Giáo án Môn: Toán 4 - Tuần: 26 - Bài: Luyện tập chung (tiếp)

3 10 0
Giáo án Môn: Toán 4 - Tuần: 26 - Bài: Luyện tập chung (tiếp)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Vì khi thực hiện phép trừ các phân số khác mẫu ta không lấy tử trừ tử, mẫu trừ mẫu mà phải qui đồng mẫu số rồi lấy tử số của phân số thứ nhất trừ đi tử số của phân số thứ hai và giữ nguy[r]

(1)Tuần: 26 Tiết: 130 Môn: Toán Bài: LUYỆN TẬP CHUNG (tt) (KTKN: 75, SGK: 138) I MỤC TIÊU: - Thực các phép tính với phân số - Biết giải bài toán có lời văn II CHUẨN BỊ: - GV: SGK, VBT, bảng phụ - HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Ổn định: KTBC: - GV yêu cầu HS thực hiện: :  ?; :  ? - Nhận xét Bài mới: - Học bài: “Luyện tập chung (tt)” Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm vào nháp Sau đó nêu ý kiến - Nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng Lop4.com Học sinh - Thực hiện: 4 6 :  ; :  (CHT) 35 21 - Đọc (CHT) - Thực hiện: a) Sai Vì thực phép cộng các phân số khác mẫu ta không lấy tử cộng tử, mẫu cộng mẫu mà phải qui đồng mẫu số các phân số, sau đó thực cộng hai tử số và giữ nguyên mẫu số (HT) b) Sai Vì thực phép trừ các phân số khác mẫu ta không lấy tử trừ tử, mẫu trừ mẫu mà phải qui đồng mẫu số lấy tử số phân số thứ trừ tử số phân số thứ hai và giữ nguyên phân số (HT) c) Đúng, thực đúng qui tắc nhân hai phân số (CHT) d) Sai Vì thực phép chia phân số ta phải lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược (CHT) - Đọc (CHT) - Thực hiện: 1 1 a x x  (CHT) 48 (2) 1 1 6 x :  x   (HT) 8 1 1 4  (HT) c : x  x x  6 12 b - Nhận xét Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn cách tính + Muốn tính giá trị biểu thức có cộng trừ, nhân chia ta thực nào ? - Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - Nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi : + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Đọc (CHT) + Ta thực nhân, chia trước cộng trừ sau (HT) - Thực hiện: 1 10 13 a        (CHT) 12 12 12 1 5 21 b  :   x    (HT) 3 1 5 15   (HT) c  :       3 6 - Đọc (CHT) + Bài toán yêu cầu chúng ta tính phần bể chưa có nước (CHT) + Để tính phần bể chưa có nước chúng ta + Chúng ta phải lấy bể trừ phần đã có nước phải làm nào ? (HT) - Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - Thực hiện: (HT) Bài giải: Số phần bể đã có nước là: 29   (bể) 35 Chi vi mảnh vườn là: 35 29   (bể) 35 35 35 Đáp số: bể 35 - Nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán hỏi gì ? - Muốn tìm số kg cà phê còn lại ta phải biết gì ? - Lần đầu và lần sau lấy bao nhiêu ? - Vậy phải tính số cà phê lần sau lấy là bao nhiêu Sau đó tính số cà phê còn lại - Nhận xét Lop4.com - Đọc (CHT) - Hỏi kho còn lại bao nhiêu kg cà phê? (CHT) - Biết tổng số cà phê đã có và số cà phê đã lấy (CHT) - Lần đầu lấy 2710kg cà phê, lần sau lấy gấp đôi lần đầu (HT) - Thực hiện: (HT) Số kg cà phê lấy lần sau là: 2710 x = 5420 (kg) Số kg cà phê hai lần lấy là: 2710 + 5420 = 8130 (kg) (3) Củng cố - dặn dò: Số kg cà phê còn lại kho là: - Các nhóm cử đại diện thi đua thực quy tắc chia 23450 – 8130 = 15320 (kg) Đáp số: 15320 kg phân số :   - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung (tt) Lop4.com (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:42

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan