1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Quản Bạ

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 258,37 KB

Nội dung

B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Bảng phụ hoặc đèn chiếu, giấy trong ghi: +Công thức nhân, chia số hữu tỉ, các tính chất của phép nhân số hữu tỉ, định nghĩa tØ sè cña hai sè, b[r]

(1)Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè Líp : 7A: TiÕt TTKB:… Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:sÜ sè:…./… :V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:sÜ sè:…./… :V¾ng:……… Phần đại số Chương I : Số hữu tỉ – Số thực §1.TËp hîp Q c¸c sè h÷u tØ TiÕt 1: I Môc tiªu: +HS hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sç h÷u tØ trªn trôc sè vµ so s¸nh các số hữu tỉ Bước đầu nhận biết mối quan hệ các tập hợp số : N  Z  Q +HS biÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: +Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi sơ đồ quan hệ tập hợp số : N, Z, Q vµ c¸c bµi tËp +Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu -HS: +¤n tËp c¸c kiÕn thøc: Ph©n sè b»ng nhau, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, qui đồng mẫu số các phân số, so sánh số nguyên, so sánh phân số, biểu diễn số nguyên trên trôc sè +Giấy trong, bút dạ, thước thẳng có chia khoảng III Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Tìm hiểu chương trình Đại số Hoạt động giáo viên -Giới thiệu chương trình Đại số lớp gồm chương -Nªu yªu cÇu vÒ s¸ch, vë ghi, vë BT, dông cụ học tập, ý thức và phương pháp học tập bé m«n to¸n -Giới thiệu sơ lược chương I Số hữu tỉ – Sè thùc Hoạt động học sinh -Nghe GV hướng dẫn -Ghi lại các yêu cầu cua GV để thực hiÖn -Më môc lôc trang 142 SGK theo dâi II.Hoạt động 2: Tìm hiểu số hữu tỉ H§ cña Gi¸o viªn -Cho c¸c sè: 3; -0,5; 0; ;2 -Em h·y viÕt mçi sè trªn thµnh ph©n sè b»ng nã -Hái: Mçi sè trªn cã thÓ viÕt thµnh bao nhiªu ph©n sè b»ng nã? -GV bæ xung vµo cuèi c¸c d·y sè c¸c dÊu … Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng H§ cña Häc sinh Ghi b¶ng -5 HS lên bảng 1.Sè h÷u tØ:VD: viết số đã cho thành *      ph©n sè b»ng nã 3 -C¸c HS kh¸c lµm vµo vë * -Tr¶ lêi: Cã thÓ viÕt mçi sè trªn thµnh v« sè ph©n sè b»ng nã Lop7.net 1 2    2 0 *     1 2 2 4    *  3 6 19  19 38   *2   7  14  0,5  (2) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè lớp ta đãNbiết: Các phân Z sè b»ngQ lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c cña cïng mét số, số đó gọi là số hữu tØ VËy c¸c sè trªn: 3; -0,5; 0; -§Þnh nghÜa: Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®­îc dạng phân số với a, b  Z, b  -KÝ hiÖu tËp hîp sè h÷u tØ: Q ; là số h÷u tØ -Hái: VËy thÕ nµo lµ sè h÷u tØ? -Giíi thiÖu tËp hîp c¸c sè h÷u tØ ®­îc ký hiÖu lµ Q -Yªu cÇu HS lµm ?1 -Yêu cầu đại diện HS đứng t¹i chç tr¶ lêi, GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng -Yªu cÇu HS lµm ?2 +Sè nguyªn a cã ph¶i lµ sè h÷u tØ kh«ng? V× sao? -Hái thªm: +Sè tù nhiªn n cã ph¶i lµ sè h÷u tØ kh«ng? V× sao? +VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè N, Z, Q? -Giới thiệu sơ đồ biểu diễn mèi quan hÖ gi÷a tËp hîp trªn -Yªu cÇu HS lµm BT trang SGK vµo vë bµi tËp in -Yêu cầu đại diện HS trả lời -Trả lời: Theo định nghĩa trang SGK -Lµm viÖc c¸ nh©n -Đại diện HS đọc kết và trả lời các số trên viết dạng phân số nên là số hữu tỉ (theo định nghĩa) -C¸ nh©n tù lµm vµo vë -§¹i diÖn HS tr¶ lêi: Sè nguyªn a cã ph¶i lµ sè h÷u tØ, v× sè nguyªn a viÕt dạng phân số là ?1  10  125   *  1,25  100 4 *  VËy c¸c sè trªn 3 * 0,6  là số hữu tỉ ?2  Z th× a  a  a Q n  N th× n  n  n Q -Tương tự số tự nhiên n còng lµ sè h÷u tØ -Quan hÖ: N  Z; Z  Q -Quan sát sơ đồ -HS tù lµm BT vµo vë bµi tËp -§¹i diÖn HS tr¶ líi kÕt qu¶ BT 1: -3  N ; -3  Z ; -3 Q 2 2  Z; 3 Q;N Z  Q III.Hoạt động 3: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số -VÏ trôc sè -VÏ trôc sè vµo vë theo 2.BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn -Yªu cÇu HS biÓu diÔn c¸c GV trôc sè: sè nguyªn –1; 1; trªn trôc -Tù biÓu diÔn c¸c sè ?3 BiÓu diÔn sè –1; 1;2 nguyªn –1; 1; trªn trôc số đã vẽ -Gäi HS lªn b¶ng biÓu sè diÔn | | | | | | | | | | -Nói: Tương tự số -1 HS lªn b¶ng biÓu diÔn -1 1M nguyªn, ta cã thÓ biÓu diÔn VD 1: BiÓu diÔn sè h÷u -L¾ng nghe GV nãi mäi sè h÷u tØ trªn trôc sè tØ trªn trôc sè -§äc VD1 vµ lµm theo Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Lop7.net (3) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè Yêu cầu HS đọc VD SGK -GV thùc hµnh trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS lµm theo (Chia đoạn thẳng đơn vị theo mẫu số; xác định điểm biÓu diÔn sht theo tö sè) -Yêu cầu đọc và làm VD 2 +§Çu tiªn ph¶i viÕt 3 d¹ng nµo? +Chia đoạn thẳng đơn vị thµnh mÊy phÇn? +§iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ 2 xác định nào? -Gäi HS lªn b¶ng biÓu diÔn -Nãi: Trªn trôc sè, ®iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ x ®­îc gäi lµ ®iÓm x -Yªu cÇu lµm BT trang -Gäi HS lªn b¶ng mçi em mét phÇn -Yªu cÇu lµm ?4 VD 2: BiÓu diÔn sè h÷u tØ -§äc VD SGK, lµm vµo vë -Tr¶ lêi: 3 +§Èu tiªn viÕt d¹ng ph©n sè cã mÉu sè dương +Chia đoạn thẳng đơn vị thµnh ba phÇn b»ng +LÊy vÒ bªn tr¸i ®iÓm đoạn đơn vị míi trªn trôc sè 3 2  ViÕt 3 2 | | | | | | | -1 N BT 2: a)Nh÷ng ph©n sè biÓu diÔn sè h÷u tØ -HS tù lµm BT trang SGK vµo vë bµi tËp -2 HS lªn b¶ng lµm mçi em mét phÇn  15 24  27 ; ; 20  32 36 3  b) 4 lµ: 4 3 | | | | | | -1 A IV.Hoạt động 4: So sánh hai số hữu tỉ 3.So s¸nh hai sè h÷u tØ: -§äc vµ tù lµm ?4 ?4 So s¸nh ph©n sè -Hái: Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? -Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm -Hỏi: Vậy để so sánh hai sè h÷u tØ ta còng sÏ lµm nh­ thÕ nµo? -Cho lµm vÝ dô SGK -Cho HS nªu c¸ch lµm GV ghi lªn b¶ng -Yªu cÇu tù lµm vÝ dô vµo vë Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng -Tr¶ lêi: ViÕt hai ph©n sè vÒ d¹ng cùng mẫu số dương -1 HS lªn b¶ng lµm -Trả lời: Viết chúng d¹ng ph©n sè råi so s¸nh hai phân số đó -Tù lµm VD vµo vë -1 HS nªu c¸ch lµm -Tù lµm vÝ dô vµo vë Lop7.net 2 vµ 5   10   12  ;   V× 15  5 15 -10 > -12 Vµ 15>0 nªn 2  5 VD 1: So s¸nh hai sè h÷u tØ 2 6 5  0,6  ;  10  10 -0,6 vµ v× -6 < -5 vµ 10 > nªn 6 5  10 10 (4) Trường THCS Qu¶n B¹ -Gäi HS lªn b¶ng lµm -Hái: Qua VD, em h·y cho biÕt để so sánh hai số hữu tỉ ta cÇn lµm nh­ thÕ nµo? -Giíi thiÖu vÞ trÝ hai sè h÷u tØ x, y trªn trôc sè x < y -Giới thiệu số hữu tỉ dương, sè h÷u tØ ©m, sè h÷u tØ -Hái: VËy tËp hîp sè h÷u tØ gåm cã nh÷ng lo¹i sè h÷u tØ nµo? -Yªu cÇu lµm ?5 -Gäi HS tr¶ lêi -GV nªu nhËn xÐt: a  nÕu a, b cïng dÊu b a  nÕu a, b kh¸c dÊu b Gi¸o ¸n ®ai sè -1 HS lªn b¶ng lµm VD 2: So s¸nh  vµ -Tr¶ lêi:  +Viết hai số hữu tỉ 3  ;0  dạng cùng mẫu số dương 2 +So s¸nh hai tö sè, sè h÷u V× -7 < vµ > tØ nµo cã ttö sè lín h¬n sÏ Nªn   hay  < lín h¬n 2 Chó ý: -x <y ®iÓm x bªn tr¸i ®iÓm y -Tr¶ lêi: TËp hîp sè h÷u tØ -NÕu x > : x lµ gồm số hữu tỉ dương, số s.h.tỉdương h÷u tØ ©m vµ sè x < : x lµ s.h.tØ ©m x = : không dương còng kh«ng ©m -C¸ nh©n lµm?5 -Sè ©m < Sè < Sè dương -3 HS trả lời câu ?5 3 hái Số hữu tỉ dương ; -L¾ng nghe vµ ghi chÐp nhËn xÐt cña GV 5 3 ; ;4 Sè h÷u tØ ©m 5 Số hữu tỉ không dương còng kh«ng ©m 2 V.Hoạt động 5: Luyện tập củng cố -Hái: +ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? Cho vÝ dô +§Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm thÕ nµo? -Cho hoạt động nhóm làm BT sau: -Tr¶ lêi: +§Þnh nghÜa nh­ SGK trang +Hai bước: Viết dạng phân số cùng mẫu số dương so sánh hai phân số đó §Ò bµi: Cho hai sè h÷u tØ: -0,75 vµ -Hoạt động nhóm: Ghi lêi gi¶i vµo phim hoÆc b¶ng a)So sánh hai số đó phô b)Biểu diễn các số đó trên trục số, nhận Sau phút treo kết lên trước lớp xét vị trí hai số và §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i ®iÓm VI.Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà -Cần học thuộc định nghĩa số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, cách so sánh hai sè h÷u tØ -BTVN: sè 3, 4, 5/ SGK; Sè 1, 3, 4, 8/3,4 SBT -¤n tËp qui t¾c céng, trõ ph©n sè; quy t¾c “dÊu ngoÆc”; quy t¾c “chuyÓn vÕ” (to¸n 6) Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Lop7.net (5) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè Líp : 7A: TiÕt TTKB:… Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./… :V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./… :V¾ng:……… TiÕt 2: §2.Céng, trõ sè h÷u tØ I.Môc tiªu: +HS n¾m v÷ng c¸c qui t¾c céng trõ sè h÷u tØ, biÕt qui t¾c “chuyÓn vÕ” tËp hîp sè h÷u tØ +HS có kỹ làm các phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng II.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi: +C«ng thøc céng, trõ sè h÷u tØ trang SGK +Qui t¾c “chuyÓn vÕ” trang SGK vµ c¸c bµi tËp -HS: +¤n tËp qui t¾c céng trõ ph©n sè, qui t¾c “chuyÓn vÕ” vµ qui t¾c “dÊu ngoÆc” +Giấy trong, bút dạ, bảng phụ hoạt động nhóm III II.Hoạt động 2: Cộng, trừ hai số hữu tỉ (13 ph) Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Lop7.net (6) Trường THCS Qu¶n B¹ H§ cña Gi¸o viªn -Ta biết số hữu tỉ viết dạng phân sè a víi a, b  Z, b  b -Hỏi: Vậy để cộng, trừ hai sè h÷u tØ ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo? -Yªu cÇu nªu qui t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu, céng hai ph©n sè kh¸c mÉu -VËy víi hai sè h÷u tØ x, y ta céng , trõ nh­ thÕ nµo? -Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ph©n sè -Yªu cÇu tù lµm vÝ dô -Gọi HS đứng chỗ nªu c¸ch lµm GV ghi lªn b¶ng -Yªu cÇu tù lµm tiÕp VD 2, l­u ý phÐp trõ ?1 cã thÓ thay b»ng phÐp céng víi số đối số trừ -Gäi HS nªu c¸ch lµm -Yªu cÇu lµm -Gäi HS lªn b¶ng cïng lµm Gi¸o ¸n ®ai sè H§ cña Häc sinh Ghi b¶ng -Lắng nghe đặt vấn đề 1.Cộng, trừ hai số hữu tỉ: GV a)Qui t¾c: Víi x, y  Q viÕt x  -Tr¶ lêi: §Ó céng, trõ hai sè h÷u tØ cã thÓ viÕt chóng dạng phân số cùng mẫu số dương áp dụng qui t¾c céng, trõ ph©n sè -Ph¸t biÓu c¸c qui t¾c -1 HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc céng , trõ x vµ y  Q -Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ph©n sè -HS tù lµm VD vµo vë -HS nªu c¸ch lµm -HS tù lµm VD vµo vë a b ;y  m m (víi a, b, m  Z; m > 0) x y  a b ab   m m m x y  a b ab   m m m b)VÝ dô:   49 12     21 21  49  12  37   21 21    12 * (3)        4  4  12     4 * ?1 -HS nªu c¸ch lµm ?1 -2 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë -2HS lªn b¶ng lµm BT c¸c HS kh¸c lµm vµo vë -Yªu cÇu HS lµm tiÕp BT BT trang 10 SGK vµo vë BT +HS lµm c©u a, b +HS lµm c©u c, d 2    3  10     15 15 15 1 b)  (0,4)    3 5 11    15 15 15 a )0,6  III.Hoạt động 3: Qui tắc chuyển vế (10 ph) -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c “chuyÓn vÕ” Z -Tương tự, Q ta còng cã quy t¾c “chuyÓn vÕ” -Yêu cầu đọc quy tắc trang SGK GV ghi b¶ng -Yªu cÇu lµm VD SGK Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng -Ph¸t biÓu l¹i qui t¾c “chuyÓn vÕ” Z -1 HS đọc qui tắc “chuyển vÕ” SGK -1 HS lªn b¶ng lµm VD Lop7.net 2.Quy t¾c “chuyÓn vÕ”: a)Víi mäi x, y, z  Q x+y=zx=z –y b)VD: T×m x biÕt (7) Trường THCS Qu¶n B¹ ?2 Gi¸o ¸n ®ai sè c¸c HS kh¸c lµm vµo vë ?2 -Yªu cÇu HS lµm T×m x biÕt: 2  3 b)  x   a) x  -2 HS lên bảng đồng thời lµm KÕt qu¶: a) x  ; b) x  29 28 3 x 3 x  7 ?2 x  21 21 16 x 21 -Yêu cầu đọc chú ý SGK -Một HS đọc chú ý IV.Hoạt động 4: Luyện tập củng cố (10 ph) Gi¸o viªn -Yªu cÇu lµm BT 8a, c trang 10 SGK TÝnh: Häc sinh -Hai HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë BT 8/10 SGK:  5  3 a)          2  5 a)  30  175  42  187 47     2 70 70 70 70 70  2 c)        10 c)   56 20  49 27       10 70 70 70 70 -Yªu cÇu lµm BT 7a trang 10 SGK ViÕt sè h÷u tØ 5 dạng sau: 16 BT 7: a)HS t×m thªm vÝ dô: a)Tæng cña sè h÷u tØ ©m    (4)      16 16 16  1    VD: 16 16 Em h·y t×m thªm mét vÝ dô? BT 9: T×m x -Yêu cầu hoạt động nhóm làm bài tập 9a,c vào bảng phụ, nhóm nào xong trước a) x   mang lªn treo c)  x    x  12 12 x 12 x  18 14 x  21 21 x 21 x -NÕu cã thêi gian cho lµm thiÕp bµi 10 V.Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 ph) -CÇn häc thuéc quy t¾c vµ c«ng thøc tæng qu¸t -BTVN: bµi 7b; 8b,d; 9b,d; 10 trang 10 SGK; bµi 12, 13 trang SBT -¤n tËp qui t¾c nh©n, chia ph©n sè; c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n Z, phÐp nh©n ph©n sè Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Lop7.net (8) Trường THCS Qu¶n B¹ TiÕt 3: Gi¸o ¸n ®ai sè §3.Nh©n, chia sè h÷u tØ Ngµy so¹n :………… A.Môc tiªu: +HS n¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ +HS có kỹ làm các phép tính nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi: +Công thức nhân, chia số hữu tỉ, các tính chất phép nhân số hữu tỉ, định nghĩa tØ sè cña hai sè, bµi tËp +Hai bảng ghi BT 14 trang 12 SGK để tổ chức “trò chơi” -HS: +Ôn tập qui tắc nhân, chia phân số, tính chất phép nhân phân số, định nghÜa tØ sè (líp 6) +GiÊy trong, bót d¹ C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra (7 ph) Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Lop7.net (9) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè Hoạt động giáo viên -C©u 1: +Muèn céng hoÆc trõ hai sè h÷u tØ x, y ta lµm thÕ nµo? ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t Hoạt động học sinh -HS 1: +Phát biểu: Ta viết x, y dạng hai phân số có cùng mẫu số dương áp dông quy t¾c céng, trõ ph©n sè x +Ch÷a BT 8d trang 10 SGK -Sau HS chữa BT GV hướng dẫn HS giải theo cách bỏ ngoặc đằng trước có dÊu “-“ -C©u 2: +Ph¸t biÓu quy t¾c “chuyÓn vÕ” ViÕt c«ng thøc +Ch÷a BT 9d trang 10 SGK -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a cÇn thiÕt a b ;y  (víi a, b, m  Z; m > 0) m m a b ab x y    m m m +Ch÷a BT 8d trang 10 SGK: TÝnh     d )                  16  42  12  79   3 24 24 24 HS 2: +Ph¸t biÓu vµ viÕt c«ng thøc nh­ SGK +Ch÷a BT 9d trang 10 SGK T×m x: x  12  x 21 x 21 x -Cho ®iÓm HS kÓ c¶ nh÷ng HS cã ý kiÕn hay -§V§: Trªn c¬ së cña phÐp nh©n, chia hai ph©n sè ta cã thÓ x©y dùng ®­îc phÐp nh©n, chia hai sè h÷u tØ nh­ thÕ nµo? -Ghi ®Çu bµi II.Hoạt động 2: Nhân hai số hữu tỉ (10 ph) Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Lop7.net (10) Trường THCS Qu¶n B¹ H§ cña Gi¸o viªn -Ta biết số hữu tỉ viết dạng phân sè a víi a, b  Z, b  b Gi¸o ¸n ®ai sè H§ cña Häc sinh Ghi b¶ng -Lắng nghe đặt vấn đề 1.Nhân hai số hữu tỉ: GV a)Qui t¾c: Víi x, y  Q a b viÕt x  ; y  -Tr¶ lêi: §Ó nh©n, chia hai sè h÷u tØ cã thÓ viÕt chóng dạng phân số áp dông qui t¾c nh©n, chia -VËy víi hai sè h÷u tØ x, y ph©n sè -Ph¸t biÓu qui t¾c nh©n ta nh©n nh­ thÕ nµo? ph©n sè -H·y ph¸t biÓu quy t¾c nh©n ph©n sè -Ghi d¹ng tæng qu¸t theo -Ghi d¹ng tæng qu¸t GV -Yªu cÇu tù lµm vÝ dô -HS tù lµm VD vµo vë -Gäi HS lªn b¶ng lµm -1 HS lªn b¶ng lµm -Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸c tÝnh -Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè -PhÐp nh©n sè h÷u tØ còng cã c¸c tÝnh chÊt nh­ vËy -Treo b¶ng phô viÕt c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n sè -HS c¶ líp lµm vµo vë BT h÷u tØ -3 HS lªn b¶ng lµm -Yªu cÇu HS lµm BT 11 trang 12 SGK phÇn a, b, c vµo vë BT -Hỏi: Vậy để nhân, chia hai sè h÷u tØ ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo? c d (víi a, b, c, d  Z; b, d  0) x y  a c a.c  b d b.d b)VÝ dô: 3 3   4 (3).5  15   4.2 * c)C¸c tÝnh chÊt: Víi x, y, z  Q x.y = y.x (x.y).z = x.(y.z) x.1 = 1.x = x x = (víi x  0) x x.(y + z) = xy + xz BT 11/12 SGK: TÝnh KÕt qu¶: a) 3 9 ; b) ; c)  10 6 III.Hoạt động 3: chia hai số hữu tỉ (10 ph) -Víi x = 2.Chia hai sè h÷u tØ: a)Quy t¾c: a c ;y= (y  b d 0) -¸p dông qui t¾c chia ph©n sè, h·y viÕt c«ng thøc chia x cho y -Yªu cÇu HS lµm VD ? -1 HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc chia x cho y -1 HS nªu c¸ch lµm GV ghi l¹i -2 HS lªn b¶ng lµm -Yªu cÇu lµm -Víi x = a c ;y= (y  b d 0) x: y  a c a d ad :   b d b c bc b)VD:  2 4 2  0,4 :     :    10 2 (2).3     (  ) ? KÕt qu¶: a)  -Yªu cÇu HS lµm BT 12/12 SGK: Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng ; b) 10 46 BT 12/12 SGK: 10 Lop7.net (11) Trường THCS Qu¶n B¹ Ta cã thÓ viÕt sè h÷u tØ 5 các dạng sau: 16 Gi¸o ¸n ®ai sè -C¶ líp tù lµm vµo vë BT a)   5 1   16 4 4 b) 5 5  :  : (4) 16 4 -2 HS lªn b¶ng lÊy vÝ dô a)TÝch cña hai sè h÷u tØ 5 5  16 b)Thương hai số hữu tØ -H·y t×m thªm vÝ dô IV.Hoạt động 4: chú ý (3 ph) -Yêu cầu đọc phần “chú ý” -1 HS đọc phần “chú ý”, c¶ líp theo dâi -Ghi chÐp theo GV -Ghi lªn b¶ng -Yªu cÇu HS lÊy VD vÒ tØ -HS lªn b¶ng viÕt vÝ dô sè cña hai sè h÷u tØ -Nãi: TØ sè cña sè h÷u tØ sÏ ®­îc häc tiÕp sau V.Hoạt động 5: Luyện tập củng cố (12 ph) Gi¸o viªn -Yªu cÇu lµm BT 13a, c trang 12 SGK TÝnh:  12  25     5    11 33  c) :   12 16  a b hay x : y 3 VÝ dô:  3,5 : ;2 : ; Häc sinh -Hai HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë BT 8/10 SGK: (3).12.(25)  3.1.5  15    7 4.(5).6 2.1.1 2 11 16 11.16.3 1.4.1 c)     12 33 12.33.5 1.3.5 15 a)  a) -Yªu cÇu lµm BT 7a trang 10 SGK ViÕt sè h÷u tØ 3.Chó ý: Víi x, y  Q; y  TØ sè cña x vµ y ký hiÖy lµ 5 dạng sau: 16 -Tæ chøc “trß ch¬i” BT 14/12 SGK Luật chơi: đội đôi HS, chuyền viên phấn, người làm phép tính bảng Đội nào đúng và nhành là đội thắng BT 14/12 SGK: §iÒn sè thÝch hîp Hai đội làm riêng trên bảng phụ 1 =  32 : -8 :  : = 1 32 = =  = = VI.Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 ph) -CÇn häc thuéc quy t¾c vµ c«ng thøc tæng qu¸t nh©n chia sè h÷u tØ, «n tËp gi¸ trÞ tuyệt đối số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân -BTVN: bµi 15, 16 trang 13 SGK; bµi 10, 11, 14, 15 trang 4,5 SBT -Hướng dẫn bài 15/13 SGK: Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 11 Lop7.net (12) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè Tiết 4: Đ4.Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n Ngµy so¹n :………… A.Môc tiªu: +HS hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ +Xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ +Cã kü n¨ng lµm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè thËp ph©n +Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán số hữu tỉ để tính toán hợp lý B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi bài tập, giải thích cách cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Hình vẽ trục số để ôn lại giá trị tuyệt đối số nguyên a -HS: +Ôn tập giá trị tuyệt đối số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, cách viết phân số thập phân dạng số thập phân và ngược lại (lớp và líp 6) +GiÊy trong, bót d¹, b¶ng phô nhãm C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra (8 ph) Hoạt động giáo viên -C©u 1: +Giá trị tuyệt đối số nguyên a lµ g×? +T×m: |15|; |-3|; |0| +T×m x biÕt: |x| = -C©u 2: +VÏ trôc sè, biÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ: 3,5 ; Hoạt động học sinh -HS 1: +Phát biểu: Giá trị tuyệt đối số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến ®iÓm trªn trôc sè +T×m: |15| = 15; |-3| = 3; |0| = +|x| =  x =  HS 2: +BiÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ: 3,5 ; 1 ; -2 | | | | 1 ; -2 | | | | | -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a 1 -2 3,5 cÇn thiÕt -ĐVĐ: Trên sở giá trị tuyệt đối sè nguyªn ta còng x©y dùng ®­îc kh¸i niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ? -Ghi ®Çu bµi II.Hoạt động 2: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ (12 ph) Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 12 Lop7.net (13) Trường THCS Qu¶n B¹ H§ cña Gi¸o viªn -Nêu định nghĩa SGK -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i -Dựa vào định nghĩa hãy t×m: 3,5 ; 1 ; 0;  2 Gi¸o ¸n ®ai sè H§ cña Häc sinh -HS nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối số h÷u tØ x Ghi b¶ng 1.Giá trị tuyệt đối sè h÷u tØ: 1.Giá trị tuyệt đối sè h÷u tØ: -|x| : kho¶ng c¸c tõ ®iÓm x tíi ®iÓm trªn trôc sè 1 -HS tự tìm giá trị tuyệt đối -T×m: 3,5 ; ; ;  theo yªu cÇu cña GV 1  ; 2  0;   - 3,5  35 ; -Yªu cÇu lµm ?1 phÇn b -Gäi HS ®iÒn vµo chç trèng -Tù lµm ?1 -§¹i diÖn HS tr×nh bµy lêi gi¶i -Hái: VËy víi ®iÒu kiÖn nµo cña sè h÷u tØ x th× x  x ? -Tr¶ lêi: Víi ®iÒu kiÖn x lµ sè h÷u tØ ©m ?1: b)NÕu x > th× x  x NÕu x = th× x  NÕu x < th× x   x  xneux  x   xneux -Ghi vë theo GV -GV ghi tæng qu¸t -Yêu cầu đọc ví dụ SGK -Yªu cÇu lµm ?2 SGK -§äc vÝ dô SGK ?2: §¸p sè; 1 -2 HS lªn b¶ng lµm ?2 HS a) ; b) ; c)  ; d) 7 kh¸c lµm vµo vë Bµi 1/11 vë BT in: -Tù lµm Bµi 1/11 vë BT -Yªu cÇu tù lµm Bµi 1/11 in vë BT in -2 HS đọc kết -Yêu cầu đọc kết III.Hoạt động 3: cộng, trừ, nhân, chia số thập phân (15 ph) -Hướng dẫn làm theo qui -Làm theo GV tắc viết dạng phân số thËp ph©n cã mÉu sè lµ -Tù lµm c¸c vÝ dô cßn l¹i luü thõa cña 10 vµo vë -Hướng dẫn cách làm thực hµnh céng, trõ, nh©n nh­ số nguyên Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 2.Céng trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n: a)Quy t¾c céng, trõ, nh©n: -Viết dạng phân số thËp ph©n… VD: (-1,13)+(-0,264)  113  264  100 1000  1130  (264)  1000  1394   1,394 1000  -Thùc hµnh: (-1,13) + (-0,264) 13 Lop7.net (14) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè -C¸c c©u cßn l¹i yªu cÇu HS tù lµm vµo vë -Hướng dẫn chia hai số h÷u tØ x vµ y nh­ SGK -Yêu cầu đọc ví dụ SGK -Lắng nghe GV hướng dÉn -§äc c¸c vÝ dô SGK = -(1,13 + 0,264) = -1,394 b)Qui t¾c chia: -Chia hai giá trị tuyệt đối -§Æt dÊu “+” nÕu cïng dÊu -§Æt dÊu “-” nÕu kh¸c dÊu -Yªu cÇu lµm ?3 SGK -2 HS lªn b¶ng lµm ?3, ? 3: TÝnh c¸c HS cßn l¹i lµm vµo vë a)-3,116 + 0,263 = - (3,116 – 0,263) = 2,853 -Yªu cÇu lµm bµi 2/12 vë -HS tù lµm vµo vë BT b)(-3,7) (-2,16) BT = 3,7 2,16 = 7,992 -Yêu cầu đại diện HS đọc -Đại diện HS đọc kết Bài 2/12 BT in: §¸p sè: kÕt qu¶ a) -4,476 b)-1,38 c)7,268 d)-2,14 IV.Hoạt động 4: Luyện tập củng cố (8 ph) Gi¸o viªn -Yêu cầu HS nêu công thức xác định giá -Trả lời: trị tuyệt đối số hữu tỉ -Yªu cÇu lµm bµi ( 19/15 SGK) vë BT in trang 12 a) Gi¶i thÝch c¸ch lµm b) Chän c¸ch lµm hay Häc sinh  xneux  x   xneux -Yªu cÇu lµm Bµi ( 20/15 SGK) -Bµi (19/15 SGK): lµm vµo vë BT a)Gi¶i thÝch: B¹n Hïng céng c¸c sè ©m víi ®­îc (-4,5) råi céng tiÕp víi 41,5 ®­îc kÕt qu¶ lµ 37 B¹n Liªn nhãm tõng cÆp c¸c sè h¹ng cã tæng lµ sè nguyªn ®­îc (-3) vµ 40 råi céng hai sè nµy ®­îc 37 b)Cả hai cách áp dụng t/c giao hoán và kết hợp phép cộng để tính hợp lý Nh­ng lµm theo c¸ch cña b¹n Liªn nhanh h¬n -Bµi (20/15 SGK): lµm vµo vë BT TÝnh nhanh a)= (6,3+2,4)+[(-3,7)+(-0,3)] = 8,7+(-4) = 4,7 b)= [(-4,9)+4,9]+[5,5+(-5,5)] = 0+0 = c)= 3,7 d)2,8.[(-6,5)+(-3,5)] = 2,8.(-10) = -28 Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 14 Lop7.net (15) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè VI.Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 ph) -Cần học thuộc định nghĩa và công thức xác định giá trị tuyệt đối số hữu tØ, «n so s¸nh hai sè h÷u tØ -BTVN: 21, 22, 24 trang 15, 16 SGK; bµi 24, 25, 27 trang 7, SBT -TiÕt sau luyÖn tËp, mang m¸y tÝnh bá tói TiÕt 5: LuyÖn tËp Ngµy so¹n :………… A.Môc tiªu: +Củng cố qui tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ +Rèn kỹ so sánh các số hữu tỉ, tính giá trị biểu thức, tìm x (đẳng thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối), sử dụng máy tính bỏ túi +Ph¸t triÓn t­ HS qua d¹ng to¸n t×m gi¸ trÞ lín nhÊt (GTLN), gi¸ trÞ nhá nhÊt (GTNN) cña biÓu thøc B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi bài tập 26: Sử dụng máy tính bỏ túi -HS: GiÊy trong, bót d¹, b¶ng phô nhãm, m¸y tÝnh bá tói C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra (8 ph) Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 15 Lop7.net (16) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -C©u 1: -HS 1: +Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối +Nêu công thức: Với x Q mét sè h÷u tØ x?  xneux  x  +Ch÷a BT 24/7 SBT: T×m x Q biÕt:  xneux +Ch÷a BT 24/7 SBT: a)|x| = 2; b) |x| = vµ x < 0; c)|x| =  ; d) |x| = 0,35 vµ x > a)x = 2,1; b) x =  ; c)Kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cña x; d)x = -C©u 2: 0,35 +Ch÷a BT 27a,c,d/8 SBT: TÝnh b»ng HS 2: c¸ch hîp lý §¸p sè: a)(-3,8) + [(-5,7) + (+3,8)]; a)-5,7; c)3; d)-38 c)[(-9,6) + (+4,5)] + [(+9,6) + (-1,5)]; d)[(-4,9) + (-37,8)] + [(+1,9) + (+2,8))] -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n cÇn thiÕt -§V§: H«m chóng ta luyÖn tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ II.Hoạt động 2: luyện tập (35 ph) H§ cña Gi¸o viªn -Yªu cÇu më vë BT in lµm bµi trang 13 (22/16 SGK): S¾p xÕp theo thø tù lín dÇn 0,3; 5 ;  ; ; 0; 13 -0,875 -Yêu cầu HS đọc kết qu¶ s¾p xÕp vµ nªu lý H§ cña Häc sinh -Lµm vë bµi tËp in -1 HS đứng chỗ đọc kÕt qu¶ vµ nªu lý s¾p xÕp: Vì số hữu tỉ dương > 0; số h÷u tØ ©m < 0; hai sè h÷u tØ ©m sè nµo cã gi¸ trÞ tuyệt đối nhỏ thì lớn h¬n Ghi b¶ng I.D¹ng 1: So s¸nh sè h÷u tØ 1.BT2 (22/16 SGK): S¾p xÕp theo thø tù lín dÇn -Tiến hành đổi số thập phân phân số để so s¸nh V×: 5 < -0,875 < <0< 0,3 < 13 1  875   21   1000 24   20  21    0,875 24 24  0,875  vµ 0,3  -Yªu cÇu lµm bµi vë BT (23/16 SGK) -GV nªu tÝnh chÊt b¾c cÇu qua hÖ thø tù -§äc ®Çu bµi Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 39 40    10 130 130 13 2.Bµi (23/16 SGK): TÝnh chÊt b¾c cÇu: NÕu x > y vµ y > z  x > z 16 Lop7.net (17) Trường THCS Qu¶n B¹ -Gợi ý: Hãy đổi các số thËp ph©n ph©n sè råi so s¸nh Gi¸o ¸n ®ai sè -3 HS tr×nh bµy a) < < 1,1; b) –500 < < 0,001: c)  12 12 12 13      37 37 36 39 13 < 38 II.D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc -Yªu cÇu lµm bµi vë BT -1 HS lªn b¶ng lµm , HS 1.Bµi (24/16 SGK): kh¸c lµm vµo vë BT -Gäi HS lªn b¶ng lµm TÝnh nhanh a)(-2,5 0,38 0,4) -Cho nhËn xÐt bµi lµm -HS nhËn xÐt vµ söa ch÷a – [0,125 3,15 (-8)] = [(-2,5 0,4).0,38] – [(-8 0,125) 3,15] = [-1 0,38] - [-1 3,15 ] -Yªu cÇu lµm BT 28/8 -1 HS lªn b¶ng lµm, HS = (-0,38) – (-3,15) SBT tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc kh¸c lµm vµo vë = -0,38 + 3,15 = 2,77 A 2.BT 28/8 SBT: -Gäi HS lªn b¶ng lµm TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sau đã bỏ dấu ngoặc -Cho nhËn xÐt A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 -HS đọc bài BT +3,1) -Yªu cÇu lµm BT d¹ng t×m vµ tiÕp tôc gi¶i vë = 3,1 – 2,5 + 2,5 – x có dấu giá trị tuyệt đối  x – 1,7 = 2,3 3,1 -Trước hết cho nhắc lại = (3,1 – 3,1)+ (hoÆc –(x-1,7) =2,3 2,5+2,5) nhËn xÐt: Víi mäi x  Q *NÕu x-1,7 = 2,3 =0 ta lu«n cã |x| = |-x| th× x = 2,3 +1,7 III.D¹ng 3: T×m x cã dÊu -Gäi HS nªu c¸ch lµm, x=4 giá trị tuyệt đối GV ghi v¾n t¾t lªn b¶ng *NÕu –(x – 1,7) = 2,3 1.Bµi 5(25/16 SGK): th× x- 1,7 = -2,3 b)Hái: Tõ ®Çu bµi suy x = – 2,3 + 1,7 a) x  1,7  2,3 ®iÒu g×? x = - 0,6  x  1,7  2,3 x   x  1,7  2,3   x  0,6 -HS suy x     -Sö dông m¸y tÝnh CASIO -§­a b¶ng phô viÕt bµi lo¹i fx-500MS: 26/16 SGK lªn b¶ng a) Ên trùc tiÕp c¸c phÝm: -Yªu cÇu HS sö dông ( - .) + ( m¸y tÝnh bá tói lµm theo .) = -5.5497 hướng dẫn c)Ên (- ) (-.) M+ -Sau đó yêu cầu HS tự ( - 10.) 0. M+ AC lµm c©u a vµ c ALPHA M+ = -0,42 -GV có thể hướng dẫn thªm HS sö dông m¸y 17 Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Lop7.net  0 3 * x   x 12  13 *x    x  12 b) x  IV.D¹ng 4: Dïng m¸y tÝnh bá tói Bµi 6(26/16 SGK): a)(-3,1597)+(-2,39) =5,5497 (18) Trường THCS Qu¶n B¹ tÝnh CASIO lo¹i fx500MS -Yªu cÇu lµm BT 32/8 SBT T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña : A = 0,5 - x  3,5 -Hái: + x  3,5 cã gi¸ trÞ lín nhÊt nh­ thÕ nµo? +VËy - x  3,5 cã gi¸ trÞ nh­ thÕ nµo?  A = 0,5 - x  3,5 Cã gi¸ trÞ nh­ thÕ nµo? Gi¸o ¸n ®ai sè -§äc vµ suy nghÜ BT 32/8 SBT -Tr¶ lêi: + x  3,5  víi mäi x +- x  3,5  víi mäi x  A = 0,5 - x  3,5  0,5 víi mäi x A cã GTLN = 0,5 x-3,5 =0  x = 3,5 c)(-0,5).(-3,2)+(-10,1).0,2 = -0,42 V.D¹ng 5: T×m GTLN, GTNN 1.BT 32/8 SBT: T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña : A = 0,5 - x  3,5 Gi¶i A = 0,5 - x  3,5  0,5 víi mäi x A cã GTLN = 0,5 x-3,5 =0  x = 3,5 III.Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà (2 ph) -Xem lại các bài tập đã làm -BTVN: 26(b,d) trang 17 SGK; bµi 28b,d, 30, 31 trang 8, SBT -Ôn tập định nghĩa luỹ thừa bậc n a, nhân, chia hai luỹ thừa cùng số TiÕt 6: §5 luü thõa cña mét sè h÷u tØ Ngµy so¹n :………… A.Môc tiªu: Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 18 Lop7.net (19) Trường THCS Qu¶n B¹ Gi¸o ¸n ®ai sè +HS hiÓu kh¸i niÖm luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ, biÕt c¸c qui t¾c tính tích và thương hai luỹ thừa cùng số, qui tắc tính luỹ thừa luỹ thừa +Cã kü n¨ng vËn dông c¸c qui t¾c nªu trªn tÝnh to¸n B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi bài tập, bảng tổng hợp các qui tắc tính tích và thương hai luỹ thừa cùng số, qui tắc tính luỹ thừa luỹ thừa M¸y tÝnh bá tói -HS: +¤n tËp luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè tù nhiªn, qui t¾c nh©n, chia, hai luü thõa cña cïng c¬ sè +M¸y tÝnh bá tói, bót d¹, b¶ng phô nhãm C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra (8 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -C©u 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: D =          -HS 1: Gi¸ trÞ cña biÓu thøc D =        1 F = -3,1 (3 – 5,7) F = -3,1 (-2,7) = 8,37 HoÆc F = -3,1 – 3,1 (-5,7) = -9,3 + 17,67 = 8,37 - HS 2: +Luü thõa bËc n cña a lµ tÝch cña n thõa sè b»ng nhau, mçi thõa sè b»ng a an = a a a   a ( n  0) 5 4  5 -C©u 2: +Cho a  N Luü thõa bËc n cña a lµ g×? +Viết kết dạng luỹ thừa: 34.35; 58 : 52 -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a cÇn thiÕt §V§: Trªn c¬ së cña luü thõa cña sè tù nhiªn ta còng cã luü thõa cña sè h÷u tØ Cho ghi ®Çu bµi 4 5 n.thua so +34 35= 39 58 : 52= 56 -HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng II.Hoạt động 2: luỹ thừa với số mũ tự nhiên (7 ph) H§ cña Gi¸o viªn -Tương tự với số thự nhiên, em hãy nêu định nghÜa luü thõa bËc n cña mét sè h÷u tØ? -GV ghi c«ng thøc lªn b¶ng -Nêu cách đọc H§ cña Häc sinh -Luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x lµ tÝch cña n thõa sè x -Giíi thiÖu c¸c qui ­íc -Hái: NÕu viÕt sè h÷u tØ x -Qui ­íc: -HS sử dụng định nghĩa để x1 = x; xo = (x 0) n tính Có thể trao đổi an a =   nhãm bn b -1 HS lªn b¶ng tÝnh trªn dạng a th× xn = b Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng Ghi b¶ng 1.luü thõa víi sè mò tù nhiªn: x x x xn =   x n.thua so -Ghi chÐp theo GV 19 Lop7.net (x  Q, n  N, n > 1) x lµ c¬ sè; n lµ sè mò (20) Trường THCS Qu¶n B¹ n a   cã thÓ tÝnh nh­ thÕ b nµo? -Cho ghi l¹i c«ng thøc -Yªu cÇu lµm ?1 trang 17 -Cho lµm chung trªn b¶ng sau đó gọi HS lên bảng lµm tiÕp Gi¸o ¸n ®ai sè b¶ng nh¸p -Ghi l¹i c«ng thøc -Lµm ?1 trªn b¶ng cïng GV -?1: -Hai HS lªn b¶ng lµm nèt  2  2 *     125    3 3 *     16   2 *(-0,5)2 = (-0,5).(-0,5) = 0,25 3 *(-0,5)3 = (-0,5).(-0,5).(0,5) = -0,125 *9,7 = III.Hoạt động 3: Tích và thương hai luỹ thừa cùng số (8 ph) 2.Tích và thương hai -Yªu cÇu ph¸t biÓu c¸ch -Ph¸t biÓu qui t¾c tÝnh luü thõa cïng c¬ sè: *C«ng thøc: tính tích hai luỹ thừa tích, thương hai lũ và thương hai luỹ thừa thừa cùng số số tự Với x Q; m, n N cña sè tù nhiªn? nhiªn xm xn = xm+n -Tương tự với số hữu tỉ x xm : xm = xm-n (x 0, m ta cã c«ng thøc tÝnh thÕ -Tù viÕt c«ng thøc víi x n) nµo? Q *?2:Viết dạng -Yªu cÇu HS lµm ?2/18 -Tù lµm ?2 luü thõa: SGK -Hai HS đọc kết a)(-3)2.(-3)3 = (-3)2+3 = (3)5 b)(-0,25)5 : (-0,25)3 -§­a BT49/10 SBT lªn = (-0,25)5-3 = (-0,25)2 b¶ng phô hoÆc mµn h×nh -Nh×n lªn b¶ng chän c©u *BT 49/18 SBT: Chọn câu trả lời đúng trả lời đúng a)B đúng b)A đúng c)D đúng d)E đúng IV.Hoạt động 4: Luỹ thừa luỹ thừa (10 ph) -Yªu cÇu lµm ?3 SGK -Gợi ý: Dựa theo định nghĩa để làm -Yêu cầu đại diện HS đọc kÕt qu¶ -Hái: VËy qua bµi ta thÊy tÝnh luü thõa cña mét luü thõa ta lµm thÕ nµo? -Ta cã thÓ rót c«ng thøc thÕ nµo? 3.Luü thõa cña luü thõa: -2 HS lªn b¶ng lµm ?3, *? 3: TÝnh vµ so s¸nh c¸c HS cßn l¹i lµm vµo vë a)(22)3 = 22.22.22 = 26 -Đại diện HS đọc kết -Tr¶ lêi: Khi tÝnh luü thõa            10          cña mét luü thõa, ta gi÷         nguyªn c¬ sè vµ nh©n hai *C«ng thøc: sè mò (xm)n = x m.n -Đại diện HS đọc công thøc cho GV ghi lªn b¶ng, -Yªu cÇu lµm ?4/18 SGK Giáo Viên: Lệnh Thế Hùng 2  1  1 1 b)                *?4: §iÒn sè thÝch hîp: 20 Lop7.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:22

w