Hoûi: Haõy nhaän xeùt caáu taïo - Caù nhaân nhaän xeùt: phép so sánh trên có gì đặc a.Không có từ chỉ phương diện so saùnh vaø yù so saùnh.. bieät?[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 20 Tieát : 78 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tieáng Vieät SO SAÙNH I YEÂU CAÀU : Naém khaùi quaùt vaø caáu taïo cuûa so saùnh Biết quan sát giống các vất để tạo so sánh đúng, so sánh hay II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khảo tài liệu, xem sách hướng dẫn tự học, bảng phụ - HS : Trả lời trước các tình SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - OÅn ñònh neà neáp – sæ soá - Baùo caùo sæ soá - Hỏi: Phó từ là gì ? Có - Trả lời cá nhân (2 HS) - Nghe – ghi tựa loại phó từ ? - Hỏi: Đặt câu có chứa phó từ? - GV giới thiệu bài - Cho HS xem ngữ liệu và tìm tập hợp từ chứa hình ảnh so saùnh Hỏi: Tìm vật, việc nào so sánh với nhau? Vì có so sánh vậy? Noäi dung + Hoạt động : Khởi động : (5phuùt) - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài - Cá nhân đọc ngữ liệu và tìm + Hoạt động 2: Hình hình aûnh so saùnh thành tri thức (15 phút) I So saùnh laø gì? - Caù nhaân tìm hình so saùnh, lí VD: Treû em nhö buùp treân giải tương đồng caønh Hình aûnh buùp treân caønh lieân tưởng đến non nớt, hồn nhiên, -Thaû o luaä n HS -> ruù t taù c Hỏi: Việc dụng phép so töôi treû cuûa treû em => coù neùt dụng: làm bật cảm nhận tương đồng sánh đó có tác dụng gì? - GV : Khái quát lại vấn đề - người viết, tăng tính gợi hình Ghi nhớ: SGK/24 >đó là phép so sánh tu từ và Gợi cảm rút ghi nhớ ? Hoûi: Vaäy so saùnh laø gì? - Đọc ghi nhớ SGK -Gọi HS đọc ghi nhớ -GV cho HS nhận xét cách - Cá nhân trả lời: so sánh có tính chất đo lường với mục so sánh bảng phụ đích định lượng -Cho HS ñieàn BT1 vaøo moâ - Caù nhaân ñieàn vaøo moâ hình hình caáu taïo pheùp so saùnh II Caáu taïo cuûa pheùp so saùnh: -Yêu cầu HS hãy nêu thêm - Học sinh phát hiện: tựa, Vế A: nêu tên vật, việc số từ so sánh mà em biết bằng, y như… so saùnh -Cho HS đọc bài tập II.3 bảng Vế B: nêu tên vật, việc dùng Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn phuï Hoûi: Haõy nhaän xeùt caáu taïo - Caù nhaân nhaän xeùt: phép so sánh trên có gì đặc a.Không có từ phương diện so saùnh vaø yù so saùnh bieät? GV nhận xét ->rút ghi nhớ b.Đảo vị trí từ so sánh và vế B lên trước vế A SGK ->tính không đầy đủ - Đọc ghi nhớ -Gọi HS đọc ghi nhớ - Gọi HS đọc và xác định yêu caàu baøi taäp SGK -Goïi HS leân trình baøy -> nhaän xeùt - Gọi HS đọc và xác định yêu caàu baøi taäp SGK - Goïi HS tìm veá coøn laïi cuûa pheùp so saùnh - Goïi HS nhaän xeùt - GV đánh giá, sửa sai - Cho HS tìm pheùp so saùnh văn Sông nước Cà Mau - GV đánh giá, sửa sai để so sánh vế A Phöông dieän so saùnh Từ so sánh * Chuù yù: Trong so saùnh, phöông diện so sánh và từ so sánh có thể lượt bớt Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng với từ so saùnh + Hoạt động : Củng cố Luyện tập (20 phút) - Đọc bài tập Tìm hình aûnh so saùnh theo maãu SGK : - Trả lời cá nhân a So sánh đồng loại : (Leân baûng trình baøy) - So sánh người với người : - Nhaän xeùt Thaày thuoác nhö meï hieàn - So sánh vật với vật : Trên trời, mây trắng boâng b So sánh khác loại : - So sánh người với vật : Meï giaø nhö chuoái chín caây - So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng : Sự nghiệp chúng ta rừng cây lên đầy nhựa sống - Đọc BT và ngày càng lớn nhanh chóng Caù nhaân trình baøy Tìm veá coøn laïi cuûa pheùp so saùnh : - Khoeû nhö voi Nhaän xeùt - Ñen nhö coät nhaø chaùy - Traéng nhö boâng - Tìm so sánh từ văn : - Cao núi Sông nước Cà Mau Tìm các câu văn có sử dụng -Nhaän xeùt pheùp so saùnh baøi “Soâng nước Cà Mau” : Soâng ngoøi …… nhö maïng nheän Ngoâi nhaø …… nhö khu phoá noåi Hỏi: So sánh là gì? Cấu tạo - Cá nhân nhắc lại hgi nhớ cuûa pheùp so saùnh? - Thực theo yêu cầu gv *Yeâu caàu HS: Thuộc ghi nhớ Gợi ý làm bài tập SGK Chuẩn bị: Quan sát, tưởng tượng… Lop6.net + Hoạt động 4: Củng cố – Daën doø(5 phuùt) -Cuûng coá -Daën doø (3) Giáo án Ngữ văn Lop6.net (4)