Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kĩ năng làm tính cộng nhẩm và viết, trong trường hợp tổng là các số tròn chục.. - Củng cố về giải toán và tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng.[r]
(1)Gi¸o viªn : Lª ThÞ Thanh Thuû M«n: To¸n Líp: TiÕt:14 TuÇn: Thø …….ngµy… th¸ng… n¨m 200 Tªn bµi d¹y: LuyÖn tËp (về: tính, đặt tính, đêximet ) I Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kĩ làm tính cộng (nhẩm và viết), trường hợp tổng là các số tròn chục - Củng cố giải toán và tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng II §å dïng d¹y häc: - - Thước kẻ Phấn màu Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung d¹y häc gian 5’ A KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh: 49 + 28 65 + + 70 19 + 20 1’ 5’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H«m nay, chóng ta sÏ : LuyÖn tập về: tính, đặt tính, đêximet * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc hµnh - Gv giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng - Hs chuẩn bị đồ dùng häc tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm: TÝnh nhÈm: + + = 15 + + = 18 + + =16 + + = 11 + + = 14 + + =16 - céng b»ng 10, 10 céng b»ng 15 Lu ý: Céng hai sè h¹ng ®Çu tiªn, ta ®îc kÕt qña lµ sè trßn chôc, céng víi sè h¹ng cßn l¹i 5’ Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc * PP kiÓm tra - Gv gäi hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo nh¸p - C¶ líp nhËn xÐt - Gv nhận xét, đánh giá - Hs nªu c¸ch tÝnh nhÈm: - Cả lớp làm bài, đổi cho để chữa bài - Gv nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 36 + + 40 25 + 33 40 52 + 45 70 19 + 18 70 Lop2.net 61 80 - Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n - Häc sinh lµm bµi vµo vë (2) Gi¸o viªn : Lª ThÞ Thanh Thuû 8’ ?Khi đặt tính và thực phép tính ta phải chú ý ®iÒu g×? - c¸c ch÷ sè th¼ng hµng nhau, thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i Lu ý: §Æt tÝnh th¼ng hµng, th¼ng cét Thùc tính từ hàng đơn vị Bµi 4:Mét líp cã 14 häc sinh n÷ vµ 16 häc sinh nam Hỏi lớp học đó có tất bao nhiêu học sinh? ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu g×? Tãm t¾t: N÷ : 14 häc sinh Nam : 16 häc sinh Cã tÊt c¶ : häc sinh? Bµi gi¶i Lớp học đó có tất số học sinh là 16+ 14 = 30 (häc sinh) §¸p sè: 30 häc sinh Lu ý: Bµi to¸n t×m tÊt c¶ ta lµm phÐp tÝnh céng Nãi c¸ch kh¸c ®©y lµ d¹ng to¸n t×m tæng 6’ Bµi 5: Sè A 7cm O 3cm B ?Muèn biÕt ®o¹n th¼ng AB dµi bao nhiªu cm, ta làm nào?( cộng số đo độ dài hai đoạn th¼ng AO vµ OB) §o¹n th¼ng AB dµi 10 cm hoÆc dm 1’ Cñng cè- DÆn dß: - Ch÷a bµi trªn b¶ng líp - Hs đọc yêu cầu bài to¸n - Gv và Hs phân tích đề bµi, Gv kÕt hîp ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Häc sinh lµm bµi vµo vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi gi¶i - Gv cïng Hs nhËn xÐt vµ t×m d¹ng to¸n - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ đọc tên các đoạn thẳng h×nh - GV hướng dẫn HS cách lµm bµi - HS lµm vµo vë - Hs ch÷a miÖng - GV vµ Hs nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt giê häc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)