Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học 5’ I.. - GV nªu bµi to¸n, kÕt hîp víi thao tác trên bộ đồ dùng..[r]
(1)Kế hoạch dạy học GV : Phạm Thị thu phương M«n: To¸n Líp: TuÇn: 11 - TiÕt: 59 Thø ……….ngµy… th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: 53 - 15 I Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã hai ch÷ sè vµ cã ch÷ sè hàng đơn vị là 3, số trừ là số có chữ số - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng phÐp céng vµ t×m sè bÞ trõ phÐp trõ - Vận dụng phép trừ đã học để làm tính - Tập nối điểm để có hình vuông II §å dïng d¹y häc : - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học 5’ I Bµi cò : - B¶ng trõ 13 trõ ®i mét sè 10’ II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : H«m chóng ta sÏ häc phÐp trõ 53 - 15 Giíi thiÖu phÐp tÝnh : * Bµi to¸n : Cã 53 que tÝnh, bít ®i 15 que, hái cßn l¹i mÊy que? ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy que tÝnh, ta lµm thÕ nµo ? ? Làm nào để lấy 15 que tính từ bã chôc que vµ 34 que rêi? Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Kiểm tra , đánh giá: - HS đọc bảng trừ 13 trừ số - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm - GV ghi tªn bµi häc lªn b¶ng - GV nªu bµi to¸n, kÕt hîp víi thao tác trên đồ dùng - HS nh¾c l¹i - HS thảo luận nhóm để tìm cách lÊy ®i 15 que tÝnh /// ////////// - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi ( GV gi¬ lªn ) tøc lµ cã 53 que tÝnh, cÇn bít ®i 15 que tÝnh ( bã chôc qua vµ que tÝnh rêi ) - §Ó bít ®i que tÝnh, ta bít ®i que tÝnh rời trước, sau đó tháo tiếp bó chục que vµ bít thªm que n÷a, cßn bã chôc que vµ que tÝnh rêi - §Ó bít tiÕp chôc que n÷a, ta lÊy tiÕp - HS nªu l¹i : Cã 53 que tÝnh, lÊy ®i bó chục que Như đã lấy bó 15 que, còn lại 28 que tính Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học GV : Phạm Thị thu phương chôc que råi lÊy tiÕp bã chôc que, tøc là đã lấy " thêm (bó chục que) bã chôc bít ®i bã chôc, cßn l¹i bã chôc, tøc lµ cßn chôc - chôc que vµ que tÝnh rêi, cßn l¹i 38 que tÝnh 53 - = 28 - Cßn l¹i 38 que * Hướng dẫn đặt tính : 53 - GV viết phép tính, HS đọc phép tÝnh - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tÝnh theo cét - HS lên bảng đặt tính - -3 HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 15 28 5’ - kh«ng trõ ®îc 5, lÊy 13 trõ b»ng 8, viÕt 8, nhí - thªm b»ng , trõ b»ng , viÕt 3 Thùc hµnh : Bµi 1: TÝnh: 83 43 93 19 28 54 64 15 39 63 73 - - 5’ 18 35 63 - 25 27 46 33 5’ 53 36 27 23 - 47 16 83 - 15 Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu: 63 vµ 24 83 vµ 39 63 83 24 29 39 54 Bµi : T×m x X – 18 = X = + 18 - GV cho HS tù lµm råi ch÷a bµi, chó ý cho HS nãi l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS tù lµm bµi - GV chú ý cho HS cách đặt tính 38 45 53 vµ 17 53 17 X + 26 = 73 X = 73 - 26 Lop2.net - Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi, chó ý cho HS xem t×m sè g× vµ c¸ch tr×nh bµy bµi t×m x - YC HS nªu l¹i c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng - GV hướng dẫn HS dùng bút nối điểm theo mẫu để có hình vuông (3) Kế hoạch dạy học GV : Phạm Thị thu phương X = 27 X = 47 35 – X = 83 X = 83 - 35 X = 48 Bµi : VÏ h×nh theo mÉu : 3’ 1’ C Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop2.net (4)