Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Nghe kể chuyện MT : HiÓu ®îc lêi khuyªn qua c©u chuyện : Cần nhận ra cái đẹp của người khác , biết thương yêu người khác , không lấy mình làm chuẩn để đán[r]
(1)Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT TuÇn 22 Ngµy so¹n : 14 / / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung trên sân trường Tiết 2: Tập đọc SÇu riªng I Môc tiªu: KT : Hiểu nội dung : Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa , quả, va nét độc đáo dáng cây KN : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Bước đầu biết đoạn bài có nhấn giäng tõ ng÷ gîi t¶ Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK T§ : BiÕt yªu quý vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn, c©y cèi * HSKKVH : Đọc trơn chậm bài tập đọc II ChuÈn bÞ : GV : Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài - học sinh đọc thuộc bài thơ - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi th¬: BÌ xu«i s«ng La Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi - Một HS đọc bài CTH : - §äc theo ®o¹n - Hs đọc đoạn trước lớp + L1: §äc tõ khã - 1, học sinh đọc toàn bài + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc đoạn cặp - §äc toµn bµi - 1,2 học sinh đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * HSKKVGH : §äc tr¬n chËm bµi T§ Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : HiÓu néi dung : T¶ c©y sÇu riªng có nhiều nét đặc sắc hoa , quả, va nét độc đáo dáng cây CTH : - Hoạt động nhóm , trả lời các câu hỏi Câu 1:Sầu riêng là đặc sản vùng - Là đặc sản miền Nam nµo? Câu 2: Miêu tả nét đặc sắc của: Lop1.net (2) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT a- Hoa sÇu riªng - Træ vµo cuèi n¨m … li ti gi÷a nh÷ng c¸nh hoa b- Qu¶ sÇu riªng - Lủng lẳng cành … vị đến đam mª c D¸ng c©y - Th©n kh¼ng khiu, cao vót … h¬i khÐp l¹i tưởng là kéo C©u 3:T×m nh÷ng c©u v¨n thÓ hiÖn t×nh - SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña MN … vÞ c¶m cña t¸c gi¶ víi c©y sÇu riªng đến đam mê * HSKKVH : Hoạt động cùng nhóm, trả lời c¸c c©u hái Hoạt động : Đọc diễn cảm MT : Bước đầu biết đoạn bài cã nhÊn giäng tõ ng÷ gîi t¶ CTH : - học sinh đọc đoạn - §äc ®o¹n - Tạo cặp, luyện đọc - GV đọc diễn cảm đoạn - 3, học sinh thi đọc diễn cảm - Thi đọc trước lớp - NX vµ b×nh chän C KÕt LuËn: - NX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KT :Củng cố kiến thức rút gọn phân số và quy đồng mẫu số hai phân sè KN : Rót gän ®îc ph©n sè Quy đồng mẫu số hai phân số T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c, yªu thÝchm«n häc * HSKKVH : Bước đầu biết rút gọn phân số và quy đồng mẫu số hai phân số đơn gi¶n II- ChuÈn bÞ :B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước quy - HS trả lời đồng mẫu số hai phân số ? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài tập - Lµm bµi tËp c¸ nh©n MT : Rót gän ®îc c¸c ph©n sè CTH : 12 12 : 20 20 : -HD hs c¸ch lµm bµi 30 Lop1.net 30 : ; 45 45 : (3) TuÇn 22 Lương Công Viên -Yªu cÇu líp lµm vµo vë Líp 4A - TT 28 28 : 14 34 34 : 17 ; 70 70 : 14 51 51 : 17 * HSKKVH : Lµm ®îc 1/2 bµi Hoạt động : Bài MT : Rút gọn các phân số để tìm ph©n sè b»ng 2/9 - Rót gän c¸c ph©n sè: CTH : 6 : 14 14 : -Hướng dẫn hs làm bài ; ; 18 27 27 : 63 63 : -Yªu cÇu hs lµm bµi theo cÆp 10 10 : 36 36 : 18 - NhËn xÐt, KL 14 ; b»ng 27 63 KL : C¸c PS Hoạt động : Bài (Quy đồng MS các PS) MT : Quy đồng mẫu số các phân sè - Lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng phô CTH : 4 32 5 15 - Hướng dẫn hs cách làm bài ; a, 3 24 8 24 - Yªu cÇu lµm bµi theo nhãm 36 5 25 ; b, 5 45 95 45 c, Ta cã: 36: = 4; 36 : 12 = 4 16 7 21 ; 9 36 12 12 36 d,Dµnh cho HSKG 1 6 2 ; gi÷ nguyªn 2 12 3 12 12 -NhËn xÐt, KL * HSKG : Hoạt động cùng nhóm Bµi 4: -Hướng dẫn hs cách làm bài - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm bµi C KÕt LuËn: - NX giê häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau - HS vÒ nhµ lµm bµi TiÕt 4: MÜ thuËt ( GV MÜ thuËt d¹y) TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? I Môc tiªu: KT : HiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u Ai thÕ nµo? ( ND ghi nhí) KN : NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai thÕ nµo ? ®o¹n v¨n; viÕt ®îc ®o¹n v¨n kho¶ng câu , đó có câu kể Ai nào ? T§ : Yªu thÝch m«n häc Lop1.net (4) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT * HSKKVH : Bước đầu nhận biết chủ ngữ câu kể AI nào ? II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò , chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học - Nh¾c l¹i ND bµi 42 (ghi nhí) A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: ? Đặt câu kể -2, học sinh đặt câu nµo vÒ lo¹i hoa mµ em thÝch Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Nhận xét MT : HiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u Ai thÕ nµo? ( ND ghi nhí) - HS th¶o luËn nhãm , lµm bµi vµo b¶ng CTH : phô Bµi 1: T×m c¸c c©u kÓ thÕ nµo ? - C¸c c©u 1, 2, 3, lµ c¸c c©u kÓ thÕ nµo ? ®o¹n v¨n Bµi 2: X§ CN c¸c c©u võa t×m ®îc - Gạch CN câu C©u Hµ Néi C©u 2: C¶ vïng trêi C©u 4: C¸c cô giµ C©u 5: Những cô gái thủ đô Bµi 3: TLCH: -SV sÏ ®îc th«ng b¸o vÒ ®2, t/c ë VN ? CN cho ta biÕt ®iÒu g× - tõ: DT riªng Hµ Néi ? Cn nµo lµ tõ, CN nµo lµ ng÷ ng÷: Côm DT t¹o thµnh - NhËn xÐt, KL Hoạt động : Ghi nhớ MT : Rót ®îc néi dung cÇn ghi nhí - §äc ND phÇn ghi nhí vÒ chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - Nªu VD cho ghi nhí CTH : d- PhÇn luyÖn tËp; B1: X§ CN cña c¸c c©u kÓ thÕ nµo - §äc ®o¹n v¨n ®o¹n v¨n trªn - Gạch câu kể nào - XĐ Cn các câu đó C©u 3: Mµu vµng trªn lng chó C©u 4: Bèn c¸i c¸nh C©u 5: C¸i ®Çu vµ m¾t C©u 6: Th©n chó C©u 8: Bèn c¸nh B2: ViÕt ®o¹n v¨n: - Nªu yªu cÇu cña bµi - HS viÕt ®o¹n v¨n - §äc ®o¹n v¨n: - Nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ các câu kể Ai thÕ nµo ? - NX, chÊm ®iÓm sè bµi C KÕt LuËn: Lop1.net (5) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT - NX chung tiÕt häc - §äc thuéc ghi nhí, lµm l¹i bµi.- ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : 14/1 / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : KÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ I Môc tiªu: KT : Hiểu lời khuyên qua câu chuyện : Cần nhận cái đẹp người khác , biết thương yêu người khác , không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác KN : Dựa theo lời kể giáo viên , xếp đúng thứ tự tranh minh họa cho trước (SGK) ; bước đầu kể lại đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính , đúng diÔn biÕn TĐ : Biết thương yêu người khác và tôn trọng người khác * HSKKVH : Bước đầu biết xếp tranh theo câu chuyện và kể vài ý II ChuÈn bÞ : GV : Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: KC người có -> HS kể chuyện khả có SK đặc biệt mà em biết Giới thiệu bài : Dùng tranh để giới thiÖu B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Nghe kể chuyện MT : HiÓu ®îc lêi khuyªn qua c©u chuyện : Cần nhận cái đẹp người khác , biết thương yêu người khác , không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người kh¸c CTH : - GV kÓ chuyÖn lÇn - HS chó ý nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ vµ chØ tranh minh häa - GV kÓ chuyÖn lÇn - Quan s¸t tranh minh ho¹ Hoạt động : Thực các yêu cầu cña bµi tËp MT : Dùa theo lêi kÓ cña gi¸o viªn , s¾p xếp đúng thứ tự tranh minh họa cho trước (SGK) ; bước đầu kể lại đoạn c©u chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ râ ý chÝnh , đúng diễn biến Lop1.net (6) TuÇn 22 Lương Công Viên CTH : 1- S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh 2- KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn KÓ toµn bé c©u chuyÖn Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể trước lớp Líp 4A - TT - HS th¶o luËn nhãm Tranh (tranh 2) Tranh (tranh 1) Tranh (tranh 3) Tranh (tranh 4) - KC nhãm (theo tõng tranh) - KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Nªu lêi khuyªn cña chuyÖn -> NX, đánh giá, bình chọn người kể *HSKKVH : Kể vài ý chuyÖn hay nhÊt C KÕt LuËn: - NX chung tiÕt häc - LuyÖn kÓ c©u chuyÖn - Chuẩn bị bài sau: Đọc đề bài và gợi ý cña bµi tËp KC TuÇn 23 TiÕt : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: To¸n So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu: KT : BiÕt c¸ch so s¸nh PS cã cïng MS NhËn biÕt PS bÐ h¬n hoÆc lín h¬n KN Cã KN so s¸nh PS cã cïng MS So s¸nh ph©n sè víi T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c * HSKKVH : Bước đầu biết so sánh hai phân số cùng mẫu số đơn giản II CHuÈn bÞ : GV : H×nh vÏ SGK HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Q§MS PS : vµ - H¸t ®Çu giê - HS thùc hiÖn vµo nh¸p Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : So sánh PS cùng MS MT : BiÕt c¸ch so s¸nh PS cã cïng MS CTH : - VÏ h×nh nh SGK - Quan s¸t h×nh vÏ ? So sánh độ dài đoạn thẳng AC, AD -> AC = 2/5 AB Lop1.net (7) TuÇn 22 Lương Công Viên Líp 4A - TT AD = 3/5 AB -> AC < AD 3 hay 5 5 ? So s¸nh PS cã cïng mÉu sè Hoạt động : Thực hành MT : Cã KN so s¸nh PS cã cïng MS So s¸nh ph©n sè víi CTH : Bµi : So s¸nh PS HS tù nªu (SGK) - Lµm bµi c¸ nh©n: ; ; ; 7 3 8 11 11 Bµi 2: - HD HS nhËn xÐt + TS bÐ h¬n MS th× PS bÐ h¬n + TS lín h¬n MS th× PS lín h¬n -HS lµm bµi theo cÆp 12 1; 1; 1; 1; 1; 1 5 * HSKKVH : Bạn giúp đỡ Bµi 3: ViÕt c¸c PS bÐ h¬n 1, cã MS lµ - ViÕt c¸c PS thi theo nhãm vµ TS ?: §Ó ph©n sè cã mÉu sè b»ng vµ bÐ h¬n ; ; ; 5 5 th× tö sè nh thÕ nµo ( TS < MS) - NhËn xÐt, KL C KÕt LuËn: - NX chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - ¤n vµ lµm l¹i bµi TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) SÇu riªng I Môc tiªu: KT : Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn trích KN : Làm đúng các bài tập (kết hợp đọc đoạn văn sau đã hoàn chỉnh ) , BT 2a/b T§ : CÈn thËn, cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt * HSKKVH : Nghe viÕt chËm bµi 2/3 bµi II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò, b¶ng con, vë CT III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: ViÕt c¸c tõ b¾t ®Çu - ViÕt vµo giÊy nh¸p - §äc c¸c tõ viÕt ®îc b»ng r/d/gi Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Nghe - viết MT : Nghe viết đúng chính tả, trình bày Lop1.net (8) Lương Công Viên TuÇn 22 đúng đoạn trích CTH : - GV đọc bài viết Líp 4A - TT -> 1,2 học sinh đọc lại - Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi vµ tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai - ViÕt b¶ng - ViÕt bµi vµo vë - §æi bµi, kiÓm tra lçi * HSKKVH : Nghe viÕt chËm 2/3 bµi - §äc mét sè tõ khã - GV đọc câu -> ChÊm 7, 10 bµi Hoạt động : Làm bài tập chính tả MT : Làm đúng các bài tập (kết hợp đọc đoạn văn sau đã hoàn chỉnh ) , BT 2a/b CTH : Bµi 2: §iÒn vµo chç chÊm a) ©m ®Çu l/n Bài 3: Tìm từ đúng chính tả: + G¹ch nhng ch÷ kh«ng thÝch hîp + §äc ®o¹n v¨n hoµn chØnh Làm bài cá nhân đọc -> Nªn bÐ nµo thÊy ®au/ bÐ µo lªn nøc në - Hoạt động nhóm làm bài vào phiếu bài tập trình bày và đọc lại đoạn văn -> n¨ng, tróc xanh, cóc, lãng l¸nh, nªn, vót, n¸o nøc - NhËn xÐt, KL C KÕt LuËn: - NX chung tiÕt häc - DÆn luyÖn viÕt l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 5: Đạo đức Lịch với người (Tiết 2) I Môc tiªu: KT : Biết ý nghĩa việc cư sử lịch với người KN : Nêu ví dụ cư sử lịch với người Biết cư xử lịch với người TĐ : Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh Đồng tình với người biết cư xử lịch và đồng tình với người c xö bÊt lÞch sù II ChuÈn bÞ : - SGK đạo đức III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu néi dung phÇn - HS tr¶ lêi ghi nhớ bài trước Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Lop1.net (9) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT MT : BiÕt bµy tá ý kiÕn vÒ nh÷ng t×nh thể lịch với người - Lµm BT (SGK) CTH : Thảo luận: Em đồng tình với ý kiến nào ? - Tạo nhóm 2, thảo luận các ý kiến và tr×nh bµy -> ý c, d lµ dóng ý a, b, ® lµ sai - NhËn xet, KL Hoạt động 2: Đóng vai MT : Chọn và đóng vai tình thể lịch với người - Lµm BT (SGK) CTH : - Chia nhóm, thảo luận và chuẩn bị đóng - Tạo nhóm , phân vai - §ãng vai trß theo t×nh huèng vai theo t×nh huèng a, b -> NX và đánh giá cá cách giải -> GV nhËn xÐt chung - §äc c©u ca dao * KL chung: - Gi¶i thÝch ý nghÜa - §äc phÇn ghi nhí C KÕt LuËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n l¹i c¸c h®g - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : 14 / / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Chî tÕt I Môc tiªu: KT : Hiểu nội dung: Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên , gợi tả sống êm đềm ngươig dân quê KN : Biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK, thuéc ®îc mét vµi c©u th¬ yªu thÝch ) 3.TĐ : Yêu quý thiên nhiên và cảnh đẹp đất nước * HSKKVH : Đọc trơn chậm bài tập đọc và hiểu phần nội dung bài II ChuÈn bÞ : GV : Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy và học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : - học sinh đọc bài KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: SÇu riªng - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi Giíi thiÖu bµi : Dïng tranh B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : §äc tr«i ch¶y toµn bµi CTH : Lop1.net (10) TuÇn 22 Lương Công Viên Líp 4A - TT - Một HS đọc bài - §äc tõng ®o¹n cña bµi th¬ + LÇn 1: §äc tõ khã + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - §äc bµi th¬ - GV đọc diễn cảm bài thơ Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : HiÓu néi dung: C¶nh chî TÕt miÒn trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên , gợi tả sống êm đềm ngươig dân quª (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK, thuéc ®îc mét vµi c©u th¬ yªu thÝch ) CTH : Câu 1: Người các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào? Câu 2: Mỗi người đến chợ Tết với d¸ng vÎ riªng sao? C©u 3: Bªn c¹nh nh÷ng d¸ng vÎ riªng, người chợ Tết còn có điểm gì chung? C©u 4: T×m nh÷ng tõ ng÷ t¹o nªn bøc tranh mµu s¾c? ? Nªu ND bµi th¬ Hoạt động : Đọc diễn cảm bài thơ MT : §äc diÔn c¶m mét ®o¹n bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng t×nh c¶m CTH : - HD HS đọc diễn cảm đoạn bài th¬ - §äc diÔn c¶m ®o¹n th¬ - Thi đọc trước lớp - NhÈm HTL bµi th¬ - Nối tiếp đọc (4 dòng – đoạn) - Tạo cặp, đọc đoạn cặp - 1, học sinh đọc bài thơ * HSKKVH : §äc tr¬n chËm - Hoạt động nhóm, trả lời các câu hỏi - Mặt Trời lên làm đỏ dần dải mây … ruéng lóa … - Những thằng cu mặc áo màu đỏ … ngộ nghÜnh ®uæi theo hä - Ai còng vui vÎ - Trắng, đỏ, hồng lam, xanh biếc, thắm, vµng, tÝm, son - Bµi th¬ lµ bøc tranh chî tÕt miÒn trung du giµu mµu s¾c … - học sinh đọc bài thơ - Tạo cặp, luyện đọc - 3, học sinh thi đọc - §äc thuéc tõng ®o¹n, sc¶ bµi - Đọc thuộc trước lớp * HSKKVH : §äc tr¬n chËm - NX, đánh giá C KÕt LuËn: - HÖ thèng bµi - NX chung tiÕt häc - HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I Môc tiªu: 10 Lop1.net (11) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT KT : BiÕt quan s¸t c©y cèi theo tr×nh tù hîp lÝ, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t; bước đầu nhận giống và miêu tả loài cây với miêu tả c¸i c©y KN : Ghi l¹i ®îc c¸c ý quan s¸t ®îc vÒ mét c©y em thÝch theo mét tr×nh tù nhÊt định ( BT2) T§ : Yªu thÝch uqn s¸t c©y cèi vµ yªu thÝch m«n häc * HSKKVH : Bước đầu ghi lại vài ý quan sát cây em thích II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Quan s¸t mét c©y em thÝch , chuÈn bÞ bµi III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: §äc dµn ý t¶ c©y ¨n - H¸t ®Çu giê - học sinh đọc dàn bài theo cách đã học Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài tập MT : BiÕt quan s¸t c©y cèi theo tr×nh tù hîp lÝ, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan sát; bước đầu nhận giống vµ gi÷a miªu t¶ loµi c©y víi miªu t¶ c¸i c©y CTH : - Nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u - §äc thÇm bµi: SÇu riªng; C©y g¹o, B·i hái ng« +SÇu riªng : Quan s¸t tõng bé phËn cña ? Mçi bµi v¨n quan s¸t theo tr×nh tù nµo c©y + B·i ng«, c©y g¹o: quan s¸t tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y (b«ng g¹o) ? Quan s¸t b»ng c¸c gi¸c quan nµo - ThÞ gi¸c; khøu gi¸c; vÞ gi¸c, thÝnh gi¸c ? Nªu nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ vµ so - Häc sinh tù nªu s¸nh mµ em thÝch ? C¸c h×nh ¶nh nµy cã t¸c dông g× - Bài văn thêm hấp dẫn, sinh động và gần gũi với người đọc ? Bµi nµo miªu t¶ loµi c©y - SÇu riªng, b·i ng« - Häc sinh tù nªu ? Nªu ®iÓm gièng vµ - NhËn xÐt, KLC Hoạt động : Bài MT : Ghi l¹i ®îc c¸c ý quan s¸t ®îc vÒ mét c©y em thÝch theo mét tr×nh tù nhÊt định - Nªu yªu cÇu cña bµi CTH : - Quan sát các cây mà em thích (trường + Trình tự quan sát 11 Lop1.net (12) TuÇn 22 Lương Công Viên vµ n¬i ë) - Ghi lại gì đã quan sát - Nhận xét, đánh giá C KÕt LuËn: - HÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi ChuÈn bÞ bµi sau Líp 4A - TT + Quan s¸t b»ng nh÷ng gi¸c quan + Cã ®iÓm g× víi nh÷ng c©y cïng lo¹i - 3, học sinh đọc * HSKKVH : Nªu ®îc vµi ý TiÕt : To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè KN : - So s¸nh ®îc hai ph©n sè cïng mÉu sè - So s¸nh ®îc ph©n sè víi - Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn T§ : CÈn thËn, yªu thÝch m«n häc * HSKKVH : Bước đầu biết so sánh hai phân số cùng mẫu số II ChuÈn bÞ GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi vµ lµm bµi tËp VN, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : - HS lµm vµo b¶ng KiÓm tra bµi cò: so s¸nh 5/7 vµ 2/7 Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài tập MT : So s¸nh ®îc hai ph©n sè cïng mÉu sè CTH : - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - S2 PS cã cïng MS 11 a b -Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë - Cho HS tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt, KL 5 13 15 c 17 17 10 10 25 22 d 19 19 * HSKKVH : Lµm phÇn a, b, Hoạt động : Bài 2( các PS với 1) MT : So s¸nh ®îc ph©n sè víi - Lµm bµi theo cÆp Mét cÆp lµm bµi vµo CTH : b¶ng phô råi tr×nh bµy -HD c¸ch lµm bµi -Yªu cÇu hs lµm bµi ý cuèi C¸c ý ®Çu ; ; dµnh cho HSKG 14 16 14 1 ; 1 ; 1 ; 1 S2 12 Lop1.net 15 16 11 (13) Lương Công Viên TuÇn 22 - NhËn xÐt, ®n¸h g¸i Hoạt động : Bài ( Viết các PS theo thứ tự từ bé đến lớn) MT : CTH : -HDhs lµm bµi -Yêu cầu hs thi làm nhanh và đúng - NhËn xÐt, KL C KÕt LuËn: - HÖ thèng bµi - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau: S2 PS MS Líp 4A - TT * HSKKVH : Bạn giúp đỡ - Lµm bµi theo nhãmvµo b¶ng phô a, ; ; 5 c ; ; 7 d ; ; 9 PhÇn b vµ d dnµh cho HSKG b 10 11 16 ; ; 11 12 11 - Nªu c¸ch S2 c¸c PS cã cïng MS TiÕt : Khoa häc ¢m cuéc sèng I Môc tiªu: KT : BiÕt nh÷ng lîi Ých cña ©m cuéc sèng KN : Nêu ví dụ vai trò âm đời sống : Âm dùng để giao tiếp với trọng sinh hoạt, học tập, lao động , giải trí ; dùng để báo hiệu ( còi tàu, xe, trống trường, ) T§ : Yªu thÝch m«n häc * THGDBVMT : Bé phËn ( H§2) II ChuÈn bÞ : GV : Chuẩn bị đồ dùng làm thí nghiệm HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu néi dung ghi nhí vÒ sù lan truyÒn ©m cuéc - HS tr¶ lêi sèng Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Tìm hiểu vai trò âm đời sống MT : Nªu ®îc vÝ dô vÒ vai trß cña ©m đời sống : Âm dùng để giao tiÕp víi träng sinh ho¹t, häc tập, lao động , giải trí ; dùng để báo hiệu ( còi tàu, xe, trống trường, ) CTH : Khởi đồng: Trò chơi: Tìm từ diễn tả âm - Chia nhóm: thanh: N1: Nªu tªn nguån gèc ph¸t ©m (đồng hồ) 13 Lop1.net (14) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT N2: Tõ phï hîp diÔn t¶ ©m - Yªu cÇu HS ghi l¹i vai trß cña ©m -> Giao tiÕp víi qua nãi, h¸t, nghe; - Quan s¸t c¸c h×nh trang 86 (SGK) - HS nªu vai trß cña ©m dùng để làm tín hiệu (trống, còi, …) Hoạt động 2: Nói âm ưa thÝch vµ nh÷ng ©m kh«ng thÝch MT : BiÕt nãi vÒ ©m m×nh a thÝch - Diễn tả thái độ trước TG âm xung CTH : quanh - ViÕt thµnh cét (thÝch, kh«ng thÝch) - HS tr×nh bµy ý kiÕn - Nªu lÝ - NhËn xÐt, KL ?: Mỗi chúng ta phải làm gì làm việc gì - Không gây khó chịu cho người khác nh÷ng ©m qu¸ lín vµ khã nghe đó có phát âm thanh? Họat động 3: Tìm hiểu ích lợi việc ghi l¹i ®îc ©m MT : BiÕt c¸ch thøc vµ lîi Ých cña vÖc ghi l¹i ®îc ©m - C¸ch ghi ©m hiÖn CTH : - GV giới thiệu thêm ý gnhĩa việc - Ghi âm vào băng sau đó phát lại, (nói, h¸t…) ghi l¹i ®îc ©m Hoạt động 4: Trò chơi “làm nhạc cụ” MT : Cñng cè bµi - ChuÈn bÞ chai CTH : - Đổ nước vào chai, từ vơi đến gần đầy (5 - HD HS c¸ch thùc hiÖn chai) So s¸nh ©m c¸c chai ph¸t gâ - HS biÓu diÔn - gõ, chai rung động phát âm - Đánh giá bài biểu diễn nhóm bạn Chai nhiều nước khối lượng lớn ph¸t ©m trÇm h¬n C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ thùc hµnh l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : 14 - - 2010 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: LÞch sö Trường học thời hậu Lê I Môc tiªu: KT : BiÕt ®îc sù ph¸t triÓn cña gi¸o dôc thêi HËu Lª ( nh÷ng sù kiÖn cô thÓ vÒ tæ chøc gi¸o dôc , chÝnh s¸ch khuyÕn häc ): + Đến thời Hậu Lê giáo dục có quy củ chặt chẽ : kinh đô có Quốc Tử Giám , các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư , ba năm có kì thi Hương và thi Héi ; néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o , 14 Lop1.net (15) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT + Chính sách khuyến khích học tập : đặt lễ xướng danh , lễ vinh quy , khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng Văn Miếu KN :RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch c¸c sù kiÖn lÞch sö T§ : BiÕt g×n gi÷ truyÒn thèng lÞch sö vµ tù hµo d©n téc II- ChuÈn bÞ : GV : PhiÕu häc tËp cho HS HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Thảo luận nhóm: MT : BiÕt ®îc sù ph¸t triÓn cña gi¸o dôc thêi HËu Lª ( nh÷ng sù kiÖn cô thÓ vÒ tæ chøc gi¸o dôc , chÝnh s¸ch khuyÕn häc ): + §Õn thêi HËu Lª gi¸o dôc cã quy cñ chặt chẽ : kinh đô có Quốc Tử Giám , các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư , ba năm có kì thi Hương và thi Hội ; nội dung học tập là Nho gi¸o , - T¹o nhãm, th¶o luËn c¸c c©u hái sau: CTH : ? ViÖc häc ®îc tæ chøc ntn - LËp v¨n miÕu, x©y dùng l¹i vµ vµ më rộng … có trường nhà nước mở ? Trường học dạy điều gì + Nho giáo, lịch sử các vương trình phương bắc ? Chế độ thi cử nào + Ba năm có kì thi hương và thi hội … trình độ quan lại - TLCH Hoạt động : Làm việc lớp - T/c lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước đỗ MT : BiÕt chÝnh s¸ch khuyÕn khÝch häc làng, khắc vào bia đá tên người tập : đặt lễ xướng danh , lễ vinh quy , đỗ cao cho đạt Văn Miếu khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dùng ë V¨n MiÕu CTH : ? Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích häc tËp - Qsát tranh -> nhà Hậu Lê đã rÊt coi träng gi¸o dôc C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Cái đẹp 15 Lop1.net (16) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT I Môc tiªu: KT : Biết thêm số từ ngữ nói chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu KN : Biết đặt câu với số từ ngữ theo chủ điểm đã học ( BT1, BT2, BT3); bước đầu làm quen với số thành ngữ liên quan đến cái đẹp BT4) T§ : Yªu thÝch TV * THGDBVMT : Toµn phÇn * HSKKVH : Bước đầu biết thêm số từ ngữ cái đẹp II- ChuÈn bÞ : - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ lo¹i tr¸i c©y yªu thÝch Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài tập MT : BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ nãi vÒ chñ điểm Vẻ đẹp muôn màu CTH : T×m c¸c tõ a- Thể vẻ đẹp bên ngoài người b- Thể nét đẹp tâm hồn tính cách người Hoạt động : Bài tập ( Tìm các từ) MT : BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ nãi vÒ chñ điểm Vẻ đẹp muôn màu CTH : a- Chỉ dùng để thể vẻ đẹp TN, c¶nh vËt b- Dùng để thể vẻ đẹp TN, cảnh vật và người - NhËn xÐt, KL Hoạt động : Bài tập ( Đặt câu) MT : Biết đặt câu với số từ ngữ theo chủ điểm đã học CTH : - §Æt c©u víi tõ t×m ®îc ë bµi vµ -> NX, đánh giá câu đặt Hoạt động : Bài ( Điền các thành ng÷.) MT : bước đầu làm quen với số thành ngữ liên quan đến cái đẹp BT4) CTH : - H¸t ®Çu giê -> 2, học sinh đọc - T¹o cÆp -> Đẹp, xinh, xinh tươi, xinh xắn, tươi tắm, thướt tha, yểu điệu … -> Dịu dàng, đằm thắm, đậm đà, chân t×nh, th¼ng th¾n … - T¹o cÆp -> SÆc sì, huy hoµng, tr¸ng lÖ, hïng vÜ, hoµnh tr¸ng … -> Xinh đẹp, xinh tươi, lộng lẫy, rực rỡ, duyªn d¸ng - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nối tiếp đặt câu - ViÕt vµo vë – c©u - §äc yªu cÇu cña bµi -> Mặt tươi hoa, em mỉm … 16 Lop1.net (17) TuÇn 22 Lương Công Viên Líp 4A - TT - Nối các thành ngữ và cụm từ cột A Ai … đẹp người đẹp nết vµo chç thÝch hîp ë cét B Ai viÕt … ch÷ nh gµ bíi - NhËn xÐt, KL C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n So s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè I Môc tiªu: KT : BiÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè KN : Lµm ®îc c¸c bµi tËp vÒ so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c * HSKKVH : Bước đầu biết so sánh hai phân số khác mẫu số đơn giản II ChuÈn bÞ : GV : H×nh vÏ SGK, b¨ng giÊy HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hình thành kiến thức míi MT : BiÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè CTH :- So s¸nh PS => vµ - Thùc hµnh tªn b¨ng giÊy 3 ; 4 - Quy đồng MS PS - HS tự quy đồng 2 3 ; 3 12 4 12 => (v× < 9) => 12 12 Nªu c¸ch so s¸nh PS MS Hoạt động : Thực hành MT : So s¸nh ®îc hai ph©n sè kh¸c mÉu sè CTH : - Lµm bµi c¸ nh©n: Bµi 1: So s¸nh 2PS 3 15 4 16 - So s¸nh PS MS ; a) 4 20 5 20 + Quy đồng MS PS + So s¸nh PS cïng MS 17 Lop1.net (18) TuÇn 22 Lương Công Viên Líp 4A - TT 15 16 nªn 20 20 5 20 7 121 ; b) 6 24 8 24 20 21 V× nªn 24 24 2 x2 c) ; 5 x 10 10 3 V× nªn 10 10 10 V× - Nhận xét, đánh giá Bµi 2: Rót gän råi so s¸nh PS a) vµ 10 b) vµ ( Dµnh cho HSKG nÕu cã tg) 12 - NhËn xÐt, KL *HSKKVH : Lµm phÇn a, b - Cho HS hoạt động nhóm , làm bài vào b¶ng phô råi tr×nh bµy 6:2 3 10 10 : 5 6:3 12 12 : 4 Bµi 3: Gi¶i to¸n: ( Dµnh cho HSKG nÕu - Mai ¨n 3/8 c¸i b¸nh tøc lµ ¨n 15/40 c¸i cã tg) b¸nh Hoa ¨n 2/5 c¸i b¸nh tøc lµ ¨n hÕt -HD HS c¸ch lËp luËn vµ gi¶i bµi to¸n 16/40 c¸i b¸nh V× 16/40 > 15/40 nªn Hoa 3 15 2 16 ¨n nhiÒu b¸nh h¬n ; 8 40 58 40 C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: §Þa lý Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ ( tiÕp theo) I Môc tiªu: KT : Nêu số hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ + Trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i + Nu«i trång vµ chÕ biÕn h¶i s¶n + Chế biến lương thực KN : RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch TĐ : Yêu quý quê hương đất nước *THGDBVMT : Liªn hÖ II- ChuÈn bÞ : GV : Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê 18 Lop1.net (19) Lương Công Viên TuÇn 22 ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Vùng CN phát triển mạnh nước ta MT : BiÕt §BNB cã nÒn c«ng nghiÖp ph¸t triÓn CTH : Lµm viÖc theo nhãm ? Nguyªn nh©n nµo lµm cho §BNB cã CN ph¸t triÓn m¹nh ? Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn §BNB cã c«ng nghiÖp ph¸t triÓn ? KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi tiÕng cña §BNB Hoạt động : Chợ nổ trên sông MT : Biết tập quán sinh hoạt người d©n ë §BNB CTH : - Lµm viÖc theo nhãm ? M« t¶ vÒ chî næi trªn s«ng ? KÓ tªn c¸c chî næi ë §BNB -> NX đánh giá C KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Líp 4A - TT - Th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái - Nguồn nguyên liệu và lao động, lại ®Çu t x©y dùng nhiÒu nhµ m¸y - Quan s¸t H4 -> H8 - Khai th¸c dÇu khÝ; sx ®iÖn; ho¸ chÊt, ph©n bãn, cao su, may mÆc, … - Quan s¸t tranh minh ho¹, tr¶ lêi c¸c c©u hái + Chî häp ë ®©u ? + Người dân đến chợ = phương tiên gì + Hµng ho¸ b¸n ntn ? + Lo¹i hµng nµo cã nhiÒu h¬n ? - Chî C¸i R¨ng, Phßng §iÒn, … TiÕt 5: Kü thuËt Trång c©y rau, hoa I Môc tiªu: KT : Biết cách chọn cây rau, hoa để trồng - BiÕt c¸ch trång c©y rau hoa trªn luèng vµ c¸ch trång c©y rau hoa chËu KN : Trång ®îc c©y rau, hoa trªn luèng hoÆc chËu T§ : Cã ý thøc trång rau, hoa II ChuÈn bÞ GV : Vườn rau, hoa nhà trường Cuốc, bình tưới nước HS : Dông cô häc tËp III- Các hoạt động dạy học: H§1:¤n l¹i quy tr×nh kÜ thu©t trång c©y chËu A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: 19 Lop1.net (20) Lương Công Viên TuÇn 22 Líp 4A - TT Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Ôn lại quy trình kĩ thuât trång c©y chËu MT : Biết cách chọn cây rau, hoa để trồng CTH : -HS nhắc lại các bước quy trình - GV gợi ý HS tự đánh giá công việc trồng cây rau, hoa đã học m×nh vµ c¸c b¹n GV Y/C ? Nêu các công việc chuẩn bị để trồng cây - Chuẩn bị cây để trồng chậu chËu? - ChËu trång c©y - §Êt trång - GV HD lại theo các bước SGK Hoạt động 2: HS thực trồng cây MT : Trång ®îc c©y rau , hoa chËu - HS quan s¸t h×nh SGK vµ nªu c¸c CTH : bước trồng cây - Mét HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c kÜ thuËt trång c©y -HS thùc hµnh -Vệ sinh các công cụ lao động và ch©n tay C KÕt luËn : -GV gợi ý cho HS tự đánh giá kết thực hµnh -GV NX,đánh giá kết học tập HS Ngµy so¹n: 14 / / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I Môc tiªu: KT : Nhận biết số đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các ph©n cña c©y cèi ®o¹n v¨n mÉu (BT1) KN : ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¸ (th©n, gèc) mét c©y em thÝch ( BT2) T§ : Yªu quý thiªn nhiªn * HSKKVH : Bước đầu biết viết vài ý tả cây cối II §å dïng GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò, quan s¸t mét c©y em thÝch III C¸c H§ d¹y häc A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : 20 Lop1.net (21)