Môc tiªu: - Ôn lại một số kiến thức đã học qua các bài : Một số loài vật sống trên cạn , sống dưới nước.. II.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net[r]
(1)Bµi so¹n TuÇn 29 Bài Thø hai d¹y chiÒu ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc NHững đào i Môc tiªu: - Biết ngắt, nghỉ đúng - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào - Các KNS giáo dục: tự nhận thức, xác định giá trị thân ii §å dïng: Tranh minh ho¹ sgk iii Hoạt động dạy- học : H§1 Giíi thiÖu bµi: nªu M§YC tiÕt häc HĐ2 Luyện đọc: a §äc mÉu toµn bµi, lêi kÓ khoan thai rµnh m¹ch b Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu đoạn GV hướng dẫn đọc từ : nhận xét, tiếc rẻ, lên + Đọc đoạn trước lớp: hs tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫn hs đọc ngắt giọng, đọc đúng số câu khó, câu dài - Hs đọc các từ chú giải cuối bài + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm (CN, ĐT đoạn, bài) HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài : Người ông dành đào cho ai? Mỗi cháu ông đã làm gì với đào? Hs đọc thầm bài nói hành động đứa cháu: Cậu bé Xuân đã làm gì với đào? Cô bé Vân đã làm gì với đào? Việt đã làm gì với đào? Nªu nhËn xÐt cña «ng vÒ tõng ch¸u V× «ng nhËn xÐt nh vËy? Hs đọc thầm lại toàn bài, trao đổi nhóm, trả lời ý: ¤ng nhËn xÐt g× vÒ Xu©n, ViÖt? V× «ng nãi nh vËy? Em thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? ( Hs tuú chän nh©n vËt m×nh thÝch, nªu, gi¶i thÝch) HĐ4 Luyện đọc lại: nhóm, nhóm hs tự phân các vai( người dẫn chuyện, ông Xuân, Vân,Việt thi đọc chuyện theo vai IV Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (2) Bµi so¹n To¸n Các số từ 111 đến 200 i Môc tiªu: Gióp hs: - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị - Biết đọc và viết các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 Nắm thứ tự các số từ 111 đến 200 ii §å dïng: C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn tr¨m, chục, đơn vị iii Hoạt động dạy- học: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Đọc và viết số từ 111 đến 200 a Làm việc chung lớp Gv nêu vấn đề, trình bày lên bảng sgk Viết và đọc số 111: - Yêu cầu hs xác định số trăm, số chục và số đơn vị, cho biết cần điền chữ số thích hợp nào, gv viết số - Hs nêu cách đọc Viết và đọc số 112: (Tương tự ) b Lµm viÖc c¸ nh©n: Gv nªu tªn sè, yªu cÇu hs lÊy c¸c h×nh vu«ng(tr¨m), hình chữ nhật (chục) và đơn vị (ô vuông) để hình ảnh trực quan các số đã cho Tương tự với các số khác H§2 Thùc hµnh: Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2a,3 HS TB, HS khá giỏi GV cần động viªn c¸c em lµm hÕt c¸c bµi tËp Bµi 1: hs tù ®iÒn theo mÉu Bài 2: Cho hs vẽ tia số, viết các số cho trước vào vở, tự điền số thích hợp vào chç chÊm Bài 3: hướng dẫn hs làm theo mẫu, chẳng hạn: - So s¸nh: 123 124 C¸ch so s¸nh , xÐt ch÷ sè cïng hµng cña hai sè theo thø tù Hµng tr¨m: hai sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ Hµng chôc: hai ch÷ sè nµy cã ch÷ sè hµng chôc cïng lµ Hàng đơn vị : < Kết luận: 123 < 124 ( điền dấu < ) - So s¸nh: 120 152 C¸ch so s¸nh: xÐt ch÷ sè cïng hµng cña hai sè, theo thø tù: Hµng tr¨m: hai sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ Hµng chôc: < KÕt luËn: 120 < 152( ®iÒn dÊu <) - Tương tự các bài còn lại hs khác tự làm H§3 Tæ chøc trß ch¬i: - Sắp xếp thứ tự các số (gv cho các số cụ thể khoảng 111 đến 200 Yêu cầu hs xếp thứ tự đúng, nhanh IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (3) Bµi so¹n MÜ thuËt (GV chuyªn tr¸ch d¹y) -Thø ba, ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 thÓ dôc Trß ch¬i cãc lµ cËu «ng trêi - ChuyÒn bãng tiÕp søc I Môc tiªu: - Bước đầu biết cách chơi và tham gia với trò chơi : Con cóc là cậu ông trêi vµ ChuyÒn bãng tiÕp søc II Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: - GV tËp hîp líp theo hµng däc , phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: a, Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi - GV nªu tªn trß ch¬i - Giáo viên hướng dẫn cách chơi - Mét tæ ch¬i thö - C¶ líp chia tæ , thùc hµnh ch¬i - GV theo dái HS ch¬i b, Trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc - HS chơi theo đội hình vòng tròn đội hình hàng ngang - Tæng kÕt trß ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Đi và hát - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc *** To¸n C¸c sè cã ch÷ sè i Môc tiªu: Gióp hs: - Nhận biết các số có chữ số, biết đọc và viết các số có chữ số - Biết số có chữ số gồm có số trăm, số chục, số đơn vị ii §å dïng: C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (4) Bµi so¹n iii Hoạt động dạy- học : H§1 §äc vµ viÕt sè Gv nêu vấn đề, trình bày trên bảng sgk Viết và đọc số 243 ; 111 đến 200 a Lµm viÖc chung: - Gv yêu cầu hs xác định số trăm, số chục và số đơn vị cho biết cần điền ch÷ sè thÝch hîp nµo, gv viÕt sè : 243 Hs nêu cách đọc( Hai trăm bốn mươi ba) - Tương tự với số 235 và các số khác b Lµm viÖc c¸ nh©n : Gv nªu tªn sè, yªu cÇu hs lÊy c¸c h×nh vu«ng (tr¨m), h×nh ch÷ nhËt (chôc), đơn vị ( ô vuông) để hình ảnh trực quan các số đã cho Hs lµm tiÕp víi c¸c sè kh¸c, ch¼ng h¹n : 312 ; 132 ; 407 H§2 Thùc hµnh : - §èi víi HS kh¸ giái GV khuyÕn khÝch c¸c em lµm hÕt c¸c BT ë vë §èi víi HS TB yªu cÇu lµm ®îc bµi 2,3 - Hs tù lµm, GV theo dâi chung NhËn xÐt, dÆn dß HS KÓ chuyÖn: Những đào i Môc tiªu: - Bø¬c ®Çu biÕt tãm t¾t néi dung mçi ®o¹n truyÖn b»ng côm tõ hoÆc mét c©u - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo lêi tãm t¾t - HS kh¸ giái biÕt cïng c¸c b¹n ph©n vai, dùng l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Các KNS giáo dục: tự nhận thức, xác định giá trị thân ii §å dïng: B¶ng phô chÐp s½n néi dung tãm t¾t ®o¹n c©u chuyÖn iii Hoạt động dạy- học : A Bµi cò : hs tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn Kho b¸u Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn kể chuyện : a Tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - hs đọc yêu cầu bài, đọc mẫu Gv nªu: dùa vµo c¸ch lµm trªn , c¸c em h·y tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n b»ng lêi cña m×nh - Hs lµm nh¸p- nèi tiÕp ph¸t biÓu NhËn xÐt, chèt l¹i c¸c tªn ®îc xem là đúng., viết lên bảng Chẳng hạn: Đoạn 1: Chia đào/ Quà ông ,, Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (5) Bµi so¹n Đoạn 2: Chuyện Xuân/ Xuân làm gì với đào?/ Xuân ăn đào thÕ nµo?/ Đoạn 3: Chuyện Vân/ Vân ăn đào nào?/ Cô bé ngây thơ/ Đoạn 4: Chyện Việt/ Việt đã làm gì với đào? / Tấm lòng nhân hËu./ b KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo néi dung tãm t¾t bµi tËp - Hs tập kể đoạn nhóm- đại diện nhóm thi kể theo cách: +3 đại diện cùng kể đoạn; đại diện tiếp nối kể đoạn c Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn Gv tæ chøc cho hs khs giái tù lËp nhãm hs ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn theo các bước: hs nhận vai, kể lại toàn câu chuyện tốp hs ( tốp hs) tiÕp nèi dùng l¹i c©u chuyÖn LËp tæ träng tµi nhËn xÐt, chÊm ®iÓm thi ®ua IV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc- dÆn dß ¢m nh¹c ( GV chuyªn tr¸ch d¹y) Thø t, ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Cây Đa quê hương i Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài thơ Nghỉ đúng sau các dấu câu, c¸c côm tõ dµi - Hiểu nội bài: bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương ( Trả lời câu hỏi 1, 2, ) - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái ii §å dïng: - Tranh minh ho¹ sgk; Su tÇm tranh ¶nh vÒ c©y ®a iii Hoạt động dạy- học: A Bµi cò : hs tiếp nối đọc đoạn truyện : Những đào Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ? V× ? B Bµi míi: HĐ1.Giới thiệu bài : - Gv nêu- ghi đề bài lên bảng HĐ Luyện đọc: a Đọc mẫu toàn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, đôi chỗ lắng lại thể hồi tưởng, nhấn giọng từ ngữ gợi cảm, gợi tả b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc câu: Hs tiếp nối đọc câu đến hết bài Hướng dẫn đọc đúng: không xuể, rễ cây, lững thững + Đọc đoạn trước lớp: hs tiếp nối đọc đoạn bài Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (6) Bµi so¹n Đoạn1: từ đầu đến cười nói; Đoạn 2: phần còn lại Hướng dẫn đọc ngắt giọng câu: - Trong vòm lá,/ gió chiều gẫy lên điệu nhạc li kì/ tưởng chừng cười/ nói.// Gióp hs hiÓu c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm( đoạn, bài, ĐT,CN) Cả lớp đồng HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Những từ ngữ nào cho biết cây đa đã sống lâu C¸c bé phËn cña c©y ®a (th©n, cµnh, ngän, rÔ) ®îc t¶ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh nµo? Hãy nói lại đặc điểm cây đa từ Hs nêu ý kiến, chốt lại ý đúng, chẳng hạn: (Thân cây to./ Thân cây thật đồ sộ; Cành cây lớn./ Cành cây to lắm; Ngän c©y rÊt cao./ Ngän c©y cao vót./ RÔ c©y ngo»n ngoeß./ RÔ c©y rÊt k× dÞ.) HĐ4 Luyện đọc lại: - hs thi đọc toàn bài IV Cñng cè: Qua bài văn em thấy tình cảm tác giả quê hương nào? ( Tác giả yêu cây đa, yêu quê hương, luôn nhớ kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với cây đa quê hương.) - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß To¸n So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè i Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè số để so sánh các số có chữ số - N¾m ®îc thø tù c¸c sè kh«ng qu¸ 1000 ii §å dïng: - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn trăm, chục, đơn vị Tờ giấy khổ to ghi sẵn dãy số iii Hoạt động dạy- học: H§1 Nªu M§YC tiÕt häc HĐ2 Ôn lại cách đọc và viết số có chữ số Đọc số: Gv treo trên bảng các dãy số viết sẵn( sgk) cho hs đọc Viết số: Hs viết các số vào theo lời đọc gv H§3 So s¸nh c¸c sè: a Lµm viÖc chung c¶ líp: Gv vÏ trªn giÊy khæ to (nh sgk) - Yªu cÇu hs so s¸nh sè : 234 235 - Yêu cầu hs xác định số trăm, số chục, số đơn vị , cho biết cần điền số thích hợp nào, viết số hình Hs nêu, gv viết số Hướng dẫn cách so sánh: Xét chữ số các hàng hai số: Hµng tr¨m: ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ Hµng chôc: ch÷ sè hµng chôc cïng lµ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (7) Bµi so¹n Hàng đơn vị: < Kết luận: 234 < 235( ®iÒn dÊu <) So s¸nh sè: 194 139 Hướng dẫn: ( xét chữ số cùng hàng số) Hµng tr¨m: sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ Hµng chôc: > Kết luận: 194 > 139 (điền dấu >) Tương tự với các số khác b Nêu kết luận chung (gv nêu các bước so sánh): So sánh chữ số hàng trăm: số nào có chữ số hàng trăm lớn thì số đó lớn hơn, cùng chữ số hµng tr¨m th× xÐt ch÷ sè hµng chôc: Sè nµo cã ch÷ sè hµng chôc lín h¬n th× sè đó lớn Nếu có cùng chữ số hàng trăm và chữ số hàng chục Số nào có chữ số hàng đơn vị lớn thì số đó lớn H§4 Thùc hµnh: §èi víi HS kh¸ giái GV khuyÕn khÝch c¸c em lµm hÕt c¸c BT §èi víi HS TB cÇn lµm ®îc Bµi 1, 2, Hs lµm bµi tËp, GV theo dâi, chÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi Lớp nhận xét bổ sung kết đúng IV Cñng cè: Cho hs đếm miệng từ 101 đến 110; 121 đến 132; 341 đến 352 ; 681 đến 694; 871 đến 884 - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß _ Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật(Tiết 2) i Môc tiªu: - Hs biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyeát taät - HS có thái độ thông cảm , không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật phù hợp với khả - Các KNS giáo dục: kĩ thể cảm thông với người khuyết tật, kĩ định và giải vấn đề phù hợp với tình liên quan đến người khuyết tật, kĩ thu thập và xử lí thông tin các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật địa phương ii Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Xử lí tình - Gv nªu t×nh huèng ( SGv) Nếu là Thuỷ em làm gì đó? Vì sao? Hs th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Líp, gv nhËn xÐt bæ sung Gv nêu kết luận: Thuỷ nên khuyên bạn : Cần đường dẫn người bị khuyết tật đó đến tận nhà cần tìm Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (8) Bµi so¹n Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật - Gv nêu yêu cầu Hs trình bày, giới thiệu tư liệu đã sưu tầm Hs líp th¶o luËn sau mçi lÇn tr×nh bµy Gv nªu kÕt luËn khen ngîi, khuyÕn khÝch hs Liện hệ hs: Việc em đã làm và làm để giúp đỡ người khuyết tật iii Cñng cè: Gv nªu kÕt luËn chung: Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường gặp khó khăn sống, cần giúp đỡ họ, để họ bớt buồn tủi, thêm tự tin vào sống - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn thực tốt việc giúp đỡ người khuyết tật _ TËp viÕt Ch÷ hoa: A (KiÓu 2) i Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Ao (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “Ao liÒn ruéng c¶” (3 lần) ii §å dïng: - MÉu ch÷ A - B¶ng phô viÕt mÉu ch÷ A Ao liÒn ruéng c¶ ii Hoạt động dạy- học: A Bµi cò : - KiÓm tra viÕt ch÷ hoa Y nªu l¹i c©u øng dông ( hs lªn b¶ng) B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn viết chữ hoa: GV cho HS quan sát Chữ hoa A nhận xét vềđộ cao, cách viết - Gv viÕt mÉu ch÷ A hoa- hs viÕt ch÷ A hoa H§3 Giíi thiÖu côm tõ øng dông: Ao liÒn ruéng c¶ - Hs đọc- giúp hs hiểu nghĩa cụm từ - Hs quan sát và nhận xét: độ cao, khoảng cách , nối nét – Gv viết mẫu - Hướng dẫn viết Ao Ao liền ruộng HĐ4 Hướng dẫn viết tập viết: - Hướng dẫn cách viết - nêu yêu cầu bài - Theo dõi giúp đỡ hs - chấm chữa bài - NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß _ Thñ c«ng Lµm vßng ®eo tay (t 1) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy thñ c«ng - Làm vòng đeo tay tương đối HS khéo tay làm sản phẩm với các nếp gấp phẳng, vòng đeo tay có màu sắc đẹp Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (9) Bµi so¹n II chuÈn bÞ - MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy - Quy tr×nh lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng bước - Giấy màu giấy thủ công, kéo, hồ dán, kéo, bút chì, thước kẻ III hoạt động dạy học HĐ1, Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu vòng đeo tay bằn giấy và đặt câu hỏi định hướng cho HS quan s¸t: Vßng ®eo tay ®îc lµm b»ng g×? Vßng ®eo tay cã mÊy mµu? - GV gợi ý : Muốn giấy đủ độ dài để làm vòng đeo vừa tay ta phải dán nối c¸c nan giÊy HĐ2, Giáo viên hướng dẫn mẫu - GV treo quy tr×nh lµm vßng ®eo tay - Hướng dẫn HS làm vòng đeo tay theo các bước Bước 1: Cắt thành các nan giấy LÊy tê giÊy thñ c«ng kh¸c mµu c¾t thµnh c¸c nan giÊy réng « Bước 2: Dán nối các nan giấy Dán nối các nan giấy cùng màu thành nan giấy dài 50 ô đến 60 «, réng «, lµm nan nh vËy Bước 3: Gấp các nan giấy Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - GV yªu cÇu – HS nh¾c l¹i c¸ch lµm vßng ®eo tay - C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh c¾t c¸c nan giÊy, GV theo dâi uèn n¾n H§3, NhËn xÐt dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc: - DÆn dß: TiÕt sau häc tiÕp “Lµm vßng ®eo tay.” Thø n¨m, ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Con cãc lµ cËu «ng trêi - T©ng cÇu I Môc tiªu: - TiÕp tôc häc trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng trêi" yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu ë møc ban ®Çu - Bước đầu biết cách tăng cầu bảng cá nhân vợt gỗ II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - cßi, em mét qu¶ cÇu III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (10) Bµi so¹n A PhÇn më ®Çu: - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi, h«ng, vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - ¤n bµi thÓ dôc vµ ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng trêi" - HS đọc vần điệu - Ch¬i trß ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu T©ng cÇu: - GV nªu tªn trß ch¬i - Gv lµm mÉu c¸ch t©ng cÇu - HS chơi theo tổ theo quản lý tổ trưởng C PhÇn kÕt thóc: - Đi hàng dọc - Tập số động tác thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng giê häc - NhËn xÐt giê häc *** - To¸n LuyÖn tËp i Môc tiªu: Gióp hs: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Nắm thứ tự các số, xếp các số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại ii §å dïng - Bé l¾p ghÐp h×nh cña gv vµ hs iii Hoạt động dạy- học: H§1 Giíi thiÖu bµi, nªu m®yc tiÕt häc H§2 ¤n l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè Gv ghi b¶ng: 567 vµ 569 , yªu cÇu hs so s¸nh c¸c sè nµy Hµng tr¨m : ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ Hµng chôc: ch÷ sè hµng chôc cïng lµ Hàng đơn vị: < Kết luận: 567 < 569 Cho hs so s¸nh sè: 375 vµ 379 : Hs so tõng hµng vµ kÕt luËn: 375 > 369 H§3 LuyÖn tËp: Hướng dẫn hs làm bài tập HS trung b×nh cÇn hoµn chØnh c¸c bµi tËp 1; 2a,b; cét 1; Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (11) Bµi so¹n KhuyÕn khÝch HS kh¸ giái hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT GV theo dâi hs lµm bµi - Gäi hs ch÷a bµi Nhận xét chốt kết đúng IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c©y cèi - §Æt vµ tl ch: §Ó lµm g×? i Môc tiªu: - Nªu ®îc sè tõ ng÷ chØ c©y cèi - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ : Để làm gì? ii §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2,3 Vbt Tranh, ¶nh lo¹i c©y ¨n qu¶ iii Hoạt động dạy- học : A Bµi cò: Nêu tên các loài cây ăn quả; cây lương thực, thực phẩm mà em biết §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái’’§Ó lµm g×? ” V/d: - Nhà bạn trồng xoan để làm gì? - Để lấy gỗ đóng tủ, bàn, ghế, giường B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nªu m®yc tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn bài tập: Bài tập 1: hs đọc yêu cầu bài, gv gắn lên bảng tranh ảnh loài cây ăn để hs quan sát - hs nªu tªn c¸c loµi c©y, chØ c¸c bé phËn cña c©y - Lớp, gv nhận xét, chốt ý đúng ( gèc, rÔ,, th©n, cµnh, l¸, hoa, qu¶, ngän) Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài Gv nh¾c hs chó ý: c¸c tõ chØ c¸c bé phËn cña c©y lµ nh÷ng tõ chØ h×nh d¸ng, màu sắc, tính chất, đặc điểm phận - Chia lớp thành các nhóm, trao đổi thảo luận - đại diện nhóm trình bày, lớp, gv chốt lại lời giải đúng RÔ c©y: dµi, ngo»n ngoÌo, uèn lîn, cong queo, gå ghÒ, xï, x×, n©u sÉm Gèc c©y: to, th«, nham nh¸p, sÇn sïi, mËp m¹p, m¶nh mai, ch¾c nÞch Th©n c©y: to, cao, ch¾c, b¹c phÕch, xï x×, ram, r¸p, nh½n bãng, mÒm m¹i Cµnh c©y: xum xuª, um tïm, cong queo, tr¬ trôi, kh¼ng khiu, kh« hÐo, qu¾t queo Lá: xanh biếc, tươi xanh, già úa, đỏ sẫm, héo quắt Hoa: vàng tươi, hồng thắm, tím biếc, trắng tinh, thơm ngát, đỏ tươi, đỏ rực Quả: vàng rực, vàng tươi, đỏ ối, chín mọng, chi chít Ngän: chãt vãt, th¼ng t¾p, khoÎ kho¾n, mËp m¹p, m¶nh dÎ Bài tập 3: Hướng dẫn hs quan sát tranh, nói việc làm bạn nhỏ tranh( bạn nhỏ tưới nước cho cây, bạn trai bắt sâu) - Hs suy nghĩ đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì để hỏi mục đích việc làm cña hai b¹n nhá- Tù tr¶ lêi c¸c c©u hái Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (12) Bµi so¹n - NhiÒu hs tiÕp nãi ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét chốt ý kiến đúng: Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì? Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây tươi tốt./ Cây không thể thiếu nước./ Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây xanh tốt Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì? Bạn nhỏ bắt sâu để bảo vệ cây, diệt trừ sâu ăn lá cây./ Sâu phá hoại cây cối Bạn nhỏ bắt sâu để bảo vệ cây IV Cñng cè: - Khen ngîi hs- NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Tù nhiªn x· héi Một số loài vật sống nước i yªu cÇu: Sau bµi häc hs biÕt: - Nói tên và ích lợi số loài vật sống nước - C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: kÜ n¨ng quan s¸t, t×m kiÕm vµ xö lÝ c¸c thông tin động vật sống nước, kĩ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật, phát triển kĩ hợp tác, kĩ giao tiếp ii §å dïng: - H×nh vÏ sgk trang 60, 61 - Su tÇm mét sè tranh ¶nh c¸c vËt sèng ë s«ng, hå, biÓn iii Hoạt động dạy- học: A Bµi cò: Hs nªu tªn mätt sè loµi vËt sèng trªn c¹n B Bµi míi: Hoạt động 1: Làm việc với sgk Bước 1: Làm việc theo cặp - Hs quan s¸t c¸c h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái sgk ChØ, nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña c¸c vËt tõng h×nh vÏ - Khuyến khích hs đặt thêm câu hỏi, v/d: + Con vật nào sống nước ngọt? + Con vật nào sống nước mặn? Bước 2: Làm viêc lớp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy- C¸c nhãm kh¸c bæ sung Gv giíi thiÖu: Các vật trang 60 sống nước ngọt, các vật trang 61 sống nước mÆn Gv nªu kÕt luËn nh sgk Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các vật sống nước sưu tầm ®îc Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ: Yêu cầu các nhóm trình bày tranh ảnh sưu tầm xếp vào giấy khổ to để quan s¸t, nhËn xÐt Phân loại: - Loài vật sống nước Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (13) Bµi so¹n - Loài vật sống nước mặn Bước 2: Hoạt động lớp - Các nhóm trưng bày sản phẩm và đánh giá lẫn Hoạt động Trò chơi: Thi kể tên các vật sống nước và các vật sống nước mÆn Hình thức : Chia lớp thành đội Chọn số em làm trọng tài Hướng dẫn vµ tæ chøc hs ch¬i iv Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß ChiÒu: ChÝnh t¶( tc) Những đào i Môc tiªu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Những đào - Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: s/x; in/ inh ii §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi chÝnh t¶ iii Hoạt động dạy- học: A Bµi cò : hs viết bảng lớp, lớp viết bảng theo lời đọc gv : giếng sâu, sinh nhËt, qu¶ chÝn, phÐp tÝnh - HS viÕt - GV nhËn xÐt B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi : GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn tập chép : a Hướng dẫn chuẩn bị: Gv đọc bài chính tả , hs đọc lại - Nh÷ng tõ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa ? V× ? - HS tr¶ lêi - Hs viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai : löa thÉm, rõng rùc, lamms tÊm b Hs chÐp bµi vµo vë- Kh¶o lçi - GV chÊm bµi, ch÷a lçi sai - NhËn xÐt HĐ3 Hướng dẫn bài tập: Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - gv chän bµi cho hs lµm, mêi hs lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi - lớp chốt lại lời giải đúng IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (14) Bµi so¹n LuyÖn to¸n LuyÖn tËp i Môc tiªu: Gióp hs: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Nắm thứ tự các số, xếp các số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp LuyÖn tËp Bµi ViÕt ( theo mÉu) - HS làm bài - Gv gọi HS nêu kết - NhËn xÐt Bµi ViÕt sè - HS lµm vµo vë - GV gäi HS lµm ë b¶ng phô- ch÷a bµi Sáu trăm mười : 611 Năm trăm hai mươi mốt: 521 Bèn tr¨m linh n¨m: 405 Tám trăm ba mươi lăm: 835 Chín trăm chín mươi chín: 999 Bµi 3.Sè ? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi - Ch÷a bµi Bài HS đọc yêu cầu bài tập C¸c sè 780; 896; 699;1000; 139 viÕt theo thø tù Từ bé đến lớn :……………… Từ lớn đến bé:………………… - HS lµm bµi - HS lµm ë b¶ng - Ch÷a bµi Bµi §è vui - Gv tổ chức thành trò chơi - Nêu nhanh các kết - Tæng kÕt III Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - Cñng cè, dÆn dß -LuyÖn tù nhiªn x· héi ¤n tËp I Môc tiªu: - Ôn lại số kiến thức đã học qua các bài : Một số loài vật sống trên cạn , sống nước II.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (15) Bµi so¹n - Nêu số loài vật sống trên mặt đất ? ( Voi , ngựa, Gà , Hổ , - Làm gì để bảo vệ loài vật ? ( Không giết hại , săn bắt trái phép , không đốt rừng làm cháy rừng không có chỗ cho động vật sống ) - Nêu tên vật có ích người và gia súc ? - Nêu tên vật có hại người và gia súc ? - Con vËt nµo lµ vËt nu«i nhµ , vËt nµo lµ vËt sèng hoang d· ? - Nêu số vật sống nước ? - Các vật nước sống có ích lợi gì ? HS : ( lµm thøc ¨n , nu«i lµm c¶nh , lµm thuèc ( c¸ ngùa ) - Một số vật có thể gây nguy hiểm cho người : Bạch tuộc , cá mập , sứa , r¾n , - Phải làm gì để bảo vệ loài vật nước ? ( Bảo vệ nguồn nước , giữ vệ sinh môi trường là cách bảo vệ vật nước , ngoài với cá cảnh chúng ta phải giữ nước và cho cá ăn đầy đủ thì cá cảnh míi sèng khoÎ m¹nh ®îc ) Hoạt động 2: HS quan sát số hình ảnh các loài vật sống trên cạn và nước _ Thi kể các loài vật sống trên cạn và nước - Tæng kÕt III.Tæng kÕt : GV nhËn xÐt giê häc – dÆn dß -*** Hoạt động tập thể Sinh ho¹t Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶( nghe viÕt) Hoa phượng I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ : Hoa phượng - Làm đúng các bài tập phân biệt s / x/ , in / inh II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (16) Bµi so¹n - C¶ líp viÕt b¶ng con: x©u kim, chim s©u, cao su - GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn viết chính tả: a, Ghi l¹i néi dung ®o¹n cÇn viÕt - GV đọc bài "Hoa phượng" Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? Tìm và đọc câu thơ tả hoa phượng? b, Hướng dẫn cách trình bày: - Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬? Mçi khæ cã mÊy c©u th¬? HS tr¶ lêi: - Mçi c©u cã mÊy ch÷? - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - Trong bµi th¬ cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dông? c, ViÕt tõ khã vµo b¶ng con: lÊm tÊm, löa thÈm, rõng rùc - GV nhËn xÐt d.GV đọc bài HS chép vào - Gv chÊm , ch÷a lçi HS viÕt sai Hướng dẫn làm bài tập: §iÒn in hay inh vµo chç chÊm - HS làm bài - GV theo dỏi giúp đỡ HS yếu làm bài - ChÊm, ch÷a bµi IV.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß -*** -To¸n MÐt I Môc tiªu: - Biết mét là đơn vị đo độ dài , biết đọc , viết kí hiệu đơn vị mét Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (17) Bµi so¹n - Biết quan hệ đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài : đề xi mét , xăng ti mÐt - Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản II §å dïng d¹y häc: Thước mét III Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học ? ( dm, cm) Em còn biết thêm đơn vị nào nữa? 2.Giíi thiÖu vÒ mÐt: - HS quan sát thước mét : Chỉ vạch bắt đầu 0; Cuối vạch 100 - §é dµi tõ 100 lµ mét mÐt - MÐt viÕt t¾t lµ : m - Dùng thước dm đo đoạn thẳng trên? m gåm mÊy dm? 1m = 10 dm 1m gåm mÊy cm? 1m = 100cm - HS nªu l¹i - HS vÏ 1cm, dm vµo vë nh¸p 3.Thực hành: GV hướng dẫn bài tập 1, ,3 Bài 2: Lưu ý HS viết tên đơn vị kết tính HS lµm tõng bµi GV theo dái Gäi HS lªn b¶ng ch÷a NhËn xÐt - Bæ sung IV.Cñng cè dÆn dß : - HS nªu l¹i néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt - dÆn dß *** TËp lµm v¨n §¸p lêi chia vui - Nghe, tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu: - Biết đáp lời chia vui người khác lời mình Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (18) Bµi so¹n - Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi chuyện : Sự tích hoa lan hương - C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: giao tiÕp (øng xö v¨n hãa), l¾ng nghe tÝch cùc II §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n gîi ý bµi tËp lªn b¶ng phô - Bµi tËp viÕt s½n lªn b¶ng líp III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng đọc bài viết bài tập tuần trước B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài tập 1: Nói lời đáp em các trường hợp sau: - HS đọc các tình đưa bài - HS thảo luận theo nhóm 6- Mỗi nhóm nói lời đáp tình - Lần lượt các nhóm trình bày - GV cïng c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: Nghe kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS đọc đề bài - GV kể chuyện : Sự tích hoa lan hương (3 lần) V× c©y hoa biÕt ¬n «ng l·o? Lóc ®Çu, c©y hoa tá lßng biÕt ¬n «ng l·o b»ng c¸ch nµo? VÒ sau c©y hoa xin trêi ®iÒu g×? Vì trời lại cho hoa có hương thơm vào ban đêm? - HS thực hành hỏi - đáp - Một số cặp trình bày trước lớp - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn cho c¶ líp nghe IV.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (19) Bµi so¹n §¸nh gi¸ nhËn xÐt tuÇn qua : Cô thÓ vÒ c¸c mÆt : + Nề nếp, vệ sinh trực nhật, sinh hoạt 15 phút : múa hát, đọc báo- Thể dục giờ, sinh hoạt nhi đồng + Häc tËp +Tham gia các hoạt động khác B×nh xÐt thi ®ua: - Chọn bạn giành nhiều điểm cao đợt thi đua nhân Ngày Quèc tÕ phô n÷ 8/3 vµ Ngµy thµnh lËp §oµn 26/3 - Chän c¸ nh©n, tæ xuÊt s¾c nhÊt tuÇn - Nh¾c nhë mét sè HS cha tiÕn bé KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sÜ sè, vÖ sinh , trùc nhËt, sinh ho¹t 15 phót - Tăng cường kiểm tra việc học tập hs - Kèm cặp hs yếu, bồi dưỡng hs giỏi ChiÒu: luyÖn tiÕng viÖt luyÖn tËp I Môc tiªu: - Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: s/x - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi - Tiếp tục luyện tập đặt câu hỏi với cụm từ : Để làm gì? II Các hoạt động dạy học ổn định lớp LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng s hoÆc x - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi - GV gäi HS tr×nh bµy Ch÷a bµi: xanh trßn, sau c¬n ma, nh¹c sÜ, ve sÇu, l¸ xanh, suèt c¶ Bµi §Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm - H S lµm bµi - HS trình bày - GV chốt lại kết đúng - Người ta trồng mướp để làm gì? - Ông mang bốn đào để làm gì? - Chiều chiều, bà thường gốc đa để làm gì Bài Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau: - GV tæ chøc HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gv kÕt luËn Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (20) Bµi so¹n III Cñng cè: _ HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tËp I Môc tiªu: - §äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n - Dùa vµo c¸c gîi ý viÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n miªu t¶ c©y cèi II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp LuyÖn tËp Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài §Ò bµi: Viết - câu cây em yêu thích, trồng trường em gần n¬i em ë Gîi ý: - C©y mµ em yªu thÝch lµ c©y g×? - C©y trång ë ®©u? - H×nh d¸ng c©y nh thÕ nµo? - C©y cã Ých lîi g×? - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi - HS tr¶ lêi - Gv kÕt luËn Hoạt động 2: HS làm bài - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy bµi lµm - HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt GV nhËn xÐt Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - DÆn dß _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ a hoa(kiÓu 2) - LuyÖn viÕt thªm côm tõ Ao liÒn ruéng c¶ cho HS Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (21)