Néi dung các hoạt động dạy học a, Sơn Tinh lấy được Mị Nương vì đã đem lễ vật đến trước.. / vì đã dâng lễ vật lên vua Hùng trước thuỷ tinh b, Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tứ[r]
(1)M«n: Tõ vµ c©u Líp : 2E TiÕt : 25 TuÇn: 25 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái víi V× I Môc tiªu : Më réng vèn tõ vÒ s«ng biÓn Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với Vì II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ chép đoạn văn để kiểm tra bài cũ - ThÎ tõ (lµm b»ng b×a cøng hoÆc giÊy) - Một số tờ giấy khổ A4 để Hs làm BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: 5’ VD: Kh¬i nh tr©u C¹n nh sÕu Tèi nh hò nót §o¹n v¨n: Chiều qua, có người buôn đã thấy dÊu ch©n voi l¹ rõng Giµ lµng b¶o đừng chặt phá rừng làm chỗ voi, kÎo voi giËn ph¸ bu«n lµng II Bµi míi Giíi thiÖu 2.Hướng dẫn giải bài tập Bµi : T×m c¸c tõ ng÷ cã tiÕng biÓn VD: Tµn biÓn, biÓn c¶ Cửa biển, bờ biển, sóng biển, nước biÓn Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chó dạy học tương ứng * Phương pháp Kiểm tra, đánh gi¸ - Hs lªn b¶ng lµm l¹i BT2 H·y ®iÒn tªn vËt thÝch hîp víi chỗ trống đây : a) D÷ nh c) Kháe nh b) Nh¸t nh d) Nhanh nh (thá, voi, hæ (cäp), sãc) -Hs lớp chữa bài và nói thêm 2-> côm tõ so s¸nh -1Hs lªn b¶ng ®iÒn dÊu chÊm vµ dấu phẩy vào đoạn văn (đã chép sẵn ë b¶ng phô) -Hs ch÷a bµi -Gv nêu mục đích – yêu cầu tiết häc - Tæ chøc cho Hs tham gia trß ch¬i ‘’TiÕp søc’’ * Gv hướng dẫn cách chơi: Mỗi bàn cử đại diện bạn lên viÕt tõ trªn b¶ng- Tæ nµo viÕt ®îc nhiều từ thì tổ đó th¾ng.Thêi gian diÔn ch¬i lµ phót -Hs cïng Gv ch÷a bµi (2) (nÕu Hs nµo cha hiÓu nghÜa cña tõ th× Gv cÇn gi¶i thÝch)? Thêi gian Néi dung các hoạt động dạy học Bài 2: Tìm từ ngoặc đơn hợp với mçi nghÜa sau: a) Dòng nứơc chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè lại b) Dòng nước chảy tự nhiên đồi núi c) Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, đất liền (suèi, hå, s«ng) * Gv chèt l¹i: a) Dòng nước gợi là sông b) Dòng nước chảy gợi là suối c) Nơi đất trũng gọi là hồ Bµi tËp 3: §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm c©u sau: Kh«ng ®îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy v× cã nước xoáy - V× kh«ng ®îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy? Bµi tËp 4: Dùa theo c¸ch gi¶i thÝch truyÖn S¬n Tinh Thuû Tinh, tr¶ lêi c¸c Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng -1 Hs đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo -Hs lµm bµivµo vë BT -Gv gäi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi -Hs vµ GV nhËn xÐt -1 Hs đọc yêu cầu bài (Hs khác đọc thầm) * Gv hướng dẫn hs cách đặt câu hái: Bá phÇn in ®Ëm c©u råi thay vào câu từ để hỏi phù hợp (khi nµo, nh thÕ nµo, ë ®©u, v× sao) Chuyển từ để hỏi lên vị trí đầu câu §äc l¹i c¶ c©u sau thay thÕ th× câu hỏi đầy đủ và đúng ý - Hs ph¸t biÓu ý kiÕn Gv cïng Hs kh¸c nhËn xÐt vµ chän c©u hái phï hîp (v× sao) - Gv ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng - Gọi đến Hs đọc lại câu này - Cả lớp đọc đồng - Hs thảo luận theo nhóm 5,6 để ®a c©u tr¶ lêi Tõng nhãm Ghi chó (3) c©u hái sau viÕt c©u tr¶ lêi giÊy a, Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương? - Đại diện các nhóm lên đọc kết qu¶ C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, b, Vì Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn bæ sung Tinh Gv ghi b¶ng mét vµi c¸ch tr¶ lêi c, Vì nước ta có nạn lụt? Hs đọc kết Thêi gian Néi dung các hoạt động dạy học a, Sơn Tinh lấy Mị Nương vì đã đem lễ vật đến trước / vì đã dâng lễ vật lên vua Hùng trước thuỷ tinh b, Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tức, muốn cướp lại Mị Nương / vì ghen, muốn giành lại Mị Nương Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp (mçi em viÕt Ýt nhÊt mét c©u tr¶ lêi) Ghi chó c nước ta có nạn lụt vì năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh./ vÒ Thuû Tinh kh«ng ngu«i lßng ghen tøc víi S¬n Tinh n¨m nµo còng dâng nước lên để trả thù Sơn Tinh III Cñng cè, dÆn dß Khi muèn t×m hiÓu mét nguyªn nh©n - Gv nhËn xÐt tiÕt häc hay lý nào thì ta phải đặt câu hái “V× sao” - VÒ nhµ tù t×m thªm mét sè tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (4) Lop2.net (5)