Baøi cuõ 3’ Ngaøy leã - Gọi 2 HS lên bảng viết các từ HS mắc lỗi, các - Viết bảng: Ngày Quốc tế, Phụ nữ, Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Nhà từ luyện phân biệt, tên các ngày lễ lớn của giờ G[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: OÂNG CHAÙU I Muïc tieâu Kiến thức: - Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô OÂng chaùu Kyõ naêng: - Trình bày đúng hình thức thơ chữ - Luyện viết dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k, l/n, hỏi/ ngã Thái độ: - Rèn chữ, viết sạch, đẹp II Chuaån bò - GV: Baûng ghi noäi dung baøi taäp Baûng phuï, buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Ngaøy leã - Gọi HS lên bảng viết các từ HS mắc lỗi, các - Viết bảng: Ngày Quốc tế, Phụ nữ, Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Nhà từ luyện phân biệt, tên các ngày lễ lớn Giaùo Vieät Nam , caù, kieán, lo chính tả trước sợ, ăn no, nghỉ học, lo nghĩ … - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - GV nêu mục tiêu học và ghi đề bài lên baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Muïc tieâu: Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô OÂng chaùu Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ: từ a/ Giới thiệu đoạn thơ cần viết - GV yêu cầu HS mở sách, GV đọc bài thơ lần - HS đọc lại Cả lớp theo dõi - OÂng chaùu - Baøi thô coù teân laø gì? - Khi ông bà và cháu thi vật với thì là - Cháu luôn là người thắng người thắng cuộc? - OÂng noùi: Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu - Khi đó ông đã nói gì với cháu Ông nói là buổi trời chiều Cháu là ngaøy raïng saùng - HS neâu - Giải thích từ xế chiều và rạng sáng Lop2.net (2) - Có đúng là ông thua cháu không? - Không đúng, ông thua vì ông nhường cho cháu phấn khởi b/ Quan saùt, nhaän xeùt - Baøi thô coù maáy khoå thô - Coù hai khoå thô - Mỗi câu thơ có chữ? - Mỗi câu có chữ - Để cho đẹp, các em cần viết bài thơ vào trang giấy, nghĩa là lùi vào khoảng ô li so với lề - Dấu hai chấm đặt câu thơ nào? - Ñaët cuoái caùc caâu: Chaùu voã tay hoan hoâ: Beá chaùu, oâng thuû thæ: - Dấu ngoặc kép có các câu thơ nào? - Caâu: “OÂng thua chaùu, oâng nhæ!” “Chaùu khoeû … raïng saùng” - Lời nói ông bà và cháu đặt ngoặc kép c/ Vieát chính taû - GV đọc bài, câu thơ đọc lần - Chép lại theo lời đọc giáo viên d/ Soát lỗi - GV đọc lại toàn bài, phân tích các chữ khó viết - Soát lỗi, ghi tổng số lỗi lề Viết cho HS soát lỗi laïi caùc loãi sai baèng buùt chì e/ Chaám baøi - Thu vaø chaám soá baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính tả Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và câu mẫu - Đọc bài - Yêu cầu HS nối tiếp tìm các chữ theo yêu - Mỗi HS cần nêu chữ, càng cầu bài Khi HS nêu, GV ghi chữ các em nhiều HS nói càng tốt VD: tìm lên bảng caøng, caêng, cuõng, cuûng, caûng, caù, co, con, coø, coâng, coáng, cam, caûm, … ke, keû, keõ, ken, keøn, keùn, keùm, kieám, kí, kieáng, kieång, … - Cho lớp đọc các chữ vừa tìm Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài sau đó cho các em tự làm - Làm bài: a/ Lên non biết non cao bài HS làm trên bảng lớp Nuôi biết công lao mẹ thầy b/ daïy baûo – côn baõo, laëng leõ – soá leû, mạnh mẽ – sứt mẻ, áo vải – vương vaõi - Chữa bài trên bảng lớp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai, chuù yù caùc trường hợp chính tả cần phân biệt - Chuaån bò: Baø chaùu Lop2.net (3) Lop2.net (4)