Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 26 bài: Luyện từ và câu Luyện tập câu kể Ai là gì?

Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu (Tiết 51) LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: Nhận biết câu kể Ai ?trong đoạn văn, nêu tác dụng câu kể tìm ( BT1), biết xác định CN, vị ngữ câu kể Ai ? tìm ( BT2, viết đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai gì? ( BT3) Kĩ năng: HS làm đúng, thành thạo tập Thái độ: GD học sinh vận dụng tốt vào viết câu II Chuẩn bị: Bảng phụ III.Hoạt động dạy - hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Tìm từ nghĩa với từ dũng cảm - HS t×m - GV nhận xét cho điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Bài 1:- Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm - Câu kể Ai ? a) Nguyễn Tri Phương người Thừa - HS lắng nghe - HS đọc thầm nội dung BT - Một số HS phát biểu ý kiến - Tác dụng Thiên + Câu giới thiệu Cả hai ông người Hà + Câu nêu nhận định Nội +Câu giới thiệu b) Ông năm dân ngụ cư làng +Câu nêu nhận định c) Cần trục cánh tay kì diệu công nhân - Lớp nhận xét * Bài 2:- Cho HS đọc yêu cầu BT2 -Cho HS làm - GV chốt lại lời giải - HS đọc, lớp lắng nghe - Một số HS phát biểu ý kiến - HS lên bảng làm + Nguyễn Tri Phương /là người Thừa Thiên + Cả hai ơng /®ều khơng phải người Hà Nội + Ông Năm /là dân ngụ cư làng + Cần trục/ cánh tay kì diệu * Bài 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT3 công nhân - HS đọc, lớp lắng nghe - Các em cần tưởng tượng tình xảy Đầu tiên đến gia đình, em phải - HS giỏi làm mẫu Cả lớp theo dõi, chào hỏi, phải nói lí em thăm nhà lắng nghe bạn giới thiệu Sau giới thiệu bạn - HS viết lời giới thiệu vào vở, nhóm Lời giới thiệu có câu kể Ai cặp đổi sửa lỗi cho - Một số HS đọc lời giới thiệu, rõ - Cho HS làm mẫu câu kể Ai ? đoạn - Cho HS viết lời giới thiệu, trao đổi văn cặp - Cho HS trình bày trước lớp Có thể tiến hành theo hai cách: Một HS trình bày cá nhân Hai HS đóng vai - GV nhận xét, khen HS nhóm giới thiệu hay Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau: Mở rộng vốn từ dũng cảm - HS lớp ...Thiên + Câu giới thiệu Cả hai ông người Hà + Câu nêu nhận định Nội +Câu giới thiệu b) Ông năm dân ngụ cư làng +Câu nêu nhận định c) Cần trục cánh tay kì diệu cơng nhân - Lớp... rõ - Cho HS làm mẫu câu kể Ai ? đoạn - Cho HS viết lời giới thiệu, trao đổi văn cặp - Cho HS trình bày trước lớp Có thể tiến hành theo hai cách: Một HS trình bày cá nhân Hai HS đóng vai - GV nhận... phải - HS giỏi làm mẫu Cả lớp theo dõi, chào hỏi, phải nói lí em thăm nhà lắng nghe bạn giới thiệu Sau giới thiệu bạn - HS viết lời giới thiệu vào vở, nhóm Lời giới thiệu có câu kể Ai cặp đổi sửa