TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NOÄI DUNG Nếu các cách giải này đúng, đề Điện trở tương đương của 2 nghị từng HS tự lực giải.. bóng đèn mắc song song.[r]
(1)Tuaàn : Tieát :11 Ngày soạn: Ngaøy daïy §11 BAØI TAÄPVAÄN DUÏNG ÑÒNH LUAÄT OÂM VAØ COÂNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I/ MUÏC TIEÂU: 1/ KIẾN THỨC: - Phát biểu và viết hệ thức định luật Ôm - Phát biểu định nghĩa và viết công thức điện trở dây dẫn 2/ KYÕ NAÊNG: Vận dụng định luật Ôm và công thức điện trở để tính các đại lượng có liên quan đoạn mạch nhiều là ba điện trở, mắc nối tiếp, song song hỗn hợp 3/ THÁI ĐỘ: Chăm chỉ, cẩn thận, trung thực II/ CHUAÅN BÒ: Đối với nhóm HS - Ôn tập định luật Ôm đoạn mạch nối tiếp, song song - Ôn tập công thức điện trở III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NOÄI DUNG Toùm taét: Hoạt động (13phút) L=30m Giaûi baøi S=0,3mm2=0,3.10-6m2 Từng HS tự giải bài tập này 1,1.106 m a Tìm hiểu và phân tích đầu * Đề nghị HS nêu rõ, từ kiện U=220V bài để từ đó xác các mà đầu bài đã cho, để tìm I=? bước giải bài tập cường độ dòng điện chạy qua Điện trở dây dẫn dây dẫn thì trước hết phải tìm l 30 R 1,1.106 110 b Tính điện trở dây đại lượng nào S 0,3.106 daãn * Aùp dụng công thức hay định Cường độ dòng điện qua dây dẫn c Tính cường độ dòng điện luật nào để tính điện trở U 220 I 2A chaïy qua daây daãn dây dẫn theo kiện đầu R 110 bài đã cho và từ đó tính cường độ dòng điện chạy qua daây daãn? Hoạt động (13 phút) * Đề nghị HS đọc đề bài và nêu Bài 2:Tóm tắt: R1=7.5 caùch giaûi caâu a cuûa baøi taäp Giaûi baøi taäp I=0.6A Từng HS tự giải bài tập này * Đề nghị vài hay hai HS U=12V a Tìm hiểu và phân tích đề nêu cách giải câu a để lớp Rp=30 bài để từ đó xác định trao đổi và thảo luận S=1mm2 các bước làm và tự lực giải a Tính R2 để đèn sáng bình caâu a Khuyeán khích HS tìm caùc thường caùch giaûi khaùc Neáu caùch giaûi b l=? Lop6.net (2) HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HS là đúng, đề nghị HS tự giải GV theo dõi, giúp đỡ HS có khó khó khăn và đề nghị HS giải xong sớm trình bày lời giải mình treân baûng * Neáu khoâng coù HS naøo neâu cách giải đúng thì GV có thể gợi ý sau: - Bóng đèn và biến trở mắc với nào? - Để bóng đèn sáng bình thường thì dòng điện chạy qua bóng đèn và biến trở phải có cường độ bao b Tìm cách giải khác để nhiêu? giaûi caâu a - Khi đó phải áp dụng định luật nào để tìm điện trở tương đương đoạn mạch và điện trở R2 biến trở sau đã ñieàu chænh? * Có thể gợi cho HS giải câu a theo caùch khaùc nhö sau (neáu khoâng coù HS naøo tìm vaø neáu c Từng HS tự lực giải câu b còn thời gian): - Khi đó hiệu điện hai đầu bóng đèn là bao nhiêu? - Hiệu điện hai đầu biến trở là bao nhiêu? Từ đó tính điện trở R2 biến trở * Theo doõi HS giaûi caâu b vaø ñaëc biệt lưu ý sai sót HS tính toán số và lũy thừa 10 Hoạt động (13 phút) Giaûi baøi taäp a Từng HS tự lực giải câu a Neáu coù khoù khaên thì laøm theo gợi ý SGK * Trước hết đề nghị HS không xem gợi ý cách giải câu a SGK, cố gắng tự lực suy nghĩ để tìm caùch giaûi cho caâu naøy Đề nghị số HS nêu cách giải đã tìm và cho lớp trao đổi, thảo luận cách giải đó Lop6.net NOÄI DUNG Giaûi a Giá trị điển trở R2 Vì đèn sáng bình thường nên dòng điện qua đèn là I=0,6A Do đèn mắc nối tiếp với biến trở nên :Ib=IĐ=0,6A Điện trở mạch U 12 R 20 I 0.6 Ma:ø R Rb RD Rb R Rd 20 7.5 12.5 b Chieàu daøi cuoän daây l R.S R l S 30.106 l 75m 0.4.106 a.Điện trở đoạn mạch MN Điện trở dây nối Rd l S 1, 7.108 200 17 0, 2.106 (3) HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NOÄI DUNG Nếu các cách giải này đúng, đề Điện trở tương đương nghị HS tự lực giải bóng đèn mắc song song * Nếu không HS nào nêu R R 600.900 cách giải đúng, đề nghị HS R1,2 360 R1 R2 600 900 giải theo gợi ý SGK Theo Vaäy dõi HS giải và phát RMN Rd R1,2 17 360 377 sai sót để HS tự lực sửa chữa b.HĐT đặt vào đèn b Từng HS tự lực giải câu b * Sau phần lớn HS lớp Cường độ dòng điện qua Nếu có khó khăn thì làm đã giải xong, cho lớp thảo maïch chính theo gợi ý SGK luận sai sót phổ biến mà U 220 I MN MN 0.58 A GV đã phát RMN 377 * Theo dõi HS tự lực giải câu UAB= này để phát kịp thời I R =0.58.360=210V MN 12 sai sót HS mắc phải và gợi ý để Vì R1 song song R2 HS tự phát sai sót nênU1=U2=210V mình và tự sửa chữa * Sau phần lớn HS lớp đã giải xong, nên cho lớp thảo luận sai sót phổ biến giaûi phaàn naøy Hoạt động 5(5’) hướng dẫn nhà: Laøm BT 11 SBT HS yeáu khoâng giao baøi 11.3 Nếu còn thời gian hướng dẫn bài 11.4 PHAÀN BOÅ SUNG: Lop6.net (4)