Đang tải... (xem toàn văn)
- HS đọc từng khổ thơ theo nhóm đôi - HS đọc đồng thanh cả bài - 2 HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài thơ *Hướng dẫn tìm hiểu bài: …cha làm nghề xây dựng – có thể là kĩ sư + Người cha trong bà[r]
(1)Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài TUAÀN 21 Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tieát 61-62 OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - HiÓu ND: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o - GDHS lòng kính trọng các bậc tiền bối đã có công với đất nước B Keå chuyeän KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - GDHS yeâu thích kể chuyện II CHUAÅN BÒ Tranh minh ïhoa truyeän SGK (phoùng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ (5’) + Tìm hình ảnh so sánh cho thấy anh đội - 2HS đọc đoạn bài “Trên đường mòn Hồ Chí Minh” vượt cái dốc cao ? + Tìm nhửng hình ảnh tố cáo tội ác giặc Mĩ ? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm - HS nhaéc laïi Bài (25’) GT chủ điểm và bài đọc - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV treo tranh baøi : + GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : Truyện ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo ; chæ baèng quan saùt vaø ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu Trung Quoác, vaø daïy laïi cho daân - Hướng dẫn HS quan sát tranh … HS trả lời tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? + GV treo sản phẩm thêu – Giới thiệu * Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu ( Bài có 19 câu) - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các - HS đọc câu bài (hai lượt) em (các từ đốn củi, vỏ trứng, triều đình, lẩm nhẩm, mỉm cười, nhàn rỗi,…) b) Đọc đoạn + Bài có đoạn ? (Coi chỗ xuống dòng … có đoạn là đoạn) - 2HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc - HS thi đọc trước lớp - HS nhaän xeùt - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS … giao thiệp với nước ngoài theo lệnh vua + Từ sứ là nào ? … vật làm vải hoạc lụa căng trên khung tre, + Em bieát gì veà chieác loïng ? gỗ hay kim loại, thường dùng để che đấu tượng Lop3.net (2) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - + Em biết gì trướng ? + Em bieát gì veà moùn cheø lam ? + Em hiểu gì từ nhập tâm ? + Em hiểu gì từ bình an vô ? + Em biết gì địa danh Thường Tín ? + Em hãy đặt câu với từ bình an vô + Em đặt câu với từ nhập tâm - Luyện đọc theo nhóm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội dung baøi + Hoài nhoû Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? + Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt nào ? + Khi Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ Việt Nam ? + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để soáng ? GV giải nghĩa thêm :“Phật lòng”- Tư tưởng Phật lòng người, có ý mách ngầm Trần Quốc Khái : có thể ăn tượng + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bị bỏ phí thời gian ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô ? + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ ngheà theâu ? c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ : Đặt tên cho đoạn câu chuyện Ông tổ nghề thêu Sau đó tập kể đoạn câu chuyện * Hướng dẫn kể chuyện lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài thần, tượng phật hay vua, quan nghi lễ long troïng … lụa, vải, trên có thêu chữ hình, dùng laøm leã vaät, taëng phaåm … baùnh ngoït laøm baèng boät boûng neáp ngaøo maät, pha nước gừng … nhớ kĩ, thuộc lòng … bình yeân khoâng coù chuyeän gì xaáu xaûy … moät huyeän thuoäc tænh Haø Taây … Em cầu mong người gia đình em bình an vô … Bài học làm người em đã nhập tâm qua lời thầy dạy - Từng cặp HS luyện đọc -4 nhóm đọc đồng đoạn (nhóm đọc đoạn 4+5) - Cả lớp đọc đồng bài - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: … Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc saùch … ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to triều ñình - 1HS đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn … vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi, cất thang để xem ông làm nào - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, … bụng đói, không có gì để ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “Phật lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng Phật nếm thử biết hai tượng nặn bột chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn … ông mày mò quan sát hai cái lọng và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng … ông nhìn dơi xoè cánh chao chao lại lá bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô - HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn … vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này lan truyền rộng - HS suy nghĩ đặt tên cho đoạn + Đoạn : Cậu bé ham học + Đoạn : Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam + Đoạn : Hoc nghề - GV nhắc các em đặt tên ngắn gọn, thể đúng + Đoạn : Sứ thần nể trọng + Đoạn : Người Việt có nghề noäi dung Lop3.net (3) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - - GV nhaän xeùt b) Kể lại đoạn câu chuyện - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Cuûng coá – Daën doø (5’) + Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì? - Về tập kể lại cho người thân nghe lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - Mỗi HS chọn đoạn để kể lại (suy nghĩ chuẩn bị lời kể) -5HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay HS khá, giỏi biết đặt tên chotừng đoạn câu chuyeän Thứ ba ngày 07 tháng năm 2012 Chính taû ( Nghe vieát) Tieát 41 OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I MUÏC TIEÂU : Reøn kyõ naêng vieát chính taû : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b - Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn : truyện/chuyện dấu hỏi/ dấu ngã - GDHS viết đúng chính tả tieáng Vieät II CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết (2 lần ) 11 từ cần điền vào chỗ trống (BT2A) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : Kiểm tra bài cũ:(5’)- Nhận xét chung sau kiểm tra - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ : gaày guoäc, saùng suoát, xaêng daàu, saéc nhoïn Bài :(5’) Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài - Vaøi HS nhaéc laïi * Hướng dẫn HS viết chính tả : - Đọc mẫu Lần đoạn viết - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày HS theo dõi … HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi chính taû SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm chữ deã vieát sai, vieát vaøo giaáy nhaùp - GV đọc cho HS viết bài - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK - Chấm chữa bài - HS viết bảng các từ - HS viết bài + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Cho HS baùo loãi NX – tuyeân döông - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Thu số – chấm, ghi điểm Luyeän taäp : Baøi 2: GV: treo baûng phuï GV chốt lời giải đúng : a) chăm – trở thành – – triều đình – trước thử thách – xử trí – làm cho – kính trọng – nhanh trí – truyeàn laïi – cho nhaïn daân Cuûng coá :(5’)- GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhận xét tiết học HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) TAÄP VIEÁT - Tieát 21 ÔN CHỮ HOA O O Ô ( GD.BVMT) I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng); viết đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng “ổi Quảng Bá… say lòng người” (1 lần) - GDBVMT : (trực tiếp) GDHS yêu quê hương đất nước II CHUẨN BỊ: Mẫu các chữ O, Ô, Ơ Lop3.net (4) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - Các chữ Lãn Ông và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kiểm tra chuẩn bị HS :(5’) -Gv nhaän xeùt - HS laéng nghe Bài :(25’) - Giới thiệu bài ôn chữ hoa , O, Ô, Ơ -Luyện viết chữ hoa -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhaän xeùt L, O , Q, B, T, , H Đ L, OÂ, Q, B, T, Ñ , H * GV giới thiệu chữ mẫu -HS quan sát chữ -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét GV hướng dẫn HS viêt bảng - HS vieát baûng : O, Ô, Ơ, Q, T, -GV nhaän xeùt Lãn Ông -GV theo dõi nhận xét uốnn ắn hình dạng chữ, qui trình vieát, tö theá ngoài vieát HS vieát baûng : Laõn OÂng - GV nhaän xeùt uoán aén HS đọc đúng câu ứng dụng : b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) OÅi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người GV giới thiệu : Lãn Ông Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720-1792) là lương y tiếng, sống váo cuối đời Lê Hiện nay, phố cổ thủ ñoâ Haø Noäi mang teân Laõn OÂng GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng daãn caùc em vieát baûng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng GD.BVMT – Hà Nội có đặc sản gì tiếng? Tại người ta thích các loại sản vật này ? Khi duøng caùc saûn vaät naøy,ta thaáy theá naøo? * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Ô dòng + Viết chữ Q, L : dòng + Vieát teân rieâng : Laõn OÂng doøng + Vieát caâu ca dao : laàn GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét Củng cố - Dặn dò (5’)-Về nhà viết bài nhà -Chuaån bò baøi sau Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây, tơ lụa Hàng Đào Ñaây laø ñaëc saûn cuûa queâ höông, coù höông vò ñaëc bieät khoâng nôi naøo coù Khi duøng caùc saûn vật này ta thêm yêu quê hương đất nước -Lớp lắng nghe Ô Ô L Lãn Ông Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người -HS lấy viết bài -HS ngồi đúng tư viết bài -HS nộp tập viết HS khá giỏi viết đủ các dòng trên lớp Lop3.net (5) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài Thứ tư ngày tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 21 NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : Ở ĐÂU ? I MUÏC TIEÂU : - N¾m ®îc c¸ch nh©n ho¸ (BT1, BT2) - Tìm phận câu trả lời cho CH đâu ? (BT3); trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học (BT4 a, b, a, c) - GDHS sử dụng chính xác tiếng Việt II CHUAÅN BÒ - Bảng phụ viết đoạn văn (có 2-3 câu thiếu dấu phẩy sau các phận trạng ngữ thời gian) để kiểm tra bài cũ - tờ phiếu to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT1, Phôto các tờ phiếu cỡ nhỏ đủ phát cho HS - Bảng phủ viết câu văn BT3 III LÊN LỚP : Hoạt động gv Hoạt động HS ’ Giới thiệu bài (1 ) - Trong tiết học hôm nay, các em học - Nghe GV giới thiệu bài phép nhân hoá Nắm vững phép nhân hoá, các em seõ vieát vaên coù hình aûnh hôn, hay hôn Baøi hoïc hoâm còn giúp các em luyện tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu ? Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (26’) Baøi taäp (4’) - HS đọc lại - GV đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa Baøi taäp (8’) - HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS tự làm bài - HS tự làm bài - GV mở bảng phụ, mời HS thi làm bài, đúng, - HS làm bài trên bảng phụ nhanh sau đó đọc kết - Cả lớp làm bài vào theo lời giải - Cả lớp và GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng đúng Lời giải : Cách nhân hoá Tên các vật a) Các vật b) Các vật tả c) Tác giả nói với mưa nhân hoá gọi từ ngữ thaân maät nhö theá naøo ? Mặt trời oâng Bật lửa Maây Traêng Đất Möa chò Kéo đến choán nóng lòng chờ đợi, hê uống nước Xuoáng KL : Qua bài tập trên ta thấy có cách nhân hoá : - Gọi vật từ ngữ dùng để gọi người :oâng, chò - Tả vật từ dùng để tả người :bật lửa, kéo đến, trốn,… - Nói với vật thân mật nói với người : goïi möa nhö goïi baïn Lop3.net nói với mưa thân mật với người bạn : Xuoáng ñi naøo möa ôi ! (6) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - Baøi taäp (7’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Cả lớp và GV nhận xét GV chốt lại lời giải đúng Câu a : Trần Quang Khải quê huyện Thường Tín tænh Haø Taây Câu b : Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ Câu c : Để tưởng nhớ công lao Trần Quang Khải, nhân dân lập đền thờ quê hương ông Baøi taäp (7’) -GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS trả lời câu hỏi + Câu chuyện bài diễn vào nào và ñaâu ? + Trên chiến khu, các chiến sĩ nhỏ tuổi sống đâu ? + Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyeân hoï veà ñaâu ? - GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Có cách nhânhoá ? Đó là cách nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - Gọi HS đọc yêu cầu củabài - HS tự làm bài - HS chép lại lời giải đúng vào VBT - Gọi HS đọc yêu cầu củabài + Câu chuyện diễn chiến khu vào thời kì kháng chiến chống Phấp + Các chiến sĩ nhỏ tuổi sống lán + Trung đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình - HS trả lời Thứ năm ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC - Tiết 63 BAØN TAY CO GIAÙO I MUÏC TIEÂU - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo - GDHS yêu lao động, sáng tạo II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS đọc nối tiếp bài “Ông tổ nghề thêu” Sau trả lời Baøi cuõ: (5’) caùc caâu hoûi -GV laéng nghe nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài :(25’)-Giới thiệu bài - GV ghi tựa -HS lắng nghe.-3 HS nhăc lại tựa bài - GV đọc diễn cảm bài thơ - Gợi ý cách đọc : -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu Giọng ngạc nhiên, khâm phục Nhấn giọng các từ thể nhanh nhẹn, khéo léo, mầu nhieäm cuûa baøn tay coâ giaùo: a) Tóm tắt : Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo nhiêu điều lạ từ ñoâi baøn tay kheùo leùo - HS đọc nối tiếp em hai dòng đến hết bài thơ b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ _ GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ để hiểu bài thơ nói bàn tay khéo léo cô - HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp giáo học gấp và cắt dán giấy - HS đọc đồng bài + Đọc dòng + Đọc đoạn - GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em Lop3.net (7) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài thơ cuoái baøi -GV gọi HS luyện đọc khổ thơ … từ tờ giấy trắng, cái cô đã gấp xong nhoùm moät chieác thuyeàn cong cong raát xinh b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Từ tờ giấy cô giáo làm gì ? + Với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại cô đã làm mặt trời với nhiều tia nắng toả Thêm tờ giấy xanh, co cắt nhanh, tạo mặt nước dập dềnh, làn sóng gợn quanh thuyeàn - HS đọc – Cả lớp đọc thầm lại bài thơ suy nghĩ tưởng tượng để tả (lưu loát, trôi chảy, có hình ảnh) rtanh gaáp vaø caét daùn giaáy cuûa coâ giaùo - GV khuyến khích em nói theo ý mình “ Đó là tranh miêu tả cảnh đẹp biển buoåi saùng bình minh Maët bieån daäp deành, moät chieác mà gắn với các hình ảnh bài thơ thuyền trắng đậu trên mặt biển, làn sóng vỗ nhẹ quanh mạn thuyền Phía trên, vầng mặt trời đỏ ối đng toả tia nắng vàng rực rỡ.” - HS đọc dòng thơ cuối … cô giáo khéo tay/ Bàn tay cô giáo đã tạo nên + Em hieåu hai doøng thô cuoái nhö theá naøo ? GV choát : Baøn tay coâ giaùo kheo leùo, meàm nhieàu ñieàu laï mại, nhu có phép màu nhiệm Bàn tay cô đã mang laïi nieàm vui vaø bao ñieàu kì laï cho caùc em hoïc sinh Caùc em ñang say söa theo doõi coâ giáo gấp giấy, cắt dán giấy để tạo nên quanh cảnh biển thật đẹp lúc bình minh * Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS học thuộc lớp khổ - HS đọc khổ thơ nhóm Các bạn khác nhận xeùt goùp yù thô roài caû baøi - HS luyện học thuộc lòng lớp -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ - Đại diện các nhóm đọc thuộc bài thơ trươớc lớp Cuûng coá – Daën doø (5’) - GV gọi tổ lên đọc thi bài - Dặn dò nhà chuẩn bị bài sau :”Người trí thức yêu nước” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (nhớ – viết) Tieát 42 BAØN TAY CO GIAÙO I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nhớ-viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2) a / b Laứm ủuựng caực baứi taọp ủieàn aõm ủaàu hoaởc deó laón (tr/ch , hoỷi/ngaừ) - Giáo dục học sinh viết đúng tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌCBảng lớp viết lần từ ngữ cần điền tr/ch (bài tập 2a) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào bảng Kieåm tra baøi cuõ : (5’) các từ : đổ mưa, đỗ xe, ngã, ngả mũ GV nhận xét – sửa sai Lop3.net (8) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Dạy bài :(25’) Giới thiệu bài- Ghi tựa * Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc lần bài thơ Bàn tay cô giáo Trường Tiểu học Tấn Tài - 3HS nhắc tựa - HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS đọc lthuộc lòng bài thơ, lớp theo dõi SGK, ghi nhớ … có chữ + Mỗi dòng thơ có chữ ? … vieát hoa + Chữ đầu dòng thơ viết nào ? … đặt bút viết cho bài thơ nằm + Nên bắt đầu viết từ ô nào ? trang – cách lề 3ô - HS tự viết giấy nháp chữ dễ viết sai : thoắt, mềm mại, toả, dập dềnh, lượn,… -b)HS tự nhớ bài để viết - HS tự chữa lỗi bút chì lề c) Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, nhận xét bài các mặt :nội dung - 1HS lên bảng viết bảng quay - lớp làm bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, /bẩn, đẹp/ nháp - HS lên bảng làm, lớp làm bảng làm xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu) dến đâu GV sửa đến đó * Hướng dẫn làm bài tập chính tả -Cả lớp viết vào Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đề -GV chốt lại lời giải đúng đâu – – – kĩ sư – kĩ thuật – kĩ sư – sản xuất – xã hội – bác sĩ – chữa bệnh 4.Cuûng coá daën doø:(5’) Nhận xét tiết học, nhắc nhở đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai NGHE KEÅ NÓI VỀ TRÍ THỨC- NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG TAÄP LAØM VAÊN Tiết 21 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm (BT1) - Nghe-kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn N©ng niu tõng h¹t gièng (BT2) - Giáo dục học sinh yêu quý người lao động tri thức II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Tranh, ảnh minh hoạ SGK.Một bông lúa - Bảng lớp viết câu hỏi (trong SGK) gợi ý kể chuyện Nâng niu hạt giống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -3HS đọc báo cáo hoạt động tổ tháng Kieåm tra baøi cuõ : (5’) vuøa qua - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm -3HS nhaéc laïi Dạy bài (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa +.Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp : (13’) GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nói rõ + HS người trí thức tranh là bác sĩ Bác người trí thức các tranh là ai, họ sĩ khám bệnh cho cậu bé Cậu bé nằm trên giường, đắp chăn Chắc cậu bị sốt Bác sĩ ñang laøm vieäc gì? xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ em - HS quan sát tranh, trao đổi ý kiến theo bàn - Đại diện các nhóm thi trình bày Baøi taäp (12’) - HS nghe keå chuyeän - GV keå chuyeän Lop3.net (9) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - - GV kể lần 1(giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ thể nâng niu ông Lương Định Của với hạt giống) + Viện nghiên cứu nhận quà gì ? + Vì oâng Löông Ñòng Cuûa khoâng ñem gieo caû 10 haït gioáng ? + Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ gioáng luùa ? lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý Quan sát aûnh oâng Löông Ñònh Cuûa … mười hạt giống quý … vì lúc trời rét, đem gieo, hạt gioáng naûy maàm roài seõ cheát reùt … chia 10 haït thoùc gioáng laøm hai phaàn Naêm haït, ñem gieo phoøng thí nghieäm Naêm haït kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể làm thoùc naûy maàm - GV keå laàn 2, - HS taäp keå + Từng tốp HS tập kể lại câu chuyện + Các nhóm thi kể trước lớp + Câu chuyện giúp các em hiểu điều gì nhà + Hai ba HS thi kể đại diện hai, ba nhóm thi kể noâng hoïc Löông Ñònh Cuûa ? toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt – chaám ñieåm - HS nói nghề lao động trí óc mà các em biết qua học Cuûng coá daën doø : (5’) - NX tiết học Biểu dương HS kể hay - Tìm đọc trước sách báo viết nhà bác học Ê-đi-xơn để chuẩn bị cho tiết sau Lop3.net (10) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài TUAÀN 22 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tieát 64-65 NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người (Trả lời các CH 1, 2, 3, 4) - Kính trọng người làm khoa học,đem tài phục vụ cho người B Keồ chuyeọn - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai - GDHS Kính trọng người làm khoa học,đem tài phục vụ cho người II CHUẨN BỊ Tranh minh hoạ câu chuyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 2HS đọc đoạn bài “Người trí thức Kieåm tra baøi cuõ ( 5’) + Bác sĩ Đặng Văn Ngữ có đóng góp gì cho yêu nước” hai cuoäc khaùng chieán ? + Tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ ? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm - HS nhaéc laïi Bài (25’) Giới thiệu bài –GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV treo tranh baøi : GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luoân mong muoán mang khoa hoïc phuïc vuï cho moïi người … HS trả lời tranh - Hướng dẫn HS quan sát tranh + GV treo sản phẩm thêu – Giới thiệu * Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các - HS đọc câu bài (hai lượt) em (các từ : Ê-đi-xơn tiếng, khắp nơi, may mắn, - HS đọc đồng từ : Ê-đi-xơn loeù leân, naûy ra,…) b) Đọc đoạn … có đoạn + Bài có đoạn ? - 2HS đọc lạị hướng dẫn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài - HS thi đọc trước lớp - Từng nhóm thi đọc đoạn - HS nhaän xeùt - GV nhận xét cách đọc HS … người có hiểu biết sâu rộng + Từ nhà bác học là nào ? nhieàu nghaønh khoa hoïc … cười mà miệng và má hõm vào rụng + cười móm mém là cười nào ? heát raêng - Từng cặp HS luyện đọc - Luyện đọc theo nhóm -4 nhóm đọc đồng đoạn (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) Lop3.net (11) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội dung baøi + Noùi nh ñieàu em bieát veà EÂ-ñi-xôn ? (caùc em noùi nh điều các em biết Ê-đi-xơn : nhờ sách, báo, truyện nghe ông bà, cha mẹ kể) + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ già xảy vaøo luùc naøo ? lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - Cả lớp đọc đồng đoạn1 Ba HS nối tiếp đọc các đoạn 2, 3, - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: - HS thaûo luaän nhoùm phaùt bieåu … xảy vào lúc Ê-đi-xơn vùa chế đèn điện, người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem Bà cụ là số người đó + Nhờ chăm học tập, Ê-ĐI-XƠN đã thành đạt … ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to nhö theá naøo ? trieàu ñình - 1HS đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn 2, + Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? … bà mong ông Ê-đi-xơn làm thứ xe không cần ngựa kéo mà lại êm + Vì cụ mong có xe không cần ngựa kéo? …vì ngựa kéo xóc Đi xe cụ bị ốm + Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì …chế tạo xe chạy dòng ? ñieän - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn + Nhờ đâu mong ước bà cụ thực ? … nhờ óc sáng tạo kì diệu quan tâm đến người và lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa + Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho - HS suy nghĩ phát biểu người ? GV chốt : Khoa học cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn - HS nhóm tập đọc Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật (giọng Ê-đixơn : reo vui sáng kiến loé lên, Giọng bà cụ : phấn chấn Giọng người dẫn chuyện : khâm phục * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ : Vừa các em đã tập đọc truyện Nhà bác học và bà cụ theo các vai (người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, bà cụ) Bây giờ, các em khoâng nhìn saùch, taäp keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân vai * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhắc các em nói lời nhân vật mình nhập vai - HS tự hình thành nhóm, phân vai theo trí nhớ Kết hợp lời kể với động tác, cử chỉ, - Từng tốp em thi dựng lại câu chuyện theo vai ñieäu boä - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Cuûng coá – Daën doø (5’) + Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì? - Về tập kể lại cho người thân nghe Lop3.net (12) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài Thứ ba ngày 14 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ TIEÁT 43 – Nghe vieát EÂ- ÑI- XÔN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, - Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn : tr /ch; dấu hỏi /dấu ngã và giải câu đố - GDHS trình bày đẹp, viết chính xác II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn BT 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 3HS viết bảng lớp lớp viết vào bảng Kieåm tra baøi cuõ (5’) con: GV nhaän xeùt -Ghi ñieåm - HS nhaän xeùt baïn Dạy bài :(25’) - HSnhắc tựa Giới thiệu bài : Ghi tựa * Hướng dẫn tập chép chính tả a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn viết chính tả +Đoạn văn gồm có câu ? + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? Cả lớp theo dõi SGK … caâu … Viết hoa các tên riêng và các chữ đầu câu vaø teân rieâng EÂ- ñi- xôn … Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối caùc tieáng + Tên riêng Ê-đi-xơn viết nào ? Hướng dẫn viết bảng từ khó : Ê-đi –xơn, … - GV nhận xét sửa sai bảng b) GV cho HS chép bài vào GV quan sát lớp nhắc nhở tư ngồi cầm bút c) Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài Nhận xét bài các mặt : Nội dung bài chép (đúng /sai), chữ viết (đúng /sai, sạch/bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/ sai, đẹp /xấu) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a : GV viết sẵn đề vào bảng quay * Hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét chốt lời giải đúng : a) tròn, trên, chui -Là mặt trời Củng cố dặn dò(5’)- Nhận xét tiết học ,nhắc nhở - Yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi baøi chính taû moãi loãi sai vieát laïi doøng vaø laøm BT.Chuaån bò baøi :nghe vieát “ tt ” -HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung - HS đọc phân tích từ khó - HS vieát baûng : EÂ-ñi-xôn - Lớp chép bài - HS tự chữa lỗi bút chì lề - HS leân baûng vieát baûng quay - Lớp làm nháp -Cả lớp viết vào Nghe gv nhaän xeùt, daën doø TAÄP VIEÁT : Tieát 22 ÔN CHỮ HOA P (GD.BVMT) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng), Ph, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Bội Châu (1 dßng) vµ viÕt c©u øng dông “Ph¸ Tam Giang……… vµo Nam” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - GDHS viết đúng, viết đẹp, cẩn thận viết chữ Lop3.net (13) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài GDBVMT : GDHS ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Mẫu chữ viết hoa P Tên riêng (Phan Bội Châu ) và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS lên bảng viết.từ và câu ứng dụng Cả lớp Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm vieát baûng :Laõn OÂng, OÅi Bài :(25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa - HS nhaéc laïi Hướng dẫn viết trên bảng a.Luyện viết chữ hoa Tìm các chữ hoa có - HS tìm các chữ :P (Ph) B , C, (Ch,) T DT rieâng ? , G (Gi), D, H, V, N GV vieát maãu Ph b HS viết từ ứng dụng : - HS quan saùt.- HS nhaéc laïi caùch vieát GV giới thiệu :Phan Bội Châu (18671940): là nhà cách mạng vĩ đại đầu kỷ XX Việt Nam ngoài hoạt động cách maïng, oâng coøn vieát nhieàu taùc phaåm vaên thô yêu nước c HS viết câu ứng dụng GV giuùp caùc em hieåu caùc ñòa danh caâu ca dao: Phá Tam Giang tỉnh Thừa Thiên Huế, dàikhoảng 60 km, rộng từ 1-6 km Đèo Hải Vân gần bờ biển, giửa tỉnh Thừa Thiên – Huế và thành phố Đà Nẳng, cao 1444m daøi 20 km caùch Hueá 71,6km HS đọc câu ứng dung GD.BVMT - Đèo Hải Vân và Phá Tam Giang tỉnh naøo? Taïi caùc nôi naøy noåi tieáng ? Khi đến tham quan các nơi này các em cần phải làm gì để bảo vệ thắng cảnh? Hướng dẫn viết vào Tập viết : GV neâu yeâu caàu : + Viết chữ P, Ph, B :1 dòng cở nhỏ + Viết tên Phan Bội Châu dòng cở nhỏ + Vieát caâu ca dao :1 laàn GV nhắc nhở HS viết đúng chữ mẫu, tư ngồi ngắn, giữ đúng khoảng cách từ maët baøn Chấm chữa : Chấm nhanh 5-7 bài - Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm Cuûng coá daën doø:(5’ - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HS vieát baûng Ph, T, V C HS vieát baûng HS viết bảng các chữ Phá; Bắc Chấu Tỉnh Thừa Thiên –Huế Đèo Hải Vân là cảnh quan đẹp nước ta,moät beân laø bieån caû, moät beân laø nuùi non huøng vĩ Phá Tam Giang là vùng đầm phá rộng, đem lại nhiều nguồn lợi thủy sản cho người dân, đây là nơi nối liền miền Nam Bắc nuớc ta, chúng ta không xả rác bừa bãi, không ngắt hoa, beû caønh… Phan Bội Châu Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - HS viết bài vào - HS khá giỏi viết đủ các dòng trên lớp Lop3.net (14) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài Thứ tư ngày 15 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 22 TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO - DẤU PHẨY , DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo bài tập đọc, chính tả đã học (BT1); - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç hîp lÝ c©u (BT2a, b, c hoÆc d); - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài (BT3) - GDHS sử dụng chính xác tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DAỴ - HỌC - tờ phiếu khổ to ghi lời giải BT1 ; tờ giấy khổ A để các nhóm viết bài băng giấy viết câu BT2 băng giấy nội dung truyện vui Điện (BT3) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 2HS leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu Kieåm tra baøi cuõ: (5’)- GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm - HS nhaéc laïi Bài : (25’)Giới thiệu bài- Ghi tựa a) Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1: GV nhắc HS : dựa vào bài tập đọc và -1-2 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm chính tả đã học và và học các tuần 21, 22 để tìm HS mở SGK, lần theo tên bài tập đọc vaø noäi dung caùc baøi chính taû (tuaàn 21, 22) từ ngữ trí thức vá hoạt động trí thức để làm bài - GV phát phiếu cho nhóm + Bài Ông tổ nghề thêu, HS tìm từ - GV treo bảng lời giải đã viết sẵn tieán só, nhaø baùc hoïc, vieát, saùng taùc Chỉ trí thức Chỉ hoạt động trí thức + Bài Bàn tay cô giáo, Người trí thức yêu Nhà bác học, nhà thông Nghiên cứu khoa học nước, Nhà bác học và cụ già, Cái cầu, thái, nhà nghiên cứu Chieác maùy bôm, Moät nhaø thoâng thaùi… Nhaø phaùt minh, kó sö Nghieân cöuù khoa hoïc, phaùt - Đại diện các nhóm dán nhanh bài làm lên minh, cheá taïo maùy moùc, thieát bảng lớp, đọc kết kế nhà cửa, cầu cống… - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng Bác sĩ, dược sĩ Khám bệnh, chế thuốc chữa (nhóm tìm đúng nhanh, nhiều từ beänh ngữ) Thaøy giaùo, coâ giaùo Daïy hoïc - HS làm bài vào theo lời giải đúng Nhaø vaên, nhaø thô Saùng taùc -1 HS đọc yêu cầu và câu văn còn thiếu dấu phẩy Cả lớp đọc thầm - HS leân baûng laøm baøi Baøi : (Daønh cho HS khaù gioûi) - Laøm baøi caù nhaân - GVdán băng giấy lên bảng đã viết câu văn - Lớp làm vào (câu a,b,c) - GV đọc lại câu văn, ngắt nghỉ rõ -3, em đọc lại bài làm mình a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim (HS khaù gioûi laøm caû baøi 2) b) Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng - HS chữa bài vào c) Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh tốt d) Trên cánh rừng trồng, chim chóc lại bay ríu tít Baøi : - GV giải nghĩa thêm từ phát minh : tìm điều mới, làm vật có ý nghĩa lớn soáng GV dán hai băng giấy lên bảng lớp - GV nhaän xeùt + Truyện này gây cười chỗ nào ? Lop3.net - HS đọc yêu cầu bài và truyện vui Điện - HS giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp đọc thầm truyện vu, làm bài cá nhaân - HS lên bảng thi sửa nhanh bài viết bạn Hoa Sau đó đọc kết … tính hài hước truyện là câu trả lời người anh Loài người làm điện trước, sau đó phát sinh vô tuyến (15) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài Phải có điện vô tuyến hoạt động Nhung anh laïi noùi nhaàm : khoâng coù ñieän thì anh em mình phải “thắp đèn dầu để xem voâ tuyeán” Khoâng coù ñieän thì laøm gì coù voâ Cuûng coá daën doø (5’) tuyeán - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về kiểm tra lại các bài tập đã làm lớp Ghi nhớ và HS khá, giỏi Làm toàn BT2 kể lại truyện vui “ Điện” cho người thân nghe Thứ năm ngày 16 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC -Tiết 66 CAÙI CAÀU I MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu - GDHSyêu quê hương đất nước II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS đọc nối tiếp bài “Nhà bác học và bà Baøi cuõ:(5’) cụ ” Sau trả lời các câu hỏi -GV laéng nghe nhaän xeùt - ghi ñieåm -HS lắng nghe.-3 HS nhăc lại tựa bài Bài : -Giới thiệu bài - GV ghi tựa -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu - GV đọc diễn cảm bài thơ - Gợi ý cách đọc : Tóm tắt : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm đẹp nhất, đáng yêu nhaát b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng - GV uốn nắn tư đọc và lỗi phát âm các em + Đọc đoạn : - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối baøi (chum, ngoøi, soâng Maõ) - GV gọi HS luyện đọc khổ thơ nhóm - HS đọc nối tiếp em hai dòng đến hết baøi thô - HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc khổ thơ theo nhóm đôi - HS đọc đồng bài - HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài thơ *Hướng dẫn tìm hiểu bài: …cha làm nghề xây dựng – có thể là kĩ sư + Người cha bài thơ làm nghề gì ? công nhân + Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào, … cầu Hàm Rồng bắc qua sông Mã bắc qua dòng sông nào ? GV :caàu Haøm Roàng – chieác caàu noåi tieáng baéc qua hai bờ sông Mã, trên đường vào thành phố Thanh Hoá Cầu nằm hai núi Một bên giống đầu rồng nên gọi là núi Rồng Bên giống viên ngọc nên gọi là núi Ngọc Trong thời kì chống Mỹ cứu nước, cầu Hàm Rồng có vị trí vô cùng quan trọng Máy bay Mĩ thường xuyên bắn phá vị trí này nhằm phá cầu, cắt đứt đường chuyển quân, Lop3.net (16) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài chuyeån haøng vaøo mieàn Nam cuøa ta Boá cuûa baïn nhỏ đã tham gia xây dựng cầu tiếng đó - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm khổ 2, 3, + Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến … bạn nhỏ nghĩ đến sợi tơ nhỏ, cầu gì ? giúp nhện qua chum nước Bạn nghĩ đến ngoïn gioù, nhö chieác caàu giuùp saùo sang soâng Bạn nhỏ nghĩ đến lá tre, cầu giúp kiến qua ngòi Bạn nhỏ nghĩ đến cầu tre sang nhà bà ngoại êm võng trên sông - GV khuyến khích em nói theo ý mình mà ru người qua lại Bạn nghĩ đến cầu ao mẹ thường đãi đỗ gắn với các hình ảnh bài thơ + Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo ? Vì ? … chieác caàu taám aûnh – caàu Haøm Roàng Vì đó là cầu cha bạn và các đồng nghieäp laøm neân + Tìm câu thơ em thích nhất, giaỉ thích vì em - HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài thơ - HS suy nghó phaùt bieåu thích câu thơ đó ? + Em thích hình ảnh cầu làm sợi tơ nhện bắc qua chum nước vì đó là hình ảnh đẹp, kì lạ Tác giả quan sát và liên tưởng tinh tế thấy sợi tơ nhỏ chieác caàu cuûa nheän + Em thích hình aûnh chieác caàu tre nhö chieác võng mắc trên sông ru người qua lại Được * Hoïc thuoäc loøng khoå thô -HS tự nhẩm và học thuộc lớp khổ thơ em thích trên cầu thật thú vị -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc khổ thơ mà - HS luyện học thuộc lòng lớp khổ thơ em thích HS thích -HS đọc thuộc khổ thơ trước lớp Cuûng coá – Daën doø (5’) - GV gọi HS giỏi đọc thuộc lòng bài thơ - Dặn dò nhà chuẩn bị bài sau : “Máy bơm Cả lớp lắng nghe, nhận xét bạn nước”.- GV nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tieát 22 MOÄT NHAØ THOÂNG THAÙI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, - Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn : tr /ch; dấu hỏi /dấu ngã và giải câu đố -GDHS viết đúng tiếng Việt II CHUAÅN BÒ : - tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào Kieåm tra baøi cuõ : (5’) bảng các từ : đổ mưa, đỗ xe, - GV nhận xét – sửa sai ngaõ, ngaû muõ Dạy bài :- Ghi tựa - 3HS nhắc tựa * Hướng dẫn nghe viết chính tả Lop3.net (17) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài a.Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn Một nhà thông thái Yêu cầu HS - HS đọc lại đoạn văn – Cả qua saùt aûnh Tröông Vónh Kí, naêm sinh, naêm maát cuûa oâng ; lớp theo dõi SGK đọc chú giải bài.(thông thái, liệt) + Đoạn văn gồm câu ? + Nhũng chữ nào đoạn văn viết hoa ? … caâu … chữ đầu câu, tên riêng GV nhắc các em chú ý chữ số bài (26 ngôn chữ, Trương Vĩnh Ký 100 boä saùch, 18 nhaø baùc hoïc) - Cả lớp đọc thầm đoạn văn GV đọc cho các em số từ đễ viết sai - HS viết bảng lớp- Cả lớp viết GV đọc cho HS viết giấy nháp từ ngữ dễ sai c) Chấm chữa bài - HS viết bài vào - Chấm 5-7 bài, nhận xét bài các mặt :nội dung - HS tự chữa lỗi bút chì lề bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu) -2HS lên bảng viết bảng quay - lớp làm nháp Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2GV yêu cầu HS đọc đề HS làm đến đâu GV sửa đến đó -Cả lớp viết vào -GV chốt lại lời giải đúng a) a)ra-đi-ô – dược sĩ – giây b) b)thước kẻ – thi trượt – dược sĩ 3) Cuûng coá daën doø:(5’) Nhận xét tiết học, nhắc nhở đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai TAÄP LAØM VAÊN (nghe – keå) Tieát 22 NÓI , VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐÔNG TRÍ ÓC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Kể vài điều người lao động trí óc theo câu hỏi gợi ý SGK (BT1) - ViÕt nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) (BT 2) - GDHS yêu lao động II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Tranh minh hoạ trí thức ; tranh tiết TLV tuần 21 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : (5’)- GV nhaän xeùt - Ghi -3HS keå laïi chuyeän Naâng niu haït gioáng 3HS nhaéc laïi ñieåm B Dạy bài (25’)Giới thiệu bài- Ghi tựa - HS đọc yêu cầu và các gợi ý Hướng dẫn HS làm bài tập - HS kể tên số nghề lao động trí óc Baøi taäp : GV hướng dẫn HS có thể kể người thân (bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, …) gia ñình (oâng, baø, cha, meï, chuù baùc, anh chị…) có thể là người em biết qua sách, báo, - HS nói người lao động trí ócmà em choïn keå SGK xem phim… + Người tên là gì ? Làm nghề gì ? Ở đâu ? quan Lop3.net (18) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - hệ nào với em ? + Công việc ngày người là gì ? + Người đó làm việc nào ? + Công việc người quan trọng, cần thiết nào với người ? + Em có thích làm công việc người khoâng ? - GV nhận xét, rút kinh nghiệm viết lại điều vừa kể Baøi taäp - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi, nhaéc caùc em viết vào rõ ràng, (kho¶ng c©u) lời mình vừa kể - GV theo dõi giúp đỡ em HS yếu - GV nhận xét, chấm điểm số bài – thu nhaø chaám 4)Cuûng coá daën doø : (5’)Nhaän xeùt tieát hoïc Biểu dương HS kể và viết hay lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - Từng cặp HS tập kể - HS đại diện nhóm thi kể trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS viết bài vào - HS đọc bài trước lớp - Cả lớp nhận xét Lop3.net (19) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài TUAÀN 23 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tieát 67-68 NHAØ AÛO THUAÄT I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU TĐ: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em GDKNS: -Hình thành cho HS các kỹ năng: Thể cảm thông -Tự nhận thức thân -Tư sáng tạo (Bằng các hoạt động :Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp) KC: KÓ nèi tiÕp ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ - GDHS ý thức sẵn sàng giúp đỡ người khác II CHUẨN BỊ Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cũ (5’) + Ác-si-mét đã nghĩ cách gì để làm cho nước - 2HS đọc đoạn bài “Chiếc máy bơm” chảy ngược lên, giúp nông dân đỡ vất vả? - HS nhaéc laïi - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài (25’) Giới thiệu-Ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung - HS lắng nghe : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em … HS trả lời tranh - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? * Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc câu bài (hai lượt) a) Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho caùc em (quaûng caùo, bieåu dieãn, aûo thuaät, noåi tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, rạp xiếc,…) b) Đọc đoạn - GV treo bảng phụ hướng - 2HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - HS thi đọc đoạn trước lớp dẫn đọc - Từng nhóm thi đọc đoạn - HS nhaän xeùt - GV nhận xét cách đọc HS - Một sô HS đọc các từ chú giải cuối bài … Hôm qua, em tình cờ gặp lại người bạn cũ hồi + Em đặt câu với từ tình cờ còn học lớp … Chúng em đã chứng kiến cảnh nguyệt thực + Em đặt câu với từ chứng kiến - Từng cặp HS luyện đọc - Luyện đọc theo nhóm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) - các nhóm đọc đồng bài văn - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội - Cả lớp đọc đồng bài - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: dung baøi + Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät? … vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, meï raát caàn tieàn chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua veù Lop3.net (20) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - 1HS thi đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ Nhà ảo … tình cờ gặp chú Lí nhà ga, hai chị em đã giúp thuaät nhö theá naøo ? chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, +Vì chú Lí lại tìm đến nhà Xô-phi và Mác ? … Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan, đã giúp đỡ chú + Những chuyện gì xảy người uống … đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khác : traø ? cái bánh biến thành hai ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ram ; chú thỏ trắng hồng boãng naèm treân chaân Maùc … chị em Xô-phi đã xem ảo thuật + Theo em chị em Xô-phi đã xem ảo thuật nhà chöa ? GV nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn đến hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc thi đọc đoạn truyện - HS nối tiếp thi đọc đoạn truyện - GV hướng dẫn các em đọc đúng số câu * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh hoạ - HS quan sát tranh, nhân nội dung truyện ca chuyện Nhà ảo thuật, kể lại đoạn câu tranh chuyeän * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn -4HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn … Yêu thương cha mẹ./ Ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp Cuûng coá – Daën doø (5’) + các em học Xô-phi và Mác người HS khá, giỏi kểđược đoạn câu chuyện phẩm chất tốt đẹp nào ? - Về tập kể lại cho người thân nghe lời Xô Phi Mác - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 21 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ-Tiết 45 ( Nghe – vieát) NGHE NHAÏC I MUÏC TIEÂU : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2) a / b, Laứm ủuựng baứi taọp ủieàn caực aõm, deó laón : l/n,ut/uc * Giáo dục HS viết đúng, viết đẹp II CHUẨN BỊ :Bảng lớp viết (2 lần ) nội dung bài tập 2a Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a 3b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS viết bảng lớp làm giấy nháp Kieåm tra baøi cuõ:(5’) các từ : tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra ước- Bài :(25’)Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài HS nhắc tựa * Hướng dẫn HS viết chính tả : HS theo doõi - Đọc mẫu Lần - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính - HS đọc lạibài – Cả lớp theo dõi taû : SGK Lop3.net (21)