CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ 1Hs T gọi Hs đọc số từ 0 đến 15 1Hs T gọi Hs viết các số đó lên bảng II.Bài mới + Giới thiệu bài[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 +++ Thứ/ngày Moân hoïc Thứ hai SH đầu tuần 2/1/2012 Đạo đức Saùng Chieàu Thứ ba 3/1/2012 Saùng Chieàu Thứ tư 4/1/2012 Saùng Chieàu Thứ năm 5/1/2012 Saùng Chieàu Thứ sáu 6/1/2012 Saùng Chieàu Tieát Hoïc vaàn Hoïc vaàn Luyện đọc Luyeän vieát Luyện toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Mó thuaät Nghæ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán AÂm nhaïc Luyeän vieát Luyện toán Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán 19 181 182 73 37 37 19 183 184 73 19 Chào cờ đầu tuần Lễ phép với thầy giáo, cô giáo (tiết 1) Baøi 84 : op – ap (tieát 1) Baøi 84 : op – ap (tieát 2) OÂn : op – ap op – ap OÂn: Moät chuïc Tia soá Baøi 85 : aêp – aâp (tieát 1) Baøi 85 : aêp – aâp (tieát 2) Mười một, mười hai Veõ gaø 185 186 74 19 19 Baøi 86 : oâp – ôp (tieát 1) Baøi 86 : oâp – ôp (tieát 2) Mười ba, mười bốn, mười lăm Học hát : Bài Bầu trời xanh aêp – aâp – oâp – ôp OÂn : 11, 12, 13, 14, 15 Baøi theå duïc – Troø chôi Baøi 87 : ep – eâp (tieát 1) Baøi 87 : ep – eâp (tieát 2) Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín Gaáp muõ ca loâ (tieát 1) 189 190 76 19 19 19 19 Baøi 88 : ip – up (tieát 1) Baøi 88 : ip – up (tieát 2) Hai möôi Hai chuïc Cuoäc soáng xung quanh(tt) bập bênh, lợp nhà,… ep – eâp – ip – up Kieåm ñieåm cuoái tuaàn 38 38 19 187 188 75 Thuû coâng Nghæ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán TN-XH Taäp vieát HD luyeän taäp Sinh hoạt lớp Teân baøi hoïc -1Lop1.net (2) Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Đạo đức LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( tiết 1) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Biết vì phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Thực lễ phép với thầy giáo, cô giáo # Ñ/v HS gioûi : - Hiểu nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo @.GDKNS : + KN giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở BT Đạo đức 1, bút chì màu -Tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ -Hãy nói ích lợi việc giữ trật tự lớp học? - H -Vì cần phải xếp hàng ngắn , trật tự vào lớp? II.Bài 1.Hoạt động 1: Đóng vai +Muïc tieâu: H bieát chaøo hoûi leã pheùp, noùi chuyeän phaûi daï thöa -H chia nhoùm H +KN giao tieáp -Caùc nhoùm thaûo luaän -Chia nhóm đóng vai theo tình bài tập -Trình baøy keát quaû thaûo luaän -Goïi H nhaän xeùt -Keát luaän : +Khi gaëp thaày giaùo, coâ giaùo caàn chaøo hoûi leã pheùp -Khi đưa nhận vật gì từ tay thầy giáo, cô giáo caàn ñöa baèng tay -Lời nói đưa:Thưa cô( thưa thầy ) đây ! -Lời nói nhận lại: Em cám ơn thầy ( cô ) ! Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2:Phân biệt đúng, sai (BT2) +Mục tiêu: H phân biệt hành động đúng, -H thực vào BT Đạo đức hành động sai -Cho H toâ maøu vaøo tranh vaø trình baøy vì toâ -3 H trả lời màu vào quần áo bạn đó? -Nhaän xeùt -Kết luận:Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó -2Lop1.net (3) nhọc chăm sóc ,dạy dỗ các em Để tỏ lòng biết ơn thaày giaùo, coâ giaùo, caùc em caàn leã pheùp, laéng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo 3.Cuûng coá Cho H xử lí tình nhận đồ vật từ tay cô giáo Nhaän xeùt H tham gia Hoïc vaàn Baøi 84: op – ap I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : op, ap, họp nhóm, múa sạp ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : op, ap, họp nhóm, múa sạp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chóp núi, cây, tháp chuông II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc các từ ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Viết bc từ ứng dụng Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần có âm kết thúc là p : op – ap Daïy vaàn a/ Vaàn : op + GV cài vần op – đọc trơn op + Viết bảng lớp : op + YCHS phân tích vần ôc (Vần ôc tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : o – p – op + Đọc trơn vần op +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng họp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm h vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : hoïp + YCHS đọc trơn : họp -3Lop1.net -3HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn op – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn op - Thêm vào trước âm h (HS G) + Cả lớp cài tiếng họp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : hoïp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) (4) - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : họp nhóm + Giảng từ + Gọi HS đọc : họp nhóm - Đọc lại cột : op – họp – họp nhóm * Luyeän vieát : op – hoïp +1HS trả lời: tranh vẽ họp nhóm + Đọc trơn họp nhóm : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn op – hoïp ( b/c) Thö giaõn b/ Vaàn : ap + GV cài vần ap – đọc trơn ap + Viết bảng lớp : ap + YCHS phân tích vần ap (Vần ap tạo nên từ âm nào?) + So sánh : vần op và ap giống & khác ñieåm naøo ? + GV đánh vần mẫu : a – p – ap + Đọc trơn vần ap +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng sạp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm s vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : saïp + YCHS đọc trơn : sạp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : múa sạp + Giảng từ + Gọi HS đọc : múa sạp - Đọc lại cột : ap – sạp – múa sạp * Luyeän vieát : ap – saïp 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? - 3H đọc trơn ap – đồng + HS Y phaân tích + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø p + Khác : vần op bắt đầu o, vần ap bắt đầu a + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn ap - Thêm vào trước âm s và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng sạp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : saïp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ múa sạp + Đọc trơn múa sạp : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn ap – saïp ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) -4Lop1.net (5) 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn op vaø ap - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt - Vaàn op vaø ap - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần op và ap - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn op + Vaàn ap + Từ : họp nhóm + Từ : múa sạp + 1HS Y phaân tích – Vieát bc Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì ? +Mời H lên bảng chóp núi, cây, tháp chuoâng? +Choùp nuùi laø nôi naøo cuûa ngoïn nuùi? +Keå teân moät soá ngoïn nuùi em bieát? +Ngọn cây vị trí nào trên cây? +Choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng coù ñaëc ñieåm gì chung? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn op – ap -Thi ñua vieát vaàn op – ap -5Lop1.net -Thaûo luaän : choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng +Laø nôi cao nhaát +Thaûo luaän, caù nhaân trình baøy +Ở vị trí cao +Cuøng naèm vò trí cao nhaát -Choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia (6) Thứ ba, ngày tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 85: aêp – aâp I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : ăp, âp, cải bắp, cá mập ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ăp, âp, cải bắp, cá mập - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Trong cặp sách em II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc : + Vần – từ : op – họp nhóm ; ap – múa sạp + Câu ứng dụng -Viết bc từ Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần có âm kết thúc là p : op – ap Daïy vaàn a/ Vaàn : op + GV cài vần op – đọc trơn op + Viết bảng lớp : op + YCHS phân tích vần ôc (Vần ôc tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : o – p – op + Đọc trơn vần op +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng họp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm h vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : hoïp + YCHS đọc trơn : họp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : họp nhóm -6Lop1.net -2HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn op – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn op - Thêm vào trước âm h (HS G) + Cả lớp cài tiếng họp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : hoïp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ họp nhóm (7) + Giảng từ + Gọi HS đọc : họp nhóm + Đọc trơn họp nhóm : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Đọc lại cột : op – họp – họp nhóm * Luyeän vieát : op – hoïp Thö giaõn b/ Vaàn : ap + GV cài vần ap – đọc trơn ap + Viết bảng lớp : ap + YCHS phân tích vần ap (Vần ap tạo nên từ âm nào?) + So sánh : vần op và ap giống & khác ñieåm naøo ? + GV đánh vần mẫu : a – p – ap + Đọc trơn vần ap +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng sạp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm s vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : saïp + YCHS đọc trơn : sạp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : múa sạp + Giảng từ + Gọi HS đọc : múa sạp - Đọc lại cột : ap – sạp – múa sạp * Luyeän vieát : ap – saïp 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - Vieát vaàn op – hoïp ( b/c) - 3H đọc trơn ap – đồng + HS Y phaân tích + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø p + Khác : vần op bắt đầu o, vần ap bắt đầu a + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn ap - Thêm vào trước âm s và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng sạp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : saïp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ múa sạp + Đọc trơn múa sạp : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn ap – saïp ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) -7Lop1.net (8) - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn op vaø ap - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt - Vaàn op vaø ap - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần op và ap - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn op + Vaàn ap + Từ : họp nhóm + Từ : múa sạp + 1HS Y phaân tích – Vieát bc Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì ? +Mời H lên bảng chóp núi, cây, tháp chuoâng? +Choùp nuùi laø nôi naøo cuûa ngoïn nuùi? +Keå teân moät soá ngoïn nuùi em bieát? +Ngọn cây vị trí nào trên cây? +Choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng coù ñaëc ñieåm gì chung? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn op – ap -Thi ñua vieát vaàn op – ap Toán -8Lop1.net -Thaûo luaän : choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng +Laø nôi cao nhaát +Thaûo luaän, caù nhaân trình baøy +Ở vị trí cao +Cuøng naèm vò trí cao nhaát -Choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia (9) MƯỜI MỘT MƯỜI HAI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết cấu tạo các số mười một, mười hai; biết đọc, viết các số đó ; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 (12) gồm chục (2) đơn vị II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Que tính , buùt maøu Tờ bìa ghi sẵn đầu bài bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên I.Kieåm tra baøi cuõ : T nhaän xeùt keát quaû HKI II Bài 1.Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học các số có chữ số 2.Giới thiệu số 11 -Tay phaûi caàm chuïc que tính, tay traùi caàm que , hỏi : Mười que tính thêm que tính là que tính? -Ghi : 11, soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò -Giới thiệu cách viết 11 : Gồm chữ số viết liền 3.Giới thiệu số 12 -Tay traùi caàm 10 que tính, tay phaûi caàm que tính, hỏi : Mười que tính thêm que tính là que tính? -Ghi : 12 -Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò -Giới thiệu cách viết số 12 : Số 12 có chữ số, chữ số đứng trước chữ số đứng sau Nghỉ tiết 4.Hướng dẫn thực hành Bài :Điền số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn các em đếm số ngôi có hình -Chữa bài Baøi 2: Veõ theâm chaám troøn (theo maãu) -YC HS veõ theâm chaám troøn -Chữa bài Baøi 3: Toâ maøu 11 hình tam giaùc vaø 12 hình vuoâng -YC toâ maøu vaøo hình 5.Cuûng coá 11 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -9Lop1.net Hoạt động học sinh 1H - que tính (HS TB -Y) -HS laëp laïi ( G-K-TB-Y) -HS đọc : Mười 11 ( G-K-TB-Y) -12 que tính (HS TB –Y) -Đọc : Mười hai (G-K-TB-Y) -HS laëp laïi ( G-K-TB-Y) -HS đếm số ngôi và điền số vào oâ troáng -3HS leân baûng ñieàn soá -HS thực hành SGK -3HS leân baûng veõ theâm chaám troøn -Toâ maøu vaøo SGK -1HS -1HS (10) 12 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Mó thuaät Giaùo vieân chuyeân Thứ tư, ngày tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 86: oâp – ôp I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Các bạn lớp em II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc : + Vần – từ : ăp – cải bắp ; âp – cá mập + Câu ứng dụng -Viết bc từ : Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần có âm kết thúc là p : ôp – ơp Daïy vaàn a/ Vaàn : oâp + GV cài vần ôp – đọc trơn ôp + Viết bảng lớp : ôp + YCHS phân tích vần ôp (Vần ôp tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : ô – p – ôp + Đọc trơn vần ôp +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng hộp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm h vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : hoäp - 10 Lop1.net -2HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn ôp – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn oâp - Thêm vào trước âm h (HS G) + Cả lớp cài tiếng hộp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : hoäp (11) + YCHS đọc trơn : hộp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : hộp sữa + Giảng từ + Gọi HS đọc : hộp sữa - Đọc lại cột : ôp – hộp – hộp sữa * Luyeän vieát : oâp – hoäp +1HS trả lời: tranh vẽ hộp sữa + Đọc trơn hộp sữa : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại Thö giaõn b/ Vaàn : ôp + GV cài vần ơp – đọc trơn ơp + Viết bảng lớp : ơp + YCHS phân tích vần ơp (Vần ơp tạo nên từ âm nào?) + So sánh : vần ôp và ơp giống & khác ñieåm naøo ? + GV đánh vần mẫu : – p – ơp + Đọc trơn vần ơp +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng lớp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm l vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : lớp + YCHS đọc trơn : lớp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : lớp học + Giảng từ + Gọi HS đọc : lớp học - Đọc lại cột : ơp – lớp – lớp học * Luyện viết : ơp – lớp 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - 11 Lop1.net - Vieát vaàn oâp – hoäp ( b/c) - 3H đọc trơn ơp – đồng + HS Y phaân tích + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø p + Khác : vần ôp bắt đầu ô, vần ơp bắt đầu + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn ôp - Thêm vào trước âm l và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng lớp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS nêu tiếng : lớp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ lớp học + Đọc trơn lớp học : C/n– nhóm – ĐT (GK-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Viết vần ơp – lớp ( b/c) (12) - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn oâp vaø ôp - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì ? - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) - Vaàn op vaø ap - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần ôp và ôp - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn oâp + Vaàn ôp + Từ : hộp sữa + Từ : lớp học + 1HS Y phaân tích – Vieát bc lớp em có bao nhiêu bạn? Bao nhiêu bạn nam , bao nhiêu bạn nữ? -T: Trong lớp các em có thân thiết với bạn không? -T: Các bạn lớp em có chăm học hành không? -T: Em yeâu quyù baïn naøo nhaát? Vì sao? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn op – ap -Thi ñua vieát vaàn op – ap -Thảo luận : Các bạn học cùng lớp - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia Toán - 12 Lop1.net (13) MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục và số đơn vị (3, 4, 5) ; biết đọc, viết các số đó II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC GV :Baûng gaøi, que tính, SGK, baûng phuï, theû HS : Que tính, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên I.Kieåm tra baøi cuõ - YC vieát soá 11, 12 +Soá 11 (12) goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Gọi H đọc số từ đến 12 II Bài 1.Giới thiệu bài : Tiết học trước, chúng ta đã học veà soá 10, 11, 12, tieát hoïc hoâm ta tìm hieåu veà số qua bài : “Mười ba, mười bốn, mười laêm” 2.Giới thiệu các số 13 - Yeâu caàu H laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời, hỏi : Được tất bao nhiêu que tính ? - Ghi : 13 - Soá 13 goàm 1chuïc vaø ñôn vò - Số 13 có chữ số là và viết liền nhau, từ trái sang phaûi Hoạt động :Giới thiệu số 14, 15 Tiến hành tương tự số 13 Nghỉ tiết Hoạt động : Thực hành Baøi : Vieát soá a/YC đọc trước viết số phía sau b/Hoûi : +Coù maáy oâ vuoâng ? +Có sẵn số nào ? +Gọi HS đọc số từ 10 đến 15 -YC laøm baøi SGK -Chữa bài Bài : Điền số thích hợp vào ô trống -YC đếm số ngôi có hình và ghi số thích hợp vào ô trống -Chữa bài Bài :Nối tranh với số thích hợp (theo - 13 Lop1.net Hoạt động học sinh 2HS vieát soá vaø neâu 1H -Thực hiện, trả lời : 13 que tính (HSK) -Đọc : Mười ba (G-K-TB-Y) - H nhaéc laïi (G-K-TB-Y) - H thực số 13 -HS G đọc YC bài toán -HS laøm baøi SGK -6HS leân baûng vieát soá +Coù oâ vuoâng (HS TB-Y) +Coù saün soá 10 vaø 15 (HS TB) +HS K đọc -2HS leân baûng vieát soá vaøo oâ troáng -Laøm baøi SGK -3HS neâu keát quaû (14) maãu) -YC đếm và nối tranh với số thích hợp -Chữa bài 3.Cuûng coá - Cho H viết cách đọc số và viết số từ 10 đến 15 -Laøm baøi SGK -3HS lên bảng nối tranh với số thích hợp AÂm nhaïc Giaùo vieân chuyeân BUỔI CHIỀU Thể dục BAØI THỂ DỤC : TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG A MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết cách thực hai động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi B ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : Saân baõi C NỘI DUNG VAØ PP LÊN LỚP Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học - Đứng chỗ, vỗ tay và hát : 1-2 phút - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường : 40 – 50m - Đi thường thep vòng tròn và hít thở sâu : phút - Troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” : 1-2 phuùt Phaàn cô baûn - Học ĐT vươn thở và tay : – lần, x nhịp + Làm mẫu, giải thích động tác + HS thực - Ôn động tác trên -Chơi trò chơi : Nhảy ô tiếp sức Phaàn keát thuùc - Đi thường theo nhịp và hát : – phút - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc : – phuùt - GV nhận xét học, giao bài tập nhà : – phút Thứ năm, ngày tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 87: ep - eâp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : ep, êp, cá chép, đèn xếp ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ep, êp, cá chép, đèn xếp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp - 14 Lop1.net haøng doïc Voøng troøn haøng doïc haøng doïc (15) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -YC HS đọc vần và từ rồiphân tích tiếng -YC đọc câu ứng dụng và tìm tiếng -Vieát BC II.Bài Hoâm caùc em hoïc vaàn ep – eâp (ghi baûng) 1.Daïy vaàn ep + Đọc trơn mẫu vần ep + Phaân tích vaàn ep + T đánh vần mẫu : e – p – ep + Caøi vaàn ep + Đọc trơn vần ep + Muoán coù tieáng cheùp, theâm vaøo aâm gì, daáu gì ? + Đánh vần mẫu : ch – ép – chép – sắc – chép + Haõy neâu vò trí, caáu taïo tieáng cheùp + Caøi tieáng cheùp + Đọc trơn tiếng chép + Tháo chữ - T treo tranh, hoûi:+ Tranh veõ gì ? + Em rút từ gì? (gắn từ cá chép) + GV đọc trơn : cá chép 2.Daïy vaàn eâp - Chæ vaøo vaàn ep vaø hoûi: Neáu thay aâm eâ baèng âm ê ta vần gì? - Ta học vần thứ hai, đó là vần êp (ghi tựa baøi) + Đọc trơn mẫu vần êp + Phaân tích vaàn eâp + Đánh vần mẫu : ê – p – êp + Caøi vaàn eâp + Đọc trơn vần êp + So saùnh : vaàn ep vaø vaàn eâp coù gì gioáng nhau? Coù gì khaùc ? - 15 Lop1.net Đọc và phân tích tiếng 1H đọc câu và tìm tiếng toå vieát BC - 3H đọc trơn ep + Vần ep có âm ê đứng trước âm p đứng sau + e – p – ep (c/n, toå, ñt) + Caøi vaàn ep + Đọc trơn ep + Thêm vào phía trước âm ch, dấu sắc treân aâm e + Đánh vần : ch – ép – chép – sắc – cheùp (c/n, ñ/t ) + Tiếng chép có âm ch đứng trước, vần ep đứng sau, dấu sắc trên âm e + Caøi tieáng cheùp + Đọc trơn chép (c/n, đ/t ) + Tranh veõ caù cheùp + Đọc trơn: cá chép (c/n, đ/t ) - Quan sát và trả lời: Ta vần ep - 3H đọc trơn êp + Vần êp có âm ê đứng trước, âm p đứng sau + Đánh vần: ê – p – êp (c/n, đ/t ) + Caøi vaàn eâp + Đọc trơn : êp (c/n, đ/t ) + Giống nhau: có âm p đứng sau + Khác nhau: ep có e đứng trước, êp có êđứng trước + Thêm âm x đứng trước, dấu sắc trên (16) + Muoán coù tieáng xeáp, theâm vaøo aâm gì, daáu gì ? + Đánh vần mẫu : x – ếp – xếp – sắc – xếp + Haõy neâu vò trí, caáu taïo tieáng xeáp + Caøi tieáng xeáp + Đọc trơn tiếng xếp + Tháo chữ - Treo tranh, hoûi:+ Tranh veõ gì ? + Em rút từ gì? (gắn từ đèn xếp) + GV đọc trơn : đèn xếp 3.Dạy từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng - HD đọc từ trên 4.Luyeän vieát 5.Củng cố : YC HS đọc lại vần TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước 2.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng, SGK / 10 -Đọc câu ứng dụng -Gắn câu ứng dụng -Tìm từ có tiếng có vần học ( gạch chân tieáng H tìm) -Chỉ từ khó -Gọi H đọc cụm từ, câu -Gọi H đọc câu ứng dụng -Chỉnh sửa phát âm cho H 3.Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: ep, êp, cá chép, đèn xếp - Vieát maãu, noùi laïi caùch vieát - Chấm số 4.Hoạt động 3: Luyện nói -Các em đã xem trước bài nhà , hãy đọc tên baøi luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -Khi xếp hàng vào lớp, ta phải xếp hàng naøo? -Phải chú ý gì? -Cho biết lợi ích việc xếp hàng vào lớp? -Ngoài việc xếp hàng vào lớp, còn phải xếp hàng nào nữa? -Hãy kể lại việc xếp hàng vào lớp lớp mình? 5.Cuûng coá , daën doø - 16 Lop1.net đầu âm ê + Đánh vần : x – ếp – xếp – sắc – xếp (c/n, ñ/t ) + Tiếng xếp có âm x đứng trước, vần êp đứng sau và dấu sắc trên âm ê + Caøi tieáng xeáp + Đọc trơn : xếp ( c/n,đt) + Tranh vẽ đèn xếp + đèn xếp - Đọc trơn: đèn xếp (c/n,đt) - Đọc vần, tiếng, từ khoá (c/n,đt) - Đọc cá nhân, dãy bàn, tổ, đồng - Viết vần êp – đèn xếp ( b/c) - Đọc lại bài -H đọc c/n , ĐT -H: đẹp -H đọc c/n, ĐT -H đọc c/n -H đọc c/n, ĐT - Mở tập viết, viết dòng theo T - Nộp -Xếp hàng vào lớp -Các bạn xếp hàng vào lớp -Phaûi xeáp haøng thaät thaúng -H thaûo luaän , caù nhaân trình baøy (17) - Đọc S /11 -Trò chơi đọc nhanh -H tham gia - H đọc Toán MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhaän bieát moãi soá (16, 17, 18, 19) goàm chuïc vaø soá ñôn vò (6, 7, 8, 9) Nhận biết số đó có chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC GV : Bảng gài, bó que tính và các que rời, phấn màu HS : Que tính, sách H, bảng con, hộp chữ rời ,phiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ 1Hs T gọi Hs đọc số từ đến 15 1Hs T gọi Hs viết các số đó lên bảng II.Bài + Giới thiệu bài : Các em đã học đến số 15, hôm chúng ta học thêm số các số đã học Hoạt động : Giới thiệu số 16 - Yêu cầu H lấy bó chục que tính và que tính rời, - H thực va trả lời : Được tất caû 16 que tính hỏi : Được tất bao nhiêu que tính ? - H vieát vaøo baûng - Ghi : 16 và hướng dẫn cách viết - H nhaéc laïi - Nêu : số 16 có chữ số là và viết liền - H :16 goàm chuïc vaø ñôn vò - Soá 16 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - H đọc (C/n, ĐT ) - T đọc : Mười sáu Hoạt động : Giới thiệu số 17, 18, 19 Tương tự số 16 Nghỉ tiết Hoạt động : Thực hành H thực hành Bài : Viết các số từ 11 đế 19 Bài :Đếm số chấm tròn hình điền số vào H thực hành ô trống đó H thực hành Baøi :Vieát caáu taïo cuûa caùc soá H thực hành Baøi : Vieát theo maãu : 16 goàm chuïc vaø ñôn vò 4.Cuûng coá - Cho H sử dụng hộp chữ rời để ghép số 16, 17, 18, 19 Nhaän xeùt Thuû coâng - 17 Lop1.net (18) GAÁP MUÕ CA LOÂ (tieát 1) I.MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU -HS bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy -Gấp mũ ca lô giấy Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng #.Với HS khéo tay : Gấp mũ ca lô giấy Mũ cân đối Các nếp gấp thẳng, phaúng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Quy trình gaáp muõ ca loâ, giaáy maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I KT baøi cuõ H để DCHT trên bàn KT DCHT II Bài 1.Hoạt động 1: H quan sát, nhận xét -Cho xem muõ ca-loâ -Cho em đội mũ -Đặt câu hỏi cho H trả lời hình dáng tác -Trả lời hình dáng, tác dụng mũ ca lô duïng cuûa muõ ca-loâ Quan sát bước gấp Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu -H laøm vaøo giaáy nhaùp GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô -Gaáp cheùo taïo hình vuoâng -Gấp đôi hình vuông theo đường chéo -Lấy đường dấu giữa, gấp các cạnh vào -Làm theo hướng dẫn, gấp các bước đúng, đẹp đường dấu - Gấp lớp giấy phân dưới, mặt gấp -Trình bày số sản phẩm đẹp lên trên, mũ ca-lô -Kieåm tra, quan saùt -Đánh giá sản phẩm Nhaän xeùt, daën doø -YCHS nêu lại các bước gấp mũ ca lô -Làm bài tốt, vệ sinh, trật tự -Daën doø Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 88: ip – up I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : ip, up, bắt nhịp, búp sen ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ip, up, bắt nhịp, búp sen - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c - 18 Lop1.net (19) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc các từ ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Viết bc từ ứng dụng Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dẫn các em học vần có âm kết thúc là p : ip – up Daïy vaàn a/ Vaàn : ip + GV cài vần ip – đọc trơn ip + Viết bảng lớp : ip + YCHS phân tích vần ôc (Vần ôc tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : i – p – ip + Đọc trơn vần ip +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng nhịp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm nh vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : nhòp + YCHS đọc trơn : nhịp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : bắt nhịp + Giảng từ + Gọi HS đọc : bắt nhịp - Đọc lại cột : ip – nhịp – bắt nhịp * Luyeän vieát : ip – nhòp Thö giaõn b/ Vaàn : up + GV cài vần up – đọc trơn up + Viết bảng lớp : up + YCHS phân tích vần up (Vần up tạo nên từ âm nào?) + So sánh : vần ip và up giống & khác - 19 Lop1.net -3HS đọc + phân tích tiếng -2HS đọc + Tìm và phân tích tiếng - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn ip – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn ip - Thêm vào trước âm nh (HS G) + Cả lớp cài tiếng nhịp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : nhòp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ bắt nhịp + Đọc trơn bắt nhịp : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn ip – nhòp ( b/c) - 3H đọc trơn up – đồng + HS Y phaân tích (20) ñieåm naøo ? + GV đánh vần mẫu : u – p – up + Đọc trơn vần up +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng búp thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm b vào trước vần và dấu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : buùp + YCHS đọc trơn : búp - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : búp sen + Giảng từ + Gọi HS đọc : búp sen - Đọc lại cột : up – búp – búp sen * Luyeän vieát : up – buùp 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn ip vaø up - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - 20 Lop1.net + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø p + Khác : vần ip bắt đầu i, vần up bắt đầu u + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn up - Thêm vào trước âm b và dấu (HS G) + Cả lớp cài tiếng búp (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : buùp + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ búp sen + Đọc trơn búp sen : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại - Vieát vaàn up - buùp ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) - Vaàn ip vaø up - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần ip vaø up (21)