1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học 6 - Tuần 28, Tiết 23: Thực hành đo góc trên mặt đất - Năm học 2009-2010 - Hoàng Đình Mạnh

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 94,31 KB

Nội dung

Số độ đo được chưa đúng với số đo trong thực tế * Nguyên nhân: + Cọc tiêu chưa thẳng đứng + Quả dọi chưa trùng với điểm C + Giữa hai khe ngắm và điểm A, B chưa thẳng hàng + Khi vạch được[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG Trường THCS Hồ Thầu GV: Hoàng Đình Mạnh Ngày soạn: 11/03/2010 Ngày giảng: 19/03/2010 TUẦN 28 Tiết 23: THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT I MỤC TIÊU – Kiến thức: HS hiểu cấu tạo giác kế, biết cách đo góc trên mặt đất giác kế – Kỹ năng: Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất – Thái độ: Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực quy định kỹ thuật thực hành cho HS II CHUẨN BỊ – GV : Giác kế – HS: Mỗi nhóm cọc tiêu, búa đóng cọc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Lớp 6A1: /26 Lớp 6A2 : /29 Lớp 6A3 : /30 Tiến trình dạy học a)Dụng cụ thực hành – Giác kế: Bộ phận chính giác kế là đĩa tròn Mặt đĩa tròn chia độ từ 00 đến 1800 – Hai nửa hình tròn ghi theo hai chiều ngược (xuôi và ngược) chiều kim đồng hồ – Trên mặt đĩa còn có có thể quay xung quanh tâm đĩa – Hai đầu gắn hai thẳng đứng, có khe hở, hai khe hở và tâm đĩa thẳng hàng b) Tiến trình thực hành Bước : Đặt giác kế cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm giác kế nằm trên đường thẳng đứng qua đỉnh C góc ACB Bước : Đưa quay vị trí 00 và quay mặt đĩa cho cọc tiêu đó khẽ và hai khe hở thẳng hàng Bước : Cố định mặt đĩa, đưa quay đến vị trí cho cọc tiêu B và hai khe hở thẳng hàng Bước : Đọc số đo góc ACB trên mặt đĩa c) Chứng minh kết thu Tâm giác kế trùng với điểm C, Khi khe hở trùng với vạch số mặt đĩa tròn, quay mặt đĩa tròn nhìn qua khe hở thấy điểm A ta có tia CA Cố định mặt đĩa, quay quay khe hở nhìn thấy điểm B Ta có tia CB Lop6.net 17 A C B (2) PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG Vậy ta đã có góc ACB d) Kết thực hành Tính từ vạch số 0, đọc giá trị trên mặt giác kế Đó chính là số đo góc cần đo e) Sai số, nguyên nhân sai số Số độ đo chưa đúng với số đo thực tế * Nguyên nhân: + Cọc tiêu chưa thẳng đứng + Quả dọi chưa trùng với điểm C + Giữa hai khe ngắm và điểm A, B chưa thẳng hàng + Khi vạch tia CA thì chưa cố định mặt đĩa + Chưa đọc đúng số độ ghi trên mạt giác kế Dặn dò – HS cất dụng cụ , vệ sinh chân tay chuẩn bị vào học sau – Tiết sau mang đủ compa để học bài “ ĐƯỜNG TRÒN” Lop6.net 18 (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w