Giáo án dạy Tuần 7 và 8

- Noäi dung caùc phieáu: a/ Neáu meï ñi laøm veà, tay xaùch tuùi naëng…… b/ Nếu em bé muốn uống nước…… c/ Nếu nhà cửa bề bộn sau khi liên hoan…… d/ Nếu anh hoặc chị của bạn quên không là[r]

THỨ MOÂN HAI 3/10/2011 Tập đọc Toán Đạo đức BA 4/10/2011 Chính taû Toán TNXH Keå chuyeän 13 32 7 Người thầy cũ (TC) Kiloâgam Ăn uống đầy đủ Người thầy cũ TÖ 5/10/2011 Tập đọc Toán 21 33 Thời khóa biểu Luyeän taäp NAÊM 6/10/2011 LTVC Toán Chính taû Thuû coâng 34 14 MRVT : Từ ngữ các môn học- Từ hoạt động cộng với số : + Cô giáo lớp em (NV) Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t1) NL TLV Toán Taäp vieát STTT 35 7 SAÙU 7/10/2011 TIEÁT BAØI DAÏY KNS 19,20 Người thầy cũ (t1, t2) 31 Luyeän taäp Chaêm laøm vieäc nhaø (t1) GDBVMT KNS KNS Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khoá bieåu KNS 26 + Viết chữ hoa E, Ê Toång keát cuoái tuaàn GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ Tieát 19, 20 (KNS) I/ Muïc tieâu : _ Hiểu nội dung : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( TL CH SGK) _ Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài °KNS: Xác định giá trị; Tự nhận thức thân; Lắng nghe tích cực _ HS hứng thú đọc sách và yêu Tiếng Việt II/ Phöông tieän daïy hoïc : Tranh minh hoïa III/ Tieán trình daïy hoïc : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh 2/ Bài cũ : Ngôi trường - Hs đọc bài và TLCH - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: A Khám phá Đặt CH, động não - Gthieäu tranh, neâu CH: - Hs TLCH  Tranh veõ gì?  Tranh vẽ chú đội, bạn Hs và người đàn ông trên tay có cầm kính - Hs nhắc lại tựa bài - Để biết người đàn ông đó là ai, chú đội gặp người đàn ông đó để làm gì? Hôm chúng ta học bài: Người thầy cũ B Kết nối Chia nhóm, đọc hợp tác, Đặt CH, động não Hoạt động 1: Luyện đọc Chia nhóm, đọc hợp HĐ1: Hs nối tiếp đọc câu taùc - Đọc đúng: Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ - GV đọc mẫu toàn bài với lời kể chuyện từ tốn, pheùp, luùc aáy, maéc loãi, maéc laïi(MB); nhoän nhòp, lời thầy giáo vui vẻ, trìu mến, lời chú Khánh lễ bỏ mũ, chớp mắt, cửa sổ, nhớ mãi(MN) phép, cảm động - Hs nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn cách ngắt câu - Đọc đúng: - Giảng từ:  Nhöng…// hình nhö hoâm aáy / thaày coù phaït em  Lễ phép: có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng ñaâu !// người trên  Lúc ấy, / thầy bảo :// “ Trước làm việc gì,/ cần phải nghĩ ! / Thôi, / em đi, / thầy GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net khoâng phaït em ñaâu.”//  Em nghó : // boá cuõng coù laàn maéc loãi, / thaày không phạt, / bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi // - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HĐ2: Hs đọc đoạn và TLCH - Hướng dẫn Hs TLCH C1: Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ - Hoûi theâm: a) Em thou đoán xem vì bố Dũng lại tìm a)Vì bố vừa nghỉ phép, muốn đến chào thầy gặp thầy trường? giaùo C2: Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phép chaøo thaày C3: Kỉ niệm thời học có lần trèo qua cửa sổ, thầy bảo ban, nhắc nhở mà không phạt C4: Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, bố nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không mắc lại C Thực hành Chia nhóm, đọc hợp tác HĐ3: - Các nhóm tự phân vai và đọc bài Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Bình chọn nhóm đọc hay _ Hs TLCH: D Vaän duïng Neâu CH: - HS phải nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô - Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? giaùo - Giáo dục- dặn dò, bài sau: Thời khóa biểu - Nhaän xeùt tieát hoïc -TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 31 I/ Muïc tieâu : – Biết giải bài toán nhiều , ít – Làm BT 1,2, 3, _ HS yêu thích môn Toán và ham học Toán II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa , bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học : GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh - Kiểm tra BT Hs 2/ Bài cũ: Bài toán ít - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Luyện tập - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Làm bài tập BT1: a) Hs neâu mieäng - Trong hình troøn coù ngoâi - Trong hình vuoâng coù ngoâi - Trong hình vuoâng coù nhieàu hôn hình troøn ngoâi - Trong hình troøn coù nhieàu hôn hình vuoâng ngoâi b) Hs leân veõ theâm ngoâi vaøo hình troøn BT2: Hs đọc đề toán, lớp làm vào nháp Hoạt động 2: Làm bài tập Đề toán: Anh 16 tuổi, em kém anh tuổi Hỏi em bao nhieâu tuoåi? Baøi giaûi Tuoåi cuûa em laø: 16 – = 11 (tuoåi) Đáp số : 11 tuổi BT3: Hs đọc đề toán, tổ lên thi đua Đề toán: Em 11 tuổi, anh em tuổi Hỏi Hoạt động 3: Làm bài tập anh bao nhieâu tuoåi? Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa anh laø: 11 + = 16 (tuoåi ) Đáp số :16 tuổi BT4: Hs tóm tắt giải vào vở, hs lên bảng laøm Hoạt động 4: Làm bài tập Baøi giaûi Số tầng toà nhà thứ có là: - Thu, chaám baøi 14 – = 12 (taàng ) Đáp số : 12 tầng 4/ Củng cố: Hs nêu số bài toán ít - Giaùo duïc- daën doø baøi sau: Kiloâgam - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (T1) Tieát (GDBVMT: Boä phaän; KNS) I/ Muïc tieâu _ HS biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông baø cha meï _ Tham gia số việc nhà phù hợp với khả (HS giỏi nêu ý nghĩa việc làm việc nhà và biết tự giác làm việc nhà phù hợp với khả để góp phần làm đẹp môi trường) °KNS: Đảm nhận trách nhiệm _ HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà *GDBVMT: - HS tự kể số việc làm cụ thể để BVMT - Thực làm việc đó giúp cho nhà cửa luôn đẹp, tạo cho môi trường sống luôn lành, bảo vệ sức khỏe cho gia đình - Luôn có ý thức BVMT II/ Phöông tieän daïy hoïc : Boä tranh nhoû duøng laøm vieäc theo nhoùm III/ Tieán trình daïy hoïc : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh 2/ Baøi cuõ : Goïn gaøng, ngaên naép - Hs TLCH cuûa GV - Nhaän xeùt 3/ Bài : A Khám phá Đặt CH, động não - Neâu CH: - Hs TLCH  Hằng ngày nhà các em có làm việc gì  Hs tự TL để giúp đỡ bố mẹ không?  Hãy kể các việc em đã làm để giúp đỡ  HS tự TL boá meï - Khen Hs vaø daãn vaøo baøi - HS nhắc lại tựa bài B Kết nối Chia nhóm, thảo luận, đóng vai Hoạt động 1: Phân tích bài thơ Khi mẹ HĐ1: Hs đọc bài thơ vaéng nhaø - Hs thảo luận lớp với các CH: Muïc tieâu: Hs bieát taám göông chaêm laøm a) Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? vieäc nhaø; Hs bieát chaêm laøm vieäc nhaø laø b) Việc laøm bạn nhỏ thể tình cảm theå hieän tình yeâu thöông oâng baø, cha meï NTN đñối với mẹ? - GV đọc mẫu- nêu CH c) Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì Kết luận: Bạn nhỏ đã làm các việc nhà vì thấy việc bạn đã làm? GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net baïn thöông cha meï, muoán chia seû noãi vaát vả với mẹ, việc làm em mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chuùng ta neân hoïc taäp Hoạt động 2: Bạn làm gì ? HĐ2: Hs thảo luận nhóm với các tranh Mục tiêu: Hs biết số việc nhà - Đại diện các nhóm trình bày phù hợp với khả các em N1(T1): Baïn ñang caát quaàn aùo - Phaùt tranh cho caùc nhoùm N2(T2): Bạn tưới cây hoa - GV hỏi: Các em có thể làm việc N3(T3): Baïn ñang cho gaø aên đó không? N4(T4): Baïn ñang nhaët rau Kết luận: Chúng ta nên làm công N5(T5): Bạn rửa ấm chén việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả N6(T6): Bạn lau bàn ghế * GDBVMT: * HS TLCH: Quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm - Nhà cửa đẹp có lợi gì? chén,chăm sóc cây trồng,vật nuôi, … - Cần làm gì để nhà cửa luôn sạch, đẹp? gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, bảo vệ môi trường , bảo vệ sức khỏe cho gia đình mình và cho người Hoạt động 3: Nhận xét đúng, sai Mục tiêu: Hs có nhận thức, thái độ đúng công việc gia đình - Nêu ý kiến (Các ý kiến cuûa BT4) Keát luaän chung :Tham gia laøm vieäc nhaø phù hợp với khả là quyền và bổn phaän cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu thương ông bà, cha mẹ; a), c) là sai vì người gia đình phải tự giác làm việc kể trẻ em Hoạt động 4: Tự liên hệ Mục tiêu: Giúp Hs tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà thân - Neâu CH: Kết luận : Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha HĐ3: Hs giơ thẻ màu theo qui ước và giải thích lí Đỏ: Tán thành Xanh: Khoâng taùn thaønh Traéng: Khoâng bieát a) X b) Ñ c) X e) Ñ ñ) Ñ HÑ4: Hs TLCH sau: a) Ở nhà, em đã tham gia làm việc gì ? kết các công việc đó ? b) Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác làm ? c) Bố mẹ em tỏ thái độ NTN vieäc laøm cuûa em? GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net meï d) Sắp tới, em mong muốn tham gia làm việc gì? Vì sao? Em nêu nguyện vọng đó em với bố mẹ NTN? Hoạt động 5: Đóng vai HĐ5: Các nhóm đóng vai theo tình Mục tiêu: Hs biết ứng sử đúng các huoáng tình huoáng cuï theå Tình 1: Hoà quét nhà thì bạn - Neâu TH- Neâu CH: đến rủ chơi Hoà sẽ…… Keát luaän : Tình 2: Anh (hoặc chị) Hoà TH1: Hoøa caàn laøm xong coâng vieäc nhaø nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất……Hòa sẽ… - Cả lớp thảo luận với các CH: chơi TH2: Hòa cần từ chối và giải thích rõ a) Em có đồng tình với cách ứng xử em còn quá nhỏ chưa thể làm các bạn lên đóng vai không ? Vì sao? vieäc nhö vaäy b) Nếu vào TH đó, em làm gì? - Hs trình bày trước lớp C Thực hành Trò chơi Hoạt động 6: Trò chơi “ Nếu… thì…” Muïc tieâu: Hs bieát caàn phaûi laøm gì các tình để thể trách nhiệm mình với công việc gia đình - Phaùt phieáu vaø neâu caùch chôi: Neáu N1 nêu “ Nếu” thì N2 phải nêu “Thì” và ngược lại - Đánh giá, tổng kết trò chơi HÑ6: Hs chôi thaønh nhoùm - Noäi dung caùc phieáu: a/ Neáu meï ñi laøm veà, tay xaùch tuùi naëng…… b/ Nếu em bé muốn uống nước…… c/ Nếu nhà cửa bề bộn sau liên hoan…… d/ Nếu anh chị bạn quên không làm việc đã giao ñ/ Neáu meï ñang chuaån bò naáu côm…… e/ Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô…… g) Nếu bạn phân công làm việc quá sức mình…… h) Neáu baïn muoán tham gia laøm moät vieäc nhà khác ngoài việc bố, mẹ đã phaân coâng… - Caùc nhoùm tham gia troø chôi D Vaän duïng _ Hs làm BT - Giaùo duïc- daën doø baøi sau: Chaêm laøm vieäc nhaø ( t2) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2011 CHÍNH TAÛ NGƯỜI THẦY CŨ (TC) Tieát 13 GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net I/ Muïc tieâu : _ Cheùp chính xaùc baøi chính taû _ Trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm bài tập 2, _ HS yêu thích môn học và luyện chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh 2/ Bài cũ: Ngôi trường - Hs viết bảng các chữ có vần ai/ay và cụm - Nhaän xeùt từ: Hai bàn tay 3/ Bài mới: Người thầy cũ - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Chuẩn bị HĐ1: - Hs đọc bài - Hs TLCH - GV đọc bài- nêu CH a) Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, a) Dũng nghĩ gì bố đã ? bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không mắc lại b) Baøi taäp cheùp coù maáy caâu ? b) Baøi taäp cheùp coù caâu c) Chữ đầu câu viết nào ? c) Vieát hoa d) Đọc lại đoạn văn có dấu phẩy và dấu hai d) Hs đọc: Em nghĩ…… và nhớ mãi chaám - Hs viết bảng con: Xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ mãi, mắc lại HĐ2: - Hs chép bài vào Hoạt động 2: Viết bài - Tự chữa bài - Thu, chaám baøi BT2: Hs laøm baûng con, hs leân baûng laøm Hoạt động 3: Làm bài tập ui hay uy : Buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy - GV chọn bài 3a 3b cho hs làm BT3: Hs làm vào BT, hs lên bảng - Thu, chaám baøi Gioø chaû, traû laïi, traên, caùi chaên a) Ñieàn tr hay ch: b) Ñieàn ieân hay ieâng: Tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến 4/ Củng cố: Hs đọc lại bài chính tả - Giáo dục- dặn dò bài sau: Cô giáo lớp em - Nhaän xeùt tieát hoïc -TOÁN GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net KILOÂGAM Tieát 32 I/ Muïc tieâu _ Biết nặng , nhẹ hai vật thông thường;Biết ki- lô - gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc , viết tên vàkí hiệu nó; Biết dụng cụ cân đĩa Biết thực phép cộng, trừ các số kèm đơn vị ño kg _ Làm BT 1, 2, 3; Thực hành cân số đồ vật quen thuộc _ HS yêu thích môn Toán và ham học Toán II/ Đồ dùng dạy học : cân đĩa với các cân 1kg, 2kg, 3kg III/ Các đồ dùng dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh - Kiểm tra BT Hs 2/ Baøi cuõ: Luyeän taäp - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Kilôgam - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ HĐ1: Tay phải cầm sách toán, tay trái - Neâu CH: cầm và TL: Quyển sách nặng hơn, a) Cho bieát quyeån naøo naëng hôn, quyeån naøo nheï nhẹ hôn? - Tiếp tục nhấc cân 1kg lên sau đó nhấc b) Vaät naøo naëng hôn, vaät naøo nheï hôn? lên và TL: Quả cân nặng hơn, Kết luận : Trong thực tế có vật nặng nhẹ coù vaät nheï hôn vaät khaùc Muoán bieát vaät naëng, nhẹ nào ta phải cân vật đó Hoạt động 2: Gthiệu cái đĩa cân và cách cân - Nhiều Hs lên bảng thực lại và trả lời HÑ2: HS quan saùt, xem caùch caân vaø TLCH: - Để gói kẹo lên đĩa và gói bánh lên đĩa khaùc vaø hoûi Hs: a) Goùi keïo naëng baèng goùi baùnh a) Neáu caân thaêng baèng b) Neáu caân nghieâng veà phía goùi keïo b) Gói kẹo nặng gói bánh gói bánh c) Neáu caân nghieâng veà phía goùi baùnh c) Goùi baùnh naëng hôn goùi keïo hay goùi keïo nheï Hoạt động 3: Gthiệu cân 1kg và Kilôgam HÑ3: nheï hôn goùi keïo hôn goùi baùnh - GV nêu: cân các vật để xem mức độ nặng, nheï theá naøo ta duøng ñôn vò ño laø kiloâgam - Hs đọc: Kilôgam viết tắt là kg Kiloâgam vieát taét laø kg - Hs đọc các cân 1kg, 2kg và 5kg - Gthieäu caùc quaû caân BT1: - Hs đọc cột thứ hai (2 dòng) Hoạt động 4: Làm bài tập GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net - Đọc tiếp dòng 1, cột thứ 3, hs lên bảng ñieàn( kg) - Nêu tiếp dòng 2, cột thứ 4, hs lên bảng vieát ( Ba ki loâ gam) Ñ V Hai Naêm Ba kiloâgam kiloâgam kiloâgam kg kg kg BT2: Hs laøm baûng con, hs leân baûng kg + kg = kg 10 kg – kg = kg kg + 20 kg = 26 kg 24 kg – 13 kg = 11 kg 47 kg +12 kg = 59 kg 35 kg – 25 kg = 10 kg BT3: Hs tóm tắt và giải vào vở, hs lên bảng Toùm taét: Bao to naëng : 25 kg Bao beù naëng: 10 kg Caû hai bao : kg ? - Thu, chaám baøi Baøi giaûi Soá kiloâgam caû hai bao caân naëng laø: 25 +10 = 35 ( kg) Đáp số : 35 kg 4/ Cuûng coá: Hs taäp caân caùc vaät duïng xung quanh nhö ÑDHT - Giaùo duïc- daën doø baøi sau: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIỆN XÃ HỘI ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ Tieát (KNS) I/ Muïc tieâu : – Biết ăn đủ chất , uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh – Buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối nên ăn ít, không nên bỏ bữa ăn °KNS: Ra định; Quản lí thời gian; Làm chủ thân – Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa II/ phöông tieän daïy hoïc :Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 16, 17 III/ tieán trình daïy hoïc : Hoạt động thầy Hoạt động trò GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net 1/ OÅn ñònh - Hs TLCH cuûa GV 2/ Bài cũ : Tiêu hóa thức ăn - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: A Khám phá Đặt CH, động não - Neâu CH - Hs TLCH a) Mỗi ngày em có ăn đủ các món ăn không? a) Hs tự TL b) Hãy kể món em thường ăn ngày b) Hs tự TL - Ăn uống đủ các loại thức ăn có tác dụng gì - Hs nhắc lại tựa bài cho cô theå? Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi: AÊn uống đầy đủ B Keát noái Chia nhoùm, thaûo luaän Hoạt động 1: Thảo luận các bữa ăn và thức aên haèng ngaøy Mục tiêu: Hs kể các bữa ăn và thức ăn mà các em thường ăn uống ngày; Hs hiểu nào là ăn uống đầy đủ HÑ1: Hs thaûo luaän nhoùm quan saùt hình 1, 2, 3, vaø TLCH a) Hằng ngày, các bạn ăn bữa chính? b) Mỗi bữa ăn gì và ăn bao nhiêu? (nhiều hay ít, aên maáy baùt côm?) c) Baïn thích aên gì,uoáng gì? - Choát laïi caùc yù chính Kết luận : Ăn uống đầy đủ hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ số lượng (ăn đủ no) và đủ chất lượng (ăn đủ chất) - Đại diện các nhóm báo cáo a) Mỗi ngày ít cần ăn đủ bữa, đó là các bữa: sáng, trưa, tối b) Neân aên nhieàu vaøo buoåi saùng vaø tröa Buoåi toái khoâng neân aên quaù no c) Cần ăn đủ nước, ngoài canh khát cần uống nước Mùa hè, nhiều mồ hôi, cần uống nước nhiều d) Cần ăn thức ăn có nguồn gốc từ động vật, thực vật để bảo đảm đủ chất bổ - Cho hs liên hệ với CH: Trước và sau bữa ăn, - Hs TLCH: Rửa tay trước ăn; Không chuùng ta neân laøm gì? ăn đồ trước bữa ăn; Nên súc miệng sau aên Hoạt động 2: Lợi ích việc ăn uống đầy đủ HĐ2: Hs thảo luận nhóm với các CH: Mục tiêu: Hiểu cần ăn uống đầy đủ a) Thức ăn biến đổi nào daøy vaø ruoät non? và có ý thức ăn uống đầy đủ - Neâu CH: b) Những chất bổ thu từ thức ăn đưa - Chốt lại ý chính: Chúng ta cần ăn đủ các loại đâu? Để làm gì? thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn, uống đủ nước c) Tại chúng ta cần ăn đủ no và uống đủ để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi thể nước? làm cho thể khoẻ mạnh chóng lớn …Nếu để d) Nếu thường xuyên bị đói, khát thì điều gì GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net thể bị đói khát ta bị bệnh mệt mỏi, gầy xaûy ra? yeáu, laøm vieäc vaø hoïc taäp keùm - Đại diện các nhóm trình bày C Thực hành Trò chơi HĐ3: Hs thi kể,vẽ viết, tên các thức ăn, đồ Hoạt động 3: Trò chơi: “ Đi chợ” Mục tiêu: Biết lựa chọn thức ăn cho bữa ăn uống ngày theo nhóm Nhóm nào đúng, nhanh thì nhóm đó thắng cách phù hợp và có lợi cho sức khỏe - Neâu caùch chôi - Cả lớp nhận xét D Vaän duïng _ Hs làm BT - Giaùo duïc- daën doø baøi sau: AÊn uoáng saïch seõ - Nhaän xeùt tieát hoïc -KEÅ CHUYEÄN NGƯỜI THẦY CŨ Tieát I/ Muïc tieâu : _ Xác định nhân vật câu chuyện ; Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (hs khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện, phân vai dựng lại đoạn câu chuyện) _ Biết kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với noäi dung _ HS ứng thú đọc và kể chuyện II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh 2/ Baøi cuõ: Maåu giaáy vuïn - hs keå laïi caâu chuyeän - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Người thầy cũ - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Nêu tên các nhân vật HÑ1: - Nêu CH: Câu chuyện có nhân vật nào? - Hs TLCH: Trong truyeän coù Duõng, chuù Khaùnh (boá Duõng) vaø thaày giaùo Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện HÑ2: - Hs keå chuyeän nhoùm - Thi kể chuyện trước lớp - Hướng dẫn hs kể chuyện theo các bước Hoạt động 3: Dựng lại đoạn câu chuyện HĐ3: - Lần đầu hs có thể nhìn sách theo vai - Các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện (dành cho hs gioûi) - Bình choïn nhoùm keå hay nhaát 4/ Cuûng coá: Hs keå laïi caâu chuyeän GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net - Giáo dục- dặn dò bài sau: Người mẹ hiền - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC KHỜI KHÓA BIỂU Tieát 21 I/ Muïc tieâu : _ Hiểu tác dụng thời khóa biểu ; TL CH 1, 2, (HS khá, giỏi thực CH3) _ Đọc rõ ràng , dứt khoát thời khoá biểu ; biết nghỉ sau cột, dòng _ HS hứng thú đọc sách và yêu Tiếng Việt II/ Đồ dùng dạy học :SGK, TKB lớp III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh - Hs đọc bài và TLCH 2/ Bài cũ: Người thầy cũ - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Thời khoá biểu - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Luyện đọc HĐ1: Hs luyện đọc theo cách - GV đọc mẫu theo cách a) Thứ, buổi, tiết • Thứ hai // • Buoåi saùng// Tieát 1/ Tieáng Vieät // Tieát 2:/ Toán// HĐVC 25 phút// Tiết 3/ Thể dục// Tiết 4/ Tieáng Vieät// • Buoåi chieàu// Tieát 1/Ngheä thuaät// Tieát 2/ Tieáng Vieät// Tieát 3/ Tin hoïc// b) Buổi, thứ, tiết • Buoåi saùng// • Thứ hai// Tiết 1/ Tiếng Việt//…… - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc Hoạt động 2: Thi tìm môn học HÑ2: Hs neâu teân ngaøy, 1buoåi, tieát - Neâu caùch chôi VD: Thứ 2, buổi sáng, tiết 3: nhóm nào tìm nhanh, đúng thì nhóm đó thắng - Caùc nhoùm thi ñua Hoạt động 3: Tìm hiểu bài HĐ3: Hs quan sát TKB, ghi vào nháp và - Hướng dẫn hs TLCH TLCH GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net C3: a) Soá tieát hoïc chính: 23 tieát • Tieáng Vieät: 10 • TNXH: • Toán: • NT: • Đạo đức: • TD: • SHTT: b) Số tiết học tự chọn: tiết •Tin hoïc: • NN: c) Soá tieát hoïc boå sung: tieát • NT: •Toán: • Tieáng Vieät: • SHTT: • Theå duïc: C4: Để biết lịch học, chuẩn bị cho bài nhà, mang sách và ĐDHT đến trường cho đúng 4/ Củng cố: Hs đọc TKB lớp - Giáo dục- dặn dò bài sau: Người mẹ hiền - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 33 I/ Muïc tieâu : _ Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số keøm theo ñôn vò kg _ Làm BT 1, 2, 3, 4, _ HS yêu thích môn Toán và ham học Toán II/ Đồ dùng dạy học : cái cân đồng hồ , tranh minh họa III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh 2/ Baøi cuõ: Kiloâgam - Kiểm tra BT Hs - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Luyện tập - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Làm bài tập BT1: - Giới thiệu cái cân đồng hồ và cách cân a) Hs quan sát cái cân đồng hồ và tập cân theo - Giới thiệu cân bàn và hướng dẫn cách hướng dẫn: Túi cam cân nặng 1kg cân- đọc số b) Hs quan saùt caân baøn vaø TL: Baïn Hoa caân naëng 25kg GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net - Hs đứng lên tập cân đọc số hướng dẫn Hoạt động 2: Làm bài tập BT2: Hs đọc câu và TLCH - Gthieäu tranh caùi caân a) S d) S b) Ñ e) S c) Ñ g) Ñ Hoạt động 3: Làm bài tập BT3: Hs laøm baûng con, hs leân baûng laøm 3kg + 6kg – 4kg = kg – kg = kg 8kg – 4kg + 9kg = kg + kg = 13 kg 15kg – 10kg +7kg = kg + kg = 12 kg 16kg + 2kg + 5kg = 12 kg – kg = kg Hoạt động 4: Làm bài tập BT4: Hs tóm tắt giải vào nháp, Hs lên baûng laøm Toùm taét Gaïo teû vaø neáp : 26kg Gaïo teû : 16kg Gaïo neáp :…………kg ? Baøi giaûi Soá kiloâgam gaïo neáp meï mua veà laø: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số : 10 kg Hoạt động 5: Làm bài tập BT5: HS tóm tắt giải vào vở, hs lên bảng làm Toùm taét: Gaø naëng : kg Ngoãng naëng hôn gaø : kg - Thu, chaám baøi Ngoãng naëng : … kg? Baøi giaûi Soá ki loâ gam ngoãng caân naëng laø: + = ( kg) ÑS: kg 4/ Củng cố: Hs tập cân các vật dụng cân đồng hồ - Giáo dục- dặn dò bài sau: cộng với số : 6+5 - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG Tieát I/ Muïc tieâu : _ Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người ; kể nội dung tranh baèng caâu – Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống – HS có thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ các hoạt động người III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh 2/ Baøi cuõ: Caâu kieåu laø gì ? Khaúng ñònh, phuû - Hs tự đặt số câu theo mẫu Ai là gì? định – Từ ngữ đồ dùng dạy học - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Từ ngữ các môn học – Từ - Hs nhắc lại tựa bài hoạt động Hoạt động 1: Làm bài tập BT1: Hs ghi vào nháp và nêu miệng Tiếng việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên xã hội, Ngheä thuaät, Theå duïc Hoạt động 2: Làm bài tập - Gthieäu tranh BT2: Hs neâu mieäng Tranh từ hoạt động: đọc, xem Tranh từ hoạt động: viết, làm Tranh từ hoạt động: nghe, giảng bài Tranh từ hoạt động: nói chuyện, kể Hoạt động 3: Làm bài tập - Hướng dẫn Hs dùng các từ BT2 để kể chuyeän BT3: Hs keå laïi noäi dung caùc tranh T1: Em đọc sách T2: Nam ñang laøm baøi taäp T3: Boá ñang giaûng baøi cho em T4: Em vaø Hoa ñang troø chuyeän Hoạt động 4: Làm bài tập - Thu, chaám baøi BT4: Hs làm bài vào BT a) Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng Vieät b) Coâ giaûng baøi raát deã hieåu c) Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc 4/ Củng cố: Hs tìm thêm các từ HĐ văn nghệ, thể thao và đặt câu với các từ đó GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net - Giáo dục- dặn dò bài sau: Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ + Tieát 34 I/ Muïc tieâu : _ Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp ñieàn vaøo oâ troáng _ Làm BT 1, 2, 3, 4, _ HS caån thaän laøm baøi II/ Đồ dùng dạy học : Que tính, bảng cài III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động trò Hoạt động thầy 1/ OÅn ñònh - Kiểm tra BT hs 2/ Baøi cuõ: Luyeän taäp - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: cộng với số + - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + HĐ1: Hs thao tác với que tính để tìm kết quả: -Nêu bài toán : Có que tính (gài que lên + = 11 (que tính) bảng) thêm que (gài que tính) Hỏi có - Ñaët tính vaø tính taát caû bao nhieâu que tính? 6 cộng 11, viết thẳng cột với + - Hướng dẫn hs cách đặt tính vaø , vieát vaøo coät chuïc 11 HĐ2: Hs lập bảng cộng và học thuộc lớp Hoạt động 2: Lập bảng cộng - Hướng dẫn hs lập bảng cộng + = 11 + = 14 + = 12 + = 15 + = 13 BT1: Hs tính nhaåm vaø neâu mieäng keát quaû Hoạt động 3: Thực hành + = 12 + = 13 + = 15 6+0=6 + = 13 + = 15 + = 13 + = 14 BT2: Hs laøm baûng con, hs leân baûng laøm + 10 + 11 + 14 + + 13 15 GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net BT3: Hs leân baûng ñieàn + = 11 ; + = 12 ; + = 13 BT4: Hs nhìn hình veõ vaø TLCH - Gthieäu hình veõ, neâu CH a) Coù ñieåm hình troøn b) Có điểm ngoài hình tròn c) Coù taát caû 15 ñieåm BT5: Hs làm bài vào vở, hs lên bảng - Thu, chaám baøi 7+6 =6+7 + + < 11 8+8 >7+8 + – 10 > 4/ Củng cố: Hs đọc lại bảng cộng - Giaùo duïc- daën doø baøi sau: 26 + - Nhaän xeùt tieát hoïc -CHÍNH TAÛ CÔ GIÁO LỚP EM (NV) Tieát 14 I/ Muïc tieâu : _ Nghe vieát chính xaùc baøi chính taû , _ Trình bày đúng khổ thơ đầu bài cô giáo lớp em Làm bài tập 2, _ HS viết cẩn thận và giữ gìn chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học: Chữ viết mẫu III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh 2/ Bài cũ : Người thầy cũ - Hs vieát baûng con: Huy hieäu, vui veû, traên, - Nhaän xeùt caùi chaên 3/ Bài : Cô giáo lớp em - Hs nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Chuẩn bị HĐ1: - hs đọc lại bài - Hs TLCH - GV đọc bài, nêu CH a) Khi coâ daïy vieát gioù vaø naéng nhö theá naøo? a) Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp xem các em học bài b) Caâu thô naøo cho thaáy baïn hs raát thích ñieåm b) Yêu thương em ngắm mãi, điểm mười mười cô cho? coâ cho c)Mỗi dòng thơ có chữ? c) Mỗi dòng thơ có chữ d) Các chữ dòng thơ nào? d) Vieát hoa caùch leà oâ - Hs viết bảng con: lớp, lời, dạy, giảng, trang GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net (BM), thoảng, vở, ngắm mãi, điểm mười (MN) HĐ2: - Hs viết bài vào Hoạt động 2: Viết bài - Tự chữa bài - Thu, chaám baøi BT2: Thi tìm theo toå Hoạt động 3: Luyện tập thuûy : taøu thuûy, thuûy thuû, bình thuûy… núi : núi non, đồi núi, rừng núi… luõy : luõy tre, thaønh luõy, chieán luõy… - GV chọn bài 3a 3b cho hs làm BT3: Hs làm BT, hs lên bảng - Thu, chaám baøi a) Ñieàn: che, tre, traêng, traéng Queâ höông laø caàu tre nhoû Meï veà noùn laù nghieâng che Queâ höông laø ñeâm traêng toû Hoa cau rụng trắng ngoài thềm b) ieân: bieån, hieàn, tieán, kieân… ieâng: sieâng, tieáng, nghieâng… 4/ Củng cố: Hs đọc lại bài chính tả - Giáo dục- dặn dò bài sau: Người mẹ hiền - Nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T1) Tieát (NL: Lieân heä) I/ Muïc tieâu : _ Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui _ Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng (Với Hs khéo tay: gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thẳng) _ HS thích thú với học gấp hình NL: GD hs có ý thức tiết kiệm xăng, dầu sử dụng xăng dầu để di chuyển thuyền máy Hoặc phải gắn thêm cánh buồm, mái chèo thuyền không phải là thuyền máy II/ Đồ dùng dạy học : – Mẫu thuyền phẳng đáy không mui – Quy trình gaáp thuyeàn III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh - Hs gấp lại đầu và thân máy bay 2/ Bài cũ: Gấp máy bay đuôi rời GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy không mui - Hs nhắc lại tựa bài HÑ1: Hs quan saùt vaø nhaän xeùt hình daùng, Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - Gthieäu thuyeàn maãu maøu saéc vaø caùc phaàn cuûa thuyeàn maãu ( - Mở dần mẫu trở thành tờ giấy beân maïn thuyeàn, muõi thuyeàn) hình CN và gấp lại để hs nắm sơ cách - Hs noùi veà taùc duïng cuûa thuyeàn, hình daùng, gaáp màu sắc, vật liệu làm thuyền thực tế NL: Neâu CH _ Hs TLCH: • Thuyeàn chaïy baèng gì? • Chèo chạy máy • Nếu là thuyền chạy máy thì phải sử dụng • Dùng xăng dầu lượng gì? - Khi di chuyeån baèng thuyeàn, caàn phaûi gaén theâm maùy cheøo neáu laø thuyeàn cheøo Neáu laø thuyeàn maùy caàn phaûi bieát tieát kieäm xaêng, daàu HÑ2: Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Từ hình - theo quy trình Bước 1: Gấp các nếp gấp cách Bước 2: Từ hình - theo quy trình Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước 3: Lách ngón tay cái vào Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui mép giấy, các ngón còn lại cầm bên phía ngoài, lộn các nếp vào lòng thuyền, miết dọc theo cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng thuyền phẳng đáy khoâng mui - Hs gaáp laïi baèng giaáy nhaùp 4/ Củng cố: Hs nhắc lại các bước gấp - Giáo dục- dặn dò bài sau: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (T2) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thứ sáu, ngày tháng 10 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN KEÅ NGAÉN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU Tieát (KNS) I/ Muïc tieâu : _ Dựa vào tranh minh họa, kể câu chuyện ngắn có tên Bút cô giáo TL các CH cuûa BT3 _ Viết thời khóa biểu ngày hôm sau lớp °KNS: Thể tự tin; Lắng nghe tích cực; Quản lí thời gian GV: Huyønh Thò Khaùnh Lop2.net