Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức gian các hoạt động dạy học tổ chức dạy học tương ứng 1’ A.D¹y bµi míi: * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc 1.Giíi thiÖu b[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Ph¹m ThÞ thu ph¬ng M«n: KÓ chuyÖn Líp: TuÇn: 10 - TiÕt: 10 Thø … ngµy th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: S¸ng kiÕn cña bÐ hµ I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi - HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn dùa vµo ý chÝnh cña tõng ®o¹n - BiÕt thÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn vµ biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi nÐt mÆt, ®iÖu bé - Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật RÌn kÜ n¨ng nghe - BiÕt theo dâi lêi b¹n kÓ - Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi ý chÝnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức gian các hoạt động dạy học tổ chức dạy học tương ứng 1’ A.D¹y bµi míi: * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc 1.Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta kÓ l¹i hµnh - GV giới thiệu bài, nêu mục đích c©u chuyÖn s¸ng kiÕn cña bÐ Hµ yªu cÇu giê häc, ghi tªn bµi lªn b¶ng - GV treo b¶ng phô Hướng dẫn kể chuyện 22’ 2.1.KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Hs đọc lại câu chuyện :Sáng kiÕn cña bÐ Hµ *Nªu c¸c ý chÝnh - HS kÓ tõng ®o¹n GV cã thÓ kÓ - Hµ vèn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo? - Hµ cã s¸ng kiÕn g×? mÉu cho HS hoÆc gîi ý më réng - Gi¶i thÝch v× ph¶i cã ngµy lÔ cña «ng bµ? - GV hái gîi ý - Bè chän ngµy nµo lµ ngµy lÔ cña «ng bµ?V× sao? a Chän ngµy lÔ b BÝ mËt cña hai bè c NiÒm vui cña «ng bµ VD mÉu §o¹n BÐ Hµ ®îc mÖnh danh lµ c©y s¸ng kiÕn ë líp còng nh ë nhµ Mét h«m, bÐ bçng th¾c m¾c víi bè r»ng người có ngày lễ còn ông bà thì không Hai bố bàn lấy ngày lập đông hàng năm là ngày ông bà vì đến mùa rét thì người - GV chia nhãm HS, mçi nhãm cần quan tâm đến sức khoẻ ông bà em, em kể đoạn cña truyÖn, c¸c em kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ chuyÖn - Mçi em chØ kÓ l¹i néi dung cña *Kể trước lớp mét ý - GV cã thÓ gîi ý HS lóng tóng: HS nhËn xÐt theo c¸c tiªu chÝ sau + Về cách diễn đạt: nói đã thành câu chưa? Dùng từ - HS kể nối đoạn Lop2.net *KÓ nhãm (2) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Ph¹m ThÞ thu ph¬ng Thêi gian Néi dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng cã hay kh«ng? cã biÕt sö dông lêi v¨n cña m×nh chuyÖn kh«ng? + VÒ c¸ch thÓ hiÖn: kÓ cã tù nhiªn kh«ng? cã ®iÖu bé cha? Giäng kÓ thÕ nµo? + Về nội dung: đúng hay chưa đúng? Đủ hay thiếu? §óng tr×nh tù hay cha? 10’ 2.2.KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - KÓ c¶ chuyÖn c¸ nh©n - Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Dùng l¹i chuyÖn 2’ 3.Cñng cè, dÆn dß GV cã thÓ kÓ c©u chuyÖn cho c¶ líp nghe Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y Thi kÓ c¶ chuyÖn theo tõng nhãm - GV chọn HS đóng vai (3 vai: người dẫn chuyện, bà cụ, cậu bé) - Bình chọn người đóng hay - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS kÓ l¹i chuyÖn cho người thân nghe …………… ……… Lop2.net (3)