Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 90: Luyện tập (Tiếp)

Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3: -HD HS làm bài tập trong SGK Bài 1: Điền số -GV treo tranh và hướng dẫn :Nhìn tranh viết phép[r]

Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 TUẦN 7: TỪ 1/10 ĐẾN 5/10/2012 Thứ ngày Số tiết Môn Tiết Thứ 1/10/2012 Thứ 2/10/2012 2-3 HĐTT HVẦN TOÁN Đ ĐỨC 57-58 Bài 27: Ôn tập 25 Kiểm tra Gia đình em 1-2 HVẦN TD TOÁN TNXH 59-60 Bài 28: Chữ thường- Chữ hoa Thứ 3/10/2012 1-2 HVẦN TOÁN MT 61-62 Bài 29 : ia 27 Luyện tập Thứ 4/10/2012 1-2 HVẦN TOÁN TCÔNG ÔN TẬP 63-64 Bài :Ôn tập 28 Phép cộng phạm vi Xé, dán hình cam (t2) Thứ 5/10/2012 1-2 TVIẾT SHL 26 5-6 Tên bài dạy Phép cộng phạm vi Thực hành: đánh và rửa mặt ND Tích hợp (GDKNS+BVMT (l iên hệ) ) (KNS+GDSDNLTK ) Tuần 5,6 GV: Trương Thị Hiền 111 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** THỨ HAI NS: 28/9/2012 ND:1/10/2012 Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Học vần Bài: ÔN TẬP I MỤC TIÊU: -HS đọc được: p, ph, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y ,tr; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 -Viết được: p, ph, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y ,tr; từ ngữ ứng dụng - Truyện kể : Tre ngà (chưa yêu cầu HS kể chuyện) HS khá giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng ôn -Tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: -Đọc , viết bài y - tr -GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn tập -GV ghi bảng b Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1:Ôn tập Khai thác khung đầu bài -Các âm đã học: -Đọc các âm đã học bảng ôn -GV âm HS đọc -Ghép tiếng: -Ghép âm cột dọc với âm dòng ngang -Đọc tiếng vừa ghép -Ghép tiếng và các dấu -Đọc từ ngữ ứng dụng: G/V ghi bảng nho tre già nhà ga ý nghĩ -GV giải nghĩa từ *Hoạt động 2:Luyện viết -Gv đọc HS viết bảng nho tre già nhà ga ý nghĩ -HS đọc bài sgk, viết bảng các từ ngữ -HS lên bảng các chữ đã học tuần -HS chữ và đọc âm -HS đọc cá nhân , đồng Cá nhân đọc Cá nhân, nhóm , đồng Cá nhân TIẾT Cá nhân,cả lớp *Hoạt động 3: Luyện tập -Luyện đọc: -Đọc bảng ôn - Đọc câu ứng dụng: Quê bé hà có nghề xe gỗ Cả lớp -HS nhận xét tranh minh hoạ câu GV: Trương Thị Hiền 112 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phố bé nga có nghề giã giò -Luyện viết : HD viết vào vở: -HS viết tre già, nho -Chấm điểm c/Kể chuyện: Tre ngà -GV kể lần -Kể lần có tranh minh họa +Câu chuyện giáo dục chúng ta điều gì? -Ý nghĩa câu chuyện:Truyền thống đánh giặc cứu nước trẻ nước Nam 3.Củng cố - Dặn dò: -Hỏi lại nội dung bài -GV bảng sgk hs đọc Tìm từ có âm vừa ôn -Nhận xét tiết học ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng CN, ĐT -HS viết các từ ngữ vào -HS chú ý lắng nghe -HS vừa lắng nghe vừa qs tranh Toán Bài: KIỂM TRA I MỤC TIÊU: -Nhận biết số lượng phạm vi 10; viết các số từ - 10 -Nhận biết thứ tự số dãy số từ - 10 -Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác II ĐỀ KIỂM TRA: Bài1: Số (đếm chấm điền dấu vào ô vuông) Bài 2: Số (viết số vào ô vuông) Bài 3: 5, 2, 1, 8, theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Bài 4: Có hình vuông, có hình tam giác III ĐÁNH GIÁ: Bài 1: 2đ Bài 2: 3đ Bài 3: 3đ Bài 4: 2đ Đạo đức Bài: GIA ĐÌNH EM (KNS+BVMT) I MỤC TIÊU: -Bước đầu biết trẻ có quyền cha mẹ têu thương, chăm sóc -Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.GDKNS: KN giới thiệu, KN giao tiếp, KN định và giải vấn đề -Biết lễ phép ông bà, cha mẹ GV: Trương Thị Hiền 113 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 *Biết gia đìmh có hai là góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: -Tranh Bài hát "Cả nhà thương nhau", "Mẹ yêu không nào" -Vở bài tập Đạo đức III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ: -Nêu các tiêu chuẩn đồ dùng, sách đẹp -Để đồ dùng, sách bền đẹp em phải làm gì? GV nhận xét B Bài mới: Khám phá: +Em có biết nào là gia đình không? +Em có biết gia đình mình có người không? -Để hiểu rõ thêm gia đình cô cùng các em tìm hiểu qua bài “Gia đình em” GV ghi bảng Kết nối: *Hoạt động 1: Học sinh kể gia đình mình MT: HS hiểu gia đình mình gồm có Kể người gia đình CTH: +Gia đình em có người? +Bố mẹ em tên là gì? +Anh (chị), em bao nhiêu tuổi? +Thường ngày, người nhà làm gì? +Mọi người nhà yêu quý nào? -Một số học sinh kể trước lớp GV kết luận : Chúng ta có gia đình *Hoạt động 2: MT :Xem tranh bài tập và kể lại nội dung tranh +Trong tranh có ? +Họ làm gì, đâu? -GV chốt lại nội dung tranh: +Tranh : Bố mẹ hướng dẫn học bài +Tranh : Bố mẹ đưa chơi đu quay công viên +Tranh : Một gia đình sum họp bên mâm cơm +Tranh : Một bạn nhỏ tổ bán báo "Xa mẹ" bán báo trên đường phố +Bạn tranh nào sống hạnh phúc với gia đình? +Bạn nào phải sống xa cha mẹ? Vì sao? GV kết luận: GV: Trương Thị Hiền Hoạt động học sinh HS trả lời câu hỏi -HS trả lời -HS trả lời -HS đọc cá nhân, đồng Làm việc theo cặp Hai bạn kể cho nghe người gia đình mình Cá nhân Quan sát và thảo luận nhóm -HS trình bày kết trước lớp HS lắng nghe và trả lời câu hỏi -HS trả lời -HS chú ý lắng nghe 114 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Hoạt động giáo viên Các em thật hạnh phúc, sung sướng sống cùng với gia đình Chúng ta cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi, không sống cùng gia đình *Hoạt động 3: Đóng vai theo các tình bài tập MT: HS đóng các vai theo tình CTH: -GV chia nhóm và giao việc +Bạn nhỏ đã lễ phép, vâng lời chưa? Vì sao? +Khi đó bà và người khác gia đình có hài lòng với bạn đó không? Vì em nghĩ vậy? -GV kết luận cách ứng xử phù hợp +Tranh 1: Nói "vâng ạ!" và thực đúng lời mẹ dặn +Tranh 2: Chào bà và cha mẹ học +Tranh 3:Xin phép bà chơi +Tranh 4: Nhận quà hai tay và nói lời cảm ơn Kết luận chung:Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ TIẾT *Hoạt động : Tiểu phẩm "Chuyện bạn Long" MT: HS hiểu nội dung câu chuyện và đóng vai theo tiểu phẩm CTH: -GV giới thiệu nội dung + Bạn Long đã vâng lời mẹ chưa? +Điều gì xảy bạn Long không vâng lời mẹ? +Lớp mình chưa ngoan bạn Long? Hãy kể lại việc chưa ngoan mình? +Ai đã ngoan bạn Long? Hãy kể lại cho lớp nghe em đã ngoan nào? - GV kết luận Thực hành: *Hoạt động : Liên hệ thực tế MT: HS hiểu cha mẹ là người vất vả nuôi chúng ta nên người, em biết kể công việc để giúp đỡ cha mẹ -GV nêu nội dung +Nhóm : Trong gia đình bố mẹ thường làm gì cho cái? +Nhóm : Bố mẹ vất vả em làm gì giúp bố mẹ? Khi bố mẹ nhờ giúp việc gì em phải làm sao? +Nhóm : Bổn phận trẻ em gia đình GV: Trương Thị Hiền Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Hoạt động học sinh -Làm việc theo nhóm -Các nhóm lên đóng vai theo tình tranh -Lớp theo dõi, nhận xét Sắm vai -Thảo luận sau xem tiểu phẩm -HS sắm vai -Trả lời câu hỏi Cá nhân Hoạt động nhóm(tổ) 115 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh nào? +Nhóm : Trước học, chơi đâu em phải làm gì để chứng tỏ là người ngoan ? -Đại diện các tổ nêu kết thảo luận -GV chốt ý kiến •Trong gia đình bố mẹ quan tâm nào? •Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng? -GV kết luận chung -Trẻ em có quyền có gia đình, sống cùng cha mẹ, cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo -Cần cảm thông, chia sẻ với bạn thiệt thòi không sống cùng gia đình - Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đìmh, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ *Ông bà, cha mẹ, anh chị và các em cùng sống chung nhà thì gọi là gia đình Mỗi gia đình có 1,2 góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT Vận dụng: -GV nêu câu hỏi củng cố bài +Trong gia đình em phải làm gì để cha, mẹ vui lòng? Anh chị em phải biết thương yêu Em phải cố gắng học tập giúp đỡ cha, mẹ làm công việc nhẹ để không phụ lòng ông bà, cha mẹ và người thân -Trò chơi: Hái bóng -Nhận xét tiết học Về nhà em phải thực gì đã học hôm THỨ BA NS: 29/9/2012 ND:2/10/2012 4HS thuyết trình Hoạt động lớp HS trả lời Học vần Bài: ÔN TẬP ÂM VÀ CÁC CHỮ GHI ÂM I MỤC TIÊU: -Bước đầu nhận diện chữ in hoa -Đọc câu ứng dụng và các chữ in hoa câu ứng dụng -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba Vì II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ câu ứng dụng, mẫu chữ in hoa, in thường -SGK, bảng con, tập viết mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Trương Thị Hiền 116 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: -Đọc, viết các âm và chữ ghi âm -Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: Chữ thường- Chữ hoa GV ghi bảng b Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1:Nhận diện chữ hoa -Cho hs xem bảng chữ hoa •Chữ in hoa nào gần giống chữ in thường kích thước lớn hơn.(C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y) •Đọc chữ không giống chữ in thường -Giới thiệu cho hs biết chữ bên phải chữ in hoa là chữ viết hoa -Đọc chữ in hoa và chữ viết hoa *Hoạt động 2: Luyện viết bảng con: -Hướng dẫn hs viết số chữ in hoa gần giống chữ in thường TIẾT *Hoạt động 3:Luyện tập: Luyện đọc: -Đọc lại bảng chữ hoa -Đọc câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé mghỉ hè Sa Pa +Tìm câu ứng dụng từ có chữ in hoa? Luyện nói: +Tranh vẽ cảnh gì? -Giới thiệu địa danh Ba Vì +Ba Vì có cảnh đẹp nào ? +Thời tiết Ba Vì ngày có mùa? +Ba Vì có tích nào? -Luyện nói trước lớp Củng cố - Dặn dò: -Hỏi lại bài -Trò chơi: Gạch chân từ có chữ viết hoa -Nhận xét tiết học Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Hoạt động học sinh -3-4 HS đọc bài viết bảng -Quan sát và nhận xét -Cá nhân, lớp -Cả lớp -HS viết bảng -Cá nhân -Cá nhân , lớp -HS đọc CN, ĐT -Quan sát và hỏi đáp -Cá nhân trả lời Đôi bạn Toán Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: -Thuộc bảng cộng phạm vi GV: Trương Thị Hiền 117 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 -Biết làm tính cộng các số phạm vi II CHUẨN BỊ: -GV : Các vật mẫu -HS : Bộ đồ dùng học Toán, bảng con, Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: -Nhân xét bài kiểm tra -Hướng dẫn cụ thể bài làm hs còn sai nhiều Bài mới: a Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi GV ghi bảng b Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1:Giới thiệu phép cộng - Dấu cộng: -Giới thiệu phép cộng 1+1=2: -Đính gà thêm gà, hỏi: +Có gà? +Thêm gà? +Có tất gà? +1 gà thêm gà gà? +Vậy thêm mấy? Thêm là làm tính gì? -GV cài phép tính + = -Giới thiệu dấu cộng và cách viết dấu cộng -Cài dấu + Cài phép tính -HS đọc phép tính.GV ghi bảng -Giới thiệu phép cộng 1+2=3, 2+1=3 (tương tự) + Học thuộc các phép tính : 1+1=2 2+1=3 1+2=3 +Tính chất giao hoán phép cộng: -GV treo tranh HS nhìn tranh đặt bài toán và ghi phép tính vào bảng phụ + Em có nhận xét gì kết phép tính? +Vị trí các số phép tính có giống không? +3 cộng 1? +3 cộng mấy? +1 cộng có cộng không? Đọc + = + *Hoạt động 2: Luyện tập Hướng dẫn giải các bài tập Sgk/44 Bài 1: tính 1+1= 1+2= 2+1= - HS thực vào bảng phụ GV: Trương Thị Hiền Hoạt động học sinh -HS đọc cn, đt -Quan sát và hỏi đáp -Cá nhân -HS nhìn vật mẫu nêu bài toán -Có gà thêm gà Tất gà -1 thêm thêm là phép tính cộng -HS nhắc lại -Cả lớp ĐT -Cả lớp -Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Nhóm(bàn) Nhận xét Cá nhân, lớp Nhóm 118 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 2: tính Làm bảng Cá nhân , lớp 1 + + + -Giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc (chú ý phải viết thẳng cột) Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp: 1+2 1+1 2+1 1HS Lớp HS làm vào phiếu bài tập -GV hướng dẫn -GV chấm điểm Củng cố - Dặn dò: -Hỏi lại nội dung bài -Trò chơi: Đính phép tính ứng với tranh vẽ -Nhận xét tiết học HS trả lời Vài HS đọc lại công thức Tự nhiên và xã hội Bài: THỰC HÀNH : ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT (GDKNS + GDSDNL: liên hệ) I MỤC TIÊU: -Biết đánh rửa mặt đúng cách -Áp dụng chúng vào việc làm vệ sinh cá nhân ngày KN tự phục vụ thân, NK định, phát triển KN tư phê phán -Có ý thức đánh rửa mặt ngày ** Giáo dục HS biết đánh răng, rửa mặt đúng cách để tiết kiệm nước II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: -GV: Mô hình răng, bàn chải -HS: Sách giáo khoa III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: Chăm sóc và bảo vệ -Mỗi ngày em đánh lần? Vào lúc nào? GV: Trương Thị Hiền 119 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** -Tại không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt? -Phải làm gì đau bị lung lay? GV nhận xét B Bài mới: Khám phá: +Ở nhà hàng ngày em có thường xuyên đánh không? +Em đánh vào lúc nào và đáng nào cho đúng cách? -Cần Đánh vào lúc nào và đánh ntn cho đúng cách thì hôm cô dạy cho các em qua bài “Thực hành đánh răng” Kết nối: *Hoạt động 1: Thực hành đánh MT: HS biết thực hành đánh đúng cách CTH: Bước 1: -Cho hs xem mô hình và yêu cầu hs mặt trong, mặt ngồi, mặt nhai +Hàng ngày em quen chải nào? -Nhận xét -GV làm mẫu động tác đánh trên mô hình +Chuẩn bị cốc và nước + Lấy kem cho vào bàn chải +Chải từ trên xuống, từ lên +Chải mặt ngồi, mặt đến mặt nhai +Súc miệng kĩ nhổ vài lần +Rửa và cất bàn chải (cắm ngược lên) -HS thực hành theo hướng dẫn GV Bước 2: HS thực hành 3.Thực hành: *Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt đúng cách MT: Biết rửa mặt cách CTH: Bước 1: +Rửa mặt nào là đúng cách và hợp vệ sinh ? Vì sao? -Nhận xét -GV hướng dẫn cách rửa mặt hợp vệ sinh +Chuẩn bị khăn, nước +Rửa tay xà phòng +Rửa mắt trước sau đó rửa trán, hai má, miệng và càm(vài lần) +Dùng khăn lau khô vùng mắt trước lau các nơi khác +Vò khăn và vắt khô, dùng khăn lau vành tai GV: Trương Thị Hiền Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 HS trả lời câu hỏi Cả lớp quan sát HS đọc CN-ĐT HS qs mô hình hàm Cả lớp theo dõi Nhóm, cá nhân HS thực hành mô hình hàm -Đại diện nhóm lên thực hành đánh Cá nhân -HS thực hành theo nhóm 120 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** và cổ + Cuối cùng giặt khăn mặt xà phòng và phơi chỗ khô ráo, thống, -HS làm lại các thao tác GV vừa hướng dẫn Bước 2: Kết luận : **Nhắc nhở HS thực đánh răng, rửa mặt nhà cho hợp vệ sinh Nhắc nhở HS rửa mặt dùng chậu nước sạch, khăn để lau mặt Đánh rửa mặt đúng cách giúp chúng ta tiết kiệm điện, nước Vận dụng: Hỏi lại bài +Chải ntn là đúng cách? +Rửa mặt ntn là đúng cách? -Về nhà các em nhớ thực đánh rửa mặt cho đúng cách THỨ TƯ ND: 1/10/2012 ND: 3/10/2012 Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 -Đại diện lên thực hành rửa mặt HS nêu cách chải và rửa mặt đúng cách -HS nhà thực Học vần Bài: ia I MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết ia, lá tía tô -Đọc câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chia quà II CHUẨN BỊ: -Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -Bộ đồ dùng học Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Chữ thường-Chữ hoa Cho HS đọc SGK Cho viết bảng Nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài -Giới thiệu vần ia Phân tích lại Hướng dẫn cách đọc -Giới thiệu tiếng: tía Phân tích lại Hát Đọc từ, câu ứng dụng Viết bảng HS nhắc tựa bài Cài chữ – Phân tích Đọc cá nhân– đồng Cài chữ – phân tích Đánh vần – đọc trơn Cài chữ – phân tích GV: Trương Thị Hiền 121 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Giới thiệu tranh từ khoá Lá tía tô Phân tích lại Chỉ cột vần Hướng dẫn so sánh : ia với i Chỉ toàn bảng Hoạt động 2:Luyện viết MT:Hsviết đúng nét đúng cỡ chữ Hướng dẫn viết bảng GV rèn HS yếu -Giới thiệu từ ứng dụng Đọc mẫu – giải nghĩa Gạch chân Chỉ toàn bảng Củng cố tiết Đọc trơn cá nhân, đồng Đọc cá nhân, đồng Khác: vần ia có thêm a Đồng Viết bảng Đọc thầm Tìm tiếng Đọc cá nhân – đọc theo dãy HS đọc nhóm bàn cá nhân, đt TIẾT Kiểm tra tiết GV theo dõi nhận xét Hoạt động 3:Luyện đọc MT: Đọc đúng từ tiếng phát âm chính sác Giới thiệu tranh câu Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ Đọc mẫu – giải nghĩa Gạch chân Chỉ toàn bảng Cho viết Cho đọc SGK GV theo dõi hỗ trợ HS yếu Hoạt động 4:Luyện nói MT:Phát triển lời nói tự nhiên HS Tranh vẽ gì? Trong thứ em thích nào? Trong vườn nhà em có loại trái cây nào? Củng cố-Dặn dò -Hỏi lại nội dung bài -GV bảng sgk hs đọc Tìm từ có vần vừa học -Nhận xét tiết học HS đọc 3-4 em Đọc cá nhân, nhóm bàn, đt Đọc thầm Đọc cá nhân Tìm tiếng Đọc cá nhân – dãy Đọc cá nhân, nhóm bàn, đt Viết Đọc thầm – nối tiếp cá nhân, đt HS nhắc tựa Học sinh tự trả lời Bà chia quà cho hai cháu HS trả lời câu hỏi HS nhắc tựa bài Toán Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: -Biết làm tính cộng phạm vi -Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng GV: Trương Thị Hiền 122 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 II CHUẨN BỊ: -Tranh vẽ(bài tập 4,5) -Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: -Đọc, viết, điền số, điền dấu các phép tính cộng phạm vi Bài mới: a Giới thiệu bài: Luyện tập GV ghi bảng b Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi 3: -HD HS làm bài tập SGK Bài 1: Điền số -GV treo tranh và hướng dẫn :Nhìn tranh viết phép tính thích hợp vào ô vuông + = Hoạt động học sinh HS lên bảng làm bài tập Cả lớp làm bảng Quan sát, thực hành 2HS , lớp -HS viết phép tính : + = ; + = + = Bài 2: Tính + + HS làm bảng + -GV nhận xét Khi thực phép tính theo hàng dọc ta phải đặt hai số sau thẳng cột, dấu cộng lui trước nằm hai số HS làm vào Cả lớp Bài 3: Điền số (cột 1) + = + = Nhóm + = -HS nhìn tranh nêu bài toán -Nêu phép tính tương ứng Bài 5: Viết phép tính thích hợp (a) -GV treo tranh -Viết phép tính vào bảng Nếu còn thời gian cho HS làm BT4, BT5(b) *Hoạt động 2: Tập biểu thị tình tranh GV: Trương Thị Hiền -HS nhìn tranh và cài phép tính 123 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 phép tính Bài 4: Tính : -Gv treo tranh Củng cố - Dặn dò: -GV hỏi lại nội dung bài -Về làm bài tập toán -Nhận xét tiết học -HS quan sát tranh ghi lại phép tính THỨ NĂM NS: 1/10/2012 ND: 4/10/2012 Học vần Ôn luyện Toán Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: -Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu phép cộng -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Biết làm tính cộng phạm vi II CHUẨN BỊ: -GV : Các vật mẫu -HS : Bộ đồ dùng học Toán, bảng con, Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: -Thực tính cộng, điền số và so sánh các phép tính phạm vi Bài mới: a Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi GV ghi bảng b Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1:Giới thiệu phép cộng : Giới thiệu phép cộng + = 4: -Đính hình tam giác thêm tam giác -HS nhìn vật mẫu nêu bài toán +3 tam giác thêm tam giác tam giác? +Vậy thêm mấy? Thêm là làm tính gì? -Cài phép tính -GV ghi bảng +Giới thiệu phép cộng + = 4, +3 = (tương tự) GV: Trương Thị Hiền -1HS lên bảng làm BT, HS lớp làm bảng -HS quan sát tranh -TRả lời câu hỏi -Cá nhân -HS nêu phép tính + = -Cá nhân, lớp ĐT 124 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -So sánh kết hai phép tính (3 + = 4, + = 4) + Học thuộc các phép tính : 3+1=4 2+2=4 1+3=4 -HD đọc thuộc lòng, GV xoá bảng để HS đọc thuộc +Sơ đồ tổng hợp: -Cả lớp -Cá nhân, lớp -HS lên bảng đọc thuộc lòng công thức -Cá nhân, lớp -2HS Nhận xét -Cá nhân, lớp 3+1=4 1+3=4 2+2=4 +GV hỏi vòng tròn lớn có chấm tròn? +Trong vòng tròn nhỏ có chấm tròn? *Hoạt động 2: Luyện tập: Hướng dẫn giải các bài tập Sgk/47 Bài 1: Tính 1+3= 3+1= 1+1= 2+2= 2+1= 1+2= - HS thực vào bảng phụ Bài 2: Tính 1 + + + + + 2 -Thực tính theo cột dọc (chú ý phải viết thẳng cột) -GV hướng dẫn HS làm vào phiếu bài tập Bài 3: (cột 2) 4…1+2 4…1+3 4…2+2 GV nhận xét, khen các tổ làm nhanh, đúng Bài 4: Viết phéptính thích hợp: -GV treo tranh GV hỏi:+ Có chim đậu trên cành? +Có chim bay đến? +Vậy tất có chim? GV: Trương Thị Hiền +Có 3vòng tròn nhỏ +Có chấm tròn -HS nêu phép tính -Đọc lại phép tính CN, ĐT HS làm phiếu bài tập Làm bảng Cá nhân, lớp 2HS Lớp -HS làm bài tập theo nhóm -Trình bày bảng lớp Quan sát và hỏi đáp 3HS 1HS, Lớp 125 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -HS trả lời câu hỏi 3/Củng cố - Dặn dò: -Hỏi lại nội dung bài -Cho hs đọc lại công thức -Trò chơi -Nhận xét tiết học -Ghi phép tính + = Thủ công Bài: XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM (t2) I MỤC TIÊU: -Biết cách xé,dán hình cam -Xé, dán hình cam Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá *Với HS khéo tay: -Xé, dán hình cam có cuống, lá Đường xé ít cưa Hình dán phẳng -Có thể xé thêm nhiều hìnhquả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác -Có thể kết hợp vẽ trang trí cam II CHUẨN BỊ: -GV: Bài mẫu, giấy thủ công, keo, giấy -HS: Giấy màu, giấy nháp, hồ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ:Xé dán hình vuông, hình tròn -Chấm bài tiết trước -Nhận xét cách xé, dán Bài mới: a Giới thiệu bài: Xé dán hình cam b Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Cho hs xem mẫu -Quả cam có hình dáng nào? -Phía trên có gì? -Phía đáy nào? -Khi chín cam có màu gì? GV: Trương Thị Hiền Hoạt động học sinh -5HS -Quan sát, nhận xét -Cá nhân 126 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 -Những nào giống cam? *Hoạt động 2: Hướng dẫn xé: Xé hình cam: -Hình vuông có cạnh 8ô -Xé góc hình vuông theo đường vẽ -Chỉnh sửa cho giống hình cam Xé hình lá: -Hình chữ nhật cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 2ô -Xé góc hình chữ nhật theo đường vẽ -Xé chỉnh, sửa cho giống hình lá Xé hình cuống lá: -Hình chữ nhật cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1ô -Xé đôi hình chữ nhật, lấy nửa để làm cuống Dán hình: -Bước 1: Dán cam -Bước 2: Dán cuống -Bước 3: Dán lá *Hoạt động 3:Thực hành +Xé giấy màu : -Xé theo hướng dẫn -Sắp xếp và dán vào cho cân đối -GV thuyết trình, làm mẫu -Cả lớp quan sát -HS quan sát HS thực hành xé trên giấy màu Cá nhân, Cả lớp HS khéo tay xé , dán hình cam có cuống Đường xé ít cưa Hình dán phẳng Có thể xé thêm nhiều hìnhcó kích thước và màu sắc khác Củng cố-Dặn dò: -Trình bày sản phẩm -Đánh giá sản phẩm -Nhận xét tiết học THỨ SÁU NS: 2/10/2012 ND: 5/10/2012 Tập viết Bài : Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ Nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía I MỤC TIÊU: -Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ, nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía -Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập GV: Trương Thị Hiền 127 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định TV1, tâp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV : Chữ mẫu -HS : Bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát ỔN Định : Bài Cũ lễ - cọ - bờ – hồ -Nhận xét - Nhận xét chung Bài : Chữ số , thợ xẻ, cử tạ , cá rô, phá cỗ - Giới thiệu bài: - Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn các em viết chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số , cá rô, phá cỗ nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía - Giáo viên ghi tựa Học sinh viết bảng HS đọc CN-ĐT *Hoạt đông 1: HD HS viết các từ tuần -cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ GV giới thiệu chữ mẫu GV nêu số câu hỏi cấu tạo nét HD viết vào HD cách viết , nêu quy trình viết, HD độ cao chữ GV theo dõi uốn nắn chữ viết đẹp cho hs , HD tư ngồi viết các em, cách cầm bút HS quan sát chữ mẫu HS nêu cấu tạo HS viết HS viết vào TV mẩu, tập cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô,phá cỗ - HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết Hoạt động 2: HD HS viết các từ tuần -nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía GV giới thiệu chữ mẫu GV nêu số câu hỏi cấu tạo nét HS quan sát chữ mẫu HD viết vào HD cách viết , nêu quy trình viết, HD độ cao chữ HS nêu cấu tạo HS viết GV theo dõi uốn nắn chữ viết đẹp cho hs , HD tư HS viết vào TV mẫu, tập Nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, ngồi viết các em, cách cầm bút lá mía - HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết củng cố - dặn dò: -GV thu tập chấm điểm, nhận xét, sửa sai -Khen em viết đúng đẹp -Về tập viết lại vào rèn chữ GV: Trương Thị Hiền 128 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Tân *** Thiết kế bài dạy lớp – NH: 2012-2013 SINH HOẠT LỚP -Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua -GV nhắc nhở số nề nếp +Vệ sinh: Không xả rác bừa bãi, bỏ rác vào sọt rác Đi vệ sinh đúng nơi qui định Không leo trèo lên bàn ghế Không nói tục chởi thề Vào lớp thuộc bài, nhà viết bài làm bài đầy đủ Giữ trật tự chào cờ đầu tuần Đi học đúng Không đánh lộn SOẠN XONG TUẦN GVCN Trương Thị Hiền GV: Trương Thị Hiền 129 Lop1.net