Thiết bài học khối lớp 4 - Tuần lễ 32

20 2 0
Thiết bài học khối lớp 4 - Tuần lễ 32

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Học sinh đọc lưu loát, đọc đúng các tiếng khó trong bài và hiÓu mét sè tõ ng÷ trong bµi.. về cười cợt..[r]

(1)TuÇn 32 Ngµy so¹n: 10/ 4/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TiÕt Chµo cê: TiÕt 1: 1: Tập trung toàn trường TiÕt 2: ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt TiÕt 3: 3: Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu KiÕn thøc - HiÓu nghÜa c¸c tõ bµi - Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buån ch¸n KÜ n¨ng - Đọc lưu loát bài văn, đọc diễn cảm giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán, âu sầu vương quốc vì thiếu tiếng cười Đoạn cuối đọc nhanh hơn, háo hức, hi vọng Đọc phân biệt lời nhân vật Thái độ: Học sinh tích cực học * HSKK: §äc l­u lo¸t toµn bµi II ChuÈn bÞ - Tranh minh hoạ bài đọc sgk/132 III Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Đọc bài : Con chuồn chuồn nước - hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx vµ tr¶ lêi c©u hái ? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Gií thiÖu bµi míi * Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ giíi thiÖu bµi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Học sinh đọc lưu loát, đọc đúng các tiếng khó bài và hiÓu mét sè tõ ng÷ bµi * C¸ch tiÕn hµnh: - 1HS khá đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - 3®o¹n: +Đ1: Từ đầu cười cợt 11 Lop1.net (2) +§2: TiÕp häc kh«ng vµo + §3: PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 3HSđọc/ 1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa - hs đọc ph¸t ©m: + Đọc nối tiếp lần kết hợp giải - HS khác đọc nghÜa tõ - HS luyện đọc theo cặp -HS đọc theo căp - Gv đọc mẫu: - HS nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Môc tiªu: HiÓu néi dung truyÖn: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cïng tÎ nh¹t, buån ch¸n Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái cuèi bµi * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc thÇm ®o¹n 1vµ TL c©u hái: - mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim - chi tiết cho thấy sống không muốn hót, hoa vườn chưa vương quốc buồn? nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên nh÷ng m¸i nhµ ? Vì sống nơi đó buồn ch¸n nh­ vËy? - Vì cư dân đó không biết cười ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình - Nhà vua cử viên đại thần du học h×nh? nước ngoài chuyên môn cười ? §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? * ý 1: Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - §äc thÇm phÇn cßn l¹i tr¶ lêi: - C¶ líp: ? Kết viên đại thanà du - sau năm viên đại thần xin chịu tội häc? v× g¾ng hÕt søc mµ kh«ng häc vào không khí triều đình ảo não ? §iÒu g× x¶y ë cuèi ®o¹n nµy? - Thị vệ bắt kẻ cười sằng sÆc ë ngoµi ®­êng ? Thái độ nhà vua nào - Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người nghe tin đó? đó vào ? T×m ý chÝnh ®2,3? * ý 2: Nhà vua cử người du học bị thất bại và hy vọng triều đình ? PhÇn ®Çu c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - ý nghĩa: -Cuộc sống thiếu tiêng cười sÏ v« cïng tÎ nh¹t, buån ch¸n Hoạt động 3: Đọc diễn cảm * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm ®o¹n bµi víi giäng phï hîp víi néi dung miªu t¶ * C¸ch tiÕn hµnh: - Đọc truyện theo hình thức phân - vai: dẫn truyện, nhà vua, đại thần, thị 22 Lop1.net (3) vai: ? Nêu cách đọc bài? vÖ - Toàn bài đọc chậm, đoạn cuối nhanh hơn, háo hức, hy vọng Giọng viên đại thÇn: ¶o n·o, thÞ vÖ: hít h¶i, vui mõng Nhµ vua : phÊn khëi NhÊn giäng: buån ch¸n kinh khñng, kh«ng muèn dËy, kh«ng muèn hãt, ch­a nở đã tàn, ngựa hí, sỏi đá lạo xạo, gió thë dµi, håi hép, thÊt väng, rËp ®Çu, t©u l¹y, - Luyện đọc diễn cảm đoạn 2,3: + Gv đọc mẫu: - Thi đọc: - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt C KÕt luËn: - Nx tiết học, đọc bài và chuÈn bÞ bµi sau TiÕt TiÕt 4: 4: - HS nêu cách đọc đoạn 2,3 - HS luyện đọc : N4 đọc phân vai - C¸ nh©n, nhãm LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Môc tiªu KiÕn thøc - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu ( tr¶ lêi c©u hái bao giê? Khi nµo? mÊy giê?) KÜ n¨ng: - NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian c©u; thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u Thái độ: Học sinh tích cực học * HSKK: NhËn biÕt ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian ®o¹n v¨n II ChuÈn bÞ - PhiÕu khæ to vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: ? Đọc ghi nhớ bài trước? Lấy vd thêm - 2HS nêu, và lấy vd tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u? ? §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn? - HS lÊy vÝ dô - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi: Nªu môc tiªu cña bµi B Ph¸t triÓn bµi - HS đọc yêu cầu bài Hoạt động 1: Phần nhận xét * Môc tiªu: HiÓu ®­îc t¸c dông vµ 33 Lop1.net (4) đặc điểm trạng ngữ thời gian c©u ( tr¶ lêi c©u hái bao giê? Khi nµo? mÊy giê?) * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi tËp 1,2 - §äc néi dung bµi tËp: ? Bé phËn tr¹ng ng÷ c©u: ? Bæ sung ý nghÜa g× cho c©u? Bµi §Æt c©u hái cho lo¹i tr¹ng ng÷ trªn? - HS đọc Lớp suy nghĩ trả lời - Đúng lúc đó - Bæ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u - Nhiều hs nối tiếp đặt: VD: Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo? - 3,4 HS đọc nội dung phần ghi nhớ * PhÇn ghi nhí Hoạt động 2: Phần luyện tập * Môc tiªu: NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian c©u; thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài Bµi - HS lµm bµi vµo nh¸p, - Tr×nh bµy: - HS nêu miệng, lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, chốt ý đúng: - Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: a Buæi s¸ng h«m nay; Võa míi ngµy hôm qua; qua đêm mưa rào, b Từ ngày còn ít tuổi; Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ giải trªn c¸c lÒ phè Hµ Néi, - Hs đọc yêu cầu bài Bµi Lùa chän phÇn a - HS lµm bµi vµo vë - C¶ líp lµm bµi, Hs lµm vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Nhiều học sinh đọc đoạn văn mình đã thêm trạng ngữ, hs dán phiếu, lớp nx, tao đổi, bổ sung - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm cho hs a Cây gạo vô tận Mùa đông, cây làm đúng: còn và màu đỏ thắm Đến ngày đến tháng, trắng nuột nà C KÕt luËn: - Nh¾c l¹i phÇn ghi cña bµi, lÊy vÝ dô ph©n tÝch - NX tiÕt häc, hoµn chØnh bµi tËp 2a vµ lµm bµi tËp 2b vµo vë 44 Lop1.net (5) TiÕt TiÕt 55 To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc - Gióp hs «n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn: C¸ch lµm tÝnh (c¶ tÝnh nhÈm), tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, gi¶i c¸c bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia KÜ n¨ng: - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba ch÷ sè( tÝch kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ cho số không quá hai chữ sè vµ biÕt so s¸nh sè tù nhiªn Thái độ: Học sinh tích cực học * HSKK: Biết thực nhân, chia với STN mức độ đơn giản II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lÊy vÝ dô vµ chÊt kÕt hîp cña phÐp céng? LÊy vÝ gi¶i dô vµ gi¶i thÝch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng nh©n, chia vµ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi -HS đọc yêu cầu bài - Líp lµm bµi vµo nh¸p - C¶ líp lµm bµi, 4Hs lªn b¶ng ch÷a Lớp đổi chéo nháp kiểm tra bài a 2057 7368 24 13 0168 307 6171 00 2057 26741 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi ( Bài còn lại làm tương tự) - Líp lµm bµi vµo b¶ng con, Hs lªn Bµi 2: T×m x b¶ng ch÷a bµi - Gv cïng hs nx ch÷a bµi: a 40 x X = 1400 b X :13 = 205 X= 1400:40 X= 205 x 13 X = 35 X= 665 Hoạt động 2: Làm việc lớp * Môc tiªu: VËn dông nh÷ng kiÕn 55 Lop1.net (6) thức đã học vào giải các bài tập có liªn quan * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài Bµi 3: - Yêu cầu hs lên trao đổi cùng lớp: - Lớp trả lời miệng điền vào chỗ chấm vµ ph¸t biÓu tÝnh chÊt b»ng lêi: - Gv nx, chốt ý đúng: a x b = b x a; a:1 = a (a x b ) x c = a x (b x c) ; a: a = 1(a#0) a x = x a = a; 0:a=0(a#0) a x (b+c)= a x b + a x c - HS đọc yêu cầu bài Bµi 4: - Lớp làm bài vào nháp, đổi chéo - Cả lớp thực hiện, hs lên bảng điền nh¸p chÊm bµi: dÊu - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi 13 500 = 135 x100; 257 > 8762 c¸ch lµm bµi x0 26 x11> 280 1600 :10 < 1006 320 : (16x2)= 320 : 16 :2; 15 x8 x 37 = 37 x15 x - HS đọc bài toán, tóm tắt, phân tích, Bµi 5: nªu c¸ch lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv chÊm sè bµi: Bµi gi¶i - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Số lít xăng cần để ôtô quãng ®­êng dµi 180 km lµ: 180 : 12 = 15 (l) Số tiền mua xăng để ô tô quãng ®­êng dµi 180 km lµ: 500 x 15 = 112 500 (đồng) §¸p sè : 112 500 C KÕt luËn: - Nx tiết học, làm bài tập đồng tiÕt 156 VBT Ngµy so¹n: 11/ / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TiÕt TiÕt 1: 1: KÓ chuyÖn Kh¸t väng sèng I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nghe kÓ vµ t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn: Kh¸t väng sèng 66 Lop1.net (7) KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹, Häc sinh kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt giúp người chiến thắng đói khát, thú dữ, c¸i chÕt nh­ thÕ nµo - Rèn kĩ nghe: Nghe thầy cô kể, nhớ chuyện, nghe bạn kể đúng lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp lêi kÓ cña b¹n Thái độ: Học sinh chăm chú nghe cô và các bạn kể chuyện II ChuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ (TBDH) III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: ? KÓ vÒ mét cuéc du lÞch hay c¾m - 2HS kÓ, líp nx tr¹i mµ em tham gia? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: GV kể chuyện * Môc tiªu: Häc sinh nghe vµ nhí néi dung truyÖn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÓ lÇn 1: - Häc sinh nghe - GV kÓ lÇn 2: kÓ trªn tranh - Häc sinh theo dâi Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện và trao đổi với bạn ý nghÜa truyÖn * Môc tiªu: Dùa lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹, Häc sinh kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt tù nhiªn Hiểu truyện, biết trao đổi với các b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn: ca ngîi người với khát vọng sống mãnh liệt giúp người chiến thắng đói kh¸t, thó d÷, c¸i chÕt nh­ thÕ nµo * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc yªu cÇu bµi tËp 1,2,3 - Học sinh đọc nối tiếp - Tæ chøc kÓ chuyÖn theo N 3: - N3 kÓ nèi tiÕp vµ kÓ toµn bé c©u chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kÓ: - C¸ nh©n, nhãm, - Trao đổi nội dung câu chuyện: - C¶ líp VD: B¹n thÝch chi tiÕt nµo truyÖn? ? V× gÊu kh«ng x«ng vµo người lại bỏ đi? ? C©u chuyÖn nµy muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? 77 Lop1.net (8) - Gv cïng häc sinh nx, khen vµ ghi - Líp nx b¹n kÓ theo tiªu chÝ: ®iÓm häc sinh kÓ tèt Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ, hiÓu truyÖn C KÕt luËn: ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - Nx tiÕt häc, Vn kÓ l¹i chuyện cho người thân nghe TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nghe- viết đoạn bài Vương quốc vắng nụ cười - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt KÜ n¨ng: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Vương quốc vắng nụ cười - Viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: s/x Thái độ: Học sinh tích cực giơg học II ChuÈn bÞ - PhiÕu to viÕt néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: - Một học sinh lên đọc số từ có âm ®Çu lµ ch/tr, c¶ líp viÕt nh¸p - 2,3 HS lªn b¶ng viÕt: - Gv tổ chức cho hs đổi chéo nháp, kiÓm tra vµ nx bµi b¹n - Líp thùc hiÖn yªu cÇu cña gv - Gv nx chung, ghi ®iÓm sè hs Giíi thiÖu bµi míi: Nªu MT B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Nghe- viết * Mục tiêu: Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Vương quốc vắng nụ cười * C¸ch tiÕn hµnh : - §äc ®o¹n : Tõ ®Çu trªn nh÷ng m¸i - HS đọc to đoạn cần viết nhµ ? §o¹n v¨n kÓ chuyÖn g×? - Vương quốc buồn chán và tẻ nhạt vì người dân đó không biết cười ? Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy cuéc - mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim 88 Lop1.net (9) sèng ë ®©y tÎ nh¹t vµ buån ch¸n? không muốn hót, hoa chưa nở đã tàn, toàn gương mặt rầu rĩ, héo hon - Đọc thầm đoạn viết và tìm từ khó - Lớp đọc thầm và hs đọc từ khó viết viÕt? - Líp viÕt b¶ng vµ nh¸p - Gv cùng hs nx, chốt từ viết đúng: - VD: vương quốc, kinh khủng, rầu rĩ, hÐo hon, nhén nhÞp, l¹o x¹o, thë dµi, - Gv nh¾c hs tríc viÕt bµi: - Gv đọc: - HS viÕt bµi - Gv đọc: - HS so¸t lçi bµi m×nh - Gv thu chÊm mét sè bµi: -HS nép bµi - Gv cïng hs nx bµi viÕt chÝnh t¶ Hoạt động 2: Luyện tập * Mục tiêu: Làm đúng các bài tập -HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thầm toàn bài, suy nghĩ làm chÝnh t¶ ph©n biÖt bµi vµo vë 1,2 Hs lµm phiÕu * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: Lùa chän phÇn a - Gv ph¸t phiÕu cho 1,2 Hs - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Lớp nx trao đổi - Gv nx chốt ý đúng: Thứ tự điền đúng: vì sao, năm xưa, xứ së, g¾ng søc, xin lçi, sù chËm trÔ C KÕt luËn: - NX tiết học Nhớ các từ để viết đúng chính tả TiÕt TiÕt 3: 3: Khoa häc Động vật ăn gì để sống? I Môc tiªu: Kiến thức: Tìm hiểu nguồn thức ăn động vật KÜ n¨ng: - Phân loại động vật theo thức ăn chúng - KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II ChuÈn bÞ S­u tÇm tranh ¶nh nh÷ng vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: ? Nêu điều kiện cần để động - HS nêu, lớp nx, bổ sung vật sống và phát triển bình thường? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi: B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Nhu cầu thức ăn các loài thực vật khác 99 Lop1.net (10) * Mục tiêu: Phân loại động vật theo thức ăn chúng; Kể tên số vật vµ thøc ¨n cña chóng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm: - Mỗi tổ là nhóm; - Tập hợp tranh kết hợp tranh - Các nhóm hoạt động: Phân loại và ghi vào sgk vµ s¾p xÕp chóng thµnh giÊy khæ to theo c¸c nhãm: theo nhãm thøc ¨n? - Tr×nh bµy: - Cá nhóm dán phiếu, đại diện lên trình bày: - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng và + Nhóm ăn cỏ, lá cây: hươu, trâu, bò, nai, tÝnh ®iÓm cho c¸c nhãm, khen + Nhãm ¨n h¹t: sãc, sÎ, + Nhãm ¨n thÞt: hæ, nhãm th¾ng cuéc: + Nhãm ¨n c«n trïng, s©u bä:chim gâ kiÕn, + Nhãm ¨n t¹p: mÌo, lîn, gµ, c¸, chuét, - Nãi tªn thøc ¨n cña tõng - HS kÓ tªn theo tõng h×nh, líp nx, bæ sung vËt h×nh sgk? * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/127 Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn gì? * Mục tiêu: Hs nhớ lại đặc điểm chính vật đã học và thức ăn nó Hs thực hành kĩ đặt câu hỏi loại trừ * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv hướng dẫn hs cách chơi: + Hs lªn ®eo bÊt k× vËt nµo (nh­ng kh«ng biÕt) ChØ dïng c¸c c©u hái ( c©u) trõ c©u Con nµy lµ - HS c¶ líp l¾ng nghe vµ tr¶ lêi : cã hoÆc kh«ng ph¶i kh«ng? - TiÕn hµnh ch¬i: VD: Con vËt nµy cã ch©n cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy ¨n thÞt cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy sèng trªn c¹n cã ph¶i kh«ng? Con vật này thường hay ăn cá, cua, tôm, tÐp ph¶i kh«ng? - Ch¬i thö: - HS ch¬i vµ líp tr¶ lêi - NhiÒu häc sinh ch¬i: - Líp tr¶ lêi: - Gv cïng hs nx, b×nh chän hs ®o¸n tèt C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 64 10 10 Lop1.net (11) TiÕt TiÕt 4: 4: To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp hs «n tËp vÒ phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học để giải cá bài tập có liên quan Thái độ: Học sinh tích cực học * HSKK: BiÕt thùc hiÖn bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn thµnh th¹o II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp, - hs lªn b¶ng, líp lÊy vÝ dô vµ lµm ph©n phèi cña phÐp nh©n víi phÐp céng? LÊy vÝ dô? - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: Cñng cè cho häc sinh vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài Bµi - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo - Mçi mét phÐp tÝnh víi gi¸ trÞ cña m,n: BCon - Cö hs lªn b¶ng ch­· bµi, c¸c - NÕu m= 952, n=28 th×: nhóm đổi chéo bài kiểm tra: m+n = 952 + 28 = 980 m-n= 952 - 28 = 924 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 a 12 054 : (15+67) = 12 054 : 82 = 147 Bài Làm tương tự bài - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi 29 150 - 136 x 201=29150 - 27 336=1 c¸ch lµm bµi: 814 b 700 : 100 + 36 x12 = 97 + 432 =529 (160x5 - 25x4):4 = (800 - 100) :4 = 700 : = 175 - HS đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: - HS trao đổi cùng lớp: - Líp lµm bµi phÇn a vµo nh¸p, Hs lªn bảng chữa bài, lớp đổi chéo nháp chấm bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi a 36x25x4 =36 x (25x4) = 36 x100= 3600 18x24:9 = 24 x ( 18 : ) = 24 x2 = 48 41 x x8x5 = (41x8)x(5x2) =328x10 = 11 11 Lop1.net (12) 3280 Hoạt động 2: Làm việc lớp * Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài, tóm tắt, phân tích Bµi 4: vµ nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n: - hs lên trao đổi cùng lớp: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp lµm bµi vµo vë: Bµi gi¶i - Gv chÊm bµi TuÇn sau cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 395 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa hai tuÇn lµ: - Gv cïng hs nx ch÷a bµi x = 14 (ngµy) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè: 51 m v¶i C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp 3b vµo vë Bµi gi¶m t¶i TiÕt 5: Đạo đức Dành cho địa phương Thăm quan phòng truyền thống nhà trường I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Giúp học sinh có ý thức bảo vệ, giữ gìn và noi gương gương học tập tốt, phong trào truyền thống trường, lớp KÜ n¨ng: - Biết bảo vệ và giữ gìn truyền thống đẹp trường, lớp Thái độ: Thêm yêu trường, yêu lớp II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc nhóm * Mục tiêu: Hiểu truyền thống tốt đẹp trường là gì * C¸ch tiÕn hµnh: 12 12 Lop1.net (13) - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho -Chia líp thµnh nhãm: c¸c nhãm: - Quan sát và ghi lại điều em - Nhóm trưởng điều khiển các thành viên häc tËp ®­îc buæi häc tËp: nhóm : Trao đổi, ghi lại, gì em trao đổi và học hỏi Hoạt động 2: Làm việc lớp * Môc tiªu: Nªu ®­îc n÷ng truyÒn thống tốt đẹp trường là gì * C¸ch tiÕn hµnh: - B¸o c¸o: - Cử đại diện nhóm báo cáo và lớp cùng trao đổi - Gv cùng lớp thăm quan và trao đổi ë tõng néi dung C KÕt luËn: - Gv tËp trung hs nx chung vµ rót kinh nghiÖm qua buæi häc tËp Ngµy so¹n: 12/ 4/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Tập đọc Ngắm trăng - Không đề I Môc tiªu KiÕn thøc: - HiÓu tõ ng÷ bµi - Hiểu nội dung bài: hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống bất chấp hòan cảnh khó khăn Bác Từ đó khâm phục, kính trọng và học tập Bác; luôn yêu đời không nản chí trước khó khăn KÜ n¨ng: - Đọc trôi chảy hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ - §äc diÔn c¶m bµi th¬ giäng ng©n nga thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung, th­ th¸i, hµo høng, l¹c quan cña B¸c mäi hoµn c¶nh Thái độ: Tích cực học và HTL bài thơ * HSKK: Đọc lưu loát hai bài thơ và trả lời các câu hỏi đơn giản II ChuÈn bÞ - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Đọc phân vai truyện: Vương quốc - HS đọc, lớp nx, trao đổi vắng nụ cười? Trả lời câu hỏi nội dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi 13 13 Lop1.net (14) Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Đọc lưu loát, đọc đúng hai bµi th¬ vµ hiÓu mét sè tõ ng÷ bµi * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc bµi th¬: - §äc nèi tiÕp bµi th¬: lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) - §äc theo cÆp bµi th¬: - Gv đọc bài thơ: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Môc tiªu: HiÓu néi dung hai bµi th¬ ng¾n: Nªu bËt tinh thÇn l¹c quan yªu đời, yêu sống không nản trí trước khã kh¨n cña B¸c Hå * C¸ch tiÕn hµnh: * Bµi Ng¾m tr¨ng ? B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo? - §©y lµ nhµ tï cña chÝnh quyÒn Tưởng Giới Thạch TQ ? H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã cña B¸c víi tr¨ng? ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? - 2HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS khác đọc - Từng cặp luyện đọc - HS nghe - HS đọc thầm bài - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ pßng giam tï - Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ - B¸c Hå yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng l¹c quan c¶ nh÷ng hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n Cả lớp đọc thầm * Bài Không đề ? B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy - ë chiÕn khu ViÖt B¾c, thêi k× hoµn c¶nh nµo? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p gian biết điều đó? khæ; tõ ng÷ cho biÕt: ®­êng non, rõng sâu quân đến, tung bay chim ngàn ? Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu - Khách đến thăm Bác hoàn đời và phong thái ung dung Bác? cảnh đường non đầy hoa, quân đến rõng s©u, chim rõng tung bay Bµn xong việc quân, việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau ? Bµi th¬ cho ta thÊy ®iÒu g×? Giữa bộn bề việc quân việc nước, Bác sống bình dị, yêu trẻ, yêu đời ? Nªu ý chÝnh cña bµi th¬: - ý chÝnh: M§,YC Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL * Mục tiêu: Bước đầu biết đọc diễn c¶m bµi th¬ ng¾n víi giäng nhÑ nhµng phï hîp néi dung 14 14 Lop1.net (15) * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc nèi tiÕp bµi th¬: - Nêu cách đọc? - HS đọc - §äc diÔn c¶m bµi giäng ng©n nga Bµi : NhÞp th¬ 4/3 ë dßng th¬ 1,2,4 Nhấn giọng: không rượu, không hoa, h÷ng hê, ng¾m, nhßm Bµi 2: Dßng 1- nhÞp 2/2/2; dßng nhÞp 4/4; dßng 3: nhÞp 2/4 NhÊn giọng: hoa đầy, tung bay, xách bương, d¾t trÎ - HS nghe và luyện đọc diễn cảm theo cÆp - C¸ nh©n, nhãm - Gv đọc mẫu bài thơ: - Thi đọc: - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm - HTL: NhÈm HTL bµi th¬: - Thi HTL: - C¶ líp - Tõng hs thi HTL tõng bµi vµ c¶ bµi th¬ - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm C KÕt luËn - Nx tiÕt häc, HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi 65 TiÕt 2: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n - NhËn biÕt ®­îc: ®o¹n v¨n vµ ý chÝnh cña ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài vag hoạt động vật tả bµi v¨n KÜ n¨ng: - Thực hành vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vËt Thái độ: học sinh thêm yêu môn học II ChuÈn bÞ - B¶ng phô nhãm III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: ? Đọc đoạn văn tả các phận - 2HS đọc, lớp nx, trao đổi gµ trèng? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi: Nªu MT B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc nhóm 15 15 Lop1.net (16) * Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc: ®o¹n v¨n vµ ý chÝnh cña ®o¹n v¨n bµi v¨n miêu tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài vag hoạt động vËt ®­îc t¶ bµi v¨n * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi - Lớp quan sát ảnh tê tê và đọc nội dung ®o¹n v¨n: - Trao đổi trả lời câu hỏi theo cặp, viết nh¸p: - Tr×nh bµy; - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trao đổi - Lần lượt hs nêu câu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx, chốt ý đúng: a Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n, ý chÝnh mçi - §: Mçi lÇn xuèng dßng lµ1 ®o¹n ®o¹n: +§1: Më bµi; giíi thiÖu chung vÒ tª tª +§2 : Miªu t¶ bé vÈy cña tª tª + Đ3 : Miêu tả miệng, hàm, lưỡi tª tª vµ c¸ch tª tª s¨n måi + §4 : Miªu t¶ ch©n bé mãng cña tª tê và cách nó đào đất + Đ5 : Miêu tả nhược điểm tê tê + §6 : KÕt bµi, tª tª lµ vËt cã Ých, người cần bảo vệ nó b Các phận ngoại hình miêu Bộ vẩy, miệng, lưỡi, chân; Tác giả t¶: chú ý quan sát vẩy tê tê để có nh÷ng quan s¸t rÊt phï hîp, nªu ®­îc nh÷ng nÐt kh¸c biÖt so s¸nh Gièng vÈy c¸ g¸y nh­ng cøng vµ dµy h¬n nhiÒu; bé vÈy nh­ bé gi¸p s¾t c Tác giả miêu tả tê tê tỉ mỉ và - Cách tê tê bắt kiến: Nó thè cái lưỡi chọn lọc nhiều đặc điểm lí thú: dài,nhỏ đũa, xẻ làm nhánh, đục thủng tổ kiến, thò lươỡi vào sâu bên Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào vào mõm, tãp tÐp nhai c¶ lò kiÕn xÊu sè - Cách tê tê đào đất : Hoạt động 2: làm việc cá nhân * Mục tiêu: Bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động vật mµ em yªu thÝch * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài Bµi 2,3: - Nhí l¹i viÖc quan s¸t ngo¹i h×nh vµ - C¶ líp viÕt bµi ( Nªn viÕt ®o¹n quan sát hoạt động để viết bài vào văn vật em yêu thích) Có 16 16 Lop1.net (17) ®o¹n v¨n vÒ vËt em yªu thÝch: thÓ mçi bµi viÕt vÒ vËt - Tr×nh bµy: - HS nối tiếp đọc bài - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung và ghi ®iÓm hs cã ®o¹n v¨n viÕt tèt C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, hoµn thµnh bµi viÕt vµo vë ChuÈn bÞ bµi 64 TiÕt 3: ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4: MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 5: To¸n Ôn tập biểu đồ I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp hs rèn kĩ đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ Kĩ năng: Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ Thái độ: Học sinh tích cực tiết học * HSKK: Nhận xét biểu đồ đơn giản II ChuÈn bÞ - Biểu đồ vẽ sãn III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh - Mét sè hs nªu, lÊy vÝ dô minh ho¹ vµ biểu thức có ngoặc đơn, giải biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ? - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi: B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động : Làm việc lớp * Mục tiêu : Quan sát và trả lời -HS đọc yêu cầu bài đúng các câu hỏi ứng với biểu đồ * C¸ch tiÕn hµnh : Bµi - Dựa vào biểu đồ hs trao đổi theo - Lần lượt hs trả lời câu hỏi cÆp c¸c c©u hái sgk a Cả tổ cắt 16 hình; đó có h×nh tam gi¸c; h×nh vu«ng; h×nh ch÷ nhËt 17 17 Lop1.net (18) - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: b Tæ c¾t ®­îc nhiÒu h¬n tæ : 1h×nh vu«ng nh­ng Ýt h¬n tæ 2: h×nh ch÷ nhËt - HS tr¶ lêi miÖng phÇn a Bài 2: Tương tự bài 2095 PhÇn b: hs lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi: vµo nh¸p: DiÖn tÝch TP §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch TP Hµ Néi lµ: 1255 – 921 = 334 ( km2) DiÖn tÝch TP §µ N½ng bÐ h¬n diÖn tÝch TP HCM lµ: - Gv cïng hs nx ch÷a bµi 2095 – 1255 = 1040 (km2) Hoạt động 2: Làm bài nhóm * Môc tiªu: BiÕt ph©n tÝch vµ sö lÝ số liệu trên biểu đồ * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào vở: Bµi - Gv thu chÊm sè bµi - HS nªu miÖng bµi, ch÷a bµi: a Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 2100 (m) Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc tÊt c¶ sè mÐt v¶i lµ: 50 x ( 42 + 50 + 37)= 6450 (m) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè: a 2100 m v¶i hoa b 6450 m v¶i c¸c lo¹i C KÕt luËn: - NX tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT tiÕt 158 Ngµy so¹n: 13/ 4/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Môc tiªu KiÕn thøc - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân ( Trả lời c©u hái V× sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u?) KÜ n¨ng: - NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u; thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u Thái độ: học sinh tích học * HSKT: NhËn biÕt ®­îc tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u II ChuÈn bÞ - B¶ng phô nhãm, phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò 18 18 Lop1.net (19) ? §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian vµ chØ râ tr¹ng ng÷? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Phần nhận xét * Mục tiêu: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân ( Tr¶ lêi c©u hái V× sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u?) * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc nối tiếp Bµi tËp 1,2 - Líp suy nghÜ tr¶ lêi Bài Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười trả lời câu hỏi: Vì vương quốc nä buån ch¸n kinh khñng Bài 2: Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười bæ sung ý nghÜa nguyªn nh©n v× vắng tiếng cười mà vương quốc buån ch¸n kinh khñng - 3,4 hs nªu * PhÇn ghi nhí Hoạt động 2: Phần luyện tập - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 1: - Gv ®­a phiÕu viÕt c©u lªn b¶ng: - Hs viÕt vµo nh¸p tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n - Tr×nh bµy - Hs lªn g¹ch ch©n c©u trªn b¶ng, líp nªu miÖng - Gv cïng hs nx, bæ sung, thèng nhÊt ý - a nhê siªng n¨ng đúng: b V× rÐt, c T¹i Hoa Bài Làm tương tự bài a V× häc giái, Nam ®­îc c« gi¸o khen b Nhờ bác lao công, sân trường lúc nµo còng s¹ch sÏ c.T¹i v× m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp - Cả lớp đọc yêu cầu bài và suy nghĩ lµm bµi vµo vë Bµi Hs lµm bµi vµo vë - Tr×nh bµy: - Nối tiếp đọc câu đã đặt - Líp nx, bæ sung - Gv nx, ghi ®iÓm C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 65 19 19 Lop1.net (20) TiÕt 2: §Þa lÝ Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam I Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh t×m hiÓu vÒ viÖc Khai th¸c kho¸ng s¶n, h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam KÜ n¨ng: Häc sinh biÕt - Vùng biển nước ta có nhiều hải sản , dầu khí ; nước ta khia thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ven biển - Nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến xuất hải sản nước ta - Chỉ trên đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nước ta - Một số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường vïng biÓn Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường II ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi míi: B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Khai thác khoáng sản * Mục tiêu: Vùng biển nước ta có nhiều hải sản , dầu khí ; nước ta khia thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ven biển * C¸ch tiÕn hµnh: - Tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan träng nhÊt cña vïng biÓn ViÖt Nam lµ g×? - Dầu mỏ và khí đốt - Nước ta khai thác kho¸ng s¶n nµo ë vïng biÓn ViÖt - Dầu mỏ và khí đốt, cát trắng, muối… Nam, ë ®©u? - Tìm và trên đồ vị trí nơi - Vµi HS lªn b¶ng chØ khai thác các khoáng sản đó? Hoạt động 2: Đánh bắt và nuôi trồng hải sản * Mục tiêu: Nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến xuất hải sản nước ta * C¸ch tiÕn hµnh; - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu cho HS th¶o luËn ? Nêu dẫn chứng thể biển HS hoạt động nhóm nước ta có nhiều hải sản? ? HĐ đánh bắt hải sản nước ta diễn ntn? ? Nªu mét vµi nguyªn nh©n lµm c¹n - Một HS đại diện nhóm trình bày kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i 20 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:41

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...