạn văn sau -3 HS leân baûng, -Bà em mẹ em chú em là công nhân xưởng gỗ -Hai bạn nữ học giỏi lớp em -GV nhaän xeùt ghi ñieåm xinh xắn đễ thương và khéo tay 3/ Bài mới: GT bài- Ghi tựa -Bộ đội ta trung với nước hiếu với Bài 1: Tìm các hình ảnh so sánh câu dân thơ đây: a/ Treû em nhö buùp treân caønh -HS neâu YC cuûa baøi Bieát aên bieát nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan Hoà Chí Minh -HS gạch chân các tư so sánh b/ Ngoâi nhaø nhö treû nhoû caùc caâu thô Neâu leân hình aûnh Lớn lên với trời xanh so saùnh Đồng Xuân Lan a/ Treû em nhö buùp treân caønh c/ Cây pơ- mu đầu dốc Im người lính canh b/ Ngoâi nhaø nhö treû nhoû ………… Nguyeãn Thaùi Vaän d/ Baø nhö quaû ngoït chín roài c/ Cây pơ- mu im người lính Caøng theâm tuoåi taùc, caøng theâm loøng vaøng canh Bài tập 2: HS đọc YC bài ? Cần tìm các từ ngữ hoạt động chơi bóng các bạn nhỏ đoạn nào? d/ Baø nhö quaû ngoït chín roài ? Cần tìm các từ ngữ hoạt động chơi bóng -Đây là kiểu so sánh ngang Quang và các bạn nhỏ đoạn nào? -HS đọc YC bài: -Đoạn và hết đoạn -Nhaän xeùt tuyeân döông HS -Cuối đoạn và Bài tập 3: HS đọc YC bài: 20 Lop3.net (21)