Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 37: Ôn tập chương I (tiếp theo)

20 7 0
Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 37: Ôn tập chương I (tiếp theo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Các em phải biết lo lắng, nhường nhịn nhau để xây dựng môi trường sống trong gia đình hạnh phúc - HS đọc từng đoạn của câu chuyện  Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - YC HS đọc từng đoạn của [r]

(1)Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 Thứ / ngày Moân THỨ HAI 3.12.2012 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Chính taû Tự học HÑNG Tập đọc Toán OÂân Tieáng Vieät LT-C Toán Keå chuyeän Ôn Toán Tự học THỨ BA 4.12.2012 THỨ TƯ 5.12.2012 THỨ NĂM 6.12.2012 THỨ SÁU 7.12.2012 Teân baøi daïy Chính taû Toán Ôn Toán Taäp laøm vaên Toán OÂân Tieáng Vieät SHL Hai anh em(Tiết 1) Hai anh em (Tiết 2) 100 trừ số Tập chép: Hai anh em Luyện viết tin nhắn Tìm hiểu truyền thống nhà trường Bé Hoa Tìm số trừ Đọc thêm: Bán chó Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? Đường thẳng Hai anh em 100 trừ số Luyện viết Bé Hoa Nghe – viết: Bé Hoa Luyện tập Tìm số trừ Chia vui Kể anh, chị, em Luyện tập chung Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? Thứ hai, ngày 3.12.2012 CHAØO CỜ SINH HOẠT DƯỚI CỜ ĐẦU TUẦN TUAÀN: 15 Tieát: 43, 44 ………………………………………………….………………………………… Môn: Tập đọc Baøi: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn đạt ý nghĩ nhân vật baøi - Hiểu nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em(trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục bảo vệ môi trường: GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình - Những kĩ sống cần giáo dục bài cho HS: Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (2) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp  Xác định giá trị  Tự nhận thức thân  Thể cảm thông II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc, tranh minh họa * HS: SGK * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng bài:  Động não  Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Nhaén tin Gọi 3em đọc bài kết hợp TLCH SGK/115 Bài mới: Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi: Hai anh em ôm đêm bên Tranh veõ caûnh gì? đống lúa Để biết rõ nội dung tranh, chúng ta cuøng tìm hieåu qua baøi: Hai anh em  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu toàn bài - Theo dõi SGK và đọc thầm theo Câu chuyện nói quan tâm, lo lắng cho - Lắng nghe nhau, nhường nhịn hai anh em Khi đọc chú ý ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn đạt ý nghĩ nhân vật baøi b) Xaùc ñònh soá caâu baøi - YC đọc nối tiếp câu Theo dõi để - HS nối tiếp đọc câu theo hàng chỉnh sửa lỗi cho HS có ngang - YC HS đọc các từ khó phát âm, dễ lẫn - Luyện đọc các từ khó c) Xác định số đoạn bài - đoạn - YC HS lắng nghe GV đọc, tìm cách ngắt Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất nghæ soá caâu daøi, khoù ngaét thành đống nhau,/ để ngoài - YC HS đọc lại đồng.// Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// - YC HS nối tiếp đọc theo đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn lượt theo haøng doïc - YCHS đọc nhóm - HS đọc nhóm - Thi đua đọc trước lớp - Thi đua đọc trước lớp Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (3) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp d) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - YCHS đọc chú giải - Lúc đầu, hai anh em chia lúa nào? - HS đọc đồng - 1-2HS đọc - Chia lúa thành đống nhau, để mgoài đồng - Người em nghĩ gì và đã làm gì? - Người em nghĩ: Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa mình phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa anh - Người anh nghĩ gì và đã làm gì? - Người anh nghĩ: Em ta sống mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng Nghó vậy, anh đồng lấy lúa mình bỏ theâm vaøo phaàn cuûa em - Mỗi người cho nào là công bằng? - Anh hieåu coâng baèng laø chia cho em nhieàu hôn vì em soáng moät mình vaát vaû Em hieåu coâng baèng laø chia chi anh nhieàu vì anh còn phải nuôi vợ, nuôi - Theo em vì hai anh em nghĩ lí - Vì thương yêu nhau, quan tâm đến giải thích cho công bằng? nên hai anh em nghĩ líù để giải thích công bằng, chia phần nhiều cho người khác - Haõy noùi caâu veà tình caûm cuûa hai anh em - Phaùt bieåu yù kieán caù nhaân: Hai anh em yêu thương nhau./ Hai anh em lo lắng cho nhau./ Hai anh em muốn nhường phần cho nhau./ Tình cảm hai anh em thật cảm động - Giáo dục bảo vệ môi trường: Tình cảm yêu thương anh, em thật đáng quý Các em phải biết lo lắng, nhường nhịn để xây dựng môi trường sống gia đình hạnh phúc - HS đọc đoạn câu chuyện  Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - YC HS đọc đoạn câu chuyện - YC HS đọc đoạn câu chuyện kết - YC HS đọc đoạn câu chuyện hợp trả lời câu hỏi SGK / 120 kết hợp trả lời câu hỏi SGK / 120 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá: - Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc laãn - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Daën doø - Về đọc lại câu chuyện này nhiều lần Chuaån bò baøi sau: Beù Hoa Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (4) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Môn: Toán Tieát: 71 Bài: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Muïc ñích yeâu caàu: Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục Làm bài 1, bài SGK/ 71 II/ Chuaån bò: * GV: Bộ thực hành Toán * HS: Vở, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ : *Hôm trước học toán bài gì ? - Goïi laøm baøi taäp Baøi 2b : Tính Baøi : Tìm x x + = 21 + x = 42 - Chấm trắng - Nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu : Hôm các em học toán bài “100 trừ số” Ghi tựa bài b.Noäi dung : - HD cách thực phép trừ dạng 100 – 36 vaø 100 – @ 100 – 36 GV ghi : 100 – 36 = ? leân baûng  100 36 064 …Luyeän taäp - 3HS làm – Lớp làm bảng HS laøm - 2HS làm – Lớp làm bảng HS nhắc tựa bài - HS tự nêu vấn đề cần giải (khuyeán khích HS tính nhö SGK) - HS nêu cách thực trừ : không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết nhớ ; thêm 4, lấy 10 trừ 6, viết sáu, nhớ ; trừ - Vài HS nhắc lại cách trừ Vaäy 100 – 36 = 64 @ 100 – Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (5) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp GV ghi : 100 – = ? leân baûng - HS tự nêu vấn đề cần giải quyết( khuyeán khích HS tính nhö SGK ) - HS nêu cách thực trừ - Vài HS nhắc lại cách trừ + GV giới thiệu tương tự + Vaäy 100 – = 95 c.Thực hành Baøi : 100  100  78 96 22 - HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS lên bảng tính – Lớp làm bảng - Vài HS nêu cách thực tính - HS đọc bài tập mẫu Baøi : HD HS tính nhaåm - _ _ - Viết lên bảng và hướng dẫn Maãu : 100 – 20 = ? Nhaåm: 10 chuïc – chuïc = chuïc Vaäy : 100 – 20 = 80 Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu 100 laø bao nhieâu chuïc? 20 laø maáy chuïc? 10 chục trừ chục là chục? Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, tự kiểm tra bài mình Tương tự YC HS làm hết bài tập vào - 1HS làm bảng 100 – 70 = 30; 100 – 40 = 60, 100 – 10 = 90 - YC HS nêu cách nhẩm phép tính - Nêu cách nhẩm Chẳng hạn: 10 chục trừ chục chục, 100 trừ 70 30 Baøi 3: Daønh cho HS khaù gioûi laøm theâm Đọc đề toán và tự giải vào trắng Cuûng coá *Các em vừa học toán bài gì ? …100 trừ số Thu chấm số Nộp + GV ghi : - HS tính (theo coät doïc) baûng 100 - 29 ; 100 - 32 Lớp làm BC + Nhaän xeùt 5.Daën doø Veà nhaø oân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc *Ñieàu chænh, boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (6) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 29 Moân: Chính taû Baøi: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép Làm bài tập 2, bài tập 3a/b II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập 2, * HS: Vở, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: Tieáng voõng keâu YC HS vieát baûng con: keõo caø keõo keït, phô phất, giấc mơ, lặn lội, cánh bướm, mênh moâng Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Hai anh em - HS đọc đoạn cần chép  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Người em a) Tìm hieåu noäi dung - Treo bảng phụ và YC HS đọc đoạn: Đêm - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh hoâm aáy cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa - Đoạn văn kể ai? mình boû vaøo cho anh - Người em đã nghĩ gì và làm gì? b) Hướng dẫn viết từ khó - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi vợ con, công - YC HS đọc các từ khó, dễ lẫn bằng, đồng, lấy lúa - YC HS viết các từ khó vào bảng - HS lớp viết bảng c) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Ýù nghĩ người em viết - câu - Trong dấu ngoặc kép naøo? - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Những chữ nào viết hoa? - Chỉnh sửa lỗi cho HS - HS nhìn bảng chép bài vào d) Cheùp baøi - HS tự đọc lại và soát lỗi e) Soát lỗi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có - Gọi HS tìm từ tiếng chứa vần ay Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (7) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Bài tập 3: Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu - HS làm vào baèng S hay x: - Baùc só, Chæ thaày thuoác - saùo, seû, sôn ca, Chỉ tên loài chim - xaáu; Trái nghĩa với đẹp Vaàn aât hay aâc - maát, Trái nghĩa với còn - gaät, Chỉ động tác hiệu đồng ý đầu Chỉ chỗ đặt chân để bước lên thềm - baäc nhà(hoặc cầu thang) - Goïi HS nhaän xeùt Cuûng coá: - Chấm số Daën doø - Những em viết sai trên lỗi nhà chép laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Beù Hoa Cuûng coá: - Nhắc lại tựa bài Daën doø - Những em viết sai trên lỗi nhà chép laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Con choù nhaø haøng xoùm ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Moân: Tự học Tieát: 29 Baøi: LUYEÄN VIẾT TIN NHẮN I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Viết mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý II/ Chuaån bò: * GV: * HS: SGK, bài tập III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (8) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Luyện viết tin nhaén  Hoạt động : Viết tin nhắn YC 1-2 HS đọc đề bài - Vì em phaûi vieát tin nhaén? - Đọc đề bài - Vì bố mẹ làm Chị chợ chưa Em đến học, không đợi chị: cô Phúc mượn xe Nếu không nhắn, có thể chị tưởng nhà xe - Noäi dung tin nhaén laø: Em cho coâ Phuùc mượn xe đạp - Nội dung tin nhắn cần viết gì? - HS viết - Cả lớp viết vào - Vài em đọc trước lớp - YC HS vieát tin nhaén VD: - YC HS đọc và sửa chữa tin nhắn 3.12 - Lưu ý HS tin nhắn phải ngắn gọn, đầy đủ Chị ơi, Em học đây Em cho cô Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em: Nguyên Hoặc 3.12 Chị ơi! Bố mẹ làm Chị chợ chưa Em đến học, không đợi chị Em cho cô Phúc mượn xe tí trả, chị đừng lo nhé! Em: Bình - Trình baøy tin nhaén - YC vài HS trình bày tin nhắn mình - GV nhaän xeùt Cuûng coá: Em vieát tin nhaén naøo? Tin nhaén phaûi vieát nhö theá naøo? Daën doø - Thực hành viết tin nhắn cần thiết - Chuaån bò baøi sau: ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Hoạt động ngoài TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CỦA NHAØ TRƯỜNG GV giới thiệu ngày thành lập , ngày khai trường đầu tiên ngôi trường mang tên vị anh huøng taïi xaõ Bình Chaâu: anh huøng lieät só Leâ Minh Chaâu: Trường tiểu học Lê Minh Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (9) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Châu tọa lạc ấp Bình An – Xã Bình Châu – Huyện Xuyên Mộc – Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Trường Tiểu học Lê Minh Châu có định thành lập ngày 30 tháng 11 năm 2001 với 18 lớp học và 546 học sinh, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường thành lập gồm 28 người cô Lê Kim Lựu làm hiệu trưởng ( Hiện cô Lê Kim Lựu là bí thư Đảng ủy xã Bình Châu ), thầy Nguyễn Ngọc Hoàng là phó hiệu trưởng Để tưởng nhớ tới anh hùng liệt sĩ Lê Minh Châu đồng thời giáo dục các hệ học sinh luôn nhớ tới công ơn anh, học tập tốt để xứng đáng với hi sinh cao anh Nhà trường đã lấy ngày anh ( Ngày 30/11 ) làm ngày truyền thống trường Hàng năm đến ngày 30/11 các hệ thầy cô giáo và các em học sinh lại tập trung trường để dâng nén hương tưởng nhớ tới hi sinh dũng cảm anh hùng liệt sĩ Lê Minh Châu Trong dịp này nhà trường còn tổ chức nhiều phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, tổ chức các hoạt động văn nghệ, cắm trại nhằm giáo dục các em đồng thời góp phần thực phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Một số thành tích thầy và trò trường Lê Minh Châu đã gặt hái thời gian qua: Sau 10 năm thành lập, đến ( Năm học 2011 – 2012 ) trường tiểu học Lê Minh Châu đã có sở vật chất khang trang với 30 phòng học và phòng khu hiệu bộ, trường đầu tư xây dựng khu bán trú khang trang đáp ứng 500 em học sinh ăn ngủ trường Toàn trường có 854 học sinh với 27 lớp học buổi trên ngày Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường gồm 52 người thầy Lê Hữu Hải làm hiệu trưởng, thầy Lại Hữu Thành và cô Hoàng Thị Kim Liên là phó hiệu trưởng Đội ngũ giáo viên đa số có trình độ chuyên môn vững vàng, toàn trường có có giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 12 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tổng phụ trách công nhận tổng phụ trách giỏi cấp tỉnh Phát huy truyền thống dạy tốt, học tốt xứng đáng với ngôi trường mang tên người anh hùng liệt sĩ Lê Minh Châu, ngôi trường trọng điểm xã Bình Châu anh hùng, thầy và trò trường tiểu học Lê Minh Châu không dừng lại với thành tích đạt mà luôn nỗ lực phấn đấu tâm xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ Kết thúc năm học 2011 – 2012 với kết có 98 % học sinh lên lớp thẳng, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%, tỉ lệ học sinh giỏi chiếm 50,6 % , học sinh tiên tiến 31,8 % , 10 giáo viên tham dự kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện có giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, giáo viên đạt kết cao Phòng Giáo dục khen thưởng  GDHS noi göông anh Leâ Minh Chaâu hoïc toát chaêm ngoan TUAÀN: 15 Tieát: 45 Thứ ba, ngày 4.12.2012 Môn: Tập đọc Baøi: BEÙ HOA I/ Muïc ñích yeâu caàu: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bài Hiểu nội dung: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ(trả lời các caâu hoûi SGK) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài SGK, Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc * HS: SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net (10) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Hai anh em Gọi 4HS đọc đoạn và TLCH SGK/120 Bài mới: Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi: Bức Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em tranh veõ caûnh gì? đã ngủ say Muốn biết chị viết thư cho và viết gì lớp mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa– ghi tựa:  Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: GV đọc mẫu - Mở SGK trang 121 theo dõi và đọc thầm theo Caâu chuyeän noùi veà Beù Hoa raát yeâu thöông em, Laéng nghe biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ Khi đọc chú ý: giọng tình cảm, nhẹ nhàng Bức Cả lớp theo dõi, đọc thầm thư Hoa đọc với giọng trò chuyện tâm tình b) Xaùc ñònh soá caâu baøi YCHS đọc nối tiếp câu đoạn Kết hợp sửa - HS đọc nối tiếp câu đoạn Kết sai và luyện đọc từ khó hợp sửa sai và luyện đọc từ khó c) Xác định số đoạn bài - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc YC HS ngắt nghỉ đúng - YC HS đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc - HS đọc nhóm - Thi đua đọc trước lớp d) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - YCHS đọc giải nghĩa từ - YCHS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: - Em biết gì gia đình Hoa? - Em Nụ đáng yêu nhö theá naøo? - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Trong thư gửi bố, Hoa kể gì neâu mong muốn gì? Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// - HS đọc đoạn nối tiếp –Nhận xét - HS đọc nhóm - Thi đua đọc trước lớp - HS đọc đồng - HS đọc giải nghĩa từ SGK/12 - Gia đình Hoa có người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ sinh - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy - Hoa ru em ngủ, trông em giuùp meï - Hoa kể em Nụ, chuyeän Hoa heát baøi haùt ru em Hoa mong muốn naøo bố về, bố dạy thêm bài hát khác cho Hoa - Tuaàn 15 – Trang 10 - Lop2.net (11) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp  Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - YC HS đọc đoạn câu chuyện - HS đọc đoạn câu chuyện - YC HS đọc đoạn câu chuyện kết - HS đọc đoạn câu chuyện kết hợp trả lời câu hỏi SGK / 122 hợp trả lời câu hỏi SGK / 122 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá: - Baøi noùi leân ñieàu gì? HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? GDHS bieát yeâu thöông em, bieát chaêm soùc em vaø giúp đỡ bố mẹ Daën doø - Dặn HS nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau: Con choù nhaø haøng xoùm ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 72 Môn: Toán Bài: TÌM SỐ TRỪ I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết tìm x các bài tập dạng a – x = b(với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ các thành phần và kết phép tính(Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số bị trừ, số trừ và hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết - Làm bài tập 1( cột 1,3), bài 2(cột 1,2,3), bài SGK/ 72 II/ Chuaån bò: * GV: baêng giaáy oâ vuoâng nhö SGK/ 72 * HS: bảng con, SGK, III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài : a.Giới thiệu : Ghi tựa - HS nhaéc Hôm chúng ta cùng học toán bài : Tìm số trừ b.HD noäi dung : - GV treo hình ( SGK ) - HS quan saùt Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp - GV : Có 10 ô vuông , sau lấy số ô - HS đọc lại nội dung bài tập vuoâng thì coøn laïi oâ vuoâng Haõy tìm soá oâ vuông đã lấy + Soá oâ vuoâng laáy ñi laø soá oâ vuoâng chöa bieát , ta goïi laø x Coù 10 oâ vuoâng ( GV vieát soá 10 ) , laáy ñi soá oâ vuoâng chöa bieát ( vieát tieáp daáu – vaø x vaøo beân phaûi soá 10 ) coøn laïi oâ vuoâng ( vieát = vaøo doøng ñang vieát coù : 10 – x = ) - Vài HS đọc : 10 – x = + Chỉ vào thành phần phép trừ , - HS đọc tên các thành phần phép yêu cầu đọc trừ - GV ghi : 10 – x = x = 10 – x=4 Rút ghi nhớ: Ghi bảng - HS đọc thuộc ghi nhớ c.Thực hành : - Baøi 1(coät 1,3): HS khaù gioûi laøm theâm coät - HS làm – lớp làm bảng 15 – x = 10 15 – x = 42 – x = - Baøi : (coät 1,2,3) HS khaù gioûi laøm theâm coät 4,5 - HS nêu cách tìm số trừ – HS làm bảng – lớp làm Số bị trừ 75 84 58 Số trừ 36 Hieäu 60 34 Hỏi: Tại điền 39 vào ô thứ nhất? - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Ô trống cột 2,3 YC ta điền gì? - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - YCHS làm vào - Vì 39 là hiệu phép trừ 75 – 36 - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Điền số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - HS làm vào Bài 3: Đọc YC Đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 ô toâ - Bài toán hỏi gì? Hỏi số ô tô đã rời bến - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm Thực phép tính trừ: lấy số ô tô có trừ naøo? soá coøn laïi - Y/c HS làm bài vào - HS làm bài - HS làm bài vào - HS làm bài bảng baûng Toùm taét Coù: 35 oâ toâ Coøn laïi: 10 oâ toâ Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Rời bến: ……… oâ toâ ? Baøi giaûi Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô 4.Cuûng coá Hôm học toán bài gì ? - …Tìm số trừ - Đọc ghi nhớ - HS đọc - GV neâu - HS tính – Lớp tính bảng 17 – x = 13 26 – x = 5.Daën doø : - Veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Chuaån bò baøi hoïc sau - Nhaän xeùt tieát hoïc *Ñieàu chænh, boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:15 Tiết: 29 Môn: Ôn Tiếng Việt Bài: ĐỌC THÊM: BÁN CHÓ I/ Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng biết phân biệt lời người kể với lời nhân vật 2- Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: nuôi cho - Hiểu tính hài hước chuyện: Bé Giang muốn bán bớt chó con, cách bán chó Giang lại làm cho số vật nuôi tăng lên II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh bài tập đọc ( SGK ) * HS: III/ Hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: - Tiết trước học tập đọc bài gì ?( Bé Hoa.) - Gọi đọc và hỏi - Em Nụ đáng yêu nào ? - Trong thö gửi boá Hoa keå chuyeän gì ? Neâu mong muoán gì ? - GV nhaän xeùt – tuyeân dương Bài mới: Giới thiệu bài: - GV treo tranh và hỏi: Bức …hai chị em bế nhiều mèo, Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp tranh veõ caûnh gì? Tại nhà cậu bé lại cĩ nhiều chó, mèo đến vậy, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc để biết rõ điều đó - Ghi tựa: Luyện đọc: - GV đọc toàn bài - Tóm tắt nội dung: Bé Giang muốn bán bớt chó con, nhöng caùch baùn choù cuûa Giang laïi laøm cho soá vaät nuoâi taêng leân - Tìm hieåu boá cuïc: - Baøi naøy coù maáy nhaân vaät ? - Bài này có đoạn ? + Đoạn : Từ đầu …………………….cho bớt + Đoạn : Phần còn lại - Luyện đọc phát âm từ khó : + GV ghi bảng , phân tích , đọc mẫu Liên , nuôi , sáu , nhiều , không + GV theo doõi uoán naén - Đọc câu: Chó nhà Giang đẻ sáu Nhieàu choù quaù / nhaø mình nuoâi cho xueå // Hai mươi ngàn đồng // - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Em hieåu theá naøo laø khoâng xueå ? - Thi đọc các nhóm + GV nhaän xeùt Tìm hieåu baøi : + Đoạn 1: - Vì bố muốn cho bớt chó ? - Hai chò em Lieân , Giang baøn nhö theá naøo ? - GV tóm ý đoạn + Đoạn - Giang baùn choù nhö theá naøo ? xung quanh coù raát nhieàu choù -…3 nhaân vaät -…2 đoạn - HS theo doõi - Vài HS đọc - HS đọc lại câu - HS đọc lại câu - Đọc câu - HS đọc theo hàng ngang ( dọc ) - HS đọc -…khoâng nuoâi noãi taát caû - Đại diện nhóm đọc đoạn - HS đọc -…vì nhieàu choù quaù, nuoâi khoâng xueå -…coù theå baùn choù laáy tieàn … - HS đọc -…đổi chó lấy mèo …mười ngàn đồng - Sau Giang baùn choù soá vaät nuoâi nhaø coù -…khoâng giaûm maø taêng leân giaûm ñi khoâng ? - Em hãy tưởng tượng chị Liên làm gì và nói gì - HS phát biểu tự sau Giang keå chuyeän baùn choù ? - GV toùm yù vaø ruùt yù nghóa ghi baûng: Beù Giang muốn bán bớt chó con, cách bán chó Giang laïi laøm cho soá vaät nuoâi taêng leân Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp .Luyện đọc lại : - Đọc theo phân vai - HS phân vai đọc trước lớp theo nhóm - GV nhaän xeùt Củng cố: - Hoâm hoïc baøi gì ? - Bé Giang đã bán chó nào ? - Nhaän xeùt – Giaùo duïc Dặn dò: - Về nhà đọc lại và tìm hiểu lại bài - Chuaån bò baøi hoïc tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 15 Thứ tư, ngày 5.12.2012 Môn: Luyện từ và câu Bài: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO? I/ Muïc ñích yeâu caàu: Nêu số từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật(thực số mục bài tập 1, toàn bài tập 2) Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào? (thực số mục cuûa baøi taäp 3) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh họa nội dung bài tập 1, tranh viết các từ ngoặc đơn tờ giấy to keû thaønh baûng coù noäi dung nhö sau: Yeâu caàu Từ ngữ - Tính tình người - Maøu saéc cuûa vaät - Hình daùng cuûa vaät - Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho HS * HS: Vở, SGK, bảng con, Bút III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: Từ ngữ tình cảm gia ñình Caâu kieåu Ai laøm gì? Daáu chaám, daáu chaám hoûi - YC HS viết bảng từ nói Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp tình caûm anh em - Goïi vaøi HS ñaët caâu kieåu: Ai laøm gì? Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa:  Hoạt động 1: Từ đặc điểm Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh cho HS quan sát và suy nghĩ Nhắc HS với câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng Mỗi tranh gọi HS trả lời - Dựa vào tranh, chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi - Chọn từ ngoặc để trả lời câu hoûi - Con bé xinh./ Em bé đẹp./ Em beù raát deã thöông./ - Con voi raát khoeû./ Con voi raát to./ Con voi chaêm chæ laøm vieäc./ - Quyển này màu vàng./ Quyển maøu xanh./ Quyeån saùch naøy coù raát nhieàu maøu./ - Caây cau raát cao./ Hai caây cau raát thaúng./ Caây cau thaät xanh toát./ - Nhận xét HS - HS đọc bài Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS hoạt động theo nhóm Sau phút - Phaùt phieáu cho nhoùm HS nhoùm daùn giaáy cuûa mình leân baûng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Nhóm nào viết nhiều từ và đúng - Tổ chức cho HS nhận xét nhaát seõ thaéng cuoäc - HS nhận xét nhóm nhanh và đúng nhất, nhận xét, bổ sung để có lời giải đúng: * Tính tình người: tốt, xấu, ngoan, hư, buồn, dữ, chăm chỉ, lười nhác, siêng năng, cần cù, lười biếng… * Màu sắc vật: trắng, xanh, đỏ,  Hoạt động 2: Câu kiểu: Ai nào? tím, vaøng, ñen, naâu, xanh ñen, traéng Bài 3: YC HS làm vảo muoát, hoàng, … - Gọi HS đọc câu mẫu * Hình dáng người, vật: cao, - Maùi toùc oâng em theá naøo? thaáp, daøi, beùo, gaày, vuoâng, troøn, meùo, - Caùi gì baïc traéng? … - Maùi toùc oâng em baïc traéng - Gọi HS đọc bài làm mình - Chỉnh sửa cho HS HS không nói đúng - Bạc trắng - Maùi toùc oâng em maãu Ai theá naøo? - HS tự làm bài vào Cuûng coá: - Đọc bài làm HS nhận xét bài bạn - Hỏi tựa bài Ai (caùi gì, gì)? Daën doø theá naøo? - Veà nhaø taäp laøm caùc baøi coøn laïi Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp - Chuẩn bị bài sau: Từ vật nuôi Câu kieåu Ai theá naøo? - Maùi toùc cuûa em ñen nhaùnh - Maùi toùc cuûa oâng em baïc traéng - Meï em raát nhaân haäu - Tính tình cuûa boá em raát vui ve.û - Daùng ñi cuûa em beù lon ton ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 73 Môn: Toán Bài: ĐƯỜNG THẲNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng - Làm bài tập II/ Chuaån bò: * GV: Thước * HS: Thước, bảng con, SGK, III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ : Hôm trước học toán bài gì ? Goïi hS leân baûng Tìm x , bieát : 32 – x = 14 Tìm x , bieát ; x – 14 = 18 - Chấm bài tập - Nhaän xeùt 3.Bài : a.Giới thiệu : Để biết nào là đường thẳng , đoạn thaúng Baøi hoâm seõ giuùp caùc em hieåu rõ điều đó Ghi tựa b.Giới thiệu đoạn thẳng – đường thẳng : - GV chaám ñieåm leân baûng vaø ñaët teân cho điểm đó * * A B -…tìm số trừ - HS nhaéc töaï - HS lên kẻ đoạn thẳng đó * A Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân * B - Tuaàn 15 – Trang 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp .Em vừa vẽ hình gì ? - GV nêu : Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB vẽ lên baûng * * A B - GV yeâu caàu neâu laïi teân hình veõ treân baûng Làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB ? - GV yêu câu HS vẽ lại đường thẳng AB vaøo giaáy nhaùp c.Giới thiệu điểm thẳng hàng - GV chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng AB và giới thiệu : điểm A,B,C cùng nằm trên đường thẳng , ta gọi đó là điểm thẳng hàng với .Thế nào là điểm thẳng hàng với ? - GV chấm thêm điểm D nằm ngoài đường thẳng Ba điểm A,B,D có thẳng hàng với khoâng ? Taïi ? d.Luyện tập – thực hành : - Baøi : Yêu cầu vẽ vào , sau đó đặt tên cho đoạn thẳng - Baøi : + Đọc yêu cầu bài + Hoûi : *.ba ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo ? + HDHS dùng thước để kiểm tra điểm nào cùng nằm trên cạnh thước tức là cùng nằm trên đường thẳng thì điểm đó thẳng hàng với @ Baøi giaûi Caâu a : ñieåm O,M,N thaúng haøng ñieåm O,P,Q thaúng haøng Caâu b : ñieåm B,O,D thaúng haøng ñieåm A,O,C thaúng haøng + Chaám caùc ñieåm nhö baøi vaø yeâu -…đoạn thẳng AB - HS trả lời - … kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - HS vẽ đường thẳng vào giấy nháp - HS quan saùt -…là điểm cùng nằm trên đường thaúng -…Ba điểm A,B,D không thẳng hàng với -…vì ñieåm A,B,D khoâng naèm treân đường thẳng - HS tự vẽ và đặt tên - Đổi chéo để kiểm tra bài làm bạn Daønh cho HS khaù gioûi laøm theâm - HS đọc -…là điểm cùng nằm trên đường thaúng - HS laøm baøi - HS thực trên bảng lớp Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp cầu HS nối các điểm thẳng hàng với + GV nhận xét – đánh giá 4.Cuûng coá * Tiết toán vừa chúng ta học bài gì ? -…đường thẳng - GV yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng , - HS vẽ và nêu rõ cách vẽ đường thẳng , chấm điểm thẳng hàng với 5.Daën doø : - Veà nhaø oân baøi - Chuaån bò baøi hoïc tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc *Ñieàu chænh, boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 15 Moân: Keå chuyeän Baøi: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý(BT1); nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng(BT2) - HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện(BT3) - Giáo dục bảo vệ môi trường: Tình cảm yêu thương anh, em thật đáng quý Các em phải biết lo lắng, nhường nhịn để xây dựng môi trường sống gia đình hạnh phúc II/ Chuaån bò: * GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ * HS: SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå caâu chuyện và trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Hai anh em  Hoạt động 1: Kể lại đoạn truyện - Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS - Đọc gợi ý đọc - YC HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện - Lắng nghe và ghi nhớ thành phần Phần giới thiệu câu chuyện, Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 19 Lop2.net (20) Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp phaàn dieãn bieán vaø phaàn keát Bước 1: Kể theo nhóm - Chia nhóm HS Yêu cầu HS kể - HS nhóm kể phần nhoùm cuûa caâu chuyeän Khi HS keå caùc em phải chú ý lắng nghe và sửa cho bạn Bước 2: Kể trước lớp - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm kể đoạn đến nhóm khác - YC HS kể trước lớp - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã - YC HS nhaän xeùt baïn keå hướng dẫn Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo caùc caâu hoûi: * Phần mở đầu câu chuyện: - Ở làng - Câu chuyện xảy đâu? - Chia thành đống - Lúc đầu hai anh em chia lúa nào? * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Thương anh còn phải nuôi vợ nên bỏ - Người em đã nghĩ gì và làm gì? luùa cuûa mình cho anh - Thöông em soáng mình vaát vaû neân boû luùa cuûa mình cho em - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? - * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: - Hai anh em gặp người ôm bó lúa hai xúc động - Caâu chuyeän keát thuùc sao?  Hoạt động 2: Kể đoạn cuối câu chuyện Nói ý nghĩ hai anh em gặp trên đường - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý theo dõi - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em VD: - Câu chuyện kết thúc hai anh em ôm * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ lúa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh trên đồng Mỗi người họ có haïnh phuùc quaù./ ý nghĩ Các em hãy đoán xem người * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh nghó gì thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hôn./ - HS kể nối tiếp đến hết câu  Hoạt động 3: Kể lại toàn câu chuyện chuyeän - YC HS keå noái tieáp - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - Goïi HS nhaän xeùt baïn - 4HS khaù, gioûi keå - YC HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét cho điểm HS Củng cố: Nhắc lại tựa bài - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Giáo dục bảo vệ môi trường: Tình cảm Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan