Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2009-2010 - Trường Tiểu học Hòa Bình C

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động 1 phút 2- Kieåm tra baøi cuõ 4 phuùt - GV kieåm tra baøi cuõ 2 em - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt [r]

Giáo án lớp 3C Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu Tieát 5 5 Naêm hoïc: 2009-2010 Moân Teân baøi daïy Tập đọc Keå chuyeän AÂm nhaïc Toán Sinh hoạt Chính taû Tập đọc Toán AV TNXH LT&C Toán Mó thuaät Đạo đức Taäp vieát Chính taû Thuû coâng Toán AV Theå duïc Taäp laøm vaên TNXH Toán Theå duïc SH Mồ côi xử kiện Mồ côi xử kiện Hoïc haùt daønh cho ñòa phöông Tiùnh giá trị biểu thức (TT) Chào cờ Vaàng traêng queâ em Anh đom đóm Luyeän taäp An toàn xe đạp Ôn từ dặc điểm.Ôn tập câu Ai nào?Dấu phẩy Luyeän taäp chung VT đề tài Chú đội Bieát ôn thöông binh lieät só (T2) Ôn chữ hoa N AÂm thah Thaønh phoá Cắt dán chữ Vui vẻ (T1) Hình chữ nhật Tập hợp hàng dóng hàng,… Vieát veà thaønh thò noâng thoân OÂn taäp vaø kieåm tra hoïc kyøI Hình vuoâng Tập hợp hàng dóng hàng,… Tuaàn 17 Thứ hai ngaøy thaùng naêm 20 Tập đọc - Kể chuyện MỒ CÔI XỬ KIỆN (2 tieát) Trang1 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 I MUÏC TIEÂU -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung:Ca ngợi thông minh mồ côi TLCH SGK -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Ba điều ước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1phút) * Hoạt động 1: Luyện đọc (30 phút) a) Đọc mẫu - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chúù ý : + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, rõ ràng + Gioïng chuû quaùn : vu vaï gian traù + Giọng bác nông dân kể lại việc thì thật thà phân trần, phải đưa đồng bạc thì ngaïc nhieân + Giọng Mồ Côi : nhẹ nhàng thong thả, tự nhieân hoûi han chuû quaùn vaø baùc noâng daân ; nghieâm nghò baûo baùc noâng daân xoùc baïc ; oai vệ lời phán xét cuối cùng b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu khoù, deã laãn - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đoc tư ñau ñen het bai Ñoc vong - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV khoù - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc các câu khó : sửa lỗi ngắt giọng cho HS - Baùc naøy vaøo quaùn cuûa toâi / hít heát muøi thơm lợn quay,/ gà luộc, / vịt rán/ mà không trả tiền.// Nhờ Ngài xét cho.// - Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền.// Một bên / "hít mùi thịt", / moät beân / "nghe tieáng baïc".// Theá laø Trang2 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 coâng baèng.// - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ các từ HS đặt câu với từ bồi thường - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo baøi - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, dõi bài SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc HS đọc đoạn đoạn nhóm - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài (8 phút) - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Truyeän coù nhaân vaät laø Moà Coâi, baùc - Trong truyện có nhân vật nào ? noâng daân vaø teân chuû quaùn - Chủ quán kiện bác nông dân vì bác đã - Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? vào quán ngửi hết mùi thơm lợn quay, gaø luoäc, vòt raùn maø laïi khoâng traû tieàn - Theo em, ngửi hương thơm thức ăn - đến HS phát biểu ý kiến quaùn coù phaûi traû tieàn khoâng ? Vì ? - Baùc noâng daân ñöa lí leõ theá naøo teân chuû - Baùc noâng daân noùi : "Toâi chæ vaøo quaùn ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm Tôi quán đòi trả tiền ? khoâng mua gì caû." - Moà Coâi hoûi baùc coù hít höông thôm cuûa thức ăn quán không ? - Lúc đó Mồ Côi hỏi bác nào ? - Bac nong dan thöa nhan la mình co hít mui thôm cua thöc an quan - Bác nông dân trả lời ? - Chàng yêu cầu bác phải trả đủ 20 - Chàng Mồ Côi phán nào bác đồng cho chủ quán nông dân thừa nhận là mình đã hít mùi thơm thức ăn quán ? - Thái độ bác nông dân nào chaøng Moà Coâi yeâu caàu baùc traû tieàn ? - Chàng Mồ Côi đã yêu cầu bác nông dân trả tieàn chuû quaùn baèng caùch naøo ? - Vì chaøng Moà Coâi baûo baùc noâng daân xoùc đồng bạc đủ 10 lần ? - Vì tên chủ quán không cầm 20 đồng cuûa baùc noâng daân maø vaãn phaûi taâm phuïc, khaåu phuïc ? - Như vậy, nhờ thông minh, tài trí chàng Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà Em hãy thử đặt tên khác cho câu chuyện Trang4 Lop3.net - Baùc noâng daân giaõy naûy leân nghe Moà Côi yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ quán - Chàng Mồ Côi yêu cầu bác cho đồng tieàn vaøo caùi baùt, uùp laïi vaø xoùc 10 laàn - Vì tên chủ quán đòi bác phải trả 20 đồng, bác có đồng nên phải xóc 10 lần thì thành 20 đồng (2 nhân 10 20 đồng) - Vì Moà Coâi ñöa lí leõ moät beân "hít muøi thôm", moät beân "nghe tieáng baïc", theá laø coâng baèng - HS ngoài caïnh thaûo luaän theo caëp để đặt tên khác cho câu chuyện, sau đó đại diện HS phát biểu ý kiến Ví dụ : + Đặt tên là : Vị quan toà thông minh vì câu chuyện ca ngợi thông minh, tài trí Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 Mồ Côi việc xử kiện + Đặt tên là : Phiên toà đặc biệt vì lí kieän baùc noâng daân cuûa teân chuû quaùn vaø cách trả nợ Mồ Côi bày cho bác noâng daân thaät ñaëc bieät * Hoạt động : Luyện đọc lại (6 phút) - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó - HS tạo thành nhóm và luyện đọc baøi theo caùc vai : Moà Coâi, baùc noâng daân, yêu cầu HS luyện đọc lại bài theo vai chuû quaùn - Yêu cầu HS đọc bài theo vai trước lớp - nhóm đọc bài, lớp theo dõi và bình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS chọn nhóm đọc hay Keå chuyeän * Hoạt động 4: Xác định yêu cầu (1 phút) - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän trang 132, SGK * Hoạt động : Kể mẫu (3 phút) - Goïi HS keå maãu noäi dung tranh Nhaéc HS keå đúng nội dung tranh minh hoạ và truyện, ngắn gọn và không nên kể nguyên văn lời truyeän - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc lại gợi yù - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét : Xưa có chàng Mồ Côi thông minh dân giao cho việc xử kiện vùng Moät hoâm, coù moät laõo chuû quaùn ñöa moät bác nông dân đến kiện vì bác đã hít muøi thôm quaùn cuûa laõo maø khoâng traû tieàn - Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS * Hoạt động 6: Kể nhóm (7 phút) - Keå chuyeän theo caëp - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe * Hoạt động 7: Kể trước lớp (8phút) - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Sau đó, gọi HS kể lại toàn câu chuyện theo vai - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø (4 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Haùt nhaïc : Baøi: HOÏC HAÙT DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG (Gv chuyeân) Toán TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( tiếp) Trang5 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 I Muïc tieâu: -Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc và ghi nhớ qui tắc tính giá trị biểu thức dạng naøy BT 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân laøm baøi 1,2,3/85VBT - Nhaän xeùt cho ñieåm hs Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Hướng dẫn tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc (12’) - Viết lên bảng hai biểu thức: 30 + : vaø (30 + 5) : - Y/c hs suy nghĩ để tìm cách tính giá trị hai - Hs thảo luận và trình bày ý kiến biểu thức nói trên mình - Y/c hs tìm điểm khác hai biểu thức - Bieu thưc thư nhat khong co dau ngoặc, biểu thức thứ hai có dấu ngoặc - Hs nêu cách tính giá trị biểu thức thứ - Giới thiệu : Chính điểm khác này dẫn đến cách tính giá trị hai biểu thức khác - Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu - Hs nghe giảng và thực tính giá trị ngoặc”Khi tính giá trị biểu thứccó chứa dấu biểu thức ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính (30 + 5) : = 35 : ngoặc “ = - Y/c hs so sánh giá trị biểu thức trên với biểu - Giá trị biểu thức khác thức: 30 + : = 31 Keát luaän: Vậy tính giá trị biểu thức chúng ta cần xác định đúng dạng biểu thức đó, sau đó thực phép tính theo thứ tự * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (12’) * Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Hs làm vào vở, 4hs lên bảng làm bài - Cho hs nhắc lại cách làm bài,sau đó y/c hs tự laøm baøi * Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Hs làm vào vở, 4hs lên bảng làm bài - Y/c hs làm bài vào - Hs làm bài sau đó bạn ngồi cạnh đổi vchéo để kiểm tra bài Trang6 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 * Baøi - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Có 240 sách,xếp vào tủ, moãi tuû coù ngaên - Moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch - Phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu saùch - Bài toán hỏi gì ? - Muon biet moi ngan co bao nhieu quyen sach, chung /Phaûi bieát coù taát caû bao nhieâu ngaên saùch ta phai biet ñöôc ñieu gì ? - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng Giaûi: - Y/c hs laøm baøi Moãi chieác tuû coù soá saùch laø: 240 : = 120 (quyeån) Moãi ngaên coù soá saùch laø: 120 : =30 (quyeån) Đáp số: 30 - Chữa bài và cho điểm hs * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò( 5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Gọi 1hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 3, 4/89VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng năm 20 Chính taû VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I MUÏC TIEÂU -Nghe – viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2b II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2a 2b chép sẵn trên bảng lớpï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ cần chú ý phân biệt chính tả tiết học trước - Nhận xét, cho điểm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút) * Hoạt động 1: HD viết chính tả (18 phút) a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lượt - Hỏi : Vầng trăng nhô lên tả đẹp nhö theá naøo ? - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức canh gác đêm b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù caâu Trang7 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - Baøi vieát coù maáy caâu ? - Bài viết chia thành đoạn ? - Chữ đầu đoạn viết nào ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoat ñong 2: HD lam BT chính ta (10 phut) - Bài viết chia thành đoạn - Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa - Những chữ đầu câu - Vaàng traêng vaøng, luyõ tre, giaác nguû - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng Baøi - GV có thể lựa chọn phần a) phần b) - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào tuyø theo loãi cuûa HS ñòa phöông nháp b) - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Daùn phieáu leân baûng nháp - Đọc lại lời giải và làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm - Lời giải : + Thaùng chaïp thì maéc troàng khoai - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng caø Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư bắc mạ, thuận hoà nơi Tháng năm gặt hái vừa Bước sang tháng sáu, nước trôi đầy đồng + Đèo cao thì mặc đèo cao Trèo lên đến đỉnh ta cao đèo Đường lên hoa lá vẫy theo Ngaét hoa caøi muõ tai beøo, ta ñi * Hoat ñong cuoi: Cung co, dan (4 phuùt) - Nhận xét bài viết, chữ viết HS - Dặn HS thuộc câu đố, bài thơ Bài tập 2, HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau Tập đọc ANH ĐOM ĐÓM I MUÏC TIEÂU -Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ ,khổ thơ Trang8 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 -Hiểu nội dung: Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động TLCH SGK ,thuộc 2-3 khổ thơ bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Mồ côi xử kiện - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài * Giới thiệu bài (1 phút) * Hoạt động 1: Luyện đọc (15 phút) a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng Chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm : lan dần, chuyên cần, gió mát, eâm, suoát moät ñeâm, lo, laëng leõ, long lanh, quay vòng, bừng nở, rộn rịp, lui b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS - Theo dõi GV đọc mẫu - HS nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn đã nêu phần Mục tiêu - Moi HS ñoc cau, tiep noi ñoc tö ñau ñen het bai Ñoc vong - Đọc khổ thơ bài theo hướng daãn cuûa GV - Đọc đoạn thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy vaø cuoái moãi doøng thô - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ HS đặt câu với từ chuyên cần baøi - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK HS đọc đoạn - Mỗi nhóm HS, HS đọc - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Tổ chức thi đọc các nhóm - Đồng đọc bài - Yêu cầu HS lớp đồng đọc lại bài thơ * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài (7 phút) - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Anh Ñom Ñom lam viec vao ban ñem - Anh Đom Đóm làm việc vào lúc nào ? - Công việc anh Đom Đóm là lên - Công việc anh Đom Đóm là gì ? đèn gác, lo cho người ngủ - Anh Đom Đóm đã làm công việc mình với - Anh Đom Đóm đã làm công việc Trang9 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 thái độ nào ? Những câu thơ nào cho mình cách nghiêm túc, cần mẫn, em biết điều đó ? chăm Những câu thơ cho thấy điều này là : Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác Đi suốt đêm Lo cho người ngủ - Anh Đom Đóm thấy cảnh gì đêm - Trong đêm gác, anh Đom Đóm thấy chị Cò Bợ ru ngủ, thấy thím ? Vaïc ñang laëng leõ moø toâm, aùnh hoâm chiếu xuống nước long lanh - HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó cuûa - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ và tìm em hình ảnh đẹp anh Đom Đóm * Hoạt động 3: HTL bài thơ (6phút) *Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) - Yêu cầu HS suy nghĩ và tả lại cảnh đêm nông thôn miêu tả bài thơ lời cuûa em - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: -Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc -Aùp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “=”, “<”,”>” BT 1;2;3(doøng1);4 II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3,4/89VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) * Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs neâu caùch laøm - Y/c hs tự làm bài - Tính giá trị biểu thức - Hs làm bài vào vở,4hs lên bảng làm bài a) 238 – (55 – 35) = 238 -20 = 218 175 – (30 + 20) = 175 -50 =125 b) 84 x (4 : 2) = 84 : = 41 (72 + 18) x = 90 x = 270 Trang10 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs tự làm bài, sau đó 2hs ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Y/c hs so sánh giá trị biểu thức (421 -200) x với biểu thức 421- 200 x - Theo em, giá trị hai biểu thức này lại khác coù cuøng soá, cuøng daáu pheùp tính - Vậy tính giá trị biểu thức,chúng ta cần xác định đúng dạng biểu thức đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự * Baøi - Vieát leân baûng (12 +11) x … 45 - Để điền đúng dấu cần điền vào chỗ trống, chuùng ta caàn laøm gì ? -Y/c hs tính giátrị biểu thức (12 +11) x - Y/c hs so saùnh 69 vaø 45 - Vaäy chuùng ta ñieàn daáu >vaøo choã troáng - Y/c hs laøm tieáp phaàn coøn laïi - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn - Giá trị hai biểu thức khác - Vì thứ tự thực các phép tính này hai biểu thức khác - Chuùng ta caàn tính giaù trò cuûa bieåu thức (12+11) x trước, sau đó so sánh giá trị biểu thức với 45 (12 + 11) x = 13 x = 69 69 > 45 - Hs làm vào vở,3hs lên bảng làm bài 11 + (52 – 22) = 41 30 < (70 + 23) : 120 < 484 : (2 x 2) - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/chs tự làm bài,sau đó 2hs ngồi cạnh đổi - Xếp hình sau chéo để kiểm tra bài - Chữa bài * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò( 5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi 1,2,3/91VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân Anh vaên (Gv chuyeân) TNXH AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I MUÏC TIEÂU: -Nêu số qui định đảm bảo an toàn xe đạp Nêu hậu xe đạp không đúng qui định Trang11 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, áp phích an toàn giao thông - Caùc hình SGK trang 64, 65 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: QUAN SÁT TRANH THEO NHÓM Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhóm HS và hướng dẫn các nhóm quan - Các nhóm quan sát các hình saùt caùc hình trang 64, 65 SGK ; yeâu caàu trang 64, 65 SGK ; yeâu caàu chæ vaø noùi và nói người nào đúng, người nào sai người nào đúng, người nào sai - Đại diện các nhóm lên trình bàykết Bước 2: thaûo luaän nhoùm Moãi nhoùm chæ nhaän xeùt hình * Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM Bước 1: GV chia nhóm, nhóm người, thảo luận câu hỏi: xe đạp nào cho đúng luật giao - Moät soá nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung thoâng? Bước 2: GV vào ý kiến các nhóm để phân tích veà taàm quan troïng cuûa vieäc chaáp haønh luaät giao thoâng + Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều * Hoạt động 3: CHƠI TRÒ CHƠI ĐÈN XANH ĐÈN ĐỎ Bước 1: Bước 2: Trưởng trò hô: - HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước - Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay - Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí chuaån bò Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần, làm sai haùt baøi Trang12 Lop3.net ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay phaûi Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 Thứ tư ngày thaùng naêm 20 Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO ? DAÁU PHAÅY I MUÏC TIEÂU -Tìm các từ đặc điểm người vật -Biết đặt câu theo mẫu Ai nào?để miêu tả đối tượng -Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu Học sinh khá giỏi khá giỏi làm toàn BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Các câu văn bài tập viết sẵn trên bảng phụ băng giấy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Gọi HS lên bảng, yêu cầu làm miệng bài tập 1, Luyện từ và câu tuần 16 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài * Giới thiệu bài (1 phút) * Hoạt động 1: Ôn luyện từ đặc điểm (4 ‘) - HS đọc trước lớp - Yeâu caàu HS suy nghó vaø ghi giaáy taát caû - Laøm vieäc caù nhaân từ tìm theo yêu cầu - Yêu cầu HS phát biểu ý kiến nhân vật, - Tiếp nối nêu các từ đặc điểm ghi nhanh ý kiến HS lên bảng, sau ý nhân vật Sau nhân vật, lớp dừng lại để đọc tất các từ tìm kiến, GV nhận xét đúng/sai để đặc điểm nhân vật đó, sau đó chuyển sang nhân vật khác - Yêu cầu HS ghi các từ vừa tìm vào Đáp án : a) Meán : duõng caûm, toát buïng, saün saøng baøi taäp chia sẻ khó khăn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hi sinh, b) Anh Đom Đóm : cần cù, chăm chỉ, chuyeân caàn, toát buïng, coù traùch nhieäm, c) Anh Moà Coâi : thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi, d) Người chủ quán : tham lam, xảo quyệt, gian traù, doái traù, xaáu xa, - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * Hoạt động 2: Ôn luyện mẫu câu Ai nào ? (12 phuùt) - HS đọc trước lớp - HS đọc trước lớp - Yêu cầu HS đọc mẫu - Caâu vaên cho bieát veà ñaëc ñieåm cuûa buoåi - Câu Buổi sớm hôm lạnh cóng tay cho ta sớm hôm là lạnh cóng tay - Gọi HS đọc đề bài Trang13 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 bieát ñieàu gì veà buoåi saùng hoâm ? - Nghe hướng dẫn - Hướng dẫn : Để đặt câu miêu tả theo mẫu Ai nào ? các vật đúng, trước hết em cần - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm tìm đặc điểm vật nêu - Yêu cầu HS tự làm bài vào bài tập Đáp án : - Gọi HS đọc câu mình, sau đó chữa bài và a) Bác nông dân cần mẫn, chăm /chòu thöông chòu khoù / cho ñieåm HS b) Bông hoa vườn tươi thắm / thật rực rỡ / thật tươi tắn nắng sớm / thôm ngaùt / c) Buoi sôm mua ñong thöông rat lanh / lanh cong tay / gia lanh / nhiet ño rat thap / * Hoạt động 4: Luyện tập cách dùng dấu - HS đọc đề bài, HS đọc lại các câu vaên baøi - Laøm baøi : - Gọi HS lên bảng thi làm bài nhanh, yêu cầu a) Ếch ngoan ngoãn, chăm và thoâng minh HS lớp làm bài vào bài tập b) Nắng cuối thu vàng ong, dù trưa cuõng chæ dìu dòu c) Trời xanh ngắt trên cao, xanh dòng sông trôi lặng lẽ caây, heø phoá - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS phaåy (10 phuùt) - Gọi HS đọc đề bài * Hoat ñong cuoi: Cung co, dan (4 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaøchuaån bò baøi sau Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: -Biết tính giá trị biểu thức dạng BT 1;2(doøng1);3(doøng 1);4;5 II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3/91VBT - Nhận xét,chữa bài và cho điểm hs Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Trang14 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 * Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Hs lớp làm vào vở, hs lên bảng - Y/c hs nêu cách làm bài thực tính giá trị làm bài biểu thức a) 324 - 20 + 61 =304 + 61 = 365 188 + 12 -50 = 200 -50 = 150 b) 21 x : = 63 : =7 40 : x = 20 x = 120 - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi - hs y/c cuûa baøi - Hs lớp làm vào vở, 4hs lên bảng - Y/c hs laømbaøi laøm vaø neâu caùch laøm a) 15 +7 x = 15 + 56 = 71 b) 90 + 28 : = 90+ 14 = 104 - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Cho hs nêu cách làm và tự làm bài - Hs làm vào ,2 hs lên bảng làm baøi a) 123 x (42- 40 ) =123 x = 246 b) * Baøi Hướng dẫn hs tính giá trị biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu thức với số giá trị cuûa noù * Baøi - Gọi hs đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? - Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? - Moãi thuøng coù maáy hoäp? - Bài toán hỏi gì? - Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta phaûi bieát điều gì trước đó? Trang15 Lop3.net 72 :9 (2 x ) = 72 : =9 - 800 caùi baùnh - caùi baùnh - hoäp - Coù bao nhieâu thuøng baùnh ? - Biết có bao nhiêu thùng bánh Biết thùng có bao nhiêu cái baùnh Giaûi Số hộp bánh xếp là: 800 : = 200 (hoäp) Số thùng bánh xếp là: Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 200 : = 40 (thuøng) Đáp số: 40 thùng - Y/c hs thực giải bài toán - Chữa bài và cho điểm hs * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò( 5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi 1, , 4/92 VBT Đạo đức Baøi 8: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ ((TIEÁT 2) I MUÏC TIEÂU: -Nhö tieát II CHUAÅN BÒ  Tranh, ảnh và câu chuyện các anh hùng (Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Trần Quốc Toản) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ (4 phuùt) - GV kieåm tra baøi cuõ em - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm trường em tổ chức - Yêu cầu HS dựa vào kết tìm hiểu (trong yêu - HS báo cáo cầu nhà tiết1) trả lời/báo cáo - Ghi lại số việc làm tiêu biểu, việc nhiều HS thực lên bảng - Hoûi: Taïi chuùng ta phaûi bieát ôn? - Kết luận: Thương binh, liệt sĩ là người đã hi - HS trả lời: Vì các cô chú thương sinh xương máu vì Tổ quốc Vì chúng ta cần biết binh là người đã hi sinh ơn, kính trọng øcác anh hùng thương binh liệt sĩ Có xương máu vì Tổ quốc, đát nước… nhiều việc mà ta có thể làm Hoạt động 2: Xử lí tình - Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí các tình sau: + Tình huoáng (Nhoùm 1- 2): Em học sớm để trực nhật- Đến ngã đường thấy chú thương binh muốn sang đường đường đông- Em làm gì? + Tình huoáng (Nhoùm - 4): Ngày 27/7, trường mời các chú tới nóichuyện trước toàn trường- Cả trường lắng nghe thì bạn lớp cười đùa trêu chọc các bạn và bắt chước hành động cuûa chuù- Em seõ laøm gì? + Tình huoáng (Nhoùm - 6): Trang16 Lop3.net - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm Cách ứng xử đúng: - Đưa chú sang đường trực nhật Nếu đến muộn,giải thích lí với cácbạn tổ - Nhắc nhỡ không nên làm vậy, anh khoâng nghe thì baùo GV bieát Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - Cùng các bạn lớp tranh thủ thời gian rãnh đến nhà giúp Lan và bố, động viên Lan học đầy đủ Báo GV chủ nhiệm để có biện pháp giuùp Lan - Đại diện nhóm báo cáo kết Kết luận: Chỉ hành động nhỏ, ta thảo luận- Nhóm có cùng tình đã góp phần đền đáp công ơn các thương binh, nhận xét, bổ sung Caùcnhoùm khaùc goùp yùnhaän xeùt lieät só Lớp 3B có bạn Lan là thương binh- Nhà bạn nghèo, lại ít người nên bạn thường nghỉ học để làm giúp bố mẹ- Điểm học tập bạn vì thấpNếu là HS lớp 3B em làm gì? - GV toùm taét yù kieán thaûo luaän cuûa caùcnhoùm Hoạt động 3: Xem tranh và kể các anh hùng liệt sĩ - Yêu cầu các nhóm HS xem tranh, thảoluận, trả lời caâu hoûi sau: + Bức tranh vẽ ai? + Hãy kể đôi điều người tranh- (GV treo tranh: Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản lên baûng) GV kết luận: Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản tuổi còn trẻ anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc Chúng ta phải biết ơn và phấn đấu học tập để đền đáp các công ơn các anh hùng thương binh liệt sĩ - Yêu cầu HS hát bài ca ngợi gương anh hùng(Anh Kim Đồng…) GV coù theå haùt cho HS nghe(nghe baêng) - Nhận xét học, kết thcs tiết học - Tieán haønh thaûo luaän (moãi nhoùm1 tranh) - Đại diện nhóm lên bảng vào tranh và giới thiệu anh hùng tranh - HS haùt Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: N I/ Muïc tieâu : -Viết đúng chữ hoa N ( dòng) ,Q,Đ ( dòng) ;Viết đúng tên riêng Ngô Quyền ( dòng) và câu ứng dụng Đường vô … tranh hoạ đồ ( lần) chữ cỡ nhỏ II/ Chuaån bò : -GV : chữ mẫu N, tên riêng : Ngô Quyền và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Maïc, Moät - Nhaän xeùt - Hoïc sinh vieát baûng Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Caù nhaân Trang17 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø caâu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? - GV : nói tập viết các em củng cố chữ vieát hoa N, taäp vieát teân rieâng Ngoâ Quyeàn vaø caâu tuïc ngữ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : N  Hoạt động : Hướng dẫn viết trên baûng ( 18’ ) - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là : Đ, N, Q  Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa N, viết tên riêng, câu ứng dụng  Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải  Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ N trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : ñoâi + Chữ N viết nét ? - nét: Nét cong trái dưới, nét xiên + Độ cao chữ N hoa gồm li ? thaúng vaø neùt cong phaûi treân - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Độ cao chữ N hoa gồm li rưỡi - Giáo viên chốt lại, vừa nói vừa vào chữ N hoa - Cá nhân và nói : chữ N hoa cao li rưỡi, gồm nét : Nét cong - Học sinh lắng nghe trái dưới, nét xiên thẳng và nét cong phải trên - Giáo viên viết chữ Đ, N, Q hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng  Chữ N hoa cỡ nhỏ : lần  Chữ Đ, Q hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ngô Quyền - Giáo viên giới thiệu : Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938, ông đã đánh bại quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập nước ta - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý viết + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách các chữ Trang19 Lop3.net - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng - Học sinh quan sát và nhận xét kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhắc học sinh Ngô Quyền là tên riêng nên viết - Trong từ ứng dụng, các chữ Đ, N, Q, g, y cao li rưỡi, chữ ô, u, ê, n phải viết hoa chữ cái đầu N, Q - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Ngô Quyền cao li - Khoảng cách các chữ laàn chữ o - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát - Caù nhaân  Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ - Giaùo vieân hoûi : + Caâu ca dao yù noùi gì ? - Giáo viên chốt : câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ ( vùng Nghệ An, Hà Tĩnh ) đẹp tranh veõ… + Các chữ đó có độ cao nào ? + Câu tục ngữ có chữ nào viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng chữ Đường, Nghệ, Non - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào Tập viết ( 16’ ) - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân - Học sinh trả lời  Mục tiêu : học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa M, viết tên riêng, câu ứng dụng - Chữ Đ, N, g, h, q, b cao li rưỡi Phương pháp : thực hành - Chữ t cao li rưỡi - Giáo viên : trước viết bài, cô cho các em - Chữ ư, ơ, n, v, ô, x, ê, u, a, c, i cao tập động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi li và sau đó viết chữ đẹp - Chữ đ cao li Vieát maõi moûi tay - Câu tục ngữ có chữ Đường, Nghệ, Ngoài maõi moûi löng Non viết hoa Theå duïc theá naøy - Hoïc sinh vieát baûng Laø heát meät moûi - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát -Giaùo vieân neâu yeâu caàu : - Hoïc sinh taäp theå duïc + Viết chữ N : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ngô Quyền: dòng cỡ nhỏ  Trang20 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 + Vieát caâu ca dao : laàn - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày - Học sinh nhắc : viết phải ngồi ngắn thoải mái : câu tục ngữ theo đúng mẫu  Löng thaúng  Chấm, chữa bài  Không tì ngực vào bàn - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài  Đầu cuối - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh  Mắt cách 25 đến 35 cm nghieäm chung  Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nheï  Thi ñua : - Giáo viên cho tổ cử đại diện lên thi đua viết câu lên mép để giữ  Hai chân để song song, thoải mái : “ Nước chảy đá mòn” HS viết - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp - Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Chuaån bò : baøi : OÂn taäp hoïc kì Thứ năm ngày thaùng naêm 20 Chính taû AÂM THANH THAØNH PHOÁ I/ Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Tìm từ có vần ui/uôi -Làm đúng bài tập 3b II/ Chuaån bò : - GV : baûng phuï vieát baøi AÂm thaønh phoá - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : gặt - Học sinh lên bảng viết, lớp viết haùi, baäc thang, baéc noài, chaët gaø baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng daãn caùc em :  Nghe – viết chính xác nội dung, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối bài Âm thành phố Trang21 Lop3.net Giáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010  Làm đúng bài tập phân biệt số chữ có âm đầu vần dễ lẫn: ui / uôi, d / gi / r vần ăc /aêt ( 24’ )  Hoạt động : hướng dẫn học sinh nhớ - vieát  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh Nghe – vieát chính xaùc nội dung, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối baøi AÂm thaønh phoá  Phương pháp : vấn đáp, thực hành - Học sinh nghe Giáo viên đọc  Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - – học sinh đọc - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô xét đoạn văn chép - Đoạn văn này có câu + Tên bài viết vị trí nào ? - Học sinh đọc - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, + Đoạn văn này có câu ? các địa danh, tên người Việt Nam, tên người nước ngoài, tên tác - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa phẩm ? - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khoù, deã vieát sai : Beùc – toâ – ven, pi – a – noâ, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy  Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả  Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, chữ trên bảng để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên baøi vieát - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép (đúng / sai ), chữ viết ( đúng / sai, /bẩn, đẹp /xấu ), cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu )  Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû ( 10’ )  Mục tiêu : giúp học sinh làm đúng các bài tập phaân bieät tieáng coù aâm, vaàn deã laãn : ui / uoâi, d / gi / r vần ăc /ăt  Phương pháp : thực hành Trang22 Lop3.net - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay - Ghi vaøo choã troáng baûng :