Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần thứ 11

- ..s¨m soi ,cÇu viÖn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS ngồi cùng bàn đọc nối tiếp từng đoạn của - Hướng dẫn HS cách đọc.GV đọc diễn bµi.. c¶m toµn bµi.[r]

TUẦN 11 (Từ ngày 25/10/ 2010 đến ngày 29 /10/ 2010) Thứ hai ngày25 tháng 10 năm 2010 Tiết 1:TĐ: Chuyện khu vườn nhỏ Tiết 2: Mĩ thuật: GV chuyên dạy Tiết 3: CT NV: Luật bảo vệ môi trường Tiết 4:Toán: Luyện tập Tiết : Chào cờ Tiết Tập đọc Chuyện khu vườn nhỏ I Môc tiªu - §äc diÔn c¶m bµi v¨n, phï hîp víi t©m lý nh©n vËt (giäng bÐ Thu hån nhiªn, nhÝ nh¶nh; giäng «ng hiÒn tõ, chËm r·i ) - HiÓu néi dung: T×nh c¶m yªu quý thiªn nhiªn cña hai «ng ch¸u bµi(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) II §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài đọc SGK Tranh ảnh cây hoa trên ban công, sân thượng các ngôi nhà thành phố III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Giới thiệu chủ điểm và bài đọc GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ vµ chñ ®iÓm Gi÷ lÊy mµu xanh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Luyện đọc - GVgiới thiệu tranh minh hoạ khu vườn nhá cña bÐ Thu + Bµi v¨n chia lµm mÊy ®o¹n ? Hoạt động trò - HS quan s¸t tranh vµ theo dâi - HS theo dâi - HS theo dâi -1 HS khá, giỏi đọc toàn bài + Bµi v¨n chia lµm ®o¹n: Đoạn 1: “Từ đầu không phải là vườn !’’ §o¹n 2: Cßn l¹i - HS đọc tiếp nối theo đoạn -Từng tốp 2HS đọc tiếp nối toàn bài lượt - GV sửa lỗi phát âm, cách ngắt câu - HS đọc từ khó v¨n dµi cho HS - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ - s¨m soi ,cÇu viÖn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS ngồi cùng bàn đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn HS cách đọc.GV đọc diễn bµi c¶m toµn bµi - 1,2 HS đọc bài H§2: T×m hiÓu bµi - Tổ chức cho HS đọc thầm, trao đổi - HS đọc thầm bài thơ trao đổi thảo luận, trả lời c©u hái SGK th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái SGK + Bé Thu thích ban công để làm gì? + .ng¾m nh×n c©y cèi; nghe «ng kÓ chuyÖn vÒ tõng loµi c©y + Mỗi loài cây trên ban công nhà bé - HS nói đặc điểm loại cây GV ghi Thu có đặc điểm gì bật? b¶ng nh÷ng tõ gîi t¶ VD Cây quỳnh -lá dày giữ nước - HS đọc đoạn 1và nêu ý chính? ý1: §Æc ®iÓm cña c¸c lo¹i c©y vµ hoa -1Lop2.net HT khu vườn + Vì bạn Hằng nhà bảo ban công nhà bạn Thu không phải là vườn +V× thÊy chim vÒ ®Ëu ë ban + V× Thu muèn H»ng c«ng nhËn ban c«ng nhµ công, Thu muốn báo cho Hằng mình là vườn biÕt? + Em hiểu “Đất lành chim đậu” là + Nơi tốt đẹp, bình có chim đậu thÕ nµo ? có người tìm đến làm ăn GV giảng thêm để HS hiểu ý câu văn - L¾ng nghe + Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai «ng ch¸u bÐ + RÊt yªu thiªn nhiªn c©y cèi, chim chãc ch¨m Thu? sãc cho tõng lo¹i c©y rÊt tØ mØ - HS đọc đoạn và nêu ý chính? ý2: §Êt lµnh chim ®Ëu *Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? + Hãy yêu quý thiên nhiên, làm đẹp môi trường sống gia đình và xung quanh m×nh - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - HS nªu nh­ môc I.2 HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn bài bài HS lớp theo dõi tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn - HS đoạn theo cách phân vai (người dẫn + Treo b¶ng phô cã ®o¹n v¨n chän chuyÖn, Thu vµ «ng) hướng dẫn + GV đọc mẫu - Theo dâi vµ t×m tõ cÇn nhÊn giäng + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi - HS khác nhận xét - Về nhà đọc bài và học theo bé Thu đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc diễn cảm đoạn - §äc ph©n vai 3.Cñng cè dÆn dß: - 1-2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung - Qua tiÕt häc em häc ®iÒu g× ë bÐ Thu? - HS nªu - HS vÒ häc thuéc lßng bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc sau: TiÕng väng + B¹nThu ch­a vui v× ®iÒu g×? -ChÝnh t¶ Luật Bảo vệ môi trường I Môc tiªu - Viết đúng chính tả đoạn “” Trình bày đúng hình thức văn luật - Lµm ®­îc bµi tËp 2a/b hoÆc bµi 3a/b ND tÝch hîp: N©ng cao nhËn thøc vµ tr¸ch nhiÖm cña HS vÒ BVMT II §å dïng d¹y häc - Mét sè phiÕu nhá viÕt tõng cÆp ch÷ ghi tiÕng theo cét däc ë BT2a hoÆc 2b - Bót d¹, giÊy khæ to lµm BT3 III Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß Bµi cò - GV nhËn xÐt chung vÒ ch÷ viÕt cña HS - HS theo dâi SGK bµi kiÓm tra gi÷a k× -2Lop2.net HT 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp HĐ1: Hướng dẫn HS nghe – viết a) Trao đổi nội dung bài viết : - GV đọc Điều3, khoản, Luật bảo vệ môi trường (Hoạt động bảo vệ môi trường) + §iÒu 3, kho¶n LuËt B¶o vÖ m«i trường nói gì ? ND tÝch hîp: §Ó BVMT th× chóng ta cÇn cã nhËn thøc vµ tr¸ch nhiÖm g×? - HS đọc lại Điều 3, khoản + Nói hoạt động bảo vệ môi trường - Giữ cho môi trường sạch, khai thác sử dông hîp lý vµ tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn; b) Hướng dẫn viết từ khó - HS nêu các từ khó: môi trường, phòng - Y/C HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh ngõa, øng phã, suy tho¸i, tiÕt kiÖm … t¶ - Y/C HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm - HS thực c) ViÕt chÝnh t¶: - GV nh¾c HS viÕt chÝnh t¶, chó ý c¸ch tr×nh - HS viÕt bµi chÝnh t¶ bµy ®iÒu luËt, nh÷ng ch÷ viÕt hoa, (LuËt B¶o vÖ , §iÒu 3, ); nh÷ng tõ dÔ viÕt sai (phßng ngõa, øng phã, suy tho¸i, ) - - GV đọc bài cho HS quan sát lại bài - - GV chÊm, ch÷a mét sè bµi - §æi vë kiÓm tra cho söa lçi H§2: HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp - HS lµm vµo VBT - GV giao cho tõng HS lµm BT2a (có thể tổ chức theo nhóm cho HS bốc - HS đọc và nêu yêu cầu - HS lªn b¶ng viÕt c¸c tiÕng ghi trªn phiÕu th¨m cÆp ©m, vÇn cÇn ph©n biÖt ) VD : l¾m - n¾m (thÝch l¾m - n¾m c¬m) - GV nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi tËp 3a -2- 3HS đọc lại số từ ngữ phân biệt âm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập ®Çu l/n - Tæ chøc cho hs thi t×m tõ l¸ytheo nhãm - HS đọc và nêu yêu cầu - GV ph¸t giÊy, bót d¹ cho c¸c em råi d¸n lªn b¶ng - HS lµm viÖc theo nhãm - HS nªu: loong coong, boong boong, leng keng, sang sảng, đùng đoàng, loảng xoảng, quang qu¸c, «ng æng, ¨ng ¼ng, ïng ôc, - GV tæng kÕt cuéc thi khïng khôc, Cñng cè dÆn dß: - HS c¸c nhãm nhËn xÐt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - D¨n HS ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: BiÕt: - TÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n, tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - So s¸nh c¸c sè thËp ph©n, gi¶i bµi to¸n víi c¸c sè thËp ph©n * HS kh¸, giái lµm thªm Bµi 2c, d); Bµi cét -3Lop2.net II Các hoạt động dạy –học Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: - Y/C HS chữa bài tập tiết trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập - GV Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS nh÷ng bµi cßn ch­a hiÓu - HS lµm vµ ch÷a bµi H§2: ChÊm, ch÷a bµi Bµi 1: TÝnh Hoạt động trò - 2HS ch÷a bµi, - HS kh¸c nhËn xÐt - HS nèi tiÕp nªu yªu cÇu tõng bµi - HS l¾ng nghe - HS lµm bµi vµo vë - HS nêu YC bài tâp, xác định bài toán - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV cñng cè vÒ c¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè thËp a 15,32 + 41,69 + 8,44 = 65,45 b) 27,05 + 9,38 + 11,23 = 47,66 ph©n Bµi 2: TÝnh b»ngc¸ch thuËn tiÖn nhÊt - GVcñng cè vÒ c¸ch tÝnh nhanh HS ®­a vÒ - HS ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm c¸ch tÝnh trßn chôc - HS kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung a) 4,68 +6,03 +3,97 b)6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = 4,68 +(6,03 + 3,97 ) =(6,9 + 3,1)+(8,4 + Bµi 3: §iÒn dÊu(>,<, =) 0,2) - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c STP ( HS tÝnh kÕt = 4,68 + 10 = 10 + 8.6 qu¶ vÕ råi so s¸nh ) = 14,68 = 18,6 Bµi 4: - HS tù lµm råi ch÷a bµi; HS kh¸c nhËn xÐt - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n 3,6 +5,8 > 8,9 7,56 < 4,2 + 3,4 b»ng céng sè thËp ph©n - HS vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán giải Bµi gi¶i Ngµy thø hai dÖt ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 28,4 +2,2 = 30,6 ( m ) Ngµy thø ba dÖt ®­îc sè mÐt v¶i lµ : 30,6 + 1,5 = 32,1( m ) * Dµnh cho HS kh¸, giái: Số m vải người đó dệt ngày là : - HS lµm vµ ch÷a bµi 28,4 +30,6 +32,1=91,1 (m ) Bµi c,d: §/S : 91,1m - HS lµm vµ ch÷a bµi Bµi c) 3,49 + 5,7 + 1,51 d) 4,2 +3,5 + 4,5 + 6,8 = 3,49 + 1,51 + 5,7 =(4,2 + 6,8)+(3,5 + 4,5) = + 5,7 = 11 + Bµi cét 2: = 10,7 = 19 Bµi 3: Cñng cè – dÆn dß 5,7 +8,8 = 14,5 0,5 > 0,08 +0,4 GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau -4Lop2.net HT Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tiết 1: LTVC: Đại từ xưng hô Tiết 2: KC: Người săn và nai Tiết 3: KH: Ôn tập người và sức khỏe Tiết 4: T: Trừ hai số thập phân Tiết 5: ĐĐ: Thực hành kì I Tiết LuyÖn tõ vµ c©u §¹i tõ x­ng h« I Môc tiªu - Nắm khái niệm đại từ xưng hô - Nhận biết đại từ xưng hô đoạn văn - Chọn đại từ xưng hô để điền vào ô trống *HS khá, giỏi nhận xét thái độ, tình cảm nhân vật dùng đại từ xưng h«(BT1) II §å dïng d¹y häc VBT TiÕng viÖt B¶ng phô ghi lêi gi¶i BT3 III Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Bµi cò: + §¹i tõ lµ g×? §Æt c©u cã đại từ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi H§1: T×m hiÓu vÝ dô Bài 1: - Gọi HS đọc nội dung bài + §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? + C¸c nh©n vËt lµm g× ? + Nh÷ng tõ nµo ®­îc in ®Ëm ®o¹n v¨n trªn? *Nhận xét thái độ, tình cảm nhân vật dùng đại từ xưng hô GV: Nh÷ng tõ in ®Ëm ®o¹n v¨n trªn gọi là đại từ xưng hô + Những từ đó dùng để làm gì? + Những từ nào người nghe? +Từ nào vật hay người nhắc tới? - GVkết luận:Thế nào là đại từ xưng hô? Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu cña bµi : HS chó ý lêi nãi cña hai nh©n vËt: c¬m vµ chÞ H¬ Bia + C¸ch x­ng h« cña mçi nh©n vËt ë đoạn văn trên thể thái độ người nói nh­ thÕ nµo ? + Cách xưng hô người thể thái độ người đó người nghe đối tượng nhắc đến.Do đó nãi chuyÖn, cÇn ph¶i thËn träng dïng tõ Hoạt động trò - HS nªu, HS lÊy vÝ dô - HS đọc nội dung bài tập +H¬ Bia, c¬m vµ thãc g¹o + Cơm và Hơ Bia đối đáp với Thãc g¹o giËn H¬ Bia, bá vµo rõng + Nh÷ng tõ: chÞ, chóng t«i, ta, c¸c ngươi, chúng - HS nªu - HS l¾ng nghe + thay thÕ cho H¬ bia, thãc g¹o, c¬m + Những từ người nghe: chị, các người + vật hay người nhắc tới: chúng - HS tr¶ lêi - HS đọc lời nhân vật : nhận xét thái độ Cơm Hơ Bia + C¸ch x­ng h« cña C¬m rÊt lÞch sù, cña Hơ Bia thô lỗ coi thường người khác - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn theo -5Lop2.net HT Bài 3;- GV YC HS đọc đề bài Chú ý Lời nói đảm bảo tính lịch sự, lựa chän x­ng h« phï hîp H§ 2: Rót ghi nhí - Gäi HS rót ghi nhí H§ 3: LuyÖn tËp Bài tập 1: - GV nhắc HS chú ý xác định đúng YC bài tập - GVnhận xét kết luận lời giải đúng Bµi tËp 2: - GV YC đọc thầm đoạn văn + §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? + Néi dung ®o¹n v¨n lµ g× ? - GVnhận xét kết luận lời giải đúng 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS - HS tự tìm từ các em thường tự x­ng Đối tượng Gäi Tù x­ng +Víi thÇy, c« ThÇy, c« em, +Víi bè, mÑ bè, mÑ +Víi anh, chÞ anh, chÞ em, anh, chÞ + B¹n bÌ b¹n, cËu t«i tí - 2HS đọc ghi nhớ SGK; HS khác đọc thầm để thuộc bài lớp - HS đọc kĩ đoạn văn, gạch chân các đại tõ x­ng h«: ta, chó em, t«i, anh … +Thá tù x­ng lµ ta, gäi rïa lµ chó em, thái độ thỏ: kiêu căng, coi thường rïa +Rùa xưng là tôi, gọi thỏ là anh: thái độ cña rïa: tù träng lÞch sù víi thá - HS đọc và nêu yêu cầu bài + Bå Chao, Tu Hó, c¸c b¹n cña Bå Chao, Bå C¸c + Bå Chao ho¶ng hèt kÓ víi c¸c b¹n -1-2 HS đọc lại đoạn văn - HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí - Dùng đại từ xưng hô chính xác Tiết 2: KÓ chuyÖn người đI săn và nai I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ lêi gîi ý, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn Người săn và nai - Tưởng tượng và nêu kết thúc câu chuyện cách hợp lý; kể nối tiếp ®o¹n cña c©u chuyÖn ND tích hợp: Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, không săn bắt các loài động vật rừng, góp phần giữ gìn vẻ đẹp môi trường thiên nhiên II Các hoạt động dạy học: Hoạt đông thầy Bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện đã kể ë tiÕt KC tuÇn 10 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi H§1: GV KÓ chuyÖn - GV kể chuyện lần (kể đoạn tương ứng víi tranh minh ho¹ ) - GV kÓ lÇn 2: kÕt hîp chØ vµo tranh minh ho¹ Hoạt đông trò - HS kÓ vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS theo dâi -6Lop2.net HT H§2: HS kÓ chuyÖn nhãm - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn nhãm theo hướng dẫn - Yªu cÇu tõng em kÓ tõng ®o¹n nhãm theo tranh + Dự đoán kết thúc câu chuyện: người s¨n cã b¾n nai kh«ng? ChuyÖn g× sÏ xảy sau đó ? + KÓ l¹i c©u chuyÖn theo kÕt thóc mµ m×nh dù ®o¸n - GV YC HS kÓ chuyÖn theo cÆp - GV theo dõi hướng dẫn bổ sung HĐ3: Thực hành kể trước lớp - GV tổ chức cho học sinh thi kể trước lớp - Yªu cÇu HS nhËn xÐt b¹n kÓ theo c¸c tiªu chí đã nêu khuyến khích HS đưa câu hỏi cho b¹n kÓ + Vì người săn muốn bắn nai? + Tại người săn không bắn nai? ND tÝch hîp: C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß HS - HS kÓ chuyÖn nhãm theo tranh - HS kÓ nhãm - HS luyện kể lại câu chuyện và trao đổi néi dung c©u chuyÖn theo cÆp - HS các cặp thi kể trước lớp và trao đổi víi b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Líp theo dâi nhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay - HS nhËn xÐt b¹n kÓ - H·y yªu quý vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn: b¶o vÖ thiªn nhiªn, kh«ng s¨n b¾t c¸c loµi động vật rừng, góp phần giữ gìn vẻ đẹp môi trường thiên nhiên - Về nhà kể lại câu truyện cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: Khoa häc Ôn tập người và sức khoẻ (Tiết 2) I Môc tiªu: ¤n tËp vÒ: - §Æc ®iÓm sinh häc vµ mèi quan hÖ XH ë tuæi dËy th× - C¸ch phßng tr¸nh: bÖnh sèt rÐt, sèt xuÊt huyÕt, viªm n·o, viªm gan A; nhiÔm HIV/AIDS II §å dïng d¹y häc: - Các sơ đồ trang 42,43 SGK - Giấy khổ to và bút đủ dùng cho các nhóm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi cò: - HS tr¶ lêi + Thiên chức người phụ nữ là gì? - T nhËn xÐt Bµi míi: GTB HĐ1: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng?” - HS n¾m luËt ch¬i - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Yêu cầu HS tham khảo sơ đồ cách phòng - Tham khảo sơ đồ SGK tr¸nh bÖnh viªm gan A trang 43 SGK -7Lop2.net - GV chia lớp thành nhóm hoạt động, giao phiÕu häc tËp: + N1: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ cách phòng tránh bÖnh sèt rÐt + N2: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ cách phòng tránh bÖnh sèt xuÊt huyÕt + N3: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ cách phòng tránh bÖnh viªm n·o + N4: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ cách phòng tránh nhiÔm HIV /AIDS - GV nhËn xÐt bæ sung, tæng kÕt HĐ2: Thực hành vẽ tranh vận động - GV gîi ý: + Quan s¸t c¸c h×nh 2, trang 44 SGK, th¶o luận nội dung hình Từ đó đề xuất néi dung tranh cña nhãm m×nh vµ ph©n c«ng cïng vÏ - GV quan sát, HD các nhóm hoạt động - GV nhận xét tuyên dương nhóm vẽ đẹp 3: Cñng cè, dÆn dß: - GVcñng cè, tæng kÕt néi dung thùc hµnh, nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết - Các nhóm hoạt động nhóm phút, đại diện nhóm lên đính bảng - Lớp nhận xét kết các nhóm, đánh giá nhóm làm đúng, đủ, nhanh - HS thùc hµnh theo nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh víi c¶ líp - Lớp nhận xét, đánh giá sản phẩm c¸c nhãm - HS theo dâi - HS vÒ nhµ «n bµi To¸n Trõ hai sè thËp ph©n I Môc tiªu: - BiÕt trõ hai sè thËp ph©n - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ cña c¸c sè thËp ph©n - C¸ch trõ mét sè cho mét tæng * HS kh¸, giái lµm thªm Bµi 1c; Bµi 2c) II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp H§1: HD HS c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai sè thËp ph©n - GV ghi vÝ dô SGK lªn b¶ng + Muốn tính độ dài đoạn thẳng AC ta làm thÕ nµo? - Y/C HS nêu phép tính đó - GV nªu: 4,29 – 1,84 chÝnh lµ mét phÐp trõ hai STP - GV gợi ý đổi các số đo từ đơn vị m thành đơn vị cm tính Hoạt động trò - HS ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc lại đề bài - HS đọc ví dụ + Lấy độ dài đường gấp khúc ABC trừ độ dài đoạn thẳng AB 4,29 – 1,84 = ? (m) - HS t×m c¸ch thùc hiÖn trõ hai sè thËp ph©n - §æi: 4,29m = 429cm 1,84m = 184cm -8Lop2.net HT - Thùc hiÖn phÐp trõ nh­ sè tù nhiªn - HS tự đặt tính tính  429 184 245 245cm= 2,45m VËy: 4,29- 1,84 = 2,45 (m ) - GV cho HS tự nêu cách trừ hai số thập +Viết số trừ số bị trừ cho các ph©n hµng cïng th¼ng cét +Trõ nh­ trõ c¸c sè tù nhiªn +ViÕt dÊu phÈy ë hiÖu th¼ng cét - GV ghi VD2: 45,8- 19,26 = ? - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp trõ ( Tương tự ví dụ ) - Líp lµm vµo vë nh¸p - Chú ý đặt tính số bị trừ và số trừ - Vµi HS nh¾c l¹i - GV cho HS nêu cách trừ hai số thập + HS đọc phần chú ý ph©n nh­ SGK H§2:LuyÖn tËp thùc hµnh - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu tõng bµi - HS nªu YC tõng bµi tËp - HS l¾ng nghe tËp - HS lµm vµ ch÷a bµi - GV HDHS nh÷ng bµi HS ch­a hiÓu - HS lµm vµ ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm H§3: ChÊm vµ ch÷a bµi 68,4 46,8 Bµi 1: TÝnh   25,7 9,34 - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng, nªu râ c¸ch thùc hiÖn tÝnh 42,7 37,46 - 2HS lªn b¶ng lµm Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 72,1 5,12   Chó ý : Trõ sè tù nhiªn cho STP 30,4 0,68 - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV YC HS đọc đề bài - Giải bài toán tìm đơn vị - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm *Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi1, 2: 41,7 4,44 - HS nªu tãm t¾t bµi to¸n -1HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n Gi¶i C¸ch 1: Sè ki-l«-gam ®­êng lÊy tÊt c¶ lµ 10,5 + = 18,5(kg) Sè ki-l«-gam ®­êng cßn l¹i thïng lµ 28,75 - 18,5 = 10,25(kg) §¸p sè: 10,25 kg C¸ch 2: Sè ki-l«-gam ®­êng cßn l¹i sau lÊy lÇn thø nhÊt lµ: 28,75 - 10,5 = 18,25 (kg) Sè ki-l«-gam ®­êng cßn l¹i thïng lµ 18,25 - =10,25 (kg) §¸p sè: 10,25 kg - HS lµm vµ ch÷a bµi -9Lop2.net  50,81 19,256 31,554  69 7,85 61,15 - HS nh¾c l¹i - ChuÈn bÞ tiÕt sau Cñng cè – dÆn dß - Nh¾c l¹i c¸ch trõ hai sè thËp ph©n - GV nhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức Thùc hµnh gi÷a häc kú I Tiết I Môc tiªu : Gióp HS: - Nắm vững các kiến thức đã học - RÌn luyÖn kü n¨ng tù nhËn thøc, cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña b¶n th©n - Biết đối xử tốt với người, đoàn kết giúp đỡ, thương yêu II §å dïng häc tËp - C¸c c©u hái bµi 1,2,3,4,5 PhiÕu häc tËp, III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Bµi cò: - Nêu các biểu tình bạn đẹp ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1 Th¶o luËn tr¶ lêi - GV nªu c©u hái : 1.Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? Em cã tr¸ch nhiÖm g× lµm mét viÖc sai tr¸i ? §Ó trë thµnh mét HS giái em cÇn ph¶i lµm g× ? Em h·y nªu mét sè biÓu hiÖn biÕt ¬n tæ tiªn ? Em hãy nêu số tình bạn đẹp líp em? HĐ2.Trò chơi đóng vai - GV nªu tªn trß ch¬i - Mét HS líp ®ang trÌo bÎ c©y, thÊy việc làm các em đồng tình, hay không đồng tình, thể vai đóng và lêi lÏ cña m×nh Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau : Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS theo dâi - HS th¶o luËn theo nhãm - HS lµm vµo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c bæ sung -5 HS lên đóng vai, cử ban giám khảo chấm ®iÓm - HS tự đưa tình mình để nhập vai VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi -10Lop2.net Thứ ngày27 tháng 10 năm 2010 Tiết 1: TĐ: Tiếng vọng Tiết 2:TLV: Trả bài văn tả cảnh Tiết 3: LS:Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược Tiết 4: T: Luyện tập Tiết 5: AN: Tập đọc nhạc số Nghe nhạc Tiết Tập đọc Tập đọc tiÕng väng I Môc tiªu: - §äc diÔn c¶m toµn bµi th¬, ng¾t nhÞp hîp lý theo thÓ th¬ tù - Hiểu ý nghĩa: Đừng vô tình trước sinh linh bé nhỏ giới quanh ta - Hiểu nội dung bài: Tâm trạng ân hận, day dứt tác giả vì vô tâm đã gây nên cái chÕt cña chó chim sÎ nhá(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 3,4) * HS kh¸, giái tr¶ lêi thªm ®­îc c©u hái ND tÝch hîp: GV gióp HS c¶m nhËn ®­îc nçi b¨n kho¨n, day døt cña t¸c gi¶ vÒ hµnh động thiếu ý thức BVMT, gây cái chết đau lòng cho chim sẻ mẹ, làm cho chim non từ trứng tổ “mãi mãi chẳng đời” II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh häa trang 108, SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy Bài cũ: - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn bài Chuyện khu vườn nhỏ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi qua tranh minh ho¹ HĐ1: Hướng dẫn đọc - HS đọc toàn bài - Gọi HS tiếp nối đọc khổ thơ bài (3 lượt) H§ cña thÇy - HS đọc và nêu nội dung bài - Líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc bài theo trình tự + HS 1: Từ đầu đến mãi chẳng đời + HS 2: Cßn l¹i - GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt câu dài cho - Luyện đọc từ khó: : bão, lạnh tõng HS (nÕu cã ) ngắt, rung lên, lại lăn, đá lở, tổ cũ, - Luyện đọc kết hợp giảng từ chim sÎ nhá - 1HS đọc chú giải SGK - GV YC HS luyện đọc theo cặp -11Lop2.net HT - GV gọi em đọc toàn bài thơ - GV đọc diễn cảm lại bài lưu ý cách đọc: Đọc trôi chảy toàn bài thơ, ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, cụm từ, nhấn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ c¶m xóc xãt thương, ân hận tác giả H§2: T×m hiÓu bµi: - Tổ chức cho HS đọc thầm, trao đổi thảo luËn, tr¶ lêi c©u hái SGK + Con chim sÎ nhá chÕt hoµn c¶nh nµo? *Vì tác giả lại băn khoăn, day dứt trước c¸i chÕt cña chim sÎ ? - HS nªu ý chÝnh khæ th¬ ND tích hợp: Những hình ảnh nào đã để lại ấn tượng sâu sắc tâm trí tác giả? - HS đọc theo cặp (từng bàn) - em đọc lại toàn bài - HS theo dâi + HS đọc đoạn - HS đọc thầm bài thơ trao đổi thảo luËn, tr¶ lêi c©u hái SGK + Rất đáng thương: bão gần sáng … mãi mãi chẳng đời + T¸c gi¶ nghe tiÕng chim ®Ëp cöa c¬n b·o, nh­ng n»m ch¨n Êm + ý1: Sù b¨n kho¨n, day døt cña t¸c gi¶ trước cái chết chim sẻ nhỏ + B¨n kho¨n, day døt cña t¸c gi¶ vÒ hành động thiếu ý thức BVMT, gây c¸i chÕt ®au lßng cho nh÷ng chim sÎ mÑ, lµm cho nh÷ng chim non tõ - Nªu ý chÝnh khæ th¬ nh÷ng qu¶ trøng tæ “m·i m·i chẳng đời” đá lở trên núi + ý2: Cái chết thương tâm sẻ nhỏ, ấn tượng tác giả - HS nªu: + C¸i chÕt cña chim sÎ nhá + Sù ©n hËn muén m»n Em hãy đặt tên khác cho bài thơ + C¸nh chim ®Ëp cöa - Lµ t©m tr¹ng day døt, ©n hËn cña t¸c giả vì vô tâm đã gây nên cái chết - Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g×? chó chim sÎ nhá - GV ghi néi dung chÝnh cña bµi - HS đọc tiếp nối toàn bài lớp theo HĐ3:Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối toàn bài HS lớp dõi trao đổi tìm giọng đọc - Theo dõi GV đọc và tìm từ cần chú ý theo dõi tìm cách đọc hay nhÊn giäng - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn - Treo bảng phụ có đoạn thơ chọn hướng dÉn - HS cùng bàn đọc cho nghe - GV đọc mẫu - đến HS thi đọc - Y/C HS luyện đọc theo cặp - HS nhËn xÐt - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Hãy yêu thiên nhiên, đừng vô tình với Cñng cè, dÆn dß: + Qua bµi v¨n t¸c gi¶ muèn nãi víi chóng ta nh÷ng sinh linh bÐ nhá quanh m×nh - HS vÒ häc thuéc lßng bµi th¬ vµ ®iÒu g×? chuÈn bÞ bµi sau - Nhận xét, đánh giá học Tiết 2: TËp lµm v¨n -12Lop2.net Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I Môc tiªu: - Biết rút kinh nghiệm bài văn(bố cục, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, dùng từ); nhận biÕt vµ söa lçi bµi - Viết lại đoạn văn cho đúng hay II Chuẩn bị đồ dùng: - Bảng phụ viết sẳn số lỗi về: chính tả, cách dùng từ, cách diễn đạt, hình ¶nh cÇn ch÷a chung cho c¶ líp III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§1:NhËn xÐt chung bµi lµm cña HS - Gọi HS đọc lại đề bài + §Ò bµi yªu cÇu g× ? - L­u ý HS : miªu t¶ c¶nh vËt lµ chÝnh, tránh nhầm sang tả người tả cảnh vật Ưu điểm: + HS hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề bài + Bè côc bµi v¨n râ rµng + Trình tự miêu tả tương đối phù hợp +Diễn đạt câu ý đã có tiến nhiều + Lỗi chính tả đã giảm nhiều - GV nªu tªn mét sè bµi lµm tèt, bµi cã nhiÒu tiÕn bé Nhược điểm: + GV nêu các lỗi điển hình ý, dùng từ, đặt câu, cách trình bày bài văn, lçi chÝnh t¶ - L­u ý: Kh«ng nªu tªn cô thÓ HS HĐ2(25’)Hướng dẫn chữa bài - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù nhËn xÐt, tù ch÷a lçi theo yªu cÇu - GV hướng dẫn giúp đỡ HS sửa lỗi theo tõng phÇn: Më bµi, Th©n bµi, KÕt luËn Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - §äc cho HS nghe nh÷ng ®o¹n v¨n hay mµ GV s­u tÇm ®­îc Y/C HS tù viÕt l¹i ®o¹n v©n - GV nhận xét và tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc H§ cña trß HT -2HS đọc lại đề bài, nhắc lại yêu cầu đề - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe - HS đọc đề bài - HS söa lçi cïng th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn mét sè em tr×nh bµy - HS nhËn xÐt vµ bæ sung - HS đọc đề bài - HS l¾ng nghe - 3-5 em đọc lại đoạn văn hay trước lớp - HS tù lµm vµo vë - §äc bµi nhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau - DÆn dß HS LÞch sö ôn tập: 80 năm chống thực dân pháp xâm lược và đô hộ (1858 – 1945) Tiết 3: I Môc tiªu: -13Lop2.net - Nắm mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1945 II Chuẩn bị đồ dùng: - ¶nh t­ liÖu vÒ C¸ch m¹ng th¸ng T¸m ë Hµ Néi - Bản đồ hành chính Việt Nam III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy Bài cũ: Tình hình đất nước ta trước phong trµo X« viÕt NghÖ -TÜnh nh­ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi H§1: HD HS «n tËp theo nhãm - GVgîi ý, dÉn d¾t HS «n tËp l¹i nh÷ng niên đại, kiện, tên đất, tên người chủ yếu đề cập đến qúa trình vận động giải phóng dân tộc 80 n¨m H§2: C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu H§ cña trß - 1HS nªu - Líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS lµm viÖc theo nhãm: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, nhãm kh¸c theo dâi bæ sung + N¨m 1858: Thùc d©n Ph¸p b¾t ®Çu x©m lược nước ta + §Çu thÕ kû XX: Phong trµo §«ng Du vµ Ph©n Béi Ch©u + Nöa cuèi thÕ kØ XIX: PT chèng Ph¸p cña Trương Định và Cần Vương + Ngµy 3/2/1930: §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam đời + Ngµy 19/8/1945: Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi + Ngày 2/ 9/1945: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập - L¾ng nghe - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng nhãm Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß HS To¸n Tiết LUYỆN TẬP I Môc tiªu: BiÕt: - Trõ hai STP - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ c¸c STP - C¸ch trõ mét sè cho mét tæng * HS lµm Bµi cét III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß -14Lop2.net HT 1.Bµi cò - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2SGK - GV cñng cè c¸ch trõ hai sè TP - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp - HDHS nh÷ng bµi cßn ch­a hiÓu - HS lµm vµ ch÷a bµi H§1: Trõ hai STP Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt Theo dâi, më SGK - HS nªu yªu cÇu tõng bµi - HS l¾ng nghe - HS lµm vµ ch÷a bµi - GV YC HS tự đặt tính và tính - HS lµm trªn b¶ng, líp lµm vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm H§2:T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ víi sè TP vµi gi¶i to¸n 68,72 29,91 38,81 60  12,45 47,55 Bµi 2; T×m x - Y/C HS nªu râ c¸ch t×m x cña m×nh - Y/C HS lµm bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm   52,37 8,64 43,73  75,5 30,26 45,24 - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS nªu c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt phÐp céng, sè bÞ trõ, sè trõ ch­a biÕt phép trừ để giải thích Bµi 3: Bµi to¸n a) x+ 4,32 = 8,6 c) x–3,64 = - Y/C HS tù lµm bµi 5,86 x= 8,67- 4,32 x = 5,86 + 3,64 x= 4,35 x = 9,5 - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS - 1HS lµm bµi HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i H§2: Trõ mét sè cho mét tæng Qu¶ d­a thø hai c©n nÆng lµ Bµi 4: a)TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cña a4,8 – 1,2 = 3,6(kg) b-c vµ a – (b + c) Qu¶ d­a thø c©n nÆng lµ - GV treo b¶ng phô cã kÎ s½n néi dung 14,5- (4,8 + 3,6 ) = 6,1(kg) §¸p sè: 6,1kg - HS làm trên bảng lớp làm vào bµi tËp + Em h·y so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc a- b - c vµ a – (b + c) * Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 2: a b 8,9 2,3 12,38 4,3 16,72 8,4 c a-b-c 8,9-2,3-3,5 =6,6-3,5 =3,1 a-(b+c) 8,9 - (2,3 +3,5) 3,5 =8,9-5,8 =3,1 12,38-4,3-2,08 12,38-(4,3+2,08) 2,08 =8,08-2,08 =12,38-6,38 =6 =6 16,72-8,4-3,6 16,72-(8,4+3,6) 3,6 =8,32-3,6 =16,72-12 =4,72 =4,72 Bµi 4b: b)TÝnh b»ng c¸ch - HS nhận xét theo hướng dẫn GV - GV YC HS ¸p dông quy t¾c võa nªu -15Lop2.net để làm bài tập 4b Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá học Tiết a- b – c = a – (b + c) - HS lµm vµ ch÷a bµi Bµi 2: b) 6,85 + x = 10,29 d) 7,9 – x = 2,5 x = 10,29 – 6,85 x= 7,9-2,5 x = 3,44 x= 5,4 Bµi 4: - HS lµm bµi tËp 4b a) C¸ch 1: 8,3 – 1,4 – 3,6 = 6,9 – 3,6 = 3,3 C¸ch 2: 8,3 – 1,4 – 3,6 = 8,3 – (1,4 + 3,6) = 8,3 – = 3,3 b) C¸ch 1: 18,64 – (6,24 + 10,5) = 18,64 – 16,74 = 1,9 C2: 18,64 –(6,24 + 10,5) =18,64 – 6,24 – 10,5 = 12,4 – 10,5 = 1,9 - HS häc bµi vµ lµm bµi tËp vÒ nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau Aâm nhaïc (tieát 9) Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ Nghe nhaïc I MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS hoïc baøi TÑN soá Nghe vaø caûm nhaän moät baøi daân ca - Thể đúng cao độ , trường độ bài TĐN số Tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách - Có ý thức giữ gìn sắc dân tộc II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - Đọc bài TĐN số - Nhaïc cuï quen duøng - Ñóa nhaïc baøi daân ca Hoïc sinh : - SGK - Nhaïc cuï goõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Oân tập bài hát : Những bông hoa , bài ca Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài -16Lop2.net - Vaøi em haùt laïi baøi haùt Bài : (27’) Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số – Nghe nhạc a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : 15’ Hoạt động : Học bài TĐN số MT : Giúp HS đọc đúng , hát đúng bài TĐN soá PP : Đàm thoại , thực hành , giảng giải - Hoûi : + Cao độ bài gồm hình nốt gì ? + Trường độ bài gồm hình nốt gì ? - Cho HS luyện tập hình tiết tấu thứ SGK Hoạt động lớp - Ñoâ , Reâ , Mi , Son , La - Ñen , traéng , moùc ñôn - Gõ tiết tấu kết hợp đọc : đen – đen – trắng – ñôn – ñôn – ñôn – ñôn – traéng - Cho HS goõ phaùch theo hình tieát taáu thứ đọc kết hợp gõ phách - Luyện tập hình tiết tấu thứ hai tương tự treân - Đàn cho HS luyện cao độ : Đô , Rê , Mi , Son , La - Chỉ nốt cho HS đọc bài TĐN số theo đúng cao độ , trường độ - Đệm đàn cho HS ghép lời ca kết hợp gõ phaùch 10’ Hoạt động : Nghe nhạc MT : Giuùp HS nghe vaø caûm nhaän moät baøi daân ca PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Cho HS nghe baøi daân ca - Giới thiệu xuất xứ , nội dung Hoạt động lớp - Laéng nghe - Phaùt bieåu caûm nhaän - Nghe laïi laàn Cuûng coá : (3’) - Đọc lại bài TĐN số , ghép lời - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn sắc dân tộc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Oân lại bài TĐN số nhà -17Lop2.net Thứ ngày29 tháng10 năm 2010 Tiết 1:LTVC: Quan hệ từ Tiết 2: ĐL: Lâm nghiệp và thủy sản Tiết 3: TD: Chuyên trách Tiết 4:T: Luyện tập chung Tiết 5: KT: Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống LuyÖn tõ vµ c©u Tiết quan hÖ tõ I Môc tiªu: - Bước đầu nắm khái niệm quan hệ từ - Nhận biết quan hệ từ thường dùng và tác dụng quan hệ từ các câu v¨n(BT1) - Xác định cặp quan hệ từ và tác dụng nó câu(BT2); Biết đặt câu với quan hÖ tõ(BT3) * HS khá, giỏi đặt câu với các quan hệ từ nêu BT3 ND tích hợp: GVHDHS làm bài tập với ngữ liệu BVMT, từ đó liên hệ ý thức BVMT cho HS II Chuẩn bị đồ dùng: - B¶ng phô ghi s½n néi dung c¸c c©u v¨n ë phÇn nhËn xÐt - Bµi tËp 2,3 phÇn luyÖn tËp viÕt vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy Bµi cò: - Đặt câu có đại từ xưng hô? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi H§1: T×m hiÓu vÝ dô Bài 1: Gọi HS đọc YC và ND bài - GV gîi ý cho HS +Tõ in ®Ëm nèi nh÷ng tõ nµo c©u ? + Quan hÖ mµ tõ in ®Ëm biÓu diÔn quan hÖ g× ? - GV kÕt luËn: C¸c tõ Êy ®­îc gäi lµ quan hÖ tõ + VËy quan hÖ tõ lµ g× ? + Quan hÖ tõ cã t¸c dông g× ? Bµi 2: H§ cña trß - HS lµm trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS trao đổi theo cặp - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu, bæ sung a) vµ nèi say ng©y víi Êm nãng ( quan hÖ liªn hîp) b) cña nèi tiÕng hãt d×u dÆt víi Häa Mi ( quan hÖ së h÷u) c)như nối không đơm đặc với hoa đào(quan hệ so sánh) Nhưng nối câu văn sau với câu văn trước (quan hệ tương phản) - HS tr¶ lêi -18Lop2.net HT - Cách tiến hành tương tự bài - HS tiÕp nèi tr¶ lêi: a) NÕu th×(biÓu thÞ quan hÖ nguyªn nh©n - kÕt qu¶) - GV kÕt luËn: ND tích hợp: GV giúp HS cần có ý thức b) Tuy nhưng(biểu thị quan hệ tương ph¶n) BVMT - L¾ng nghe H§2: Rót ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS nối tiếp đọc thành tiếng HS H§3: HD häc sinh luyÖn tËp lớp đọc thầm để thuộc bài Bài 1: Gọi HS đọc YC và ND bài líp - Y/C HS lµm bµi tËp HD c¸ch lµm - HS đọc thành tiếng trước lớp + §äc kÜ tõng c©u v¨n + Dùng bút gạch chân vào các quan hệ từ - HS làm trên bảng lớp HS lớp dïng bót g¹ch ch©n vµo c¸c quan hÖ tõ cã phía các câu văn c¸c c©u v¨n - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS nhËn xÐt vµ bæ sung nÕu sai Đáp án: a)+ và: nối nước và hoa + cña: nèi tiÕng hãt k× diÖu víi Ho¹ Mi b) vµ: nèi to víi nÆng như: nối rơi xuống với ném đá Bµi 2: c) víi: nèi ngåi víi «ng néi - Cách tiến hành tương tự bài vÒ: nèi gi¶ng víi tõng loµi c©y - HS tù lµm bµi vµo vë a) v×… nªn: quan hÖ nh©n - qu¶ Bài 3: Gọi HS đọc YC và ND bài b) tuy… nhưng: quan hệ tương phản * §Æt c©u ®­îc víi c¸c quan hÖ tõ nªu ë BT3 - HS đọc thành tiếng trước lớp - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS đặt câu trên trên bảng lớp HS líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt vµ bæ sung nÕu sai VD: + Em vµ Mai cïng ®i häc Cñng cè, dÆn dß: + Em häc giái to¸n nh­ng em g¸i em l¹i - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc häc giái v¨n - Nhận xét, đánh giá học + C¸i ¸o cña em cßn míi nguyªn - HS nh¾c l¹i ghi nhí - HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết §Þa lÝ L©m nghiÖp vµ thuû s¶n I Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển và phân bố lâm nghiệp và thuỷ sản nước ta - Sử dụng sơ đồ, bảng số liệu, biểu đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét cấu và phân bố lâm nghiệp, thuỷ sản nước ta * HS khá, giỏi: Biết nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thuỷ sản: Vùng biển rộng có nhiều hải sản, mạng lưới sông ngoài dày đặc, người dân có nhiÒu kinh nghiÖm, nhu cÇu vÒ thuû s¶n ngµy cµng t¨ng; BiÕt c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ rõng -19Lop2.net II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh ¶nh vÒ trång vµ b¶o vÖ rõng, khai th¸c vµ nu«i trång thuû s¶n - Bản đồ kinh tế Việt Nam III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy Bài cũ: Mật độ dân số là gì ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi H§1: T×m hiÓu vÒ ngµnh l©m nghiÖp - Y/C HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái SGK + So sánh các số liệu để rút nhận xét thay đổi tổng diện tích đất rõng? H§ cña trß - 1HS nªu - Líp nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS lµm viÖc theo cÆp + Từ 1980 - 1995 diện tích đất rừng bị giảm khai thác bừa bãi, đốt rừng làm nương rÉy +Từ 1995 - 2004 diện tích đất rừng tăng nhà nước và nhân dân tích cực trồng và bảo vÖ rõng + Hoạt động trồng rừng, khai thác rừng + Chủ yếu miền núi, trung du và phÇn ven biÓn cã ë nh÷ng ®©u ? - Trång vµ b¶o vÖ rõng, khai th¸c gç vµ c¸c - Lâm nghiệp gồm các hoạt động nào? l©m s¶n kh¸c - HS nªu - H·y nªu c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ rõng - L¾ng nghe GVKL:+ ThÊy ®­îc sù cÇn thiÕt ph¶i bảo vệ và trồng rừng, không đồng tình víi nh÷ng hµnh vi ph¸ ho¹i c©y xanh, ph¸ ho¹i rõng - HS lµm viÖc theo nhãm H§2:T×m hiÓu vÒ ngµnh thuû s¶n + Hãy kể tên số loài thuỷ sản mà em + Cá, tôm, cua, mực (nước ngọt, nước lợ) + §­êng biÓn nhiÒu ch¹y däc theo suèt tõ biÕt ? * Nước ta có điều kiện thuận lợi Bắc vào Nam, nên phát triển mạnh vùng ven biÓn vµ n¬i cã nhiÒu s«ng hå; m¹ng gì để phát triển ngành thuỷ sản ? lưới sông ngoài dày đặc, người dân có nhiÒu kinh nghiÖm, nhu cÇu vÒ thuû s¶n ngµy cµng t¨ng + đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản + Ngµnh thuû s¶n gåm : + Số lượng đánh bắt nhiều nuôi trồng Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau - Nhận xét, đánh giá học Tiết Tiết Thể dục To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt: -20Lop2.net