Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : lÔ phÐp - Hiểu nội dung đoạn 1, 2 của câu chuyện: Bố của Dũng về lại ngôi trường ngày xưa nay là trường mà con trai mình đang học để gặ[r]
(1)Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ Môn: Tập đọc Líp: TiÕt: 25 TuÇn: Thø hai ngµy… th¸ng… n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Người thầy cũ (tiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: xuất hiện, lễ phép - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật ( chú Khánh, thầy giáo) Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : lÔ phÐp - Hiểu nội dung đoạn 1, câu chuyện: Bố Dũng lại ngôi trường ngày xưa ( là trường mà trai mình học) để gặp lại thầy giáo cũ II §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy - học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức dạy Ghi gian học tương ứng chó d¹y häc 5' *PP kiểm tra đánh giá A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài Và trả lời - §äc bµi: Mua kÝnh - Cậu bé không biết chữ, muốn mua kính để câu hỏi : Cậu bé mua kính để làm gì? đọc sách Tại bác bán hàng lại phì cười? - Bác bán hàng phì cười vì cậu bé ngốc C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? nghÕch qu¸ - HS tr¶ lêi - Câu chuyện khuyên ta muốn biết đọc, biết - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm viÕt th× ph¶i häc B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nhân dân ta có câu: Công * PP thuyết trình, vấn đáp, giảng giải, 2' cha, nghĩa mẹ, ơn thầy Những bài tập đọc luyện tâp, kiểm tra - GV treo tranh minh ho¹, hái:Tranh chủ đề Thầy cô giúp các em hiểu rõ lòng các thầy cô giáo hs.Truyện vẽ ai? Họ làm gì? đọc mở đầu cho chủ điểm là: Người thầy cũ - HS trả lời: Tranh vẽ thầy giáo, kể chú đội , chú đến trường thăm lại chú đội và bạn nhỏ thÇy gi¸o cò, thÇy gi¸o Êy b©y giê ®ang lµ thÇy nãi chuyÖn giáo dạy mình Chúng ta cùng đọc chuyện để biết bạn nhỏ nghĩ gì nhìn thấy bố - HS më s¸ch gi¸o khoa mình đến thăm thầy giáo cũ - GV cÊt tranh minh ho¹, ghi tªn bµi Luyện đọc: lªn b¶ng 18' 2.1: GV đọc mẫu: GV đọc diễn cảm toàn bài, đọc phân - Gv đọc mẫu toàn bài biÖt lêi kÓ víi lêi nh©n vËt - HS đọc nối tiếp câu đoạn - Lêi dÉn chuyÖn: Giäng thong th¶, 1, lượt Khi học sinh đọc bị sai nhÑ nhµng thì GV giúp HS sửa lại từ ngữ đọc - Lêi thÇy gi¸o: vui vÎ, tr×u mÕn sai đó - Lời chú Khánh: lễ phép, cảm động - GV viết các từ khó đọc lên bảng 2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 1, 2, cho HS luyện đọc cá nhân đồng kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: Lop2.net (2) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ a §äc tõng c©u: - Từ ngữ khó đọc: xuất hiện, hình phạt, lÔ phÐp b Đọc đoạn trước lớp: * HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: - Lễ phép: có thái độ, lời nói, cử kính trọng người trên * Hướng dẫn ngắt nghỉ các câu dài và nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ gîi t¶: Nhng…// h×nh nh h«m Êy / thÇy cã ph¹t em ®©u! // Lúc ấy, thầy bảo:// “ Trước làm việc gì, / cÇn ph¶i nghÜ chø ! / Th«i, / em vÒ ®i, / thÇy kh«ng ph¹t em ®©u.”// c §äc tõng ®o¹n nhãm: d Thi đọc các nhóm: e Đọc đồng nhóm , cá nhân theo tõng ®o¹n 6’ theo nhãm (tæ, líp) - HS đọc nối tiếp đoạn bµi - GV yªu cÇu HS nªu tõ ng÷ khã hiÓu, GV ghi b¶ng, HS hoÆc GV gi¶i thÝch theo phÇn chó gi¶i ë cuèi bµi - GV treo b¶ng phô cã ghi c©u khã đọc lên bảng, yêu cầu HS đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, đọc nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - HS đọc cá nhân HS khác nhận xét - GV chốt lại cách đọc cho đọc cá nhân và đọc đồng - Mỗi HS đọc đoạn nhóm sau đó quay lại - GV cho nhóm thi đọc đoạn 1; nhóm thi đọc đoạn 2, GV (HS) nhận xét Hs thi đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu các đoạn 1, Câu 1: Bố Dũng đến trường để gặp lại thầy giáo cũ Bố Dũng đến trường vì có thÓ bè Dòng míi ®îc nghØ phÐp, cã thÓ v× bè Dòng võa ®i c«ng t¸c xa vÒ muèn ghÐ qua hái th¨m thÇy gi¸o cò - GV hướng dẫn HS đọc thầm và trao đổi nội dung đoạn theo các câu hái cuèi bµi - HS đọc câu 1: Bố Dũng đến trường để làm gì? - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời - GV hái thªm: Em thö ®o¸n xem v× bố Dũng đến tìm gặp thầy trường? Câu 2: Bố Dũng vội vàng bỏ mũ đội - HS đọc câu hỏi 2: Khi gặp thày trªn ®Çu, lÔ phÐp chµo thÇy gi¸o cò, bè Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh C©u 3: Bè Dòng nhí râ nhÊt cã lÇn trÌo träng thµy nh thÕ nµo? cöa sæ líp häc, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời nhë mµ kh«ng ph¹t - HS đọc câu 3: Bố Dũng nhớ kû niÖm g× vÒ thÇy? - Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời Hs Luyện đọc lại kh¸c nghe vµ bæ sung 3' Cñng cè - DÆn dß: - Cãc nhóm thi đua đọc lại diễn cảm 1’ Rèn đọc đúng ngữ điệu Về nhà đọc ®o¹n 1, nhãm toµn bµi lÇn TËp tr¶ lêi c¸c c©u hái - Gv dÆn dß cuèi bµi t×m hiÓu néi dung ®o¹n cßn l¹i - GV nhËn xÐt giê häc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (3) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ Môn: Tập đọc Líp: TiÕt: 26 TuÇn: Thø ba ngµy… th¸ng… n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Người thầy cũ (tiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: xúc động, hình phạt, mắc lỗi - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật ( chú Khánh, thầy giáo) Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : xúc động, hình phạt, mắc lỗi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình thầy trò thật đẹp đẽ II §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy - học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức dạy Ghi gian học tương ứng chó d¹y häc 5' *PP kiểm tra đánh giá A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc nối tiếp đoạn Đọc đoạn 1, bài: Người thầy cũ bài:Người thày cũ HS đọc đoạn - Bố Dũng đến trường để gặp lại thầy gi¸o cò Bè Dòng nhí râ nhÊt cã lÇn trÌo vµ - Hỏi: Bố Dũng đến trường để làm cöa sæ líp häc, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë mµ kh«ng ph¹t g×? Bè Dòng nhí nhÊt kû niÖm g× vÒ thÇy? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: * PP thuyết trình, vấn đáp, giảng giải, 1' Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta l¹i luyÖn t©p, kiÓm tra tiếp tục luyện đọc và tìm hiểu phần còn - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc lại câu chuyện: Người thầy cũ - HS më s¸ch gi¸o khoa - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc 2.1: Gv đọc mẫu - Gv đọc mẫu 15' Cách đọc tiết - HS đọc nối tiếp câu đoạn 2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn kết lượt Khi học sinh đọc bị sai thì hîp gi¶i nghÜa tõ: GV giúp HS sửa lại từ ngữ đọc a §äc tõng c©u: sai đó - Từ ngữ khó đọc: xúc động, hình phạt - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân đồng b Đọc đoạn trước lớp: theo nhãm (tæ, líp) * HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: - HS đọc nối tiếp đoạn - Xúc động: có cảm xúc mạnh bµi - Hình phạt: hình thức phạt người có - GV yªu cÇu HS nªu tõ ng÷ khã lçi hiÓu, GV ghi b¶ng, HS hoÆc GV gi¶i * Hướng dẫn ngắt nghỉ các câu dài và thÝch theo phÇn chó gi¶i ë cuèi bµi Lop2.net (4) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ gîi t¶: Em nghÜ: // Bè còng cã lÇn m¾c lçi, / thÇy không phạt, / bố nhận đó là hình phạt và nhí m·i.// c §äc tõng ®o¹n nhãm: d.Thi đọc các nhóm: e Đọc đồng nhóm , cá nhân theo tõng ®o¹n vµ c¶ bµi 8’ Hướng dẫn tìm hiểu đoạn C©u 4: Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thµy không phạt bố nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không bao gìơ m¾c l¹i * Nội dung câu chuyện: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình thầy trò thật đẹp đẽ - GV treo b¶ng phô cã ghi c©u khã đọc lên bảng, yêu cầu HS đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, đọc nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - HS đọc cá nhân - HS kh¸c nhËn xÐt - hs thi đọc đoạn - nhóm đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc đồng - GV hướng dẫn HS đọc thầm và trao đổi nội dung đoạn theo các câu hái cuèi bµi - HS đọc câu 4: Dũng nghĩ gì bố Dũng đã về? - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời - GV hái thªm: C©u chuyÖn nµy ca ngîi ®iÒu g×? - Gv gîi ý cho Hs tù nªu ý kiÕn cña m×nh - Các nhóm luyện đọc phân vai - Thi đọc diễn cảm các nhóm Luyện đọc lại - Luyện đọc diễn cảm toàn bài, chú ý ngữ điệu đọc, thay đổi giọng nhân vật và giọng dẫn chuyện cho bài đọc thêm sinh động Cñng cè - DÆn dß: 2' - Gv dÆn dß - Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi - GV nhËn xÐt giê häc t×m hiÓu bµi - Bµi sau: Thêi kho¸ biÓu * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: 4’ Lop2.net (5) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ Môn: Tập đọc Líp: TiÕt: 27 TuÇn: Thø ngµy th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Thêi kho¸ biÓu I Mục đích, yêu cầu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t h¬i sau tõng cét, nghØ h¬i sau tõng dßng - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát Rèn kĩ đọc – hiểu: - N¾m ®îc sè tiÕt chÝnh ( « mµu hång), sè tiÕt häc bæ sung (« mµu xanh), sè tiÕt häc tù chän (« mµu vµng) - Hiểu tác dụng TKB hs: giúp theo dõi các tiết học buổi, ngày, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ s¸ch vë cho buæi häc tíi… II §å dïng d¹y - häc : - Bảng phụ viết sẵn đoạn bài để luyện đọc - TKB lớp để minh hoạ và đọc thêm III Hoạt động dạy - học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức dạy Ghi gian học tương ứng chó d¹y häc *PP kiểm tra đánh giá A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài: Mục lục sách 5' §äc bµi: Môc lôc s¸ch Môc lôc s¸ch cho ta biÕt s¸ch cã - Hái: Môc lôc s¸ch cã t¸c dông g×? nh÷ng bµi, truyÖn g×, ë trang nµo, cña - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm t¸c gi¶ nµo 1' 20' B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: §©y lµ thêi kho¸ biÓu Thêi kho¸ biÓu gióp ta theo dâi c¸c tiÕt häc tõng buæi, tõng ngµy, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ s¸ch vë cho buæi häc tíi…H«m chóng ta sÏ luyện đọc bài: Thời khoá biểu * PP thuyết trình, vấn đáp, giảng giải, luyÖn t©p, kiÓm tra - Gv giíi thiÖu Thêi kho¸ biÓu cña líp - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HS më s¸ch gi¸o khoa - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc 2.1: Gv đọc mẫu - Ng¾t h¬i sau tõng cét, nghØ h¬i sau dòng, đọc với giọng rõ ràng, rành m¹ch, døt kho¸t C¸ch 1: §äc theo tõng ngµy (thø- buæi- tiÕt) Thø hai // Buæi s¸ng // tiÕt / TiÕng ViÖt; / tiÕt / Toán; // Hoạt động vui chơi 25 phút; // tiết / ThÓ dôc; // tiÕt / TiÕng ViÖt// Buæi chiÒu // tiÕt / NghÖ thuËt;// tiÕt / TiÕng ViÖt; // tiÕt / Tin häc// C¸ch 2: §äc theo tõng buæi (buæi- thø -tiÕt) - Gv đọc mẫu kết hợp lên thời khoá biÓu - Hs chó ý theo dâi - Hs đọc yêu cầu câu - Hs đọc to TKB ngày thứ hai theo mÉu SGK: Thø hai: - Buæi s¸ng: tiÕt 1- TiÕng ViÖt, tiÕt – To¸n… Lop2.net (6) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ Buæi s¸ng // Thø hai, // tiÕt1 / TiÕng ViÖt;// tiÕt / Toán;// Hoạt động vui chơi 25 phút; // tiết / ThÓ dôc; // tiÕt / TiÕng ViÖt// Thø ba, // tiÕt1 / TiÕng ViÖt;// tiÕt / To¸n;// Hoạt động vui chơi 25 phút; // tiết / Tiếng Việt; // tiết / Đạo đức// 2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc a Luyện đọc theo trình tự: Thứ-buổitiết b Luyện đọc theo trình tự: buổi-thứtiết c Thi t×m m«n häc Thø hai: Buæi s¸ng -tiÕt ThÓ dôc Thø t: Buæi chiÒu- tiÕt1 NghÖ thuËt Buæi s¸ng: thø s¸u- tiÕt To¸n 8’ Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u 3: 23 tiÕt häc chÝnh (10 TiÕng Việt, Toán, Đạo đức, TNXH, Nghệ thuật, Thể dục, Hoạt động tËp thÓ) tiÕt häc bæ sung ( TiÕng ViÖt, To¸n, NghÖ thuËt, ThÓ dôc, Ho¹t động tập thể) tiÕt häc tù chän (1 Tin häc, Ngo¹i ng÷) Câu 4: Em cần TKB để biết lịch học, chuÈn bÞ bµi ë nhµ, mang s¸ch vë vµ đồ dùng cho đúng… - Buæi chiÒu: TiÕt 1- NghÖ thuËt,… - Nhiều Hs đọc các ngày còn l¹i - Hs kh¸c nhËn xÐt - Hs luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Hs đọc yêu cầu câu Từng bước tiÕn hµnh nh ë c©u - 1Hs nªu thø buæi tiÕt chØ hs bÊt kú nào đó phải nêu nhanh nội dung TKB - Gv hướng dẫn HS đọc thầm và trao đổi nội dung đoạn theo các câu hái cuèi bµi - HS đọc câu hỏi 3: Đọc và ghi lại số tiÕt häc chÝnh, sè tiÕt häc bæ sung, sè tiÕt häc tù chän? - Cả lớp đọc thầm, đếm số tiết chính ( ô mµu hång), sè tiÕt häc bæ sung (« mµu xanh), sè tiÕt häc tù chän (« mµu vµng) råi tr¶ lêi - HS đọc câu hỏi 4: Em cần TKB để lµm g×? - HS tr¶ lêi, c¸c b¹n kh¸c bæ sung - GV nhËn xÐt giê häc Cñng cè DÆn dß: 1' - Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi t×m hiÓu bµi - Bµi sau: C« gi¸o líp em * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (7) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ Môn: Tập đọc Líp: TiÕt: 28 TuÇn: Thø ngµy th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: C« gi¸o líp em I Mục đích, yêu cầu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ có vần khó: ghé, ngắm, mỉm, thoảng Nhấn giọng các từ thể tình cảm yêu quý cô giáo: thật tươi, thoảng, thơm tho, ngắm mãi - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy, gi÷a c¸c dßng th¬, gi÷a c¸c côm tõ Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : ghÐ, ng¾m - HiÓu ý nghÜa toµn bµi: T×nh c¶m yªu quý c« gi¸o cña b¹n häc sinh Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc : - B¶ng phô viÕt s½n mét sè néi dung tù thuËt theo c©u hái vµ - Tranh minh hoạ bài đọc III Hoạt động dạy - học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức dạy Ghi gian học tương ứng chó d¹y häc 5' *PP kiểm tra đánh giá A KiÓm tra bµi cò: - – HS đọc bài theo cách: ngày §äc bµi: Thêi kho¸ biÓu (thứ- buổi- tiết) và đọc theo buổi - Em cần TKB để biết lịch học, chuẩn (buæi- thø -tiÕt) Vµ tr¶ lêi c©u hái bị bài nhà, mang sách và đồ dùng - Hỏi: Em cần TKB để làm gì? cho đúng… - HS tr¶ lêi B Bµi míi: - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 1' Giới thiệu bài: Truyện đọc đầu tiên * PP thuyết trình, vấn đáp, giảng giải, luyÖn t©p, kiÓm tra chủ điểm đã cho các em thấy tình cảm người học trò cũ thầy - Gv giíi thiÖu tranh minh ho¹ gi¸o cña m×nh, cßn bµi th¬: C« gi¸o SGK, quyÓn lÞch líp em h«m l¹i cho chóng ta thÊy - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc râ h¬n t×nh c¶m cña mét b¹n häc sinh - HS më s¸ch gi¸o khoa nhỏ cô giáo - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng 15' Luyện đọc 2.1: Gv đọc mẫu - Giọng đọc chậm rãi, tình cảm, trìu mÕn 2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a §äc tõng c©u: - Từ ngữ khó đọc: thoảng, ngé, mỉm b Đọc đoạn trước lớp: * HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: - GhÐ( ghÐ m¾t): nh×n, ngã - Ng¾m: nh×n kÜ, nh×n m·i v× yªu thÝch - Gv đọc mẫu - HS đọc nối tiếp dòng lượt Khi học sinh đọc bị sai thì GV giúp HS sửa lại từ ngữ đọc sai đó - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân đồng theo nhãm (tæ, líp) - HS đọc nối tiếp khổ thơ Lop2.net (8) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu Hµ - Mỉm cười: cười vui, miệng mở giãn cười không thành tiÕng - Thoảng: lướt qua nhẹ nhàng, lúc c¶m thÊy lóc kh«ng * Hướng dẫn cách đọc: Sáng nào em đến lớp // Cũng thấy cô đến rồi.// §¸p lêi /” Chµo c« ¹!” // Cô mỉm cười thật tươi.// c §äc tõng khæ th¬ nhãm: d Thi đọc các nhóm: e, Đọc đồng bài 8’ 4’ 2' Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Cô giáo đến lớp sớm, đón học sinh tình cảm yêu thương./ Cô chịu khó, yêu thương học sinh./ Cô chăm và luôn tươi cười vời học sinh Câu 2: Gió đưa thoảng hương nhài, nắng vàng ghé mắt vào cửa lớp để ngắm nh×n c¸c b¹n häc sinh ®ang häc bµi C©u 3: Lêi c« gi¸o gi¶ng lµm Êm trang thơm tho, yêu thương cô giáo, bạn học sinh ngắm mãi điểm mười c« cho Tõ Êm c©u: Êm trang vë th¬m tho Cho c¸c em biÕt lêi gi¶ng cña c« gi¸o rÊt dÞu dµng, Êm ¸p, nhÑ nhµng vµ l«i cuèn Khæ th¬ nãi vÒ t×nh c¶m cña b¹n häc sinh lµ: B¹n häc sinh rÊt yªu quý c« gi¸o, b¹n nhËn thÊy c¸i g× ë c« gi¸o đẹp, như: lời giảng cô thật ấm áp, điểm mười cô cho chứa đựng bao nhiêu tình cảm khiến bạn ng¾m nh×n m·i C©u 4: TiÕng cã vÇn gièng nhau: nhµibµi; tho-cho Häc thuéc lßng bµi th¬ Cñng cè - DÆn dß: - Luyện đọc thuộc lòng và trả lời lại c¸c c©u hái t×m hiÓu bµi - Bài sau: Người mẹ hiền bµi - GV yªu cÇu HS nªu tõ ng÷ khã hiÓu, GV ghi b¶ng, HS hoÆc GV gi¶i thÝch theo phÇn chó gi¶i ë cuèi bµi Gv gi¶i thÝch thªm - GV treo b¶ng phô cã ghi c©u cÇn luyện đọc lên bảng - HS đọc cá nhân - HS kh¸c nhËn xÐt - Mỗi HS đọc khổ thơ nhóm sau đó quay lại - GV cho các nhóm thi đọc, GV (HS) nhËn xÐt - hs thi đọc bài - Cả lớp đọc đồng - GV hướng dẫn HS đọc thầm và trao đổi nội dung đoạn theo các câu hái cuèi bµi - HS đọc câu hỏi 1: Khổ thơ cho em thÊy ®iÒu g× vÒ c« gi¸o? - Cả lớp đọc thầm, trả lời - HS đọc câu hỏi 2: Tìm hình ảnh đẹp cô giáo lúc dạy em tập viÕt - HS đọc câu hỏi 3: Tìm từ khæ th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña häc sinh cô giáo? - Gv hái thªm: Tõ Êm c©u: Êm trang vë th¬m tho cho c¸c em biÕt lêi gi¶ng cña c« gi¸o nh thÕ nµo? - Gv hái thªm: Khæ th¬ nãi g× vÒ t×nh cảm bạn học sinh cô giáo? - Hs tù ph¸t biÓu theo ý kiÕn chñ quan cua m×nh - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc câu hỏi 4: Tìm tiếng cuèi dßng th¬ cã vÇn gièng ë khæ th¬ vµ khæ th¬ - Gv giúp Hs đọc thuộc câu thơ b»ng c¸ch xo¸ dÇn c¸c dßng th¬ Hs häc thuéc theo nhãm KiÓm tra l¹i toµn bµi - Thi đua xem là người thuộc bài - GV nhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (9)