- Học sinh phân biệt nhanh 1 số là số nguyên tố, hợp số - Biết vận dụng định nghĩa số nguyên tố, hợp số vào các dạng bài toán - Biết kiểm tra nhanh 1 số là số nguyên tố hay hợp số II.Chu[r]
(1)Tuần 10 : Tiết 28 + 29 + 30 Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày giảng: 27/10/2010 Tiết 28: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Học sinh phân biệt nhanh số là số nguyên tố, hợp số - Biết vận dụng định nghĩa số nguyên tố, hợp số vào các dạng bài toán - Biết kiểm tra nhanh số là số nguyên tố hay hợp số II.Chuẩn bị GV: Bảng phụ bài 122, 123 HS: Sách giáo khoa, ghi, đồ dùng học tập III Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra bài cũ - Nêu định nghĩa hợp số, số nguyên tố? - Muốn chứng tỏ số tự nhiên là hợp số em làm nào? - Đọc các số nguyên tố < 30 3.Bài Hđ gv Cho HS làm bài 120 ? Cách tìm nào? Cho HS làm bài 121 Hướng dẫn học sinh cách trình bày Hđ hs Học sinh lên bảng (C1 nhìn bảng) C2: Loại bỏ các số chẵn, số Học sinh làm theo hướng dẫn Ghi bảng Bài 120 (SGK/47) 53, 59 97 Bài 121 (SGK/47) a)Nếu k = 3k P k 3k P k 3k 1 3k 3k 3k là hợp 3k ? Tìm k để 5k là số Học sinh lên bảng Lop6.net số Vậy k = (2) nguyên tố làm tương tự câu b 6k là số nguyên tố 10k là số nguyên tố Cho HS làm bài 122 Học sinh trả lời miệng Bài 122 (SGK/47) a Đúng (3,5) b Đúng (3,5,7) c Sai (2 chẵn) d Sai (số 5) Bài 123 (SGK/48) Học sinh lên bảng Cho HS làm bài 123 Bảng phụ ? Trong các số sau số nào là số nguyên tố: 193, 537, 293 a 29 điền p 2,3,5 67 49 127 2,3,5 2,3,5 2,3,5 7 7,11 173 2,3,5 7,11, 13 Học sinh đọc SGK Cách kiểm tra tóm tắt phương a là số nguyên tố a không chia pháp cho số nguyên tố p mà p a Học sinh lên bảng làm 4.Củng cố – Luyện tập - Thế nào là số nguyên tố, hợp số? - làm bài 124 (SGK/48) Hướng dẫn – Dặn dò - Học bài theo SGK - BTVN: SBT -Ngày soạn: 21/10/2010 Ngày giảng: 28/10/2010 Tiết 29: PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ I.Mục tiêu - Học sinh nắm nào là phân tích số thừa số nguyên tố - Nắm cách phân tích số thừa số nguyên tố - Biết thực hành thành thạo II.Chuẩn bị GV: Bảng phụ Lop6.net (3) HS: Sách giáo khoa, ghi, đồ dùng học tập III Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài Hđ gv Hđ hs Ghi bảng Hđ 1: Phân tích số thừa số nguyên tố là gì? Gọi học sinh lên bảng HS lên bảng làm Phân tích số thừa ? Viết 300 dạng tích số nguyên tố là gì? 300 300 300 nhiều thừa số lớn Có nhiều cách viết 300 100 100 50 thành tích các thừa số Nhưng cách viết 300 thành 25 10 10 25 tích các thừa số nguyên tố là 25 5 5 300 = 6.50 = 2.3.2.25 = 2.3.2.5.5 Làm trên, ta đã phân 300 = 3.100 = 3.10.10 tích 300 thừa số nguyên = 3.2.5.2.5 tố 300 = 3.100 = 3.4.25 Vậy nào là phân tích HS trả lời = 3.2.2.5.5 số thừa số nguyên ĐN (SGK)Chú ý: (SGK) tố? Hđ 2: cách Phân tích số thừa số nguyên tố Theo cột dọc 2.Cách phân tích số HS lên bảng làm thừa số nguyên tố ? Viết các số nguyên tố 300 nhỏ 50 150 75 Giáo viên làm mẫu 25 ? Nhắc lại các dấu hiệu 5 2, 3, Do đó 300 = 2.2.3.5.5 ? Phân tích các số sau HS lên bảng làm = 22.3.52 thừa số nguyên tố: 60, 1035, 84, 400, 285, Nhận xét: SGK/50 1000000 Nhận xét gì? Lop6.net (4) 4.Củng cố – Luyện tập - Phân tích số thừa số nguyên tố là gì? Làm bài 125, 126 SGK/50 - HS trả lời và làm bài tập Hướng dẫn – Dặn dò - Học bài theo SGK - BTVN:127 – 131 SGK/50 -Ngày soạn: 27/10/2010 Ngày giảng: 30/10/2010 Tiết 30: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố các bước phân tích số thừa số nguyên tố - Có kỹ phân tích số thừa số nguyên tố nhanh, chính xác - Biết cách tìm các ước số tự nhiên nhờ phân tích thừa số - Xác định số lượng các ước số tự nhiên Vận dụng thực tế II.Chuẩn bị GV: Bảng phụ HS: Sách giáo khoa, ghi, đồ dùng học tập III Tiến trình dạy học 1.ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài Hđ gv Phân tích các số sau thừa số nguyên tố ? Mỗi số chia hết cho số nào Giáo viên hướng dẫn cách tìm: Hđ hs HS lên bảng làm 65 = 13 có ước 5, 13, 1, 65 Ghi bảng Bài 1:Phân tích các số sau thừa số nguyên tố 65, 32, 63, 51, 75, 42, 30 Bài 2:Cách tìm ước số tự nhiên 65 = 13 có ước 5, 51 = 17 có ước 3, 13, 1, 65 Lop6.net (5) 17, 1, 51 51 = 17 có ước 3, 63 = 32 có ước 3, 17, 1, 51 32, 7, 3.7, 1, 63 63 = 32 có ước 3, 32 = 25 có ước 1, 2, 22, 32, 7, 3.7, 1, 63 23, 24, 25 ? Nhận xét gì số các ước số Đưa cách kiểm tra: 32 = 25 có ước 1, 2, 22, 75 = 52 có ước 1, 3, 5, 23, 24, 25 52, 5, 52 75 = 52 có ước 1, 3, 5, 52, 5, 52 cách kiểm tra: m = ax có x + ước m = ax yb có (x + 1) (y + 1) ước Cho HS làm bài 131 Vận dụng thực tế Cho HS làm bài 132 m = ax yb cz có (x + 1) (y + a x b = 42 a , b N a , b 1) (z + 1) ước Bài 131 SGK/50 a x b = 42 a , b N a , b là Ư(42) * a = 1, b = 42 là Ư(42) * a = 2, b = 21 * a = 1, b = 42 * a = 3, b = 14 * a = 2, b = 21 * a = 6, b = * a = 3, b = 14 * a = 7, b = 6… * a = 6, b = a b = 30 a, b là Ư(30) * a = 7, b = 6… a = b = 30 vì a < b a b = 30 a, b là Ư(30) a = b = 15 a = b = 30 vì a < b a = b = 10 a = b = 15 a=5b=6 a = b = 10 Tâm có 28 viên bi Số bi túi, số túi là Lop6.net a=5b=6 Bài 132 SGK/50 Tâm có 28 viên bi Số bi túi, số túi là (6) Ư(28) Ư(28) Số túi có thể là 1, 2, 4, 7, 28 Số túi có thể là 1, 2, 4, 7, 28 4.Củng cố – Luyện tập - Phân tích số thừa số nguyên tố là gì? - HS trả lời Hướng dẫn – Dặn dò - Học bài theo SGK - BTVN:133 SGK/51 - Lop6.net (7)