- Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh Giải nghĩa : tốt bụng, bí mật, sáng - HS nhận xét, GV đánh giá kiÕn, lÆng HS tự giải nghĩa bằng cách đọc chú gi¶i, hoÆc GV gi¶i [r]
(1)Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương Môn: Tập đọc Ngµy so¹n: 10/8/2004 Thø ngµy th¸ng n¨m TiÕt: - TuÇn: Líp: 2G Tên bài dạy : Phần thưởng I - Môc tiªu : Gióp HS Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Chú ý các từ mới, các từ dễ viết sai ảnh hưởng phương ng÷: trùc nhËt, lÆng yªn, trao… - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: bÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ, tèt bông, tÊm lßng - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện: đề cao lßng tèt, khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt II - §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng III - Hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi gian phót Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức dạy các hoạt động dạy học học tương ứng Phương pháp kiểm tra đánh giá A - KiÓm tra bµi cò: Bài “ Ngày hôm qua đâu ” Hai HS đọc bài và trả lời câu hỏi ? T¹i l¹i nãi ngµy h«m qua ë l¹i trªn cµnh hoa, h¹t lóa, vë hång ? ? Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? B - Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: §©y lµ c¶nh c« giáo trao phần thưởng cho bạn phót Na B¹n Na cha lµ HS giái nhng cuèi n¨m b¹n vÉn ®îc c« giáo phát phần thưởng Bài tập đọc h«m sÏ gióp c¸c hiÓu ®îc tai b¹n Na l¹i ®îc nhËn phÇn thưởng Luyện đọc đoạn 1, a)§äc mÉu: Giọng nhẹ nhàng, cảm động phót b) Luyện đọc, giải nghĩa từ * §äc tõng c©u 10 phót §äc tõ: LÆng yªn, trùc nhËt, phÇn thưởng, sáng kiến - GV treo tranh và đặt câu hỏi: + Tranh vÏ c¶nh g×? ( C¶nh tæng kÕt n¨m häc) GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng - GV đọc : - HS khá đọc HS đọc nối tiếp câu mçi ®o¹n GV hướng dẫn HS đọc các từ có vần khã hoÆc c¸c tõ dÔ viÕt sai Lop2.net Ghi chó (2) Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương HS đọc từ khó ( cá nhân, đồng ) * §äc tõng ®o¹n Một buổi sáng,/ vào chơi,/ - HS đọc nối tiếp đoạn 1,2 các bạn trọng lớp túm tụm bàn - GV hướng dẫn HS đọc ngắt đúng câu dài ( chú ý nhấn giọng b¹c ®iÒu g×/ cã vÎ bÝ mËt l¾m// đúng ) Lu ý : Ph©n biÖt ng¾t h¬i vµ - GV treo b¶ng phô nghØ h¬i - GV đọc mẫu - HS luyện đọc cá nhân - Thi đọc đoạn các nhóm - Cả lớp đọc đồng Giải nghĩa : tốt bụng, bí mật, sáng - HS nhận xét, GV đánh giá kiÕn, lÆng HS tự giải nghĩa cách đọc chú gi¶i, hoÆc GV gi¶i thÝch c¸c tõ míi - GV ghi b¶ng tõ cÇn gi¶i nghÜa phót 10 phót phót T×m hiÓu bµi §o¹n : Câu chuyện này nói bạn Na tốt - HS đọc đoạn bụng hay giúp đỡ bạn bè ? C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ? §©y lµ mét tÝnh tèt ? Bạn có đức tính gì ? Đọc câu cho ta biết điều đó §o¹n 2: Nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na - Na hay giúp đỡ bạn bè, sẵn sàng ®em cña m×nh san sÎ víi b¹n Các bạn yêu quý muốn thưởng cho Na - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na Luyện đọc lại : C Cñng cè – dÆn dß: - DÆn dß: Muèn biÕt kÕt thóc c©u chuyÖn sao, ®iÒu bÊt ngê mµ c¶ líp vµ c« gi¸o muèn dµnh cho Na lµ g×, chóng ta sÏ t×m hiÓu ë ®o¹n cuèi bµi - HS đọc đoạn ? H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na ? Theo em, điều bí mật đó là gì? - GV nêu cách đọc - GV đọc lại - HS đọc - HS nhận xét cách đọc bạn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS đọc, GV cho điểm - Nhắc HS cách đọc đúng - NhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương Môn: Tập đọc Ngµy so¹n: 10/8/2004 Thø ngµy th¸ng n¨m TiÕt: - TuÇn: Líp: 2G Tên bài dạy: Phần thưởng I Môc tiªu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Chú ý các từ mới, các từ dễ viết sai ảnh hưởng cửa phương ng÷: trùc nhËt, lÆng yªn, trao… - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: bÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ, tèt bông, tÊm lßng - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện: đề cao lßng tèt, khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt II §å dïng: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng III Hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian 5’ A - KiÓm tra bµi cò 1’t 2‘ 10’ Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - HS đọc đoạn 1,2 B - Bµi míi Giíi thiÖu bµi Chóng ta cïng håi hép kh«ng biÕt c« gi¸o vµ c¸c b¹n bµn b¹c ®iÒu g× - GV vµo bµi trùc tiÕp Chóng ta sÏ t×m hiÓu phÇn cuèi bài để biết điều đó nhé Hướng dẫn đọc - GV đọc: 2.1 §äc mÉu - HS khá đọc 2.2 Luyện đọc * §äc tõng c©u - HS đọc nối tiếp câu §äc tõ: ®o¹n - Lớp, bước lên, trao, lòng, - GV hướng dẫn HS đọc các từ có vần lÆng lÏ … khã hoÆc c¸c tõ dÔ viÕt sai - HS đọc từ khó( cá nhân, đồng thanh) - HS tự giải nghĩa cách đọc chú gi¶i, hoÆc GV gi¶i thÝch c¸c tõ míi * §äc ®o¹n : - 4,5 HS đọc đoạn - GV hướng dẫn HS đọc ngắt - GV treo bảng phụ dóng ë c©u dµi: - GV đọc mẫu, HS luyện đọc cá nhân Đây là phần thưởng/ lớp đề Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng nghÞ tÆng b¹n Na.// Đỏ bong mặt,/ cô bé đứng dậy,/ - HS nhận xét, GV đánh giá - HS đọc đoạn bước lên bục.// Gi¶i nghÜa : bÊt ngê, lÆng lÏ, Lop2.net Ghi chó (4) Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương 10 ‘ 8‘ Lưu ý : Giọng xúc động T×m hiÓu bµi §o¹n 3: Na xứng đáng thưởng , vì có lòng tốt là đáng quí Trong trường học có nhiều loại phần thưởng : học tập, ý thức, văn nghÖ … V× vËy cÇn nç lùc phÊn đấu phát huy hết khả m×nh HS đọc đoạn ? Em có nghĩ Na xứng đáng nhận phần thưởng không? GV tổ chức cho HS trao đổi nhóm c©u hái nµy HS cã thÓ ph¸t biÓu nhiÒu ý kiÕn kh¸c ( §îc v× : - Na tèt Kh«ng ®îc v× Na häc cha giái ) Khi Na thưởng tất người vui mừng vì Na ? Khi Na thưởng vui? Vui mõng nh thÕ nµo? ( MÑ khãc, Na thưởng đỏ bong mặt, cô giáo và các bạn vỗ tay vang dËy ) - KÕt luËn Đây là phần thưởng cho lòng - GV chèt cña b¹n Na Luyện đọc lại Hai câu đầu : Thong thả, trang - GV hướng dẫn cách đọc träng - HS thi đọc cá nhân Lời cô giáo : hào hứng, trìu mến - Thi cá nhân đọc tốt GV cùng lớp Bốn câu cuối cùng : cảm động bình chọn người đọc hay - Lớp đọc đồng toàn bài C Cñng cè – dÆn dß 1’ - Đọc lại và trả lời câu hỏi nội HS đọc lại bài dung bµi ? Con häc ®îc ®iÒu g× ë b¹n Na? ? ViÖc lµm cña c« gi¸o vµ c¸c b¹n cã DÆn dß: t¸c dông g×? - Về nhà đọc bài Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương Môn: Tập đọc Ngµy so¹n: 10/8/2004 Thø ngµy th¾ng n¨m TiÕt: - TuÇn: Líp:2G Tªn bµi d¹y: Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm, vần dễ lẫn: Làm việc, quanh ta, tÝch t¾c, bËn rén…; c¸c tõ míi: s¾c xu©n, rùc rì, tng bõng - Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu: - Nắm nghĩa và biết đặt câu với các từ - Biết lợi ích công việc người, vật, vật - Nắm ý nghĩa bài: người, vật làm việc; làm việc mang lại niÒm vui II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: IV Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi các hoạt động dạy học dạy học tương ứng gian chó Phương pháp kiểm tra đánh giá A - KiÓm tra bµi cò phút - Đọc bài “ Phần thưởng” - HS đọc bài ? Em häc ®îc ®iÒu g× ë b¹n Na ? - HS tr¶ lêi - GV nhận xét, đánh giá - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn B - Bµi míi b¶ng Giíi thiÖu bµi: phót H»ng ngµy còng m¶i miÕt lµm viÖc cã nh÷ng c«ng viÖc vÊt v¶, vËy mµ t¹i còng vui? §äc bµi h«m ta sÏ biÕt ®iÒu - GV đọc: đó - HS khá đọc Hướng dẫn đọc: 2.1 §äc mÉu: Giọng đọc nhanh, vui vẻ, hào høng phút 2.2 Luyện đọc, giải nghĩa từ HS đọc nối tiếp câu - Phát các từ khó đọc, GV ghi * §äc tõng c©u : 13 b¶ng phót §äc tõ khã: ? T×m tõ cã vÇn oanh, oÐt: ©m ®Çu lµ Quanh, quÐt, bËn rén, gµ trèng, s, tr trời, sáng, sắc xuân, rực rỡ, - HS đọc lại các từ khó đọc tng bõng… Hướng dẫn ngắt giọng câu dài - GV ghi c©u dµi trªn b¶ng phô Quanh ta,/ người,/ GV hướng dẫn HS ngắt câu cách người/ làm việc.// đọc cho HS phát cách Con tu hó kªu: / tu hó,/ tu hó.// ng¾t nghØ cña c« HS lªn b¶ng dïng Thế là đến mùa vải chín// bót v¹ch dÊu hiÖu ng¾t nghØ Lop2.net (6) Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương phót 10 phót Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thªm rùc rì,/ ngµy xu©n thªm tng bõng.// * §äc ®o¹n: Đoạn : Từ đầu đến ……… tưng bõng §o¹n : cßn l¹i Gi¶i nghÜa S¾c xu©n, rùc rì, nhén nhÞp, tng bõng VD: §êng phè lóc nµo còng nhén nhÞp * §äc bµi T×m hiÓu bµi: Mọi vật, vật làm viÖc cã Ých lîi cho cuéc sèng ( Vật : Đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp mùa xuân … Con vËt : gµ g¸y b¸o trêi s¸ng, tu hó b¸o mïa v¶i chÝn, chim b¾t s©u) - GV nhËn xÐt - 4,5 HS đọc lại - Chia hai đoạn nhỏ để luyện đọc - HS đọc cá nhân ( HS kh¸c nhËn xÐt ) - HS đọc phần chú giải ? §Æt c©u víi tõ “ nhén nhÞp ” - Thi đọc các nhóm - HS đọc đồng theo tổ C©u 1: ? C¸c vËt vµ vËt xung quanh ta lµm nh÷ng viÖc g×? C©u 2: ? H·y kÓ thªm nh÷ng vËt, vËt cã Ých mµ em biÕt ? Bè mÑ em lµm nh÷ng viÖc g×? ? Những người em biết làm gì? ? B¹n nhá bµi lµm g×? -B¶n th©n con: häc bµi, gióp mÑ ? Con đã làm việc gì? ? Bé nói làm việc vui, có đồng Tất người làm việc ý không? Vì sao? Khi lµm viÖc, thÊy m×nh cã Ých HS th¶o luËn nhãm vµ ph¸t biÓu ý còng vui kiÕn - VD: Ngµy héi ë quª em thËt tng bõng C©u 3: MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì ? §Æt c©u víi tõ “ rùc rì, tng bõng ” Xung quanh em , vật, - HS đặt câu người làm việc Có làm việc - Cả lớp và GV cùng nhận xét thì có ích cho gia đình, cho xã héi Lµm viÖc vÊt v¶, bËn rén - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g×? nhng c«ng viÖc mang l¹i cho ta HS ®îc tù ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh niÒm h¹nh phóc Luyện đọc lại Giäng vui hµo høng Cho HS thi đọc cá nhân, lớp cùng C Cñng cè - dÆn dß: GV bình chọn người đọc hay phót - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn dò chuẩn bị bài sau : Mít Đọc đồng bài lµm th¬ Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương Môn: Tập đọc Ngµy so¹n: 10/8/2004 Thø ngµy th¸ng n¨m TiÕt: - TuÇn: Líp: 2G Tªn bµi d¹y : MÝt lµm th¬ I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi - Đọc đúng các từ ngữ: làm thơ, tiếng, đi lại lại… - Biết nghỉ đúng sau các dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi, dấu gạch ngang - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (Mít, Hoa Giấy) Rèn kĩ đọc hiểu: * HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: næi tiÕng, thi sÜ, k× diÖu * Nắm diễn biến câu chuyện qua ngôn ngữ và hành động ngộ nghĩnh Mít * Bước đầu hiểu nào là vần thơ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian phót Néi dung các hoạt động dạy học A - KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi “ Lµm viÖc thËt lµ vui” - Con đã làm việc gì gióp bè mÑ? B - Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H«m c¸c sÏ ®îc häc ®o¹n phót trÝch rÊt hay truyÖn ChuyÕn phieu lu cña MÝt vµ c¸c b¹n cña nhµ văn người Nga Nô-xốp.Bạn Mít thích làm thơ đấy, chúng ta cùng học xem b¹n lµm th¬ nhÐ Hướng dẫn đọc: 2.1 §äc mÉu Giäng vui, hãm hØnh; nh÷ng c©u hái phút Mít đọc với giọng ngạc nhiên, hån nhiªn 2.2 Luyện đọc, giải nghĩa từ a §äc tõng c©u: 10 phót - §äc tõ: Næi tiÕng, d¹o nµy, thi sÜ, lµm th¬ b §äc tõng ®o¹n: Chia ®o¹n §o¹n : c©u ®Çu Đoạn : Tiếp theo đến “ Vần thì vần Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Phương pháp kiểm tra đánh giá - HS đọc - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng: GV đọc: - HS khá đọc - HS nối tiếp đọc câu mçi ®o¹n ? T×m c¸c tõ cã tiÕng chøa ©m ®Çu l, n, s - HS đọc từ khó ( CN, ĐT ) - HS nối tiếp đọc đoạn bµi Lop2.net Ghi chó (8) Giáo án năm học 2004 – 2005- GV: Phạm THị thu Phương nhng ph¶i cã nghÜa chø” §o¹n : Cßn l¹i ë Thµnh phè TÝ Hon/ næi tiÕng nhất/ là Mít / Người ta gọi câu vËy / v× cËu ch¼ng biÕt g× Một lần/ cậu đến thi sĩ Hoa Giấy / để học làm thơ 10 phót phót phót ? T×m c©u dµi cã bµi cÇn ng¾t đọc - GV hướng dẫn HS ngắt câu cách đọc cho HS phát cách ngắt nghØ hoÆc HS nªu c¸ch ng¾t - HS đọc cá nhân câu dài - HS nhËn xÐt * HS đọc cá nhân đoạn GV kết Gi¶i nghÜa tõ: hîp gióp HS hiÓu c¸c tõ ng÷ míi cã c¸c ®o¹n - næi tiÕng, thi sÜ, k× diÖu,……… Từng nhóm thi đọc đoạn c §äc bµi bµi ( CN, §T ) HS đọc đồng bài T×m hiÓu bµi: HS đọc câu đầu và trả lời các câu * §o¹n 1: hái: * - B¹n nhá bµi tªn lµ g× ? ( MÝt ) - B¹n nhá bµi tªn lµ MÝt v× b¹n - V× cËu l¹i cã tªn nh vËy? ch¼ng biÕt g× HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: ? Ai d¹y MÝt lµm th¬? * §o¹n 2: ? Trước hết , Hoa Giấy dạy Mít điều - Thi sÜ Hoa GiÊy d¹y MÝt lµm th¬ g×? - Trước hết , Hoa Giấy dạy cho Mít ? Hai từ ( tiếng ) nào biÕt thÕ nµo lµ vÇn th¬ ®îc coi lµ vÇn víi nhau? VÇn th¬ : Nh÷ng tiÕng cã vÇn gièng cuối các câu thơ Các từ này ? Mít đã gieo vần nào? ph¶i cã nghÜa ( BÐ – PhÐ ) ? NhËn xÐt vÒ c¸ch gieo vÇn cña MÝt? Mít đã gieo vần Bé – Phé Cách ? Hãy tìm tiếng cùng vần với tên gieo vần đó buồn cười vì tiếng em phÐ kh«ng cã nghÜa g× c¶ 2.4 Luyện đọc lại - Bài này nên đọc với giọng trầm ấm Giọng vui vẻ, hài hước kiÓu kÓ chuyÖn hay giäng vui vÎ? GV đọc mẫu cho HS lần - Thi đọc phân vai theo nhóm, cá nh©n - HS vµ GV nhËn xÐt nhãm nµo, c¸ C Cñng cè – dÆn dß: nhân nào đọc hay - NhËn xÐt vÒ nh©n vËt MÝt - Em thÊy nh©n vËt MÝt nh thÕ nµo? - §ã lµ mét chó bÐ ngé nghÜnh, g©y - HS cã thÓ cã nh÷ng ý kiÕn kh¸c cười, giống người đóng nhau, GV có thể trao đổi để HS có thể vai rạp xiếc Mít muốn học hiểu đúng nhân vật Mít làm thơ để trở thành thi sĩ hÊp tÊp nªn nãi nh÷ng c©u rÊt buån KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ c©u cười chuyện này cho người thân nghe Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9)