DÊu ngoÆc - Đợc sử dụng để đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp ; đánh dấu từ ngữ đợc kÐp hiểu theo nghĩa đặc biệt hoặc có hàm ý mỉa mai, đánh dấu tên tác phẩm ; Tờ báo ; TËp san...§[r]
(1)Ngµy so¹n: 18/11/2010 Ngµy gi¶ng: 29/11 TiÕt 57 §äc hiÓu v¨n b¶n : Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c Phan Béi Ch©u I mức độ cần đạt Kiến thức: -Thấy đợc nét mẻ ND số thơ Nôm viết theo thể thơ TNBC ĐLcủa VH yêu nớc và CM TKXX qua s¸ng t¸c tiªu biÓu cña PBC - Cảm nhận đợc vẻ đẹp chí sĩ yêu nớc đầu kỷ XX, ngời mang chí lớn cứu nớc, cứu dân, hoàn cảnh nào giữ đợc phong thái ung dung, khí phách hiên ngang, bất khuất và niềm tin không dời đổi vào nghiệp giải phóng dân tộc - Hiểu đợc truyền cảm ngthuật qua giọng thơ khí hào hùng mạnh mẽ khoáng đạt tác giả KÜ n¨ng: -.§äc –hiÓu v¨n th¬ TNBC§L ®Çu tk 20 -Cảm nhận đợc giọng thơ, h/a thơ các vb Thái độ: -Giáo dục lòng yêu nớc, dũng cảm kiên cờng đấu tranh II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : HÖ thèng c©u hái, bµi tËp, SGK, SGV Häc sinh : SGK , so¹n bµi III Tæ chøc d¹y vµ häc 1.Bớc ổn định tổ chức : 2.Bíc KiÓm tra bµi cò - Trình bày vấn đề đợc đặt văn Bài toán dân số - Những vấn đề đó đợc trình bày cách thức nào? Hãy nhận xét giá trị nghệ thuật cách trình bày đó 3.Bíc Tæ chøc d¹y vµ häc bµi míi Hoạt động 1: Tạo tâm - Thêi gian dù kiÕn: 2phót - Ph¬ng ph¸p: Ph¬ng ph¸p thuyÕt tr×nh - KÜ thuËt: Nói đến Phan Bội Châu hẳn có lẽ ngời dân VN không không biết đến ông ,bởi ông là chí sĩ yêu nớc, có nhiều đóng góp cho phong trào CM VN năm đầu kỉ XX Vốn xuất thân là nhà nho gốc nông dân nhng là ngời tiên tiến thời đại mang cốt cách nho gia song không làm đI d¸ng dÊp cña ngêi nghÜa khÝ ,hµo kiÖt trîng phu Hoạt động 2: Hoạt động tri giác - Thêi gian dù kiÕn: phót - Phơng pháp: vấn đáp - KÜ thuËt: nh÷ng m¶nh ghÐp, Hoạt động Thầy Hoạt động Trò N D cầnđạt Ghi chó -Nªu c¶m nhËn cña em vÒ - C¶m nhËn chung vÒ I §äc – chó thÝch giäng ®iÖu bµi th¬? giäng ®iÖu.( hµo hïng, §äc m¹nh mÏ) - §äc víi giäng hµo hïng, giêng câu 3; đọc với giọng - đọc thể giọng điệu - em đọc lại thèng thiÕt - Em h·y nªu nh÷ng nÐt c¬ - tr×nh bµy hiÓu biÕt vÒ b¶n vÒ t¸c gi¶ cña bµi th¬? t¸c gi¶ Chó thÝch * Bæ sung mét vµi nÐt vÒ - nghe a T¸c gi¶: t×nh h×nh lÞch sö níc ta ®Çu - Phan Béi Ch©u ( 1867 – kỉ XX: xu hớng đấu 1940) , lµ nhµ c¸ch m¹ng, tranh míi theo khuynh híng nhµ yªu níc lín nhÊt níc ta Lop8.net (2) d©n chñ t s¶n xuÊt hiÖn Phan Bội Châu là đại diện tiªu biÓu cho phong trµo yªu nớc đó Ông vốn xuất thân nhµ nho nhng l¹i lµ ngêi tiên tiến thời đại mới, tiÕp cËn nh÷ng t tëng d©n chñ, d©n quyÒn míi ¤ng đau đớn trớc cảnh đồng bào lÇm than, nu«i kh¸t väng xoay chuyển càn khôn, đánh ®uæi giÆc thï ®em xu©n vÏ l¹i non níc nhµ Víi lÝ tởng đó, ông đã lập Hội Duy t©n , khëi xíng phong trµo §«ng du - Nªu hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬? Theo em , hoµn cảnh đó có gì đặc biệt kh«ng? -Bài thơ đợc sáng tác theo thÓ th¬ nµo? B»ng hiÓu biÕt cña m×nh em h·y nªu ng¾n gọn số đặc điểm thể th¬ nµy trªn c¸c ph¬ng diÖn sau: - sè c©u, sè ch÷ - c¸ch hiÖp vÇn - phép đối - bè côc - nªu hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬ - thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có §êng luËt: - t¸m c©u, mçi c©u bÈy tiÕng - hiÖp vÇn ë tiÕng cuèi c¸c c©u : 1,2,3,5,8 - c¸c cÆp c©u 3,4 vµ 5,6 có đối - phần: đề, thực, luận , kÕt vßng hai m¬i n¨m ®Çu thÕ kØ XX §ång thêi «ng còng lµ mét nhµ v¨n, nhµ th¬ lín, cã sù nghiÖp s¸ng t¸c khá đồ sộ - T¸c phÈm: H¶i ngo¹i huyÕt th ; Sµo Nam thi tËp; Trïng Quang t©m sö; V¨n tÕ Phan Ch©u Trinh; Phan Béi Ch©u niªn biÓu… b T¸c phÈm: + Hoµn c¶nh s¸ng t¸c: vµo ®Çu n¨m1914, nhµ th¬ bÞ b¾t giam vµo nhµ ngôc ë tØnh Qu¶ng §«ng ( Trung Quèc) - trÝch t¸c phÈm: Ngôc trung th + ThÓ th¬:thÊt ng«n b¸t có §êng luËt Hoạt động 3: Hoạt động phân tích - Thêi gian dù kiÕn: 30 phót - Phơng pháp: vấn đáp, thuyết trình - Kĩ thuật: mảnh ghép,động não, khăn trải bàn… Ph©n tÝch - C¸c tõ “hµo kiÖt” vµ “phong lu” - dùa vµo chó thÝch c¶m cho ta h×nh dung vÒ mét ngêi nhËn vÒ ch©n dung cña nh thÕ nµo? ngêi tï -§iÖp tõ vÉn ®em l¹i ý nghÜa g× - nªu t¸c dông cña ®iÖp cho c©u th¬ “VÉn lµ hµo kiÖt vÉn tõ “vÉn” phong lu”? - Lêi th¬ “Ch¹y mái ch©n th× h·y ë tï” biÓu thÞ mét quan niÖm sèng - nªu quan niÖm sèng cña ngêi yªu níc và đấu tranh ngời yêu nớc, h·y nªu c¸ch hiÓu cña em vÒ néi dung lêi th¬ nµy? -Từ đó em có cảm nhận gì t - cảm nhận khái quát vµ hoµn c¶nh cña ngêi tï Phan Béi Ch©u qua lêi th¬? - NhËn xÐt giäng ®iÖu cña hai c©u - Biến đổi từ dõng dạc, ®anh thÐp sang trÇm Lop8.net II Ph©n tÝch §Ò: VÉn lµ hµo kiÖt, vÉn phong lu Ch¹y mái ch©n th× h·y ë tï - hµo kiÖt, phong lu : ngêi tµi giái, cã phong thái ung dung , đờng hoàng - ®iÖp tõ “vÉn” : võa nhÊn m¹nh võa khẳng định t ngời anh hùng - quan niệm: đờng cách mạng là đờng dài với nhiều chông gai và việc tù ®Çy chØ lµ lóc t¹m nghØ mái ch©n => MÆc dï hoµn c¶nh tï ®Çy nhng ngêi tï Phan Béi Ch©u vÉn thÓ hiÖn mét t thÕ hiªn ngang, cøng cái kh«ng hÒ u uÊt, c¨ng th¼ng mµ b×nh th¶n, tù tin vît lªn trªn hiÖn thùc ®en tèi Thùc §· kh¸ch kh«ng nhµ bèn bÒ (3) thùc? - H·y chØ biÖn ph¸p nghÖ thuËt đợc sử dụng hai câu thơ đó? - Qua giọng điêu và phép đối, em hiÓu ntn vÒ hoµn c¶nh thùc t¹i cña nhµ th¬ qua lêi th¬? - ë nhµ tï mµ l¹i tù coi m×nh là khách, điều đó cho thấy nét đẹp nµo cña ngêi tï? -“ngêi cã téi” ngoµi nghÜa lµ bÞ thực dân Pháp coi là tội đồ đã bÞ kÕt ¸n xö tö v¾ng mÆt th× cßn gîi cho em hiÓu thªm nÐt nghÜa nµo n÷a? - Tõ hoµn c¶nh thùc t¹i cña nhµ thơ, vẻ đẹp nào ngời tù lại thªm to¶ s¸ng? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng tõ ng÷ “ bña tay”, “ «m chÆt”, “më miÖng”, “cêi tan” lêi th¬? - Phép đối tiếp tục đợc sử dụng nh thÕ nµo hai c©u luËn? -Ngoµi em thÊy t¸c gi¶ cßn sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt g× lêi th¬? T¸c dông cña biÖn pháp đó là gì? -Từ đó em cảm nhận đợc ý chí và thái độ ngời cách mạng? * B×nh gi¶ng ý chÝ v÷ng vµng , kiên định tâm theo đờng cứu nớc cứu đời và thái độ lạc quan tin tëng vµo chiÕn th¾ng - Nếu nh hai câu đề mở chuyện ë tï cña nhµ th¬ th× hai c©u kÕt khẳng định điều gì ? - Tõ ng÷ nµo võa nhÊn m¹nh tâm, niềm tin vào đờng c¸ch m¹ng cña ngêi tï võa t¹o giäng®iÖu dâng d¹c , m¹nh mÏ cho lêi th¬? nh÷ng nÆm ®Çu thÕ kØ XX nãi chung vµ nhµ yªu níc PBC nãi riªng? l¾ng, thèng thiÕt - ph¸t hiÖn biÖn ph¸p đối v à rõ cặp hình ảnh đối lời th¬ - c¶m nhËn hoµn c¶nh cña ngêi tï - cảm nhận nét đẹp ngêi tï( mang tÇm vãc lín lao, hiªn ngang…) - c¶m nhËn nÐt s©u l¨ng t×nh c¶m cña ngêi tï L¹i ngêi cã téi gi÷a n¨m ch©u - kh¸ch kh«ng nhµ: ngêi tù do, ®i ®©y ®i đó => năm tháng bôn ba hải ngoại cña chÝnh b¶n th©n - ngời có tội: -> mỉa mai hành động khñng bè ngêi yªu níc cña thùc d©n Ph¸p -> cảm thấy có tội với đồng bào dân tộc v× s¬ xuÊt r¬i vµo tay kÎ thï khiÕn cho sù nghiÖp cøu níc ph¶i dang dë => C©u th¬ t¶ thùc hoµn c¶nh hÕt søc khã kh¨n cña nhµ c¸ch m¹ng nhng hoµn cảnh đó ta lại thấy sáng lên hình ảnh mét ngêi tõng tr¶i qua bao sãng giã nhng thật lớn lao, hiên ngang đáng - c¶m nhËn kh¸i qu¸t tù hµo kiªu h·nh LuËn Bña tay «m chÆt bå kinh tÕ - nhËn xÐt tõ ng÷ Më miÖng cêi tan cuéc o¸n thï - động từ , tính từ mạnh - phân tích phép đối và - phép đối - lèi nãi khoa tr¬ng( nãi qu¸) lèi nãi khoa tr¬ng => t¹o giäng ®iÖu m¹nh mÏ hµo hïng - c¶m nhËn ý chÝ , th¸i độ ngời tù - Nghe, hiÓu - nªu ý nghÜa hai c©u kÕt ->vẫn tiếp tục theo đuổi đờng cứu nớc mà mình đã chọn đồng thời thể thái độ lạc quan , tin tởng vào thăng lîi cña c¸ch m¹ng KÕt Th©n Êy vÉn cßn , cßn sù nghiÖp Bao nhiªu nguy hiÓm sî g× ®©u - cßn: lÆp l¹i.=> mèi quan hÖ h÷u c¬ gi÷a ngêi vµ sù nghiÖp, cßn sèng th× cßn đấu tranh giải phóng dân tộc - niềm tin sắt son và thái độ coi thờng nguy hiÓm , khã kh¨n mét lÇn n÷a l¹i t« đậm vẻ đẹp ngời yêu nớc - ph©n tÝch tõ ng÷ - Kh¸i qu¸t Hoạt động 4: Khái quát, đánh giá - Thêi gian: phót - Phơng pháp: vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn theo kt động não III Tæng kÕt - §äc " Vµo Qu¶ng §«ng c¶m t¸c" - H×nh thøc Nt : Lêi th¬ lµ lêi biÓu c¶m em hiÓu g× vÒ gi¸ trÞ néi dung vµ h×nh trùc tiÕp, mang giäng ®iÖu hµo hïng - Tr¶ lêi thøc NT cña v¨n b¶n nµy ? TNBC, kh¬i gîi c¶m xóc cao c¶ ë ngời đọc Lop8.net (4) - Từ đó em hiểu chân dung tinh thần cña Phan béi Ch©u, Cònh nh nh÷ng ngêi yªu níc ViÖt Nam nh÷ng n¨m ®Çu thÕ kû 20 ? - Tr¶ lêi Néi dung : P/¸ phong th¸i ung dung, l¹c quan, khÝ ph¸ch kiªn cêng vµ lßng tin m·nh liÖt vào nghiệp cứu nớc ngời yêu nởc chốn lao tù thực dân đế quèc - Vît lªn thö th¸ch, hiÓm nguy, gi÷ v÷ng khÝ ph¸ch kiªn cêng, niÒm l¹c quan vµ lßng tin kh«ng lay chuyÓn vµo sù nghÖp cøu níc * Ghi nhí Cñng cè - §äc diÔn c¶m bµi th¬ - Ph¸t biÓu c¶m nghÜ sau häc bµi th¬ Híng dÉn häc bµi - Thuyết minh đặc điểm chính thể thơ Thất ngôn bát cú Đờng luật * Tù rót kinh nghiÖm -Ngµy so¹n: 18/11/2010 Tiết 58 :§äc- hiÓu v¨n b¶n Ngµy gi¶ng: 29/11 Đập đá Côn Lôn Phan Chu Trinh I mức độ cần đạt Kiến thức: - §ãng gãp cña nhµ chÝ sÜ CM PCT cho nÒn VH VN TK 20 - Cảm nhận hình ảnh cao đẹp ngời yêu nớc gian nguy hiên ngang, bền gan vững chí - Nh©n c¸ch cøng cái cña nhµ yªu níc Phan Chu Trinh - Giäng ®iÖu hïng tr¸ng , l·ng m¹n cña lèi th¬ tá chÝ cña nhµ c¸c nhµ th¬ yªu níc ViÖt nam -Sù më réng kiÕn thøc vÒ vh CM ®Çu tk 20 KÜ n¨ng: -§äc-hiÓu vb th¬ v¨n yªu níc viÕt theo thÓ th¬ TNBC§L -Phân tích đợc vẻ đẹp hình tợng nv trữ tình bài thơ -Cảm nhận đợc giọng điệu h/a bài thơ Thái độ: - Giáo dục tình yêu đất nớc ,trong gian nguy hiên ngang, bền gan vững chí II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : SGK, SGV, hÖ thèng c©u hái - Học sinh : đọc bài tập , trả lời câu hỏi III Tæ chøc d¹y vµ häc 1.Bớc ổn định tổ chức : 2.Bíc KiÓm tra bµi cò H §äc thuéc lßng vµ ph©n tÝch bµi th¬ : " Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c " 3.Bíc Tæ chøc d¹y vµ häc bµi míi Hoạt động 1: Tạo tâm - Thêi gian dù kiÕn: 2phót - Ph¬ng ph¸p: Ph¬ng ph¸p thuyÕt tr×nh - KÜ thuËt: §éng n·o §Çu n¨m 1908 Nh©n d©n trung kú næi dËy chèng su thuÕ, Phan Chu Trinh bÞ b¾t, bÞ kÕt ¸n chÐm vµ ®Çy C«n §¶o ( th¸ng n¨m 1908) Vµi th¸ng sau, nhiÒu nh©n sü yªu níc kh¾p Trung Kú, B¾c Kú còng bÞ đầy đây Ngày đầu tiên Phan chu Trinh đã ném mảnh giấy vào khám họ để an ủi động viên : "Đây là trờng học thiên nhiên, mùi cay đắng làm trai kỷ 20 này, không thể không nÕm cho biÕt" Bµi th¬ nµy lµm thêi kú Phan chu Trinh bÞ ®Çy ë C«n §¶o Hoạt động 2: Hoạt động tri giác Lop8.net (5) - Thêi gian dù kiÕn: phót Phơng pháp: vấn đáp KÜ thuËt: nh÷ng m¶nh ghÐp, Hoạt động thầy Hoạt động trò -Nªu c¸ch đọc -Bài thơ cần đọc với giọng điệu nào? - Nghe, c¶m nhËn -Đọc mẫu cho học sinh -2HS đọc -Gọi học sinh đọc -1HS nhận xÐt đọc - Tr×nh bµy hiÓu biÕt - H·y nªu hiểu biết vÒ t¸c gi¶ em nhà c¸ch mạng Phan Ch©u Trinh Nªuhoàn cảnh s/ t -Bài thơ st hoàn cảnh nào? -Nªu hiÓu biết C L - Hiểu biết g× địa danh C L thời Ph¸p,Mĩ x/ lược nước ta? -Giải nghĩa từ khã - §ọc và giải nghĩa số từ khã bài thơ - Bài thơ viết theo thể thơ -Nhận diện thể thơ ?Tr×nh bày hiểu biết em phương thức biểu đạt thể thơ? phương thức biểu đạt ? - H/ ảnh xuyªn suốt bài thơ là Người tï Những c©u thơ nàot« đậm h/ ảnh bªn ngoài,những c©u thơ nào trực tiếp bộc lộ cảm xóc và suy nghĩ người tï? Hoạt động 3: Hoạt động phân tích - Thêi gian dù kiÕn: 30 phót - Phơng pháp: vấn đáp, thuyết trình - Kĩ thuật: mảnh ghép,động não, khăn trải bàn… - C©u thơ đầu nãi đến quan niệm ? * B×nh quan niệm “làm trai” -Ba c©u m/ tả c«ng việc ? Đã là c«ng việc nào? - T×m từ ngữ diễn tả hành động và sức mạnh người đập đá? Em có nxét gì từ ngữ đó? -H·ychỉ biện ph¸p ngthuật sử dụng ?T/dụng? Em cảm nhận ntn tư thế,hành động ,sức mạnh ngời tù đập đá ? -Theo em t/ giả mượn việc ®Ëp đá để hàm ẩn việc ? * B×nh và k/ q ý nghĩa h/ ảnh Quan s¸t c©uthơ đầu -Trả lời -T×m và nhận xÐt từ ngữ Chuẩn KTKN cầnđạt I/ §äc – chó thÝch Đọc 2.Chó thÝch a.T¸c giả -Phan ch©u Trinh (18721926) là nhà chiÕn sÜ yªu nước cã tư tưởng d©n chủ, cã tầm nh×n xa tr«ng rộng b.Văn -Hoàn cảnh : -Từ khã: +th©n sành sỏi +dạ sắt son +Kẻ v¸ giời *Thể thơ:Thất ng«n b¸t có Đường luật *Phương thức biểu đạt:Biểu cảm II/T×m hiÓu bài thơ 1.Bốn c©u thơ đầu Làm trai đứng đất C/L Lừng lẫy làm cho lở nói non Xách búa đánh tan năm bảy đống Ra tay đập bể trăm hßn -Quan niệm làm trai -khoa trương, động từ mạnh, -T×m vµ nªu t¸c dụng ẩn dụ, nãi qu¸ biện ph¸p nghệ thuật -Tư h/ ngang ,hành động mạnh mẽ,sức mạnh phi - Nªu cảm nhận thường và khÝ ngang -Trả lời tàng ngạo nghễ người tïc/ mạng Lop8.net Ghi chó (6) người tù đập đátrong bốn câu thơ đầu Dẫn dắt sang bốn c©u thơ sau - và ph©n tÝch t¸c dông biện ph¸p nghthuật sử dụng hai c©u thơ: Th¸ng ngày … sành sỏi Mưa nắng … sắt son -Qua đó em hiểu gì ý chí và nghị lực người tï c¸ch mạng Phan Ch Trinh? - Cụm từ “Những kẻ v¸ trời”gợi em nhớ đến nh/ vật huyền thoại nào? * l/ hệ h/ảnh kẻ v¸ trời -Theo em “Những kẻ v¸ trời” lời thơ là người cã t tëng vµ kh¸t väng nào? - Những b/ph nghệ thuật nào sử dụng hai c©u thơ cuối? -Những biện ph¸pÝ đã cã t/dụng thể tinh thần người tï Phan Ch Trinh? * B×nh vµ kh¸i qu¸t phẩm chất người tù c/mạng qua bốn c©u thơ cuối - Nghe, hiÓu 2.Bốn c©u thơ cuối -Q/ s và đọc bốn c©u thơ Th¸ng ngày bao quản th©n sành sỏi -Nªu và p/ t t¸c dụng biện Mưa nắng kh«ng sờn sắt ph¸p nghệ thuật son Những kẻ v¸ giời lỡ bước Gian nan chi kể việc con -Nghệ thuật đối, ẩn dụ,sử -Cảm nhận dụng điển t/ch -Nghị lực, ý chÝ k/cường,vững bền ,tầm vãc -L/hệ lớn lao ,phi thường người tï c/ mạng - Th¶o luËn, tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung -Chỉ biện ph¸p nghệ thuật sử dụng hai c©u thơ cuối - Nªu cảm nhận - Nghe, hiÓu Hoạt động 4: Khái quát, đánh giá - Thêi gian: phót - Phơng pháp: vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn theo kt động não III Tæng kÕt - H·y nhËn xÐt nÐt nghÖ thuËt næi - Nªu nhËn xÐt NghÖ thuËt: bËt cña bµi th¬? - Giäng ®iÖu hµo hïng, m¹nh mÏ, ngang tµng Bót ph¸p l·ng m¹n, tr÷ t×nh cïng -Ph/ biểu cảm nghĩ -Bài thơ để lại em víi c¸ch nãi khoa tr¬ng , sö dông phÐp -Thảo luận nhãm cảm xóc và suy nghĩ g× nhà đối vµ nhiÒu h×nh ¶nh Èn dô t¹o nªn nÐt Tr¶ lêi c/mạng Phan Ch Trinh và độc đáo nghệ thuật cho bài thơ ch/sĩ y/ nước đầu kỉ XX? Néi dung - Bài thơ thể vẻ đẹp hiên ngang, lÉm liÖt vµ ý chÝ kiªn cêng, bÊt khuÊt cña ngêi chÝ sÜ yªu níc ®Çu thÕ kØ XX mÆc dï hoµn c¶nh ngôc tï * Ghi nhí Cñng cè- luyÖn tËp - §äc diÔn c¶m bµi th¬ - §äc thuéc lßng bµi th¬ - Chỉ nét độc đáo riêng hai bài thơ vừa học.- Phát biểu cảm nghĩ sau học bài thơ Híng dÉn häc bµi * Tù rót kinh nghiÖm Lop8.net (7) Ngµy so¹n: 21/11/2010 TiÕt 59: Ngµy gi¶ng: 03/12 ¤n luyÖn dÊu c©u I Träng t©m kiªn thøc, kü n¨ng Kiến thức: - Nắm đợc các kiến thức dấu câu , công dụng cách có hệ thống - ViÖc phèi hîp sö dông c¸c dÊu c©u hîp lÝ t¹o nªn hiÖu qu¶ cho vb vµ ngîc l¹i KÜ n¨ng: - VËn dông kiÕn thøc dÊu c©u qu¸ tr×nh t¹o lËp vb - Tránh đợc lỗi thờng gặp dấu câu Thái độ: - Cã ý thøc cÈn träng viÖc dïng dÊu c©u II ChuÈn bÞ - Gv: HÖ thèng c¸c vÝ dô minh ho¹ cho c«ng dông dÊu ngoÆc kÐp - Hs: §äc bµi vµ tù t×m hiÓu bµi tríc III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: ( KT qu¸ tr×nh «n tËp) Bµi míi Hoạt động : Giới thiệu bài ( tạo tâm ) - KÜ thuËt: §éng n·o… - Ph¬ng ph¸p : ThuyÕt tr×nh - Thêi gian : phót Ho¹t §éng 2.3: T×m hiÓu bµi ( ¤n luyÖn l¹i c«ng dông cña c¸c dÊu c©u, ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi vÒ dÊu c©u) - Phơng Pháp : Vấn đáp ; Nêu vấn đề, thuyết trình - Kĩ thuật : Phiêú học tập ( luyện tập Ngữ văn), Khăn trải bàn, Các mảnh ghép, động não - Thêi gian : 20 phót 1/ H¬ng dÉn HS lËp b¶ng tæng kÕt vÒ dÊu c©u Giáo viên : Trên sở phần chuẩn bị nhà, các em chia thành đội, chơi trò chơi " nhanh hơn" Gi¸o viªn treo hai b¶ng phô : Cét A : DÊu c©u Cét B : C«ng dông(§Ó trèng.) Yêu cầu hai đội lên bảng tìm các típ chữ ( Giáo viên chuẩn bị sẵn) Ghi sẵn công dụng các lọai dấu, sau đó dán vào bảng trống cho phù hợp Trò chơi diễn phút, ngời đợc lên lần và đợc chọn típ chữ để dán Sau phót HS tr×nh bµy xong, G y/c HS nhËn xÐt chÐo G công bố kết thi và tuyên dơng đội chơi tốt hơn, nhận xét tinh thần hoạt động các đội G đa đáp án chính xác lên bảng phụ gọi HS đọc A : DÊu B : C«ng dông 1.DÊu chÊm - Đợc đặt cuối câu trần thuật, miêu tả , kể chuyện câu cầu khiến để đánh dấu ( b¸o hiÖu ) sù kÕt thóc cña c©u DÊu chÊm - Đợc đặt cuối câu nghi vấn, ngoặc đơn, vào sau ý từ ngữ định, để biểu thị thái độ nghi ngờ châm biếng ý đó nội dung hái từ đó DÊu chÊm - Đợc đặt cuối câu cầu khiến, cảm thán ngoặc đơn vào sau ý từ ngữ định, để biểu thị thái độ nghi ngờ châm biếng ý đó than nội dung từ đó DÊu phÈy - Đợc sử dụng để đánh dấu ranh giới các biện pháp câu Cụ thể là : Giữa c¸c thµnh phÇn phô cña víi chñ ng÷ vÞ ng÷, gi÷a c¸c tõ ng÷ cã cïng chøc vô c©u ; Gi÷a tõ ng÷ víi bp chó thÝch cña nã ; Gi÷a c¸c vÕ cña c©u ghÐp Lop8.net (8) DÊu chÊm löng - Đợc sử dụng để tỏ ý còn nhiều svht cha đợc liệt kê hết, thể chỗ lời nói còn bá dë hay ngËp ngõng ng¾t qu·ng ; Lµm gi·n nhÞp ®iÖu c©u v¨n, chuÈn bÞ cho sù xuÊt hiÖn cña tõ ng÷ biÓu thÞ néi dung bÊt ngê hoÆc hµi híc , ch©m biÕng DÊu chÊm - Đợc dùng để đánh dấu ranh giới các vế câu ghép có cấu tạo phức tạp phÈy đánh dấu ranh giới các biện pháp phép liệt kê phức tạp DÊu g¹ch - Đợc câu để đánh dấu B P chú thích, Giải thích câu, đặt đầu dòng để ngang đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Hoặc để liệt kê, nối các từ nằm liên danh DÊu ngoÆc - Đợc sử dụng để đánh dấu phần có chức chú thích ( giải thích, thuyết minh, đơn bæ sung thªm ) cho tõ ng÷, vÕ c©u c©u hoÆc cho c©u, chuçi c©u ®o¹n v¨n DÊu hai - Đợc sử dụng để đáng dấu ( báo trớc ) thần giải thích thuyết minh cho phần trớc chÊm đó, sử dụng để đánh dấu ( báo trớc ) lời dẫn trực tiếp ( dùng với dấu ngoặc kép ) lời đối thoại ( dïng víi dÊu g¹ch ngang ) 10 DÊu ngoÆc - Đợc sử dụng để đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp ; đánh dấu từ ngữ đợc kÐp hiểu theo nghĩa đặc biệt có hàm ý mỉa mai, đánh dấu tên tác phẩm ; Tờ báo ; TËp san §îc dÉn c©u 2/ C¸c lçi thêng gÆp vÒ dÊu c©u -§äc c©u v¨n vµ chØ lçi II C¸c lçi thêng gÆp vÒ dÊu c©u dÊu c©u - §äc vµ quan s¸t c¸c vÝ Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết dô thóc - Viết lại câu văn đúng vào vë - T¸c phÈm L·o H¹c lµm em v« cùng xúc động xã hội cũ, có -ViÖc dïng dÊu chÊm sau tõ - ph©n tÝch vÝ dô: “này” câu văn là đúng ngời nông dân đã sống + thªm dÊu chÊm vµo sau hay sai? V× sao? nghÌo khæ nh l·o H¹c từ “xúc động” để ngắt câu câu đã kết thúc Dïng dÊu ng¾t c©u c©u cha - C©u nµy thiÕu dÊu g×? DÊu - Tr¶ lêi: sai v× c¶ tæ hîp kÕt thóc đó có tác dụng gì? tõ chøa nã chØ lµ tr¹ng - Thêi cßn trÎ, häc ë trêng nµy ¤ng ng÷ lµ häc sinh xuÊt s¾c - ViÖc dïng dÊu ? vµ câu văn đã hợp lí cha? * Hoạt động 3: Hớng dẫn hs luyÖn tËp * Giao viÖc cho c¸ nh©n vµ tËp thÓ líp - Quan s¸t vµ híng dÉn cho hs - trả lời: thiếu dấu phẩy để đánh dấu ranh giới các từ đồng chức - Tr¶ lêi: cha hîp lÝ v× c©u thø nhÊt kh«ng ph¶i lµ c©u nghi vÊn cßn c©u thø hai th× l¹i lµ c©u nghi vÊn Dïng nh vËy lµ lÉn lén - Lµm c¸c bµi tËp s¸ch gi¸o khoa - Mét em lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, mét em lµm bµi tËp 2, cßn l¹i chÐp vµ lµm vµo vë bµi tËp Lop8.net Thiếu dấu câu thích hợp để tách c¸c bé phËn cña c©u cÇn thiÕt - Cam quýt xoài là đặc sản vïng nµy LÉn lén c«ng dông cña c¸c dÊu - Qu¶ thËt, t«i kh«ng biÕt gi¶i quyÕt vấn đề này nh nào và ®©u ? Anh cã thÓ cho t«i mét lêi khuyªn kh«ng * Ghi nhí ( SGK trang 152) III LuyÖn tËp Bµi 1:§iÒn dÊu thÝch hîp 1(,)2(.)3(.)4(,)5(.)6(-)7(!)8(!) 9(!)10(!)11(,)12(,)13(.)14(,)15(.)16(, )17(,)18(,)19(.)20(,)21(:) Bµi 2: Ph¸t hiÖn lçi dÊu c©u a Sao m·i tíi giê anh míi vÒ? MÑ dÆn lµ anh ph¶i lµm xong bµi tËp chiÒu b Tõ xa, s¶n xu©t, yªu nhau, khã kh¨n, V× vËy, tôc ng÷ : “ L¸ lµnh (9) đùm lá rách” c … n¨m th¸ng, Cñng cè - Nh¾c l¹i c«ng dông cña c¸c lo¹i dÊu c©u vµ mét sè lçi thêng m¾c ph¶i vÒ dÊu c©u Híng dÉn häc bµi - Xem l¹i nh÷ng bµi tËp lµm v¨n vµ söa nh÷ng lçi m¾c ph¶i vÒ dÊu c©u * Tù rót kinh nghiÖm -Ngµy so¹n: 21/11/2010 TiÕt 60: Ngµy gi¶ng: 03/12 KiÓm tra TiÕng ViÖt I mức độ cần đạt Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức đã học Tù vực, ngữ pháp đã học học kỳ I, rèn luyện chữ viết, chính t¶, c©u, ®o¹n KÜ n¨ng: - Tr×nh bÇy bµi s¹ch sÏ , khoa häc - KÜ n¨ng lµm bµi tËp theo kiÓu tr¾c nghiÖm, tù luËn Thái độ: - Có thái độ , ý thức làm bài II ChuÈn bÞ: - Giáo viên : SGK, SGV, đề kiểm tra in sẵn - Học sinh : Ôn bài chu đáo III Tæ chøc d¹y vµ häc 1.Bớc ổn định tổ chức : 2.Bíc KiÓm tra bµi cò 3.Bíc Tæ chøc d¹y vµ häc bµi míi §Ò bµi: PhÇn I : Tr¾c nghiÖm Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi cách khoanh vào chữ cái đầu đáp án đúng “(1)Chao «i! (2)§èi víi nh÷ng ngêi ë quanh ta, nÕu ta kh«ng cè t×m mµ hiÓu hä, th× ta chØ thÊy hä gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…toàn cớ ta tàn nhẫn; không ta thấy họ là ngời đáng thơng; không ta thơng…(3)Vợ tôi không ác, nhng thị khổ quá (4)Một ngời đau chân có lúc nào quên đợc cái chân đau mình để nghĩ đến cái gì khác đâu? (5)Khi ngời ta khổ quá thì ngời ta chẳng còn nghĩ gì đến đợc (6)Cái tính tốt ngời ta bị nỗi lo l¾ng, buån ®au, Ých kØ che lÊp mÊt (7)T«i biÕt vËy, nªn t«i chØ buån chø kh«ng nì giËn (8)T«i giÊu giÕm vî t«i, thØnh tho¶ng gióp ngÊm ngÇm l·o H¹c (9)Nhng h×nh nh l·o còng biÕt vî t«i kh«ng ng gióp l·o (10)L·o tõ chèi tÊt c¶ nh÷ng c¸i g× t«i cho l·o (11)L·o tõ chèi mét c¸ch gÇn nh lµ h¸ch dÞch (12)Vµ l·o cø xa t«i dÇn dÇn…” ( L·o H¹c - Nam Cao ) 1.Phơng thức biểu đạt đoạn văn trên là A.BiÓu c¶m B Tù sù C NghÞ luËn D Tù sù kÕt hîp nghÞ luËn, biÓuc¶m Nh÷ng tõ : gµn dë; bÇn tiÖn; xÊu xa; bØ æi ; Ých kØ thuéc trêng tõ vùng nµo : A Hành động B T©m tr¹ng C TÝnh c¸ch D C¶m xóc Tõ ng÷ nµo c¸c tõ sau cã nghÜa bao hµm nghÜa cña nh÷ng tõ cßn l¹i? A Th¬ng B C¶m xóc C GiËn D Buån Trong ®o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ghÐp? A.1 B C D C¸c vÕ c©u c©u ghÐp sau: “ Vî t«i kh«ng ¸c, nhng thÞ khæ qu¸ r«i.” cã mèi quan hÖ g×? A.TiÕp nèi B §ång thêi C.T¬ng ph¶n D Nguyªn nh©n Lop8.net (10) “ Chao «i!” thuéc tõ lo¹i nµo? A Trî tõ B.Th¸n tõ C Phã tõ D.T×nh th¸i tõ Côm tõ : “ Khi ngêi ta khæ qu¸” lµm thµnh phÇn g× c©u (5) ? A Tr¹ng ng÷ B Mét vÕ c©u C Chñ ng÷ D PhÇn phô chó Dấu chấm lửng câu văn (2) dùng để làm gì? A Tá ý cßn nhiÒu ®iÒu cha liÖt kª hÕt B Thể lời nói bị bỏ dở, ngập ngừng, đứt quãng C Lµm gi·n nhÞp c©u v¨n D ý A vµ C PhÇn II: Tù luËn Câu Thế nào là từ tợng hình? Thế nào là từ tợng thanh? Xác định từ tợng hình, từ tợng ®o¹n sau: §êng phè bçng rµo rµo ch©n bíc véi Ngêi ngêi ®i nh níc xèi lªn hÌ Nh÷ng chim lêi cßn ngñ díi hµng me Võa tØnh dËy, rËt lªn trêi rÝu rÝt… Xe điện chạy leng keng vui nh đàn nít Sum sª chî Bëi, tÝu tÝt §ång Xu©n ( Tè H÷u ) C©u BiÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ cã ph¶i lµ nãi kho¸c kh«ng , v× sao? Câu 3: Viết đoạn văn ( từ đên 10 dòng) giới thiệu văn đã học, đó có sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép §¸p ¸n- BiÓu ®iÓm I Tr¾c nghiÖm: ®iÓm ( mçi ý 0,25 ® ) 1.D 2C 3B 4C 5A 6B 7A 8D II Tù luËn: ®iÓm C©u 1: 2,5 ®iÓm - Kh¸i niÖm vÒ tõ tîng h×nh vµ Kh¸i niÖm vÒ tõ tîng : ® - Xác định đợc từ tợng thanh, từ tợng hinh 1,5 đ C©u 2: 1,5 ®iÓm - Phñ nhËn 0,5 ® -Chỉ rõ tác dụng, mục đích cách nói:1 đ C©u 3: ®iÓm - Viết đúng hình thức đoạn văn: 0,5 đ, đúng nội dung 0,5 đ - Sử dụng đúng dấu câu: 1,5 đ - Diễn đạt lu loát: 1,5 đ Thu bµi Híng dÉn häc bµi - ChuÈn bÞ bµi «n tËp * Tù rót kinh nghiÖm -Ngµy so¹n:24/11/2010 Ngµy gi¶ng: 06/12 TiÕt 61-62 : ThuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc Hớng dẫn đọc thêm: Muốn làm thằng cuội I mức độ cần đạt - RÌn luyªn n¨ng lùc quan s¸t, nhËn thøc, sö dông kÕt qu¶ quan s¸t mµ lµm bµi thuyÕt minh - Thấy đợc muốn làm bài thuyết minh chủ yếu phải dựa vào quan sát, tìm hiểu tra cứu II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : SGK, SGV, b¶ng phô - Häc sinh : SGK III Tæ chøc d¹y vµ häc Lop8.net (11) 1.Bớc ổn định tổ chức : 2.Bíc KiÓm tra bµi cò : - Thế nào là văn thuyết minh Muốn làm đợc văn thuyết minh, trớc hết phải làm gì? -§äc thuéc lßng bµi th¬ Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c cña Phan Béi Ch©u 3.Bíc Tæ chøc d¹y vµ häc bµi míi Hoạt động 1: Tạo tâm - Thêi gian dù kiÕn: 2phót - Ph¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh - KÜ thuËt: §éng n·o Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ( Đọc, quan sát và phân tích, giải thích các ví dụ, khái quát nội dung bài học) - Thêi gian dù kiÕn: 18 phót - Phơng pháp: vấn đáp - KÜ thuËt: nh÷ng m¶nh ghÐp, Hoạt động thầy Hoạt động trò Chuẩn KTKN cần đạt Ghi chó I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết - Cho hs quan s¸t bµi th¬ Vµo nhµ Quan s¸t bµi th¬ minh đặc điểm thể loại văn ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c häc - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm nhá - Th¶o luËn nhãm nhá Đề bài: Thuyết minh đặc điểm - Bài thơ có dòng? Mỗi dòng tìm đặc điểm thể thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có cã mÊy tiÕng? Sè dßng sè ch÷ Êy th¬ Quan s¸t cã b¾t buéc kh«ng? Cã thÓ tuú ý - mét sè em tr¶ lêi c¸c + §Æc ®iÓm th¬ thÊt ng«n b¸t thêm bớt đợc không? c©u hái đã th¶o luËn có - Ghi kÝ hiÖu b»ng vµ - sè dßng: ; sè tiÕng: mét tr¾c cho tõng tiÕng bµi th¬ nhãm nhá dòng; không đợc thêm bớt Từ đó nhận xét quan hệ trăc - C¸c tiÕng 2;4;6 mét gi÷a c¸c tiÕng mét dßng vµ dòng phải đối thanh=> gi÷a c¸c dßng? - C¸c hs kh¸c nhËn luËt - ChØ c¸c tiÕng hiÖp vÇn víi - C¸c tiÕng 2;4;6 cña cÆp c©u 1xÐt, bæ sung Thuéc nh÷ng dßng nµo? 8;2-3;4-5;6-7 ph¶i trïng - c©u th¬ cã nhÞp nh thÕ nµo? vÒ thanh=> niªm - Gv:kÕt luËn hs lªn b¶ng lËp - C¸c tiÕng thø cña c¸c c©u * Hoạt động dµn ý 1;2;4;6;8ph¶i hiÖp vÇn víi - Yªu cÇu hs lËp dµn ý - Tõng c¸ nh©n hs lËp - C©u th¬ cã thÓ ng¾t nhÞp : 3/4 dµn ý vµo vë ghi hoÆc 4/3 - NhËn xÐt dµn ý cña LËp dµn ý A Më bµi: *Ch÷a dµn ý cho hai hs lªn b¶ng hai b¹n trªn b¶ng Ph¸t biÓu - Nêu định nghĩa chung - Muốn thuyết minh đặc điểm thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có thÓ lo¹i v¨n häc ph¶i lµm nh thÕ - §äc ghi nhí B Th©n bµi nµo? - Nêu các đặc điểm thể thơ C KÕt bµi - Cảm nhận em vẻ đẹp, nh¹c ®iÖu cña thÓ th¬ Ghi nhí SGK trang 154 Hoạt động : Luyện tập , củng cố - Phơng pháp : Vấn đáp giải thích - KÜ thuËt : Kh¨n tr¶i bµn, c¸c m¶nh ghÐp, dïng c¸c phiÕu ( PhÇn III, Vë LTNV); - Thêi gian : 10 phót - Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c truyÖn - Quan s¸t II LuyÖn tËp ngắn đã học - Thuyết minh đặc điểm thể loại truyÖn ng¾n - Kết hợp với đọc tài liệu tham kh¶o SGK - Dµn ý: Lop8.net (12) - LÊy dÉn chøng c¸c truyÖn ngắn minh hoạ cho các đặc điểm cña truyÖn ng¨n - Thùc hiÖn theo y/c - Th¶o luËn vµ lµm bµi theo nhãm lín.( nhãm) - Lập dàn ý cho đề v¨n A Më bµi: - Nêu định nghĩa chung thể lo¹i truyÖn ng¾n B Th©n bµi: - Nêu các đặc điểm truyện ngắn và dÉn chøng minh ho¹ + dung lîng + néi dung ph¶n ¸nh + cèt truyÖn + kÕt cÊu C KÕt bµi - Nªu gi¸ trÞ cña truyÖn ng¾n việc phản ánh thực đời sống và thÓ hiÖn t tëng t×nh c¶m cña t¸c gi¶ Củng cố.- Hs đọc ghi nhớ Híng dÉn hs vÒ nhµ - ViÕt thµnh v¨n bµi thuyÕt minh vÒ thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có - Lµm bµi tËp TN - ViÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh cho bµi tËp - So¹n bµi míi : " Muèn lµm th»ng Cuéi " - T¶n §µ - ¤n tËp tiÕng ViÖt + Kẻ bảng : Cột A : Ghi tên các kiến thức theo đơn vị bài học Cột B : Nội dung các KN : để trống ( thực trên lớp ) + Lµm bµi tËp TNo Bµi tËp s¸ch gi¸o khoa HÕt tiÕt 61 chuyÓn tiÕt 62 * Hớng dẫn đọc thêm VB Muèn lµm th»ng cuéi (T¶n §µ) - Thêi gian : 15 phót - Phơng pháp : Thuyết trình, vấn đáp - Kĩ thuật : động não -Bµi th¬ cã giäng ®iÖu nh thÕ - Ph¸t hiÖn giäng ®iÖu I §äc – chó thÝch nµo? ( buån, ng«ng) §äc - Gv đọc mẫu - Nghe Chó thÝch - §äc ( hs ) a T¸c gi¶: - Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ - T¶n §µ ( 1889- 1939) tªn thËt lµ th¬ T¶n §µ? NguyÔn Kh¾c HiÕu * Bæ sung - Nghe - Có vị trí quan trọng trên thi đàn Việt Nam, đợc coi là gạch nối - Nªu xuÊt xø cña bµi th¬ - nªu xuÊt xø, thÓ lo¹i thơ cổ điển với thơ đại Muèn lµm th¨ng Cuéi ? ThÓ th¬ ? - T¸c phÈm chÝnh: - Gi¶i nghÜa mét sè tõ sau: - Nªu nghÜa tõ B.V¨n b¶n: + Cung quÕ: - N»m quyÓn Khèi t×nh I + ThÕ gian: xuÊt b¶n n¨m 1917 - ThÓ th¬: ThÊt ng«n b¸t có - Tõ khã: * Yêu cầu hs đọc hai câu đề - Đọc hai câu đề II Ph©n tÝch - Hai c©u th¬ gîi më kh«ng §Ò - Tr¶ lêi §ªm thu buån l¾m chÞ H»ng ¬i gian nµo ? Em cã c¶m nhËn g× không gian đó? TrÇn thÕ em ch¸n nöa råi ( đêm thu là không gian -trong kh«ng gian Êy, nhµ th¬ đẹp, gợi liên tởng đến - không gian: đêm thu béc b¹ch t©m tr¹ng g×? C¸ch nh÷ng niÒm vui thó) béc lé c¶m xóc cña nhµ th¬? - T©m tr¹ng: buån l¾m, ch¸n nöa råi -Em hiểu gì mức độ buồn Lop8.net (13) ch¸n cña nhµ th¬? C¨n cø vµo tõ ng÷ nµo? -T¹i T¶n §µ ph¶i göi g¾m nçi niÒm víi chÞ H»ng, mét ngêi ë thÕ giíi h ¶o ? Gv: B×nh - Theo dâi hai c©u tiÕp theo vµ cho biÕt t¸c gi¶ muèn g×? ¦íc muốn đợc bộc lộ cách nµo? - §ã lµ mét íc muèn nh thÕ nµo? - Nhu cầu đó nhà thơ gián tiÕp nãi lªn ®iÒu g× vÒ thùc t¹i? Gv: B×nh vÒ íc muèn cña nhµ th¬ - Yêu cầu hs đọc hai câu luËn - T¸c gi¶ nghÜ nh thÕ nµo vÒ thÕ giíi trªn cung quÕ.Vµ lªn cung quế tác giả đợc gì? - Qua đó em cảm nhận gì t©m hån cña nhµ th¬? -§äc hai c©u kÕt vµ cho biÕt câu thơ diễn đạt hành động nào tác giả? - Trong đó hành động nào thể tập trung thái độ tác giả? Đó là thái độ gì? * B×nh gi¶ng vÒ c¸i cêi cña T¶n §µ - ChØ nh÷ng nÐt míi cña bµi th¬ nµy so víi th¬ cæ ®iÓn cïng thÓ lo¹i? - Em hiÓu g× vÒ t©m tr¹ng cña T¶n §µ qua bµi th¬? ( Béc lé trùc tiÕp) ( rÊt buån th«ng qua phã từ mức độ và danh từ đơn vị ) - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi: ( muèn lªn cung trăng, hỏi và đề nghÞ chÞ H»ng nh¾c lªn) - Tr¶ lêi - Nghe - §äc hai c©u luËn - Trả lời( đó là giíi cã b¹n bÌ, cã giã mây, giới vui, đẹp) - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi( cêi thÕ gian, c¸i cêi chu ch¸t, phñ nhËn thÕ gian v× cã qu¸ nhiÒu ®iÒu tÇm thêng, xÊu xa) - Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái tæng kÕt bµi häc => Béc lé trùc tiÕp nçi buån ch¸n, cô đơn trớc thực ngôn ngữ thân mật, đời thờng Thùc Cung quế đã ngồi đó chửa Cµnh ®a xin chÞ nh¾c lªn ch¬i - Hái: - §Ò nghÞ: => ¦íc muèn thoat li khái thùc t¹i để đến với giới khác tha thiÕt, l·ng m¹n, pha mét chót ng«ng LuËn Cã bÇu cã b¹n can chi tñi Cïng giã cïng m©y thÕ míi vui => Một tâm hồn luôn khát vọng đợc sèng vui t¬i, tù cho chÝnh m×nh, luôn khát khao vơn đến cái đẹp KÕt Råi cø mçi n¨m r»m th¸ng t¸m Tùa tr«ng xuèng thÕ gian cêi - Hành động: tựa; trông; cời => Buồn chán đến cực điểm thực tr¹ng x· héi m×nh ®ang sèng, kh¸t khao đổi thay xã hội theo hớng tốt đẹp, thoả mãn nhu cầu sống cá nh©n III Tæng kÕt NghÖ thuËt - Ng«n ng÷ b×nh d©n, nhiÒu tõ thuÇn ViÖt - Giäng ®iÖu hãm hØnh - C¸ch béc lé th¼ng th¾n trùc tiÕp Néi dung * K L :Néi dung vµ gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n - Cái cời có thể có ỹ nghĩa : Cời thoả mãn vì đã đạt đợc khát vọng thoát ly mãnh liệt, đã xa hẳn đợc câi trµn bôi bÆm, võa thÓ hiÖn sù mØa mai, khinh bØ c¸i câi trÇn giam gi÷ ®©y chØ cßn lµ " bÐ tÝ " mµ đã xa hẳn đã bay bổng đợc lên trên đó Đó là đỉnh cao hồn thơ lãn mạn và "Ngông " Tản Đà - Nguån c¶n xóc m·nh liÖt, dåi dµo võa phãng kho¸ng, bay bæng võa l¹i s©u l¾ng, thiÕt tha - Lêi lÏ gi¶n dÞ, s¸ng - Søc tëng tîng phong phó, t¸o b¹o - ThÓ th¬ §êng luËt kh«ng gß bã, c«ng thøc * Híng dÉn häc bµi - Häc thuéc bµi th¬ - Lµm bµi tËp TN ( s¸ch bµi tËp TN ) - So¹n bµi míi : TiÕt 63 : ¤n tËp TV - Lop8.net (14) Ngµy so¹n: 26/11/2010 TiÕt 63: Ngµy gi¶ng: 10/12 ¤n tËp TiÕng ViÖt I mức độ cần đạt Kiến thức: - Nắm vững nội dung từ vực và NPTV đã học học kỳ I KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc Thái độ: -N©ng cao ý thøc tù häc nghiªn cøu bµi ë nhµ II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : SGK, SGV, b¶ng phô - Häc sinh : SGK III Tæ chøc d¹y vµ häc 1.Bớc ổn định tổ chức : 2.Bíc KiÓm tra bµi cò: - kiÓm tra phÇn chuÈn bÞ cña hs 3.Bíc Tæ chøc d¹y vµ häc bµi míi HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc Hoạt động : Giới thiệu bài ( tạo tâm ) - Phơng pháp : Vấn đáp, Thuyết trình - Thêi gian : phót Ho¹t §éng 2, : ¤n tËp tõ vùng, ng÷ ph¸p - Phơng Pháp : Vấn đáp ; Nêu vấn đề, thuyết trình - Kĩ thuật : Phiêú học tập ( luyện tập Ngữ văn), Khăn trải bàn, Các mảnh ghép, động não - Thêi gian : 20 phót 1: Híng dÉn hs «n tËp phÇn tõ vùng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Ph¸t phiÕu häc tËp Hoµn thµnh c¸c kh¸i niÖm vÒ: Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Trêng tõ vùng Tõ tîng h×nh, tõ tîng Từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xã hội C¸c biÖn ph¸p tu tõ: nãi qu¸, nãi gi¶m, nãi tr¸nh - Thu phiếu học tập Nhận xét đánh giá kết thảo luËn - yªu cÇu hs lµm bµi tËp phÇn thùc hµnh - Thµnh lËp nhãm lín ( hai bµn mét nhãm) - Hoµn thµnh kh¸i niÖm vµo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tríc líp - C¸c nhãm cßn l¹i nhËn xÐt bæ sung - Nép l¹i phiÕu häc tËp cho gi¸o viªn - Lµm c¸ nh©n - hs lªn b¶ng : hs lµm 1a ; hs lµm 1b,c - Cßn l¹i lµm vµo vë: + t×m vÝ dô vÒ nãi qu¸ hoÆc nãi gi¶m nãi tr¸nh ca dao + đặt câu có từ tợng và từ tợng h×nh truyÖn cæ tÝch * 2: Híng dÉn hs «n tËp phÇn ng÷ ph¸p Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop8.net Chuẩn KTKN cần đạt Ghi chó (15) - yªu cÇu hs ph¸t biÓu c¸c kh¸i niÖm vÒ: trî tõ, th¸n tõ, t×nh th¸i tõ, c©u ghÐp - Yªu cÇu hs lµm bµi tËp thùc hµnh theo nhãm nhá - Yªu cÇu hs tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung - Ph¸t biÓu c¸c kh¸i niÖm - §Æt c©u : + Mét c©u cã dïng trî tõ vµ t×nh th¸i tõ: Vd: C¶ b¹n còng kh«ng biÕt ? + Mét c©u cã trî tõ vµ th¸n tõ: Vd: Chao ¬i, nh÷ng mét tuÇn thi häc k× - Xác định câu ghép: Ph¸p ch¹y, NhËt hµng, vua B¶o §¹i tho¸i vÞ NÕu t¸ch c©u ghÐp thµnh c¸c câu đơn thì ý diễn đạt bị thay đổi: quan hệ tiếp nối - C¸ch nèi: + còng nh: so s¸nh + cã lÏ, bëi v×: gi¶i thÝch - Nghe II/ Ng÷ ph¸p 1/ Trî tõ 2/ Th¸n tõ 3/ T×nh th¸i tõ 4/ C©u ghÐp - Gv: kÕt lu©n, chèt l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m phÇn tiÕng ViÖt häc k× I Cñng cè - §äc l¹i c¸c kh¸i niÖm vÒ tõ vùng vµ ng÷ ph¸p néi dung «n tËp Híng dÉn häc bµi - Häc thuéc c¸c kh¸i niÖm - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh * Tù rót kinh nghiÖm Lop8.net (16)