Khảo sát khả năng biến nạp gen GmCHS7 vào đậu tuơng (Glycine max (l.) Merrill) thông qua vi khuẩn Agrobacterium Tumefaciens : Luận văn Thạc sỹ Khoa học chuyên ngành Di truyền học [Mã số : 60420121]

HS nêu yêu cầu - Thực hiện từ trái sang phải lấy s ố thứ nhất cọng với số thứ hai được kết quả bao nhiêu cọng với s ố thứ ba HS làm vào bảng con -HS khác nhận x ét HS nêu yêu cầu Tính vế[r]

- Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  TUẦN 11 Học vần: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011 Bài42: ưu, ươu I.Mục tiêu: -HS đọc và viết : ưu, ươu,trái lựu,hươu sao: -HS đọc câu ứng dụng:Buổi trưa,Cừu chạy theo mẹ bờ suối II Đồ dùng dạy học: - GV-Tranh minh hoạ từ ,câu ứng dụng, phần luyện nói Bộ đồ dùng -HS -Bộ đồ dùng, bảng ,phấn,Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1: GV HS 1.Bài cũ: (5’) 2.Bài : ***a.Giới thiệu bài: (1’) HS đ ánh vần -Vần : ưu (10’) -HS đọc trơn em GV đánh vần -Vần ưu có âm tạo nên âm đứng trước H: Vần ưu tạo nên âm nào? âm u đứng sau -Cho HS cài vần ưu -HS cài vần ưu Có vần ưu muốn có tiếng lựu ta thêm âm gì? -GV cài HS theo dõi -Ta thêm âm l đứng tr ứơcvần uôi +Cho HS phân tích tiếng lựu -Lớp cài tiếng lựu -GV đọc mẫu HS đọc cá nhân-nhóm -lớp Ươu (10’)+tương tự vần ưu *So sánh vần : ưu- ươu -Giống u b.Luyện viết: (5’) -Khác nhau: ư-ươ -HD HS viết các vần đã học -HS đọc cá nhân-nhóm -lớp -GVHD viết vần ưu- ươu -GV HD viết :trái lựu,hươu -HS viết bảng c Đọc từ ngữ ứng dụng: (10’) -Đính các từ ứng dụng lên bảng: -HS đọc thầm chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ -HS tìm tiếng có chứa vần chúng ta vừa -GV đọc mẫu.Giải thích.tranh học Tiết -2 em trả lời 3.Luyện tập: -HS tìm tiếng có chứa vần chúng ta vừa a.Luyện đọc: (20’) học -Cho HS đọc SGk -Đọc mẫu.Đính tranh cho HS quan sát, -HS đọc cá nhân –nhóm-lớp Buổi trưa, -Tranh vẽ gì? Cừu chạy theo mẹ bờ -GV viết câu ứng dụng lên bảng suối Nó thấy bầy hươu, nai đã b.Luyện viết: (10’) -GVHD HS viết chữ -HS viết vào tập viết -Chấm 1số -Nhận xét -Hổ ,báo, gấu, hươu, nai, voi c.Luyện nói: (10’) -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi IV.Củng cố dặn dò: (5’) -Đọc bài , xem bài sau Lop1.net - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  Tiếng Việt: ÔN TẬP I Mục tiêu bài học: - Giúp HS đọc và viết các âm, vần đã học cách chắn - Đọc các câu bài ứng dụng đã học - Nhận biết khác các âm, nói , đọc viết chính xác II Đồ dùng dạy: GV:bảng ôn HS: đồ dùng, bảng III Các hoạt động dạy học: GV Bài cũ: (5’) Bài mới: Giới thiệu: (1’) Ôn các âm đã học: (20’) - Yêu cầu HS đọc các âm,vần dẫ học - Nhận xét, ghi điểm - Yêu cầu HS đọc vần đã học Th,ch,gi,kh,tr,qu,ng,ngh,gh,ph, - Ôn vần: oi, ôi, ơi,ia, ua, ưa, âu,iu êu, y êu,eo,ao,u ôi, ơi,ay, ây,ui, ưi,ai, - Nhận xét tuyên dương Luyện viết : (15’) - Viết bảng chữ cái Th,ch,gi,kh,tr,qu,ng,ngh,gh,ph - Viết vần ua, ưa, âu,iu êu,iêu - Nhận xét, tuyên dương Luyện viết : (20,)GV đọc cho hs viết tuổi thơ ,mây bay ,chú nai ,lau sậy Khoảng cách viết các chũ nào Nêu chữ có đô cao li Nêu chữ có đô cao 3li Nêu chữ có đô cao 4li Nêu chữ có đô cao 5li Khi viết lưu ý nét nối các chữ Tiết 2: Luyên đọc: (20’) - Nhận xét, tuyên dương - Đọc câu ứng dụng: - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò:(5’) Đọc sách,Ôn các bài đã học HS - HS đọc bài ôn, HS viết - Nhận xét - HS đọc các âm đã học - Nhận xét - Bảng - Cá nhân, tổ, lớp - Nhận xét - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét - đội - Nhận xét Lop1.net - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -Toán: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Làm các phép tính trừ phạm vi các số đã học - Biªt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch Đ d ùng d ạy II.Các hoạt động dạy hoc: Bµi cò:(3’) 3-1 2+2= 4-1= 5-4= Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2/ LuyÖn tËp:(32’) Bµi 1: TÝnh -Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi -GVCC: c¸ch tÝnh däc - hs lªn b¶ng lµm - Hs kh¸c nhËn xÐt - Hs nªu y/c - Hs lµm vµo sgk - Hs kh¸c nhËn xÐt Bµi 2:TÝnh - Y/c c¶ líp lµm ( cét 1;3) - HS kh¸,giái lµm c¶ - GV bµi tÝnh hai phÐp tÝnh lµm ntn? Bµi 3:>;<;= ? -Y/c c¶ líp lµm ( cét 1;3 ) * Gv chÊm bµi - Goi hs lªn b¶ng lµm -GVCC §iÒn dÊu >,<,= Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp ? m¸y bay bay ®i m¸y bay cßn mÊy m¸y bay? ? Cã « t« thªm « t« ®­îc mÊy « t« -GV: chèt c¸ch gi¶i to¸n qua kªnh h×nh 3/ ChÊm bµi vµ nhËn xÐt - Hs nªu y/c - C¶ líp lµm vµo sgk - Hs nªu y/c - C¶ líp lµm vµo sgk - Hs kh¸ giái lµm c¶ bµi - Hs kh¸c nhËn xÐt - Hs quan s¸t tranh - Hs nªu bµi to¸n - Hs tr¶ lêi - Hs lµm vµo sgk - H s lµm vµo sgk Toán : BỒI DƯƠNG HỌC SINH I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố dạng toán phép cọng tr , ền d ấu <,>,= Giúp học sinh củng cố nhìn hình vẽ đọc yêu cầu bài toán Rèn kĩ nang tính nhanh pham vi phép cọng,tr đ ã h ọc đã học -Luyện kĩ làm số bài tập II Đồ dùng dạy học: - GV, bài tập ,bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Lop1.net - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  GV HS 1.Bài : a.Giới thiệu : b.H ươớng dẫn hs làm bài tập (hs-y) B ài 1: Đi ền s ố 3+1= 1+4= 5-1= +2= 0+ = 3-2= +1= 0+ 2= 4-3= -Các bài toán củng cố cách tính dạng toán ph ép cọng trừ phạm vi ? -một số +với o thì cho kq ntn ? -0 cọng vói số thì cho kq ntn? B ài 2: Điền số 0+3-2= 0+4+1= 3-1-2= 4+0-1= 3-3+1= 1+ 1+4= 2+1-1= 2-2+1= 1+ 3+3= Đây là phép tính có dấu phép tính ? Khi thực dạng tính có đến dấu tính cọng và trù ta thực nào thì ta thực nào ? GV nhận xét chốt cách tính B ài 3: Đi ền dấu </>/= 5-2 2+1 0+1 2+3 1+3 1+3 0+3 4+1 4-1 0+2 4-2 Để điền dấu trước tiên cần phải làm gì GV nhận xét chốt cách so sánh *B ài 4: Đi ền s ố (hs-kg) 1+ = 4- = +3= 3- =2 5- =4 +2=4 4- =3 5+ =5 .+3= Để điền thì trước tiên cần phải làm g ì GV nhận xét chốt cách làm *B ài Điền số Có : vịt chạy đi:2 vịt C òn l ại vịt.? Muốn biết Có tất bao nhiêu: vịt.?ta làm nào GV nhận xét chốt cách làm 4.Củng cố dặn dò (4P) hs làm bài bảng lớp làm vào bảng HS nêu yêu cầu HS làm vào bảng -HS khác nhận xét HS nêu yêu cầu - Thực từ trái sang phải lấy s ố thứ cọng với số thứ hai kết bao nhiêu cọng với s ố thứ ba HS làm vào bảng -HS khác nhận x ét HS nêu yêu cầu Tính vế bên phải ,bên trái sau đó l kết từ hai vế so sánh v ới HS làm vào bảng -HS khác nhận x ét HS nêu yêu cầu HS nêu ý kiến -Xem kq phép tính _xem số dã cho phếp tính đã cho HS làm vào bảng -HS khác nhận xét Lop1.net - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -Thứ ba ngày thỏng 11 năm 2011 HỌC VẦN: BÀI 43: ÔN TẬP I.Môc tiªu: - Đọc các vần có kết thúc u/o ;các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến b 43 - Viết các vần ,từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ : Sãi vµ cõu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng «n - Tranh minh häc cho bµi th¬ øng dông - Tranh minh häa cho TruyÖn kÓ “ Sãi vµ cõu ” III.Các họat động dạy và học a KiÓm tra bµi cò:( 5’) - Bầu rượu, bướu cổ, diều sáo b Bµi míi TiÕt gi¸o viªn häc sinh Giíi thiÖu bµi ¤n tËp:(17’) - HS chữ và đọc vần a C¸c vÇn võa häc -HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với ch÷ ë « dßng ngang cña b¶ng «n HS lªn b¶ng chØ c¸c ch÷ võa häc tuÇn GV đọc vần - §äc CN, nhãm, §T - HS đọc CN, nhóm, ĐT b GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng a §äc tõ ng÷ ­ng dông:(9’) Hs viÕt b¶ng d.ViÕt b¶ng con:(8’)GV viÕt mÉu TiÕt LuyÖn tËp HS đọc CN, nhóm, ĐT a Luyện đọc:(5’)Câu ứng dụng:(8’) -Hs nhẩm đọc - Dãy- tổ- lớp *§äc sgk - Hs theo dâi b KÓ chuyÖn: (8’)GV kÓ diÔn c¶m - C¸ nh©n- c¶ líp T1:Mét chã sãi dang lång lén ®i t×m… - HS đọc tên câu chuyện Khỉ và Rùa T2 :Sãi nghÜ måi nµy kh«ng thÓ … * HS thảo luận và cử đại diện thi tài T3 ; Tận cuối bãi, người chăn cừu … * Mçi em kÓ néi dung mét tranh ý nghÜa c©u chuyÖn: - Con sói chủ quan kiêu căng nên phải đền téi c LuyÖn viÕt:(8’) - Con cừu bình tĩnh thông minh nên đã thoát chÕt III Cñng cè dÆn dß.(2’) §äc l¹i bµi «n T×m tiÕng cã vÇn võa häc Lop1.net - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -Thứ ngày thỏng 11 năm 2011 Toán: Luyện tập I Mục tiêu: -Củng cố lại các phép tính trừ phạm vi -Rèn kĩ tính toán , kĩ ghi phép tính qua tranh tình cho h.s II Chuẩn bị: -Vở bài tập toán III Lên lớp GV Ổn định tổ chức: (1’) Bài cũ: (5’) -Gọi h.s nêu các phép tính trừ phạm vi -Làm bảng con: 4-2= 4-3= 4-1= -Nhận xét Bài luyện : (35’)Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính 4+1= 4+2= 4+1= 1+2= 3= 3+2= 3-2= 3+1= 2-1= 4-3= 2+1= 3-2= -G.v nhận xét Bài 2: Tính -Gv cho hs làm vbt 4 4 2 HS em H.s làm bảng H.s nêu yêu cầu -H.s các tổ thi đua trả lời nhanh -Hs nhận xét -H.s nêu yêu cầu bài tập -Hs làm vào -Nêu cách đặt tính và cách thực Bài 3: Điền dấu >,<,= -G.v hướng dẫn cách điền dấu 4- 1…2+2 -2…4 -2 4- 2…2 +1 -3 +1 3- +0 -2 -2 *Để thực trước tiên cần làm gì *Bài 4: Viết phép tính thích hợp -G.v gắn tranh bài tập cho h.s quan sát -H.s nêu yêu cầu -H.s làm bài vào vbt -Hs nhận xét - Gv cho hs quan sat tranh nêu bài toán - Viêt phép tính vào *Dựa vào đâu mà làm phép tính trừ ? *Dựa vào đâu mà làm phép tính cọng Củng cố dặn dò: (5’) -Tổ chức cho h.s thi đua đọc bảng trừ phạm vi -Nhận xét học Lop1.net - H.s nêu yêu cầu bài tập -H.s nêu đề toán -Hs viết bài vào H.s các tổ thi đua đọc - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  HỌC VẦN: BÀI 44: ON- AN I.Mục tiêu: -HS đọc và viết :on , an, mẹ con, nhà sàn -HS đọc câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn,Còn thỏ mẹ thì dạy t ập múa: -Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: Bé và bạn bè: II Đồ dùng dạy học: - GV-Tranh minh hoạ từ ,câu ứng dụng, phần luyện nói.Bộ đồ dùng -HS -Bộ đồ dùng, bảng ,phấn,Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1: GV HS 1.Bài cũ: (5’) -Gọi HS đọc câu ứng dụng: -3em đọc -Gọi HS viết :ao bèo , cá sấu, kì diệu: -3 em viết 2.Bài : a.Giới thiệu bài: -Vần : on (10’) -HS đọc trơn em -Cho HS đọc trơn H: Vần on tạo nên âm nào? -Vần oncó2âm tạo nên âm ođứng trước âm n đ ứng sau -Nhận xét HS cài H :Có vần on muốn có tiếng ta thêm -HS cài vần on -Ta thêm âm c đứng trước vần on âm gì? +Cho HS phân tích tiếng -Lớp cài tiếng An (10’)+tương tự vần on -Giống nhau:n *So sánh vần on-an -Khác nhau: o-a b.Luyện viết: (5’) -HS đọc cá nhân-nhóm -lớp -HD HS viết các vần đã học -GVHD viết vần : -theo dõi sửa sai -HS viết bảng -Nhắc tư ngồi on-an mẹ con, nhà sàn c Đọc từ ngữ ứng dụng: (10’) -Đính các từ ứng dụng lên bảng: Tiết Rau non thợ hàn 3.Luyện tập: hòn đá bàn ghế a.Luyện đọc: (20’) -Cho HS đọc SGk -Đọc mẫu.Tranh vẽ gì? -HS đọc cá nhân-nhóm-lớp b.Luyện viết: (10’) -2 em trả lời -GVHD HS viết chữ -HS đọc cá nhân –nhóm-lớp -Theo dõi sửa sai.Chấm 1số -HS viết vào tập viết c.Luyện nói: (10’) Chủ đề luyện nói là gì? -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi -Tranh vẽ gì? Nhận xét IV.Củng cố dặn dò: (5’) -Đọc SGK Xem bài sau: ân- ăn Lop1.net TiÕng viÖt: - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  ¤n tËp I.Môc tiªu: - Tiếp tục luyên đọc trơn tiếng ,từ, câu đã học - Lµm vë bµi tËp vµ viÕt vë « li II.Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Luyện đọc:(35’) Gv ghi b¶ng: ¨n, ©n,ay, ©y,u«i, ­¬i, Iu, ­u, ­¬u, on, an, C¸i ch¨n, tuæi th¬ ,m©y bay,m­u trÝ, mÑ con, đan áo, bầu rượu, đám cưới, mưa to, giới thiÖu, gÇn gòi, lon ton, d×u d¾t, Gv khuyến khích, động viên hs yếu đọc Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.ViÕt b¶ng :(10’) GV hướng dẫn cho hs yếu viết đám cưới, m­a to, giíi thiÖu, gÇn gòi, lon ton, d×u d¾t, * Gv đọc cho hs viết từ Gv nhËn xÐt- söa sai 3.LuyÖn viÕt vë « li :(20’) Gv viÕt mÉu m­a to, giíi thiÖu, gÇn gòi, lon ton, d×u d¾t, Gv quan s¸t gióp hs viÕt bµi 4.Lµm vë bµi tËp :(15’) DiÒn u«i hay ­¬i Mói b c¬m ng t cười c ngùa C¸i l lÔ c Gv hướng dẫn hs làm bài Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi ChÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt -Hs lên bảng đọc bài theo cá nh©n ,kÕt hî p ph©n tÝch *Thá mÑ h¸i l¸ cho thá con.Thá lon ton chạy trước thỏ mẹ - HsviÕt bµi - Hs viÕt vµo vë « li mÉu m­a to, giíi thiÖu, gÇn gòi, lon ton, d×u d¾t, - Hs lµm bµi - Hs kh¸c nhËn xÐt -HS đọc lại cá nhân -l Toán: Ôn tập I Mục tiêu: -Củng cố lại các phép tính trừ phạm vi 4.số o phép trừ -Rèn kĩ tính toán , kĩ ghi phép tính qua tranh tình cho h.s II Chuẩn bị: -Vở bài tập toán III Lên lớp GV HS Lop1.net - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -1 Ổn định tổ chức: (1’) Bài cũ: (5’) -Gọi h.s nêu các phép tính trừ phạm vi em đã học -Làm bảng con: 2-0= 3-0= 4-0= H.s làm bảng 4-2= 4-3= 4-1= -Nhận xét Bài luyện : (35’) -Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính 4+1+0= 0+4+2= 4+1= 1+2= 5-3-0= 3+2+0= 3-2= 3+1= 2—0+1= 4-3-0= 2+1= 3-2= -G.v nhận xét Bài 2: Tính -Gv cho hs làm vbt 4 4 0 Một số trừ o thì cho kết nào ? Bài 3: Điền dấu >,<,= -G.v hướng dẫn cách điền dấu 4- 1…2+2+0 -2-0…4 -2 4- 2…2 +1+0 -3 -0+1 3- 1-0 +0 -2-0 -2 *Để thực trước tiên cần làm gì *Bài 4: Viết phép tính thích hợp.từ ba số đã cho 1,3,4 - Viêt phép tính vào *Dựa vào đâu mà làm phép tính trừ ? *Dựa vào đâu mà làm phép tính cọng Củng cố dặn dò: (5’) -Nhận xét học H.s nêu yêu cầu -H.s các tổ thi đua trả lời nhanh -Hs nhận xét -H.s nêu yêu cầu bài tập -Hs làm vào -Nêu cách đặt tính và cách thực -H.s nêu yêu cầu -H.s làm bài vào vbt -Hs nhận xét - H.s nêu yêu cầu bài tập -H.s nêu đề toán -Hs viết bài vào H.s các tổ thi đua đọc Thứ năm ngày 10 tháng 11năm 2011 Lop1.net - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh củng cố : -Phép trừ hai số và phép trừ số -Bảng trừ và làm tính trừ phạm vi đã học -Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ phóng to bài tập -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : GV HS 1.KTBC: (5’) Gọi học sinh làm các bài tập: Bài 1: Tính: a) – = … , – = … b) – = … , – = … c) – = … , – = … Bài 2: Điền dấu > , < , = vào ô trống: 1–0…1+0, 0+0…4–4 5–2…4–2, 3–0…3+0 -nhận xét bài cũ 2.Bài : a.Gthiệu bài: (1’) b.Luyện tập: (30’) Bài 1: Học sinh nêu cầu bài: Học sinh làm bảng con, lần cột Giáo viên nhận xét sửa sai Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài? Giáo viên hỏi học sinh làm dạng toán theo cột dọc cần chú ý điều gì? Giáo viên hướng dẫn làm mẫu bài Học sinh làm SGK Giáo viên nhận xét học sinh làm -GV:Muốn đặt tính làm ntn? Bài 3: Học sinh nêu cầu bài: Bài 4: Học sinh nêu cầu bài: Làm mẫu bài: 5–3…2 = Bài : Học sinh nêu cầu bài: 5.Nhận xét – tuyên dương – dặn dò : -Tuyên d ương (3’) -Xem bài sau:Luyện tập chung em lên làm hai cột Lớp làm bảng dãy học sinh làm bảng lớp, lớp làm bảng Học sinh lắng nghe HS :khá làm Học sinh làm bảng Viết kết thẳng cột với các số trên Học sinh làm SGK -HS khá ,giỏi làm Tính kết so sánh Học sinh làm SGK em nêu: – = 3–3=0 HỌC VẦN: BÀI 45 : ÂN- Ă , ĂN Lop1.net 10 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -I Mục tiờu bài học: - HS đọc và viết : ân, ăn,cái cân,con trăn - Đọc đứng chính xác từ ứng dụng:bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : nặn đồ chơi II Đồ dùng dạy học: GV: tranh, BCBDTV HS: bảng con, sách III.Các hoạt động: Tiết GV HS 1.Bài cũ: (5’) -Gọi HS đọc câu ứng dụng: -G ọi HS viết :rau non, thợ hàn, bàn ghế - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu: +.Dạy vần : ân (10’) - Nêu cấu tạo vần ân? - Có vần ân ta th êm âm c ta tiếng gì?( - cân) - Treo tranh hỏi: cái cân: - GV đọc -Dạy vần: ă-ăn (10’) - Tương tự: ăn, trăn, trăn - So sánh vần ân-ăn, a? b.Hướng dẫn viết (5’) ân, ăn, cái cân, trăn - Đưa bảng c Đọc từ ngữ ứng dụng: (10) - Tìm tiếng có vần học? - Giải thích từ: tranh - GV đọc 3.Củng cố: Học vần gì? (1’) * Đọc bài, tìm tiếng có vần ăn, ân Tiết Lop1.net 11 - HS đọc - Viết bảng em Nhận xét - HS đọc - Do âm âvà ntạo nên - Gài ân - Đọc cá nhân, tổ, lớp - Phân tích tiếng cân - Gài :cân - Đọc cá nhân, tổ, lớp - Giống âm cuối n - Khác âvà ă - Bảng - Nhận xét - Đọc thầm : bạn thân gầngũi dặn dò - Đọc cá nhân, tổ, lớp - ân, ăn - HS thực khăn rằn - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -Giới thiệu: (1’) a Luyện tập: (20’) - Trong tranh vẽ gì? - Đọc thầm - Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn +Tìm tiếng có vần ăn, ân -thân, lặn Gv theo dõi uốn nắn - Đọc cá nhân, tổ, lớp b.Luyện viết: - Chấm, nhận xét Viết c.Luyện nói: (10’) Nặn đồ chơi - HS đọc - Trong tranh vẽ gì? - Quan sát - Các bạn tranh làm gì? -HS trả lời theo gợi ý GV -Các bạn nặn vật gì? -Em đã nặn đồ chơi gì? -Em thích nặn đồ chơi không? *Sau nặn đồ chơi xong em phải làm gì? *Nói liên tục đến câu 2.Trò chơi: Ai nhanh - đội - Nối khung chữ để có câu thích hợp - Nhận xét - Nhận xét đội chơi Dặn dò: (3’) - HS thực Đọc sách, viết bc Chuẩn bị bài : ôn –ơn Thứ sáu ngày 11 tháng11 năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh củng cố : -Phép cộng phép trừ phạm vi các số đã học -Phép cộng số với -Phép trừ số với 0, phép trừ hai số -Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ phóng to các bài tập -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : GV HS 1.KTBC: (5’) Lop1.net 12 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  Gọi2HS lờn bảng 5-2= 2-2= 5-1= 3-3= -Gi ọ HS l àm b ài: 2-1-0= 5-3-0= 4-0-3= 3-1-2= -Nhận xét bài cũ: 2.Bài : a.Giới thiệu bài: Luyện t ập chung (1’) b.Hướng dẫn học sinh luyện tập: (30’) -Học sinh lắng nghe Bài 1: N êu yêu cầu bài? -Giáo viên hỏi học sinh làm dạng toán -Viết kết thẳng cột với các số trên theo cột dọc cần chú ý điều gì? -Giáo viên hướng dẫn làm mẫu bài -Học sinh làmSGK Giáo viên nhận xét học sinh làm -HS khá ,giỏi làm -GVCC:cộng,trừ phạm vi Học sinh làm SGK Bài 2: Học sinh nêu cầu bài: Đây là dạng toán có dấu phép tính -GV:dãy tính ta thực ntn? Học sinh theo tổ nối tiếp nêu miệng Gọi học sinh làm miệng kết qủa bạn này hỏi bạn đáp Gọi học sinh khác nhận xét Bài 3: Học sinh nêu cầu bài: Hỏi: Trước điền dấu ta phải làm gì? Thực phép trừ từ trái sang phải Làm mẫu bài: HS làm bp 4+1…4 > Bài 4: -Giáo viên cho học sinh xem tranh và Học sinh nêu cầu bài hướng dẫn các em nói tóm tắt bài Học sinh khác nhận xét học sinh lên chữa bảng bài toán Vì lai thực phép tính +? HS làm SGK Vì lai thực phép tính-? 3+2=5 -GVCC:giải toán qua tình – = hình vẽ 5.Nhận xét dặn dò: (2’) Học bài, xembài nhà Chuẩn bị bài mới, xem sách giáo khoa trước các bài tập Lop1.net 13 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  TẬP VIẾT: CÁI KÉO, TRÁI ĐÀO, SÁO SẬU, LÍU LO, HIỂU BÀI,YÊU CẦU I.Mục tiêu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu -Viết đúng độ cao các chữ -Biết cầm bút, tư ngồi viết II.Đồ dùng dạy học:-Mẫu viết bài 9, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC: (5’) Gọi HS lên bảng viết - HS lên bảng viết: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Gọi tổ nộp để GV chấm Nhận xét bài cũ 2.Bài : * Đính bài mẫu: (7’) GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu trên bảng lớp: Gọi HS đọc nội dung bài viết *HD HS viết bảng (7’) Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ trái đào HS viết bảng Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ sáo sậu HS viết bảng HS viết bảng 3.Thực hành : (15’) Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết -Chấm số 4.Củng cố n xét tuyên dương N: Viết bài nhà, xem bài HS quan sát HS theo dõi bảng lớp -HS đọc cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu HS phân tích Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ líu lo HS viết bảng Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ hiểu bài HS viết bảng Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ yêu cầu -HS viết bảng HS thực hành bài viết TẬP VIẾT: CHÚ CỪU , RAU NON , THỢ HÀN, DẶN DÒ , KHÔN LỚN, CƠN MƯA Lop1.net 14 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  I.Mục tiêu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ : chú cừu, rau non, thợ hàn, khôn lớn, mưa -Viết đúng độ cao các chữ -Biết cầm bút, tư ngồi viết II.Đồ dùng dạy học:-Mẫu viết , viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : GV HS 1.KTBC: (5’) Gọi HS lên bảng viết - HS lên bảng viết: Gọi tổ nộp để GV chấm cái kéo ,trái đào, sáo sậu Nhận xét bài cũ 1.Bài : * Đính bài mẫu: (7’) GV hướng dẫn HS quan sát bài viết HS quan sát GV viết mẫu trên bảng lớp: HS theo dõi bảng lớp Gọi HS đọc nội dung bài viết 2: viết bảng (7’) -HS đọc Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ trái đào chú cừu , rau non, thợ hàn , , từ sáo sậu yêu cầu líu lo hiểu bài dặn dò, khôn lớn, mưa *Nêu chữ có độ cao li, 3li,4li,5li HS phân tích HS viết bảng -HS viết bảng 3.Thực hành : (15’) GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết HS nhắc lại tư viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Cách cầm bút -Chấm số HS viết bài vào tập 4.Củng cố : (2’) Nhận xét tuyên dương 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài HS thực hành bài viết SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm khuyết điểm tuần học vừa qua - Biết thẳng thắn phê và tự phê II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: - GV phổ biến nội dung tuần qua - GV theo dõi gợi ý - Nhận xét, tuyên dương - Nhặc nhở các bạn chưa thực em D ũng ,Nga, T ùng Dương , Hoạt động 2: - Phương hướng tuần tới Duy trì hoạt động nề nếp lớp ,chăm soc bồn hoa cây cảnh ,học bài hát mới.L Lop1.net 15 Hoạt động học sinh - HS lắng nghe - Các tổ thảo luận - Tổ trưởng trình bày - Các hoạt động - Cả lớp theo dõi - Nhận xét - Cần khắc phục - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  -àm bài v à học bài trươc tới lớp - Cả lớp cú ý kiến Trang phục gọn gàng - GV theo dõi nhắc nhở em T ú Truyền - Thảo luận - Thống ý kiến ,Th ảo ,Phong ,D ũng ,Loan Hoạt động :Thi h át dân ca, HS thi h át d ân ca l ớp Dặn dò: TUẦN 12 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 HỌC VẦN: BÀI 46: ôn-ơn I.Mục tiêu: -HS đọc và viết : ôn, ơn, chồn, sơn ca -HS đọc câu ứng dụng :Sau mưa nhà cá bơi bơi lại bận rộn -Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II Đồ dùng dạy học: - GV-Tranh minh hoạ từ ,câu ứng dụng, phần luyện nói Bộ đồ dùng -HS -Bộ đồ dùng, bảng ,phấn, Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1: GV HS 1.Bài cũ: (5’) 2.Bài : a.Giới thiệu bài: (1’) -Vần : ôn (10’) -Cho HS đọc trơn -HS đọc trơn em H: Vần ôn tạo nên âm nào? -Cho HS cài vần ôn Nhận xét HS cài -Vần ôn có âm tạo nên âm ô đứng trước âm -GV cài vần ôn HS theo dõi n đứng sau H: Có vần ôn muốn có chồn ta thêm âm gì? -HS cài vần ôn -Cho lớp cài bảng cài -Ta thêm âm ch đứng trứơcvần ôn.thanh huy -Vần ơn (10’)+tương tự vần ôn ền tr ên âm ô *So sánh vần : ôn- ơn -Lớp cài tiếng chồn b.Luyện viết: (5’) -Giống n -HD HS viết các vần đã học -Khác nhau: ô- -GVHD viết vần : ôn – ơn -GV HD viết : chồn, sơn ca, -HS viết bảng c Đọc từ ngữ ứng dụng: (10’) -HS nhận xét -Đính các từ ứng dụng lên bảng: Ôn bài mưa khôn lớn mơn mởn -HS đọc thầm -GV đọc mẫu.Giải thích -HS tìm tiếng có chứa vần chúng ta vừa Tiết học 3.Luyện tập: -HS đọc cá nhân –nhóm-lớp a.Luyện đọc: (20’) -Cho HS đọc SGk -Đọc mẫu *Tìm tiếng chứa vần câu ứng dụng b.Luyện viết: (10’) -GVHD HS viết chữ Lop1.net 16 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  Theo dừi sửa sai.-Chấm 1số -HS viết vào tập viết c.Luyện nói: (10’) HS đ ổi v nh ân x ét Chủ đềluyện nói là gì? -Mai sau khôn lớn IV.Củng cố dặn dò: (5’) -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi -Đọc SGK; Xem bài sau: en - ên Tieáng vieät : OÂn taâïp I.Muïc tieâu: -Hs đọc viết âm ,vần đã học - Nhận diện các chữ in hoa II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ,bảng III Các hoạt động dạy học GV luyện đọc: (25’) -ưu, ươu,on,an, ân, ăn , ui, öi uoâi, öôi ,ay,aây Con trăn ,khăn rằn ,bận roän ,oá böôu ,con khướu ,túi lưới ,dặn dò ,cái can, giấy than caây cau,caøi caàu,rau caûi chaâu chaáu,lau saäy,saùo sậu,lưỡi rìu cái phễu chịu khó caây neâu, keâu goïi,líu lo ,naûi chuoái 2.Vieát baûng (10’) Gv đọc cho hs viết: Túi lưới ,dặn dò ,cái can, giấy than Khoảng cách các chũ nào Nêu chũ cố độ cao li? Nêu chũ cố độ cao li? Nêu chũ cố độ cao li? Nêu chũ cố độ cao li ?Gv theo dõi sữa sai Viết ô li : (25’) Túi lưới ,dặn dò ,cái can, giấy than Mỗi từ viết trang Gv uoán naén cho hs yeáu keùm 4.Hướng dẫn ch hs đọc lại các bài (20’) Gv cho hs đọc lại bài ,38,39,40 * GV chaám baøi vaø nhaän xeùt tuyên dương hs đọc tốt viết đẹp TOÁN : HS Hs đọc -Hs vieát baûng Mỗi từ viết trang HS trả lời ,nhận xét -Hs viết vào ô li Hs đọc bài 39,40 sgk LUYỆN TẬP CHUNG Lop1.net 17 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  I.Mục tiêu : -Giúp học sinh củng cố phép trừ và làm tính trừ phạm vi đã học -Phép cộng, phép trừ với số -Quan sát tranh nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : GV HS 1.KTBC: (5’) Gọi vài học sinh lên đọc bảng cộng và trừ phạm vi5 -Nhận xét 2.Bài : a.Giới thiệu b ài: (1’) -Ghi đ ề: Luy ện t ập chung b.Hướng dẫn học sinh luyện tập: (30’) Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu: Cho học sinh làm GV gọi học sinh chữa bài GVCC:phép cộng trờ phạm vi Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: Học sinh nêu cách tính dạng toán này Đây là dạng toán có dấu phép tính ? Khi thực cần thực nào ? Bài 3: Học sinh nêu cầu bài: Học sinh nêu lại cách thực bài này Gọi học sinh nêu kết qủa -GV: Điền số phép cộng,phép trừ làm ntn? Bài 4: Học sinh nêu cầu bài: +Cô treo tranh tranh, gọi nêu bài toán +Gọi lớp làm phép tính bảng +Gọi nêu phép tính, cô ghi bảng Dựa vào đâu mà thực phép tính trừ ? Dựa vào đâu mà thực phép tính trừ ? GVCC:giải toán có tình có hình vẽ 4.Nhận xét – tuyên dương – dặn dò : -Xem bài nhà - 3em -2 em nh ắc lại -HS làm SGK -HS ch ữa b ài -l ớp nh ận x ét -HS làm SGK -HS khá ,giỏi làm -HS làm SGK -HS khá làm Học sinh nêu kết qủa gọi học sinh khác nhận xét +Có hươu, hươu chạy Hỏi còn lại hươu? – = +Có hươu, thêm hươu Hỏi có tất hươu? + = Bằng chính số đó -Đọc thuộc bảng cộng trừ To¸n LuyÖn tËp (bdhs) I Mục tiªu: -Củng cố lại các phép tính céng trừ phạm vi -Rèn kĩ tính toán , kĩ ghi phép tính qua tranh tình cho h.s Lop1.net 18 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  II Chuẩn bị: -Vở toán.bảng phụ ,bảngcon III Lên lớp GV HS Bài cũ: (5’) -Gọi h.s nêu các phép tính trừ phạm vi -Làm bảng con: 5-2= 5-3= 5-1= -Nhận xét Bài luyện : (32’) Bài 1: Tính 4+0= 5-2= 5+0= 3-3= 2-2= 1+4= 5-2= 4-2= 4-0= 3-1= -G.v nhận xét Bài 2: Tính -GV cho hs làm vbt 2+1+1= 3+2+0= 4-2-1= 5-2-2= 4-0-2= 5-3-2= -GVCC: làm dãy tính hai phép tính Bài 3: Điền Số 2+ = 4=2 3= 5= +1 5=3 2+ =4 +3=3 5=1+ - Để điền số trước tiên cần làm gì ? GVCC: cách điền cho hs Bài 4: - Viết phép tính thích hợp -3 em H.S làm bảng -H.S nêu yêu cầu -H.S các tổ thi đua trả lời nhanh -HS nhận xét -H.S nêu yêu cầu bài tập -HS làm vào ô ly -Nêu cách đặt tính và cách thực -H.S nêu yêu cầu -H.S làm bài vào -Hs nhận xét bài bạn -G.v gắn tranh bài tập cho h.s quan sát - H.S nêu yêu cầu bài tập -H.S nêu đề toán -HS viết tính vào -HS lên bảng làm - GV cho hs quan sát tranh nêu BT - Viêt phép tính thích hợp vào Bài 5: Số + = 5-0 HS n êu y êu c ầu Củng cố dặn dò: (3’) H.Scác tổ thi đua đọc -Tổ chức cho h.s thi đua đọc bảng trừ phạm vi -Nhận xét học Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 Hoc vần: BÀI 47: EN- ÊN I.Mục tiêu: -HS đọc và viết : en, ên, con,lá sen, nhện Lop1.net 19 - Giáo án lớp 1A – Trường Tiểu học Diễn Ngọc  HS đọc cõu ứng dụng :Nhà Dế Mốn gần bói cỏ non… -Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II Đồ dùng dạy học: - GV-Tranh minh hoạ từ ,câu ứng dụng, phần luyện nói.Bộ đồ dùng -HS -Bộ đồ dùng, bảng ,phấn,Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Bài cũ: (5’) 2.Bài : a.Giới thiệu bài: -Vần : en (10’) -Cho HS cài vần en -Nhận xét HS cài -GV cài vần en HS theo dõi +Cho HS phân tích tiếng sen -vần ên (10’) +tương tự vần ôn *So sánh vần : en- ên b.Luyện viết: (5’) -HD HS viết các vần đã học -GVHD viết vần : en – ên -GV HD viết: lá sen, nhện c Đọc từ ngữ ứng dụng: (10’) áo len mũi tên khen ng ợi nhà Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (20’) -Cho HS đọc SGk -GV viết câu ứng dụng lên bảng b.Luyện viết: (10’0 c.Luyện nói: (10’) IV.Củng cố dặn dò: (5’0 -Đọc SGK, Xem bài sau: in - un -HS đọc trơn em -Vần ôn có âm tạo nên âm e đứng trước âm n đứng sau -HS cài vần en - -HS đọc cá nhân-nhóm -lớp -Giống n -Khác nhau: e- ê -HS đọc cá nhân-nhóm -lớp -HS viết bảng -HS đọc thầm -HS viết vào tập viết Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh : -Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm phép cộng -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Thực hành tính cộng đúng phạm vi -Tập biểu thị tranh phép trừ thích hợp II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi Lop1.net 20