1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tuần 13 - Khối 2

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết vở Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết: “ong– oâng – caùi voõng - doøng soâng “ Giaùo vieân vieát maãu : ong – caùi voõng oâng - doøng soâng Giáo viên hướng [r]

(1)Tuaàn 13 Thứ hai , ngaøy thaùng naêm 2007 Tieáng Vieät Baøi 51: OÂn taäp I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc n Đọc đúng các từ và câu ứng dụng.Nghe hiểu và kể lại tự nhiên1 số tình tiết qua troïng truyeän keå “à chia phaàn” 2/ Kỹ năngï: Rèn Học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc, kể câu chuyện 3/ Thái độ: Giáo dục Học sinh sống biết nhường nhịn thì II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Bảng ôn, tranh minh hoạ SGK, thực hành 2/ Học sinh: SGK, bảng con, thực hành, tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Đọc trang trái -đọc trang phải- đọc trang -Giáo viên đọc, Học sinh viết vào bảng: Cuoän daây - löôn -vöôn vai – yù muoán Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập Giaùo vieân treo baûng oân HOẠT ĐỘNG 1: Ôn các vần vừa học, biết ghép aâm taïo thaønh vaàn -Luyện đọc các âm cột dọc và cột ngang -Ghép âm cột dọc với âm cột ngang n n a e an en aê eâ aên eân aâ i aân in o ieâ on ieân oâ yeâ oân yeân ô uoâ ôn uoân u öô un öôn  Nhận xét: Sửa sai Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc trang trái, trang phải, đọc bài -Học sinh viết bảng theo tổ tổ từ Hoïc sinh quan saùt -Cá nhân, dãy bàn đồng -Học sinh tự ghép Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng (2) HOẠT ĐỘNG 2: Luyện đọc câu ứng dụng Giaùo vieân treo tranh : “ Bieån caû “  Giáo viên giới thiệu từ : cuôàn cuộn vượn -Trong tiếng vượn tiếng nào mang vần ươn? Giáo viên giới thiệu từ: thôn  Nhận xét: Sửa sai HOẠT ĐỘNG 3: Tâäp viết từ ứng dụng Giáo viên viết mẫu chữ: cuồn cuộn Hướng dẫn cách viết Lưu ý: Nét nối các chữ và vần, vị trí caùc daáu Nhận xét: Chỉnh sửa bài viết HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Trò chơi: Gạch các tiếng có vần kết thúc chữ n Học sinh đọc lại các tiếng vừa gạch chân  Nhaän xeùt: Tuyeân döông Hoïc sinh quan saùt Học sinh luyện đọc -Vượn Cá nhân, dãy bàn, đồng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Cả lớp tham gia trò chơi -Cá nhân, dãy bàn đồng Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Giaùo vieân yeâu caàu : -Đọc mẫu -Tranh veõ gì?  Giới thiệu câu ứng dụng: Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà vừa chơi, vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun Đọc mẫu và khuyến khích Học sinh đọc trơn  Nhận xét: Sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Giới thiệu nội dung luyện viết: vượn - cuồn cuộn -Con chữ nào cao dòng li? -Khoảng cách chữ và chữ? -Khoảng cách từ và từ? Giaùo vieân vieát maãu: (Quy trình vieát nhö tieát 1) Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Đọc cá nhân bảng ôn, từ ứng dụng Caù nhaân, daõy baøn -“Đàn gà bãi cỏ… ” Hoïc sinh quan saùt Cá nhân, dãy bàn đồng -Hoïc sinh quan saùt -Con chữ : c, u , ư, n , ô , v -1 chữ -2 chữ Học sinh viết vào : vượn (3) Giáo viên chỉnh sửa tư ngồi viết Học sinh  Nhận xét: Phần viết – Sửa sai HOẠT ĐỘNG 3: Kể chuyện Neâu teân truyeän keå Giáo viên treo tranh - kể theo tranh truyện keå: “Chia phaàn” Tranh 1: Có người săn Từ sớm đến gần tối săn chú sóc nhỏ Tranh 2: Hoï chia ñi chia laïi, chia moài phaàn cuûa người không Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm bực mình Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn vaø chia Tranh 4: Thế là số sóc đã chia đều.Thật công Cả người vui vẻ chia tay, nhà Giáo viên hướng dẫn HS kể theo tranh  Yù nghĩa: Trong sống biết nhường nhịn thì vaãn hôn  Nhaän xeùt 4/.Củng cố: Trò chơi: Điền từ Nhìn tranh và điền từ  Nhaän xeùt: Tuyeân döông 5/ Dặn dò: Về nhà đọc lại bài vừa học Chuaån bò: Baøi ong - oâng Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net cuoàn cuoän HS neâu teân truyeän keå: Chia phaàn Học sinh quan sát và nhớ nội dung câu chuyện vừa nghe Giáo viên kể -HS keå vaø neâu laïi noäi dung cuûa tranh -HS tham gia troø chôi (4) Thứ ba , ngaøy thaùng naêm 2007 Tieáng Vieät Baøi 52: ong, oâng I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh đọc và viết ong - ông - cái võng - dòng sông.Đọc từ và câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “Đá bóng “ 2/ Kỹ năngï: Rèn Học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc, viết nét, đẹp, đúng mẫu, đúng khoảng cách Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề“Đá bóng” 3/ Thái độ: Học sinh yêu ngôn ngữ Việt Nam, yêu thích thể thao II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Tranh minh họa SGK, chữ mẫu 2/ Học sinh: SGK, bảng con, thực hành.Vở tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Đọc trang trái -đọc trang phải- đọc trang -Giáo viên đọc, Học sinh viết vào bảng:: Bới giun – đàn gà - cuôàn cuộn - vượn Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: ong– ông HOẠT ĐỘNG 1: Học vần ong a- Nhaän dieän: Giaùo vieân gaén vaàn ong -Vần ong ghép âm? -So saùnh ong vaø on Tìm vaø gheùp vaàn ong  Nhaän xeùt b- Đánh vần: Phaân tích vaàn: ong Giáo viên đánh vần mẫu: o - ng - ong -Coù vaàn ong muoán coù tieáng voõng theâm aâm gì? Daáu gì? Giaùo vieân vieát baûng: voõng GV đánh vần mẫu: v - ong – vong - ngã - võng Giaùo vieân treo tranh hoûi: Tranh veõ gì? Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu: Cái võng Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc trang trái, trang phải, đọc bài -Học sinh viết bảng theo tổ tổ từ -Ghép âm: o - ng -Giống :bắt đầu on -Khác: ong có g đứng cuối HS tìm ghép thực hành -o đứng trước và âm ng đứng sau Cá nhân, dãy bàn đồng -Theâm aâm c vaø daáu ngaõ Cá nhân, dãy bàn đồng -caùi voõng Cá nhân, nhóm, tổ đồng (5)  Nhận xét: Chỉnh sửa c- Hướng dẫn viết: Giaùo vieân gaén maãu -vieát maãu: ong Hướng dẫn cách viết -Con chữ o, n cao dòng li? -Con chữ g cao dòng li? Giaùo vieân gaén maãu - vieát maãu: voõng Hướng dẫn cách viết -Chữ võnggồm chữ?  Nhaän xeùt chung HOẠT ĐỘNG 2: Học vần ông a- Nhaän dieän: Giaùo vieân gaén vaàn oâng ( Quy trình tương tự hoạt động 1) -So saùnh ong vaø oâng b- Đánh vần: -Phaân tích vaàn: oâng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng : ong -Cao doøng li -Cao doøng li Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng :voõng -Gồm chữ : v- o - ng Giáo viên đánh vần mẫu: ô - n - ông c- Hướng dẫn viết bảng: Giaùo vieân gaén maãu -vieát maãu: oâng Hướng dẫn cách viết Giaùo vieân gaén maãu -vieát maãu: soâng Hướng dẫn cách viết Nhận xét: Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng Giáo viên giới thiệu: Con ong - cây thông Voøng troøn - coâng vieân Giáo viên giải thích từ ứng dụng Trong các từ trên, tiếng nào chứa vần vừa học? Hoïc sinh quan saùt -Giống: có vần ong -Khác: ông bắt đầu ô ong bắt đất o -ô đứng trước và ng đứng sau Cá nhân, dãy bàn đồng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng: oâng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng: soâng Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh tự nêu Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc -Nêu quy trình đọc SGK Giaùo vieân treo tranh hoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Học sinh đọc trang trái -Học sinh tự nêu Hoïc sinh quan saùt (6) Soùng soùng soùng Đến chân trời Giáo viên đọc mẫu Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học  Nhận xét: Sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết: “ong– oâng – caùi voõng - doøng soâng “ Giaùo vieân vieát maãu : ong – caùi voõng oâng - doøng soâng Giáo viên hướng dẫn cách viết vào  Nhận xét: Phần viết - Sửa sai HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Giaùo vieân treo tranh: - tranh veõ gì? Giới thiệu chủ đề “Đá bóng “ -Ơû nhà em thường chơi trò chơi gì? -Khi chơi đá bóng thì nên chơi đâu? -Chơi đá bóng có ích lợi gì? -Em đã chơi đá bóng chưa? Ơû đâu? Chơi với ai?  Nhaän xeùt 4/.Củng cố: Trò chơi: Gạch chân vần vừa học Đại diện các nhóm tham gia gạch chân các từ có vần vừa học: Chong chóng - lòng Lông cừu - bão giông Trông chờ - công Löng coøng - maøu hoàng Dòng nước - thong thả  Nhaän xeùt: Tuyeân döông 5/ Dặn dò: Về nhà đọc lại bài vừa học Chuaån bò: Baøi aêng - aâng Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Cá nhân , dãy bàn đồng -Hoïc sinh tìm vaø neâu Hoïc sinh quan saùt Học sinh viết vào Mỗi chữ hàng -Các bạn Học sinh đá bóng -Nhảy dây, đá cầu , đá bóng -Em chơi sân bãi, vườn -Không chơi đường -Giuùp cho cô theå khoeû maïnh Học sinh tự nêu Hoïc sinh tham gia troø chôi Cá nhân, dãy bàn đồng (7) Thứ tư , ngaøy thaùng naêm 2007 Tieáng Vieät Baøi 53: aêng, aâng I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh đọc và viết vần ăng - ââng - măng tre - nhà tầng.Đọc từ và câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “Vâng lời cha mẹ “ 2/ Kỹ năngï: Rèn HS ghép âm tạo vần, đọc to, rõ ràng, mạch lạc; viết nét, đẹp, đúng mẫu và khoảng cách.Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề “Vâng lời cha meï” 3/ Thái độ: Học sinh yêu ngôn ngữ Việt Nam thông qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Tranh minh họa SGK, chữ mẫu 2/ Học sinh: SGK, bảng con, thực hành.Vở tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Đọc trang trái - đọc trang phải - đọc trang -Giáo viên đọc, Học sinh viết vào bảng: Voøng troøn – caây thoâng -coâng vieân – ong 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: ăng- ââng HOẠT ĐỘNG 1: Học vần ăng a- Nhaän dieän: Giaùo vieân gaén vaàn aêng -Vần ăng ghép âm? -So saùnh aêng vaø ong Tìm vaø gheùp vaàn aêng b- Đánh vần: Phaân tích vaàn: aêng Giáo viên đánh vần mẫu: ă - ng - ăng Cô có vần ăng thêm âm m cô tiếng gì? Giaùo vieân vieát baûng: maêng GV đánh vần mẫu: m - ă - ng - măõng Giaùo vieân treo tranh hoûi: Tranh veõ gì? Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu: măng tre  Nhận xét: Chỉnh sửa c- Hướng dẫn viết: Giaùo vieân gaén maãu - vieát maãu: aêng Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt -Học sinh đọc trang trái, trang phải, đọc bài -Học sinh viết bảng theo tổ tổ từ -Ghép âm: ă - ng -Gioáng keát thuùc baèng ng -Khác: ăng bắt đầu âm ă HS tìm ghép thực hành -ă đứng trước và âm ng đứng sau Cá nhân, dãy bàn đồng -Được tiếng măng Cá nhân, dãy bàn đồng -maêng tre Cá nhân, nhóm, tổ đồng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng : aêng (8) -Hướng dẫn cách viết -Con chữ o - n cao dòng li? -Con chữ g cao dòng li? Giaùo vieân gaén maãu vieát maãu: maêng -Hướng dẫn cách viết -Lưu ý nét nối các chư.õ HOẠT ĐỘNG 2: Học vần âng a- Nhaän dieän: Giaùo vieân gaén vaàn aâng -Vần âng ghép âm? -So saùnh aâng vaø aêng Tìm vaø gheùp vaàn aâng b- Đánh vần : Phaân tích vaàn aâng Giáo viên đánh vần mẫu: â - ng - âng - Coù vaàn aâng muoán coù tieáng taàng theâm aâm gì? Daáu gì? Giaùo vieân vieát baûng: taàng GV đánh vần mẫu: t - âng – tâng - huyền - tầng -Cao doøng li Giaùo vieân treo tranh hoûi: Tranh veõ gì? Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu: Nhà tầng c- Hướng dẫn viết: Giaùo vieân gaén maãu: aâng Giáo viên viết mẫu: âng - Hướng dẫn cách viết Giaùo vieân gaén maãu: taàng Giáo viên viết mẫu: tầng - Hướng dẫn cách viết Lưu ý: nét nối các chữ HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng Giáo viên treo tranh giới thiệu từ :Rặng dừa Đọc mẫu: Rặng dừa Tìm tieáng coù vaàn aêng? Để tìm bình yên, lặng lẽ, êm ả người ta thường dùng từ gì? Đọc mẫu: phẳng lặng -Tìm tieáng coù vaàn: aâng Giáo viên treo tranh giới thiệu từ:Vầng trăng Đọc mẫu:Vầng trăng Tìm tieáng coù vaàn aâng Người ta thường dùng từ gì để yêu thương, chaêm soùc, trìu meán? Đọc mẫu : nâng - niu Tìm tieáng coù vaàn aâng -nhaø taàng Lop2.net -Cao doøng li Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng con: maêng -Ghép âm: â - ng -Gioáng: keát thuùc baèng ng -Khác: âng bắt đầu âm â HS tìm ghép thực hành -â đứng trước và âm ng đứng sau Cá nhân, dãy bàn đồng -Ta theâm aâm t vaø daáu huyeàn Cá nhân, dãy bàn đồng Cá nhân, nhóm, tổ đồng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng : aâng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng :taàng Hoïc sinh quan saùt Cá nhân, dãy bàn đồng -Tieáng raëng Cá nhân, dãy bàn đồng -phaúng laëng Cá nhân, dãy bàn đồng -Tieáng vaàng Cá nhân, dãy bàn đồng -Tieáng naâng -Naâng niu (9) Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc SGK Giáo viên giới thiệu quy trình đọc trang trái Giaùo vieân treo tranh hoûi: -Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng SGK -Giáo viên đọc mẫu Yêu cầu Học sinh tìm tiếng có vần vừa học  Nhận xét: Sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết: “aêng - aââng - maêng tre- nhaø taàng “ Giaùo vieân vieát maãu Giáo viên hướng dẫn cách viết vào  Nhận xét: Chấm 1số HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Giáo viên treo tranh và gợi ý : -Trong tranh vẽ ai? -Em beù tranh ñang laøm gì? -Em có vâng lời bố mẹ không? -Đứa biết vâng lời cha mẹ là đứa gì? -Hãy kể lại cho các bạn nghe lỗi mình bố mẹ Nhận xét 4/.Củng cố: Trò chơi: Tìm tiếng có chứa vần vừa học Đại diện các nhóm tham gia gạch chân các từ có vần vừa học  Nhận xét 5/ Dặn dò: Về nhà đọc lại bài vừa học Chuaån bò: Baøi ung - öng.Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Học sinh đọc -Rặng dừa, vầng trăng sóng Cá nhân, dãy bàn đồng -Hoïc sinh tìm vaø neâu Hoïc sinh quan saùt -Học sinh viết vào Aêng - maêng tre Aâng - nhaø taàng Mỗi chữ viết hàng -Học sinh nói tự nhiên Hoïc sinh keå cho caùc baïn nghe vaø cùng sửa chữa lỗi đó -Mỗi đội cử đại diện tham gia trò chôi (10) Thứ năm , ngaøy thaùng naêm 2007 Tieáng Vieät Baøi 54: ung, öng I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: HS biết cấu tạo vần ung - ưng - bông súng - sừng hươu Đọc, viết đúng từ ngữ, câu ứng dụng.Luyện nói theo chủ đề rừng, thung lũng, suối, đèo 2/ Kỹ năngï: HS đọc to, rõ ràng, mạch lạc, viết nét, đẹp đúng mẫu, đúng khoảng cách Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề.Rèn kỹ giao tiếp 3/ Thái độ: Yêu thích môn Tiếng việt thông qua các hoạt động học, yêu thiên nhiên II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Tranh minh họa SGK, chữ mẫu, thực hành 2/ Học sinh: SGK, bảng con, thực hành.Vở tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Đọc trang trái -đọc trang phải- đọc trang -Giáo viên đọc, Học sinh viết vào bảng: phẳng lặng , vâng lời , rặng dừa , nâng niu Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu bài: ung– ưng HOẠT ĐỘNG 1: Học vần ung a- Nhaän dieän: Giaùo vieân gaén vaàn ung -Vần ung tạo âm nào? -So saùnh ung vaø ong Tìm vaø gheùp vaàn ung Nhaän xeùt : b- Đánh vần : -Phaân tích vaàn : ung Giáo viên đánh vần mẫu: u - ng - ung -Coâ coù vaàn ung muoán coù tieáng suùng coâ theâm aâm gì? Daáu gì? Giaùo vieân vieát baûng: suùng GV đánh vần mẫu: s – ung – sung –sắc - súng Giaùo vieân treo tranh hoûi: Tranh veõ gì? Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu: bông súng  Nhận xét: Chỉnh sửa c- Hướng dẫn viết: Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc trang trái, trang phải, đọc bài -Học sinh viết bảng theo tổ tổ từ -Ghép âm: u - ng -Giống: ng đứng sau -Khác: ung bắt đầu âm u HS tìm ghép thực hành -u đứng trước và âm ng đứng sau Cá nhân, dãy bàn đồng -Theâm aâm s vaø daáu saéc Cá nhân, dãy bàn đồng -boâng suùng Cá nhân, nhóm, tổ đồng (11) Giaùo vieân gaén maãu -vieát maãu: ung Hướng dẫn cách viết -Con chữ u - n cao dòng li? -Con chữ g cao dòng li? Giaùo vieân gaén maãu - vieát maãu : suùng Hướng dẫn cách viết  Nhaän xeùt chung HOẠT ĐỘNG 2: Học vần ưng a- Nhaän dieän: Giaùo vieân gaén vaàn öng ( Quy trình tương tự hoạt động 1) -Vần ưng tạo vần nào? -So saùnh öng vaø ung b- Đánh vần : Giao vieân phaân tích vaàn: öng Giáo viên đánh vần mẫu: - ng - ưng s - - ng - huyền - sừng  sừng hươu c- Hướng dẫn viết bảng: Giaùo vieân gaén maãu: öng Giáo viên viết mẫu: ưng Hướng dẫn cách viết Giáo viên gắn mẫu:sừng Giáo viên viết mẫu: sừng Hướng dẫn cách viết Lưu ý: Nét nối các chữ Nhận xét: Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng Dùng hình vẽ, mẫu vật để giới thiệu từ ứng dụng Cây sung: Cây to có mọc chùm trên thân cây và các cành to, chín đỏ ăn Củ gừng: Củ có vị cay, thường dùng làm thuốc hay laøm gia vò, coù hình cuû vaø nhieàu nhaùnh Trung thu: Ngaøy teát cuûa thieáu nhi Vui mừng: thích thú, việc diễn momg muoán Giáo viên đọc mẫu:  Nhận xét Nêu vần vừa học có từ ứng dụng? Tieát Lop2.net Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng con: ung -Cao doøng li -Cao doøng li Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng :suùng Hoïc sinh quan saùt -Ghép các âm: - ng -Giống: có âm ng -Khác: ưng bắt đầu ung bắt đầu u -ư đứng trước và ng đứng sau Cá nhân, dãy bàn đồng Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh vieát baûng: öng Hoïc sinh quan saùt -Học sinh viết bảng: sừng Cây sung – vui mừng Trung thu – củ gừng Cá nhân, dãy bàn đồng ung: sung , trung ưng: gừng , mừng (12) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Giaùo vieân treo tranh: -Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Không sơn mà đỏ Khoâng goõ maø keâu Khoâng kheàu maø ruïng Giáo viên đọc mẫu  Nhận xét: Sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết: “ung - ưng - bông súng - sừng hươu “ Giaùo vieân vieát maãu : Ung - boâng suùng ưng – sừng hươu -Neâu quy trình vieát -Neâu tö theá ngoài vieát -Nêu khoảng cách chữ với chữ? Giữa từ với từ? Lưu ý: Nét nối các chữ Giáo viên hướng dẫn cách viết vào  Nhận xét: Phần viết - Sửa sai HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Giáo viên treo tranh gợi ý : -Trong rừng thường có gì? -Em thích thứ gì rừng? -Em có biết thung lũng, suối, đèo đâu không? -Lớp mình đã có vào rừng, lội qua suối? -Hãy kể lại cho người cùng nghe? -Chúng ta phải làm gì để bảo vệ rừng?  Nhaän xeùt 4/.Củng cố: Trò chơi: Điền vần thích hợp vào chỗ chấm Đọc lại vần vừa điền trò chơi 5/ Dặn dò: Về nhà đọc lại bài vừa học Chuaån bò: Baøi uoâng – öông Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt -Ôâng mặt trời, sấm, sét, mưa Học sinh giải câu đố -Cá nhân , dãy bàn đồng Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu quy trình vieát -Neâu tö theá ngoài vieát -Nêu khoảng cách chữ với chữ từ với tư.ø Học sinh viết vào Học sinh đọc bài luyện nói: Rừng, thung lũng, suối, đèo Học sinh nói theo gợi ý Giáo vieân Luyện nói cách tự nhiên và nói theo suy nghĩ mình Đại diện nhóm lên tham gia trò chơi Cá nhân, dãy bàn đồng (13) Thứ sáu Baøi 11: Neàn , ngaøy thaùng Taäp vieát naêm 2007 nhà – biển – nhà in – yên ngựa – cuộn dây – vườn nhãn I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh viết đúng nội dụng bài viết các chữ: ”Nền nhà - biển nhà in - yên ngựa - cuộn dây - vườn nhãn” 2/ Kỹ năng: Học sinh viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, khoảng cách quy định, rèn luyện viết đẹp nét, chính xác nội dung bài viết 3/ Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, kiên trì - luyện viết chữ đẹp II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li 2/ Học sinh: Vở tập viết, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoïc sinh laéng nghe Nhận xét bài viết tuần trước Tuyên dương em viết đúng, đẹp, Động viên khuyến khích em viết chưa đẹp 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay, các em luyện viết các từ có mang vần vừa học đó là các từ : “Nền nhà - biển - nhà in - yên ngựa - cuộn dây - vườn nhãn” Giáo viên ghi tựa HOẠT ĐỘNG 1: Phân tích mẫu chữ Vieát baûng con: Giáo viên gắn mẫu chữ lên bảng: -Bài viết thuộc kiểu chữ gì? Hoïc sinh quan saùt -Kiểu viết thường -Con chữ : a,ê,ô,n,ư,ơ,i,c u -Con chữ : d -Con chữ : h , y , g, b -Nêu chữ cao dòng li? -Nêu chữ cao dòng li? -Nêu chữ cao dòng li? -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu? -Khoảng cách chữ với chữ là bao nhiêu? -Khoảng cách các từ với từ là bao nhiêu? HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Lop2.net -Khoảng cách 2/3 chữ -1 thân chữ -2 thân chữ (14) Giaùo vieân gaén noäi duïng baøi taäp vieát Yêu cầu: Học sinh đọc nội dung bài viết Giaùo vieân vieát maãu : neàn nhaø – bieån caû nhà in – yên ngựa cuộn dây – vườn nhãn Hướng dẫn cách viết Lưu ý: Nét nối các chữ và vần, vị trí caùc daáu Viết hàng theo yêu cầu Giáo viên Giáo viên chỉnh sửa tư ngồi viết cho Học sinh  Nhận xét: Phần viết Đọc lại nội dung bài tập viết HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố Trò chơi: Luyện viết đẹp  Nhận xét: Tuyên dương viết đẹp 5/ Dặn dò: Tập viết các chữ nhiều lần cho thành thạo, đẹp Nhận xét tiết học Lop2.net Hoïc sinh quan saùt Cá nhân, dãy bàn đồng “neàn nhaø – bieån caû – nhaø in – yeân ngựa – cuộn dây – vườn nhãn” Học sinh viết từ hàng -Cá nhân, dãy bàn đồng Hoïc sinh tham gia thi ñua vieát nhanh, đúng, nét, đẹp -Học sinh tự nhận xét bài viết (15) Thứ sáu Baøi 12: , ngaøy Taäp vieát thaùng naêm 2007 ong - cây thông - vầng trăng - cây sung củ gừng - củ riềng I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh viết đúng nội dụng bài viết:” ong - cây thông - vầng trăng - cây sung - củ gừng - củ riềng” 2/ Kỹ năng: Học sinh viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, khoảng cách quy định, rèn luyện viết đẹp nét, chính xác nội dung bài viết 3/ Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, kiên trì - luyện viết chữ đẹp II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li 2/ Học sinh: Vở tập viết, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ : -Nhận xét bài viết tuần trước Tuyên dương em viết đẹp , Động viên khuyến khích em viết chưa đẹp 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay, các em luyện viết tiếp các từ có mang vần vừa học, đó là các từ : “con ong - caây thoâng - vaàng traêng - caây sung - cuû gừng - củ riềng” HOẠT ĐỘNG 1: Viết bảng Giáo viên gắn mẫu chữ lên bảng: Viết bảng con: ong - cây thông -vầng trăng cây sung - củ gừng - củ riềng - Bài viết thuộc kiểu chữ gì? -Nêu chữ cao dòng li? -Nêu chữ cao dòng li rưỡi? -Nêu chữ cao dòng li? -Nêu chữ cao dòng li? -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu? -Khoảng cách chữ với chữ là bao nhiêu? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA Trò Haùt Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh quan saùt Học sinh viết bảng chữõ laàn -Kiểu viết thường -Con chữ : c,o,n,a,u,ư,ă,â,i,ê,v -Con chữ : s, r -Con chữ : t -Con chữ : h , y , g -Khoảng cách 2/3 chữ -1 chữ -2 chữ (16) -Khoảng cách các từ với từ là bao nhiêu? HOẠT ĐỘNG : luyện viết Giaùo vieân gaén noäi duïng baøi taäp vieát ong – cây thông –vầng trăng - cây sung củ gừng - củ riềng Yêu cầu: đọc nội dụng bài viết Giáo viên viết mẫu : -Hướng dẫn cách viết: ong – caây thoâng vaàng traêng - caây sung củ gừng - củ riềng Giáo viên chỉnh sửa tư ngồi viết cho Học sinh  Nhận xét: Phần viết HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố Giaùo vieân chaám vô,û  Nhaän xeùt 5/ Dặn dò: Tập viết vào các chữ nhiều lần cho thành thạo, đẹp - Chuaån bò: Baøi tieáp theo -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Hoïc sinh quan saùt -Cá nhân, dãy bàn đồng Hoïc sinh taäp vieát -con ong – caây thoâng -vaàng traêng - caây sung -củ gừng - củ riềng Học sinh viết từ hàng (17) Thứ ba Tieát 49: , ngaøy thaùng Toán naêm 2007 Pheùp coäng phaïm vi I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Củng cố khái niệm phép cộng.Thành lập và ghi nhớ phép cộng phaïm vi 2/ Kỹ năng: Biết lập phép tính cộng qua môhình tranh, vật mẫu, biết ghi và thực chính xác các phép tính bảng cộng 7.Rèn kỹ lập lại và nêu đề toán 3/ Thái độ: HS yêu thích môn Toán.Giáo dục tính cẩn thận, tìm tòi sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Bôï thực hành toán 1, các mẫu vật 2/ Học sinh: Vở bài tập, thực hành, SGK, que tính III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp -Đọc bảng cộng, trừ phạm vi Yêu cầu Học sinh lên bảng sửa bài - =? + =? 4+2= – =? – =? 3+?=6 3/ Bài : Phép cộng phạm vi HOẠT ĐỘNG 1: Lập bảng cộng phạm vi Thành lập công thức: + 1= ; + = Giaùo vieân gaén quaû cam Gaén theâm quaû cam beân phaûi Gọi Học sinh nêu đề toán?  quaû cam theâm quaû cam laø maáy quaû cam? Vaäy + baèng maáy? Giaùo vieân ghi baûng : + =  + baèng maáy? Vì sao? Giaùo vieân ghi baûng + =  Đọc lại hai công thức Lập công thức: + = ; + = Yeâu caàu laáy que tính vaø hoûi: Beân phaûi coù maáy que tính? Beân traùi coù maáy que tính? Hoûi caû hai beân coù maáy que tính?  + = maáy? Giaùo vieân ghi baûng: + =  + = maáy? Giaùo vieân ghi baûng: + = Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt -Học sinh đọc -Hoïc sinh laøm baûng HS quan sát nêu đề toán : -Coù quaû cam theâm quaû cam.Hoûi taát caû coù maáy quaû cam? 6+1=7 + 6= -Vì đổi chỗ các số pheùp coäng keát quaû chúng không thay đổi + 1= ; + = HS ñaët beân traùi que, beân phaûi que Coù que tính 5+2=7 2+5=7 Hoïc sinh ñaêït que tính xeáp: 4+3=7 (18) Lập công thức: + = ; + = Hình thaønh baûng coäng Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành Baøi 1: Yeâu caàu laøm gì? -Neâu laïi caùch tính doïc?   ; ;  Tổ chức sửa bài trên bảng Baøi Tính Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi + =? + =? + =? + =? Tổ chức cho Học sinh thi đua sửa bài Baøi 3: Tính : Giaùo vieân ghi baûng: + + =? Tính nhö theá naøo? + + =? + + =? + + =? + + =? Yêu cầu Học sinh lên bảng sửa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp Giaùo vieân treo tranh -Đặt đề toán và nêu phép tính thích hợp a) Có bướm, thêm bướm bay đến Hỏi có tất bướm? b) Có chim đậu, thêm chim bay đến Hoûi coù taát caû maáy chim? HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố Trò chơi: Nối phép tính với kết thích hợp -Đọc lại bảng cộng phạm vi 5/ Daën doø: Veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi SGK Chuẩn bị: Bài “Phép trừ phạm vi 7” Lop2.net 3+4=7 Học sinh đọc bảng cộng *Hoïc sinh neâu yeâu caàu -Ñaët pheùp tính phaûi thaúng cột với Hoïc sinh laøm baøi Học sinh nhận xét sửa sai *Hoïc sinh neâu yeâu caàu Hoïc sinh laøm baøi mieäng Học sinh thi đua sửa bài *Hoïc sinh neâu yeâu caàu Laáy +1 =6 laáy + =7 Vieát sau daáu baèng Hoïc sinh laøm baøi *Hoïc sinh neâu yeâu caàu HS thảo luận đặt đề toán, nêu phép tính thích hợp Hoïc sinh ñieàn vaøo baøi: + = + = + = + = HS tham gia troø chôi -Học sinh đọc lại (19) Thứ tư Tieát 50: , ngaøy thaùng Toán naêm 2007 Phép trừ phạm vi I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Củng cố khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ phép trừ phaïm vi 2/ Kỹ năng: Biết lập phép tính trừ qua mô hình tranh, vật mẫu, biết ghi và thực chính xác các phép trừ.Rèn kỹ lập lại và nêu đề toán 3/ Thái độ: Học sinh yêu thích môn Toán Rèn tính nhanh, cẩn thận II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Mẫu vật hình tam giác, hình vuông, hình tròn, SGK, thực hành 2/ Học sinh: Vở bài tập, thực hành, SGK, que tính III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Pheùp coäng phaïm vi -Yêu cầu đọc bảng cộng phạm vi 7: + = maáy + = maáy + = maáy + = maáy -Laøm vaøo baûng : +  = =3+4 + = Nhaän xeùt 3/ Bài mới:Giới thiệu bài: Phép trừ phạm vi HOẠT ĐỘNG 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi Thành lập công thức: – = ; – = - Hướng dẫn quan sát hình vẽ và nêu đề toán: Gọi Học sinh nêu đề toán  Có hình tam giác bớt hình tam giác, còn lại hình tam giaùc Vaäy – baèng maáy? Giaùo vieân ghi baûng : – =  – baèng maáy? Giaùo vieân ghi baûng – =  Đọc lại hai công thức Lập công thức: - = ; - = Yeâu caàu laáy que tính vaø hoûi: -Trên bàn có que tính, bớt que tính Hỏi còn lại Lop2.net Haùt -HS đọc bảng cộng phạm vi Hoïc sinh laøm baûng -HS quan sát, nêu đề toán: Có hình tam giác, bớt1 hình tam giaùc Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc? 7–1=6 Cá nhân, dãy bàn đồng 7-6=1 Cá nhân, dãy bàn đồng HS đọc lại:7 – = ; – = HS thực và nêu kết quả: 7- 2=5 Cá nhân, dãy, bàn đồng (20) coù maáy que tính?  – = maáy? Giaùo vieân ghi baûng: – =  – = maáy? Giaùo vieân ghi baûng : – = Lập công thức: - = ; - = Yêu cầu đặt que tính và xếp các phép tính tương tự các bước trên : 7–4=3 7–3=4 Hình thành bảng trừ  Nhận xét HOẠT ĐỘNG 2: Học thuộc bảng trừ và làm tính trừ phaïm vi -Học thuộc bảng trừ phạm vi 7 – 1=? – =? – =? – 2=? – =? – 4=?  Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành Baøi 1: Tính -Caàn löu yù ñieàu gì?ù Tổ chức sửa bài trên bảng. Nhận xét: sửa sai Baøi 2: Tính -Yeâu caàu laøm tính mieäng Yêu cầu HS nhận xét và sửa bài. Nhận xét: sửa sai Baøi 3: Tính: Giaùo vieân ghi baûng: - - =? Tính nhö theá naøo? Yêu cầu HS lên bảng sửa bài  Nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Yêu cầu nêu đề toán a) Treân ñóa coù quaû cam, beù laáy ñi quaû cam Hoûi treân ñóa coøn laïi maáy quaû cam? b) Treân tay beù coù quaû boùng, bay ñi quaû boùng Hoûi beù coøn laïi bao nhieâu quaû boùng treân tay? Khuyến khích HS nêu các đề toán khác. Nhận xét HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố Trò chơi: Viết kết đúng vào các ô trống 7–6= 7-=2 7-=1 -6=1 7-=7 7-=4 7-=3 5/ Daën doø:Veà nhaø:Laøm caùc baøi taäp coøn laïi SGK Chuaån bò: Baøi “Luyeän taäp” Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net 7-5=2 Cá nhân, dãy, bàn đồng Hoïc sinh ñaêït que tính 7–3=4 7–4=3 -Học sinh đọc bảng trừ Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh đọc bảng trừ HS laøm vaøo baûng Học sinh nhận xét sửa sai -Hoïc sinh neâu yeâu caàu Viết số phải thẳng cột với Học sinh làm bài và sửa bài -HS neâu yeâu caàu Học sinh làm bài và sửa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu -Lấy – = 4, lấy kết trừ tieáp: – baèng Vieát sau daáu baèng HS laøm baøi -Hoïc sinh neâu yeâu caàu HS nêu đề toán và nêu phép tính: 7–2=5 7–3=4 HS tham gia troø chôi (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:27

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w