Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Chung

-Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của HS Hoạt động của GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 1 phút +Muïc tieâu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho c[r]

Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần15: ( Từ ngày 07/12 đến 11/12 năm 2009) Thứ ngày Hai 07 12 Moân Teân baøi daïy Hoïc vaàn Baøi 62: OÂm- Ôm Toán Luyeän taäp Myõ Thuaät Veõ caây, veõ nhaø Ba 08 12 Theå duïc Hoïc vaàn Toán Bài 15: TD rèn luyện tư –trò chơi vận động Baøi 63: em- eâm Pheùp coäng phaïm vi 10 Tö 09 12 Thuû coâng Hoïc vaàn Toán Gaáp caùi quaït (T1) Baøi 64: im-um Phép trừ phạm vi 10 Hoïc vaàn Toán TN-XH Baøi 65: ieâm-yeâm Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 Lớp học Aâm nhaïc Toán Hoïc vaàn Oân hai bài hát : Đàn gà con, Sắp đến tết Luyeän taäp Baøi 66: uoâm-öôm Naêm 10 12 Saùu 1211 -1- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009 Hoïc Vaàn : BAØI 62 : OÂM - ÔM I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS: - Đọc các vần ôm, ơm, các từ tôm, đống rơm,từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : Oâm, ơm ,con tôm, đống rơm -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bữa cơm II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : đỏ thắm; N2 : mầm non GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ôm, ghi Học sinh nhắc lại baûng HS phaân tích, caù nhaân em Goïi HS phaân tích vaàn oâm Caøi baûng caøi Lớp cài vần ôm Gioáng : keát thuùc baèng m GV nhaän xeùt Khác : ôm bắt đầu ô So sánh vần ôm với om ô – mờ – ôm HD đánh vần vần ôm CN em, đọc trơn em, nhóm Có ôm, muốn có tiếng tôm ta làm Thêm âm t đứng trước vần ôm naøo? Caøi tieáng toâm Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng toâm Goïi phaân tích tieáng toâm CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng tôm Tờ – ôm – tôm Dùng tranh giới thiệu từ “con tôm” CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng tôm học Gọi đánh vần tiếng tôm, đọc trơn từ toâm CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần ơm (dạy tương tự ) Gioáng : Keát thuùc baèng m So saùnh vaàn Khác : ôm bắt đầu ô Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Hướng dẫn viết bảng con: ôm, tôm, Toàn lớp viết ơm, đống rơm GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng -2- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Chó đốm: Con chó có lông đốm Mùi thơm: Mùi thứ gì đó Chó đốm, chôm chôm, sáng sớm, mùi thôm Hỏi tiếng mang vần học từ : Chó đốm, chôm chôm, sáng sơm, mùi thôm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Đốm, chôm chôm, sớm, thơm CN em CN em, đồng Vaàn oâm, ôm CN em Đại diện nhóm Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : CN ->8 em, lớp đồng Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Các bạn học sinh tới trường Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: HS tìm tiếng mang vần học (có gạch Vaøng mô nhö traùi chín Chuøm gieû treo nôi naøo chân) câu, em đánh vần các tiếng Gioù ñöa höông thôm laï có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc Đường tới trường xôn xao trơn toàn câu em, đồng Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Bữa ăn” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ cảnh gì? Cảnh bữa ăn gia đình + Trong bữa ăn có ai? + Mỗi nhày ăn bữa, bữa Bà, bố mẹ, các Hoïc sinh neâu có món gì? + Bữa sáng thường ăn gì? -3- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Ở nhà là người chợ nấu cơm? Ai là người thu dọn bát đĩa? + Con thích aên moùn gì? + Trước ăn phải làm gì? Tổ chức cho các em thi nói bữa ăn cuûa gia ñình em GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toán: Hoïc sinh neâu Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (ba, meï, anh, chò…) Hoïc sinh noùi theo yù thích cuûa mình Rữa tay, mời ông bà, cha mẹ… Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi -Làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ: ( phút) Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi 9) - 1HS trả lời, học sinh đọc bảng trừ phạm vi - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phuùt) -4- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi 9.Thực hành làm các phép tính cộng, trừ phạm vi các số đã học +Caùch tieán haønh : *Bài tập1/80: HS làm Toán Hướng dẫn HS HS tính nhẩm ghi kết pheùp tính, coù theå cho HS nhaän xeùt tính chaát cuûa pheùp coäng + = + 8, và mối quan hệ phép cộng và phép trừ + = , – = , – = 1… GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Đọc yêu cầu bài1:” Tính” HS tính nhẩm, ghi kết Đổi để chữa bài: HS đọc kết phép tính -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số” HS lên bảng làm, lớp làm PHT, đổi phiếu chữa bài, đọc kết vừa làm HS đọc yêu cầu bài 3:” Điền dấu <,>,=” 3HS làm bài bảng lớp, lớp làm phiếu, đổi phiếu để chữa bài *Bài 2/80: Cả lớp làm phiếu học tập HD HS caùch laøm ( chaúng haïn: + … = 9, vì + = neân ta ñieàn soá vaøo choã chaám.) HS nghæ giaûi lao 5’ GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Bài 3/80: Cả lớp làm phiếu học tập Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn:5 + = … 9, ta lấy + = 9, lấy so sánh với 9, vì = neân ta vieát daáu = vaøo choã chaám, ta coù: + = 9) GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính thích hợp + Caùch tieán haønh: Laøm baøi taäp 4/80: HS gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng HS đọc yêu cầu bài 4/80:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán ghép keát quaû : - = (hoặc + = 9) 1HS đọc yêu cầu bài 5:”Hình bên có hình vuoâng?” -Trả lời có hình vuông GV nhận xét thi đua hai đội Baøi 5/80: Laøm baûng Mỗi đội cử HS lên bảng hình vuông Đội nào đúng đội đó thắng Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) Theå duïc: BAØI 15: Thể dục RLTTCB – trò chơi vận động I.Muïc tieâu : - Ôn số động tác thể dục RLTTCB YC thực động tác mức độ chính xác hoc trước - Tiếp tục làm quen với trò chơi: Chạy tiiếp sức.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II.Chuaån bò : - Còi, sân bãi, kẻ sân để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy học : -5- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Cán tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, đứng chỗ vỗ tay và hát (2 phuùt) Giậm chân chỗ sau đó vừa vừa hít thở sâu (2 phút) OÂn troø chôi: Dieät vaät coù haïi (2 phuùt) 2.Phaàn cô baûn: + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sau hai tay giơ cao thẳng hướng Nhòp 2: Veà TTÑCB Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sau hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Veà TTÑCB + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sang ngang, hai tay choáng hoâng Nhịp 2: Về tư đứng hai tay chống hoâng Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sang ngang, hai tay choáng hoâng Nhòp 4: Veà TTÑCB Trò chơi: Chạy tiếp sức: GV neâu troø chôi, taäp trung hoïc sinh theo đội hình chơi, học sinh giải thích cách chơi kết hợp trên hình vẽ GV làm mẫu, cho nhóm chơi thử Tổ chức cho học sinh chơi Đội thu phải chạy vòng xung quanh đội thắng 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng doïc GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc Cho lớp hát 4.Nhận xét học Hoạt động HS HS sân Đứng chỗ, khởi động Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng taïi choã vaø haùt Học sinh thực giậm chân chỗ theo điều khiển lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Nêu lại nội dung bài học các bước thực động tác -6- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn nhà thực hành Thứ tư ngày 09 tháng 12 năm 2009 Thuû coâng : BAØI : GAÁP CAÙI QUAÏT (Tieát 1) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết cách gấp và gấp các quạt giấy - Gấp và dán nối cái quat giấy Các nếp gấp có thể chưa chưa thẳng theo đường kẻ - Với học sinh khéo tay gấp và gián nối cái quạt giấy Đường dán nối quạt tương đối chán Các nếp gấp tương đối đều, Phẳng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Haùt 1.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu Học sinh mang dụng cụ để trên Giáo viên dặn tiết trước baøn cho Giaùo vieân keåm tra Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùi quaït giaáy Vaøi HS neâu laïi (H1) Định hướng chú ý giúp học sinh nhận xét: Chúng cách nhau, có thể chồng khít lên xeáp chuùng laïi Giữa quạt mẫu có dán hồ, không dán hồ Học sinh quan sát mẫu gấp cái thì quạt nghiêng phía, ta có (H2) quạt giấy GV hướng dẫn học sinh mẫu gấp: B1: Đặt tờ giấy lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách (H3) B2: Gấp đôi (H3) để lấy dấu giữa, sau đó dùng hay len buộc chặt phần và bôi hồ để dán (H4) B3: Gấp đôi (H4) dùng tay ép chặt để hồ dính Học sinh gấp theo hướng dẫn phần cái quạt lại, ta quạt giấy trông GV qua bước đẹp (H1) Học sinh thực hành: Cho học sinh thực hành gấp theo giai đoạn (gấp thử) 4.Cuûng coá: Học sinh thực hành gấp và dán Hoûi teân baøi, neâu laïi quy trình gaáp caùi quaït giaáy caùi quaït giaáy 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Hoïc sinh neâu quy trình gaáp Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuẩn bị tiết sau thực hành -7- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn: BAØI 64 : IM - UM I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS: -Đọc các vần im, um, các từ chim câu, trùm khăn,từ và đoạn thơ ứng dụng viết Im-um, chim caâu, truøm khaên - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần im, ghi baûng Goïi HS phaân tích vaàn im Lớp cài vần im GV nhaän xeùt So sánh vần im với am HD đánh vần vần im Coù im, muoán coù tieáng chim ta laøm theá naøo? Caøi tieáng chim GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chim Goïi phaân tích tieáng chim GV hướng dẫn đánh vần tiếng chim Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng chim, đọc trơn từ chim caâu Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần um (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hướng dẫn viết bảng con: im, chim câu, um, truøm khaên GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : que kem; N2 : ghế đệm Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : im bắt đầu i i – mờ – im CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm ch đứng trước vần im Toàn lớp CN em chờ – im – chim CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng chim CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : um bắt đầu u, im bắt đầu i em em Toàn lớp viết -8- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Con nhím: Con vaät nhoû coù boä loâng laø gai nhọn, có thể dù lên Tủm tỉm: Cười nhỏ nhẹ không nhe và không hở môi Muõm móm: Ñöa tranh em beù maäp maïp, trắng trẻo và giới thiệu Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm Hỏi tiếng mang vần học từ : Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Nhím, tìm, tuûm tæm, muõm móm CN em CN em, đồng Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Vaàn im, um CN em Đại diện nhóm Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Luyện nói: Chủ đề: “Xanh, đỏ, tím, vaøng” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Tổ chức cho các em thi nói các màu saéc em yeâu GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng CN -> em, lớp đồng Em bé chào mẹ để học Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hai nhoùm moãi nhoùm em thi tìm caùc màu sắc các đồ vật… HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng -9- Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các baïn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc h/s - Làm phép trừ phạm vi 10;viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Baøi 2, baøi daønh cho hoïc sinh khaù II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) - 1HS trả lời Gọi học sinh đọc trầm bảng cộng phạm vi 10 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 +Mục tiêu:Thành lập, ghi nhớ bảng trừ pv10 +Caùch tieán haønh : a, Hướng đẫn HS học phép trừ:10 - = và 10 – = - Bước 1: Hướng dẫn HS : - Bước 2:Gọi HS trả lời: GV hỏi: 10 bớt còn mấy? 10 trừ mấy? - 10 - Lop1.net -Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có tất 10 hình tròn, bớt hình tròn Hỏi còn lại hình tròn?”HS tự nêu câu trả lời:“Có tất cả10 hình tròn bớt hình troøn Coøn laïi hình troøn” “10 bớt1 còn 9”; “(10 trừ baèng 9” -HS đọc (cn- đt): Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Bước 3:Ta viết 10 trừ sau: 10 - = *Sau cùng HD HS tự tìm kết phép trừ 10 – = b, Hướng dẫn HS học phép trừ : 10 –2 = ; 10 – = theo3 bước tương tự 10 -1 =9 và10 -9 = c,Hướng dẫn HS học phép trừ 10 - = ; 10 - = (Tương tự phép trừ 10 - = và 10 - = 1) d, Hướng dẫn HS học phép trừ 10 -4 = ; 10 -6 = ( Tương tự trên) HS đọc thuộc các phép tính trên đ, HD HS học phép trừ 10 – = ( Tương tự trên) baûng.(cn- ñt): Sau các mục, trên bảng nên giữ lại các công thức: 10 -1 =9 ; 10 -2 = ; 10 - = ; 10 - = 10 -9 =1 ; 10 -8 = ; 10 - = ; 10 - = ;10 - = GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng HOẠT ĐỘNG III: Thực hành trừ pv 10 ( 8’) + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi 10 + Cách tiến hành:Làm các bài tập SGK *Bài 1/83: Cả lớp làm BT Toán Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: a,  10  10  10  10  10  10 10 b, Giúp HS nhận xét kq phép cộng và phép trừ cột tính, để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 2/83: Laøm phieáu hoïc taäp KL:Nhaéc laïi caáu taïo soá 10 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 3/84:Làm toán HD HS làm : Chẳng hạn 3+410 10, ta thực phép tính + =7 trước, lấy so sánh với 10 , bé hôn 10 neân ta ñieàn daáu < vaøo oâ troáng GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính thích hợp +Caùch tieán haønh: *Baøi 4/84 : HS gheùp bìa caøi GV yêu cầu HS tự nêu bài toán và tự nêu phép tính ứng với bài toán vừa nêu GV nhận xét kết thi đua đội 4.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) - 11 - Lop1.net HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” a, 1HS laøm baøi treân baûng, caû lớp làm BT Toán đổi chữa bài, Đọc kết vừa làm b, Cho HS làm theo cột chữa bài HS đọc yêu cầu bài 2:” Điền số”.1HS làm bảng lớp, lớp làm Toán (10 gồm và nên điền vào số ô tróng soá 1…) Vaøi HS nhaéc laïi caáu taïo soá 10 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Điền daáu<, >, =” -3HS làm bảng lớp, CL làm Toán đổi để chữa bài, đọc kq phép tính HS đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự giải pheùp tính, ghép phép tính bìa cài: 10- 4= Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Hoïc vaàn BAØI 65: IEÂM - YEÂM I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS: -Đọc iêm, yêm,dừa xiêm, cái yếm; từ và câu ứng dụng - Viết iêm,yêm,dừa xciêm, cái yếm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề điểm 10 II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : troán tìm; N2 : tuûm tæm GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần iêm, ghi bảng Học sinh nhắc lại Goïi HS phaân tích vaàn ieâm Lớp cài vần iêm HS phaân tích, caù nhaân em GV nhaän xeùt Caøi baûng caøi So sánh vần êm với iêm Gioáng nhau: Keát thuùc baèng m HD đánh vần vần iêm Khác nhau: iêm bắt đầu iê Có iêm, muốn có tiếng kiếm ta làm nào? CN em, đọc trơn em, nhóm Caøi tieáng kieám Thêm âm k đứng trước vần iêm và GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng kieám sắc trên đầu âm iê Goïi phaân tích tieáng kieám Toàn lớp GV hướng dẫn đánh vần tiếng kiếm Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm” CN em Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học ka – iêm – kiêm – sắc – kiếm Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ dừa CN em, đọc trơn em, nhóm Tieáng xieâm xieâm Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần yêm (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm So saùnh vaàn CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng HD viết bảng : iêm, dừa xiêm, yêm, cái Giống : phát âm Khác : yêm bắt đầu nguyên âm yeám yeâ GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng em Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật em - 12 - Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Thanh kieám: Giaùo vieân ñöa kieám cho hoïc sinh xem Quý hiếm: Cái gì đó quý mà lại Yeám daõi: Ñöa caùi yeám cho hoïc sinh xem Thanh kieám, quyù hieám, aâu yeám, yeám daõi Hỏi tiếng mang vần học từ : Thanh kieám, quyù hieám, aâu yeám, yeám daõi Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Ban ngaøy, Seû maõi ñi kieám aên cho caû nhaø Toái đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Điểm mười” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang vẽ ai? + Baïn hoïc sinh nhö theá naøo coâ cho ñieåm 10? + Neáu laø con, coù vui khoâng? + Khi nhaän ñieåm 10, muoán khoe với đầu tiên? + Phải học nào thì điểm 10? + Lớp mình bạn nào hay điểm 10? Bạn nào nhiều điểm 10 nhất? + Con đã điểm 10? + Hôm nay, có bạn nào điểm 10 - 13 - Lop1.net Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Kieám, hieám, yeám CN em CN em, đồng Vaàn ieâm, yeâm CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Coâ giaùo vaø caùc baïn Vui sướng Raát vui Khoe với mẹ Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… khoâng? Hoïc thaät chaêm chæ GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng Tuyø caùc em neâu GV đọc mẫu lần Tuyø hoïc sinh neâu GV Nhaän xeùt cho ñieåm Liên hệ thực tế và nêu Luyện viết TV (3 phút) HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát Hoïc sinh laéng nghe 4.Củng cố: Gọi đọc bài Toàn lớp Troø chôi: Thi tìm nhanh tieáng coù vaàn ieâm, CN em Đại diện đội đội học sinh yeâm Hai đội chơi, đội người Thi tìm lên chơi trò chơi Giáo viên phát cho sách báo các tiếng có vần iêm, yêm Đội nào đội bài viết giáo viên đã chuẩn tìm nhiều tiếng và viết đúng, đội đó bị giống Học sinh tìm và viết lên bảng lớp thaéng GV nhaän xeùt troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toán: BẢNG CỘNG VAØ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc HS: - Thuộc bảng cộng , trừ phạm vi 10; làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Baøi taäp daønh cho hoïc sinh khaù II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) - 1HS trả lời Làm bài tập 2/85 : (Điền số) (4 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (12 phút) Củng cố bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10, mối quan hệ phép cộng và phép trừ +Mục tiêu:Biết vận dụng để làm tính +Caùch tieán haønh : HS nhắc lại ( đọc thuộc lòng) các 1,Ôn tập các bảng cộng và các bảng trừ đã học baûng coäng phaïm vi 10 vaø +Yeâu caàu HS: bảng trừ phạm vi 10 đã học các tiết trước +GV HD HS nhaän bieát quy luaät saép xeáp caùc coâng HS tính nhaåm moät soá pheùp tính cuï thức tính trên các bảng đã cho.+ GV có thể yêu cầu - 14 - Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HS: 2.Thành lập và ghi nhớ bảng cộng, trừ pv 10: GV yeâu caàu HS: GV HD HS: HOẠT ĐỘNG III: Thực hành ( 8’) + Mục tiêu: Biết làm tính cộng, trừ phạm vi các số đã học + Cách tiến hành:Làm các bài tập SGK *Bài 1/86: Cả lớp làm Toán a, + = ; + = ; – = ; – = + = ; 10 - = ; + = ; – = Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: b       10  10 theå phaïm vi 10,chaúng haïn: + = ; + = ; 10 - = ; - = HS xem saùch, laøm caùc pheùp tính vaø tự điền kết vào chỗ chấm HS nhaän bieát caùch saép xeáp caùc coâng thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ các phép tính côïng, trừ HS đọc thuộc các phép tính treân baûng.(cn- ñt): HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” a, 4HS làm bài trên bảng, lớp làm Toán Đọc kết vừa làm b, Cho HS laøm baøi treân baûng caû lớp làm toán, yêu cầu HS viết thẳng cột dọc, chữa bài :  GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 2/87: Laøm phieáu hoïc taäp HS đọc yêu cầu bài 2:” Điền số”.4HS làm bảng lớp, lớp làm phiếu học tập, đổi phiếu để KL:Nhaéc laïi caáu taïo soá 10,9, 8, 7, chữa bài, HS đọc kq phép tính:(10 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS goàm vaø neân ñieàn vaøo soá oâ HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) troâùng caïnh oâ soá 1…) Vaøi HS nhaéc + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh laïi caáu taïo soá 10, 9, 8, phép tính thích hợp +Caùch tieán haønh: *Baøi 3a/87 : HS gheùp bìa caøi HS đội thi đua quan sát tranh và GV yêu cầu HS nhìn tranh tự nêu bài toán và tự tự nêu bài toán, tự giải phép tính, nêu phép tính ứng với bài toán vừa nêu ghép phép tính bìa cài: Bài 3b/87: HS ghép bìa cài.(Tương tự bài a) a, + = GV nhận xét kết thi đua đội b, 10 - = 4.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) TNXH: LỚP HỌC I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Lớp học là nơi các em đến học ngày -Một số đồ dùng có lớp học ngày -Nói tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và số bạn cùng lớp -Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè và yêu quý lớp học mình - 15 - Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên số vật nhọn dễ gây đứt tay chaûy maùu? + Ở nhà chúng ta phải phòng tránh đồ vật gì dễ gây nguy hiểm? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Cho học sinh hát bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Từ đó vào đề giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm: MĐ: Biết lớp học có các thành viên, có cô giáo và các đồ dùng cần thieát Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 32 và 33 SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Lớp học có và có đồ duøng gì? + Lớp học bạn giống lớp học nào các hình đó? + Bạn thích lớp học nào? Tại sao? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm em nói cho nghe mình thích lớp học nào, thích lớp học đó Bước 2: Thu keát quûa thaûo luaän cuûa hoïc sinh GV treo tất các tranh trang 32 và 33 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Trong lớp học nào có thầy cô giáo và học sinh Lớp học có Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em noùi cho nghe veà noäi dung câu hỏi Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi - 16 - Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… đồ dùng phục vụ học tập, có nhiều hay ít đồ dùng, cũ hay mới, đẹp hay xấu tuỳ vào điều kiện trường Hoạt động 2: Kể lớp học mình MĐ: Học sinh giới thiệu lớp học mình Các bước tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu học sinh quan sát lớp học mình và kể lớp học mình với Học sinh làm việc theo nhóm hai em để quan sát và kể lớp học mình caùc baïn cho nghe Bước 2: GV cho caùc em leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc em khaùc nhaän xeùt Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Học sinh phải kể tên lớp cô giáo, chủ nhiệm và các thành viên lớp Kết luận: Các em cần nhớ tên lớp, tên ngày với các thầy cô và bạn bè Hoïc sinh laéng nghe 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nhanh đúng MĐ: Học sinh nhận dạng số đồ dùng có lớp học mình, gây Học sinh nêu tên bài không khí phấn khởi, hào hứng cho học sinh Bước 1: Giáo viên giao cho tổ bìa to và bìa nhỏ có gắn tên hia lớp thành nhóm, yêu cầu học các đồ vật có và không có lớp học sinh lên gắn tên đồ dùng có mình Yêu cầu gắn nhanh tên đồ lớp học mình để thi đua với vật có lớp học mình nhoùm khaùc Nhaän xeùt Tuyeân döông Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 ÂM NHẠC: ÔN TẬP BAØI HÁT: ĐAØN GAØ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca -Biết tập biểu diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ -Tập đọc câu tơ chữ theo tiết tấu bài: Sắp đến tết - 17 - Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi HS hát trước lớp Goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài : GT bài, ghi tựa Hoạt động : Ôn bài hát: Đàn gà + Tập hát thuộc lời ca + Voã tay (goõ phaùch) theo tieát taáu + Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ + Tập biểu diễn cá nhân, nhóm + Tập hát đối đáp GV chú ý để sửa sai Hoạt động : Ôn bài hát: Sắp đến tết + Vừa hát vừa vỗ tay theo phách + Hát kết hợp vận động phụ hoạ + Tập biểu diễn cá nhân nhoùm 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt HS bieåu dieãn baøi haùt Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Toán: Hoạt động HS HS neâu em hát trước lớp HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt Vaøi HS nhaéc laïi Học sinh thực theo hướng dẫn Trông kìa đàn gà lông vàng x x x x x x x học sinh Hát kết hợp vận động Hoïc sinh haùt vaø bieåu dieãn Nhóm 1: Trông kìa đàn gà lông vàng Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn vườn Nhoùm 3: Cuøng tìm moài aên ngon ngon Nhóm 4: Đàn gà lon ton Hát xoay vòng đối đáp Hoïc sinh haùt theo nhoùm Lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ Học sinh biểu diễn trước lớp Hoïc sinh neâu Hoïc sinh em moät haùt song ca vaø bieåu diễn động tác phụ hoạ Lớp hát đồng LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Củng cố và rèn kỹ thực các phép tính cộng,trừ phạm vi 10 -Tiếp tục củng cố kỹ tự tóm tắt bài toán, hình thành bài toán giải bài toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + em đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 + Sửa bài tập a,b / 66 ( em lên bảng trình bày) + Hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung + Giáo viên sửa chung trên bảng lớp + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 18 - Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phaïm vi 10 Mt :Hoïc sinh naém noäi dung vaø teân baøi hoïc -Hoïc sinh laëp laïi teân baøi hoïc -Giáo viên giới thiệu và ghi tên bài học -2 Học sinh đọc lại : -Goïi hoïc sinh laïi caáu taïo soá 10 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø Hoạt động : Luyện Tập Mt : Củng cố và rèn kỹ thực phép -Học sinh mở SGK và Bài tập toán -Học sinh tự làm bài vào Bài tập tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài toán taäp o Bài : Hướng dẫn học sinh sử dụng -Học sinh nhận xét, các cột tính để các công thức cộng, trừ phạm vi 10 nhận quan hệ cộng trừ -Học sinh tìm hiểu lệnh bài toán, để điền kết vào phép tính tự làm bài chữa bài -Củng cố quan hệ cộng, trừ o Bài 2: Giáo viên treo bảng phụ -1 học sinh lên bảng chữa bài Hướng dẫn học sinh thực các phép -Bông hoa xuất phát là 10 và ngôi tính liên hoàn Kết lần tính kết thúc là số 10 -Học sinh tự làm bài ghi vào vòng tròn -1 học sinh lên bảng chữa bài -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung Phần b) – Hướng dẫn học sinh điền số vào chỗ chấm theo gợi ý : 10 trừ , -Học sinh tự làm bài trên phiếu bài taäp cộng với o Bài : Hướng dẫn học sinh thực -3 Học sinh lên bảng chữa bài hieän caùc pheùp tính ( Tính nhaåm ) roài so -Toå coù baïn, toå coù baïn Hoûi caû sánh các số và điền dấu thích hợp vào ô tổ có bạn ? Học sinh nêu lời giải : Số bạn tổ có troáng laø : -Giaùo vieân ghi caùc baøi taäp leân baûng 6+4=10 -Gọi em lên sửa bài ( Mỗi em cột tính ) Nêu phép tính : o Baøi : -Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt bài -Học sinh ghi phép tính vào phiếu bài toán nêu bài toán (Nêu điều kiện và tập câu hỏi bài toán ) từ đó hình thành bài toán -Cho nhiều hoạt động lặp lại lời giải và phép tính cho học sinh quen dần với giải toán có lời văn 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét, tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - 19 - Lop1.net Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng, trừ Làm bài tập Bài tập toán - Chuaån bò tieát sau Hoïc vaàn: BAØI 66 : UOÂM - ÖÔM I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc h/s coù theå : - Đọc uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Phân biệt khác vần uôm, ươm - Đọc các từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng có bài - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề ong, bướm, chim, cá cảnh II.Hoạt động dạy học: 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Ban ngày, Sẻ mải kiếm ăn cho nhà.Tối đến, Sẻ có… -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động HS Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :( phút) +Muïc tieâu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:uôm, öôm – Ghi baûng 2.Hoạt động :Dạy vần (15 phút) +Mục tiêu: Nhận biết được: uôm, ươm, cánh buoàm,… +Caùch tieán haønh : Phát âm ( em - đồng thanh) a.Daïy vaàn: uoâm Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: uoâm -Nhận diện vần:Vần uôm tạo bởi: u,ô và m Đánh vần ,đọc trơn ( c nh- đth) GV đọc mẫu Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: buoàm -Phaùt aâm vaàn: Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc tiếng khoá và từ khoá : buồm, cánh buồm ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: uoâm Đọc xuôi – ngược buoàm ( cá nhân - đồng thanh) caùnh buoàm b.Dạy vần ươm: ( Qui trình tương tự) öôm Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng bướm thanh) đàn bướm ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng ( phút) Theo doõi qui trình +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét Viết b.con: uôm, ươm,cánh buồm, đàn bướm noái) Tìm và đọc tiếng có vần vừa học +Chỉnh sửa chữ sai Đọc trơn từ ứng dụng: -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( 10 phút) (c nhaân - ñ thanh) ao chuoâm vườn ươm - 20 - Lop1.net