Kiến thức : Củng cố chio HS kỹ năng thực hành, vận dụng bảng nhân và bảng chia trong tính, giải bài toán và đặt tính và tính thành thạo.. Thái độ : Yêu thích môn học.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 35 Ngaøy daïy: 14/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 1000 - Bảng cộng, bảng trừ có nhớ - Xem đồng hồ, vẽ hình Rèn kỹ vận các kiến thức đã học để làm đúng các bài tập Rèn tính nhẩm, nhanh So sánh các số thành thạo Đọc giờ, và vẽ hình chính xác Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : - GV : tờ giấy khổ to có nội dung bài tập 1, bảng quay, mô hình đồng hồ - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà hình hoïc (tt) Sửa bài 4/ 90 VBT - GV ghi sẵn nội dung lên bảng, cho HS sửa bài Tính chu vi hình tứ giác DEGH, biết độ dài cạnh hình đó 10 dm Baøi giaûi Chu vi hình tứ giác DEGH là : 10 + 10 + 10 + 10 = 40 (dm) Đáp số : 40 dm - GV chaám soá vô,û nhaän xeùt Chốt cách tính chu vi hình tứ giác Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Oân đọc, viết so sánh các số - Hoạt động lớp, nhóm phaïm vi 1000 MT : Giúp HS rèn kỹ đọc, viết, so sánh các số phaïm vi 1000 Caùch tieán haønh: Baøi : Soá ? - Để điền các số vào ô trống dãy soá ta phaûi laøm ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Sửa bài đính tờ giấy có nội dung bài tập lên baûng - GV nhận xét đánh giá thi đua - GV gọi HS đọc các dãy số trên GV chốt : dãy số trên là dãy số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn và số có chữ số gồm các traêm, caùc chuïc vaø caùc ñôn vò Baøi : >, <, = GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net - Phaûi ñieàn caùc soá lieân tieáp (hôn keùm ñôn vò) - HS lớp làm vào bài tập - Sửa bài : đội thi đua điền số Đội nào làm nhanh + đúng -> Thaéng - Lớp cỗ vũ bài hát - Lớp nhận xét đúng sai, sửa (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - Hỏi đề bài yêu cầu làm gì ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch so saùnh - Ñieàn daáu : <, >, = vaøo oâ troáng : - HS xét chữ số cùng hàng số, theo thứ tự hàng trăm, hàng chục, - Cho HS làm bài vào vở, HS đại diện lên làm bài hàng đơn vị - HS laøm VBT, trên bảng + đọc kết bài làm - Sửabài : Quay bảng, lớp giơ thẻ đúng, sai -> sửa - Goïi vaøi HS giaûi thích caùch laøm GV nhaän xeùt , choát laïi caùch so saùnh caùc soá coù chữ số : xét chữ s61 cùng hàng số theo thứ tự haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò * Hoạt động : Oân tập bảng cộng, trừ có nhớ MT : Rèn kỹ tính nhẩm, nhanh các phép Hoạt động lớp, nhóm cộng, trừ có nhớ phạm vi 20 Caùch tieán haønh: Baøi : Soá ? - Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp, hoûi : Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Caùc pheùp tính naøy laø pheùp tính gì? - Yêu cầu HS tính nhẩm Sau đó cho sửa bài = trò chơi : “ Ai nhanh đúng” - đội, đội cử bạn thi đua tiếp sức - Đại diện hai đội đọc kết bài làm - Goïi vaøi HS neâu caùch tính + = 17 17 – = GV nhận xét đánh giá thi đua Chốt lại các bảng cộng, bảng trừ có nhớ * Hoạt động : Thực hành xem – vẽ hình theo mẫu - Ñieàn soá vaøo oâ troáng - Cộng, trừ có nhớ phạm vi 20 - HS làm bài vào - Sửa bài hai đội thi đua tính nhanh + lớp đếm từ -> Đội nào nhanh + đúng -> thắng Lớp giơ thẻ Đ,S -> sửa - HS neâu MT : Giúp HS củng cố kỹ xem đồng hồ (khi - Hoạt động lớp, cá nhân kim phút số số 6) và vẽ hình theo mẫu Caùch tieán haønh: Bài : Đồng hồ ? - Cho HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS tự làm bài GV nhận xét chốt cách xem -> Liên hệ giáo dục : Sử dụng thời gian hợp lí “giờ nào việc nấy” Baøi : Veõ hình theo maãu - Hướng dẫn HS nhìn hình mẫu, nối các điểm để có hình veõ nhö maãu - Hình mẫu gồm hình nào ghép lại ? GV nhận xét đánh giá thi đua - Thu số chấm Cuûng coá – daën doø (3’) - Dặn dò : Xem lại bài làm bài tập 2/ 179 SGK vào nhaùp.Chuaån bò : Luyeän taäp chung - HS đọc đề bài - HS lớp làm bài vào - Sửa bài lớp trưởng quay kim trên mô hình đồng hồ, định bạn đọc - Lớp theo dõi nhận xét -> đổi kieåm tra cheùo - HS thực hành vẽ vào - Sửa bài : tổ chức cho HS dại diện đội lên bảng vẽ hình thời gian (3’) bạn nào vẽ xong, đúng thì đội đó thắng Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 35 Ngaøy daïy: 15/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp HS củng cố : - Nhân, chia phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học - Tính chu vi hình tam giaùc - Phép cộng, trừ (có nhớ) và (không nhớ) - Giải bài toán dạng nhiều Kiến thức : Củng cố chio HS kỹ thực hành, vận dụng bảng nhân và bảng chia tính, giải bài toán và đặt tính và tính thành thạo Thái độ : Yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ : GV : Baûng quay, baûng coù ghi pheùp tính BT2 HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung Sửa bài /179 SGK - GV ghi sẵn đề bài lên bảng, cho HS lên bảng sửa bài Baøi : <, >, = - Goïi vaøi HS gaûi thích caùch laøm - Thu số chấm, nhận xét Chốt kiến thức bài tập Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Oân bảng nhân, chia và cộng, trừ các số phaïm vi 100, 1000 MT : Giúp HS củng cố kỹ tính các - Hoạt động lớp, nhóm, cá bảng nhân chia đã học và kỹ thực hành tính trừ, nhân coäng Caùch tieán haønh: - - Baøi : Tính nhaåm ? Cho HS nêu yêu cầu Sau đó yêu cầu HS tự làm bài Đính nội dung bài tập lên bảng, cho HS sửa bài +, - trò chôi “ Ai nhanh hôn” GV nhận xét, đánh giá thi đua Chốt kiến thức, giúp HS củng cố nhận biết ban đầu tính chất giao hoán phép nhân (4 x = 20 ; x = 20) và nhận biết ban đầu quan hệ pheùp nhaân vaø pheùp chia (4 x = 20 ; x = 20 ; 20 : = ; 20 : = 4) Baøi : Ñaët tính roài tính ? Đề bài yêu cầu làm gì ? Vieát leân baûng pheùp tính Goïi HS neâu caùch ñaët tính 56 + 38 ; 73 – 39 ; 247 + 432 ; 658 – 214 GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net - HS làm bài vào - Sửa bài : đội cử đại diện (8 bạn) lên thi đua tiếp sức Mỗi bạn thực phép tính Đội nào nhanh, đúng -> Thắng - Đại diện đội đọc kết Lớp giơ thẻ Đ,S -> sửa - Ñaët tính roài tính - HS nêu, lớp nhận xét - HS laøm VBT (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - - Cho HS laøm baøi GV nhaän xeùt tuyeân döông Chốt cách đặt tính và cách tính các phép cộng, trừ (có nhớ) phạm vi 100, cộng trừ (không nhớ) phạm vi 1000 - Sửa bài : HS đại diện tổ lên cầm bảng thực pheùp tính (moãi baïn pheùp tính) – lớp cỗ vũ đếm 1, , Bạn nào làm nhanh + đúng nhaát tuyeân döông lớp nhận xét Đ,S Đổi chéo sửa * Hoạt động : Oân cách tính chu vi giải toán có lời văn MT : Giúp HS củng cố kỹ thực hành tính chu vi - Hoạt động lớp, cá nhân hình tam giác và giải bài toán vế “nhiều hơn” Caùch tieán haønh: Baøi : Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hính tam giaùc - Cho HS laøm baøi, HS laøm treân baûng quay GV nhaän xeùt, choát laïi caùch tính chu vi hình tam giaùc Baøi : - Gọi HS đọc đề bài, lớp gạch kiện bài toán Hỏi : bài toán cho gì ? Hỏi gì ? Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Muoán bieát oâng bao nhieâu tuoåi ta laøm theá naøo ? - Đơn vị bài toán là gì ? Yeâu caàu HS laøm baøi GV nhận xét đánh giá thi đua Chốt lại cách giải GV thu số chấm nhận xét Cuûng coá – daên doø : (3’) GV nhận xét, đáp giá thi đua tuyên dương Daën doø : Xem laïi baøi taäp.laøm baøi 2/180 SGK Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Tính chu vi hình tam giaùc, biết độ dài các cạnh laø 6cm, 8cm, 10cm - HS : Muoán tính chu vi hình tam giác, ta tính tổng độ dài caùc caïnh - HS làm - Sửa bài : Nhận xét bài làm bạn -> Đổi sửa bài - HS đọc - HS trả lời Bài toán này thuộc dạng nhieàu hôn - Lấy tuổi bố cộng với tuổi oâng nhieàu hôn boá - Đơn vị bài toán là tuổi - HS làm bài tập - Sửa bài Lớp nhận xét Đ, S Sửa Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 35 Ngaøy daïy: 16/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Cộng, trừ, nhân, chia phạm vi chương trình toán lớp - Sắp xếp cácc số theo thứ tự xác định - Xem đồng hồ Tính chu vi hình tứ giác Củng cố cho HS kỹ chu vi tính cộng, trừ , nhân, chia thành thạo, chính xác - Củng cố kỹ xem và tính chu vi hình tam giác Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : - GV : Mô hình đồng hồ, bảmg con, tờ giấy A3 có nội dung bài tập 4, bảng quay - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động (1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung - Sửa bài : BT 2/ 180 – SGK - GV viết sẵn bài tập lên bảng, cho HS lên sửa - Ñaët tính roài tính - Gọi vài HS cách đoặt tính, cách tính - GV thu số - nhận xét Chốt lại kiến thức bài tập Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Xem đồng hồ- Sắp xếp các số theo thứ tự - Hoạt động lớp, nhóm, các nhân MT : Giúp HS củng cố kỹ xem đồng hồ và xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn Caùch tieán haønh: - - - Bài : Đồng hồ ? Cho HS neâu yeâu caàu Yêu cầu HS tự làm bài GV nhận xét chốt cách xem - HS neâu - HS làm bài vào - Sửa bài : lớp trưởng quay kim trên mô hình đồng hồ, định bạn đọc - Lớp giơ thẻ Đ, S -> Đổi kiểm tra Baøi : cheùo Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? - Vieát caùc soá : 836, 683, 863, 738 theo Yeâu caàu nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá coù ba thứ tự từ bé đến lớn chữ số với - HS xét các chữ số cùng hành hai số, theo thứ tự hành trăm, hàng chục, Cho HS laøm baøi haøng ñôn vò GV nhận xét, đánh giá thi đua - HS làm bài vào Chốt : Để tìm số bé ta phải so sánh số đề - Sửa bài : đội đội cử HS lên xếp bài với nhau, sau đó viết số bé là 683, GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP tiếp đến 836 và số cuối cùng 863 * Hoạt động : Oân cộng, trừ, nhân chia phạm vi chương trình toán lớp MT : Giuùp HS cuûng coá veà kyõ naêng tính coäng, trừ, nhân chia phạm vi đã học (có nhớ, không nhớ) Caùch tieán haønh: - - các thẻ theo thứ tự từ bé đến lớn Đội nào làm nhanh + đúng -> Đội đó thắng Lớp nhận xét : Sửa bài - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm Baøi : Ñaët tính roài tính ? Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực haønh theo coät doïc GV nhaän xeùt, choát laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính - HS nêu – lớp nhận xét - HS làm bài vào - Sửa bài : HS đại diện tổ lên cầm bảng thực phép tính Lớp dếm 1,2,3 bạn nào làm đúng + nhanh > Tổ đó khen Lớp nhận xét Đ, S Đổi kiểm tra Baøi : Tính ? Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực - HS thực phép tính từ trái sang phaûi hieän pheùp tính : 30 + 16 – 37 - HS làm vào Cho HS tự làm bài - Sửa bài : đội, đội cử hai bạn thi GV nhận xét, đánh giá thi đua Chốt cách tính : Phải tính từ trái sang phải và đua tiếp sức Lớp cỗ vũ bài hát Đội nào làm xong trước + đúng -> trình baøy laøm theo quy ñònh Thaéng Lớp giơ thẻ đúng, sai – Đổi sửa * Hoạt động : Tính chu vi hình tứ giác - Hoạt động lớp MT : Giuùp HS cuûng coá veà kyõ naêng tính chu vi hình tứ giác Caùch tieán haønh: Baøi : a) Đo độ dài các cạnh hình tứ giác viết keát quaû ño vaøo choã chaám b) Tính chu vi hình tứ giác đó Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tứ giaùc Cho HS laøm baøi, HS laøm treân baûng quay GV nhận xét, chốt cách tính chu vi hình tứ giaùc GV thu số chấm, nận xét Cuûng coá – daën doø : (3’) GV nhận xét, đánh giá thi đua Daën doø: xem laïi baøi – laøm baøi taäp 3/ 181 SGK Chuaån bò : Luyeän taäp chung - HS đọc đề bài - Cả lớp thực hành đo và viết kết vào bài tập - HS đọc kết đo Lớp nhận xét - HS tính tổng độ dài các cạnh - HS laøm VBT - Sửa bài nhận xét bài làm bạn – sửa Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 35 Ngaøy daïy: 17/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Nhân chia các bảng đã học - Cộng, trừ các số phạm vi 100, 1000 - So saùnh caùc soá Tính chu vi hình tam giaùc - Giải bài toán ít số đơn vị Củng cố cho HS : Kỹ làm tính cộng, trừ, nhân, chia thành thạo Kỹ so sánh các số, giải toán và tính chu vi hình tam giác Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : - GV : tờ giấy có nội dung bài tập 2, bảng quay, bảng - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung Sửa bài 3/ 181 SGK - GV viết sẵn đề bài lên bảng, cho HS lên sửa Baøi : Ñaët tính roåi tính : GV thu số chấm, nhận xét Cho vài HS nêu cách đặt tính và cách thực phép tính GV chốt kiến thức bài học Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động củaTrò * Hoạt động : thực hành phép nhân, chia, cộng trừ - So saùnh caùc soá - Hoạt động lớp, nhóm MT : Giuùp HS cuûng coá kyõ naêng tính phaïm vi chương trình toán lớp Rèn kỹ so sánh các số có chữ số Caùch tieán haønh: Baøi : Tính nhaåm ? - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết VBT - HS làm bài vào Sửa bài : 12 HS đại diện cho lớp đọc kết theo hình - GV cho HS nhận xét phép tính cột cuối cùng thức nối tiếp - HS trả lời Số nhân với số GV nhận xét, chốt lại đặc điểm số và số nào chính số đó - Soá chia cho soá naøo khaùc phép nhân phép chia cuõng baèng - nhân với số nào baèng khoâng Baøi : <, >, = ? Ñieàn daáu <, >, = vaø choã - Đề bài yêu cầu làm gì ? troáng - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch so saùnh GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - Cho HS laøm baøi 576 < 577 400 + 30 + > 426 1000 = 900 + 100 500 + 120 + = 628 765 > 756 400 + 500 < 990 - Goïi vaøi HS giaûi thích caùch laøm GV nhận xét, chốt lại cách so sánh các số có chữ số Baøi : Ñaët tính roài tính ? - Hỏi : đề bài yêu cầu làm gì ? - Ñính baûng noäi dung BT, yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính và thực hành tính theo cột dọc - Cho HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính cuûa pheùp tính 84 – 48 vaø 405 + 263 - HS xét chữ số cùng hàng số, theo thứ tự hàng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò - Sửa bài: Hai đội, đội cử bạn lên thi sửa tiếp sức - Lớp giơ thẻ Đ,S- đổi sửa - HS : ñaët tính roài tính - HS nêu – lớp nhận xét - Hs làm vào - Sửa bài : bạn đại diện tổ lên cầm bảng thực đặt tính và tính Lớp đếm 1, , bạn nào làm đúng nhanh -> tổ GV nhận xét chốt lại cách đặt tính và thực phép đó khen cộng, trừ (có nhớ ) phạm vi 100 Phép cộng, trừ lớp nhận xét đúng sai – đổi kiểm tra (không nhớ) phạm vi 1000 * Hoạt động : Oân cách giải tióan có lời văn và tính chu vi hình tam giaùc MT : Giúp HS củng cố kỹ giải toán vế “ít hơn” và - Hoạt động lớp, cá nhân tính chu vi hình tam giaùc (= caùch) Caùch tieán haønh: Baøi : Chò cao 166cm, em thaáp hôn - Gọi HS đọc đề bài Lớp gạch các kiện chò 42cm Hoûi em cao bao - Hướng dẫn HS phân tích đề bài ( bài toán cho gì ? Hỏi nhieâu cm ? gì ?) + GV vẽ hồ sơ đồ tóm tắt lên bảng - HS trả lời - HS : … Daïng ít hôn - Bài toán thuộc dạng gì ? - HS : đơn vị bài toán là cm - Đơn vị bài toán là gì ? - HS làm vào - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm baøi treân baûng quay - Sửa bài : nhận xét bài làm GV nhaän xeùt choát laïi caùch giaûi trên bảng -> Đổi sửa Baøi 5: - Tính chu vi tam giaùc caùc - HS đọc đề bài cạnh có độ dài - Đề bài yêu cầu chúng ta giải cách ? 8cm - Hãy nêu cách giải thứ ? - HS giaûi baèng hai caùch - Cách giải thứ hai nào ? - HS : Tính tổng độ dài - Cho HS laøm baøi caùc caïnh tam giaùc GV nhaän xeùt , choát laïi caùch tính chu vi hình tam giaùc = - HS làm bài vào caùch - Sửa bài : đại diện đội A làm - GV thu số chấm, nhận xét cách – Đại diện đội B làm Cuûng coá – daën doø : (3’) caùch - Dặn dò : Xem lại các bài toán từ đầu năm đến để Lớp nhận xét sửa bài kieåm tra HK2 Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop2.net (9)