Giáo án Lớp 2 tuần 29 đến 34

Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức gian dạy học tương ứng d¹y häc 5' *Kiểm tra đánh giá.. - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi cò.[r]

Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n: ChÝnh t¶ Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Líp : 2G Tên bài dạy : Những đào TiÕt :57 TuÇn : 29 I Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt truyện Những đào - Viết đúng số tiếng có vần in/ inh, âm đầu s/x dễ lẫn - Làm đúng các bài tập phân biệt vần in/ inh, âm đầu s/x II §å dïng d¹y häc : - GV chÐp ®o¹n v¨n lªn b¶ng líp - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ gian chức dạy học tương ứng d¹y häc 5' *Kiểm tra đánh giá I KiÓm tra bµi cò: toả, bạc phếch, tàu dừa, lược, chải, - GV đọc các từ cần kiểm tra, HS lên bảng viết, HS lớp rượu viÕt vµo giÊy nh¸p - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi cò II Bµi míi: 2' *Trùc tiÕp Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc h«m sÏ chÐp l¹i - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc, ghi chính xác, trình bày đúng đoạn văn tên bài trên bảng tóm tắt truyện Những đào; Viết đúng số tiếng có vần in/ inh, âm đầu s/x dễ lẫn; Làm đúng các bài tập ph©n biÖt vÇn in/ inh, ©m ®Çu s/x 8' Hướng dẫn HS tập chép Một người ông có ba đứa cháu nhỏ Một hôm, ông cho đứa cháu đào Xuân ăn đào xong, đem hạt trồng Vân ăn đào xong, còn thèm Còn Việt thì không ăn mà mang đào cho cËu b¹n bÞ èm ¤ng b¶o: Xu©n thích làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nhân hậu + Theo ông, tính nết người cháu: Vân thích làm vườn, Vân trẻ con, Việt thương người + Viết hoa chữ cái đầu câu và đứng đầu mçi tiÕng c¸c tªn riªng ph¶i viÕt hoa (Mét, Xu©n, V©n, ViÖt, Cßn, ¤ng) Lop2.net * Vấn đáp - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bµi viÕt - GV đọc đoạn chép lần, HS theo dâi trªn b¶ng råi yªu cÇu HS nhìn bảng đọc đoạn chép HS lớp đọc đồng đoạn văn đó - Theo ông, tính nết người ch¸u nh­ thÕ nµo? - GV cho HS nhËn xÐt nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa? Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương Mét sè tõ khã viÕt: + xong: chó ý ©m x + d¹i (th¬ d¹i): chó ý ©m d + vườn: chú ý vần ươn, nhiều bạn quên dÊu cña ch÷ ­ vµ ch÷ ¬ 10' HS chÐp bµi vµo vë 3' GV chÊm, ch÷a HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× 5' - GV hướng dẫn HS chuẩn bị viết tõ khã ( HS ph¸t hiÖn, GV ghi lªn b¶ng) - HS viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con, GV cho HS gi¬ b¶ng, kiÓm tra, nhËn xÐt * Thực hành, đánh giá HS nh×n b¶ng, chÐp bµi vµo vë, GV quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt cña HS GV đọc lại đoạn văn, HS soát lỗi - GV chÊm bµi t¹i líp råi nhËn xÐt tõng bµi vÒ ­u khuyÕt ®iÓm * LuyÖn tËp LuyÖn tËp: Bµi 1: GV yªu cÇu HS nªu yªu §iÒn vµo chç trèng: cầu bài HS lớp làm a) s hoÆc x: BT Tiếng Việt HS đọc chữa §ang häc bµi, S¬n bçng nghe thÊy bµi tiÕng l¹ch c¹ch Nh×n chiÕc lång s¸o treo trước cửa sổ, em thấy lồng trống không Chú sáo nhỏ tinh nhanh đã sổ lồng Chú nhảy nhảy trước sân Bỗng mèo mướp xồ tới Mướp định vồ sáo sáo nhanh hơn, đã bay lªn vµ ®Ëu trªn mét cµnh xoan rÊt cao b) in hoÆc inh: - GV gióp HS gi¶i thÝch c¸c c©u - To cột đình; thành ngữ đó - KÝn nh­ b­ng; - Kính trên nhường dưới; - T×nh lµng nghÜa xãm; - Chín bỏ làm mười 2' * GV nhËn xÐt tiÕt häc Cñng cè- DÆn dß: GV yªu cÇu HS vÒ nhµ luyÖn ch÷ Khen HS có bài viết đẹp l¹i bµi tËp chÐp Bài tập nhà: Luyện chữ đẹp bài chÝnh t¶ tiÕt sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n: ChÝnh t¶ Líp : G Tên bài dạy : Hoa phượng TiÕt : 58 TuÇn : 29 I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Hoa phượng - Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các chữ âm in/ inh, âm đầu s/x dễ lẫn II §å dïng d¹y häc : - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức gian dạy học tương ứng d¹y häc 5' *Kiểm tra đánh giá I KiÓm tra bµi cò: - cửa sổ, xum xuê, sum sê, tín GV đọc các từ cần kiểm tra, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào ngưỡng, linh cảm b¶ng - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi cò II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c, *Trùc tiÕp trình bày đúng bài thơ Hoa phượng 2' GV nªu yªu cÇu tiÕt häc, ghi tªn - Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các chữ âm bµi trªn b¶ng s/x vµ vÇn in/ inh dÔ lÉn 8' Hướng dẫn HS nghe - viết Hoa phượng H«m qua cßn lÊm tÊm - Bµ ¬i! Sao mµ nhanh! Chen lÉn mµu l¸ xanh Phượng mở nghìn mắt lửa, S¸ng bõng löa thÉm C¶ d·y phè nhµ m×nh, Rừng rực cháy trên cành Một trời hoa phượng đỏ * Vấn đáp: - GV đọc toàn bài chính tả lượt - HS đọc lại Hay đêm qua không ngủ ChÞ giã qu¹t cho c©y? Hay mÆt trêi ñ löa Cho hoa bõng h«m nay? Lª Huy Hoµ + Bµi th¬ lµ lêi cña mét b¹n nhá nãi víi bµ, thÓ hiÖn sù bÊt ngê vµ th¸n phục trước vẻ đẹp hoa phượng + phượng: chú ý vần ương + Chen: kh«ng viÕt lµ xen + mµu: kh«ng viÕt mÇu + qu¹t: chó ý vÇn at + bõng: bõng s¸ng; s¸ng bõng lªn HS chÐp bµi vµo vë 10' Lop2.net - Néi dung bµi th¬ lµ g×? - GV hướng dẫn HS chuẩn bị viết từ khã ( HS ph¸t hiÖn, GV ghi lªn b¶ng) - HS viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con, GV cho HS gi¬ b¶ng, kiÓm tra, nhËn xÐt * Thực hành, đánh giá - GV đọc lại lần 2; HS nghe chuẩn bÞ viÕt bµi - GV đọc lần câu thơ cho HS nghe GV quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương 3' 5' 2' ngåi viÕt cña HS - GV đọc lại đoạn văn, HS soát lỗi GV chÊm, ch÷a - GV chÊm bµi t¹i líp råi HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× nhËn xÐt tõng bµi vÒ ­u khuyÕt ®iÓm * LuyÖn tËp HS sö dông vë bµi tËp LuyÖn tËp: TiÕng ViÖt §iÒn vµo chç trèng: - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi a) s hay x: - GV chÐp s½n bµi vµo b¶ng phô, BÇu trêi x¸m xÞt nh­ sµ xuèng s¸t tËn ch©n trêi SÊm rÒn vang, chíp loÐ HS lªn b¶ng ch÷a bµi, sáng Cây sung già trước cửa sổ trút lá - HS lớp làm BT TiÕng ViÖt NhËn xÐt bµi trªn b¶ng, theo trËn lèc, tr¬ l¹i nh÷ng cµnh x¬ x¸c, kh¼ng khiu §ét nhiªn, trËn m­a so s¸nh víi bµi lµm cña m×nh dông sầm sập đổ xuống, gõ lên mái tôn loảng xoảng Nước mưa sủi bọt, cuèn qua m¶nh s©n xi m¨ng thµnh dòng ngầu đục b) in hoÆc inh: Chú Vinh là thương binh Nhờ siêng năng, biết tính toán, chú đã có ngoi nhà xinh xắn, vườn cây đầy trái chín thơm lừng Chú hay giúp đỡ người nên gia đình, làng xóm tin yªu, kÝnh phôc Cñng cè- DÆn dß: * GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen HS có bài viết đẹp GV yªu cÇu HS vÒ nhµ luyÖn ch÷ * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n: §¹o §øc Líp : TiÕt :29 TuÇn : 29 Tªn bµi d¹y : B¶o vÖ loµi vËt cã Ých (tiÕt1) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - ích lợi loài vật có ích đời sống người - Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành Học sinh có thái độ: - Biết yêu quí loài vật, đồng tình với người biết yêu quí loài vậtcó ích - Không đồng tình và phê phán làm tổn hại đến loài vật có ích Häc sinh cã kÜ n¨ng: - Phân biệt hành vi đúng sai loài vật có ích - B¶o vÖ loµi vËt cã Ých cuéc sèng hµng ngµy II §å dïng d¹y häc : - HS s­u tÇm vÒ loµi vËt cã Ých - PhiÕu th¶o luËn nhãm III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó 5' *Kiểm tra, đánh giá I KiÓm tra bµi cò: Giúp đỡ người khuyết tật + Chúng ta phải giúp đỡ người khuyết - Vì chúng ta cần phải giúp đỡ tật và học đã chịu nhiều đau khổ, thiệt người khuyết tật? thßi, häc gÆp nhiÒu khã kh¨n sống Chú ta giúp đỡ họ thì họ giảm bớt khó khăn đó và thªm tù tin cuéc sèng + đẩy xe lăn cho người bị liệt, dẫn đường đưa người mù qua đường, - Kể việc làm cần thiết để trò chuyện với người bị khuyết tật, giúp đõ người khuyết tật - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi quyªn gãp tiÒn cña ñng hé hä, cò II Bµi míi : 2' Giíi thiÖu bµi *Trùc tiÕp B¶o vÖ loµi vËt cã Ých 10' - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc råi ghi 2.Hoạt động 1: Phân tích tình Mục tiêu: Giúp HS biết thương yêu loài tên bài lên bảng * Th¶o luËn nhãm vËt cã Ých T×nh huèng: Trung ngâ ch¬i th× thÊy c¸c - GV nªu t×nh huèng HS th¶o luËn b¹n xãm ®ang trªu mét chó gµ bÞ l¹c nhãm B¹n th× lÊy que chäc vµo m×nh gµ, b¹n th× vÆt l«ng, b¹n th× cÇm hai c¸nh gµ qu¨ng ®i, qu¨ng l¹i vµ nãi r»ng gµ ®ang tËp bay - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy vµ - Nếu em là Trung em làm gì đó? thảo luận trước lớp và giải thích +Nªn chän c¸ch: Khuyªn c¸c b¹n t¹i m×nh l¹i xö lÝ nh­ vËy? không nêu trêu chú gà mà thả để chú Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương 5' 5' với mẹ mình Nếu đứng xem hoÆc cïng trªu th× chó gµ sÏ chÕt GV : §èi víi loµi vËt cã Ých chóng ta nên thương yêu và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc và đánh đập chúng Con vật nó biết đau đớn người vËy 3.Hoạt động 2: Lựa chọn công việc phï hîp víi mçi vËt Nèi tranh vÏ mçi vËt víi viÖc lµm cã Ých cña chóng Bß: Cho s÷a (søc kÐo, cho thÞt, da) Voi: kÐo gç Ngùa : kÐo xe (cho thÞt) Chã: Gi÷ nhµ MÌo: B¾t chuét Cá heo : Cứu người chết đuối Ong: Cho mËt 4.Hoạt động 3: Mục tiêu: Biết phân biệt việc làm đúng sai để bảo vệ loài vật có ích Tranh1: mét b¹n nhá ®ang cho bß ¨n cá.(§) + Cho bò ăn cỏ để bò mau lớn, cho sữa, cho søc kÐo, cung cÊp thÞt cho người Tranh 2: Hai b¹n ®ang dïng sóng cao su để bắn chim (S) + Hai b¹n lµm nh­ vËy chim sÏ chÕt Nếu có mặt đó khuyên hai b¹n kh«ng nªn lµm nh­ vËy Chim lµ loµi vËt cã Ých chóng ta cÇn ph¶i b¶o vÖ Tranh : Mét b¹n nhá ®ang ©u yÕm mÌo.(§) + Có Vì là biết thương yêu loài vËt - GV: Loµi vËt nã còng cã t×nh c¶m nh­ - GV chãit l¹i ý chÝnh HS nªu l¹i kÕt luËn * quan s¸t, nhËn xÐt - HS lµm bµi tËp trang 44 - C¶ líp lµm bµi vµo vë - GV yªu cÇu HS nªu thªm mét sè lợi ích khác các loài đó - HS trình bày trước lớp Cả lớp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt * Th¶o luËn nhãm - HS thảo luận đôi viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh - V× nh­ b¹n tranh lµ đúng? -T¹i kh«ng t¸n thµnh viÖc làm hai bạn nhỏ ? Nếu lúc đó có mặt đó làm g×? - Em cã nªn häc tËp b¹n bøc tranh sè kh«ng? V× sao? người Nếu ta thương yêu chúng thì chúng còng rÊt yªu chóng ta Nh­ng chóng ta kh«ng nªn «m c¸c vËt v× nh­ thÕ sÏ kh«ng tèt cho sức khoẻ người Tranh 4: B¹n g¸i ®ang cho gµ ¨n (§) -ThÕ cßn b¹n nhá tranh th× + Như bạn nhỏ là đúng vì bạn đã biết sao? ch¨m sãc vËt cã Ých vµ lµm nh­ thÕ là biết giúp đỡ mẹ - HS tr×nh bµy t­ liÖu Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương 8’ Hoạt động 4: HS giới thiệu tranh ¶nh s­u tÇm cña m×nh - Giíi thiÖu vÒ vËt, n¬i sinh sèng, Ých lîi cña vËt, c¸ch b¶o vÖ cña - G V nh¾c HS tiÕp tôc s­u tÇm chúng ta vật đó - GV: Khen ngîi HS vµ khuyÕn khÝch c¸c bµi th¬, bµi h¸t, c©u chuyÖn, HS thùc hiÖn nh÷ng viÖc lµm phï hîp tranh ¶nh vÒ vËt cã Ých 5’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi để bảo vệ loài vật c¸c nhãm th¶o luËn nghiªm tóc vµ III.Cñng cè- DÆn dß cã kÕt qu¶ tèt - Thi h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ vËt - Bµi sau: B¶o vÖ loµi vËt cã Ých * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n : KÓ chuyÖn Líp : G Tªn bµi d¹y : TiÕt : 29 TuÇn : 29 đào I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý, kÓ ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh víi giäng ®iÖu thÝch hîp, biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt Rèn kĩ nghe: Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn đã kể II §å dïng d¹y häc : - GV ghi s½n néi dung gîi ý kÓ chuyÖn III Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó d¹y häc 5' * PP kiểm tra đánh giá I KiÓm tra bµi cò: -3 HS lªn b¶ng kÓ c©u chuyÖn "Kho KÓ c©u chuyÖn "Kho b¸u" b¸u" nèi tiÕp - HS lớp theo dõi và nhận xét - GV nhËn xÐt cho ®iÓm I Bµi míi: - Gv ghi tªn bµi lªn b¶ng Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt kÓ 1' chuyÖn nµy chóng ta cïng kÓ - HS theo dâi më s¸ch gi¸o khoa (tr;92) lại câu chuyện "Những đào" - Tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n chuyÖn Hướng dẫn kể chuyện: theo gîi ý sau: KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Đoạn 1: Chia đào theo gîi ý: Đoạn 1: Quà ông ( chia đào) ? Nội dung đoạn này nào? - Đoạn : Nội dung nói vấn đề 10' g×? - ChuyÖn cña Xu©n - Xuân làm gì với đào ông cho? Suy nghÜ vµ vÞªc lµm cña Xu©n - Người làm vườn tương lai - §o¹n 3: C« bÐ th¬ ng©y - Néi dung cña ®o¹n lµ g×? - Sù ng©y th¬ cña bÐ V©n - Vân ăn đào nào? - ChuyÖn cña V©n - §o¹n 4: - Quả đào Việt để đâu, vì Việt TÊm lßng nh©n hËu cña ViÖt không ăn đào? Việt đã làm gì với đào? - NhËn xÐt tr¶ lêi cña HS - C¸c nhãm kÓ chuyÖn theo gîi ý - HS l¾ng nghe nhËn xÐt bæ xung KÓ theo nhãm - HS đại diện cho nhóm kể - HS tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - §¹i diÖn tõng nhãm kÓ nhóm theo hình thức phân vai Người KÓ l¹i toµn c©u chuyÖn 5' dẫn chuyện ; Người ông, Vân, Việt Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương 12' III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Các nhóm thi kể trước lớp - HS nhËn xÐt - GV tuyên dương nhóm kể tèt - HS nhà kể lại cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi lÇn sau 2' * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M¤N: LuyÖn tõ vµ c©u Tªn bµi d¹y Tõ tr¸i nghÜa - dÊu chÊm , dÊu phÈy Líp TiÕt 30 tuÇn 30 I -Môc tiªu:  Học sinh bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa  Cñng cè viÖc sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy, d¸u hai chÊm vµ d¸u ngoÆc kÐp  Ôn lại danh từ, động từ, tính từ  Giáo dục học sinh cách dùng từ, viét câu, nói đủ câu giao tiếp II-§å dïng SGK, SGV, PhÊn mµu,b¶ng phô, thÎ tõ, tranh ¶nh vÒ mét sè d©n téc anh em III-Hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung Phương pháp hình thức tổ chức dạy gian học tương ứng các hoạt động dạy học 5’ A-KiÓm tra bµi cò H·y nãi mét c©u ca ngîi B¸c Hå Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå ( 3-4 häc sinh) B –Bµi míi 1’ ,Giới thiệu bài Các đã biết thÕ nµo lµ tõ gÇn nghÜa H«m chóng ta häc vÒ tõ tr¸i nghÜa vµ «n GV nãi miÖng, häc sinh lÊy s¸ch vë.GV lại cách sử dụng dấu chấm , dấu ghi đề bài lên bảng phÈy Bµi míi 30’ T×m tõ gÇn nghÜa víi tõ: Gi¶n dÞ, kÝnh yêu Hãy đặt câu nói Bác Hồ với từ võa t×m ®­îc ( hs) LuyÖn tËp thùc hµnh 2.1 Bµi tËp XÕp c¸c tÝnh tõ cho Dïng thÎ tõ đây thành các cặp từ trái *GV hướng dẫn học sinh nắm vững yêu nghÜa cÇu cña bµi tËp Nh÷ng tõ tr¸i lµ nh÷ng tõ cã ? Con hiÓu thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? (Lµ nghĩa trái ngược từ có nghĩa trái ngược nhau) nãng >< l¹nh,thÊp >< cao,xÊu >< G nãi miÖng kh«ng ghi b¶ng đẹp,ngắn >< dàI,đen - trắng,tốt – Häc sinh lµm bµi theo nhãm, mçi nhãm xÊu, nhá – to, mét bé thÎ tõ vµ mét tê b×a Tê b×a chia lµm hµng Häc sinh g¾n thÎ lªn b×a råi 2.2 Bài tập Xếp các động từ cho dán lên bảng to Nhóm nhanh đây thành các cặp từ trái thưởng điểm nghÜa Ch÷a bµi- Häc sinh nªu c¸c tõ ng÷ mµ lªn – xuèng, khen - chª,yªu – ghÐt, c¸c em chän bµi cña m×nh.( GV cho häc sinh lµm tõng cÆp) Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương khóc - cười, đứng – ngồi, đóng - mở Häc sinh nªu thªm mét sè vÝ dô vÒ cÆp tÝnh tõ tr¸i nghÜa 2.3Bµi tËp XÕp c¸c danh tõ cho Häc sinh lµm c¸ nh©n đây thành các cặp từ trái Chữa bài: Học sinh chơi trò tìm đôi nghÜa - Mét häc sinh nªu tõ, häc sinh cïng bàn nêu từ trái nghĩa với từ đó trên - dưới, ngày - đêm,trời - đất Mét sè tõ cã thÓ t×m ®­îc tõ tr¸i Nam n÷ c¸c tæ thi nghÜa 2,4 Bài tập Đặt dấu chấm, dấu Hs đọc yêu cầu bài phÈy Hs lµm bµi vµo nh¸p Ch÷a miÖng Chñ tÞch Hå ChÝ Minh nãi: “ §ång bµo Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt Chúng sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp 4’ D - Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i G xử lí từ học sinh đặt dấu sai ? T×m c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa cã tron ®o¹n văn (sống-chết; sướng-khổ; no-đói.) Học sinh các tổ tìm đôi: Giáo viên chia c¸c thÎ cho em c¸c em cã nhiÖm vô ®i tìm đôi Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M¤N: LuyÖn tõ vµ c©u Tªn bµi d¹y Tõ tr¸i nghÜa - dÊu chÊm , dÊu phÈy Líp TiÕt 31 tuÇn 31 I -Môc tiªu:  Học sinh nắm số từ nghề nghiệp trông xã hội, bước đầu hiểu công viÖc cña mét sè nghÒ phæ biÕn  Giáo dục học sinh lòng yêu nhân dân, biết ơn người góp phần làm c¶i cho x· héi  Giáo dục học sinh cách dùng từ, viết câu, nói đủ câu giao tiếp II-§å dïng SGK, SGV, PhÊn mµu,b¶ng phô, thÎ tõ, tranh ¶nh vÒ mét sè nghÒ nghiÖp III-Hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung Phương pháp hình thức tổ chức dạy Ghi gian học tương ứng các hoạt động dạy học chó 5’ A-KiÓm tra bµi cò H·y nªu mét sè cÆp tõ tr¸i nghÜa ( 3-4 Tõ tr¸i nghÜa häc sinh) B –Bµi míi 1’ 30’ T×m tõ tr¸i nghÜa c¸c c©u sau: ,Giíi thiÖu bµi Trong x· héi cã nhiều nghề khác nhau, Trên kính nhường người làm công việc khác cïng t¹o s¶n phÈm cho x· héi, §Çu voi ®u«i chuét cùng làm giàu cho đất nước Các đã biết nghề gì, còn nghề g× chóng ta ch­a biÕt? H«m chúng ta cùng bàn việc đó GV nãi miÖng, häc sinh lÊy s¸ch vë.GV Bµi míi ghi đề bài lên bảng 2.1 Bµi tËp T×m tõ ng÷ chØ nghÒ LuyÖn tËp thùc hµnh nghiệp người vẽ Dùng tranh úp trên bảng tranh *GV hướng dẫn học sinh nắm vững yêu C«ng nh©n (l¸i cÇn cÈu, ) cÇu cña bµi tËp C«ng an ( c¶nh s¸t giao th«ng.) Häc sinh lµm bµi theo nhãm N«ng d©n B¸c sÜ L¸i xe B¸n hµng (mËu dÝch viªn ) Chữa bài- Học sinh nđại diện cho nhóm lªn lËt mét tranh bÊt k× vµ nãi vÒ nghÒ nghiệp người tranh Gv có thể hái thªm: ? NghÒ c«ng nh©n lµ nghÒ lµm viÖc g×? Họ thường làm việc đâu? Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương 2.2 Bµi tËp T×m thªm c¸c tõ chØ Häc sinh lµm bµi theo tæ nghÒ nghiÖp mµ em biÕt ( Chia b¶ng lµm phÇn, c¸c tæ lªn b¶ng Giáo viên, đội, nhà báo, thợ ghi tên nghề nghiệp theo kiểu tiếp søc vßng phót) x©y(thî nÒ), thî méc, kÕ to¸n, Gv đếm từ và tính điểm Trong x· héi nghÒ nµo còng quý Nam n÷ c¸c tæ thi Mỗi người dân Việt Nam mang ? Lớn lên muốn làm mghề gì? Vì m×nh nh÷ng phÈm chÊt tèt sao? đẹp 2.3Bµi tËp Chän tõ nãi nªn phÈm Gv gi¶i thÝch ngh· cña tõ “phÈm chÊt” chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam “phẩm chất”: Bản chất tốt đẹp Học sinh làm cá nhân ( gach chân nh÷ng tõ chØ phÈm chÊt), ch÷a miÖng người Anh hïng, cao lín, th«ng minh, gan Gv Ch÷a mét sè tõ tiªu biÓu d¹, rùc rì, cÇn cï, ®oµn kÕt, vui ? Nªu nh÷ng ®iÒu chøng tá phÈm chÊt mừng, anh dũng, yêu nước anh hïng cña nh©n d©n ta (Th¾ng Ph¸p MÜ ) Gv gi¶i thÝch mét sè tõ (nÕu cã häc sinh sai) Cao lín: ChØ h×nh d¸ng; Rù rì : chØ mµu s¾c 2,4 Bµi tËp §Æt c©u: Hs đọc yêu cầu bài Nh©n d©n ViÖt nam ta rÊt anh Hs lµm bµi vµo nh¸p Ch÷a miÖng hïng Chó c«ng an anh dòng chÆn tªn G xử lí từ học sinh đặt câu cướp sai Người nông dân cần cù lao động lµm h¹t g¹o Mọi người cần đoàn kết với Mọi người dân Việt Nam yêu nước TrÇn Quèc To¶n thËt gan d¹ 4’ D - Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i Học sinh lên làm hiành động Cả lớp đoán xem đó là nghề gì? Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n : LuyÖn tõ vµ c©u Líp : G Tªn bµi d¹y: Tõ ng÷ vÒ c©y cèi TiÕt : 29 TuÇn :29 §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : §Ó lµm g× ? I Môc tiªu: - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ c©y cèi - Biết đặt và trả lời câu hỏi cho cụm từ :"Để làm gì?" II §å dïng d¹y häc : - Tranh, ¶nh vÒ mét sè loµi c©y - tê giÊy to viÕt c¸c bé phËn cña c©y, bót d¹ - Vë bµi tËp tiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức gian các hoạt động dạy học dạy học tương ứng I KiÓm tra bµi cò: * Phương pháp Kiểm tra, đánh giá 5’ - Kể tên cây theo nhóm: cây lương - học sinh lên bảng viết tên cây theo thùc, thùc phÈm, c©y ¨n qu¶, c©y nhãm bãng m¸t, - cặp học sinh hỏi đáp theo mẫu "Để - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái "§Ó lµm g×?" lµm g×?" 1' 5' 10' II Bµi míi: Giới thiệu bài: Chúng ta đã học số bài chủ đề cây cối Tiết luyện tõ h«m sÏ gióp c¸c em ®­îc biÕt thªm vÒ nhiÒu lo¹i c©y, biÕt hái vµ tr¶ lêi theo mÉu"§Ó lµm g×?" Hướng dẫn HS thực hành Bµi 1: KÓ tªn c¸c bé phËn vña c©y: RÔ, gèc, th©n, cµnh, l¸, hoa, qu¶, ngän * Phương pháp luyện tập thực hành * G.v nêu mục đích yêu cầu tiết học - Gv ghi tªn bµi lªn b¶ng Trực quan - Vấn đáp - Häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu tªn c¸c bé phËn cña c©y Bài 2:Tìm từ dùng để tả các phận - HS đọc đề bài: cña c©y: - HS th¶o luËn nhãm vµ viÕt tõ vµo giÊy - Rễ cây: dài, ngoằn ngoèo, uốn lượn, cong khổ to ( GV phát ) vòng phút queo, gå ghÒ, xï x×, k× dÞ, qu¸i dÞ, n©u sÉm, - C¸c nhãm thi viÕt nhiÒu tõ vµ nhanh ®en s×, nhất.Hết thời gian quy định, các nhóm - Gèc c©y: to, th«, nham nh¸p, sÇn sïi, mËp d¸n bµi lªn b¶ng m¹p, m¶nh mai, ch¾c nÞch, - Th©n c©y: to, cao, ch¾c, b¹c phÕch, xï x×, - GV ch÷ a bµi vµ nhËn xÐt nham nh¸p, ram r¸p, nh½n bãng, mÒm m¹i, xanh thÉm, phñ ®Çy gai, - Cµnh c©y: xum xuª, um tïm, cong queo, tr¬ trôi, kh¼ng khiu, kh« hÐo, qu¾t queo, - Lá: xanh biếc, tươi xanh, xanh nõn, non tơ, tươi tốt, mỡ màng, già úa, đỏ sẫm, úa vµng, hÐo qu¾t, qu¾t queo, kh« kháng, - Hoa: vàng tươi, hồng thắm, đỏ tươi, đỏ Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương 10' rùc, tÝm biÕc, tim tÝm, tr¾ng tinh, tr¾ng muèt, th¬m ng¸t, h¨ng h¾c, - Quả: vàng tươi, đỏ tươi, vàng rực, đỏ ối, chÝn mäng, chi chÝt, - Ngän: chãt vãt, th¼ng t¾p, khoÎ kho¾n, mËp m¹p, m¶nh dÎ, Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ "Để - Trực quan - Vấn đáp lµm g×?"vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS quan s¸t vµ m« t¶ viÖc lµm cña hai b¹n tranh tranh: ? C¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? - Bạn gái tưới nước cho cây - B¹n trai b¾t s©u cho c©y VD: - Học sinh suy nghĩ đặt câu hỏi có cụm ? Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì? từ "Để làm gì?" mục đích việc làm - Bạn tưới nước cây tươi tốt/ Bạn hai bạn nhỏ Sau đó tự trả lời nhỏ tưới nước cây xanh tốt ? Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì? - Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để bảo vệ cây 4' III Cñng cè - dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà tìm thêm từ để tả c¸c bé phËn cña c©y * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n: To¸n Líp: 2G Tªn bµi d¹y: Các số từ 111 đến 200 TiÕt: 136 TuÇn 29 I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 Nắm thứ tự các số từ 111 đến 200 - §Õm ®­îc c¸c sè ph¹m vi 200 II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi gian 3’ Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng I KiÓm tra bµi cò: - §äc sè 102; 109; 108 - Một trăm không chục năm đơn vị Không chục năm đơn vị và trăm 1’ 5' II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: a) Đọc và viết số từ 111 đến 200 VD: ViÕt sè:111 Đọc là: Một trăm mười Viết và đọc các số còn lại có b¶ng 112: Một trăm mười hai 113: Một trăm mười ba 114: Một trăm mười bốn 115: Một trăm mười năm 116: Một trăm mười sáu 117: Một trăm mười bảy 118: Một trăm mười tám 119: Một trăm mười chín 120: Một trăm hai mươi 132: Một trăm ba mươi hai 153: Một trăm năm mươi ba 199: Một trăm chín mươi chín 200: Hai tr¨m b) Lµm viÖc c¸ nh©n: LÊy « vu«ng: 134 « vu«ng; 107 « vu«ng; 199 « vu«ng LÊy sè: 200; 156; 178 7' * Phương pháp kiểm tra đánh giá: - Gi¸o viªn chØ vµo tõng sè vµ yªu cầu h/s đọc - Giáo viên đọc, h/s viết số - Gv nhận xét đánh giá việc học bài cña häc sinh ë nhµ * Phương pháp luyện tập thực hành - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc ghi tªn bµi lªn b¶ng - GV yêu cầu h/s xác định số trăm, số chục, số đơn vị, cho biết cần ®iÒn ch÷ sè thÝch hîp nµo, viÕt sè (h/s nªu ý kiÕn, gv ®iÒn vµo « trèng đã có trên bảng phụ) - H/s nêu cách đọc (chú ý dựa vào hai chữ số sau cùng để suy cách đọc số có ba chữ số, chẳng hạn: mười - trăm mười - Tương tự gv hướng dẫn h/s cách đọc, cách viết các số còn lại số 111 - GV nªu tªn sè, ch¼ng h¹n "mét trăm ba mươi hai" và yêu cầu h/s lÊy c¸c h×nh vu«ng (tr¨m) c¸c h×nh chữ nhật (chục) và đơn vị (ô vuông) để hình ảnh trực quan số đã cho H/s làm thao tác trên đồ dùng, gv bao quát và hướng dẫn h/s lµm ch­a tèt Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) 4’ ViÕt sè Tr¨m Chôc §¬n vÞ 159 163 182 147 198 115 1 §äc sè trăm năm mươi chín trăm sáu mươi ba trăm tám mươi hai trăm bốn mươi bảy trăm chín mươi tám trăm mười lăm Bµi 2: Sè ? 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 - hs đọc yêu cầu bài - Hs tù lµm bµi vµo vë - Hs đổi chữa bài - hs đọc yêu cầu bài - Gv gäi hs lµm bµi trªn b¶ng phô - Hs lớp làm bài vào - Hs cïng gv ch÷a bµi 5’ 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 192 192 Bµi 3: §iÒn dÊu >,<, = vµo chç 3' 115 < 119 137 > 130 156 = 156 149 < 152 185 > 179 165 > 156 189 < 194 172 > 170 192 < 200 190 > 158 Bµi 4: VÏ h×nh theo mÉu råi t« mµu vµo hình đó - Gv hướng dẫn hs: a So s¸nh: 123 124 * C¸ch so s¸nh nh­ sau: - XÐt ch÷ sè cïng hµng cña hai sè, theo thø tù: Hµng tr¨m: hai sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ Hµng chôc: hai sè nµy cã ch÷ sè hµng chôc cïng lµ hàng đơn vị: 3<4 + KÕt luËn: 123 < 124 (®iÒn dÊu nhá h¬n) b So s¸nh: 120 152 *C¸ch so s¸nh: - XÐt ch÷ sè cïng cña hai sè, theo thø tù: Hµng tr¨m: hai sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ Hµng chôc: < + KÕt luËn: 120 <152 (®iÒn dÊu <) Häc sinh lµm bµi vµo vë - hs đọc kết quả, hs còn lại cùng chữa bài - Hs tù lµm bµi - Gv đưa đáp án đúng để hs chữa bµi III Cñng cè- d¨n dß: - đến hs đọc lại các số từ 111 đến 200 * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n: To¸n Líp: 2G Tªn bµi d¹y: C¸c sè cã ba ch÷ sè TiÕt: 137 TuÇn 29 I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - §äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi gian 3’ 1’ 5' Nội dung các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: §äc vµ viÕt c¸c sè kho¶ng tõ 111 đến 200.( 135; 178; 198; 199) II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: a) §äc vµ viÕt sè 243; 235 VD: Viết và đọc số: 243 Tr¨m Chôc §¬n vÞ ViÕt sè 7' 4’ 5’ Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 3 §äc sè 243 hai trăm bốn mươi ba 235 hai trăm ba mươi lăm b) Lµm viÖc c¸ nh©n: LÊy « vu«ng: 178 « vu«ng; 767 « vu«ng; 999 « vu«ng LÊy sè: 654; 563; 278 LuyÖn tËp: Bµi 2: Nèi (theo mÉu): 420 Bảy trăm chín mươi mốt 690 Tám trăm mười lăm 368 Bốn trăm hai mươi 502 Ba trăm sáu mươi tám 791 N¨m tr¨m linh hai 815 Sáu trăm chín mươi Bµi 1: Nèi (theo mÉu) * Phương pháp kiểm tra đánh giá: - Giáo viên gọi đến hs đọc các số đó - Giáo viên nhận xét đánh giá * Lµm viÖc chung c¶ líp GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc GV nêu vấn đề học tiếp các số và tr×nh bµy trªn b¶ng nh­ trang 146 SGK - GV yêu cầu h/s xác định số trăm, số chục, số đơn vị, cho biết cần điền chữ sè thÝch hîp nµo, viÕt sè (h/s nªu ý kiÕn, gv ®iÒn vµo « trèng) - H/s nêu cách đọc (chú ý dựa vào hai chữ số sau cùng để suy cách đọc số có ba chữ số, chẳng hạn: bốn mươi ba- hai trăm bốn mươi ba - Tương tự gv hướng dẫn h/s cách đọc, cách viết các số còn lại số 235 - GV nêu tên số, nêu số ô vuông HS Êy sè « vu«ng hoÆc gµi sè vµo b¶ng gµi - hs đọc yêu cầu bài - Gv gäi hs lµm bµi trªn b¶ng phô - Hs lớp làm bài vào - Hs cïng gv ch÷a bµi - hs đọc yêu cầu bài - Hs tù lµm bµi vµo vë Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương - Hs đổi chữa bài Bµi 3: ViÕt (theo mÉu): ViÕt sè Tr¨m Chôc §¬n vÞ §äc sè 356 ba trăm năm mươi sáu 653 sáu trăm năm mươi ba 5'' 563 3' Bµi 4: Sè Trong h×nh bªn a) Cã tam gi¸c b) Cã tø gi¸c năm trăm sáu mươi ba - hs đọc yêu cầu bài - Hs tù lµm bµi vµo vë - Hs đổi chữa bài - Gv nhấn mạnh: đọc nào thì viÕt nh­ thÕ b¾t ®Çu tõ ch÷ sè hµng cao nhÊt - Hs tù lµm bµi - Gv hái thªm: h×nh vÏ bªn cã bao nhiªu ®o¹n th¼ng ? (8 ®o¹n th¼ng) Cñng cè - dÆn dß: - Gv hái - hs tr¶ lêi + §äc vµ viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè - Gv nhËn xÐt tiÕt häc gièng ( 111, 222, 333, 444, 2' 555, 666, 777, 888, 999)? + cã bao nhiªu sè nh­ vËy ? (9 sè) Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV : Phạm thị thu phương M«n: To¸n Líp: 2G Tªn bµi d¹y: TiÕt: 138 TuÇn 29 So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - N¾m ®­îc thø tù c¸c sè (kh«ng qu¸ 1000) II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt - Tê giÊy to ghi s½n d·y sè III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức gian dạy học tương ứng ’ Phương pháp kiểm tra đánh giá: I KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn gäi hs lªn b¶ng viÕt §äc vµ viÕt c¸c sè trßn tr¨m các số đó §äc vµ viÕt c¸c sè trßn chôc (cã ba - Hs lớp viết vào giấy nháp ch÷ sè) - Giáo viên nhận xét đánh giá GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc II Bµi míi: ’ * Lµm viÖc chung c¶ líp Giíi thiÖu bµi: - Gv treo lªn b¶ng c¸c d·y sè viÕt a) Ôn lại cách đọc và viết số có ba s½n (bảng phụ) và cho hs đọc các số 5' ch÷ sè đó: * §äc sè: - Hs đọc các số 401; 402; 403; 404; 405; 406; 407; 408; 409; 410 * Lµm viÖc chung c¶ líp: 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; - Gv chuÈn bÞ b¶ng phô hoÆc vÏ trªn 128; 129; 130 giÊy khæ to nh­ sau: 151; 152; 153; 154; 155; 156; 157; 158; 159; 160 551; 552; 553; 554; 555; 556; 557; 558; 559; 560 - Gv yªu cÇu hs so s¸nh hai sè bªn * ViÕt sè: Hs viÕt c¸c sè vµo vë theo - Hs cần xác định số trăm, số chục lời đọc GV, chẳng hạn: và số đơn vị, cho biết cần điền số Năm trăm hai mươi mốt: 521 thích hợp nào, viết số vào h×nh (hs nªu ý kiÕn, gv ®iÒn vµo « trèng) b) So s¸nh c¸c sè: * Gv hướng dẫn cách so sánh sau: - XÐt ch÷ sè + Hµng tr¨m: Ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ + Hµng chôc: Ch÷ sè hµng chôc cïng lµ + Hàng đơn vị: < Lop2.net Ghi chó